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幼兒園安全工作學期總結

時間:2023-02-11 08:02:03 工作總結 我要投稿

幼兒園安全工作學期總結

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,因此好好準備一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園安全工作學期總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園安全工作學期總結

幼兒園安全工作學期總結1

  在上級領導的關心、指導下,透過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效。現將我園的安全工作總結如下:

  一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之重。

  1、我園定期對全體教職工實行安全教育,增強教職工的職責感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,透過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

  2、組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,實行討論評述,除了少數不可預測的突發事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者職責心不強造成的.,讓大家理解到自我肩負的職責重大,要引以為戒,增強職責心才能杜絕事故的發生。

  二、健全安全管理機制,嚴格執行安全防范制度。

  1、成立安全工作領導小組,安全職責到人。為了把安全工作落到實處,我園成立了由以園長為組長、副園長為副組長,各部門負責人為成員組成的安全工作領導小組,負責全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設施實行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如開關、電器、食品衛生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發現問題即時采取措施加以消除,確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,即時總結和改善安全工作。每一處都設立了安全職責人,并掛上牌子。

  2、嚴格執行接送、交接班制度。為了幼兒的安全,我園嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規定隨意接送幼兒,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊狀況務必由家長事前說明并帶給足信憑證。進一步增強門衛來人來訪登記制度。

  3、增強對衛生、藥品的管理。對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,即時更換過期、失效的衛生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等),單獨存放,妥善保管。嚴禁無關人員進入衛生室和藥品間。每周向家長出保健知識專刊。

  4、增強對食品衛生的管理。堅持執行《食品衛生法》等文件規定,嚴把食品采購關、加工關,不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。增強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經食物傳播疾病。對食堂的食品留樣24小時,并每一天做好留驗紀錄。

  5、建立了相關的應急救援預案。

  6、重新粉刷教學樓、行政樓,重新維修屋面防漏,重新修建多功能室,重新修建辦公樓。

  7、增強了安全教育,請市消防的老師對我園教師實行消防安全知識講座。

  一年來,我園嚴格地執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,在此期間,沒有發生一齊安全事故。

幼兒園安全工作學期總結2

  回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期里,我們班針對本班幼兒的實際情況出發,制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。

  一、為幼兒提供輕松愉快的安全環境。

  幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的.每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。

  二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,融入到教學活動中。

  我們面對的是一群六七歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

  三、家園溝通,確保幼兒園外安全。

  本學期,我們利用家長共育、校訊通等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全,并做到確保幼兒在園接送安全。

  安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

幼兒園安全工作學期總結3

  我園全體教師緊緊圍繞安全工作開展了系列活動,在市縣兩級教育部門領導

  下,加強安全第一的教育,通過安全教育,增強幼兒的安全意識和自我防護能力。營造全園教職員工齊抓共管的良好的局面,切實保障師生安全和財產不受損失。現將今年的安全工作總結如下:

  一、安全工作主要措施

  1、強化幼兒園安全工作領導小組的職責。領導小組的組長負責協調統籌幼兒園師生、財產的安全工作,負責起草并落實各項安全措施,負責召開師幼安全工作會議及安全常識培訓等工作。做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責,以保證安全工作萬無一失,杜絕安全事故。

  2、重新制訂各類安全工作責任書。安全工作責任書包括:1、《安全工作責任書》、2、《安全工作制度實施細則》、3、《安全工作上報制度》、4、《安全事故處理應急方案》、5、《突發事故、飲食衛生、傳染病應急處理預案》等。簽訂責任書,幼兒園與教職工層層簽訂責任書,明確各處的職責,做到職責明確,責任到人。

  3、完善幼兒園安全保衛工作規章制度,建立安全保衛工作的各項規章制度,以及幼兒園管理,門衛值班,巡邏值班,防火防災,防火安全管理,體育器器材檢查,健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織幼兒集體服用藥品和保健品,嚴禁幼兒參加商業性慶典活動,嚴禁組織幼兒從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶幼兒外出在園外開展的社會實踐活動要堅持就近,徒步原則,對涉及幼兒園安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  4、每月一次安全檢查更新各項安全設備設施,做到防患于未然。今年在10月和11月進行了專項的檢查,檢查的內容包括消防栓、電燈電器、保管室、食堂、玩具、午睡室、活動室等。及時更換了可能存在的隱患,做到園內沒有易燃易爆物品。保健室內帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴格按照規定的程序操作使用。

  5、每周一次安全教育的主題課。由各班教師選材對幼兒進行安全教育,包括安全知識,安全警報、安全玩法等進行宣講,讓幼兒通過看、聽進行討論,以提高對安全工作的認識。幼兒園還利用VCD光盤、黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。

  7、定期反饋一段時間來幼兒園安全工作,及時查找問題排除隱患。一學期來分三個階段(18周、915周、1622周)反饋幼兒園的主要安全工作記錄,力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

  8、認真抓好安全教育月的各項工作。根據區教育局對安全教育動員大會的要求,重新檢查消防設施,明確各人員的工作職責等。

  9、定期聯系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。十月幼兒園專門組織召開了安全工作的家長會,提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在學習其間中的安全。

  二、安全工作的主要經驗

  1、高度重視安全工作,把安全工作看作是一件政治任務來抓,認識到安全工作關系到家庭的幸福、社會的穩定,樹立“安全至上”、“安全責任重于泰山”的.思想意識,嚴防死守,層層落實,責任到人,對安全工作要小題大做、捕風捉影,保持對安全工作的高度敏感性。

