關(guān)于學(xué)期個人工作總結(jié)范文集合十篇
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的學(xué)期個人工作總結(jié)10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期個人工作總結(jié) 篇1
本學(xué)期受校長委托、同志們的信任，我、韓志杰、史安紅共同承擔(dān)學(xué)校教務(wù)工作。對于我們?nèi)藖碚f都是新手，工作中也遇到了許多困難與困惑，如處理教務(wù)處與教師間管理與服務(wù)的關(guān)系、制度與人情關(guān)系、新課改要求與傳統(tǒng)課程沖突矛盾關(guān)系等，但我們?nèi)四芫\團結(jié)、互相幫持，基本上完成了本期學(xué)校安排的工作任務(wù)。即便是我在工作中還存在許多不足，甚至對自己來說留下許多遺憾，但我依然能夠感受到大家對我工作的充分的尊重與信任，感受到大家的厚愛，在此我謹代表自己、教務(wù)處全體成員對大家說聲：“謝謝！”
本學(xué)期我主要做了兩方面的工作，一，學(xué)校教務(wù)工作，二，高三1、2班歷史教學(xué)，抓高三教學(xué)質(zhì)量。前天校長、中層及教研組長會議上已經(jīng)做過教務(wù)處工作總結(jié)，簡單來說，一，教務(wù)處工作不是一個人做出來的，這當中有許多同事做出了大量工作，只不過大家沒有這次發(fā)言的機會，而讓我們?nèi)松吓_做工作總結(jié)，所以我要把一些工作中的事情給大家做出匯報；二，教務(wù)處整體工作我負有主要責(zé)任，特別是工作中存在的不足，我應(yīng)該正視。
對于自己為主所做的教務(wù)工作，我有所側(cè)重的簡單匯報：
一、嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，調(diào)整學(xué)校時間作息表，科學(xué)安排課程，周六日不補課，不私自訂資料。對于以往教務(wù)處遺留的教輔資料訂購等問題清算，做到帳目核對清楚。
二、我與韓主任為主，加快教務(wù)處二級機構(gòu)的運作，加強對二級機構(gòu)的管理，制定相關(guān)管理制度，圖書館對師生開放。
由于歷史原因，學(xué)校教學(xué)硬件建設(shè)在許多方面還不到位還不完善，我們力所
能及地積極推動教學(xué)硬件建設(shè)進程，爭取早日為師生教學(xué)提供保障與服務(wù)。總務(wù)處劉瑞杰主任幫助進政府采購實驗儀器設(shè)備，韓志杰主任組織理化生地老師多次利用周末時間加班整理儀器上架，并多次帶領(lǐng)學(xué)生打掃實驗樓衛(wèi)生，申曉衛(wèi)、許曉娟、李芳芳老師主動申請兼職做實驗員，爭取早日對學(xué)生開放。受校長委托，我接手學(xué)校圖書館圖書采購、上架工作，安排了張穎老師為學(xué)校圖書員專人專管，為爭取本期對外開放，做了大量細致工作，其中特別感謝劉瑞杰主任幫助籌劃，既結(jié)省了運作時間，又為學(xué)校結(jié)省了經(jīng)費，爭取在本期結(jié)束前一周對全校師生開放。文印一體室我安排張易楠專人負責(zé)，同時張還要任高一高二藝術(shù)欣賞課，兼做教務(wù)工作，要求提高服務(wù)意識，在一體機常出故障的情況下，基本上保障學(xué)校、老師印刷要求。
三、學(xué)習(xí)實施新課改，注重課堂管理，落實常規(guī)教學(xué)，確立學(xué)校研究課題：如何提高課堂有效教學(xué)、學(xué)科課程與多媒體整合等。在教室多媒體投入使用方面，應(yīng)該感謝趙慧全、郭奮林老師，常常犧牲休息時間配合韓主任保證學(xué)生第一節(jié)晚自習(xí)收看新聞聯(lián)播。
四、落實教研組集體備課與教研活動開展，組織校內(nèi)公開課活動，舉辦市高中歷史優(yōu)質(zhì)課決賽。我參加過數(shù)學(xué)組、政史地組等集體備課活動，組長都提前做了認真準備，但其他組自己參加很少，下期改進，走入各教研組，共同學(xué)習(xí)提高。
五、認真組織各年級、各類次考試的各項相關(guān)準備、實施工作，并及時召開學(xué)習(xí)動員、成績分析會。這當中年級組長做出了大量工作。
六、認真做好高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試工作、高三提前類考生及文化類考生首次網(wǎng)上報名工作。高二學(xué)業(yè)水平測試是全省第一次，其性質(zhì)與組織都是高考要求，而信息測試又在其它學(xué)科前并且要統(tǒng)一時間網(wǎng)上考試，任務(wù)重時間緊，李艷芳趙慧全老師真下了功夫，不止一次加班加點，確保機器設(shè)備軟件系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)，多次組織學(xué)生上機演練習(xí)題，甚至在外借讀的個別學(xué)生也單獨給他們補課，生怕學(xué)生考試不過關(guān)率，現(xiàn)在考試成績還沒出來，但我可以保證說：咱們老師盡力了。高三今年首次網(wǎng)上報名，工作繁瑣又要認真，辦公室協(xié)調(diào)安排郭奮林老師做學(xué)校高考專干，省了我多少心！郭老師是學(xué)校最年輕的老師，工作上積極主動，認真負責(zé)，一絲不茍，在一起共事很開心，我為這樣的同事感到驕傲。
七、注重教科研工作，加強師資培訓(xùn)，舉辦各類型教學(xué)比賽。
