年度工作總結

時間：2020-11-09 10:33:15 工作總結我要投稿

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年度工作總結范文錦集5篇

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如立即行動起來寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編收集整理的年度工作總結5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

年度工作總結范文錦集5篇

年度工作總結篇1

　　今年以來，我鄉的綜治工作在縣政法委的重視指導下，在鄉黨委、政府的正確領導下，堅持貫徹落實中央、省、市、縣政法工作會議精神，以建設和諧平安為載體，以實現全鄉“三年全市排頭兵，五年全省居上游”為目標，以暢通預警信息，整合維穩力量，強化基礎建設，完善防控體系為主要內容，創新機制，全鄉社會穩定，治安秩序良好，總結回顧一年來的綜治工作主要重點抓了以下幾方面的工作：

　　一、抓龍頭，帶動建立健全社會治安綜合治理制約激勵機制

　　今年以來，鄉黨委政府把綜治工作列入重要議事日程，高度重視維穩綜治工作。鄉黨政班子成員堅持牢固樹立發展是硬道理、是第一要務。穩定是第一責任的重要理念，狠抓落實綜治責任制龍頭，逐步建立健全綜治工作制約和激勵機制，使綜治工作扎實有效推進。

　　（一）全面推進“四個納入”即把綜治工作納入領導干部，特別是村主要干部，任期目標責任制及政績考核的重要內容。

　　（二）納入黨委、政府考核使用干部的必備條件

　　（三）納入我鄉社會經濟發展的總體規劃和年度計劃，并且把綜治工作放在首要位子來抓。

　　二、層層簽訂綜治目標責任書、責任狀

　　（一）、鄉黨委政府簽發綜治年度責任書，至各村委會及鄉直機關單位。

　　（二）、各村委會與各村小組簽訂了綜治責任狀。

　　（三）、學校與各村學校簽訂了安全責任狀。

　　（四）、學校與本校各班級簽定了安全責任狀。同時實行縱向到底責任到人，形成了治安綜治工作人人有責的工作精神。

　　三、認真組織了綜治工作定期與不定期的督查活動

　　采取“聽、查、看、議”等方式嚴格檢查，把治安綜治工作檢查與經濟建設、黨建工作一起與責任人補貼獎金掛鉤，做到獎勤罰懶，調動工作積極性。

　　四、堅持三項制度形成常抓不懈的工作機制

　　堅持領導干部掛片，綜治成員單位包村包組的綜治掛點幫扶工作制度，全鄉綜治工作實行黨政一把手負總責制。鄉班子成員聯系村，綜治成員單位包村包組，做到各負其責，形成了鄉村（單位）組三級都有專人負責社會治安工作的責任體系。有效促進了治安綜治工作的責任落實，實現了基層綜治工作有人抓、有人管的好勢頭。

　　（二）堅持了治安形勢分析例會和情況通報講評制度。

　　（三）堅持責任追究制度，嚴格實行分級管理，按照“誰主管、誰負責”的原則。對因管理不善，制度不嚴、防范不實、工作不力致使本村、本單位發生重大問題的；堅持按照有關規定追究一把手和直接責任人的責任。造成嚴重后果的堅決實行一票否決制，并實行保證金激勵制度。

　　五、構建三個網絡，多體位夯實了綜治基層基礎

　　（一）構建綜治網絡。首先是組建五支隊伍，由鄉掛村包組干部，村兩套班子干部和村名小組長組成的綜治隊伍，他們在負責收集匯總報送治安信息的同時，結合各時期階段綜合工作重點，開展法制宣傳教育，進行森林防火、計劃生育和禁賭等法制宣傳教育，深受群眾好評。隨著鄉和諧聯創中心，創建平安和創建全國綜治先進縣的活動全面展開，有效推動推動了全鄉各項經濟和社會事業的向前發展。同時為提高法制宣傳實效。近幾年來，在中小學開展了“帶法回家”“大手牽小手”活動，讓中小學生把農村法律知識宣傳材料帶回家長。使廣大學生直接受到法制教育。鄉司法所、派出所和學校結對共建，定期到學校開展法制宣傳教育講座。通過一系列法制宣傳講座活動，使廣大學生提高了學法守法的自覺性。

