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教師個人工作總結

時間:2021-03-06 09:50:29 工作總結 我要投稿

【實用】教師個人工作總結范文集錦六篇

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,讓我們一起認真地寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編為大家收集的教師個人工作總結6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】教師個人工作總結范文集錦六篇

  教師個人工作總結 篇1

  本學期,本人任教高二(13、14)班的生物科教學工作。為適應高中新課程教學工作的要求,注意加強新課程理念學習,從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總結。

  一、教學思想方面:

  本人思想進步,積極向上,擁護中國共產黨,以黨的方針政策作為指導思想。注意團結同事,不做不利于學校發展或有損學校利益的任何事情。本人教育思想端正、關心、愛護每一個學生,尊重每一個學生,教書育人,具有良好的職業道德;認真執行課程標準和教學計劃,積極完成本職工作,從不無故遲到或早退。本學期,為提高自己的教育教學水平,并能適應新時期教學工作的需要,本人從各方面都嚴格要求自己,勤勤懇懇,積極向各位教師請教,學習他們的優點,克服自己的不足。

  二、認真備課,認真鉆研教材

  對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯;了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。

  三、做好課后輔導工作,注意分層教學

  在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加

  四、課堂上組織好課堂教學

  關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

  五、教學工作與學習方面

  1、認真備好課,一方面鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,并能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣教才能更好。另一方面了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、他們的需要、他們的學習方法及他們的學習習慣,學習新知識可能會有哪些困難等等,在讀透教材與學生后,及時采取相應的預防措施。制定符合學生的教學方法及教學內容。在課堂上激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習生物的興趣。

  2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作

  初中學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,我做好學生的思想教育,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,對調皮的學生我做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。這樣,學生對我也就漫漫的喜歡和尊重,也開始喜歡學習生物。

  本學期的作業情況:本人在作業這一環節上也下了不少工夫。主要是以發給學生的試卷為主,共二十五份,認真批改的共16次。總之,抓住教學工作的主動性,作業布置得有針對性,有層次性。為做到這點,我經常到網上收集資料,對各種資料進行篩選,然后印發給學生。同時,關注國內及本地區敏感事件,認真鉆研這些事件中與初中生物學知識有聯系的知識,并引導學生掌握這些知識,以題目的形式來加強學生的印象。這樣做,就有了很好的效果。

  3、為提高自己教學質量,為上好課,我積極參加備課組的主備試講活動。本學期我本人試講了5次,每次都有很好的收獲,我們組的老師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓。聽其他老師試講共10次,也有很好的收獲?傊┎杀婇L,彌補自己的不足,以提高教學水平。老師隨著課程改革的推進,對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

  六、認真批改作業:

  布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,注意搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

  七、積極推進素質教育。

  目前的考試模式仍然比較傳統,這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養,把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

  八、取得的成績及反思

  通過努力的工作,教學上也取得一定的成績。上學期期末考試中我帶的6個班中有5個班排在前十名。本學期生物作為會考科目,目前成績還沒有出來,但我相信努力過了肯定會有收獲。另外上個學期寫過一篇論文《在生物教學中如何滲透生態環境的保護》獲三等獎。十一月份,與其他生物老師一起利用課外時間指導學生的實驗操作,并在海南省第十二屆中學生生物實驗操作能力競賽中獲獎。下學期跟王新華老師編寫整理了七年級上冊的整套習題,這個工作讓我們對課本及課標內容有了更深的理解,并豐富了我們的教學資源。

  這一學年,我作為一個平凡的人,雖然沒有很顯著很耀眼的成果,但作為一名人民教師,我盡心盡力做完我該做的,做好我該做的,我無愧于我的學生,無愧于我的工作。

  社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

  教師個人工作總結 篇2

  本學期我擔任高二2班和3班英語教學。在工作中從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作做出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,以促進教學工作更上一層樓。

  一、認真備課,注重反思

  “凡事預則立,不預則廢”。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

  二、增強上課技能,提高教學質量

  使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,基本做到了讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上我講得盡量少,讓學生有更多動口動手動腦的機會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

  三、虛心請教其他老師

  在教學上,有疑必問。工作雖然已經四年了,但作為一個高中老師需要學習的東西實在太多了。為盡快達到學校對青年教師提出“一年適應,二年熟悉,三年勝任,五年教學能手”的成長要求,我始終保持著虛心學習的態度,積極向老教師請教,善于向同事取經。在教學上,要求自己有疑必問。在各個單元的學習上都積極與其他老師商討,學習他們的方法,同時,多聽其他老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足。此外,還自覺主動地閱讀一些英語教育理論書籍,不斷優化知識體系。經過認真虛心地學習,本人在師德修養、業務水平和教科研能力上有了一定的提高。

