學校用電安全排查工作總結范文（通用7篇）

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　　學校用電安全排查工作總結 1

　　根據教育局20xx年春節、寒假前校園安全隱患排查的通知精神，我校安全領導小組對本校校舍及校園安全等有關設施及制度落實進行了全面檢查，現總結如下：

　　一、加強領導，實行安全工作責任制

　　學校成立以校長為安全工作第一責任人的領導小組，負責監督、指導學校具體的安全工作。學校在安全領導小組的領導下實行全天候檢查。為進一步落實安全責任，學校安全領導小組對寒假期間學校安全工作進行了專門討論和部署，將學校安全工作落實到專項專人負責，簽訂安全責任書，實行安全管理責任追究制度。

　　二、加強教育，增強安全意識

　　學校組織全校師生學習有關校內外安全知識，增強安全意識。使得全體教職工樹立以人為本的理念，愛校如家，愛生如子，確保學校的財產安全和每位學生的人身安全。在學校宣傳櫥窗開辟校園安全教育園地，通過典型事例及圖片展覽教育學生，警鐘長鳴。主管副校長通過周一國旗下講話的形式進行安全教育。同時利用學校板報和主題班會對學生進行安全教育。

　　三、加強管理，消除校園安全隱患

　　加強安全設施建設與管理，寒假前對學校進行全方位的排查。校領導小組成員及相關處室負責人對學校教室、樓道、寢室、餐廳、操場重要部門進行了徹底的檢查。

　　（一）查教室。查看教室里的'照明、開關、插座有無破損、漏電，中央空調是否牢固，窗戶有無損壞。

　　（二）查安全通道是否通暢。

　　（三）查鍋爐房。查看鍋爐是否按規定正確使用，水質是否規范潔凈，爐壁有無銹腐。

　　（四）查教學樓外部。對學校教學樓、行政樓、實驗樓外壁的貼磚進行檢查，有無粉化、脫落現象。

　　（五）查學校圍墻、鐵柵欄、門衛設施。

　　（六）查教師教研室。查看教師有無違章使用電器現象。在排查校園安全隱患過程中，邊檢查邊記錄。凡有破損的及時修補或更換，杜絕安全事故的發生。對于學校非人力和財力能解決的形成書面材料，上報有學校理事會。學校強化值班制度，防止學校管理出現空崗現象。

　　四、存在問題及整改方面

　　1、存在問題：校內內監控視頻較少，存在較多監控死角；學校師生3000多人，上下課樓道和樓梯比較擁擠。這些都是我校的安全隱患。

　　2、整改措施：我們要在教育局領導下，時刻繃緊安全工作這根弦，組織全校教師認真學習上級有關校園安全文件精神，進一步增強全校師生的安全意識、自我保護意識。同時學校加強安全設施建設與管理，投入必要的經費，添設和更換一些必要的安全設施；同時加強值班人員的配備，扎扎實實做好學校安全工作。努力打造讓領導放心、群眾滿意的學校。

　　學校用電安全排查工作總結 2

　　兩節即將到來，為確保我校安全生產過程中不出現任何安全事故，我校根據鐘消委[20xx]19號文件精神，結合我校實際認真開展第二次“清剿火患”工作，同時抓好校園各種安全隱患的排查，現將排查情況總結如下：

　　一、突出抓好第二次“清剿火患”工作。

　　1、學校成立領導小組和工作專班，校長為第一責任人。將鐘消防委[20xx]19號文件精神傳達到每位教職工，形成共識，齊抓共管。要求各部門各處室嚴格執行“一崗雙責”，明確職責，強化責任。