我們安排組織老師外出培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，注重教師培訓(xùn)，老師回來后大都寫了學(xué)習(xí)體會并在本組教研活動中進行交流，效果很好。我們創(chuàng)辦《龍安教研》創(chuàng)刊，李貴娟、劉丹、張媛、趙剛偉、張雷濤、蔣春榮等老師主動任編委，大家踴躍投稿，這事兒才給做了起來，這真是個團隊，我發(fā)現(xiàn)，老師群體當中孕藏著巨大的工作的熱情與能力，關(guān)鍵就看學(xué)校給老師搭個舞臺，盡情施展才華。組織教師遠程繼續(xù)教育考試，多虧周靈華老師提醒自己才知道這回事，要不工作還要掉到地上，影響大家繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，同事間相互提醒與幫助，讓我工作中備感龍安一個大家庭的溫暖。
八、制度管人。我與韓志杰、史安紅主任共同制定出文印室、閱覽室、圖書館、實驗室、機房、教室多媒體、藝術(shù)生管理規(guī)定等相應(yīng)管理制度。起草、完善教師課時津貼發(fā)放辦法、龍安高中先進教研組評定方案、教師月考核方案初稿等。
在教學(xué)方面，我非常感謝高三年級同仁特別是年級組長班主任，給了我無私的支持與幫助，盡管我們年級還有許多問題，但我相信有全體高三教師的共同努力，我們會盡最大力量做好畢業(yè)班工作。
１月４日始接路靜老師的課，教高一７――１２班歷史課，不到一個月時間，讓我的思想發(fā)生了很大變化。任班主任七年，任課已十二年，突然不做了班主任，近期高三１、２班從１１月１５日以來專業(yè)集訓(xùn)沒了課菲 教，失卻了主心骨，心被掏空了一樣，工作效率也并不高，任課后，又重新煥發(fā)出生命的活力。以往自己對新高一學(xué)生沒有什么好感，現(xiàn)在走在校園里，學(xué)生都會主動與你打招呼：老師好！自己也覺得溫暖了許多。因為自己對他們真正付出了，你融入了他們當中，他們也會把你當作自己人，而不只是一個主任。發(fā)現(xiàn)當你真正與他們站在一個戰(zhàn)壕里的時候，你對他們更多的不是旁觀者的苛責(zé)、挑剔與偏見，而是更多的鼓勵、支持與信賴，你會用欣賞的眼光看到他們身上點滴的變化與進步。班主任程楠說：圖書館開放，班里學(xué)生怎么大都借的是歷史書？劉科說：歷史學(xué)習(xí)哪些背記給我說吧，晚上我也天天在班。靳明瑜更是在我教學(xué)和工作上都給了很大幫助，有時教務(wù)處張易楠印卷子工作量太大也會主動跑到文印室提供幫助，在教學(xué)與工作中我們結(jié)下了戰(zhàn)斗的友誼。
當我聽到秦主任介紹宋歌老師因?qū)W生上課遲到罰自己與學(xué)生一起矗立在風(fēng)中，那已經(jīng)不再是教育的懲罰，而是寄學(xué)生以希望的心靈的救贖，那是對教育的一份堅定與執(zhí)著，就是我們龍安高中的一座豐碑。學(xué)校在推選市級優(yōu)秀黨員時，推出的全是我們在座的一線教師，這就是學(xué)校發(fā)展的方向，不讓老實人吃虧，讓真正為學(xué)校為學(xué)生付出的一線老師獲得尊重與榮耀。反思自己，當自己做班主任時，也是一心撲在教學(xué)第一線上，可當大家把自己放到一個更為重要的位置上時，怎么反而俯不下身子了呢？有時工作方式簡單，甚至盛氣凌人，挫傷老師工作積極性，現(xiàn)在想來都覺得自己可笑。必須改變自己作風(fēng)，深入教學(xué)一線，關(guān)心了解大家心聲，龍安高中在初創(chuàng)的最初最堅苦的階段自己都挺過來了，我相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的幫助下我在以后的工作中會有進步與提高，我更相信，我們一起同甘共苦，群策群力，一定會把龍安高中的教育教學(xué)質(zhì)量推上一個新的臺階。
二〇一〇年一月二十八日
學(xué)期個人工作總結(jié) 篇2
一學(xué)期來，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會：
一、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
（1）認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
（2）了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
（3）考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。
二、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
三、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
四、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
學(xué)期個人工作總結(jié) 篇3
在剛剛結(jié)束的一個學(xué)期里，很榮幸加入了宣傳部，成為宣傳部的一份子。以下是我對這個學(xué)期工作的總結(jié)：
開學(xué)不久，學(xué)校就舉辦了一場別開生面的宿生晚會，給枯燥無味的宿生生活帶來了不少歡樂。雖然我并沒有參加這次活動，但是其它干事們都很努力工作。天有不測之風(fēng)云，對于突如其來的停電事故，干事們?nèi)匀幻诶^續(xù)工作。但是，在分發(fā)禮物的過程中，有些同學(xué)渾水摸魚，偷走了不少禮物。在以后的工作中，這是需要改進的，做每一件事情都要留個心眼，處事細致認真。