　　（二）完善了矛盾糾紛排查調處網絡，首先是建立健全了鄉村兩級矛盾糾紛排查機構，做到一般性糾紛由鄉掛點包村干部協助村里調處。調處結果上報鄉綜治辦備案。村無法解決的矛盾交鄉調委會調處。重大矛盾糾紛實行掛牌督辦，專門成立工作組協調解決。基本做到了把矛盾解決在當地基層、解決在萌芽狀態，有效地處置了一些群體性上訪事件。據統計全年共排查調處各類糾紛10起，調處成功率100%。

　　（三）強化治安防范網絡，鄉村成立了治安巡防隊、看樓護院護村隊，治安志愿者隊等五支隊伍。重大節假日和防汛防火及非常時期，堅持組織好巡查值班，森林防火重要時期，各村還聘請了打更員開展巡回宣傳防火禁令等。

　　六、高度重視四項工作，提高綜治工作整體水平

　　（一）著力解決治安管理的突出問題。堅持“嚴打”方針不動搖，保持嚴打態勢。今年重點開展了刑事在逃案犯、整治農村賭博、校園周邊治安環境整治，取得了較好效果，上半年追捕在逃案犯2 名，處理群眾參與賭博人員10 人次；批評教育擾亂校園環境秩序人員6 人次。

　　（二）扎實推進建設“平安”活動，根據縣委、縣政府“和諧新干”和鞏固全國綜治先進縣的工作部署，已經完善了建設實施方案，并實施了各項規劃，并取得了良好效果。

　　（三）切實加強了機構隊伍建設，鄉村兩級成立了綜治委治保會、調解會，鄉設有綜治辦，綜治委主任由鄉黨委書記擔任；綜治委第一副主任由鄉政府鄉長擔任；綜治辦主任由鄉黨委副書記擔任；村綜治調解主任、均為專職且已全部進入村班子。有力地提高了綜治治保隊伍整體素質。同時，鄉采取以會代訓專題講座形式，舉辦短期培訓班，對村級治保調解主任等相關人員進行教育培訓進一步提高了綜治治保干部的整治業務素質，增強了事業心和“為官一任,保一方平安”的責任意識，治保調解主任津貼均按規定得到落實。

　　（四）注重協調各方力量，促進形成整體工作合力

　　明確各綜治成員單位的職責，在工作中發揮各自職能優勢，既各負其責又協調配合。凡涉及哪個部門的問題就由哪個部門解決，屬于多個部門解決的問題，由鄉綜治委協調解決，每季召開綜治委成員例會一次，每月開展矛盾糾紛集中排查。中小學均備配了法制副校長。同時加強了流動人口管理，成立了刑事解決人員幫教領導小組并實行“一幫一”教育轉化工作，實現刑釋解教人員重新犯罪為零的目標。

　　（五）為了隆重紀念《兩個決定》頒布27周年，開展了形式多樣的社會治安綜合治理集中宣傳活動。大力開展了反邪教警示教育活動，今年以來，全鄉共舉辦反邪教相關知識人員培訓班兩次，參訓人員共180多人次。通過辦班培訓，提高了干部思想意識和相關知識水平，以此同時，抓了“六五”普法宣傳培訓工作，全年共辦普法培訓班兩次，參訓人員共300多人次，通過法律培訓講座有力地提高了干部群眾的法律意識和學法守法的自覺性。

　　存在不足和建議：

　　1、農村稅費改革后，鄉村可用財力減少，綜治工作人員經濟待遇得不到有效落實。

　　2、村級治保調解主任正常待遇落實面臨困難。為此，請求縣綜治委XX縣財政預以統籌考慮解決。

　　3、隨著經濟社會的發展，治安綜治工作面臨更大挑戰責任重大，任務艱巨，基層治安綜治工作硬件設施不足，經費緊缺，請求上級給予專項資金支持。

　　新的一年里，我們的綜治工作將要在上級綜治委的重視指導下，在鄉黨委政府的領導下，全力促進社會政治穩定，切實抓好各類矛盾排查和化解，積極維護治安穩定，著力提高消防安全水平，努力保障企業安全生產，全面加強公共安全管理，促進經濟更快發展，政治更加穩定，文化更加繁榮，社會更加和諧，人民更加安康。

