年最新個人工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編收集整理的年最新個人工作總結，希望對大家有所幫助。
年最新個人工作總結 篇1
在學校黨支部的正確領導下，在鎮財辦的正確指導下，依靠全體教師求真務實的共同努力，本學期各項工作得到了很好的完成，保證了學校日常工作的順利進行。現將本學期出納工作簡要總結如下：
一是合理安排預算，嚴格單位預算管理。
預算是學校完成各項任務、實現經營計劃的重要前提，做好我校預算工作責任重大。為了做好這項工作，根據學校去年的實際情況，將預算計劃，特別是支出計劃，多次上報學校領導，并反復修訂。基于“量入為出、量入為出”的原則，預算更加切合實際。充分發揮出納管理的積極作用，圓滿完成預算編制任務。在實際執行過程中，嚴格按照預算執行，沒有編制月度計劃支付報告，充分體現了資金的'使用效率，保證了學校各項工作的順利完成。
二、認真做好收費結算工作。
收費是學校最繁瑣的工作，也是政策的工作。為做好這項工作，應盡快申請審批，確保收費依據，嚴格執行收費標準。及時開具票據，未做好結算工作，多退多補，并報告“代收費報告”。
三、認真做好決算工作。
年終決算也是一項復雜而艱巨的任務，主要是關舊建新，編制決算報表。決算報表反映了學校出納一年的收支情況，是指導學校預算執行的重要材料，也是編制下一年度收支計劃的依據。因此，除了認真做好年終決算外，我們還對編制的報表進行對比分析，并通過分析，總結經驗，揭示存在的問題，為學校領導決策提供依據。
第四，努力學習，提高會計人員的素質。
出納可以積極參加鎮上組織的業務培訓，不斷提高會計知識和政策水平，積極參加學校的一切政治學習，認真做好學習筆記，認真執行《合計法》，使學校的會計工作能夠按照國家的政策法規進行，保證支出的真實性和合法性。
五、努力完成學校后勤工作。
后勤工作會直接影響學校的一切工作，更重要的是做好食堂。所以在開學前，會準備好下學期的伙食收費報告，提交給局計劃出納部，嚴格執行計劃出納部批準的標準。以服務學生為目的，規范伙食成本，控制伙食利潤，按規定時間上報食堂報表。
年最新個人工作總結 篇2
轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，現將本人本學期的班主任工作做如下總結：
一、班級管理
作為一名一年級班主任，我的工作重點主要是培養學生各種良好的學習與生活習慣。所以在開學之初，我就引導學生養成各項良好的習慣。上課前要做好課前準備，每次下課要先準備好下節課的書本和文具，才能出教室。中午吃飯要有秩序排隊，每個人要準備好一塊桌布墊在飯盒下，吃飯完要按順序把飯盒放好。還有放學時，要保持安靜，在校門口站好隊才能離開校園。經過一段時間的訓練，學生都能按照老師的要求去規范自己的.一言一行，基本養成了良好的學習與生活習慣。
二、組建和培養干部隊伍
組建和培養一支高效的班干部隊伍，是班級管理一項重要的內容。因此我在開學初就開始觀察培養有班級管理潛質的孩子。通過培養，我們班級的小干部們能幫助我完成一些力所能及的事情了。每天早上，小干部就早早到校，帶領同學們早讀；每節課預備鈴響，小干部們就來到講臺前，帶著同學背誦每周一詩；眼保健操時，小干部檢查糾正同學們的動作是否到位；放學了，小干部幫助老師整隊、排隊。每天的班級管理工作。小干部們都參與其中，這樣不僅班干部的個人能力得到了培養，也對其他同學產生了積極的影響。同時，我會結合每個人的特點，給他們不同的任務，做到班干部常換常新。讓同學們知道只要愿意進步、愿意參與班級管理，人人都可以成為班級的小主人，班級小主人風日益濃厚。
三 、做好后進生的轉化工作
每個班級都有后進生。很多時候“后進”并不是他們的主觀意愿，家庭因素、個人能力都是制約他們發展的可能。因此在對待后進生時，需要更多的耐心和關愛。在面對我們班級的后進生時，我首先以平等的眼光看待他們，讓他們知道老師對自己的關注。其次幫助后進生知道自己落后的原因，對癥下藥，及時改正自己的缺點。再者，多給后進生鼓勵和幫助，讓后進生產生進步的信心，從而更加熱愛學習。在老師和同學的幫助下，我們班的后進生都有了很大的進步。在接下來的班級管理中，我會繼續關注后進生，努力做好他們的轉化工作，爭取讓班級工作有一個新的提升。
以上是我本學期班主任工作的總結，在今后的工作中，我將繼續取他人之長，補自己之短，努力將班級管理工作做得更好，更高效！
年最新個人工作總結 篇3
今年上半年，市政府國資委在市委、市政府的正確領導下，主動應對經濟發展新常態，堅持問題導向，扎實穩妥推進改革，積極支持企業發展，市直大企業在經濟下行壓力加大的情況下，沒有出現大起大落，保持了在高水平上的平穩發展，1-5月份，企業資產總額同比增長20.03%。現將上半年工作總結如下：
一、上半年工作情況
(一)強化制度建設，形成“1+N”制度體系
全面貫徹落實中央和市委、市政府的部署要求，研究提出了《關于深化國有企業改革的意見》，市委、市政府已于今年2月印發實施，成為推進青島國企國資改革的“總抓手”。同時，結合實際，突出問題導向，今年出臺了加強資產出租管理、加強非銀行金融業務風險防控等文件，至此，《關于深化國有企業改革的意見》及其17個配套文件全部印發實施，形成了青島國企國資“1+N”制度體系。