　　2、明確分工，各負其責，抓好“火患”的細致排查與整治，重點抓好滅火器、消防栓、疏散通道、食堂的用氣、用電等方面的.隱患排查，出現問題積極采取應對措施將隱患整治到位。一是查看滅火器是否有效；二是查消防栓是否通水；三是查食堂從業人員是否規范操作，正確使用水、電、氣，要求他們操作時要斷開電和氣的關開閥門，做到人走斷電斷氣。食堂主管每天工作結束后要進行逐一排查，不留盲點，不留后患；四是檢查各處室用電安全，看電線是否老化是否裸露，各功能室用電是否安全，是否超負荷，電線、開關、插座是否破損。學校組織專班在檢查中沒有發現隱患。

　　二、檢查教學樓疏散通道是否暢通。

　　學校安全工作專班對東、西教學樓和綜合樓五個樓道進行細致查看。一是看扶手是否牢固，連接鋼片是否脫焊，二是看是否有“安全出口”標志，三是查課間樓道是否有學生在樓道間活動或游戲而造成擁擠，四是查學生在上下樓梯過程中有無推搡現象，檢查中沒有發現安全隱患。

　　三、學生的交通安全。

　　我校低年級學生上下學都是由家長接送。中高年級學生上下途中能嚴格遵守交通規則，堅持走人行橫道，學生在上下學途中沒有出現安全交通事故。

　　四、對學生進行了消防安全知識教育，學校掌握了一些消防必備知識。

　　能做到不帶火機、火柴等火種，不燃燒煙花爆竹。要求學生回家和家長擬定《家庭消防計劃》，告知家長不燃放煙花爆竹，安全過節，勤檢過節，文明過節。要求學生和家長共同開展一次家庭消防安全隱患排查，確保家庭平安幸福。

　　五、教育學生安全用電。

　　家庭中的家用電器越來越多，用電量越來越大，要求學生告知家長不要超負荷用電，以免出現電患和火患，教育學生不要拆裝電器，不用濕手去觸摸電器，以防觸電。

　　六、對學生進行防拐騙、放食物中毒、傳染性性疾病等安全知識教育。

　　兩節期間，人際關系復雜，教育學生不和陌生人交流，不到人員密集的場所，不進營業性場所，講究飲食衛生。外出時要有家長陪同，以防走失。

　　學校用電安全排查工作總結 3

　　為了加強校園安全管理，為廣大師生創造一個安全和諧的校園工作環境和學習生活環境。根據中心校區安全整治工作會議精神，我校安全小組對立崗、總村兩校校園周邊環境進行了排查，嚴格按照會議要求，認真組織學習傳達，落實責任，全面查找各種安全隱患，現匯報如下：

　　一、查

　　1、查校舍安全。對校舍情況進行逐一排查，主要隱患是：由于今年旱情嚴重立崗小學圍墻地基沉設有6米左右一段出現裂縫需要加固。其余未發現異常。

　　2、查內保工作。重點檢查學校各室負責人對所管器材、物品是否對校園內部安全保衛工作認真負責，對學校內部各個崗位的安全責任制、保衛值班和是否落實到位。嚴把人員進口關，防范和避免內部人員侵害中小學生的事件發生。對兩村精神病人、矛盾突出人員、教職工思想動態以及影響學校安全的社會閑散人員進行摸底。未發玩異常。查除患隱：兩村均出現八中、九中周六、周七回家翻學校圍墻進入校園打籃球，請求兩校幫教育一下。

　　3、查消防安全。重點檢查消防安全責任制是否落實，消防通道是否安全、暢通，設施是否齊全等情況；對校園內電網、水管、電訊等基礎設施進行逐一排查。檢查師生是否有違章使用電器；學校學生集中上下樓時等。主要隱患是：學校有兩個滅火器器材現已干涸。需重新購買6個。

　　4、查飲食衛。兩校均無小賣部，重念檢查教師食堂是否按照有關規定要求進行動作。主要隱患是：食堂消毒次數不夠

　　5、學校日常安全課情況：我校開學初、放假前均開校會進行安全教育，特別是開展學生防溺水、防火、防食中毒、防交通事故的`教育、開展了校園安全在我心中的演講，組織了學生緊急疏散和自救逃生演練。

