【精品】教師的工作總結范文集錦六篇
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,為此我們要做好回顧,寫好總結。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編收集整理的教師的工作總結6篇,希望對大家有所幫助。
教師的工作總結 篇1
一、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,教師述職報告。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面:
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學語文的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
6、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
7、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面:
走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
在教學上,我貫徹“以學生為主體,以教師為指導”的教學原則,積極參加教育教學改革實踐,不斷更新教育教學觀念,認真備課、上課、聽課、及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。一年來,我訂閱了大量有關教育教學的書籍資料,取其精華,付之實踐;積極參加各類各級教學觀摩活動課,課改示范課等,取別人之長,補自己之短。
一年來,我遵守校紀,做到有事請假、服從安排,埋頭苦干,任勞任怨,取得了可喜的成績。"金無足赤,人無完人",在教育教學工作中難免有缺陷,二十一世紀的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
教師的工作總結 篇2
12月2日,省名特教師送訓下鄉活動在我校隆重舉行,同時進行的還有攸縣皇圖嶺鎮中學課改周年展示性活動——課堂教學開放。
我校承辦的這次大型活動,由省教育廳教師處安排,省中小學教師繼續教育指導中心組織,縣教育局具體部署。
來自省、市教師培訓中心的領導有賈臘生、胡惠明、李再湘、吳陽光、吳金輝、陳德榕。
送訓下鄉的專家、教授有李再湘、劉建瓊、吳元其,送教名師有曾京、陳勁松、易曉曉,都是名噪一時的湖湘教育界的領軍人物。
參加本次活動的有攸縣教育局領導、縣教研室全體教研員、縣教師進修學校的負責人;有全縣各高中、職業中專、初中以及民辦學校的代表;有城關鎮江橋小學和本鎮各小學的校長與老師;還有遠道而來的醴陵栗山中學的9位老師,共計近400人。規格之高,規模之大,人氣之旺,在我校都是空前的。
活動過程精彩紛呈,亮點迭出,使人忘卻了時已初冬,所感受到的全是課改折射出來的燦燦陽光。
課改,確實如朝陽東升,其道大光,麗天而韻海。
在課改的陽光下,我們的教師在迅速發展。
攸縣電視臺記者、“成長abc”欄目主任黃敏如是說:“這已經是第五次將鏡頭投向皇圖嶺鎮中學了,對于該校的老師,我們每一次都必須刮目相看。作為教師,能在皇圖嶺鎮中學工作真是一種幸運——因為只有改革,學校才可生存,教育才有出路,教師才能發展。”
跳出教育看教育,也許看得更為真切,透徹。從我校教師呼啦啦的拔節聲中,長期關注教育的傳媒工作者的欣賞,認證了我們的那句話:“課改就是最好的培訓。”
許多與會老師表示出欽佩:“你們的教師,團隊意識非常強,也很能執行,不管哪一個會場都可以看到他們在合作,在自覺地做事。從一份份學案,一本本筆記,一塊塊展板,一堂堂開放課,都可看出老師們的認真、敬業和執著。”
是的,這次活動真的體現出了全體教師的高度責任感和不凡素質。除了老師們的愛崗愛校,自強不息,應該說,與課改的磨礪、促進是分不開的。只要你肯同步,肯投入,肯創新,可能會苦一點累一點,但隨之而來的一定是欣喜與榮耀。本校教師09年的賽課和論文獲獎情況就足以讓我們笑臉綻放。
不敢想象,沒有課改的陽光,我們的教師會如此燦爛。
在課改的陽光下,我們的學生在茁壯成長。
三位送教名師在課后和教研組長與校方交流的時候,紛紛由衷贊嘆——
曾京老師:“想象之中,農村中學的學生根本不可能這樣的活躍可愛,這樣的勇于表現,這樣的有見有識有思想,這樣的有才可展、有藝可示。如果說我們的課還算成功的話,你們更為成功,培養出了這樣高層次的學生,讓我們省城有些學校都自愧勿如。”
執教的易曉曉老師與點評的吳元其教授:“在課堂教學改革方面,你們已經走在了我們的前面。步子邁得大,且能踏在實地上。你們的老師和學生,觀念很前衛,素質很全面。如何破除舊思維舊模式,如何推進課堂改革,你們給了我們全新的視角。”
陳勁松老師:“我在全省多所學校上過課,無論是城鎮還是鄉下,從沒有上過這么得心應手的課。看得出,自主、合作、探究學習在你們學校早已不再是一句口號,而是訓練有素了。我也去過山東杜郎口中學,可以說有些方面你們已經有所超越了。我們雨花區外國語學校本來打算讓備課組長以上的老師到你們這里來,現在改變主意了,全體老師都來!”