  四、狠抓課堂,優化作業。

  要想向教學要質量,課堂管理不可小覷。課堂紀律的好與壞,直接影響到教學效果的優與差。為了保持良好的課堂紀律,我敢于大膽管理,借助班主任力量抓好學風整頓。一個學年下來,課堂紀律有了明顯的好轉,教學效果取得了明顯的進步。對于作業布置與批改方面,要求做到精讀精練。有針對性,有層次性。對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,進行透徹的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。對于曠、遲交作業的同學,采取談心教育,實施“及時補上、下不為例”原則。

  在這一學期的教學工作中,我始終勤勤懇懇,兢兢業業,抓早讀,促基礎,促進后進生轉變學習態度,不斷提高教學質量,同時也使得教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。除了關注學生在學習中存在的個體差異,著眼于全班英語水平整體發展之外,我還對部分學生進行興趣的培養外,對于優秀的學生,培養他們自學的能力,而且對于優秀生還要求他們背誦課文,鼓勵他們自己找閱讀的材料,從而提高閱讀能力。作為一名青年教師,我的教學經驗還略顯不足,還需多向師傅和前輩們請教取經。教育是一個“慢”的藝術,教學之路漫漫,我還要更加積極、努力地前進。

  期中考和期末考是考察每位同學在本學期的學習成果,因此應該予以重視?荚嚽斑M行有系統的復習,考試后進行學科總結。從期中考試可以看出兩個班的平均水平相當,2班學生平時學習比較浮躁,但基礎稍好,2班學生學習努力,但“缺腿生”面相對較大,結果兩班成績相當。所以在期中考后的時間里,我把力量主要集中在3班的差生思想教育上和3班的“缺腿生”輔導上,另外,還發現學生的綜合能力不夠強,所以以后的教學中要加強這方面的訓練。讓學生輕松學,容易掌握。經過一個學期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我提高,如何共同提高兩班的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步。

  以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領導老師,前輩的指導下,取得更好成績。

  教師個人工作總結 篇3

  感覺時間過得好快,我來天宇就已經半學期了。從學生到老師,這個突然的角色轉變,起先并不十分適應。跟著時間的流逝,慢慢的我適應了這里。我在這半學期得到最多的是收獲,我收獲了經驗,收獲了從理論轉變為實踐的體驗,收獲了與老師們、學生們的感情。很快這半學期的工作就已經結束了,這是我畢業第一次參加的工作,第一次面對我工作上的自我認識,也是第一次寫我的工作總結,我從思想,教學,擔任副班主任,考勤這幾個方面對工作上做了自我的認識。

  在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱衷于教育事業。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上,在同事、學生的心目中樹立起一位好教師的形象。逐漸的使自己的思想上一個新的臺階,同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。這一學期在我做好自己本分工作的同時,我認真的服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

  在教學工作方面,這學期的教學任務非常重。我擔任了舞蹈和語文的教學,但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我每天都堅持看一些關于教學內容的書籍來豐富自己。還抽出多余的時間聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師,讓有經驗的老師給我提出寶貴的經驗。每上的一節課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。這學期我主要擔任三個班的舞蹈教學和兩個班的語文教學工作。經過一段時間的接觸和了解,我對學生的思想、學習以及家庭情況等都較為清楚了,在教學上經過一定的磨練和積累,這學期的工作還算比較順利。培優扶差是一個學期教學工作的重任,因為一個班級里面總存在一定的優生和后進生。在語文教學方面,對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發他們學習語文的興趣。在舞蹈教學方面,我總是把韌帶和舞感差一點的學生利用下課時間單獨的輔導,給她們加油鼓勁,讓他們有信心,肯努力的去學的更好做的更好。最后是發動班上的優生自愿當后進生們的輔導老師,令我欣慰的是優生們表現出非常的踴躍,我相信在我的輔導下,他一定有很大的進步。在這學期4月份,我上了一堂語文的公開課,剛接到消息的我感到非常緊張。我認真仔細的做好公開課的一切準備。我在多媒體教室用幻燈片模式上了這堂課,這堂課對我來說是第一次工作以來最有意義的事情,我得到了聽課老師的表揚,得到他們的建議,得到他們的經驗,得到他們對我的評價。這樣使我看到自己教學上的優點和缺點,從而加強和改善。

