初級職稱工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,是時候寫一份總結了。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編為大家整理的初級職稱工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初級職稱工作總結 篇1
初級職稱技術總結 我在變電運行崗位工作已滿一年,從最開始對變電運行一知半解到現在了解一次設備和熟悉相關規程。由一名普通的變電運行實習值班員轉變為正式變電運行值班員,在不斷的工作累積中,我對公司運行工作的各個方面有了更深入的了解和認識。回首這一年的實習,現將這一年的實習工作總結如下:
一、加強理論學習,立足崗位辦實事。
在思想上,與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距,還需要進一步加強思想政治學習,深入領會,并堅持作到身體力行。以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌開展工作。還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,早日成為一名合格的共產黨員。我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起并持之以恒。我在本職工作中盡心盡力、孜孜不倦地做出成績。我不斷提高自己的業務本領,努力精通本職的業務知識,做本職工作的骨干,腳踏實地的做好本職工作。
二、學習專業知識,提高專業技能。
來到變電站后,我發現從學校所學的理論知識和現場實際工作需要有很大的不同和差距,感覺這一切既熟悉而又陌生,為了盡快轉變角色,適應工作的要求,我努力學習電氣方面的專業知識,努力提高自己的崗位技能。我查閱相關書籍和資料,認真記錄每個相關知識點,遇到自己不懂的,我也會向老前輩們請教,結合現場設備一臺一臺的仔細研究學習,想盡快地掌握它們的性能,力求做好運行工作。于是我從熟悉主控室的一次設備模擬圖板開始,一步一步了解變電站的各個組成部分,逐步掌握了絕大部分設備的性能,這給我在今后的處理緊急事故及對設備故障的判斷打下了良好的基礎。其次,我還認真的學習公司下發的“兩票”制度,嚴格要求自己仔細學習倒閘操作票的填寫方法,能夠填寫簡單的操作票,有力地保證了倒閘操作的安全進行。經過一年的實習工作越來越覺得自己的知識不能滿足工作的需要,還需利用好業余時間學習,最后通過自己的努力及同事的幫助能夠做好日常事務工作。
上述情況就是我實習期的工作總結和思想總結,自己雖然取得了一點點的成績,而且在工作中還得到了很好的鍛煉和提高。但是,從日常的工作中,我也深刻地領悟到自身的不足之處,自己還有許多需繼續提高的地方。加強對變電規程的鞏固學習,特別是變電站的特殊點,要全面掌握。
通過一年的實習經歷,我認為要成為一名合格的員工應該做到:
一、勤奮學習。第一、要向老師傅學習。
向老師傅學習經驗,經驗是寶貴的財富,是多年工作的積累,是書本上學不到的。第二、要向說明書、技術書籍學習。變電站每臺設備都有說明書,說明書對設備的各種情況注意事項有詳細的說明,是運行維護上必須注意的。各種技術書籍是提高自身理論知識最好的材料,只有將本站設備說明書看懂,就能全面了解本站設備情況。第三、要向事故通報學習。每起事故通報都是血和淚的教訓,通過事故通報的學習要清楚事故發生的原因,防范措施,進行舉一反三,杜絕類似事故在自己和身邊發生。第四、要向電維班組學習。在站內有工作班人員到變電站工作時,運行人員應主動上前配合,了解工作步驟,工作技術,工作注意事項,并通過詢問施工人員為什么這樣做,達到提高自身業務水平的目的。
二、熟悉規章制度、規程規定。
沒有規矩,不成方圓。各種規章制度、規程規定是我們開展工作的依據和指南。我們必須清楚本崗位有當些規章制度、規程規定,并盡快熟悉掌握,并應用到日常工作當中。
變電運行是電力企業安全運行至關重要的一環,雖然工作單調,但責任重大,變電站一旦發生事故將造成千家萬戶斷電,對社會和經濟造成嚴重損失,變電站倒閘操作事故,輕者造成用戶斷電、設備損壞,重者造成人員傷亡,電網解體,所以我更應該加強理論知識的鞏固學習,用理論指導實踐,確保能夠沉著應對變電站異常事故的發生,永遠牢記“安全無小事”,嚴謹認真地完成每一項工作,不忽略任何一個細節。
初級職稱工作總結 篇2