年度工作總結篇2

　　我鎮釀酒高粱產業發展工作，在縣委、縣政府的正確領導下，在縣級相關部門大力協助下，在全鎮干部、群眾辛勤努力下，克服了天旱、病蟲等自然災害，奪取了豐收，全鎮高糧總產量達600余噸，產值240余萬元，其中交售高洲酒業集團150余噸。現將我鎮釀酒高粱產業發展工作總結如下：

　　一、高度重視加強領導

　　鎮黨委、政府高度重視20xx年高粱產業發展工作，成立了專項領導小組加強領導，確保項目實施得到有效落實。

　　二、精心組織強化責任

　　鎮黨委、政府認真研究，制定了《鎮20xx年釀酒高粱產業發展及示范基地建設實施方案》，并與產業重點村簽訂了責任書，要求各村成立高粱產業發展領導小組，還將高粱產業發展納入各村目標考核。

　　三、狠抓落實強化管理

　　在高梁產業發展中，按照“早規劃、抓落實、強監督”的指導思想開展工作。

　　“早規劃”：1、早安排。20xx年2月2日就制定了《鎮20xx年釀酒高粱產業發展及示范基地建設實施方案》，將高梁發展目標任務下達到村，并督促村將目標任務分解到組和農戶，以及確定好集中育苗點；2、早宣傳。早在1月份，就向計劃發展高梁產業村的農戶進行宣傳和動員，我鎮高梁產業實施方案制定后，各村、組在2月8日前都召開了群眾培訓動員會，做到讓群眾早知道；3、早育苗。3月15日前，全鎮高梁種落泥1500公斤，計劃種植高梁空地育苗率100％，占計劃種植面積50％；3月25日3000公斤高梁種全部落泥。

　　“抓落實”：1、鎮、村干部包組到戶，及時了解群眾思想；2、農技干部包組，做好技術培訓和指導；3、把好育苗關，要求包組干部要全面掌握每戶農戶育苗情況，督促檢查每戶農戶按計劃種植面積育足苗子；3、抓好集中育苗點工作，做好缺苗防備；5、嚴把移栽環節，抓住適宜天氣，動員和幫助群眾移栽，特別困難戶；6、做好生產管理和病蟲防治指導工作。

　　“強監督”：鎮領導和鎮目標督查組經常下村、組檢查督促、指導工作，特別是在培訓、育苗、移栽等重點階段。

　　在全鎮干部、群眾辛勤工作下，我鎮20xx年釀酒高粱產業發展工作取得了一定的成績，實現了富民增收的目標。20xx年我鎮將繼續推進農業產業化的發展，力爭全鎮農業產業化發展再上新臺階。

年度工作總結篇3

　　20xx-20xx年，我校花季文學社取得了巨大的發展和驕人的成績，花香襲人，碩果累累！兩年來，花季文學社作為我校校園文化建設的重要陣地和同學們展示文藝才華、綜合素質的重要平臺，在繁榮校園文化，推動語文教學，提高同學們寫作水平以及豐富同學們第二課堂等方面發揮了重要作用，日益受到師生們的關注和重視，成為我校校園文化建設的一抹絢麗的亮色。兩年來，文學社全體編組成員在校務會的正確領導下，在劉勇之老師的認真指導下，在全體師生的關愛支持下，以“豐富校園文化，創辦一流校刊”為工作目標，以“博征約取，薈萃精品”為編輯原則，以社員為中心，將廣大校園文人凝聚在文學社的周圍，群策群力，開拓進取，以奮斗的姿態和不懈的努力開創出了文學社生機勃勃、欣欣向榮的嶄新局面，引領校園學生文學藝術潮流。