  2、堅決貫徹執行上級各部門有關安全工作的文件,對上級布置的每一項安全工作有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改,真正提高安全工作的管理水平。

  3、對安全教育工作實行群防群治,定期對幼兒家長進行安全教育,要求家長認真督促檢查子女的安全工作,把安全工作從校內做到校外。

  三、安全工作的主要存在問題及今后努力方向

  1、加強對幼兒的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好幼兒安全教育的根本。孩子的法紀意識提高了,就會自覺遵守學校的各項規章制度,對幼兒園三申五令的安全教育就會做到有令必行,有禁必止。

  2、安全難度增大,獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。幼兒作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度。

  3、安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、復雜的系統工程,必須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作。

  今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我園安全保衛工作水平。

幼兒園安全工作學期總結4

  20xx年,我園在上級的正確領導和親切關懷指導下,新任園長率領全體教職工齊心協力,團結合作,堅持“預防為主、防治結合、加強教育”的原則,通過安全教育,增強了幼兒自我防護能力。通過齊抓共管,營造了全園教職工關心和支持幼兒園安全工作的局面。

  今年,我們在安全管理上求真,在安全教育上務實,全力營造了“和諧社會、和諧教育”的良好氛圍,為了使幼兒身心得到更好的發展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據年初制訂的安全工作計劃,對20xx年的安全工作總結如下:

  一、加強領導,嚴格管理,明確責任,抓好幼兒園安全工作

  1.“安全”是幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領導的頭等大事,安全工作重在落實,要落實在每個人的思想上,更要落實在實際行動中。為此,幼兒園實行了安全工作人人齊抓共管的局面,并且專門設立一名副園長具體負責安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區域進行安全檢查,待每一環節確認安全無誤后方可上崗或離崗。每天安全維修人員進行安全巡視,發現問題及時整改上報,并認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做扎實。

  2. 幼兒園始終堅持“安全第一,預防為主”的方針。今年,我們主要在安全管理中突出重點,堅持開展安全教育和培訓工作,通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職工認識到“安全”直接關系到幼兒園的生死存亡,直接關系到幼兒園在社會中的地位和聲譽;沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設備、設施的感性認識,強化了安全意識,真正做到了“臨場不亂,報警不慌”,提高了全體教職工對突發事故的應急能力,為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。

  3.不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度,增強安全防范,注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,而建立健全一套檢查和管理制度則是關鍵。今年,對原有的安全制度和預案做了修改,重新制訂了《z區幼兒園消防安全管理制度》和各崗位《安全管理職責》。成立安全管理小組,由園長親自擔任組長,副園長和中層領導以及保健醫、年級組長為成員,各成員分清職責,層層簽訂安全目標責任書,明確安全責任,強化安全責任心。每周五按時進行例會,并對安全情況總結分析;每月召開安全工作專題研討會,發現隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。

  4.堅持定期不定期進行安全排查工作:每月,安全管理小組都會在園長的帶領下,排查幼兒園的安全隱患,安全維修人員每天排查園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、煤氣灶、庫房等的安全狀態;排查滅火設施(滅火器是否過期)及報警裝置(電話)的數量及安全情況和放置位置及完好使用狀態情況;排查應急通道是否暢通等,以確保出現緊急情況時,可及時獲得外來援助等,從而確保安全工作順利進行。

  二、高度重視安全工作,提高教職工和幼兒的安全意識

  我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產生事故的原因,進行討論評述,除了少數不可預測的突發事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。本年度,我們共進行了兩次消防安全演練,一次地震應急演練;邀請z區交警隊的教官來園給教職工和幼兒進行交通安全講座一次;邀請石嘴山市師資培訓中心的孫建國老師對全體教師進行安全培訓一次;主管安全的副園長柴翠萍對今年新入職的'教職工做安全講座一次。通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。

  三、加強幼兒園食品衛生工作的規范管理

  幼兒園食品衛生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作,為了保證幼兒的食品安全,我園建立健全了衛生防疫 與食品衛生安全工作責任制,將幼兒園衛生防疫、食品衛生安全工作的責任分解落實到具體負責人,做到職責到崗,責任到人。保健醫和食堂管理人員對食堂的食品衛生加大監管力度,保證食堂各項設施、設備、物品和食物的采購符合安全要求,嚴格把好食品安全質量關,嚴防出現幼兒園食物中毒事故發生,強化廣大教職工的食品衛生安全意識和健康知識,自覺抵制不干凈食品,增強防病能力和公共衛生責任感,從而,保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,并堅持定期不定期進行食品衛生檢查,切實有效地加強食品衛生安全管理,及時排查食品衛生安全隱患,要求庫房嚴把出入庫關,堅持發票索要制度,不進過期、腐爛、變質食物,做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。

  四、加強門衛管理制度

  為加強安全管理,保證幼兒安全,幼兒園加強了門衛管理門制度。家長中途有事需要接孩子離園,先要給班級老師打電話,由教師將孩子安全送到家長手中。并規定凡不認識的人或未成年人來接孩子,一律不準放行,以確保孩子安全。嚴格門衛外來人員登記制度,禁止外人入內。

  五、做好衛生保健工作,為幼兒創設安全、健康的保教環境

  今年,為了更好了做好衛生保健工作,依據人員配備的標準,幼兒園又新增加了一名保健醫。

  1.保健醫和班級教師堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現情況及時處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。

  2.平時注意預防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒注意別燙著。

  3.堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。

  4.把好幼兒入園、離園關。每天,在孩子入園離園的時段,都有值班領導和兩個男老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現象發生。

  5.嚴格執行衛生安全消毒制度。要求班級教師保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒。每月末,提醒家長把被子拿回家,清洗晾曬,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的安全。

