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下鄉工作總結

時間:2022-06-29 09:20:04 工作總結 我要投稿

下鄉工作總結范文(通用12篇)

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編收集整理的下鄉工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

下鄉工作總結范文(通用12篇)

  下鄉工作總結 篇1

  隨著基礎教育課程改革的不斷深入,為了更好地把先進的教育教學理念和教學方法送往比較薄弱的學校,以實現教育資源的優化,教師專業的均衡發展。好的成果是需要分享的,這樣才能起到鼓勵的作用。同時這也有利于激勵其他員工共同奮斗,工作總結無疑使能使一個好的工作總結得到好的分享的好平臺,因此,寫好工作總結是延續成功的有效方法。

  為了提高農村教師的教育教學水平,使農村孩子也能接受更多更好的教育,日前,我校開展了送教下鄉活動,此次活動由教導主任親自帶隊,帶著李敏、周春光兩位教師,5月22日來到雙廟子小學,上了一節數學課、一節英語課。效果非常好,課后,做課教師教師與聽課教師還進行了廣泛的交流,通過學習、交流,聽課教師普遍感到開課教師在教材處理、課堂駕馭等有很多值得學習的東西,因而收益匪淺。尤其雙廟子五年級班主任是心新來的特崗教師,收獲頗豐。

  送什么的問題。如果僅把送教下鄉活動理解為讓城鎮學校的一節優秀課到鄉村薄弱學校去演示一遍、并想以此來提高教師教學水平的話,那就送教下鄉活動的根本目的來說,一般是很難達到的。因為這種杯水車薪的行為是不能從根本上解決問題的。所以,我認為有效的送教下鄉活動,應該注意以下幾個方面:

  1、送教育理念。教育理念是關于教育基本問題的深層次本質和規律的觀念,是教育的靈魂和根本性的指導思想,對于教育全局具有決定性的影響。所以,向這些學校和教師傳遞先進的教育理念就顯得尤為重要。未來的社會對人才的要求也不僅是指文化知識,更包括良好健康的心理品質、強烈的創新意識和善于與人共事的合作精神;教育的目標也將不再是為了學生傳承知識,而是為了激發和培養學生終身學習的愿望和能力,讓學生學會學習。這些,無疑對我們的信息技術課教學提出了更高的要求。為了順應這種社會發展的潮流,為了培養21世紀有用的人才,我們就必須不斷更新教育觀念,努力掌握現代信息技術,有效改進教學方法。從而使教育理念成為教師提高教學水平的強大內驅力。

  2、送教學經驗。教學經驗是教師在教學實踐中得來的一種知識或技能,它往往需要有較長時間的積淀,是教師的寶貴財富。從我區目前一些在信息技術學科教學上比較薄弱的學校情況看,它們所最缺少的,也不是教學硬件上的投入,牽制學校前進的,恰恰是教師的教學水平不高,而這種水平的不高,也不單純是教師自身的學歷不高和素質不好,而是教學經驗的匱乏。他們也在鉆研教材,但最后不得要領;他們也在探索教法,但最終不夠科學;他們甚至付出了比城鎮學校教師更多的勞動,但效果卻不盡如人意。所以在送教下鄉的活動中,向他們傳遞一些先進的數學課教學經驗,對于提高薄弱學校教師在數學課教學方面的整體教學水平,能夠收到事半功倍的效果。

  3、送教學方法。如果把在送教下鄉活動中傳遞的教育理念和教學經驗看作是一種理性的、抽象的行為,那么教學方法的傳遞應該是感性和具體的了。課堂教學是學校、教師教學活動的根本,也是教師教書育人的重要場所,教學方法是否先進、得當,將直接關系到教書育人的質量。所以,教學方法的傳遞是送教下鄉活動中的重頭戲。執教老師要借用課堂這個載體,運用現代教育理論,選用恰當的教學方法,直面聽課教師展示自己的教學過程,讓聽課教師從聽課的過程中得到啟發和感悟,從而提高自己的教學水平。

  總之這次送教下鄉活動,無論做課教師還是受課學校的教師,都有所收獲,相互學習,共同提高,不斷提高教育教學水平。

  下鄉工作總結 篇2

  為響應團中央、廣東團省委關于暑假大學生文化、科技、衛生“三下鄉”活動的號召,經過陽江職業技術學院黨委精心策劃,并在陽江各轄區各農村信用社的大力支持下,XX年7月陽江職業技術學院團委組織了一次以“服務新農村·建和諧社會”為主題的三下鄉活動,并于7月12日正式舉行了授旗儀式,拉開了我院大學生暑假社會實踐活動的序幕。

  為使我系廣大學生充分發揮專業理論知識,在實踐中了解社會,認識國情,鍛煉毅力,并在實踐中培養大學生服務社會、奉獻社會的精神,結合語言文學系系學生的實際,我系組織了一支大學生鄉鎮支教服務隊到陽東縣雅韶鎮,開展為期一周的“三下鄉”志愿活動。16日早上,隨著支教服務隊文藝匯演在雅韶中心小學勝利降下帷幕,也宣告了我們此次實踐活動圓滿結束。總結過去,展望未來,我隊將本次“三下鄉”實踐活動總結如下:

  一、做好充分準備

  首先,我們充實了這次“三下鄉”活動工作領導小組,由陽江學院國家級普通話測試員、語言文學系教研室教員黃秀鳳擔任指導老師,語言文學系團總支副書記梁轉霞任組長,語言文學系團總支實踐部部長黃麗璇任副組長,并設有生活組、通訊組、宣傳組、攝影組、文娛組。此外,還做好隊員聯系方式,以及學院團委領導及當地相關領導,活動所在校領導的聯系方式,并保持通訊工具24小時開通,確保在出現突發事件時能第一時間與隊長、老師及領導取得聯系。

  其次,為了提高宣傳力度,擴大此次活動的影響,讓更多的人關注“三下鄉”,我們特邀陽江學院院報的兩名記者作為支教隊的隊友兼通訊員,負責相關的報道,也使外界更多地了解我們下鄉的動態!