　　二、改

　　加強安全教育。有針對性地對經常對學生開展安全教育。特別是加強學生應對洪水、火災、上下樓梯、地震等突發事件的應急訓練，預防交通、溺水、高墜等事故的發生。

　　排查安全隱患。通過檢查共發現安全隱患基本已整改完成。圍墻準備加固，準備購置滅火器材；要求教師食堂消毒到位，并做好記錄，根據中心校區會議精神要求，所有行政和值日老教師要加強巡視，防止意外傷害事故發生。

　　學校用電安全排查工作總結 4

　　校園安全工作事關青少年學生的健康成長，事關每個學生、家庭的幸福。一年來，在學校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位，牢牢樹立“安全無小事，責任重于泰山”的理念，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，把師生的生命安全放在第一位，進一步完善和落實各項安全政策和措施，努力提高安全管理水平。通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

　　一、領導重視措施有力

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施。

　　邱校長負責學校全面安全工作，楊書記負責教職工和學生安全教育工作，王校長負責教學安全工作。德育主任具體班主任、學生的安全檢察工作，師生安全演練及各種大型活動等。教務主任具體負責教職工教學安全教育工作，總務主任具體負責學校各項設施和后勤保障工作，電教主任具體負責電教設備安全工作。

　　二、制度保證措施到位

　　1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

　　三、齊抓共管群防群治

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的.密切配合。我們積極與解放街道、解放派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

　　1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學校法制校長、派出所指導員、消防大隊領導講解交通安全知識，用電、用氣及安全逃生等知識，普及家用電器的正確使用操作方法。

　　2、召開安全教育的主題班會。由德育處統一印發安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。學校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

　　3、定期反饋各時段的學校安全工作，及時查找問題排除隱患。每個月末學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查，反饋學校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

　　4、學生簽訂《學生安全工作承諾書》。主要內容有：1、不私自游泳，以防溺水事故;2、不進網吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所;3、不騎摩托車和駕駛其他機動車輛;4、不乘坐“三無車輛”。5、外出告知父母，不在外住宿;6、注意飲食衛生以防傳染病;7、注意用電安全，防火防盜。8、不惹事生非、不打架斗毆。9、不買“無證商販”的食品。

　　5、定期聯系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假，學校都致家長一封信，信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。

　　學校用電安全排查工作總結 5

　　為確保我校用電安全，20xx年12月20日上午，在高校長的帶領下，學校用電安全檢查小組對教學樓、宿舍樓、廚房、教師公寓等部位安全用電情況進行了檢查。

　　一、學校用電安全檢查小組

　　組長：

　　成員：

　　二、自查重點及結果

　　主要對學校內教學樓、宿舍樓、廚房、教師公寓及校園的一切用電設施進行檢查。

　　經過檢查，校園內用電線路鋪設合理，無裸線現象，各處室線路完好，無私拉亂扯現象。墻壁開關無破損現象，各室的燈都完好無損，應急燈工作正常。校園內無大功率電器使用。學校按單元設置了配電箱，無刀閘使用情況，均使用了漏電保護器和空氣開關

　　安全用電直接關系到師生的`人身和財產安全問題，我們積極做到月月查、次次看，確保學校安全用電、不出問題。

　　學校用電安全排查工作總結 6

　　我校地處偏僻的農村，學生和家長安全意識較為淡薄，所以安全工作時刻不能松懈，“沒有安全就沒有一切”這是從學校領導到廣大教師的一條信念。為了進一步加強和改進學校安全工作，切實保障全體師生的生命及財產安全，維持學校正常的教育教學秩序，對我校各項安全工作進行了認真細致的排查。現將此次進行排查情況匯報如下:

　　一、高度重視精心組織認真落實

　　校園安全涉及到千家萬戶，牽涉到社會穩定。我校分別于6月28日、29日兩次進行了校園及學校周邊環境的安全檢查。一是我校做到了安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。二是健全了組織，層層簽定責任書，層層落實了責任制，實行了一級抓一級。三是排查全面，檢查細致。