  通過一年的努力,我園安全工作取得了一定實效,沒有出現重大安全事故,并受到家長、及社會各界認可和好評。今后,我們將繼續努力,開拓創新,積極營造安寧、穩定、和諧的幼兒園環境,確保每位幼兒健康平安成長。

幼兒園安全工作學期總結5

  在今年一整年里,我們班針對本班幼兒的實際情況出發,制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。現總結如下:

  一、為幼兒提供輕松愉快的安全環境

  幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。

  二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理

  我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學期將近結束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的',教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

  三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識

  我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,這次幼兒園組織的秋游,正好是給幼兒的一次鍛煉,在帶領幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中,我們曾討論過帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,我們也會通過一些實例提醒幼兒,騎摩托車要戴頭盔,工地施工要戴安全帽等等,幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

  四、家園溝通,確保幼兒園外安全

  本年度,我們利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

幼兒園安全工作學期總結6

  時間過得真快,轉眼一學期工作即將結束。在上級領導的關心、指導下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效。現將一學期來我園的安全工作總結如下:

  一、加強領導,嚴格管理,明確責任,抓好幼兒園安全工作

  1.“安全”是我們幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領導的頭等大事,安全工作重在落實,要落實在每個人的思想上,更要落實在實際行動中。為此,園內實行人人齊抓共管,設專人具體負責安全工作。每周安全組人員進行安全巡視,發現問題及時整改上報,并認真做好安全檢查記錄,切實將安全工作做扎實。

  2.園內始終堅持“安全第一,預防為主”的方針,防微杜漸,加大安全管理力度,為完成安全工作任務打下良好基礎。我們在安全管理中還突出重點,堅持開展安全教育和培訓工作,通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職員工認識到“安全”直接關系到幼兒園的生死存亡,直接關系到幼兒園在社會中的地位和聲譽;沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了全員對安全設備、設施的感性認識,強化了安全意識,真正做到了臨場不亂,報警不慌,提高了全員對突發事故的應急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力,為幼兒園其它工作的.開展提供了安全保證,受到良好效果。

  3.不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項規章制度,增強安全防范,注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,而建立健全一套檢查和管理制度則是關鍵,針對這些問題我園還制定了《幼兒園突發事件應急處理預案》以及《衛生保健檢查制度》等制度和措施。園長帶頭簽定安全責任狀,明確安全責任、安全目標以及獎懲條例等,強化安全責任心,按時進行例會對安全情況總結分析,發現隱患及時處理,使安全工作做到萬無一失。

  4.堅持定期不定期進行安全排查工作:排查園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、煤氣灶、庫房等的安全狀態;排查滅火設施(滅火器是否過期)及報警裝置(電話)的數量及安全情況和放置位置及完好使用狀態情況;排查第二應急通道是否暢通等,以確保出現緊急情況時,可及時獲得外來援助等,從而確保安全工作順利進行。

  二、加大檢查力度,強化幼兒園安全保衛意識

  本學年,我園多次召開了安全領導小組工作會議,傳達和學習了有關文件材料,并逐條進行落實和檢查現有的各種制度,對個別制度結合新形勢、新要求進行了重新修改和完善,重點對安全教學的課程安排等方面進行了補充,讓孩子真正能做到學有所用。

  1.園內相繼完善了幼兒園安全管理制度,制定了預防預案,嚴格執行集體活動的安全要求和防范措施、事故及時報告制度、突發事件的應急預案和安全預警機制、事故責任追究制度、入園、離園時的安全要求。

  2.對全園安全衛生進行自查,加強了保育員的業務培訓,并利用宣傳板、圖片、致家長一封信等形式,時刻把幼兒生命和促進幼兒健康發展放在工作首位。

  3.加強幼兒園食品衛生制度建設和規范管理,建立健全幼兒園衛生防疫與食品衛生安全工作責任制,將幼兒園衛生防疫、食品衛生安全工作的責任分解落實到具體負責人,做到職責到崗,責任到人,提示保健員對食堂的食品衛生加大監管力度,保證食堂各項設施、設備、物品和事物的采購符合安全要求,嚴格把食品安全質量,嚴防出現幼兒園食物中毒事故發生,強化廣大教職工的食品衛生安全意識和健康知識,自覺抵制不干凈食品,增強防病能力和公共衛生責任感,從而,保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,并堅持定期不定期進行食品衛生檢查,切實有效地加強食品衛生安全管理,及時排查食品衛生安全隱患,要求庫房嚴把出入庫關,堅持發票索要制度,不進過期、腐爛、變質食物,做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。

  于九月份通過“a級食堂”和市婦保所的復查、驗收。2013年的一月份通過了衛監所“五常 ”管理模式驗收,成為了“五常”管理的達標學校。

  4.加強門衛管理制度。為加強安全管理,保證幼兒安全,園內實行及時開鎖門制度,并設專人在門口進行監護,家長中途有事可打電話,由教師將孩子安全送到家長手中。并規定凡不認識的人或未成年人來接孩子,一律不準放行孩子,以確保孩子安全。嚴格門衛外來人員登記、簽字手續,禁止外人入內。

  三、積極組織安全教育活動,營造安全和諧的教育氛圍

  幼兒園常年堅持安全教育、培訓的同時,加大了參與社區活動實踐,積極營造安全、祥和的社會氛圍。我園積極將安全宣傳工作送入社區,利用門口宣傳欄、安全知識現場表演、安全競賽活動等多渠道、多形式、全方位地進行安全宣傳、教育。還利用家長會、致家長一封信等對家長、周圍居民進行安全知識宣傳,營造平安和諧氛圍。由于宣傳教育深得人心,全員教職工、幼兒、家長、社區居民法制、安全觀念大大加強。