　　花季文學社在過去兩年的工作成績是喜人的。這份輝煌與成就是我們全體同學、全體社員、全體編委成員以及指導老師智慧和心血的結晶，同時也凝聚著學校領導和老師們對我們社團工作的關心和支持。我們為之欣喜，為之雀躍，為之自豪！在享受著成功和喜悅的同時，我們也保持著清醒理智的頭腦，總結經驗，吸取教訓，改進工作，拓寬前路，因為只有這樣，我們才能不斷進步，我們的文學社才能不斷發展，我們取得的成績才會更加輝煌燦爛！以下。是文學社20xx年下學期至20xx年度工作總結：

　　一、社團工作概況

　　1、目標明確

　　20xx年下學期，我們進入一中。帶著奔放而略顯狂野的熱情，懷著強烈的自信心，我們進入了文學社，以初生牛犢不怕虎的精神開展文學社的日常工作，致力于發掘文壇新人，繁榮校園文學創作，活躍校園文化生活，傾力辦好社報《花季文學》。由于工作目標明確，兩年來，社團管理機構的布局不斷趨于合理，社團活動日益豐富，管理制度不斷完善，管理模式日趨成熟，社報越辦越好，全體師生對社報的評價越來越高。另外，我們本著“走出校門，加強交流，宣傳社報，擴大學校影響”的原則，進一步加強對外聯系與溝通，目前，文學社與《創新作文》《中國校園文學》《學習報》《小作家》《人生十六七》《中外教育》等全國五六十家知名報紙雜志的編輯部以及文學社團建立了友好聯系。

　　2、管理規范

　　沒有規矩不成方圓。文學社的工作也是如此。兩年來，我們不斷完善文學社的社團章程，分別制訂了《花季文學報取稿評優方案》《編委、社員工作考核方案》《優秀校園文學班級評比條例》等一系列管理規章。這一系列規章制度的出臺，促使文學社工作迅速走上了制度化、規范化管理的道路，搞活動、辦展覽、舉行比賽，都能做到有規可循，有章可依，目的明確，有條不紊

　　3、地位提高

　　20xx年4月，我校花季文學社以“湖南省校園文藝聯合會”發起者身份成為該組織的會員單位，也是本縣唯一成為省校園文聯會員單位的文學社團；指導老師劉勇之于4月15日出席了在省文聯召開的“湖南省校園文學藝術聯合會”成立大會。7月26日，劉老師參加了省校園文聯大型采風活動，帶去的《花季文學》得到了校園文聯老總袁新風的高度贊賞，也得到了兄弟學校文學社指導老師的高度評價，并被作為校園文聯的禮品圖書贈送給了洪江市芙蓉學校“愛心書屋”。

　　4、常規工作扎實有效

　　兩年來，文學社每個學期都舉辦了兩次以上的編輯、組稿員會議以及社員大會，指導老師有關于文學創作的專題發言，社長有關于文學社日常工作安排布置的工作報告；印發了社團各種章程、制度以及工作計劃、工作總結，常規工作扎扎實實，為《花季文學》采編出版工作的順利開展打下了堅實的基礎。

　　兩年來，在公平、公開、公正的原則下，文學社共表彰了優秀編輯20名，優秀社員30名，優秀作品40篇，優秀校園文學班級10個，這些工作，有力地推動了本社工作的開展，同時，對繁榮校園文藝創作也起到了積極的推動作用。

　　二、社團工作成績

　　1、編輯出版七期《花季文學》，量足質優在文學社全體成員的共同努力下，兩年來，我們的社報編輯出版工作取得了可喜可賀的成績。我們以嚴謹的工作作風，本著公平、公開、公正的取稿原則，編輯出版了《花季文學》總第31期至第37期，量足質優，贏得了全體師生以及外校師生的一致好評，也贏得了省校園文聯領導的贊賞，圓滿完成了學校交給我社的常規工作任務。