  二、實踐活動概況

  7月13日,我們一行12人來到陽東縣雅韶鎮。隊伍抵達時,該校學生正在考試,就拜訪了陽東鎮雅韶村委會。

  當天下午接待我們的是譚認章主任,他裝扮簡單樸素,面帶笑容,滿腔熱情地招待我們,并介紹雅韶鎮近年的發展情況。與他談話中得知,雅韶的農民平均每年最高收入有4000多塊,每畝地產量最高達到1000斤左右,同時村里的婦女都有到工廠里打工增加家庭收入,農民都采用先進技術收割稻谷。該鎮有60%的農民是務農,其余的都去外地打工。

  我們在村民委員會辦公室談了兩個多小時,了解到雅韶鎮近幾年發展得相當快,附近工廠為當地村民提供就業機會,農村勞動力得到得到進一步解放,大部分農民將土地出租給擁有技術的個人與集體,資源得到優勢互補。辦公樓是在XX年建好的,共三層,室內寬敞明亮,擺放了不少現代辦公設施,其中最引起我們注意的還是各類榮譽證書和知名人士贈送的字畫。

  譚主任對我們的志愿服務活動表示大力支持,并希望我們一如既往地積極參加社會實踐活動,崇尚科學文化知識,服務和幫助更多有需要幫助的人。同時也存在一些問題,據譚副書記介紹,村里不少家長因忙于工作,與孩子缺少溝通,導致孩子的學習興趣不高。他希望我們此行,能夠幫助他們提高孩子的學習興趣。

  在回XX中心小學的途中我們看到當地一村民正在收稻谷,隊員們熱情澎湃,有的隊員拿起鏟把,有的拉開袋子,大家相互合作把稻谷裝進袋子。即使地上有剩余的稻谷和沙塵混在一起,隊員們仍然將它們鏟起,用手輕輕搖晃,把沙塵抖開,裝進袋子。隊員們望著16包滿滿的袋子,看著大叔臉上的笑容,聽著他與村民介紹我們是來自陽江職院支教的志愿者,雖然身上滿是汗水,但心里卻是非常高興的。

  下鄉工作總結 篇3

  為貫徹響應國務院《關于進一步加強農村衛生工作的決定》、衛生部《關于城市衛生支援農村衛生工作的意見》等政策,我于20xx年x月x日至20xx年x月x日在三江縣人民醫院進行對口支援,圓滿完成了這項醫療服務任務。現總結如下:

  一、與三江縣人民醫院外一科醫務人員共同完成門診、值班的日常醫療工作,將病歷書寫、處方管理等基本醫療管理制度切實的運用到實際工作中,促進基層醫療機構的醫療管理水平的提高。在工作中幫助醫務人員提高基本診療業務技術水平,對普通外科常見病、多發病,尤其是肝膽胰脾疾病、胃腸疾病和甲狀腺疾病的診療常規,都進行了規范化培訓,受到基層醫護人與的好評。

  二、對三江縣人民醫院外一科醫護人員和實習輪轉學生以集中授課、重點示范、病例討論等形式開展教育工作,將本專業的新進展、新理論傳遞到基層。合計開展全科學術講座2次(講座名稱:右肝腫瘤切除術和腹腔鏡下左半結腸切除術),開展新技術1項(腹腔鏡下左半結腸切除術治療乙狀結腸癌技術),幫助他們盡快提高業務水平、更新了業務知識。

  三、與三江縣人民醫院外一科領導討論,并根據工作體會,為其提供了多條合理化建議及改進措施,比如科室設置、病房管理、人員培訓、科研支持等,為科室發展獻計獻策。

  四、利用三江縣人民醫院組織的義診活動或開展專門的醫學健康教育課堂,向廣大群眾普及醫療衛生知識,宣傳一些常見疾病如肝炎、肝硬化、肝內外膽管結石、胃炎、結節性甲狀腺腫的發病機理和日常生活行為的指導,傳授一些如急腹癥的診療方法和腹部外傷的急救技術。

  五、半年來,我和基層醫務人員一起工作和生活,從他們身上學到了如何與患者更好的溝通,如何建立和諧的醫患關系,樸實的廉潔行醫,使患者的依從性更好。他們的團結協作、吃苦耐勞、嚴謹治學、精益求精的工作作風和敬業精神給我留下了深刻的印象。

  六、通過下鄉幫扶活動,我了解到我國基層醫療單位存在著設備簡陋、人員學歷低、職稱結構偏低、人員流失等不足;廣大農村居民的衛生健康知識有限,對一些常見疾病的認識不足,缺乏基本的健康指導等。這些都需要引起全社會的重視,尤其是政府應加大資金投入和政策支持,進一步加強新時期的農村衛生工作,為提高農民健康水平,增強農民素質,減輕農民負擔,繁榮農村經濟,促進農村穩定提供重要的保障。

  下鄉工作總結 篇4

  根據縣委關于“萬名干部下鄉進村入戶大走訪”活動的要求和部署,我局迅速行動,精心組織,扎實準備,切實把大走訪工作作為進一步推進我局各項工作的一件大事、實事來抓。通過努力,大走訪工作取得了積極成果,贏得了群眾的普遍贊賞,現就我局大走訪工作情況總結如下。