接下來，校內(nèi)組織了"女子三人籃球賽"，因此，我參加了到場維持秩序的工作。其工作內(nèi)容是：維持賽程中的秩序，確保球賽順利進行，態(tài)度友好，委婉勸告，不與觀眾和運動員發(fā)生爭執(zhí)。球賽開始時，許多觀眾都已經(jīng)到達球場，但許多觀眾都越過了球場的白色邊界線，阻礙了運動員的比賽空間，所以我們分成兩個小組，分別管理球場兩邊的秩序，勸告越過白線的觀眾應(yīng)該站在白線后的區(qū)域里。可能觀眾們太激動了，每當運動員投籃進球時，都會不親不自禁地越過白線，并且不會自覺地退回去。這時，我們就會走到他們身旁，委婉友好地督促他們退回白線以外的區(qū)域里。在我管理的過程中，各位觀眾都很配合我的工作，經(jīng)督促后他們都會自覺地退回白線以外的地方，也沒有與他們發(fā)生爭執(zhí)。但是，有一位男老師就是特別的麻煩，經(jīng)過我的在三勸告之下，仍然視若無睹，還用怪腔說道："沒關(guān)系啦，就一點點嘛，一點點也不行嗎?真是的，就一點點嘛。"這時，他已經(jīng)整個人站到了白線以內(nèi)的地方，沒等我說完，他又裝作什么也看不見，繼續(xù)觀看比賽，工作總結(jié)《蔡曉君。學(xué)期工作總結(jié)》。在我巡邏了幾趟會來之后，他已經(jīng)離開了。真拿他沒辦法。在此過程中，做得不足的地方是，沒有以身作則，越過了白線，站在白線以內(nèi)的地方。我本以為站前一些可以隨時看到越過白線的觀眾，更方便地督促他們，但我的想法是錯誤的。作為工作人員，就應(yīng)該以身作則，為其他人樹立一個良好的榜樣，自己都做不好，怎樣要求別人能做得好呢?所以，在今后的工作中，必須以身作則，盡力做到最好！
炎炎夏日，我們迎來了一年一度的學(xué)校運動會。這次，宣傳部的每位干事全體出動，迎來的是一個嚴峻而又艱巨的任務(wù)--成為機動小組。在校運會中，我們不停地穿梭在人群當中，以最快的速度把比賽的成績公布出來，張貼出來，然后將賽果準確無誤地抄寫出來，最終，我們不負眾望，認真出色的完成了這項工作，得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評。
隔了大約一個月的時間，我們又投身于宣傳部的工作當中，因為我們要為一年一度的英語節(jié)出海報。我們?yōu)榱四鼙M快完成這份工作，我們犧牲了午休、晚修的時間，協(xié)助其它部門出色的完成了這項工作。隨后，我們邀請了藝術(shù)科的老師進行班級海報的評比，并在英語小游戲中將評選出來的海報張貼出來，給整個校園營造了濃濃的英語氣氛，讓同學(xué)們都在不知不覺中感受英語，學(xué)習(xí)英語。即使沒有參與英語歌唱比賽的1.6×2.3米的超大型海報的制作，我為之而感到驚嘆團隊的力量是無窮無盡的，全體隊員上下一心必定能創(chuàng)造奇跡！
接著，我也參加到了歷史劇海報的制作當中，為了能盡快完成這份工作，我們犧牲了午休、晚修的時間，盡力完成這份工作。
在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)暨元旦晚會上，宣傳部的部分成員也參與其中，以維持這場龐大的晚會的秩序。這場晚會能順利進行，絕對少不了參與的每位干事的參與與付出。雖然在晚會期間，突然停電了幾次，在修理的過程中，身為臺下觀眾的一員，感覺到十分枯燥無味，其它同學(xué)索性站起來，離開座位。希望在今后處理突發(fā)事情的工作效率能夠提高，盡量做到最快最好。
在這個學(xué)期里，能為宣傳部、為學(xué)生會貢獻出自己的一分力，感到十分高興，即使這一分力是多么的微小，那么的微不足道，我也為之而驕傲，因為我曾在這大家庭里，與這么多位干事、部長從素不相識到無話不談，一起工作，一起歡笑，是那么的開心。在工作的過程中，雖然很辛苦，有時真的很想放棄，但是在最困難時刻，干事們都給予極大的鼓勵與幫助，共同度過難關(guān)，取得成功。總而言之，在宣傳部工作，很累，但很開心。
學(xué)期個人工作總結(jié) 篇4
本學(xué)期的工作將要結(jié)束，回想在這幾個月以來的工作中學(xué)到了很多東西。其中包括保育員的學(xué)習(xí)，在張主任的帶領(lǐng)下已學(xué)完了《如何說孩子才肯聽，如何聽孩子才肯說》這本書的前三章，通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)自己收獲了許多在教育方面的知識。班主任尹老師在本學(xué)期的各項工作中都很認真負責(zé)，班級的工作開展的也很順利，在下學(xué)期的工作中我們會堅持一慣的積極性，爭取把班級工作做的越來越好，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意、孩子開心。以下是我本學(xué)期的工作總結(jié)。
一．保育工作
成效：
１．每天都能認真做好清潔工作,按照規(guī)定做好一日消毒工作.保證每一位幼兒的健康。
２、每天晚上走之前都關(guān)好燈窗，按規(guī)定開燈消毒。
３、每天在規(guī)定時間內(nèi)對走廊窗臺,幼兒衣柜等進行消毒。
４、做到勤開窗通風(fēng),保證室內(nèi)外空氣流通,干凈整潔。
５、衛(wèi)生工具干凈,班級垃圾及時清理不隔夜。
６、每天下午下班之前都能做好班級的各項消毒工作，預(yù)防工作做的很好。
7、能嚴格按照幼兒園的規(guī)定使用電器。
不足：
１．死角衛(wèi)生有時打掃不干凈。
二．一日流程的執(zhí)行情況
成效：
1、幼兒已養(yǎng)成良好習(xí)慣，能認真按一日流程執(zhí)行。
2、現(xiàn)在天氣比較干燥也能保證每個幼兒足夠的喝水量.