20xx年初我慶幸加入xxxx有限公司,屈指算來,到公司近一年半的時間,經過領導的關心,同事們的幫助和自己的努力和調整,我順利完成了一個學生到企業職工的轉變,現在基本上融入了公司的這個大家庭。同時對公司的組織結構,工作流程等各方面都有了一些初步了解。隨著自己慢慢的融入到xxxx中,接受了她的企業文化,成為xxx的一塊基石。我相信在今后的幾年中,會得到領導和同事更多的培訓與教誨。我會逐漸的吸收和儲蓄,每個項目的完成,每次與甲方的溝通及與施工單位的協作,都是一種養分。技術需要提高,服務意識也不能缺少。工作經歷是一種財富,人總會在體驗到難受時才會發現自己需要成長。我的目標不變,還是努力成為一名優秀的工程師,即使能夠紙上談兵,也要具備豐富的工程經驗。一下從幾個方面來總結這一年多的工作和成長。
在思想上積極向上,積極學習政治理論,堅持四項基本原則,遵紀守法,愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心。堅持實事求是,不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,不斷地探索與追求。積極主動學習專業知識,工作態度端正,認真負責,具有良好的思想政治素質、思想品質和職業道德。
在工作上,熱愛本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,能夠把領導交代的任務按質按量完成,能夠主動尋找自己的不足并及時學習補充。
工作能力及專業知識方面,我們主要從事的是工程造價工作,負責項目開始到完成施工全過程的工程造價,工程算量的每個細節,都需要足夠的耐心,還需要把各方溝通協調好。在領導和同事們的相互學習,熱心幫助,詳細講解下,也了解和參與了一些具體工作,收獲很大。在工作期間,我們不錯過,不浪費每一次鍛煉的機會,加速自身知識的不斷更新和自身素質的提高。
同時,利用閑余時間向領導及同事請教有關造價工作的各種知識。曾先后參加中央級救災物資儲備庫建設工程項目,四川省環境監測中心站建設項目。在這個過程中我們的個人工作能力有了一定的提高,這和領導的關心以及身邊同事的相互幫助是分不開的,在今后的工作中我們會繼續努力,再接再厲,嚴格要求自己,不斷求實創新,不斷磨煉自己,盡我們所能把工作做好,爭取取得更大的成績。
從事工程造價工作以來,深深感受到工作的繁忙、責任的重大;大事、小事壓在身上,往往重視了這頭,卻忽視了那頭,顧此失彼,今后我要不斷的完善自己努力做到更好。
通過總結這段時間的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在不足,對有些領域的工程造價工作不是十分了解,個別工作做得還不夠完善。在今后的工作中,我們將努力找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時還需要多看書,認真學習好規范規程及有關文件資料,掌握好專業知識,提高自己的工作能力,加強工作責任感,及時做好個人的各項工作。不斷的總結與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身素質與業務水平,以適應時代和企業的發展,與公司共同進步、共同成長。
初級職稱工作總結 篇3
作為一名普通的電力公司員工,每個月除了抄電表,追收電費和維護自己責任片區的線路外,有充足的時間學習和領會上級領導的精神,因為只有不斷地持之以恒的學習,才不會被南方電網淘汰,對得起我賴以生存的金沙電力公司。省公司潘總在各種會議上都提到了無論領導干部或各條戰線上的員工都應該在學習中提高自己,讓自己成為素質好、水平高、義務棒的南方電網主人翁,就要做到“嚴、勤、細、實”四點,下面我用粗略的見解談談。
第一點“嚴”,就是要嚴肅認真,對待工作不能敷衍和馬虎。
特別是我們從事的電力行業,不嚴格要求自己,危險隨時都會出現,《安全工作規程》是用無數血的教訓寫出來的,只有認真地把書面的知識運用到實踐中去,正所為理論聯系實際,一切安全事故都能避免,另外領導也要對下屬嚴格要求,不能聽之任之,更不能護短。
第二點“勤”,古人修身治人的方法離不了勤勞。
胸懷寬廣的人,哪怕是奸雄,也離不開勤字。我們太平供電站的全體員工收入甚少,不能與正式職工相比,但為了家庭幸福,就用一個“勤”字對待人生,農村的同事工作之余回家種農業,而沒有土地的就找一些其他的活干,如為別人安裝室內用電之類,用汗水換取報酬,爭取更多的額外收入來補貼家用,讓自己的家人高高興興的生活每一天。
第三點“細”,主要是細心和細致。
作為農電工,我們應細心地分析事故原因和細致地解決各種問題,努力地工作和改善自己的生活環境,在工作上盡量地做到循規蹈矩。
第四點“實”,我覺得對人要實在。
不虛偽,用術語講就是“不社會”;對待工作,要實事求是,不講假話,是就是,不是就是不是,包括領導干部,能辦的事就辦,不能辦的就要說明原因,這才是君王風度。
初級職稱工作總結 篇4
四年的時間很快過去了,在四年里,我在公司領導及同事們的關心與幫忙下圓滿的完成了各項工作,自身素質、本事也得到了必須的提高。現對這段時間工作作如下總結:
1、專業知識、工作本事和具體工作
我是08年來到公司工作,生產制造部調度員。組織、協調、平衡氧化鋁生產運行工作。調度工作瑣碎,但為了搞好生產,我不怕麻煩。不懂的向領導請教、向同事學習、自我摸索實踐。在四年的時間內從理論到實踐,從一無所知到熟悉氧化鋁生產。明確了工作的程序、方向,提高了工作本事,在具體的工作中構成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作。在這四年,我本著把工作做的更好這一目標,開拓創新意識,積極圓滿的完成本職工作。
為了調度工作的順利進行及部門之間的工作協調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。
2、工作態度
熱愛本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作。工作投入、認真遵守勞動紀律,有效利用工作時間,堅守崗位,保證工作能按時完成。
3、工作質量成績
在工作前能做好工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,到達預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高。同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自我,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的提高,開創了工作的新局面。總結四年的工作,盡管有了必須的提高和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改善。今后我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率進入一個新水平。
初級職稱工作總結 篇5
我于1985年9月8號出生,20xx年7月畢業于江西省撫州市東華理工大學區域地質調查與礦產普查專業,大專學歷。畢業后一直從事地質相關技術工作,在此期間,自己從剛參加工作時完成學生時代到步入社會的轉變,到現在全身心的投入到地質行業中。努力專研專業技術知識,在地質行業的野外一線鍛煉的三年中,通過理論聯系實際,把學校所學的專業知識迅速轉化為業務能力,作為大隊的一名地質技術人員,在領導的悉心關懷和管理下,同事的關心和幫助下,對技術要求一絲不茍,對質量嚴格控制,經過這幾年的努力,我已具備了一定的專業技術能力和經驗。
三年中,在為地質找礦事業貢獻自己光和熱的過程中,也是個人的專業技術能力得到了充實和提高。總之,自己在工作工程中提高了自己,但也存在著一些問題,現對我從事的專業技術工作,總結如下:
一、增強質量意識
營造地質精品20xx年7月參加工作至今,自己先后參與了新疆、四川以及西藏地區的項目,在這幾個項目的工作過程中,深刻體會到項目質量是整個項目的生命,特別是在四川省核工業地質調查院學習鈾礦的兩年時間里,鈾礦要求更是精益求精,對待每一個環節都必須嚴格按照規范要求進行,對質量進行嚴格把關。所以,要想獲得更好的項目質量,就要求地質技術人員要具有創造優秀項目的良好意識,作為一名地質技術人員,首先必須熟悉掌握地質相關技術、規范以及質量管理制度,按照項目各個階段的施工步驟,將項目質量目標分解到各個步驟中,分解到各個環節中,再嚴格按照地質技術規范要求組織施工,最終使每個項目都能保質保量的完成,獲得成果化。
二、努力鉆研業務技術
做好本職工作在工作過程中,對待自己所參與的每項工作,都做到認真仔細,嚴格按照相關規范要求,保質保量的完成。在這三年中,自己體會到了地質工作的艱辛,特別是在高原環境中,找礦工作是一件十分辛苦的事情,但是,作為年輕一代的地質工作者,我們要有足夠的勇氣和韌勁,發揚老一輩地質找礦工作者的吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,才能完成我們身上所肩負的責任和使命。在工作的同時,自己也在不斷學習和提高自己的業務技術水平,努力鉆研業務技術,從每項工作中積累經驗,使自己的能力得到了較大的提高,在學習以往地質工作者的找礦經驗的同時,自己也在不斷學習新的找礦技術和方法,使二者能夠有機的結合,能夠尋找出更好的礦產資源。
三、適應時代發展的需要
不斷學習,不斷更新知識現代社會的發展日新月異,知識更新十分迅速,如果不及時補充新的知識,不經常進行學習和交流,就不能適應技術工作的需要,就要被社會所淘汰。為此,自己利用有效的時間參加大隊組織的各種培訓,技術交流活動,參加成人高考,提高自己的學歷,讓自己始終保持一種旺盛的求知欲,同時也使自己的專業技術水平得到了提高。
