文明上網”總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們要做好歸納，寫好總結。我們該怎么寫總結呢？下面是小編整理的文明上網”總結，希望能夠幫助到大家。

　　為了教育引導未成年人遠離網吧，增強青少年網絡文明意識，營造有利于青少年健康成長的網絡環境，根據團市委、市少工委的工作部署，配合著全國關于網吧等互聯網上網服務營業場所專項整治活動的開展，我校開展了“青少年網絡文明”行動。活動歷時兩個月，收到了良好的效果。具體做法如下：

　　一、提高認識，精心部署

　　隨著網絡與青少年越來越多的親密接觸，網絡給他們所帶來的負面影響也日益突現。如何給青少年營造一個健康、文明的網絡環境，讓網絡充分發揮出其對青少年積極的引導、教育作用，成為一個新的教育難點。在接到上級通知精神后，全校上下迅速行動起來，首先成立了以校長為組長的'行動總指導小組，下設初中、高中六個小組，全面負責專項行動的開展。同時結合本校實際情況制訂出了切實可行的工作實施方案，為此項行動奠定了堅實的組織保障和行動方案，使活動順利、扎實地開展。

　　二、深入宣傳《全國青少年網絡文明公約》

　　校團委以此次活動為契機，認真組織全校學生開展了多項活動，使網絡文明活動深入人心。

　　學校團組織和少先隊通過黑板報、校園廣播、宣傳標語等形式向學生介紹公約內容，并讓學生熟記能誦。并通過學生開展“在公約面前，我該怎么做”的大討論活動，呼吁全體學生積極投入到文明上網的活動中來。

　　三、建立監督約束機制，開展豐富多彩的暑期活動

　　“青少年網絡文明”行動的大部分時間在暑期，這對我們來說是一個很大的考驗，因此，我校雙管齊下，從監督約束和開展活動兩方面入手，成功地把好了暑期這一關。

　　1、成立了教師、學生、家長三聯手的監督小組。不定期對校園周邊網吧進行突查，發現違規學生及違規網吧，及時采取措施加以制止。學生間相互監督，家長負責向教師匯報學生情況，作為教師每天向學校匯報監察情況。

　　2、與書店、部分網吧建立手拉手聯誼活動。從青少年活動的趨眾性和安全性方面考慮，同學們在帶隊老師的帶領下進入書店、網吧進行閱讀、上網活動，這樣變堵截為疏導，給學生的暑期生活增添了一筆亮色。

　　3、與家長聯手，加強家校聯系。學校向每位家長發放了宣傳紙及致家長一封信活動，讓家長明白了讓孩子遠離不健康文化場所的重要性，號召家長與學校聯手，共同做好學生的思想教育工作，與孩子勤溝通，多交流，營造良好的家庭教育氛圍。大多數家長都能與學校積極聯系，詢問、反映有關情況，家校聯手，使不規范經營的網吧失去了學生這一客源。

　　總之，在兩個多月的時間里，我們與家庭、社會共同聯手，采取多種措施，有力的監督約束機制與有效的正面疏導教育并舉，使青少年網絡文明行動深入人心。“青少年網絡文明”行動雖然告一段落，但我們會將它作為規范我鎮青少年上網的一個起點，將此項活動深入、持久地開展下去，為青少年營造一個有利于其身心健康發展的文明的網絡空間。

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　　20xx年XX月XX日

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