  在這學期期中,我擔任了一個班的副班主任工作,最開始我在很多方面都不知如何去做。通過正班主任陳老師的指導和帶領下,我對班主任工作有了全面的了解。在歐校長對我的談話中,我對班主任工作有了更深的認識和感悟。班主任就像孩子們的父母,要教育和關愛共存,要讓孩子們感覺我們的學校是一個溫馨的大家庭。我深刻的記得,歐校長在大會上講的那句刻苦銘心的話,我們天宇學校雖然不是最全面最好的中專學校,但是我們是最溫暖最溫馨的中專學校。我們班有幾個孩子性格比較內向,平時總是不怎么說話,我利用晚上睡前查寢室的時間和他們聊聊天,聽聽他們的故事和想法,然后去開導她們的思想,讓她們活潑起來,融入進這個集體中來。還有幾個孩子可能因為家庭或自身原因不想繼續讀了,我利用多余的時間找她們問問情況,努力讓她們繼續學習,并且認真的學習。我們班每學期會組織搞幾次生日會,慶祝在一個月里一起生日的孩子,在生日會上,孩子們表演的節目都朝氣蓬勃,她們個個都喜笑顏開。在學校組織的籃球比賽中,我們班取得了全校女子第2名,在籃球比賽中我和陳老師每一場都陪伴孩子們,看到她們的勇敢,堅強,傷心,快樂…我看到孩子們的傷心,快樂,我心里總是很欣慰,她們傷心了就知道要努力,快樂時就知道更要進步。

  我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像我們期末的晚會,我負責幼師班的舞蹈編排和指導工作,而這次晚會搞的是有聲有色,內容是豐富多彩。

  在這學期里,我的教學經驗及教學方法上還有很多不足的地方,與學生的溝通上也欠缺。在下學期里,我要更好的改進自己的教學方法,更好的積累教學經驗,讓我的課堂更生動更有趣,提高學生的學習意識,提高學生的學習興趣。我會繼續努力工作,不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優秀的教師。

  教師個人工作總結 篇4

  懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的.心踏上了神圣的講臺。一個月已過去,新的月即將來臨,在這一年來我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注于每一個學生身上。一個月的工作已經結束,收獲不少,下面我對上月的工作作一總結,為新月的工作確立新的目標。

  一、思想認識。

  在上一月里,作為一個共產黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,如學校的黨員冬訓活動。一月來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新月即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正作為一個經受得起任何考驗的共產黨員。

  二、教學工作。

  在教學工作方面,整月的教學任務都非常重,擔任初一共十三個班級的信息技術課,但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持經?措娔X報、信息技術奧賽書籍等,還經常網上找一些優秀的教案言小頻道學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一月來,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

  在教學中,由于這個月學校正在改造,所以沒有安排機房,這對于信息技術課程來說,主要是突出學生的動手能力,所以教和學都有了一定的困難,但是為了上好這門課,也為了激發學生學習的興趣,我作了充分的準備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學校老的電腦配件給學生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學習的信心和激發他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中,由于是教室上課,所以我特地每節課都增加課本外的計算機基本知識,如像“計算機的發展史”,“DOS基本命令”等。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識,也收到了很好的效果,發現學生中還有很多電腦小高手的,如輔導學生信息技術奧賽,輔導學生制作網頁,還輔導學生用WORD制作小報,也取得了豐碩的成果,輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導的過程也很艱辛,通過這些輔導,使自己的輔導經驗增加了,學生也學到了東西,增強了他們學習的興趣和學習的信心。

  這月我還一個人承擔了校本課程《ASP網頁制作》課題的開發和教材編寫。從接到任務的開始,我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學習ASP網頁制作,是一種新的嘗試性教學模式,在整個教材編寫搜索過程中我查閱了很多的書籍和資料;其次ASP是對有一定編程基礎的學生學習的,一般是大學生學習的內容,在初高中還沒有任何的教材可借鑒;再次,我還是剛剛從大學畢業出來的,教學經驗還不足,既然學校把重任交給了我,我當然還是努力承擔并把它一定要做好,所以我根據自己所學的經驗一邊搜索一邊編寫,經過一個多月的努力終于編寫完成。在每個星期二和五都花一個多小時輔導有潛力的學生學習這門課程,通過一個月的實踐教學,取得了很好的成績。在新的月里我將繼續保留成功點并不斷改進自編教材,嘗試新的教學方法,爭取有新的突破。