  一、領導重視,精心部署

  縣委3月6日召開大走訪活動會后,局長張佑元立即邀請縣煙草局唐局長、四明山鄉黨委書記曾愛軍等召開會議,對大走訪活動進行周密部署。為扎實有效開展好這次走訪活動,我局成立了以局長張佑元為組長、書記為指導員、副局長等干部為成員的領導小組,具體負責活動的任務落實,并制定了活動實施方案,方案中重點安排了走訪慰問、為民辦實事等事項,對下鄉時間、工作內容、走訪要求、注意事項等都作了明確的部署。要求每一名進村入戶的工作人員都要記好民情日記,建好民情臺帳,撰寫好一篇調研文章。同時,要求工作隊員要以解決突出矛盾、突出問題為目標,沉下心去了解民情,宣講政策,扎扎實實為村辦好1-3件實事。

  二、深入走訪,了解民情

  3月7日上午,由書記帶隊、副局長等干部參加的工作隊伍進駐四明山鄉四明村和李家村,拉開了大走訪活動的序幕。一個多月來,全體工作隊員共走訪慰問了兩個村的40戶困難群眾,送出慰問金8000元。走訪方式多樣,取得了實際效果。一是首先召開村干部座談會。了解村里的基本情況、該村的民情以及困難和問題。二是重點走訪困難戶和老黨員。了解群眾疾苦和呼聲,送去慰問金和溫暖。三是不拘形式召開群眾座談會。雨天或中午晚上休息時,到農民家里就近召集幾個群眾一起拉家常聊天,傾聽群眾呼聲,了解群眾最關心最實際的問題。四是到田邊地頭,訪問種養大戶。了解群眾生產需求、科技需求,現場指導和解決一些困難。五是參加生產勞動。體驗生產的辛苦,拉近與群眾的距離,進一步融洽感情。在走訪過程中,工作隊員認真寫好民情日記,做到了三個清楚,即清楚困難家庭的基本情況,清楚困難家庭的致困原因,清楚困難家庭的意愿和要求。通過走訪,收集群眾意見建議10余條,真正傾聽了群眾的心聲、感受了弱勢的困苦,摸清了兩村的現狀、知曉了百姓的期盼。

  三、興辦實事,解決難題

  一是協助開展衛生大掃除活動,出動了包括鏟車、拉土車等重型機械,重點對村主要道路兩側的柴草、枯枝落葉、垃圾等雜物進行了清理。在清掃的過程中,許多村民自發拿起各種工具,積極參與到衛生清掃的隊伍中。經過工作隊員和村民的共同努力,村容村貌得到了很大改善。二是局黨組專門召開黨組會議,對在走訪中群眾反映最迫切最實際的問題認真加以分析研究,制訂切實可行的解決問題的方案。就當地的通村組道路、農田水利設施、農業產業結構調整、村醫療衛生等當地群眾亟待解決的問題與鄉政府交換了意見,承諾支助資金2萬元用于兩村的村級公路建設。三是對加強村兩委建設和村長遠規劃提出建議。活動中,工作隊對駐村的長遠發展、生態環境保護、科技致富等提出了一些建設性的意見和建議。“大走訪”活動為局機關搭建了聯系群眾的橋梁,和諧了干群關系,為我們進一步做好特殊時期和特定環境下的審計工作打下了良好的群眾基礎。我們一定要在認真總結階段性“大走訪”經驗的基礎上,建立常態工作機制,真正為聯系村解決好1—3個實際性的惠及民生的問題,并以此為契機,促進各項工作全面推進。

  下鄉工作總結 篇5

  從小就有參加“三下鄉”活動的愿望,即使以前還小的時候,對“三下鄉”這個活動了解甚少,但總覺得參加這個活動是非常有意義的,總覺得參加這個活動能夠為國家的發展做出自己的貢獻,因此總希望能夠有機會參加“三下鄉”活動,當自己成為一名大學生之后就開始覺得參加“三下鄉”活動是一個大學生的職責所在,是一個大學生的使命和必須完成的任務,因此自己就愈發強烈希望能參加“三下鄉”活動。當得知有機會報名參加學院舉辦的“三下鄉”活動時,我毫不猶豫地報名了,然后順利通過了面試,成功獲得了參加“三下鄉”活動的機會,成為了“東江尋源隊”的一員。

  我們要下鄉的地方是江蘇省贛州市尋烏縣xx鄉,而支教的學校就是xx鄉的xx小學,對象是剛小學畢業而即將升入初中的學生。7月8號是我們正式出發的日子,在那天我們一行14個人拿著大大小小的行李便“雄赳赳,氣昂昂”地向著我們的目的地出發。在火車上坐了大約六個小時,然后于半夜兩點多在梅州火車站下車并在火車站里一直熬到第二天的早晨的五點多,接著繼續上路,然后來到梅州汽車站乘坐最早的一班汽車繼續向著我們的目的地出發。一路上顛簸了大約兩個小時,歷經千辛萬苦終于到達了目的地。一路上雖辛苦勞累,疲憊不堪,但是當xx小學映入眼簾的時候,仿佛一束曙光射入黑夜一樣,感覺眼前的一切都變得明亮起來,變得活潑起來,疲意倦意全無。我們下了車來到學校的宿舍把行李放好,然后把宿舍收拾干凈,當把一切都歸置好后,我們便開始商量應該如何實施接下來的計劃。

  問題總是會有的,我們面臨的第一個問題便是用水問題。在校門外有一口井,但是由于那口井常年累月缺乏清洗,井水都非常骯臟,于是我們當機立斷對那口井進行一次大清洗,說干就干,下午的時候,我們所有隊員全體出動,協力來清洗那口井,女的用掃把把井里的浮藻物清理干凈,而男的則用水桶把井水全都抽干,經過了一番戰斗后,終于把井清理干凈了,期間引來了很多村民和小孩子來圍觀,可以看得出他們都對我們的做法非常贊賞。這次的潔井活動不僅解決我們的用水問題,而且也解決了附近村民的用水問題,因為這口井也是附近村民的一個非常重要的水資源來源,同時使得我們給村民們留下了良好的印象,這將有利于我們日后開展其他各項的活動,這也啟示我們,當我們初到一個陌生的地方舉行活動的時候,首要做的一件大事情就是能夠解決人們燃眉之急,對普遍的人的生活,工作等產生有利影響的事情,這將有利于給人們留下深刻的良好的印象,樹立一個美好高大的形象,使人們對自己產生好感,這樣將大大有利于活動的開展。