　　二、安全教育落實情況。

　　開學進行師生全面安全教育，并與班主任、家長、學生簽訂安全責任書;每班進行上學、放學安全教育;放假前進行安全教育。特別是針對近期校園兇手事件頻發、地震、學生溺水死亡事件和夏、秋季易發食物中毒、火災、雷電災害等事故的特點，我校通過板報、廣播、班隊等全方位進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強對學生進行安全教育，要求學生不接近陌生人，對學生進行如何預防溺水、食物中毒、交通等安全事故的教育以及應對地震、洪水、火災、雷電等突發事件的安全知識教育，切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力。

　　三、學校安全隱患排查

　　認真檢查校內各部位安全情況。學校安全工作領導小組對學校房屋及各設施進行了認真檢查，特別是要害部位如教室門窗、儀器室、教職工宿舍樓、防火設施。對自查中查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄表，對自查出的事故隱患提出具體整改辦法。學校進行安全隱患排查治理，其有關情況如下:

　　1.校舍安全(校園建筑、水電設施、生活設施、教學設施)排查。

　　2.消防設施安全(教學樓、宿舍樓、食堂、功能室等)排查。

　　3.食品衛生安全(食堂、學生校外攤點就餐)排查。

　　4.學校周邊環境和師生交通安全(學生上下學、住校生回家、門衛管理)排查。

　　5.宿舍安全(宿舍物品、熄燈后的休息、宿舍用電、周末不回家學生住宿，床架、護欄、龍頭閥門等情況)排查。

　　6.重點部位和環節進行安全(課堂學生管理、攜帶管制刀具、教室宿舍用電、學生交往、學生上網、敲詐勒索等情況)排查。

　　7.師生疾病和心理健康隱患(師生重大疾病、心理疾病)排查。

　　8.校外住宿生安全(具體住宿位置、房屋條件、陪住人員、取暖用電、到校路線等)排查。

　　9.功能處室安全(實驗室危險藥品存放，微機室用電防火，圖書室、閱覽室和倉庫室的通風、防火情況等方面)排查。

　　10.教師教育行為安全(上課點名制度的落實、對學生的管理行為、課間、學生上學樓、活動課等方面)排查。

　　(二)、排查出的安全隱患

　　1.校舍安全排查存在的隱患:

　　(1)教室的部份窗戶關不上，沒有護欄;

　　(2)學校部分線路老化漏電;

　　(3)小學部水龍頭漏水;

　　(4)宿舍部分水龍頭漏水;

　　(5)宿舍有個別玻璃損壞，個別開關損壞。

　　2.消防設施安全排查存在的隱患:

　　(1)教學樓、滅火器部份過期;

　　3.食品衛生安全排查存在的隱患:

　　(1)食堂食品留樣不全;

　　(2)食堂衛生差，地面有垃圾、污水;

　　4.學校周邊環境和師生交通安全排查存在的隱患:

　　(1)校門口平時有個別車輛停放的現象;

　　(2)校門口偶爾有攤販;

　　(3)住校生周末回家、返校山路較遠安全隱患大;

　　(4)個別通校生家離學校遠，晚上回家無同伴。

　　5.宿舍安全排查存在的隱患:

　　(1)宿舍內個別開關、存在漏電現象;

　　(2)個別窗戶玻璃損壞;

　　(3)部分床架螺帽松動，床板斷裂，橫梁不牢固，護欄損壞;

　　(4)周末不回家學生登記不夠詳實。

　　6.重點部位和環節進行安全排查存在隱患:

　　(1)個別學生與社會不良青年交往;

　　(2)個別學生有上網、聚眾喝酒的現象

　　7.師生疾病和心理健康排查存在的隱患:

　　(1)個別師生有重大疾病，記錄不詳實;

　　(2)個別學生因學習壓力大，與人不善于溝通;

　　(3)個別老師工作情緒不穩定。

　　8.校外住宿生安全排查存在的隱患:

　　(1)個別校外住宿學生無人陪讀;