  四、扎實開展“平安學校”的工作

  幼兒園在園領導正確領導下,扎實開展“平安學校”的工作,積極探索平安校園的方法,取得明顯成就。學校領導把這項工作作為“一把手”工程來抓,學校加強了門衛警務室的管理,制定了完善的工作制度。加強硬件建設:在幼兒園門外安又裝了監控設備,對外來人員實行24小時監控;在食堂備餐間安裝了視頻監控,保障了食品的安全。并且完善了安保裝置、設備。

  通過一學期的努力,我園安全工作取得了一定實效,沒有出現重大安全事故,并受到家長、及社會各界認可和好評。今后,我們將繼續努力,開拓創新,積極營造安寧、穩定、和諧的幼兒園環境,確保每位幼兒健康平安成長。

幼兒園安全工作學期總結7

  20xx年6月的安全月活動即將結束,在上級領導的關心、指導下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效,現將本月我園的安全工作總結如下:

  一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之重。

  1、我園每周一召開例會對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感,并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

  2、組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故案例,分析產生事故的原因,進行討論評述。除了少數不可預測的突發事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的.,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發生。

  二、健全安全管理機制,嚴格執行安全防范制度。

  1、幼兒入園、離園期間,兩名教師站崗防止幼兒摔倒或踩踏,杜絕或減少不安全事故的發生;在幼兒園門口傳達室門衛對外來人員實行嚴格的登記制度。

  2、各班制定出具有本班特色的“安全”教育宣傳欄,并定期更換宣傳內容,對幼兒和家長進行安全知識教育。離園時第一件事就是各班老師關閉本班消毒柜、飲水機等電器電源,排除不安全隱患,發現問題及時解決并建立了安全檢查檔案。

  3、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識。安全知識最終轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義的,我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。

  (1)在活動時經常提示幼兒如:小心觸電、當心危險、上下樓梯不推、擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火、不動插頭開關。

  (2)開展一系列安全主題教育活動如:給幼兒介紹交通規則認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識、防火、防觸電、防雷擊、防地震的知識,與陌生人交往的技巧:對幼兒進行飲食衛生方面的教育:不吃三無食品,夏季冷飲不宜多吃,生吃瓜果要洗凈,飯前便后要洗手等。讓幼兒掌握簡單的自救技能,知道危險到來時的自救方法,并學習正確撥打特殊電話號碼:110、120、119、一系列的安全教育活動是幼兒的安全意識明顯的提高,心理素質應變能力明顯加強。

  4、嚴格執行接送卡制度。每天離園時間各班老師都要見到接送卡才能接走幼兒,無接送卡者,只有做好簽名登記手續方可接孩子。幼兒被從班內接走后在園內玩玩沙、戲水存在一定的不安全隱患。因此教師告知家長,孩子從老師手中被接走后,應立即離園,不得在園內長時間逗留,并與家長配合把好幼兒“離園”這一環節。使每個孩子安安全全、高高興興地離開幼兒園。

  三、關于季節傳染病的防控措施

  1、食堂食品采購、運輸、儲存、加工、留樣符合衛生檢查標準和有關安全。食品購買嚴格所征。留樣有專門留樣機和留樣盒,確保24小時食品留樣,保存食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房,加強了餐具和炊具的消毒工作。

  2、食堂工作人員,嚴格持證上崗。教職工一年一次體檢,新崗人員嚴格把好體檢關,合格后方可上崗。

  3、食堂嚴格執行定期消毒制度,記錄齊全。

  4、嚴格執行晨、午檢制度,教師對孩子做到一摸二看、三問、四查,做好幼兒帶藥不安全隱患記錄、發現傳染病患兒及時隔離,回家治療,并做好記錄,及時掌握幼兒健康狀態,發現問題及時處理。

  5、各班定期用消毒柜、消毒液對幼兒口杯、毛巾及教室進行消毒。

  四、其他方面的安全情況

  1、一切工作都圍繞確保幼兒園的安全進行。

  2、幼兒園與老師簽訂了安全責任書,老師與家長簽訂了安全責任書。

  3、安全制度進一步完善。

  借著“安全月”這個平臺,我園通過這么多健康活潑、貼合幼兒特點的活動,把安全這顆種子,播散到幼兒們、老師們、家長們的心里,為幼兒撐起安全的保護傘。

  我們將會時刻緊繃安全這根弦,做到“警鐘長鳴、防范在先”。在今后的工作中我們將繼續努力,以更加飽滿的熱情投入到工作中去,將愛心捧給孩子,將放心送給家長。

幼兒園安全工作學期總結8

  "光陰似箭,日月如梭"一個學期的時間飛快的就過去了,看著孩子們花朵一樣的笑容和永遠也不肯停下來的小小身影,我的心中有著許多感慨。想想剛剛開學時,面對一群從來沒上過幼兒園正在不停哭泣的小不點,我真的有點不知該怎么辦好。當時,我看著他們傷心可憐的樣子,我多希望我就是他們的媽媽,就是他們的親人,是他們的安慰的天使,那樣,我就可以更好的安撫他們了。