以上是我從事技術工作的主要情況,三年里通過從書本上學習,從實踐中學習,從他人那里學習,使自己有了較大的收獲和進步,成績和不足是同時存在的,經驗和教訓也是相伴而行的,我將繼續努力,吸取教訓,克服不足,謙虛謹慎,把自己的.工作做得更好,為大隊的發展貢獻自己的光和熱。
初級職稱工作總結 篇6
時間飛逝,轉眼間這一學期的音樂教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,鑒定經驗、自己反思、彌補不足,精益求精。現將這一學期的教學工作鑒定如下:
一、思想工作方面
一學期來,本人一向在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。學習貫徹黨的各項方針、政策,認真學習落實科學發展觀,努力提高自身思想道德修養。
二、教育工作方面
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我積極做好以下幾方面的工作:
1、為了上好每一堂課我認真專研教材,積極備課,結合學生實際設計各種活動,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,并在必須基礎上創造音樂。
2、組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其堅持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學音樂的興趣,課堂上講練結合,練習少而精,減輕學生的負擔。
不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
3、堅持反思自己的教學行為,及時地思考解決自己的教學問題,使自己的音樂課教學效果逐漸好轉。另外,將教材中未涉及到的其他音樂元素引入課堂,使音樂教育更多元化,同時以此增加了音樂課的魅力,使學生更喜歡音樂課了。
三、課外活動
課外活動課上生動趣味的游戲,也是一道亮麗的風景線,摘果子、聽音、隨音響大小敲擊樂器、音符找家、模仿動物走路的律動等,這些活動都是學生們喜歡的,游戲的直觀性充分展示出來了,學生們在無拘無束的活動中不僅僅掌握了音樂基礎知識,同時也陶冶了完美的藝術情操。
四、業務進修方面
作為教師就得不斷地學習、充電。我在教學之余,除了認真參加學校的業務學習外,經常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學習。如:積極參加組里的音樂教研活動;練習專業技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的資料,積極撰寫音樂教學論文。
總而言之,本學期圓滿完成了各項教學任務,取得了必須的成績,但仍然存在不足和問題,本人將繼續努力,在今后的工作中取長補短、查缺補漏,不斷的完善自己,充實自己,力爭使自己的教學水平有明顯的提高。
初級職稱工作總結 篇7
根據市職稱辦有關文件和工作要求,我市20xx年報送地方建筑工程專業中級職稱評審材料要求如下:
一、申報范圍和要求
申報對象應遵守國家法律和法規,有良好的職業道德和敬業精神,任現職期間工作表現良好,符合專業技術資格條件的建筑工程專業技術人員。
(一)學歷、資歷要求
申報地方建筑工程師職稱,應符合下列條件之一:
1.本科畢業,擔任本專業助理級職務滿三年或從事本專業技術工作滿四年;
2.大專畢業,擔任本專業助理級職務滿三年或從事本專業技術工作滿六年;
3.中專畢業,從事本專業工作滿八年,擔任本專業助理級職務滿三年或從事本專業技術工作滿十年。
4.不具備國家規定學歷人員(職業高中、技校、高中畢業)從事專業技術工作十二年擔任助理級職務四年以上或從事本專業技術工作滿十五年;無上述學歷人員,從事本專業技術工作滿二十年。所學專業與現從事專業不一致人員,須參加市職稱辦認可的相應級別的專業知識培訓考試成績合格者,或取得國家認可的大專畢業證書及大專六門單科結業證書,可破格申報。
破格人員均應對照破格條件填寫《晉升專業技術職稱面試答辯表》,參加面試。專業工作年限按實計算到申報當年年底。
(二)專業技術工作經歷(能力)要求
申報地方建筑工程師任職資格的人員,應具有較強的組織和實施專業技術工作的能力,較系統地掌握并能運用本專業基礎理論和知識,能獨立解決較復雜的技術問題。在擔任現職期間具備下列條件之一:
1.獲得縣級市的優質工程項目的主要技術骨干。
2.建筑企業主要技術骨干,組織實施并完成一定難度的工程施工及管理(累計施工及管理過三萬平方米以上的工程項目;單獨負責過五千平方米以上的單層、多層工業廠房建筑,一萬平方米以上的住宅小區)。
3.積極推廣運用新技術、新工藝、新材料,提高產品工程質量,文明施工和安全生產或在技術服務中取得一定經濟效益和社會效益。