　　(2)部分學生住宿地址不詳實。

　　9.功能處室安全(實驗室危險藥品存放，微機室用電防火，圖書室、閱覽室和倉庫室的通風、防火情況等方面)排查才真的隱患:

　　(1)物理實驗存在不規范操作，易引起觸電或火災;

　　(2)生化實驗室藥品柜無鎖;

　　(3)微機室通風不夠，機房插線板個別有時出現短路、打火現象;

　　(4)校園廣播線路斷落。

　　10.教師教育行為安全排查存在的隱患。

　　(1)上課點名制度落的不實;

　　(2)個別學生課間追逐打鬧，課間科任老師管理不到位;

　　(3)學生上下樓擁擠不按指定疏散路線行走;

　　(4)課外活動老師管理不到位。

　　(5)仍然存在個別老師體罰或變相體罰學生的現象。

　　四、完善措施，提高認識

　　1、健全門衛值班制度，嚴格限制與學校無關的.人員進入校園，防止學生受到校外不法分子的傷害，確保學校財產的安全。

　　2、定期對學校建筑、場地、體育、文化和生活設施等進行檢查、維修和更換，確保安全使用。

　　3、結合中小學生安全教育日開展相關活動，邀請學校法制副校長、校外輔導員為師生作報告，提高安全意識。

　　4、加強對學生應急事故的演練，提高處理應急事故的能力。防止學生出現踩踏事故;檢查門窗、班級設施的安全隱患;教育學生安全用電，嚴防火災;預防傳染病的流行、傳播。

　　總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，進一步健全安全工作各項規章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。

　　學校用電安全排查工作總結 7

　　為大力推進我校節能工作，努力建設節約型校園，后勤管理處制定了《銅仁學院水電節能管理機制改革方案》，并嚴格按照方案開展工作，現將工作開展情況自查如下：

　　一、主要做法和成效

　　（一）加大宣傳教育力度，強化師生節能意識，營造長效節能濃厚氛圍

　　后勤管理處擬定了《銅仁學院節能工作實施方案》，要求各學院、部門按照文件精神加強領導、認真落實節能工作，積極開展節能活動；通過開展節能宣傳周活動，在學校各樓棟張貼20xx年節能宣傳周海報；號召各部門充分利用電子顯示屏播放節能宣傳標語；聯合校黨委宣傳部發布《節能降耗倡議書》。通過一系列宣傳活動，進一步增強了全校師生節能減耗的意識，樹牢了生態文明、綠色發展的理念，豐富了師生的節能小知識，使師生自覺加入到“綠水青山，節能增效”行動中來，為建設綠色校園、生態文明城市和美麗中國做出應有的貢獻。

　　（二）實行水電分級分區管理，建立健全水電節能長效機制

　　后勤管理處按照分區域、分樓棟實行水電消費二級管理。學校各樓宇、各獨立區域安裝計量表，各二級學院（部門）對各自的用水用電實行有效管理和控制，達到節能降耗的目標。通過對水電進行分級分區管理，使各二級學院（部門）清楚自己區域的用水用電情況，提高了師生節約用水用電意識，避免資源浪費現象，同時也便于后勤管理處進行統籌管理。

　　（三）加強節約用水管理，形成節約用水控水長效機制

　　1、加強對學校地下供水管道漏水的監測，請銅仁市供水公司對我校水管進行防漏檢測，發現問題及時搶修維修，防止漏水、滲水。

　　2、鑒于學校供水管道落差大的實際情況，給學校供水管道安裝兩段減壓閥，減少水壓，并請銅仁市供水公司對我校進行總減壓閥調壓，避免因水壓過大造成地下供水管道爆裂，有效控制因管道破裂造成大量浪費。

　　3、加強用水設備的日常維護與管理，防止發生漏、跑、滲、滴，杜絕長流水現象，發現問題及時處理報修。

　　4、使用節水器具替換非節水器具。

　　5、推進節水管理項目實施，草擬《銅仁學院智能聯網水表管理系統建設方案》《關于在學校開展合同節水管理的可研報告》《銅仁學院合同節水管理項目實施方案》，加強對學生宿舍用水管理。