  三、學校工作。

  我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術教師,這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我服從黨和學校領導的安排,兢兢業業,主要完成了學校電腦的維護,全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印,還完成了學校的種類成績統計和打印,并完成了學校領導安排的所有任務。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。

  教師個人工作總結 篇5

  本學期,我繼續任教初三英語,現將本學期各項工作總結如下。

  一、樹立信心,明確目標

  九(1)班是原來八(1)和八(2)合成的,在七、八年級時,由于英語老師的變動較大,兩個班的學生整體英語基礎較差,表現出大部分學生對英語不感興趣,不愿學,不想學。再加上初三英語生詞多,課文長而且難,聽、說、讀、寫要求都比較高。所以,在英語課堂上出現了一些不和諧的現象,如睡覺、不聽課、做其他事情,講小話等等。為此,我盡量簡化課本知識,降低難度,采用中英文結合方式講課,這樣使得一些學生不至于在課堂上云里霧里,不知所云,另外,一堂課下來,部分同學也還能有所收獲。當然這是有效的一面,另一方面在維持課堂紀律上,有時也讓我有點力不從心。

  二、激發學生學習興趣

  英語是一門外語,對學生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環境之下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒,不愿學,也無法學下去。另外,我們學生原本興趣就不高,基礎又薄弱,所以,沒有興趣來作支撐,是很難讓他們學好的。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些關于英美國家的文化,生活故事,讓他們更了解英語,更喜歡學習英語。因為只有英語水平提高,他們才能更好的了解世界,了解更多的知識、信息。同時也可以提高同學們的英語寫作能力,對成績優秀的同學很有好處。

  還有,一些適當的英語活動對激發學生的英語興趣也是很有幫組的。本學期,中學部舉行了首屆中學生英語演講比賽,我班有四名學生參賽,且取得了優異成績,賽后,有其他學生表現出后悔現象,覺得自己當初也應該一展風采的。

  三、加強課外輔導

  英語學習是語言的學習。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。為此,我堅持從多方面了解學生英語學習的情況。課后發現學生作業問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。另外,對部分不自覺的同學還采取強制背誦等方式,幫助他們養成良好習慣,提高他們的英語學習能力。

  以上就是我在本學期的教學工作總結。許多地方仍存在不足,在未來的日子里,我將繼續努力,取得更好成績。

  教師個人工作總結 篇6

  光陰似箭,歲月如梭,又一年過去了,在過去的一年里,我兢兢業業,努力工作,做好教學研究工作,真正服務教學,惠及學生。

  一、 基本情況

  劉xx,男,xxxx年1月生,西峽縣xx鎮xx村人,1977年7月參加工作,現為小學高級教師,擔任小學四年級語文和三、四年級美術、品德教學工作,兼任羊溝學校校長職務。

  二、 政治思想面貌

  本年度,我認真學習黨的各項方針政策,學習領悟八榮八恥精神,并利用各種機會參加培訓學習,在思想上提高認識,在學習上充實自己, 不斷更新理念。在教育工作中,認真學習和貫徹《中小學教師職業道德規范》,能時時處處身正為范,為人師表,遵紀守法,受到學生及家長的高度贊揚。

  三、 教育教學能力

  教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學,F有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:

  (一)發揮教師為主導的作用

  1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。

  2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點, 突破難點。

  3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

  4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

  (二)調動學生的積極性。

  在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主 導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思 維方式,變要我學為我要學,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

  (三)做好后進生轉化工作

  作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面,對優生的優點是顯而易見的,對后進生則易于發現其缺點,尤其是在學習上后進的學生, 往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重抓好后進生轉化工作,取得了顯著的效果。

  四、考勤方面

  天地浩浩學生為重,萬事悠悠工作為重。一年來,我時時處處顧全大局,把工作放為重要地位,從未因為私事請過一天假,從未耽誤學生一節課。特別是妻子因病住院,本人只在星期天照顧,真正做到以校為家,做到出滿勤,干滿點。

  五、工作成績

  由于自己踏實肯干,熱愛教育工作,因而在本學年取得了優異的成績,在20xx至20xx年中教學成績顯著,受到學生及家長的好評。

  在新的一年里,我會努力工作,不斷創新,在教育方面和教學方面,給學生展現出最好的一面。

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