4.建筑企業主要技術負責人,積極引導所在企業依靠科技進步,實施科學管理,推行全面質量管理效果較顯著,每年都有QC成果,工程合格率達到100%。
5.地方骨干建筑企業三級資質以上主要技術負責人,取得小型項目管理師證書,擔任技術和管理工作十年以上,在推進技術進步和提高工程質量生產中,取得經主管部門審查考核認可
的成果。
(三)業績、成果要求
在建筑專業技術工作崗位上取得的成果和業績是評定地方建筑工程職稱的重要依據。在擔任現職期間取得下列業績之一:
1.獲得縣級市、區科技進步(成果)獎的主要技術人員;
2.獲得縣有市、區表彰的優秀科技人員或其他科技管理先進個人;
3.在蘇州市的專業刊物上發表專業技術方面的文章一篇或在縣級市討論會上交流論文兩篇;
4.獲得蘇州市級以上建筑明星企業稱號或縣級市、區建筑先進企業(兩年)的主要技術負責人;
5.重視培養科技人員,在任職期間,培養指導下一級工程技術人員,成績突出,并得到有關部門的表彰。
二、延遲申報對象
任職期間出現如下情況之一,在規定的年限上延遲申報:
1.受單位通報批評者,延遲1年以上申報。
2.受記過以上處分者,延遲2年以上申報。
3.弄虛作假,偽造學歷、資歷,剽竊他人成果者,延遲3年以上申報。
三、申報工程師應提供下列材料
1.“專業技術資格評審表”一式兩份。
2.“蘇州市申報中級職稱人員情況簡介表”一式兩份。
3.任職期內的專業工作情況,考核情況、業務培訓及繼續教育證書。
4.任現職以來的技術工作業務總結。
5.任現職以來的專業技術成果及其獲獎情況、專業技術項目完成情況、高新技術成果轉化情況以及新產品開發、推廣等方面的資料。
6.任現職以來的本專業(學科)的論文2篇、或研究報告等2篇以上。
7.學歷、學位證書、現職稱評審申報(初定)表或批文、專業技術資格證書、所從事專業的培訓上崗證書、職業證書的原件和彩印件。
8.有效勞動合同、聘約、勞動手冊、社保交費單、養老保險手冊原件和復印件。
9.身份證原件和彩印件,大一寸免冠照片一張。
10.材料目錄及評委會需要的其他材料。
申報材料應當按要求提供原件和復印件,各市(區)局職稱辦應對各類證書、作品復印件與原件進行核對,核對后在復印件上簽署與原件相符,驗證人簽字并加蓋公章。
不具備規定學歷、資歷的人員需報送符合有關破格條件的材料及填寫破格答辯表。
上述材料除
1、2項外,其余均按規定裝訂在“專業技術職稱評審材料”內。增補材料作為附件另外裝訂。
四、報送評審材料的要求
1.各單位、各部門要嚴格按照省市職稱辦有關文件的規定,認真做好評審材料的核實工作。學歷、資歷等都必須真實且符合省職稱工作領導小組印發的資格條件規定。材料書寫要清晰、工整,材料裝訂要規范,原件審核后在復印件上蓋章,留下復印件,退還原件。手續要完備齊全。按照屬地原則,無主管部門單位的專業技術人員的評審材料應經所在市、區職稱辦審核蓋章后送蘇州市職稱評價中心。
2.技術業務工作總結要全面、真實客觀地反映申報人任職以來的工作情況、業務能力、技術水平和工作業績。總結一般可分為五個部分:一是個人簡歷;二是參加過何種繼續教育(培訓、進修、學習)及目前的學術水平;三是主要工作業績獎勵情況;四是項目、論文等作品情況;五是申報理由。破格晉升的人員應對照工程師評審條件寫出破格晉升的理由,并附上破格答辯表,具體的破格晉升條件及證明(作品)材料。
3.破格及非本專業申報工程師應參加面試答辯,面試結果附入評審材料。
申報材料和各類表格式樣必須按規定要求準備和裝訂。
五、材料報送時間及地點
材料報送時間:具體參照《20xx年蘇州市職稱評審工作計劃一覽表》執行。
材料報送地點:(1)各縣級市及吳江區、吳中區、相城區、姑蘇區申報人員在工作所在地人社局職稱管理部門申報;(2)工業園區、高新區、市屬行業主管部門申報人員經工作所在地職稱管理部門審核蓋章后報送蘇州市職稱評價中心(東大街288號)。
初級職稱工作總結 篇8
20xx年初我慶幸加入xxxx有限公司,屈指算來,到公司近一年半的時間,經過領導的關心,同事們的幫忙和自我的努力和調整,我順利完成了一個學生到企業職工的轉變,此刻基本上融入了公司的這個大家庭。同時對公司的組織結構,工作流程等各方面都有了一些初步了解。隨著自我慢慢的融入到xxxx中,理解了她的企業文化,成為xxx的一塊基石。我相信在今后的幾年中,會得到領導和同事更多的培訓與教誨。我會逐漸的吸收和儲蓄,每個項目的完成,每次與甲方的溝通及與施工單位的協作,都是一種養分。技術需要提高,服務意識也不能缺少。工作經歷是一種財富,人總會在體驗到難受時才會發現自我需要成長。我的目標不變,還是努力成為一名優秀的工程師,即使能夠紙上談兵,也要具備豐富的工程經驗。一下從幾個方面來總結這一年多的工作和成長。