  第二天是我們的勞動日。xx鄉是一個盛產橘子的地方,這里的人大部分都是以種植橘子為生,因此大部分的人都是果農,而我們的勞動的內容便是去果園幫助果農勞動。這天一大早我們便整裝出發。橘子樹都種在山頂上,于是我們便頂著烈日爬上山頂,那山非常陡峭,我們爬的時候可謂是步步為艱,步步驚險,經過一番艱險的爬山后終于登上山頂了,此時我們要做的就是幫助果農摘掉橘子樹上那些壞掉的橘子葉,此活雖簡單,但是量多且太陽非常毒辣,因此此活便變得不再簡單。雖然我也是出身農村,但是我并沒有干過多少農活,沒怎么吃過苦,但是這次的勞動讓我深深體會到農民的辛苦。平時我們可能從電視上看到農民們辛苦勞作的畫面,從報紙上,從書上讀到描寫農民們艱苦勞動的文字,雖然我們可能會由此產生同情之情,但是當我們真正親身體驗到那種辛苦的感覺,嘗到那種辛苦的滋味的時候,我們的心中的那份同情感便會轉為心酸感。

  支教是我們這次“三下鄉”活動的一項重要的內容。我們進行支教的時間總共是一個星期,而支教的對象是剛小學畢業而即將升入初中的學生。我們這次支教活動的原則是“寓教于樂”,因此我們開設的課程除了像中英數這三門課程之外,還開設了體育,藝術,趣味等一些有趣的課程。支教期間,我們發現那些學生都非常的聰明靈活,而且知識面也比較廣,上課的時候他們都會非常積極地回答問題,但是如果讓他們到講臺上回答問題時,大部分的學生都會變得羞羞怯怯,與坐在座位上積極回答問題的表現截然不同,這表明他們以前上課的時候缺乏上講臺面對全班同學回答問題的鍛煉,而像這種到臺上面對臺下的人回答問題,演講等等的能力對于一個人的成長成才方面來說是非常重要的,因此在上課的時候我們都會經常鼓勵他們走上講臺去回答問題,做題目,表演等等,盡量地給他們提供更多的上講臺的機會,希望能夠鍛煉和提高他們上臺表現自己的能力。其實我國的教育的確需要重視鍛煉學生上臺表現自己的能力,而不僅僅局限于教會學生讀書寫作業和考試等方面,而且應該從小就開始培養學生上臺表現自己的能力,而不是要等到學生長大到了讀高中或者讀大學的時候后才開始重視培養。在支教活動結束的那一天的下午,我們舉辦了一個課室里舉辦了一個小小的告別會。那天一午,當我們剛踏進教室看到教室后面的黑板上寫滿了學生們對我們的感謝和祝福之言,這一刻我們全體老師都非常感動,同時也感到非常幸福,在告別會結束后孩子們都給我們送上他們精心準備的小禮物,在第二天我們準備要離開的時候,他們都回來學校探望我們,同時也給我們送上一些小禮物。雖然在上課的時候他們有時候很調皮,不聽話,但是他們卻心存感恩之情,重視師生,朋友之情,這樣小小年紀就擁有這些品質,看得出其實他們真的非常懂事,有時候我們說一個小孩子很壞,不懂事,其實可能是因為我們不懂他。對待一個小孩子,有時候不應該就只是單純看他表面上所做的事情就對其妄下評價,而更多的是應該走進小孩子的內心深處,了解他的所思所所想,同時還應該盡可能地發掘他的優秀品質,并且始終教育他要保持那些品質。

  除了支教外,我們還要進行調研活動和普法活動。其中調研方面,我們只要是采取發放調查問卷方式來進行,調研的主題是關于幸福感的調查,我們總共準備了兩百份調查問卷,一部分我們讓學生帶回家里讓家長填寫,一部分我們就拿到市里去隨機發給一些市民填寫,整個調研活動都進行得比較順利。至于普法活動,這是我們學院“三下鄉”活動的一個特色內容,我們把普法的地方選在市中心,以發放普法宣傳單和當面向群眾提供法律咨詢的方式來進行,但是由于我們事先并沒有和當地的司法部門以及相關政府部門取得聯系,并沒有得到相關的文件證明,于是當城管發現我們在馬路邊擺攤時就告訴我們不能在這里擺攤并叫我們馬上收拾好攤位,最終這次的普法活動就這樣草草結束了,并沒有達到我們預期的效果。這一件事告訴我們像要開展普法這種公益性的活動時也要事先與當地的的相關政府部門取得聯系并得到他們批準和相關的證明。

  最后這次“三下鄉”活動還是比較圓滿地結束了,我們“東江尋源隊”也完成了我們任務。在“三下鄉”的這段日子里,辛苦與快樂總是夾雜在一起,但往往是快樂居多,我們一起工作,一起做飯,一起玩等等,像這種日子也隨著“三下鄉”活動的結束而結束了,但是在此期間我們卻享受到了友誼和團隊帶給我們無盡的快樂;與孩子們一同學習,一同上課,一同去玩讓我們真真切切地感受到了孩子們那天真的心靈和甜美的愛;教會孩子們知識,在孩子們的心里播下愛的種子讓我們感到自豪和驕傲。參加這次“三下鄉”活動讓我們真正成為了一名當代大學生,因為它讓我們學會了擔當,懂得了責任,“三下鄉”活動,下年還要繼續參加,以后也還要繼續參加。