3、洗手環(huán)節(jié)能做到分組洗手,幼兒有了洗手的意識每位孩子都能按照七步洗手法進行洗手，同時也養(yǎng)成了講衛(wèi)生的習(xí)慣.
4、進餐時能提醒幼兒正確安靜的入座,文明進餐,小肚子貼桌子等.
5、吃飯環(huán)節(jié)很好，大部份孩子都能做到安靜進餐，有問題舉手的好習(xí)慣。
6、本學(xué)期幼兒在擦嘴環(huán)節(jié)上有了很大的進步，都能做到飯后擦嘴。
不足:
1.餐后個別幼兒有忘記嗽口的現(xiàn)象。
三．家長工作
成效：
１、能按時和家長做預(yù)約交流，并認真填寫交流表。
２、有特殊交待的孩子能照看好，離園時并給家長反饋。
３、對于家長交代的事情及時告訴班級老師互相提醒。
４、有問題時能及時向家長溝通反饋。
5、向家長及時、合理溝通幼兒園平衡膳食，解答家長對飲食的疑問。
6、對于班級新來的孩子能給予足夠的愛，讓新生孩子消除不安全感。
不足：
１．平時除了按時和家長溝通外，與家長的交流有些少。
四．師德執(zhí)行情況
成效：
１、每天能以積極的心態(tài)、微笑面對每天的工作。
2、堅持正面教育，無體罰或變相體罰幼兒。
3、在一日生活中能滲透德育教育，在工作中能時時使用＂請＂及問好。
4、認真學(xué)習(xí)教師禮儀——微笑、個人衛(wèi)生等。
5、在教育幼兒時能注意自己的言行，不說反話。
6、在每天的工作中能做到蹲下來傾聽孩子，并能把自己所學(xué)到的一些好的方法用到工作中。
不足：
１.偶爾情緒激動時會有大聲說話的現(xiàn)象。
五．安全工作
成效：
１、在一日常規(guī)中能培養(yǎng)孩子的自我保護意識，每天都能對班級物品進行檢查。
２、反復(fù)給幼兒講進餐常規(guī),要求小手扣起來放到桌上,安靜進餐,不隨便亂下座位,防止燙傷問題。
３、幼兒入顧時能及時跟到，不讓幼兒走出自己的視線。
４、在喂藥時能認真核對，拿一個喂一個，并能及時簽名。
５、離園時班級門能及時落鎖，正確使用接送卡及家長簽名本．
６、戶外活動時，能關(guān)注每一位幼兒，對于愛奔跑和愛打鬧的幼兒能及時提醒。
7、每周一的晨檢工作做的很好。
不足：
１．一些小的安全細節(jié)想的還不夠周到。
六．班級配合
成效：
１．能和班級老師共同努力創(chuàng)建和諧班級集體，為班級做出自己的一份努力．
２．能按時進行配合教師組織上課的壞節(jié)，提醒個別注意力不集中的幼兒，幫助主教師解決一些課堂上的突發(fā)事件．
3．能配合班級老師培養(yǎng)孩子的坐姿，傾聽，輕緩緩地走，正確搬椅子等常規(guī)。
4．能積極配合班級老師進行禮儀教育。
不足：
1、 班級老師之間的溝通一直做的都很好，偶爾有小事情忘
記傳達的現(xiàn)象。
學(xué)期個人工作總結(jié) 篇5
一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作即將結(jié)束，為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。當我們看到孩子的進步，我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本期的的工作進行小結(jié)如下：
本學(xué)期我遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，工作認真負責(zé)，踏實努力，能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，并積極配合完成任務(wù)。平時我注意儀容儀表，言談舉止文明，注重教師形象。上班期間監(jiān)守崗位，努力做好本職工作。
從學(xué)期初到七月初，期間我一直負責(zé)幼兒練琴工作。由于幼兒年齡小，練琴理解力較差，我就通過講故事，做示范、加伴奏以及生動形象的比喻使孩子理解，并樂于接受。比如，有的小朋友認譜子認不準，我就把各個音符形象化，把mi說成貓咪，把fa說成沙發(fā)，把si說成西瓜，等等，這樣孩子很容易就記住了；還有的小朋友彈連奏時手指不會高抬指，用力僵硬，我就從椅子上站起來不抬腳拖著地走路，請小朋友看，他笑著說我這樣走路難看，我就告訴他拖著腳走路不但難看，而且還很累，走不快，彈琴時手指就象鍵盤上走路一樣，我這樣一講，孩子馬上就明白了，再彈琴時果然就做得好些了。由于孩子個子小，琴凳對于他們來說不夠高，這樣一來孩子練琴時手型容易塌陷，我就利用廢舊的泡沫板和報紙做了兩個墊子，孩子坐上去彈琴剛剛好。另外，我還制定了所有學(xué)琴孩子練琴時間表，并隨時修改調(diào)整，要考慮到鋼琴老師的上課時間、班級正常的教學(xué)活動時間、練琴時間不能沖突，保證了孩子充分的練琴時間。
除了每天指導(dǎo)孩子練琴，本學(xué)期我還擔(dān)任芭蕾舞課的助教，雖然芭蕾舞老師講的是英語，和我們語言不通，但在我們認真地看，用心地揣摩下，每節(jié)芭蕾課都能配合外教上好課。平時我還認真上好每一節(jié)芭蕾復(fù)習(xí)課，指導(dǎo)幼兒練習(xí)動作，由于舞蹈班幼兒是混齡的，我就采取分組練習(xí)，分組指導(dǎo)，力求使每個孩子都得到充分的練習(xí)。經(jīng)過一段時間的芭蕾課后，很多孩子的舞蹈鞋都穿臟了，我又督促他們帶回去清洗，為避免鞋子弄混，在每雙鞋子上還寫上幼兒名字。另外，在工作期間，我還負責(zé)舞蹈課、樂理課的上課登記記錄；在每月底組織全園進行月度文藝匯演，做好主持、記錄、評比等工作；抽空整理園文檔資料，認真寫好各類活動小結(jié)，并把檔案資料歸納分類，整理好檔案盒，等等。雖然做這些工作是瑣碎又忙碌的，但絲毫不敢馬虎。