在思想上積極向上,積極學習政治理論,堅持四項基本原則,遵紀守法,愛崗敬業,具有強烈的職責感和事業心。堅持實事求是,不斷提高自我的政治思想覺悟與水平,不斷地探索與追求。積極主動學習專業知識,工作態度端正,認真負責,具有良好的思想政治素質、思想品質和職業道德。
在工作上,熱愛本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,能夠把領導交代的任務按質按量完成,能夠主動尋找自我的不足并及時學習補充。工作本事及專業知識方面,我們主要從事的是工程造價工作,負責項目開始到完成施工全過程的工程造價,工程算量的每個細節,都需要足夠的耐心,還需要把各方溝通協調好。在領導和同事們的相互學習,熱心幫忙,詳細講解下,也了解和參與了一些具體工作,收獲很大。
在工作期間,我們不錯過,不浪費每一次鍛煉的機會,加速自身知識的不斷更新和自身素質的提高。同時,利用閑余時間向領導及同事請教有關造價工作的各種知識。曾先后參加中央級救災物資儲備庫建設工程項目,四川省環境監測中心站,在今后的工作中我們會繼續努力,再接再厲,嚴格要求自我,不斷求實創新,不斷磨煉自我,盡我們所能把工作做好,爭取取得更大的成績。
從事工程造價工作以來,深深感受到工作的繁忙、職責的重大;大事、小事壓在身上,往往重視了這頭,卻忽視了那頭,顧此失彼,今后我要不斷的完善自我努力做到更好。
經過總結這段時間的工作,盡管有了必須的提高和成績,但在一些方面還存在不足,對有些領域的工程造價工作不是十分了解,個別工作做得還不夠完善。在今后的工作中,我們將努力找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時還需要多看書,認真學習好規范規程及有關文件資料,掌握好專業知識,提反省,不斷地鞭策自我并充實能量,提高自身素質與業務水平,以適應時代和企業的發展,與公司共同提高、共同成長。
初級職稱工作總結 篇9
科學這門學科是培養孩子創新能力的,我知道門功課的重要性,所以在這段時間的工作,我認真負責,勇于探索,積極提高自己的能力,下面我就這段時間的工作進行總結:
一、要做的事
1、教學工作方面:認真鉆研教材和課標,在課堂教學的過程中,關注全體學生;培養學生的創新能力及學生的動手能力為原則,全心全意地投入到教學工作中;培養學生熱愛科學、熱愛大自然的情懷。
2、興趣小組方面:本學期開設的科技小論文小組,目的是為了提高學生的動手能力及創造能力,提高學生撰寫科學小論文的能力。指導學生完成3件作品,參加鎮的第三屆科技創新大賽。
3、專業發展方面:撰寫論文《科學課堂提問“二要”、“三忌”經驗談》,研讀書目《小學科學課堂教學藝術》《學與教的心理學》《小學科學教學技能》。
4、學校少先隊工作組方面:強化訓練國旗隊。
5、值日工作方面:每周五在校門口站崗。
二、實際做的事
1、教學工作方面:做到認真鉆研教材和課標,在課堂教學的過程中,關注全體學生。順利完成教研課《電路的研究》。在培養學生的創新能力及學生的動手能力方面還沒有找到更好的切入口,沒有很大的突破。
2、比賽方面:組織學生參加鎮第三屆青少年科技創新大賽,葉偉豪同學的研究論文《研究醋的用途》獲三等獎,葉嘉欣同學的研究論文《果皮洗滌劑》獲三等獎,魏雨欣同學的發明作品《磁鐵手套》獲鎮二等獎。
3、專業發展方面:論文《科學課堂提問“二要”、“三忌”經驗談》獲市論文評選三等獎,研讀書目《小學科學課堂教學藝術》,其它兩本計劃研讀的書目落空了。
4、學校少先隊工作組方面:強化訓練國旗隊,迎接鎮教育辦的復評工作。當天早上師生7點已到校,提前換好服裝,可學生回去上完第一節課后竟然把外套全脫掉,讓我嚇呆了,要在10分鐘內快速讓學生穿戴整齊真的有點難度,最后還是是完成了,可我卻捏了一把汗。下次心不能軟,學生一定要留在隊部室里等候升國旗,哪怕是犧牲學生的一節課。
5、值日工作方面:每周五嚴守值日崗位,本人的身影穿梭于校門口和小廣場之間。經常處理學生的打架事件、受傷事件、犯暈事件……雖然這個值日崗位特別累且注意力要高度集中,也正因為這個值日崗位有點挑戰性,本人的反應能力及迅速處理事件的能力再次得到煅煉,本人的觀察能力及反應能力有了明顯的提升。
三、下一階段計劃做的事
繼續扎實做好日常的教學工作,科技小論文小組的學生需要重組,選好2—3個的研究主題并寫好研究計劃。在專業發展方面,計劃撰寫一篇教學設計《往水里加點東西》12月份初送市參評,計劃撰寫一篇以提高學生四人小組合作有效性為主題的論文,提前找高手幫忙修改,計劃明年送市參評。學校少先隊大隊部已經選出新一屆國旗隊的隊員,本人主要負責訓練新隊員的工作。
初級職稱工作總結 篇10