  下鄉工作總結 篇6

  家電下鄉推廣工作是深入貫徹落實科學發展觀、積極擴大內需、促進社會主義新農村建設、提高農民生活質量、擴大農村消費、統籌國內外市場的一項的重要舉措,其目的是激活農民購買能力,促進內需和外需協調發展。到20xx年底,我鎮共銷售家電下鄉產品849臺件,補貼金額15萬元。

  一、主要做法

  1、20xx年是家電下鄉工作監管年。縣家電下鄉工作會議后,我所嚴格執行洋縣家電下鄉工作實施方案,由鎮財政所所長任組長,專門調派人力,作為家電下鄉日常工作管理機構。

  2、利用各種媒體和形式開展家電下鄉宣傳活動。我所利用家電下鄉銷售網點和各鄉鎮召開會議的機會將家電下鄉政策及宣傳資料分發到各村組,在銷售網點、各村組顯要位置張貼家電下鄉政策和具體購買、申請補貼程序、公布已備案通過的家電下鄉銷售網點,其中,張貼標語35份;懸掛橫幅1條;設立政策咨詢點1個;督查銷售網點3個計6次。

  3、嚴格管理和幫扶企業相結合。4月初,上級要求企業在產品售后3日內,必須把銷售的產品有相關信息完整錄入到網絡系統,我們對專門負責人員進行了培訓,熟練掌握系統的操作方法及操作流程,對全鎮銷售網點進行業務培訓,還利用電話、上門等形式進行業務指導,幫助銷售網點即時做好信息錄入工作,現在所有銷售網點都能做到信息錄入即時、準確。所有銷售網點統一要求懸掛“家電下鄉產品指定銷售網點”、“家電下鄉產品購買和補貼申報須知”、“家電下鄉中標產品價格公示牌”三塊牌子,以引導農民在指定網點購買中標家電下鄉產品。

  4、積極做好補貼申報備案工作。根據財政部、商務部等部門《關于印發<家電下鄉操作細則>的通知》和縣財政局制定了《洋縣家電下鄉補貼資金管理暫行辦法》,對申報補貼程序作了具體的要求,并將補貼資金通過“一卡通”發放到農戶手中。這一措施實施以來,激發了農民購買家電下鄉產品的積極性,各網點的銷量都有了明顯的增長。

  5、加強對銷售網點代墊補貼監管力度和監督檢查重點回訪制度,我所在審核過程中,對同一產品購買兩臺以上的農戶逐一進行了電話回訪檢查,至今未發現騙補現象。

  二、下一步工作

  今后我所將進一步加大家電下鄉的政策宣傳力度,利用各種形式和手段把黨的政策告知告知廣大農民朋友,真正做到家喻戶曉,使家電下鄉工作在我鎮順利進行。

  下鄉工作總結 篇7

  從20XX年6月1號到2013年6月30號,為期一月的下鄉時間,我圓滿完成了中醫院的醫療支農工作,現總結如下。 在積極響應黨和衛生部的醫療衛生下鄉支農號召部署下,在XX縣衛生局局黨委的正確領導下,我被選派下鄉進行醫療下鄉活動,在這一月時間里,我和當地醫院的同事們,共同學習,共同努力,共同工作,共同進步,在艱苦的條件下,克服困難,努力工作,認真仔細,熱情周到地為當地的群眾提供就醫服務。 在這個月的時間里,也是貫徹“三個代表”重要思想,實踐共產黨員先進性的具體體現,我作為一名臨床醫師,通過一個月的下鄉工作,使自己受到了很大的教育,得到了較好的鍛煉,不僅提高了自己的業務水平而且有效地使醫療資源互動,縮小了城鄉之間的就醫差別,在臨床上和衛生院的同志共同處理內科常見病、多發病,同時提高常見病及多發病的診療技術及診治水平,協助開展新技術項目,幫助和指導醫療、護理質量管理工作,提高醫療、護理管理水平、指導醫療科室醫療業務工作等。經過一月的努力工作,使衛生院的經濟效益和社會效益創歷史新高,受到當地群眾的好評。在臨床工作的同時,組織相關科室的醫務人員,共同學習理論基礎知識,并且為同事們講解專業技術知識理論課一次。

  經過一月的工作,多少緊張而有序的工作場景還在眼前,多少質樸而誠懇的話語還在耳邊。有付出,就有收獲,我的醫療下鄉工作雖然已結束,但是在工作完成的同時也有不足的地方和需要改進的地方,這些都將作為我在今后工作中寶貴的經驗和財富,促進我在今后的工作中更上一個臺階。

  下鄉工作總結 篇8

  我們可以將痛苦當成歡樂,可以將勞累當做收獲,可以將淚水當做獎勵,因為我們有一顆堅定的心,一種樂觀的態度。在當今大學這種氛圍中,還愿意去農村的,還對農村懷著一份敬意與希望的大學生已然不多,我們這群支農大學生則算是一批怪人,不是因為其長得怪,只是因為其思想奇怪。

  在日益凋敝的農村,在青年人拼死也要進城的農村,在農田大量荒棄的農村,在“農村”成為一個含有某種程度被人蔑視的詞的時候,這群支農學生放棄了玩的時間,放棄了與家人相處的時間,放棄了去打工掙錢的機會,他們利用課余時間,利用假期時間參加各種支農活動,學習各種關于農村方面的知識。他們似乎接過了民國時期晏陽初,陶行知,梁漱溟,盧作孚等老前輩們鄉村建設的大旗,開始向破敗的農村輸入一股新鮮的血液,給了農村以希望,試圖重建這個農村,試圖在這一塊廣闊的大地默默奉獻。

  大學生支農社團如今已有200多個,他們分布在全國各個高校,雖然他們起步很晚,但他們發展的速度確實令人驚喜,短短的十年時間,從最初的一兩個到現在的200多個,從最初的一個地方到現在的大江南北,也足見其富有的生命力與號召力。