在本學(xué)期七月初到現(xiàn)在，我擔(dān)任蜜蜂A班的教育教學(xué)工作。我深知責(zé)任在肩，經(jīng)過考慮分析，我從以下幾方面來著手做起：
1、由于孩子對我不熟悉，我首先要做的是增加孩子對我親切感、信任感，這樣孩子從心理上才能接受我，才更利于教育他們。每天我多給孩子一些微笑、擁抱、甚至做鬼臉逗他們發(fā)笑，很快孩子就接納了我這個新老師。
2、常規(guī)的培養(yǎng)。我認為，一日活動各個環(huán)節(jié)的安排要清晰明了，要有要求，要有方法，老師不能隨意性太大，形成規(guī)律，否則會造成孩子不聽老師指揮，容易紀律散漫，注意力不集中。針對這一點，我和本班老師、保育員達成共識，分工明確又相互協(xié)作，這樣一日生活秩序有條不紊。比如，以前在開餐時，老師和保育員都忙著盛飯、分飯，以至于使孩子太過自由，紀律不好組織，吃飯秩序不太好。現(xiàn)在保育員在準備開餐的同時，我指導(dǎo)幼兒有序地洗手，洗完后帶領(lǐng)孩子做手指游戲，孩子不但很感興趣，而且避免手洗過后再次弄臟。另外，部分孩子吃飯不但慢，而且總是撒到桌上、地上，進餐衛(wèi)生習(xí)慣不好，為了改變這種現(xiàn)狀，我就準備了孩子喜歡玩的一些玩具放在教室外面的走廊上，比如：球、小汽車、呼啦圈等。告訴他們吃飯快的小朋友、吃飯時講衛(wèi)生的小朋友、吃飯時不講話的小朋友都可以出來玩玩具，而且在走廊上玩不但有一定的活動空間，又不影響在教室內(nèi)進餐的幼兒，老師在走廊上照顧幼兒時還可以兼顧提醒督促室內(nèi)的幼兒，一舉三得。這樣一來，我們班的孩子吃飯果然快了很多，而且也遵守紀律了，因為不達到老師要求的孩子不能順利拿到玩具玩。經(jīng)過一段時間后，我們班的'孩子在常規(guī)培養(yǎng)上有了顯著的進步，付出總會有收獲。
3、我注重培養(yǎng)孩子的自理能力。孩子雖然年齡小，但同樣會做很多力所能及的事情，不應(yīng)因為其動作慢或怕浪費時間而錯過很多鍛煉的機會，培養(yǎng)孩子的自理能力教師不但會省去很多手忙腳亂的時間，而且孩子的能力會得到很大的提高，相應(yīng)地孩子就會懂事地快，在生活和學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)都會有良好的習(xí)慣，形成良性循環(huán)。比如，每次戶外活動結(jié)束后，孩子都會出汗，都要換衣服，以前都是老師拿書包、找衣服、裝衣服、放書包等等，忙得不可開交，忙亂中還容易把孩子衣服裝錯。現(xiàn)在孩子劇烈運動后，我請孩子坐在座位上安靜休息，聽音樂、聽故事，或者看圖書等等，請孩子有秩序地輪流自己拿書包、找衣服，老師幫他換好后，還請他自己放好書包，這樣孩子不但得到了休息，而且秩序好，幼兒在邊聽音樂邊換衣服不會被動等待，更重要的是，孩子在這個過程中鍛煉了認知能力（認識自己的書包柜，自己的衣服，名字等）、語言聽說能力、良好的習(xí)慣（東西從哪里拿來放回哪里去）等等。
4、注重教學(xué)，穩(wěn)定幼兒情緒。托班幼兒年齡小，做事全憑興趣，如果他感到在幼兒園不開心就會產(chǎn)生抵觸情緒，不愿來幼兒園。而開展豐富多樣的教學(xué)活動正是能吸引孩子的興趣，使他覺得上幼兒園有意思，不枯燥。同時，在活動中不斷學(xué)到了各方面的知識，更會得到家長的認可。
5、家長工作。我們的工作不但服務(wù)于幼兒，也服務(wù)于家長，家長工作是我們工作中很重要的一部分。雖然很多孩子在園表現(xiàn)，但由于不能親眼看到孩子的表現(xiàn)，所以對我們的工作并不太了解。平時我就用數(shù)碼相機拍了所有孩子在園生活學(xué)習(xí)的鏡頭，發(fā)到各個家長的電子郵箱里，并給照片都配以了生動形象的解說詞以及對孩子美好的祝福，使家長深切地感受到老師對孩子愛，獲得了家長的一致好評，同時也得到了家長的理解、支持和配合。
雖然我到蜜蜂A班僅短短一個月，雖然由于工作量的增大，占用了我很多休息時間，但在我班老師的共同努力下，我們班幼兒都有了進步，我從心底感到高興，我會一如既往地繼續(xù)努力。
在本學(xué)期的工作中，我也取得了一些成績。比如，在今年“六一”節(jié)，我首次選用了幼兒和老師一起主持節(jié)目，取得了預(yù)期的效果；在鋼琴表演中，我首次排練了兩名幼兒的四手聯(lián)彈《小星星》，成為鋼琴節(jié)目中的一個亮點，并且這首四手聯(lián)彈的譜子是我個人編寫的；在六月份教師才藝表演中，我成功地主持了節(jié)目，得到了公司及園領(lǐng)導(dǎo)的好評，并順利地表演了獨舞《世紀春雨》及為兩位老師的獨唱伴奏；在七月份，我利用休息時間，如期完成了園下學(xué)期教育教學(xué)計劃。雖然取得了一些小小的成績，但工作中依然存在很多不足，比如：教學(xué)活動中的很多細節(jié)不夠完善；區(qū)角等活動還未得到開展；和班級老師協(xié)調(diào)好工作，使練琴時間更穩(wěn)定，等等。本學(xué)期馬上要結(jié)束，新的學(xué)期就要到了，希望領(lǐng)導(dǎo)及同事多提寶貴意見，改正缺點，爭取使我下學(xué)期的工作做得更好。