　　2、主辦形式多樣的校園文藝活動，有聲有色兩年來，文學社成功主辦了兩次大型現場作文比賽，一次演講賽，一次書畫展，均獲得圓滿成功。這些活動的開展，活躍了校園文化氣氛，激發了同學們的創作熱情，提高了同學們的文藝素質，為同學們展現花季風采提供了一個廣闊的平臺，得到了學校領導以及全體師生的好評，對校園文化建設起到了積極的作用。

　　3、組織社員參加作文大賽，成績斐然社員參加由北京華夏博學國際文化交流中心、人生十六七雜志社、作文評點報社主辦的“世紀杯”校園文學藝術大賽，林道飛同學分別于20xx年和20xx年兩度榮獲一等獎；20xx年上學期，社員參加由北京大學中國語言文學系、北京大學語文教育研究所、教育部關工委、課堂內外雜志社第二屆全國中小學生“新課堂”創新作文大賽分別有5位同學獲得三等獎，11位同學獲得優秀獎，8位老師獲得“優秀指導” 獎；20xx年下學期，社員參加由縣團委少工委主辦的“我心目中的社會主義新農村征文大賽”，在大賽組委會規定每個單位只能選送1-2篇作品的情況下，我校選送的兩篇作品全部獲得縣一等獎，并將代表我縣參加市級比賽。

　　4、社員作品被大量，文學社聲譽日盛兩年來，《花季文學》學生原創文學作品共17篇被全國各地省級以上報紙、期刊。20xx年上學期，《學習方法報》《小作家》《學習報》專題對我校文學社進行了介紹。《小作家》將社長林道飛作為“每期一星”進行了專題介紹

　　三、經驗與教訓

　　花季文學社發展到今天已20歲了，社團管理及運作漸趨成熟。20xx年以來，在劉勇之老師的正確指導下，我們更是接觸、接受、積累了大量關于社團發展的先進理念以及開展特色活動的寶貴經驗。這些先進理念和寶貴經驗不僅有前人經驗的總結和積淀，還有來自外校、可資借鑒的寶貴財富，為我社的發展壯大、走向輝煌提供了不可多得的理論依據。

　　雖然，我們在前進的道路上曾有過辛酸與無奈，但我們信心堅定，奮發進取，勇往直前。傾盡所有的激情、智慧和心血去探索和開創成功的道路，我們成功了，我們實現了最初的`夢想！

　　現在，20xx-20xx屆文學社編輯成員已經選舉產生，我堅信，在全校師生的傾力支持和關心下，在劉老師的正確指導下，文學社工作一定會越做越好，一中文學之花一定會香飄四方！

年度工作總結篇4

　　不知不覺中一個學期就要結束了，回顧這個學期的工作，基本上是比較順利的。我所享有的收獲，我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決。在這個學期中，本人能在保持原有良好工作態度的基礎上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經驗的老師學習。為了保持優良的工作姿態，以使下一學年能以更優秀的面貌去繼續工作，現將本人這學期的工作情況進行全面的總結，總結如下：

　　一、思想方面

　　在這學期里，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自己；從行動上學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學期來，我積極參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作，得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

　　二、工作方面

　　這學期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔任九年級共4個班的信息技術課的教學，二是學校遠程教育資源的接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作，三是學校相關文件資料的打印及各項數據的錄入、核算等。

　　為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期繼續以發現和培養具有綜合素質的學生為小組長，具體分工，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互配合，共同遵守微機室的規章制度，按老師要求進行正確操作，養成良好的學習習慣和衛生習慣。

　　在遠程教育管理方面，除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外，配合教務處為教師運用資源做好配套服務，如多媒體教室設備的調試、接收設備的維護、資源的瀏覽和整理等，同時認真做好各項記載。

　　在設備維護方面，本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養，力求它們能夠正常的工作，為學生創造一個良好的學習環境。

　　三、業務方面

　　作為一名計算機老師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊。為此，我平時還虛心請教有經驗的老師，經常上網瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料，學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動，多爭取機會聽評課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術，努力使自己向一名科研型教師看齊。