  我們從XX年組織各類支農活動到現在已有七八年的歷史了,這一段時間我們帶動了近千人去下鄉,去參加社會實踐,今年暑假我們也如期的組織了在山西地區富有特色的支農下鄉活動,我們一共有50多人,分別去了太谷縣與祁縣,去了四個村子做了為期十天的支農活動。

  我們從開始聯系各村村長、校長到爭取他們的同意然后我們再去到村子里進行活動,前前后后每個村子去了將近三四次,有的村子開始答應了,當我們要去的時候突然有種種理由拒絕我們去,隊員很是沮喪,各隊隊長更是感到無助,但他們沒有停歇還是頑強地騎著自行車去太谷縣一個村莊一個村莊跑,和村長校長商量,以至于最后敲定要去哪個村子,每一步走的是很艱辛。

  到村莊之后,我們主要開展三大塊內容

  一、鄉村文藝。

  在農村隨著青年人不可遏制的進入了大城市,農村顯得越來越凋敝,越來越沒有活力,老人們和留守孩子只能在夕陽西下時,眼睛望著村口的那個十字路口,期待著、期待著、所以我們用我們的方式將孩子與村民聯動起來,給孩子們排練節目,也給老人準備節目,有時候和村民一塊跳舞,互相學習秧歌與廣場舞等。一般在下鄉的最后一個晚上舉行“學農聯歡晚會”,我們和村民孩子一塊享受著我們自己的文藝晚會,譜寫著我們特有的農村文化。

  二、鄉土教育。

  我們從小被灌輸以后一定要離開農村去城市生活,農村是沒前途的,其次是作業量無限的加大,各種不大對勁的教學方法層出不窮。這幾年隨著九年義務教育的實行,我們發現農村的教育卻越來越差了,上高等學校的孩子人數急劇下降,許多農村孩子半路輟學。他們不知道為誰讀書,讀書有什么用,就開始放棄學業出去打工,當然他更不愿意回到農村,他向往城市那燈紅酒綠的生活方式。我們試圖通過我們設計一些課程培養孩子的鄉土情結讓他們愛家鄉,愛親人,讓孩子充滿自信,積極的面對生活。比如我們的課程有英語口語,語言類科目,演講類,鑒賞類等等。

  三、鄉村調研。

  我們一直強調學習與實踐結合起來,但在學校這樣的課程幾乎沒有,我們也沒機會去做。在下鄉之前我們會做培訓,也會請一些老隊員講一下他們的經驗,列好調研提綱,然后下鄉時讓有經驗的人帶著大家去做調研。

  我們今年的下鄉也基本是按這個框架來做的,這中間我們遇到了前所未有的困難,遇到了很多意想不到的事情,比如突然拒絕我們進村,導致我們很無奈;拒絕我們進入學校給孩子們上課,不提供活動場所;遇到了往年所不見的大雨,出行很艱難;有的村子里缺水,像我們這外來人口根本沒法做飯更談不上洗漱了,有的隊員兩三天都洗不上臉。

  下鄉工作總結 篇9

  一、家電下鄉

  1、補貼品種:全國統一實施的九類產品,即彩電、冰箱(含冰柜)、手機、洗衣機、電腦、空調、熱水器(含儲水式電熱水器、燃氣熱水器、太陽能熱水器)、微波爐、電磁爐。我省新爭補貼品種為電動自行車。連同我省新爭補貼品種,補貼品種達到十類。(具體品牌、規格以商務部、財政部招標公告及中標區域為準)

  2、補貼時間:20xx年12月1日至20xx年11月底。

  3、補貼對象:農民、國有林場及農場職工。

  4、兌付程序:我們開始執行的是農民申領、鄉鎮財政所審核并兌付方式,為進一步改進兌付方式,方便農民申領補貼資金,減少申領成本,根據省廳統一部署,我們從去年9月份開始,全面實施了家電下鄉銷售網點代墊補貼資金的兌付方式。

  5、資金兌付情況:20xx年底,共兌付家電下鄉類產品1660(臺)件、補貼資金37.14萬元。截至20xx年9月25日,累計審核兌付家電下鄉類產品4919(臺)件、補貼資金119.32萬元,累計銷售家電下鄉類產品5029(臺)件,實現銷售收入955.34萬元,兌付與銷售的'差異,是網點墊付申報補貼資金的時間差造成的。

  二、汽車下鄉

  1、兌付情況:20xx年底,共兌付新購車補貼340輛,補貼資金128.07萬元,拉動銷售收入1340.64萬元。截至20xx年9月25日,共兌付新購車補貼1062輛,補貼資金302.93萬元,拉動銷售收入3203.10萬元。

  2、補貼政策:補貼時間-汽車下鄉20xx年3月1日至20xx年12月31日;摩托車下鄉20xx年2月1日至20xx年1月31日。

  3、補貼對象:具有農業戶籍的農民。

  4、在授權經銷商購買財政部等部委公布的補貼車型(產品目錄),均可在戶口所在地鄉鎮財政所申請補貼

  5、補貼比例及金額。

  (1)、農民以購買規定的微型載貨車、輕型載貨車為目的而報廢三輪汽車或低速貨車的,按以下標準給予報廢補貼:報廢三輪汽車,每輛補貼2,000元;報廢低速貨車,每輛補貼3,000元。

  (2)、農民按規定報廢三輪汽車或低速貨車并換購微型載貨車、輕型載貨車,以及直接購買微型客車、微型載貨車、輕型載貨車或摩托車的,按以下標準給予購買補貼:

  A、微型載貨車、輕型載貨車和微型客車:銷售價格每輛5萬元及以下的,補貼銷售價格的10%;銷售價格每輛5萬元以上的,定額補貼5,000元;

  B、摩托車:銷售價格每輛5,000元及以下的,補貼銷售價格的13%;銷售價格每輛5,000元以上的,定額補貼650元。

  家電下鄉和汽車政策在我縣實施一年多來,政策和服務管理措施不斷完善,力度不斷加大,工作效率不斷提高,政策效果快速顯現,根據目前進一步加大家電下鄉政策實施力度的政策精神,為繼續做好此項工作,我們將在上級各部門的指導下,在縣委縣政府的高度重視下,進一步提高服務與管理水平,努力提高兌付率,促使我縣家電及汽車下鄉工作再上新臺階!