學(xué)期個人工作總結(jié) 篇6
本學(xué)期的工作既將結(jié)束，各項工作都接近了尾聲，上學(xué)期給人的第一感覺是忙，第二就是快！每學(xué)年的上學(xué)期都是學(xué)校開展活動最多，最活躍的時期，所以也是工作最忙最累的時間。這學(xué)期照比上學(xué)期明顯輕松了許多。在這一年的忙碌工作中我們也收獲了不少，成長了很多，雖然工作中免不了有挫折缺陷，我們的成長可以從日常工作的開展及參與活動中學(xué)到的更多。
最初在進入部門的時候，記得學(xué)長說過“只要踏踏實實做事，就會有收獲，踏踏實實做事，得到想得到的，學(xué)到想學(xué)的”。開始真的不能理解進入一個部門有那么大的收獲，今天，證實了當初的那句話，只要踏踏實實做事就有收獲，從當初做事粗心到細心謹慎，從做事三分熱到今天的做事堅持到底，又到今天做事思考全面，這每一小點都是莫大的收獲。
我是負責(zé)失物招領(lǐng)工作和部門內(nèi)的文秘工作的，踏實的工作是我做事的做法，不會耽誤任何一件工作。在失物招領(lǐng)工作方面，我能夠圓滿完成校學(xué)生會生活部布置的工作任務(wù)，積極參加校生活部開展的活動，使每個月的工作量都完全達標。還保質(zhì)保量完成系部失物招領(lǐng)的各項工作，使工作有序進行。在文秘工作方面，我主要也就是和我的搭檔整理每周的考勤表，及時整理好每周的班級考勤情況，及時找老師簽字確認。而在這些工作中也教會了我做事細心，即使考勤表再亂，我們也要認真核對名字，使統(tǒng)計結(jié)果不出現(xiàn)錯誤。
縱然工作再累，有過怨言，但這一年我還是堅持下來了，并且也積極參與到了每項工作。
工作之余，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，上學(xué)期的工作學(xué)習(xí)都沒有落下，這學(xué)期也要繼續(xù)努力，再接再厲，在做好工作的同時努力學(xué)習(xí)，爭取取得好的成績，爭做一名優(yōu)秀學(xué)生干部。
總的來說，工作是忙碌的，辛苦的，但卻又是充實和快樂的，和大家一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受工作成功的喜悅，這種合作的快樂讓人回味。在部門這個大家庭里，我們親如一家，每個人的努力都是在為這個大家庭添磚加瓦，為使我們部門明天更加美好而努力。
學(xué)期個人工作總結(jié) 篇7
放假了，終于喘口氣了。我決定了，雖然這個假期不長，但是我得好好過過。好好玩玩就先不想了，但要好好吃點，好好睡睡，精神上要好好放松，好好調(diào)整自己的身體，不想工作。
在我們這個環(huán)境中生活的人真的是太累了，太不容易了，活得太不自由了、太難了、面對的事情太多了，承受的壓力太大了，外人實在太難理解了。
一個學(xué)期，多數(shù)人精神上始終處于緊張的狀態(tài)，身體上始終處于亞健康的狀態(tài)，以至于有的人承受不了身體累垮了。那么多的人不顧自己的身體一心只是工作，一心為了學(xué)生，做了那么多的工作。雖然暫時都有一個結(jié)果，成績也好，不足也罷，似乎無論哪個人也都沒有多大的成功感，原因就是自己所付出的實在太大了。溫總理辦的都是大事，他的忙碌程度，他精神上承受的壓力也就如此，因為都已達到了超負荷的狀態(tài)。就像一根琴弦繃得太緊了——總有一種要繃斷的感覺。一些同志在談話間都說到，身體不舒服的時候不敢去醫(yī)院，怕看出病來。想想真是可嘆又可悲。當今這個物欲橫流的社會，我們有必要這樣做嗎？干嘛活得這樣累？
聽慣了這樣的話：你們挺好的，上班也沒啥事，上上課，哄哄小孩子，風(fēng)吹不著，雨淋不著，啥事沒有，多好啊。外人眼中的我們所從事的職業(yè)是多么讓人羨慕啊。可現(xiàn)實中的我們有幾個人又會有這種職業(yè)榮譽感呢。職業(yè)倦怠倒是不少。首先就是薪水少，1000多的工資養(yǎng)家糊口都費勁，只好祈禱，別出大事，別有大病，平平安安啊。想靠自己會的這點知識掙點錢吧，大伙還都不讓。沒招，還得吊在這棵樹上，干別的又沒啥能耐。再就是工作量大，形式主義嚴重，各級部門拼命施壓，以顯示自己的工作業(yè)績。而最終有都要落到基層的身上，無用的工作讓人苦不堪言。教師是干啥的，是教書育人的，是幫助孩子成才成人的，但是你可以統(tǒng)計一下，從時間上看看，一學(xué)期的時間會有多少時間被擠占，會有多少時間用到孩子身上，用到孩子身上的時間又有多少是有效的，這么多人都在忙，為啥學(xué)生的成績不是那么理想，學(xué)生的素質(zhì)又是那么難以提高，都在瞎干、瞎忙。
這也是總結(jié)，滿腹牢騷的總結(jié)，心里有病的總結(jié)，一個能夠享受政府為我們設(shè)定了特殊待遇的令別人羨慕的假期而決定怎樣度過的理由的總結(jié)。，也是一個該咋說咋說該咋干咋干的總結(jié)。
呵呵，有病！
學(xué)期個人工作總結(jié) 篇8