“這里的學生真的不一樣,文明守紀,自信自律。”“校園里找不到垃圾,課堂上找不到不聽講的了。學生比我們學校的聽話多了。”來參加活動的老師也不時地肯定著我們的學生。
教師的工作總結 篇3
由中國職業技術教育學會商科專業委員會主辦,愛丁教育信息科技集團承辦的全國中等職業學校財經專業首屆“愛丁杯”信息化課堂教學大賽,自開賽以來引起了全國中職院校、財經類專家以及中職教師的廣泛關注和用心參與。近500位參賽教師、357位教師提交初賽作品、205位教師作品入圍初賽,初賽作品經過激烈的角逐,108位教師作品挺進復賽,最終經過多位專家評委的嚴格評判,上海商業會計學校財會教學部黃靜和張紅軍二位教師脫穎而出,分別取得一等獎、二等獎的好成績。
躍馬揚鞭,身先士卒迎挑戰
代表上海商業會計學校參加此次“愛丁杯”全國中等學校財經專業信息化課堂教學大賽中的一位教師張紅軍是我校財會教學部會計專業工作室的負責人。會計專業工作室成立目的是為了實現我校財會教學部資源共享、智慧共享,構建中青年會計教師的學習共同體,將新進教師迅速成長為骨干教師,將骨干教師朝著專家型教師打造。作為會計專業工作室的張紅軍老師,她具備高級講師和高級會計師的雙高職稱。她認為此次“愛丁杯”信息化課堂教學大賽是一次能夠讓年輕教師鍛煉教學潛力、提升教藝的一次機會,透過她親臨比賽也能夠感染更多的年輕教師參與到教學潛力的提升中去。
潛移默化地參與教學大賽的舉動感染了我校財會教學部會計專業工作室中一位教師黃靜用心響應。黃靜是會計專業工作室骨干教師,她具備雙語教學的潛力,平時的她做事嚴謹,教學上肯突破,愿意創新。她認為參加此次比賽就是為了提升自己的教學潛力,透過團隊教師指導促進教學。透過校企合作,她得到了“愛丁集團”企業專家的信息化課堂教學指導與相關賽事支持等服務。此次榮獲一等獎的她將會優先入選“信息化教學金牌講師團”,擔任中國職業技術教育學會商科專業委員會及愛丁集團全國信息化教學巡回講座講師。
集聚合力,眾人拾柴火焰高
光輝的背后總有艱辛的付出。下班鐘聲響起時,她們還在辦公室里敲打自己的電腦,與愛丁集團公司溝通,加班加點備賽。反復修改教案和說課稿、反復拍攝視頻。在完成自己的正常教學工作后,繼續投入備賽工作,有上班時間沒有下班時間已是常態,但從來不聽她們有半點抱怨,依舊沉浸在工作中,為教育事業默默奉獻。
財會教學部主任王莉萍在英國學習期間深夜時分在網上與陸煒淵老師溝通如何幫忙二位教師課堂信息化的實現。財會教學部副主任王瑋在王莉萍老師外出期間承擔的超多行政工作的同時,還用心幫二位教師與拍攝公司溝通,租借場地。會計名師培育工作室洪李萍老師更是親臨錄課現場指導。劉舒葉老師也是用心幫忙二位教師進行教學設計。齊心協作,都獻出自己一份力。這一切讓我一個剛入職年輕教師最大的震撼是,我能在這個溫暖的大家庭里,每個人都使我更有動力,奮發上進。
花開有期,萬紫千紅春滿園
財會教學部參賽教師們對教學的態度,是值得我們學習、借鑒的。她們默默付出不記回報的精神,潛移默化地感染著我們、觸動著我們。我校財會教學部二位主任領導下的會計專業工作室會對我們教學藝術的提煉和成長經驗的總結做了很大的努力,我們堅信財會教學部一支獨秀不是春,萬紫千紅春滿園。
教師的工作總結 篇4
20xx-20xx學年下學期,我校認真落實區教育局的開學工作要求,積極籌備開學工作。開學以來,各項工作一切順利,教育教學井然有序。現特作如下總結:
一、工作安排,早作準備。
2月x日早,召開校務會,商討本期工作思路,制定了本期的工作計劃,確定本期的人事安排。2月x日下午召開全體教師會,在會上,蔡肖茹校長總結了上期的工作情況,闡明了本期的工作思路,分配了老師的工作任務,并對開學工作作了周密的布署。學校落實“防輟”工作措施和義務教育階段學生回校的情況:2月x日,學生報名情況良好,應到1162人實到1144人(已經落實部分學生因為年歷遲報到)。2月x日,我校各班已正式按課表上課,同時繼續報到發書。