　　雖然工作量比較大，但為了提高教學水平和提高業務水平，本人在大量收集別人優秀設計、優秀架構，向有經驗老師請教的基礎上，利用本人有限的時間建成學校網站和個人教學博客，以利于同行間的交流和學習，方便學生與我的交流，也有利于及時掌握學生的動向、引導學生學習。在教學之余，我也注重積累和總結，本學期我被評為優秀教師。

　　四、考勤方面

　　我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關系，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

　　“越是對事業愛得深，越感到自己對事業的不盡職。”在以后的教學工作中，我會在保持原有優良作風的基礎上不斷發展，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

年度工作總結篇5

　　一、加強科組建設，提高全體教師綜合素質能力。

　　1、狠抓師德建設，提高教師的師德修養

　　先后多次組織全體教師認真學習《中小學教師職業道德規范》、《東莞中學常規教學工作要求》、《教師法》等有關學習材料，進一步提高全體教師的思想認識、加強師德修養、樹立忠誠教育事業的信念，做到敬業愛生、嚴謹自律、勇挑重擔、團結協助、勇于創新、與時俱進、終身學習、銳意進取。

　　2、積極學習新課標及新理念，完善教師的知識與能力結構。

　　進入21世紀，知識經濟的影響已見端倪。面對深化教育改革為教育事業帶來的機遇與挑戰，教育的思想、理念、途徑與方法正面臨重大的變革，因此科組特別重視組織全體教師進行與教育教改相關的教育理念的學習，以幫助他們在教學、教育工作中樹立與新課程目標相適應的教學觀、人才觀、語言觀和質量觀，從而不斷提升全體教師的專業知識和素質能力，做到與時俱進。

　　3、著力科組建設，使科組管理工作步入科學的軌道。

　　1）繼續實施“人人有職、有權、有責”的崗位管理制度；進一步完善科組的“激勵機制”條例，充分調動全體教師參與科組建設的主動性和積極性，最大限度地發揮集體建設科組的智慧和力量。

　　2）為了使科組的檔案管理規范各系統化，本學年進一步完善科組的資料、資源和科組教師個人的資料的檔案管理，指定專人寫好科組日誌。通過一系列的工作改革及全體教師的一致努力，取得了一定的工作成效，科組的內部管理現已步入正軌。

　　二、狠抓常規教學工作，力求把各項工作落到實處。

　　1、抓好常規教學工作，把學校教學工作任務落到實處。重點抓好教學中心的五個重要環節：備課、上課、命題、輔導、早讀。

　　2、充分發揮備課組長的組織作用，集體備課做到定時間、定地點、定專題、定中心發言人，并要求認真做好備課小組的活動記錄。

　　3、組織備課組教師之間互相聽課或跨年級進行聽課評課等交流活動，令科組上下形成互學并進的良好氣氛，達到共同提高的目的。

　　4、重點抓好畢業年級的教學工作，主要做到了以下幾方面的工作：

　　1）組織新舊畢業年級備課組進行經驗交流，研究新一屆畢業年級的教學工作。去年的畢業年級教學成績突出，為新一屆積累了一定值得借鑒的經驗。

　　2）定期組織骨干教師檢查、指導研究畢業年級的教學工作，及時了解情況調整教學措施把握好教學方向。

　　3）組織畢業年級教師認真研究有關信息，密切與市教育局教研室的聯系，拓展教學信息渠道，及時了解兩考的信息動向，促進兩考成績更上新臺階。

　　三、積極開展第二課堂的特色活動，競賽輔導取得喜人的成績。

　　繼多次舉辦大型的英語角活動后，今年的英語第二課堂活動在形式上又有了新的突破，為學生開拓了更廣闊的展現空間和鍛煉空間。去年暑假協助學校舉辦了我校首屆英語夏令營活動；上學期末協助市教育局舉辦了“中央電視臺希望之星”東莞賽區英語演講大賽，并在大賽中取得喜人的成績，我校奪得高中組第一、二、五、七、八名；初中組第二、第六名；本學期我校學生參加了由東莞市僑聯、共青團東莞市委、東莞市教育局合辦的，共有77所中學參賽的市“悅誠、龍昌杯”中學生英語演講大賽，在大賽中取得了驕人的成績：高中組第一、二、四、七名；初中組第四名，獎金總計人民幣五萬多元，為我校贏得了聲譽；初二學生在參加全國英語能力競賽中也取得了較好的成績：全國一等獎五名；全國二等獎三名；全國三等獎六名；市優勝獎三名。