回顧這半個學(xué)期的個人學(xué)習(xí)歷程，身為一名學(xué)生，在半年的時間里,我學(xué)習(xí)認真刻苦，能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在學(xué)習(xí)上能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的方式，制定了自主學(xué)習(xí)的計劃。在學(xué)校里我積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動，經(jīng)常與同學(xué)交流學(xué)習(xí)信息與學(xué)習(xí)方法，堅持參加實踐活動。我堅持每天進行自學(xué)，半學(xué)期來不論天氣好壞，作業(yè)是否繁忙，我都克服各種不便的困難，從來沒有間斷，有時學(xué)習(xí)累了一天，晚上確實不想看書，但這時我會不斷地鼓勵自己，給自己打氣，在一次次的思想斗爭中，戰(zhàn)勝自己懶惰的心理，使自己堅定地進行自學(xué),并能自覺地做好自學(xué)筆記。在自學(xué)之間，我認識到個人學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)進步的前提，當遇到休息和學(xué)習(xí)相沖突時，我會及時地調(diào)整好自己的心態(tài)，在既不影響休息又不放棄學(xué)習(xí)的前提下，克服種種困難，合理的安排作息時間，做到休息、學(xué)習(xí)兩不誤。為了更好的參與學(xué)習(xí)，我努力學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，查閱電腦書籍，并在短時間內(nèi)學(xué)會了上網(wǎng)，經(jīng)常上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料，進入bbs論壇參加討論，對不懂的問題及時向網(wǎng)上老師發(fā)電子郵件請教，并做好上網(wǎng)學(xué)習(xí)記錄，獲取了更多的學(xué)習(xí)信息。知識是左手，能力是右手。在今后的學(xué)習(xí)中，我將把學(xué)到的知識和自己的能力兩者有機結(jié)合起來，并靈活的運用到學(xué)習(xí) 當中，全面提高學(xué)習(xí)水平。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個學(xué)期的最后階段了。回顧一下過去，剛來到學(xué)校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。 一、在學(xué)習(xí)上，比起第一學(xué)期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。 宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已 經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進入學(xué)校以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、在娛樂上，我覺得我收獲最大就是學(xué)會了游泳，其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強了體質(zhì)。因為我從小到大都不會游泳的，所以我打從心里覺得害怕和擔(dān)心。不過經(jīng)過同學(xué)的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功學(xué)會。其次，我們每天都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球，打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。 縱上所述，雖然我在這個學(xué)期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例如，我在這個學(xué)期請假比較多，有些時 候交作業(yè)不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點： （1） 不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié)；（2） 星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞；（3） 在老師布置作業(yè)2天內(nèi)必須完成，當然論文除外了；（4） 每天晚上不能超過十二點睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現(xiàn)上課時
打磕睡的情況；總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。學(xué)校生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己生活增添豐富美麗的色彩。
學(xué)期個人工作總結(jié) 篇9