二、校園環境,煥然一新
確實落實創衛工作精神,為學生營造衛生良好的學習環境,在校長便帶領全體老師清除校園垃圾,各位老師都分工負責:教室、辦公室及校園許多衛生死角得到徹底打掃,開學之后,體衛藝處組織全校學生又對宿舍,教室等地作了大規模衛生打掃,整個校園面貌煥然一新。
三、宣傳工作,有聲有色
1、在開學典禮上,黃副校長做了關于交通安全法律、法規、安全知識內容的講座,重點講解我市近期對交通整治的一些具體情況,動員學生回去向家長們宣傳。
2、積極做好義務教育工作的宣傳。按要求規范“一教一輔”,杜絕亂收費現象。
3、做好創衛工作宣傳,做到干凈校園從我做起。
四、后勤供應,保障有力
“兵馬未動,糧草先行”,開學之前,老師的教學用書,備課資料,辦公用品也早已到位。學生的課本都全部到位。
五、教學工作,局面喜人
1、教育教學繼續實行目標管理,進一步完善了教師競爭機制和教師獎懲條例,加強了教師的日常管理,增強了教師的競爭意識和質量意識。
2、教導處認真落實課程教師的分配和課程安排,各教研組和各位老師在教導處的統一領導和布置下,都制定了全期具體工作計劃。
六、安全工作,落到實處
1、開學伊始,校行政領導班主任會議,強調班主任要落實本班存在的安全隱患,如壞的桌椅、門鎖、窗戶等。上報的總務處,馬上進行整改。
2、政教處對校園各種設施進行認真檢查,清除安全隱患,確保師生安全。
3、在門衛室的配合下,校門口的秩序井然有序。
總之,開學工作雖是千頭萬緒,但我校做到了忙而不亂,秩序井然,各項工作按計劃正在順利開展。“良好的開端是成功的一半”,我們相信,我校的工作在新的學期里一定能再創佳績,再上新臺階。
教師的工作總結 篇5
隨著金秋十月慢慢地遠去,我們在不知不覺之間又成長不少。回頭看看,成長的足跡里幾多歡喜幾多憂愁。
一、作文教學方面。
隨著這個月對小桔燈作文相關教材的研讀,逐漸對小桔燈作文的教學內容和教學理念方面有了更進一步的認識和理解。但是依然需要繼續在這方面加強自身修養,不斷提高,繼續進步。與此同時,通過研讀敦煌小桔燈作文的學員的相關學校教材,使我對小學生語文教學的教學大綱有了更深的理解和掌握,這個對以后的作文教學起到了非常重要的作用,也使我對現行的語文教材有了大致的把握。以后繼續加強這方面的工作,將學生在學校里所學內容與小桔燈的作文教學緊密結合起來,相信對我這個初來乍到的作文教師的成長大有益處,對我所帶的學生的學習也有更加實用和現實的幫助。我將在未來的日子里繼續做好這方面的知識積累。
講課過程中遇到的問題也在跟其他老師的不斷交流和自己逐漸的摸索中得到了妥善的解決。尤其是從講課大賽中得到的一些好的意見和建議對我自身素質的提高幫助很大。但是,畢竟要當好一個優秀的作文老師,這一點是遠遠不夠的`,未來還需要更多的實踐和總結。
另外,十月中后期加入了期中復習這一項內容。我自己感覺在這方面做了足夠的工作,比如找了一些相關的單元復習題和期中考試復習題,并要求學生按時完成了相關的復習內容。至于這些工作所帶來的實效到底如何,我這個經驗不足的新老師心里并沒有十足的把握。但我相信有付出就會有收獲,可能剛開始的時候收獲會小一些,大家對你的認同會少一些,只要真心付出總會有成功的那一天。
批改作文方面的進步可能因為精力有限的原因不如預想中的那么大,那么快。我想在下個月的工作中分出一些精力在這方面,同時將這項內容逐漸加入到課堂內容中去。
聽寫大會和電影配音大賽這兩個活動這個月因為期中復習稍有削弱,以后將繼續一如既往的開展下去,在接下來的教學過程中,我將會在這兩方面投入相當的精力去尋找更多更好的素材,也會與其他老師做更多的溝通交流,廣納賢言。爭取把這兩個活動做成恒越作文培訓的兩大特色,將來能夠將其發揚光大。
二、晚上一、二年級習慣養成班方面。