  現將本學期主要工作任務進行簡單匯報:首先一、教育教學方面創設良好的班級環境,使幼兒喜歡幼兒園集體生活,能高高興興上幼兒園,愉快地參加各項活動,消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。認真學習業務,改教法、改學法。在制定活動方案時根據班級的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設計創造性地使用教師教育用書。強調以幼兒生活為軸心,以幼兒經驗為切入點,以游戲活動為主要形式,促進幼兒情感、態度、能力、知識等方面的全面發展。我們強調尊重幼兒身心發展的普遍水平,同時關注幼兒發展水平、能力、經驗、學習方式的個體差異,強調以幼兒發展為本,教師是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者,倡導形成合作探究式的師生互動關系。我們三位老師從各方面充分了解本班幼兒,盡量做到面向全體,照顧個別,讓幼兒掌握更多的知識。建立班級一日生活常規,初步培養幼兒能遵守集體生活中的各種行為規則,使幼兒懂得應輕拿輕放玩具桌椅,不防礙別人游戲,不搶同伴正在玩的玩具,積極、認真參與集中教育活動等行為規則。

  二、保育工作我時刻抓好班級常規工作,嚴格按照一日生活時間,培養幼兒自理能力。還指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養成早晚刷牙的習慣。幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用勺子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,,會整理床鋪。保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。保持公共場所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。教育孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事。

  認真做各項清洗消毒工作,室內物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,并培養幼兒節約的好習慣。

  三、家長工作1、建立"家園聯系欄",每周向家長公布教學計劃、家教知識及教師傳授的'新知識。

  2、教師每月與家長交流幼兒學習、生活情況,并且有事保持電話聯系。

  3、每月根據主題活動需要邀請家長與孩子、教師一起體驗活動的快樂,在家園活動中家長體驗到了快樂,同時也受到了家長們的好評。

  4、開展豐富多彩的家園聯系活動,開展活動,讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長接除后顧之憂,并請家長對我們的工作給予監督,并提出寶貴的意見。

  5、結合節日,開展家園同系活動,運動會親子活動,慶圣誕等游戲活動,家園共同參與活動,增進了家園之間的情感交流。

  我想只有扎扎實實地做好自己的工作,才能讓幼兒健康活潑地成長。希望在大家的幫助下,下學期繼續努力,能有所收獲有所成長。

幼兒園安全工作學期總結9

  承蒙各級領導機關的關愛,在上級領導的帶領下,我園漸漸粗壯成長。本園初開,園內各規章制度,日常秩序依照上級規程日益完善。本園堅持以師幼發展為根本,以優質保教為中心,以科學管理為保障,認真落實上級領導和學校工作指示,不斷提高幼兒園辦園質量和服務水平,全面提升幼兒素質,規范與發展并舉,現將本學期幼兒園各項工作總結如下:

  一、安全主題作為本園重點工作,嚴格衛生防疫,營造規范和諧校園

  1、安全教育活動持續到位

  本園每周進行安全會議總結,提高各教職員工意識安全以預防為主。對教職員工進行持續有效的安全教育培訓,每周各班有計劃開展一次集中安全教育活動,開展全園幼兒進行安全疏散演習,全園88名幼兒全部疏離活動室僅用38秒。筑起安全防線,營造規范和諧校園。

  2、衛生保健工作日漸規范

  設立專職衛生保健員,學習制定帶量食譜,結合本園實際,完善衛生保健十項制度,規范衛生保健工作各項工作記錄,積極申報幼兒園衛生保健合格證,完善衛生保健室條件和班級衛生設施。加裝紫外線消毒燈。每天按時要求進行各項消毒措施,各項記錄齊全到位,在家長與全體教職工的努力下,本園未出現過任何傳染病例。

  二、加強培訓學習,提高保教質量,逐步提高教師素質。

  1、在交流學習活動中提高認識

  鼓勵教師利用業余時間自學各種幼兒教育理論,加強教師的理論素養。開展本學期教學優評活動,利用每周例會進行教學討論會。各教師積極發言,達到引領教師關注幼教事業開展的目的。

  2、在各種培訓活動中增長見識

  全園積極參加教育局舉辦的各種培訓會議,通過培訓提高了全體教職工對衛生清潔與消毒工作的認識,掌握了常見傳染病得預防與隔離措施,知道意外傷害事故的應急處理方法,了解幼兒身體發育所需要的營養。園長積極引進先進的教學方法和教學內容。多次邀請教授與專家進行講座。本學期教師隊伍得到質的提升。

  三、綜合展示,促進幼兒全面發展

  本園把握每一次節日的契機,周密準備,精心策劃,遵循展示幼兒園日常工作和為每位幼兒提供發展機會的'原則,將每次活動分為綜藝表演,文藝學習展示,美術展覽等等。

  本學期共開展了4次大型活動,9月份“慶中秋文藝匯演”,10月份“親近大自然,農莊親子游”,11月份“家長開放日”,12月份“幼兒冬季運動會”本學期的教學活動得到了家長們的大力支持,教師們的教育教學能力得到各界人士的認可。幼兒園的聲譽越來越好。

  四、密切家園聯系,利用家長資源,有效形成家園合力

  1、幾時召開新生家長會,讓家長了解入園準備

  為使家長更好地了解幼兒園的情況,做好幼兒入園前的各項準備工作,我們在招生一周后及時召開新生家長會。

  2、在家長監督中提升保教質量

  繼續發揮家長的監督作用,為減少顧慮,采用讓家長無記名投票的方式全面客觀評價教師和幼兒園各項工作,不斷規范教育行為,提升幼兒園保教質量和辦園水平。

  3、在家長合作中形成教育合力

  根據幼兒園教育教學需要,充分利用家長資源,請家長體驗教師工作,與幼兒近距離接觸,走進幼兒園課堂。例如大班,大大班邀請家長們與幼兒一起動手設計教具。

  五、積極開發園內各種功能區

  本學期,我園投資50萬經費,分別提高了教學硬件措施,提高教職工職能效應。本園分別在開學初期興建了電子琴室、寶寶閱覽室、寶寶種植園、寶寶家園等。電子琴室面積為30平方米,擺放12臺幼兒電子琴。寶寶閱覽室面積為15平方米,按照小、中、大的書籍擺放,定期更換新書籍,提高幼兒對閱讀的興趣。幼兒園將32平方米地修建為農業用地,讓幼兒親身體驗種植的樂趣,提高幼兒對大自然的認知與興趣。