　　為了讓寓教于樂，使學生學以致用，使全校形成濃厚的英語氛圍，今年科技節我們科組又舉辦了大型的“英語游藝會”，活動形式新穎活潑，英語知識含量高，學生的參與人數廣泛，贏得了一致的好評。

　　本學年英語科組已立項的科研項目有4個，其中全國立項的項目有高一備課組承擔的“全國教育科學”十五規劃課題的國家級科研課題《報刊英語閱讀能力提高的途徑研究》；省立項的有

　　本學期在我校對外開放日活動中，蘇立光、陳宇明、陳桂華三位老師的公開課吸引了大批來自全市及全省各地前來觀摩的老師，并受到了較高的評價，同時也有效地推動了本科組開展探索自主性學習、研究性學習活動。

　　五、加強對青年教師的培養、關注青年教師的成長。

　　1、制定有效的青年教師培訓計劃，本學年先后組織了青年教師參加思想學習和崗位業務培訓，加強對青年教師的文明禮貌和師德教育，引導青年教師樹立終身學習的意識，定期向青年教師推介學習材料：《中小學英語教學與研究》、《中小學英語教學》、《英語課程標準》、《新課程》等優秀教學教育理論書刊；組織觀看了優秀課例錄像，提高青年教師的理論和業務水平。

　　2、實行“一幫一”或“二幫一”的幫教制度：制定相關措施檢查督促；制定指導教師與青年教師的互相聽課計劃；本學年落實了“老”教師對青年教師進行教學教育論文撰寫的指導工作；指導教師認真指導青年教師上好匯報課和開展教研教改活動。充分發揮指導教師的“傳幫帶”的作用，真正使指導教師與青年教師之間的“幫學，幫教”工作落到實處。

　　3、充分信任青年教師，大膽使用，讓他們挑重擔：如擔任畢業班備課組長、主持或負責課題的研究、輔導學科競賽、擔任科組的工會小組長及參與組織市、學校大型活動，使青年教師迅速成長。

　　4、本學年還組織了一系列的文體活動或外戶活動，如登黃旗山、排球比賽等，這樣可以加強教師間的交流、溝通，豐富青年教師文化生活，使其保持健康向上的精神風貌。

　　六、關心中年教師的身心健康，重視科組的可持續發展。

　　中年教師是在英語科組中所占人數比例較大，他們大多是在教學的第一線工作，而且還要照顧家庭，有一些教師還長期重負荷工作，因而工作壓力較大，所以本學期科組將定期組織系列集體活動或體育活動，以提醒中年教師體育鍛煉和減壓；定期組織召開中年教師座談會，了解其生活和工作情況，使他們保持良好的心態，建立良好的人際關系。尤其是關注中年教師的再學習和個人可持續發展，盡可能為他們提供更多學習、進修的機會，幫助他們不斷完善教育觀、教學方法、教學技能、課堂管理，使他們做到與時俱進，并在工作中獲得滿足感和成功感。

　　回顧過去一年，英語科組的工作一直得到有關方面的支持和肯定，也取得了一些成績，但成績屬于過去，成績只是一種鼓勵和鞭策。我們深知：隨著社會對英語人才要求的不斷提高，英語教師面臨的挑戰會越來越大。英語科組是一個年輕的群體，我們清醒地意識到我們任重而道遠，我們時時緊記“安居思危”，“不進則退”的古訓。英語科組的全體教師將繼續發揚百年老校的優良傳統，秉承務實、奉獻、進取的精神，去不斷迎接新的挑戰，力爭在今后的工作中有更新的突破。

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