　　6、加強教師公租房用水管理，實行計量收費。

　　7、對校內聯合用房、外包食堂、學生創業基地、校企合作項目等有償服務用水實行計量收費。

　　8、加強對學校基建工程用水及非教學、辦公用水的監管力度，通過技術手段達到節水控水目標。

　　9、加強對老校區的用水管理，對原師專干群路教工宿舍的用水與學校總表進行解綁，單獨立戶，解決學校大包大攬的歷史問題。

　　10、校園綠化盡量利用雨水、地表水，盡量減少使用自來水。

　　11、爭取利用學校地下水資源豐富的優勢，創造條件，在園林綠化、衛生保潔等非生活用水方面用上學校地下水，減少自來水的.使用量。

　　12、游泳池杜絕使用自來水，使用井水。

　　（四）加強節約用電管理，形成節約用電控電長效機制

　　1、每日對我校用電情況進行動態監控，發現異常及時報修。

　　2、對學校路燈安裝控時器，實行分段分時等措施控制開關，達到節電目的。

　　3、加大道路、廣場及綠化帶等公共區域照明設施的整體規劃和技術改造力度，逐步使用太陽能路燈替換現有傳統路燈，實施綠色照明，最大限度節能。

　　4、逐步積極推進以合同能源管理形式的節能技改工作。

　　（五）推廣節能新技術新產品，立足長遠，逐步建立水電節能長效機制

　　為逐步建立水電節能長效機制，立足長遠，學校采購各類電器產品時，采用國家推行的高效節能產品。逐步淘汰能效低于2級的空調等產品。采購計算機、打印機、復印件等辦公設備和照明產品、用水器具，由同等優先采購改為強制采購高效節能環保產品，建立水電節能長效機制。

　　二、存在的主要困難和問題

　　我校新校區搬遷至今，因地形原因，北高南低，高層差達到43米，水源自北門最高處供水，導致局部低層高壓區水壓過大，沒有局部減壓、沒有全面的控壓設施，易引發局部地區供水管網經常性爆管。另外，學生宿舍原有用水計量表多數損壞，多數無法讀數收費，學生宿舍用水無序，導致用水浪費現像嚴重。為解決我校水資源浪費問題，后勤管理處通過實地考察周邊院校，同時結合上級文件要求及我校具體情況，設計出多種備選方案，通過對備選方案可能產生的結果進行評價和論證，最終確定具體實施方案，即委托第三方實施合同節水管理項目。但該項目的實施過程中涉及很多細節問題，如第三方管理年限問題、資金投入問題、節水空間及效益等，針對這些問題，還需對項目實施方案進一步論證、細化。

　　三、對全面深化改革工作的意見和建議

　　（一）要加強設備管理及人才培養。我校水電管理專業人才和設備都比較缺乏，為快速推動我校水電節能管理機制改革，需要培養專業的技術人才、引進專業的設施設備。

　　（二）要著力解決最突出的問題。積極、主動應對突出問題是實現改革新突破的關鍵，目前，著力解決我校水網改造問題，制定切實可行的實施方案，是推動我校水電節能改革工作的關鍵。

　　（三）要持之以恒抓落實。改革不是一朝一夕的，需要長久的堅持，改革目標一旦確立，需要快速實施并長期堅持，才能確保改革效果持續穩定。

　　四、下步工作考慮

　　下一步，后勤管理處將繼續加大宣傳教育力度，強化師生節能意識；對終端的水電設備進行改造，使用節能產品，從源頭抓好節能工作；繼續堅持對我校水電使用情況進行每日常規檢查，發現異常及時進行搶修維護；聯合學校審計處、財務處、學生處等部門對合同節水管理項目方案進行再細化，加快推進我校水電改革工作實現新突破。

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