  回顧過去,有收獲,也有遺憾,但我們沒有什么后悔的,因為

  我們一直在盡心盡力地去完善去改進幼兒園的工作。展望未來,我們充滿了憧憬和希望,因為我們滿載著領導與家長的期望。我們定會繼續總結經驗,找準前進的目標,不斷開拓進取,使天富藝術幼兒園向更高目標發展。

幼兒園安全工作學期總結10

  幼兒父母把他們的孩子送到幼兒園,就是希望我們像他們自己一樣照顧他們的孩子,因為在家長心目中孩子的健康成長才是最最重要的,因此在一日的保教工作中幼兒的安全也是最重要的,我們要一直把安全放在心中。這一學期,我們中班在安全工作上做了以下的努力:

  首先,在班級中消除一切安全隱患。每天在幼兒來園時我們老師和阿姨都會認真檢查每個幼兒,我們一看指甲,如果指甲很長馬上幫助剪掉,以免抓傷別人;二看身體狀況,如有身體不適的或有異樣的馬上打電話聯系該幼兒的家長交換情況;三看幼兒有沒有帶小東西,以防幼兒帶不安全的玩具來園,如小刀、剪刀、彈珠等,及早發現并及早放到安全的地方,以免發生安全事故。定時查看各區域玩具等,如有安全隱患存在,馬上消除,不能消除地方趕緊上報園務室。

  利用晨間談話、飯后談話等時間對幼兒進行安全教育。通過講些小故事或是發生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如"哪些東西很危險""這樣做對嗎""你知道一些特殊的電話嗎?"等,讓幼兒用已有的經驗來談談自己對安全的看法,說說哪些東西小幼兒是不可以玩的。

  利用家長資源,發動家長幫助幼兒收集有關安全方面的書籍,幼兒通過觀看書籍都知道了在日常生活中應該注意哪些方面的安全,看了關于安全的'書籍后我們讓幼兒們進行安全標記的認識和創作,從中學到了更多的安全標記,并在各個區域張貼安全標記和安全標語,并通過家園欄、班級網頁向家長宣傳安全的重要性和一些處理緊急情況的方法。

  通過安全游戲活動進行安全教育。中班年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力還比較差,還是比較容易引發安全事故的群體。雖然他們一般都需要成人監護,稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的悲劇。因此開展安全教育游戲是非常重要的。我們班為幼兒們組織了很多有關安全方面的游戲,如:火災和地震逃生;開車過馬路;我一個人在家時;我在河邊;遇到壞人等等游戲,通過一系列活動使幼兒們在輕松愉快的氣氛中學到了了許多關于安全的知識。

  幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力、用心,我們一定可以出色地完成安全任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。

幼兒園安全工作學期總結11

  《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的`安全。到學期末,對這學期的安全工作總結如下:

  一、一日活動中的安全工作

  ①堅持每天晨午檢,檢查幼兒是否隨身攜帶不安全物品,并及時做出相應處理。來園向老師問好,離園時說再見,使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。幼兒離園時,不熟悉的人接幼兒時仔細了解相關情況,在家長允許的情況下方可讓其接走。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發現后及時處理。

  ②幼兒有服藥的,詳細登記所服藥品,注明姓名、藥品名、劑量、服法、服藥時間,已服用的及時打鉤,避免錯服、漏服。

  ③幼兒小便、洗手、喝水時不推不擠,不讓幼兒離開老師的視線,以免上廁所滑倒摔傷,不讓幼兒洗手時玩水,喝水時注意開水的溫度,避免幼兒燙傷或喝涼的水。

  ④告訴幼兒不亂動電器、電源。不用的插頭、插座放到幼兒觸摸不到的地方,較低的閑置插座做封口處理。

  ⑤進餐時的安全,要求幼兒安靜進餐,避免食物嗆入氣管,開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。提醒幼兒在吃有骨頭的食物時,細嚼慢咽防止細碎骨頭卡在喉嚨受傷。

  ⑥午睡時不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發夾、扣子、珠子、拉鏈等),發現后及時處理。午睡過程中至少兩次檢查:幼兒的睡姿;被子是否蓋好;有無蒙頭睡覺;有無不良的睡眠習慣。

  ⑦戶外活動時,不推、不擠,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。

  ⑧嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數和物品

  ⑨夏天來臨,在活動中加強防溺水和防中暑的教育。

  ⑩在離園時做好離園安全交代工作,時時提醒,常常交代,提高幼兒的安全意識。

  二、家長工作

  ①通過校訊通向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

  ②遇到節假日及時通過校訊通向家長宣傳安全小知識,提醒適時對幼兒進行安全教育。

  三、引起注意

  1、我班的雷華慶小朋友,一旦自己的愿望不被滿足,就會一個人跑出教室。

  2、周雅思小朋友,喜歡什么東西都往嘴里塞,午睡時把海綿墊的邊齒摘下來,塞在嘴里,還好及時發現。

幼兒園安全工作學期總結12

  良好的常規管理是幼兒安全活動的保障,開學初,我就根據以往的工作經驗,共同確定幼兒在園一日生活常規,并認真按常規管理的要求去做。我們依據《綱要》,以《規程》為指導思想,在幼兒園安全工作的基礎上,依據本班幼兒的年齡特點和實際情況,制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統的安全教育,為確保目標達到,還制定了具體的內容和措施。現將這一學期的工作總結如下:

  一、創設一個安全、健康的發展環境,注重保教結合我們會定期召開的安全工作例會,針對近期工作或園內較大的集體活動,制定安全活動預案,另一方面日常安全管理工作不放松,找出幼兒活動中的不安全隱患,針對問題提出改進方法,在戶外活動時確保有兩位教師在場,即使在室內活動時發現不安全因素教師也能及時制止。嚴格執行《綱要》中有關衛生保健的規定,堅持預防為主、防治結合的原則,牢固樹立"安全第一"的'大局意識,扎實開展各項安全防范工作,有效保障幼兒園財產和師生生命的安全,維護了正常的教學秩序和幼兒園的穩定。

  二、加強幼兒的安全教育、提高安全意識每月我班都有重點地開展安全教育活動,如安全逃生演習和進行幼兒入園和離園的安全教育和指導,同時進行常規培訓。戶外活動和使用大型器械的安全教育。安全教育課。衛生教育,同時培養幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛生習慣,對幼兒進行幼兒健康和個人衛生教育。如此有計劃地進行,逐漸提高孩子們的安全認識。此外我們對日常的常規工作抓得也很緊,包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進餐等各環節,教師們都作出了統一的要求,并堅持按統一的要求來教導幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習慣,這也是保證我班幼兒安全的重要條件。

  三、開展安全教育活動,增強幼兒自己保護意識做為班級教師,我們還把安全教育融入日常生活中,羅列每日的安全日志,督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中、午睡時不玩發夾等等,我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色,發現異常現象立即處理或送保健室。此外,我們經常對幼兒進行安全教育,包括安全知識,安全警報、安全教育等進行宣講,讓幼兒通過看、聽進行討論,以提高對安全工作的認識,全方位宣傳安全工作。

  通過五月安全活動的主題活動,我們編排了"小小安全情景劇",營造了情景,真情體驗。通過情境活動,讓幼兒了解發生各種危險時,知道所應該采取的措施。初步培養幼兒的自我保護意識。在活動中幼兒積極參與活動,學會了學會保護自己的方法.

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動。我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展安全工作,使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿結束。

幼兒園安全工作學期總結13

  安全工作是我們幼兒園開展活動的首要工作,如果不抓好安全工作,其他工作根本就沒有意義,我們學一班在本期是比以往都還更注意安全工作,因為這學期有兩個孩子太特別了,好動,愛打人,喜歡亂跑,把另外幾個男孩子都帶成那樣。我們幾個老師和家長的配合下,終于安全度過了本學期。開展安全教育活動方面我們總結如下:

  開學根據學校的安排,還是以臺帳式的,擬定了安全計劃,進行了幼兒情況分析,找出了不安全隱患,每周一節安全教案,每個老師上一節安全課。

  (一)每天對班里的環境和玩具材料進行安全檢查,防止安全事故的發生,如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。

  (二)我們開展了一系列安全主題活動,如遵守交通規則,給小朋友介紹交通規則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。結合兒歌,故事教育

  (三)記特殊的號碼讓幼兒了解簡單的自救技能,讓幼兒背出家里的'電話號碼,家庭住址等,并學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。

  (四)注意幼兒的細節教育幼兒不做有危險的事。不亂往嘴里放東西,以免中毒。也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。不留長指甲,不抓別人等。

  (五)家園合作充分利用聯系欄加大安全知識的宣傳力度(每月換一期安全知識),以達成家園共識,引起共鳴,尋求交流探討,提高我們班保教人員、家長、幼兒的安全意識。

  (六)合理使用藥品班里的藥要妥善保管,要放置在固定位置,防止幼兒自己拿,每天來園時記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時,一定要核對藥名、劑量、用法,并督促幼兒吃完,要做好交接班記錄。班里的消毒藥品,要放到幼兒夠不到的地方,不要讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器,以免發生意外。

  (七)嚴格把好幼兒離園關每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動。不認識的人有即使有接送卡,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

  (八)嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈。保證桌椅的安全、衛生。保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗,保證寢室干凈、并按時消毒。

  (九)戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發現大型玩具有松了的螺絲釘,及時匯報,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

  (十)教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接,交代其幼兒情況。

  幼兒園的安全教育最終的目標是增強幼兒防范意識。安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實意義的。在下學期的工作中我們還是要注重安全教育,做得更好。

幼兒園安全工作學期總結14

  安全是生命之本,是工作之本,離開了安全,工作、生活都顯得毫無意義。對于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障,是幼兒園工作的頭等大事。班級,作為幼兒園的一個組成部分,我們始終貫徹、落實幼兒園的各項精神,按照幼兒園的要求,重視安全工作,把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上,捏在手心里,記在腦子里,落在行動上”。本學期,班級三位教師配合做好幼兒的安全教育工作,現總結如下:

  一、學習為先,樹立安全意識

  三月,開學的第一個月,是安全教育月,我們結合幼兒園安全組要求,根據本班實際情況,做了一些工作。將安全融入在主題活動中,并在幼兒的一日生活中不斷地生成教育。在3月的第三周,幼兒園安全組開展了安全知識博覽,幼兒安全畫、教師安全畫、防震放冒領各類演習照片等,本班班主任是園安全組長負責人,通過給幼兒看安全教育CD,學習遇到突發事件的應對辦法,了解并獲得更多有關的安全知識。餐后,教師也會帶幼兒參觀安全系列畫,這些卡通形象的安全圖片,最受幼兒的喜歡,也使他們印象更加深刻。