我叫,x月出生,20xx年畢業于陜西理工學院,于20xx年透過陜西省“振興計劃”招考進入林業系統工作,同年9月分配至丹鳳縣桃坪鎮林業站工作。自20xx年9月參加工作以來,我始終在林業和農業第一線工作,足跡遍及我鎮的每一林班,每一個小班,每一塊農田,對腳下的這塊土地充滿感情。在同行專家和各級領導的幫忙和指導下,出色的完成了各項林業生產和涉農工作任務,作為一名新時期的林業和農業工作者,深感自豪之余,更感職責重大,因此本人在工作中總是盡心盡責,恪盡職守,始終持續清醒的頭腦。目前擬申報助理工程師,現將業務工作總結如下
1、強化政治思想,提高工作效率。
作為一名林業工作者,我服從單位的工作安排,遵守單位紀律,工作目的明確,態度端正,認真鉆研業務,尊敬領導,配合領導做好單位的各項工作,堅持加強對政治思想方面的學習,解放思想,更新觀念,用心參加單位組織的各項政治活動,使自我能夠樹立正確的世界觀,價值觀和人生觀,勤奮刻苦,提高潛力,從不放松自我的政治理論學習。
工作以來,本人堅決擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策擁護改革開放,遵紀守法,思想上、行動上與黨委政府持續高度的一致,有強烈的事業心和職責感,能勇挑重擔,服從組織安排,任勞任怨,作風民主,以身作則,工作中富于創新和進取精神,20xx年在年終考核時被評為優秀。
2、業務學習方面。
認真學習業務知識,重點學習《中華人民共和國森林法》《森林法實施條例》《行政許可法》《林業行政處罰》《林業行政許可》《陜西省木材運輸管理條例》《陜西省森林防火管理條例》《陜西省森林防火實施辦法》等林業法律規。
在學習方法上做到在重點中找重點,抓住重點并結合自我的執法工作,對工作中存在的不足方面,進行有針對的學習,用心參加局里開展的各項執法培訓,不斷提高自我的辦案潛力。為自我依法行政、依法處罰打下堅實的理論基礎。
3、林業工作方面。
我一向以林業站為家,以“一切為了工作”為準繩,工作用心認真,按照領導的安排完成各項工作。認真履行職責,工作用心主動。按程序辦理各種林業行政案件,認真準確地收集各項林政案件的材料,客觀公正的反映材料的真實性,把握好各項法律法規,依法行政、依法處罰、秉公執法、不循私舞弊,堅持按工作要求,禮貌執法、禮貌待人、以理服人,正確運用各種法律法規條款,職責心強、奮發進取、態度用心、敢于負責、不計較個人得失,工作勤勉、兢兢業業、任勞任怨;工作隨叫隨到,白天正常按時上下班,晚上用心出夜勤,在工作中講究工作方法,效率較高,能按時或提前完成領導交辦的工作,成績突出、效果良好。在做好本職工作的同時,還參加各級林業主管部門開展的各項林業執法專項整治行動。
自20xx年參加工作以來,本人多次協助林政,林業派出所查處濫伐、盜伐案件多起,有效地打擊林業違法對象,遏制了毀林案件的發生,對森林資源的保護起到了很好的作用。
在林業系統的專家和同行的幫忙下學習和運用先進的林業生產實用技術,用于指導我鎮的林業生產,做好林業科技推廣和應用,堅持在學中用,用中學。在工作之余。這些年來一方面我全身心投入林業生產之中,另一方面刻苦鉆研林木栽植、育種和植保技術,以便隨時為老百姓解決林木栽植中遇到的問題。
20xx年至今,我參加了退耕還林勘驗和新農村建設環境規劃工作。外業調查和勘驗測量的時光吃住都在農村,在鎮林業站同行的幫忙下,我全身心的投入到資源清查工作之中。
但仍然以高度的職責感和強烈的事業心做好每一個小班的勾繪,確保每一個小班的面積和蓄積的準確無誤,保證調查數據的真實性,大體摸清了我鎮全作文部的林業資源。我工作時不帶任何情緒,確保小班劃分合理,盡量減少人為誤差。每個小班都按方案要求規定的個數設?標準地,對于每棵樹都仔細丈量,絕不少走一步,確保誤差調整的精度。
綜上所述:自我在工作崗位上做出了一些成績,積累了一些經驗,業務素質得到了必須的提高。但還有很多不足之處,個性在林地執法、種苗執法和林木檢疫執法方面的潛力十分薄弱,案件查處力度不夠。因此,我將再接再厲,爭取更大的進步,在今后的工作學習中要不斷進取,克服困難,勤奮工作,以扎實的理論知識、先進的技術、良好的工作作風為林業和涉農相關產業的發展作出應有的貢獻。
初級職稱工作總結 篇11
作為一名教師,本人始終牢記“日常的教學工作”是第一生命線,也一直本著“一切為了學生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學工作。開學初,根據學生的具體學情制定學期教學計劃,為整個學期的教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中,始終牢記:學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,堅持做到課前認真細致地研究教學綱和教材,復閱讀教參,設計礁,并且利用網絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。
一、遵規守紀,以身作則,既教書又育人。