  下鄉工作總結 篇10

  從20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日,共一年,我圓滿地完成了在xx縣人民醫院的醫療支農工作,現總結如下:

  在響應衛生部的《萬名醫生醫療下鄉支農》號召部署下,在我院正確領導下,我來到xx縣人民醫院,和當地醫院的同事們,共同學習,共同努力,共同工作,共同進步,在艱苦的條件下,克服困難,多想辦法,努力工作,仔細耐心,熱情周到地為當地的各族群眾提供就醫服務。根據衛生廳關于《城市醫生晉升職稱前到城鄉基層醫療衛生機構服務制度》的實施方案,我代表xx省第一人民醫院腫瘤內科,赴xx縣人民醫院進行對口支援,現為期1年的工作已結束。在各級領導的支持和指導下,我圓滿完成了這項醫療服務任務。在為期1年的工作中,我對于xx縣醫院內一科主要從常見病、多發病和重大疾病醫療救治等方面給予了較大的支持,使農民就近得到較高水平的基本醫療服務,一定程度上緩解了看病難問題;和xx縣醫院內工作人員進行了廣泛的交流,并實施各種形式的培訓,提高基層醫療機構的業務水平。同時我也親身感受到了農村醫療衛生的現狀,收獲、體會頗多。

  一、醫療任務完成情況:積極配合科主任的工作,為提高科室整體的業務素質而做出了努力。為開展腫瘤相關工作,合理安排門診、病房工作,共完成門診723余人次,查房 750 余人次,開展病案討論34 例,疑難病例會診78 余次,搶救危重病人42人次,以有限的藥物和檢查手段,盡量給予病人滿意的治療。幫助xx縣醫院內一科持續提高醫療水平,使老百姓享受到較高的醫療服務。幫助了基層社區衛生服務站和衛生站逐步建立和完善了各項的工作制度和各項規范。在臨床工作中注重隨時對患者及其家屬進行健康教育及咨詢,增加群眾的健康知識及防病、治病的意識。通過一起共同工作及交流,幫助糾正基層醫務人員一些錯誤的觀念和診療技術,對規范和提高他們的診療行為起到了很好的作用。

  二、在院內對腫瘤相關知識進行學術講座30多次,業務講座培訓人數達635人次,教學查房57次,開展病案討論172例。將一些國內、外領域的學科新進展帶到基層醫院,充分發揮我們的特長,對于住院醫生、專科醫生,言傳身教并嚴格要求,最全面的通過典型病例的分析,幫助他們盡快提高業務水平。

  三、將病歷書寫、查房制度等基本醫療管理制度切實的運用到實際工作中,促進基層醫療機構的醫療管理水平的提高。為科室的醫療工作帶來了方便及提高。

  四、通過一起共同工作及交流,幫助糾正基層醫務人員一些錯誤的觀念和診療技術,對規范和提高他們的診療行為起到了很好的作用。

  五、下鄉幫扶的醫護專家與基層醫務人員通過共同的工作,建立起了良好的溝通渠道,為今后工作的相互聯系和合作,落實“雙向轉診”打下了良好的基礎,有利于基層醫務人員業務水平的提高,縮小城鄉醫療服務水平的差距,也有利于大醫院的醫護專家能更多更深入地接觸病患,促進科研工作的開展,同時也促進了轉 診制度的進一步完善。這些都有利于我們為廣大群眾提供更優質、更好的醫療衛生服務。

  六、通過這類活動,使我院進一步了解和掌握基層醫療機構所和醫務人員存在的實踐問題和人民群眾群眾的需求,為我院今后制定相應的政策措施提供了更準確的依據。由于基層醫療的硬件限制和人員素質等因素,開展健康教育、行為干預等工作未如理想,需要加強培訓。

  七、通過下鄉幫扶活動,我了解到我國基層醫療單位存在著設備簡陋、人員學歷低、老齡化嚴重等不足;廣大農村居民的衛生健康知識有限,對一些常見疾病的認識不足,缺乏基本的健康指導等。這些都需要引起全社會的重視,尤其是政府應加大資金投入和政策支持,進一步加強新時期的農村衛生工作,為提高農民健康水平,增強農民素質,減輕農民負擔,繁榮農村經濟,促進農村穩定提供重要的保障。

  八、一年中,我和基層醫務人員一起工作和生活,從他們身上學到了如何與患者更好的溝通,建立和諧的醫患關系,使患者的依從性更好。他們的團結協作、吃苦耐勞、嚴謹治學、精益求精的工作作風和敬業精神給我們留下了深刻的印象。

  下鄉工作總結 篇11

  轉眼間已經快到春節了,在忙碌和快樂的工作中,我時刻牢記自己的責任和使命,同時我也深深的感到了領導的關心和愛護,以及對我工作的引導和支持,下面就一年來的工作簡單總結一下:

  2-3月份我在陳鎮的領導下主要負責大營區和鎮區的兩委換屆檔案整理工作,我積極的和相關負責人溝通協調快速出色的完成了檔案整理工作得到領導的認可。

  進入4月份開我調入財政所開始負責家電下鄉補貼工作,家電下鄉是由國家商務部和財政部牽頭實施的一項支農惠農政策。在當前全球金融危機沖擊下,這項政策對于拉動內需、擴大農村消費、加快農村消費升級和改善農村生活具有重要意義我鎮根據中央、省、市縣關于家電下鄉的總體部署和要求,在鎮委、鎮政府的高度重視下,通過有關部門的共同努力,家電下鄉工作自20xx年3月開展以來取得了顯著成績。家電下鄉工作啟動之初,我們即對所有銷售網點工作人員進行了集中培訓,發放了《全國推廣家電下鄉政策解答》手冊,讓銷售網點工作人員迅速熟悉家電下鄉政策與業務流程,保證了我鎮家電下鄉工作的順利開展。廣泛宣傳,確保政策深入民心。做好家電下鄉政策宣傳工作,努力使家電下鄉這項惠農政策家喻戶曉、人人皆知。一方面通過發放宣傳單等方式重點宣傳家電下鄉工作的重要意義、補貼原則、補貼內容、補貼申報兌付方法、補貼標準等內容;另一方面督促中標銷售企業和銷售網點開展形式多樣的宣傳活動,重點宣傳家電下鄉政策,解答農民群眾的疑問。通過多角度、全方位的宣傳,提高農民群眾對家電下鄉政策的知曉率,增強農民群眾購買家電的積極性。嚴格網點審核,確保網點規范。我多次去大營各個家電下鄉中標銷售網點走訪,認真審核銷售網點提交的書面備案申請材料,我認真對待每一位來報家電下鄉補貼的農民仔細快速的辦理補貼錄入和上報工作,及時的把最最新的政策發布給農民。詳細的告知農民辦理家電下鄉補貼需帶的證件出現發票錯誤的及時和相關的商場溝通爭取在最快的時間解決問題把錢布補貼給農民。進入6月份又添加了汽車摩托下鄉補貼工作我同是負責家電和汽車摩托的下鄉補貼工作雖然工作更忙碌了但是看到農民及時拿到補貼資金深切感覺到再看辛苦也是值得的。截止到20xx年2月5日補貼汽車摩托車393輛補貼金額1022483.60元,補貼家電1192臺,補貼金額333779.03元,位居我縣補貼前列。

  今后,我將進一步加強學習,努力克服工作中存在的不足與缺點,不斷提高自身政治素質、學識水平及工作能力,盡職盡責,圓滿完成各項工作任務,為我鎮的快速發展做出自己的貢獻。

  下鄉工作總結 篇12

  為全面貫徹落實衛生部、財政部、國家中醫藥管理局《關于實施“萬名醫師支援農村衛生工程”的通知》的精神,根據邯鄲市大名縣衛生局城市醫生到農村服務的有關規定,xx工作已圓滿結束,共x個專業x名醫師參加了支援,在為期一年左右的工作中,對于對口醫療機構主要從常見病、多發病和重大疾病醫療救治等方面給予了較大的支持,使農民就近得到較高水平的基本醫療服務,一定程度上緩解看病難問題;對對口醫療機構內工作人員進行了廣泛的交流,并實施各種形式的培訓,提高基層醫療機構的業務水平。同時我院的醫務人員也親身感受到了農村醫療衛生的現狀,收獲、體會頗多。

  一、 醫療任務完成情況:每位城市醫生結合各支援學科的實際情況,合理安排門診、病房工作,共完成門診x次,查房x人次,手術x人次(包括麻醉科麻醉),并協助完成會診工作。以有限的藥物和檢查手段,盡量給予病人滿意的治療。在臨床工作中注重隨時對患者及其家屬進行宣教,增加群眾的健康知識及防病、治病的意識。

  二、 我院醫務人員發揮接觸國內外專業知識較多的優勢,在各個支援的科室內共進行小規模講課x次,參與x繼續教育講課8次,將一些國內、外領域的學科新進展帶到基層醫院。發揮x院教學醫院的特長,對于住院醫、轉科醫生以及實習學生,言傳身教并嚴格要求,通過典型病例的分析,幫助他們盡快提高業務水平。

  三、 根據各科室的實際情況和要求,幫助年輕醫生建立科研思維,在臨床工作中尋找科研點。

  四、 將病歷書寫、查房制度等基本醫療管理制度切實的運用到實際工作中,促進基層醫療機構的醫療管理水平的提高。并根據工作體會,為對口支援的醫療機構提供了多條合理化建議及改進措施,為其發展獻計獻策。

  五、 我院醫務人員從他們身上學到了如何與患者更好的溝通建立和諧的醫患關系使患者的依從性更好,有利于疾病的治療。

  六、 在衛生支援的過程中,廣大醫務人員體會到:我市郊區縣衛生事業已取得了很大發展,醫院基礎設施建設相當完善,病人就診環境明顯改善。門診收費、處方信息化聯網處理,方便了患者,減少了患者排隊劃價、取藥的時間。但現今鄉村醫療衛生水平與我們國家小康社會所要求達到的醫療衛生水平還有一定差距,農村廣大居民的衛生健康知識有限,對一些常見疾病的認識不足。在區醫院組織的下鄉義診活動中,深切的感到群眾對健康知識的渴求,需要醫療衛生工作者進一步深入基層進行宣傳。進一步加強新時期的農村衛生工作,是繁榮農村經濟、減輕農民負擔、促進農村穩定的重要條件,是增強農民素質、提高農民健康水平的重要保障。

  通過此次農村服務工作,我院醫務工作者與對口支援醫療機構的醫務人員建立了良好的工作關系和友誼,相互得益,互助互長。今后,我院將繼續分期分批組織醫師對口支援基層醫院,努力做到派出一支隊伍、帶好一所醫院、服務一方群眾、培訓一批人才,并逐步形成一項制度,為進一步加強新時期的農村衛生工作盡力。

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