  將安全滲透于孩子的一日生活中,通過幼兒園教育,加強“安全”在幼兒心中的重要地位。大班幼兒記憶力逐漸增強,每天老師在他們耳邊不斷地講述有關安全的知識,對他們影響很大。在午睡起床,孩子們總是會很興奮地和老師說,他們想看安全教育的CD,在看的.過程中一個個都非常認真,有些孩子還會將自己在生活中碰到的事件與此結合,并和同伴談論得津津有味。

  二、開展活動,收獲知識

  每一個月,我們都會開展相應的安全教育活動,交通安全、用電安全、防誘拐等。在活動中,通過觀看圖片信息,傾聽故事內容,讓幼兒討論各種辦法。小班的時候,幼兒就知道馬路上的危險,行走時要走人行道,紅燈停,綠燈行,走路要走斑馬線,不橫穿馬路,不那個幼跨護欄等等。但是,我們也了解到,很多幼兒在家中的自我保護意識并不高。針對這一點,教師在離園活動時會再次提醒幼兒。

  3、4月份,是手足口病的多發季節。對于手足口病,孩子們已不陌生,為了做好預防工作,我們經常在餐后曬曬太陽,提醒幼兒注意個人衛生。班級保育員老師也會定期進行桌椅、玩具等的消毒,幼兒被子也會定期請家長帶回家清洗。在6月13日,得知楊振榮得了手足口病,慶幸的是在周末被染上,與班級其他幼兒并沒有接觸,因此沒有蔓延。

  在5月12日這一天,全園進行了防震演習,本班幼兒在“逃生”的過程中,切實體驗了地震來臨時的那種緊張驚慌的心情。活動前,教師對此進行了教育,以免在“逃生”時發生危險。不料,王凱樂發生了一個小插曲,竟然被落下了,一個人自己走了出來。原來在躲避時,他因為被同伴擠了出去而不開心,發脾氣了。為此,教師對幼兒進行了教育。

  6月份,作為安全生產月,幼兒園又舉辦了一系列了安全活動,本班再次通過主題活動進行安全教育。如設計安全標志,讓幼兒了解了各種安全標志的作用最重要性,在嘗試自己設計時,更好的達成了活動目標;安全知識大全,教師在餐前或者離園活動時,會給幼兒講述家庭安全知識、校園安全知識等;安全小故事,通過大灰狼種種不安全的動作與行為,從反面證明了小孩子一定要提高安全意識。另外,在“安全知識我知道”的講述活動,孩子根據自己知道的一些知識,說一說怎樣保護自己,應該怎樣,不應該怎樣。我們將孩子記錄的語言布置成墻面,和讓孩子自己說,互相說,加深理解。

  三、其他工作

  1、午睡前,要求幼兒上交所有零碎的東西,如發箍、橡皮筋、上午活動時留下了的物品等,并在幼兒午睡時教師關注幼兒情況,以免發生意想不到的事情;

  2、陰雨天氣,時刻提醒幼兒入廁盥洗時不要奔跑,以免滑倒受傷;

  3、對幼兒出現的危險動作,如學動畫片中的一些人物動作、揮舞拳頭、頭頂小椅子、在教室里操場上瘋跑……及時向幼兒指出,并進行集體教育。

  4、利用家園通向家長發送一些安全信息,如下雨天路滑,來園離園時一定要注意安全,并提醒家長在家中對幼兒進行必要的安全教育。

  這個學期我們班的孩子已經長大了,成了幼兒園里面最大的小朋友,他們都有了一定的自理能力和安全意識。所以在這個學期里,孩子們安全健康,畢業了。

幼兒園安全工作學期總結15

  安全是幼兒園教育永恒的話題,也是家長老師最敏感的話題。在忙忙碌碌中,我們這學期也接近尾聲,回顧這學期的工作,有喜有憂,在過去的一學期中,我們始終以“安全第一,預防為主”的思想指導自己的工作。

  在幼兒園一日生活中,我們堅持把安全放在首位,嚴格要求自己,并隨時對幼兒進行安全及常規教育,讓幼兒養成良好的安全習慣及自我保護意識和防范能力。

  1、做好晨檢工作,防止幼兒帶異物入園,主動像家長了解幼兒的情緒及身體狀況,對帶藥幼兒做好登記,防止誤吃。

  2、組織幼兒活動時,密切注意幼兒的行動,提醒幼兒注意安全,做到戶外不隨意追跑,教室不打鬧,教育幼兒要團結,遇到不安全得事情要報告老師。

  3、幼兒如廁喝水時,有組織的進行,以免幼兒擁擠發生安全事故。

  4、幼兒進餐時,教育幼兒吃飯時細嚼慢咽,安全進餐,兩位老師做好配合,保證幼兒良好進餐。

  5 、午睡時,我們教育幼兒安靜安全午睡,我們會做好巡視,保證幼兒午睡。

  6、在平常的.工作中,我們還會積極主動與家長交流,讓家長配合,共同對孩子進行安全教育工作,真正做到家園配合。

  當然在本學期的工作中也有諸多的不足,如幼兒有不安全的行為出現,提醒時過于急躁,缺乏足夠的耐心,去為幼兒講解安全知識及道理,在以后的工作中,我會努力改正自己的不足,用幼兒容易接受的方式去教育幼兒。

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