總體而言,時間把握和課堂掌控比上個月好很多。現在基本能夠讓學生在兩個小時里完成學校布置的作業,并且在此基礎上做一些我自己的教學安排,不會顧此失彼了。尤其是一年級的拼音教學,在我的不懈努力下,學生的進步還是很明顯的。而且對孩子學習拼音的興趣調動這方面效果顯著,我很高興。只是隨著孩子學習難度的不斷提高,打好基礎這一塊仍然是未來工作的重中之重。
習慣養成方面,現有學生已經養成了提前到校保證不遲到、見到老師主動問好、到校后自己整理好書桌、課前讀書十分鐘、課下自己收拾整理好書包及學習用品、離開前將板凳回歸原位、走時跟老師打招呼等好習慣。以后的教學中將慢慢加入更多好習慣的養成,比如自覺主動地完成老師交代的學習任務等。
對二年級學生的輔導因為其家庭作業較多的緣故目前僅限于其學校布置的家庭作業方面,偶爾會加入一些自己的教學安排,不知道這樣的方式對孩子的幫助是否明顯。今后在這方面可能需要做一些更合理的安排,也希望跟其他老師有更多地交流,把這方面工作做得更加完善。
另外我晚上所帶班級都是一、二年級的學生,每天都有家長接送,在這個過程中,我與家長做了及時的溝通交流,使家長對孩子在恒越的學習情況有細致的了解。同時,相關情況與前臺老師也做了不少溝通交流,有助于前臺老師對我所帶學生有個大致的了解。
三、讀書方面。
本月所讀課外書籍量雖然不多,但是從中獲得的收獲卻一點不少。有些方法已經在教學過程中有意識的運用了,這個在分享讀書感悟時已經提出,在此不再詳述。
有點感覺不好的地方就是工作占用了太多的時間,每天總是感覺有太多的工作要做,有點忽略了與父母之間的交流。并且可能是休息時間不如以前那么明確,父母以為現在學校減少了休息時間。真不知道是因為自己經驗不足沒能把工作與生活協調好還是因為其他原因,這方面可能需要更好地改善一下了。真希望自己不僅能工作得好,也能生活得好。
總之,短短一個月,有收獲也有不足的地方,及時總結得失,只為讓未來成長的更加穩健,少走彎路。愿與君共勉之。
教師的工作總結 篇6
時間過得真快,20xx-2006學年度已經結束了。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以果膠教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發展為己任,安心山區工作,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。
一、思想上
一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。關心國際時局,關注國家大事,民意民生,積極向黨組織靠攏,并于20xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產黨員之后,我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來,我積極服從學校領導的分配,主動挑起最苦最累的管理學校伙食的工作,及工會與少先隊工作,除此之外,還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重,太辛苦為由向領導訴一聲苦,叫一聲累。教學及班務工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節課,開好每一次班會。經過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步太慢。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
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