作為教師,責任心與使命感勝作成敗的關鍵,也是良好師德的具體體現。在多年的工作實踐中,我一直把高度的責任心和使命感作為自己教育實踐的準則。在為人師的這些年里,本人一直嚴于律已,時刻用教師的職業道德規約束、鞭策自己,謹記自己作為教師的身份,努力做到以身作則,為人師表。嚴格遵守學校的各種規章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,有事請假。工作積極、主動,敢挑重擔,任勞任怨,從不斤斤計較。能與同事和睦相處,做到在教育實踐中取長補短,共同進步。熱愛和關心學生,努力使自己能做到既教書又育人,促進孩子的全面健康成長,曾被評為校級“優秀輔導員”。
二、加強學習,鉆研業務,不斷提高自身的能力。
俗話說:“活到老,學到老”。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的需要。通過閱讀量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。通過學習新的教育教學理論,掌握其中的精髓,對自己的教育教學進行不斷地與創新。因為,本人一直堅信,只有在科學理論指導下的教育,才能克服盲目性、隨意性,才能取得積極的效果。平時,積極參加市教研室和學校組織的教研活動,通過參觀學習、外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平,特別是20xx年參加的嘉興市領雁工程培訓,從中學到了很多教育教學的理論知識與實踐經驗,可謂受益匪淺。本人還利用課余時間通過網絡資源、各類相關專業的書報雜志學習各種教育教學理論知識,了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維,掌握教育教學新方法,指導教育教學實踐。
三、教學不忘思,作一名研究型教師。
作為一名教師,本人始終牢記“日常的教學工作”是第一生命線,也一直本著“一切為了學生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學工作。開學初,根據學生的具體學情制定學期教學計劃,為整個學期的教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中,始終牢記:學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,堅持做到課前認真細致地研究教學綱和教材,復閱讀教參,設計礁,并且利用網絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。課堂上運用多種教學方法,調動學生學習的積極性、主動性,活躍課堂氛圍,提高教學質量,課后不斷思與研究,總結經驗,吸取教訓,不斷提升自身的教學水平。通過不斷地努力,扎實地工作,教學態度與教學水平都得到了領導與其他教師的肯定,5年中兩次被評為校級“先進教師”。
為了使自己的教學理念與方法得到更好地實踐與論證,本人積極報名參加開課活動,希望得到更多優秀教師的指導,更有效地突破自己的教學瓶頸。5年中,校級開課3次,片級開課3次,桐鄉市級開課1次,嘉興市級開課1次,每個學期都有研究課例,每次開課都認真對待,受到了聽課老師的好評,教學能力得到了很的提升。課后,能根據學生的學習情況對自己的教學方法經常進行思、總結,與同事交流,并把自己的點滴心得記錄下來,累積以后集結成文。其中,12篇論文、案例桐鄉市獲獎,3篇論文嘉興市獲獎,2篇案例分別在《走進新課程》與《教。除了撰寫論文,本人還積極參加課題研究,以期對數學教學有更扎實的功底。期間,參與了多個校級、市級課題,努力承擔研究任務,撰寫研究心得,1個課題獲桐鄉市二等獎;而自己也主持了1個校級課題,于20xx年完成了結題工作,另1個市級課題也已研究了一年,正在結題準備中。
四、認真負責,做好教研組長工作。
因為有學校領導的信任與支持,有教研組內老師們的互相協作,在本人擔任數學教研組長的3年之中,教研組活動得以順利開展,并取得了良好的效果。我們的教研組內都是青年教師,愛學習,愛交流,會共享,會思考,是一個團結向上的集體。作為教研組長,除了協調好各項教研組活動外,本人還積極做好帶頭作用,每次活動都認真做好準備工作,使我們的教研活動達到事半功倍的效果;同時經常鼓勵青年教師多參加開課、課題研究等活動,爭取使我們教研組的老師年年有進步,個個有發展。
總之,教育工作沒有,只有更好。為無愧于自己天天面對的那幾十雙充滿信任與求知欲望的小眼睛,為無愧于自己為人師的良心,我將積極探索,攻堅克難,求實創新,以更加飽滿的熱情投入到新的工作中去,以期取得更的進步!
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