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗，就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
本人堅持黨的教育方針、政策，思想端正，服從學(xué)校工作安排，辦事認真負責(zé)，自覺遵守職業(yè)道德。
二、教學(xué)工作方面：
1、鉆研教材，認真?zhèn)湔n，做好授課計劃。掌握教材的重點與難點，使學(xué)生牢固掌握基礎(chǔ)知識，重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系。
2、組織好課堂教學(xué)，注意信息反饋，課堂上多提問，多檢查、講練結(jié)合。布置好作業(yè)，并認真批改，找出學(xué)生知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時補漏。
3、尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
三、遵守紀律方面:
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，以人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，做好工作計劃，努力提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
學(xué)期個人工作總結(jié) 篇10
順利通過乙級幼兒園的驗收后，我們又不知不覺地結(jié)束了一個學(xué)期的工作，雖然還是那么忙碌，那么辛苦，但自己仍一如既往地認真工作著，為課改的實施探索著。為了更好地提高自己的各項工作水平，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、 不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
只有不斷地通過各種渠道學(xué)習(xí)，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，認真參加活動，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。
本學(xué)期中，我在狠抓班級常規(guī)的同時，真正做到工作有目的，行動有組織，使班級各項常規(guī)得到了提高。
二、勇于改革，開拓活動領(lǐng)域
近幾年，幼兒園處于課改熱潮中，我也積極參與到了這潮流中，認真參加課改活動，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，在立足本班幼兒的特點，積極開展主題活動和區(qū)域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。這樣幼兒在活動中獲得的知識面就更廣，活動的積極性就更強，使每個幼兒都能有進步。
三、堅定信念，規(guī)范良好常規(guī)
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為今后的生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
根據(jù)這些，我根據(jù)孩子的生長發(fā)育規(guī)律，從生活的每件小事抓起。比如，在這學(xué)期中，我們開設(shè)了區(qū)域活動，幼兒在這活動中可以自主選擇分區(qū)活動。在
活動中，我們有針對性地對幼兒進行教育，做到玩具哪里拿哪里放，并輕拿輕放。通過半年的培養(yǎng)，班級常規(guī)初見成效。在下學(xué)期，我將進一步加大培養(yǎng)力度，爭取更大的進步。
四、德育工作，從身邊做起
一個人的品德培養(yǎng)應(yīng)從小做起，從身邊的小事做起，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。比如在“寶寶生病了”這一活動中讓幼兒進行探望娃娃、說安慰話，整個過程讓幼兒學(xué)會關(guān)心他人，并提高自身語言能力。
其實，再多的收獲也莫過于看到孩子們的進步，在我們的努力下，我班幼兒在自主性和交往能力上有了很大提高，他們也逐漸成為一群活潑、禮貌、懂事、富于想象、樂于助人的好兒童，，每當想到這些，我的心中就充滿了喜悅與感動，看來，自己的付出與收獲是成正比的。
成績固然可喜，但是工作中仍有遺憾之時和不足之處。對于剛工作一年多的我來說，要學(xué)習(xí)和提高的地方還有很多，如何使自己的教學(xué)工作更有成效，如何讓自己類似于組織教學(xué)方面的能力大大提高，如何去做一名富有創(chuàng)新精神的新時代的幼兒教師，這些都是我有待于思考和急于解決的問題。以后的路還有很長，我想，只要我一步一個腳印踏實走下去，我一定可以越做越好。讓孩子快樂、讓家長滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心也將是我不變的追求。
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