(二)持續簡政放權，企業活力不斷增強
深入實施“推動市直大企業發展改革60條意見”，今年按照企業經營事項的性質進一步放權，這是近年來第三次大的簡政放權，以國資改革帶動國企改革，充分賦予企業董事會自主依法決策的權限，為企業改革發展創造了更加美好的環境。同時，大力加強企業領導人員培訓，先后有針對性地組織了經營管理能力提升、資本運作與風險防控專題培訓，提升企業依法自主決策的能力和水平。簡政放權的同時，堅持放管結合。對企業集團層面的產權變動、業績考核、改革事項等重大核心事項，由國資委依法依規依程序嚴格管理。上半年重點研究提出了在市直企業開展國有股權收益增量分享激勵試點的建議，探索通過采取“不動存量、分享增量”的方式，完善中長期激勵機制。
(三)堅持有進有退，國有資本布局結構不斷優化
在完成5家不具備競爭優勢企業退出市直建制的基礎上，將國有資本更多投向城市建設項目、藍高新和民生等重點領域。上半年，多方整合優勢資源，重點完成了全市旅游集團的組建工作，支持其在青島設立旅游產業投資基金，大力發展現代旅游業；中路保險山東分公司正式開業，支持發展現代金融業；支持青島港與阿里巴巴戰略合作，推進青島港由傳統裝卸港口向世界一流智慧強港轉型升級；參與組建了國家海洋裝備檢測集團有限公司，大力發展海洋科技產業。
(四)大力推進上市，發展混合所有制經濟
以推進上市為重點，打造混合所有制的公眾公司。上半年，重點開展了青島港回歸A股工作，推動2家具備條件的企業上市，同時，啟動11家條件相對成熟的企業進入上市工作程序，儲備11家企業作為新的上市資源，形成國有企業上市梯隊。目前，青島市競爭類企業的二、三級公司90%實現了混合所有制；功能類、公共服務類企業的二、三級公司，除政府項目及公益企業外，其他的70%已經轉為混合所有制的經營平臺。
(五)分類加快推進，促進企業轉型升級
推動競爭類大企業向國際化發展。支持海信發展精準醫療產業，打破了我國高科技數字醫療設備完全依賴進口的窘境；支持海信發展智能交通產業，獲評“智能交通三十強”首位。支持青啤提升發展質量，“青島啤酒”品牌價值1x8.75億，連續13年蟬聯中國啤酒第一品牌。支持推動澳柯瑪智能產業園項目，設立五大全球性研發中心。支持雙星集團建立全球的石墨烯輪胎中心實驗室。推動老城區企業搬遷發展。青鋼、堿業等9戶老企業去年底全部關停后，市區每年減少工業廢水排放量20%，粉塵排放量減少68%。完成了青鋼搬遷后7000多職工的分流安置工作，同時建立了青島特鋼重組聯席會議辦公室，促使青鋼轉型升級為智能鋼廠、綠色鋼廠。推動功能類企業增強平臺功能。匹配城市發展戰略，起草了鼓勵支持國有平臺公司參與全市創新中心、海洋中心、服務中心“三個中心”建設的意見。研究進一步開展國有資本投資公司試點工作，在內部市場化、整體上市及混合所有制改革等方面開展改革試點。推動公共服務類企業提高服務能力。支持地鐵集團加快地鐵項目建設，在北段運營的基礎上，3號線年底前將全線貫通；支持水務集團通過股權收購的方式，拓展水務產業鏈；支持交運集團智能公交調度系統首次應用于我市城鄉公交，優化城鄉居民出行體驗。
(六)嚴格把好關口，強化基礎管理
強化國有產權交易管理。牢牢把握住國有產權變動這個關口，堅持國有產權公開審計評估，100%進場交易，依法依規按程序進行“陽光操作”。上半年，公開掛牌轉讓國有產權x筆，轉讓金額2.3億元，增值率x.68%。調整充實外派監督機構力量。努力爭取市委、市政府支持，將8個監事會擴充為9個，對競爭類、公共服務類企業，每3戶企業設立1個監事會，對功能類企業派出了財務總監，確保外派監督機構全覆蓋。強化即時監督。充分發揮監事會常駐企業的優勢，建立了即時報告和提醒函制度。上半年共形成監督信息和專報104份，發出提醒函x份，揭示重大事項和問題x個，并督促整改，形成監督工作閉環。同時做好20xx年度監督監督檢查和提醒整改工作。開展年度“四合一”審計。組織開展了20xx年度企業財務決算、業績考核、國有資本經營預算、監事會監督檢查“四合一”審計，并聘請了全球的3家會計師事務所進行第三方評估。針對審計稽查發現的`問題，起草印發了《關于加強非銀行金融業務風險防控工作的通知》，加強企業金融業務風險管控。
(七)強化黨的建設，打造“廉潔國企”
加強調研和制度建設。配合市委組織部做好企業黨建調研和“兩學一做”調研。起草了國企黨建、外部董事選派、職業經理人管理等有關文件，起草并印發了國資委《20xx年黨風廉政建設意見》。落實黨風廉政建設“兩個責任”。組織學習貫徹市委“兩個責任”意見，提出了貫徹落實方案，對市直大企業領導班子進行了“兩個責任”主題宣講，推進全面從嚴治黨。強化黨性教育和廉政建設。嚴格按照市委要求，開展“兩學一做”學習教育，采取多種形式，確保學習效果；按照市委要求，組織了《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》學習培訓和測試。嚴格監督檢查。春節、端午等重要節假日期間，深入開展了監督檢查，嚴防“四風”問題反彈。敦促被巡視企業，認真做好問題整改，在委機關開展未巡先改，嚴格規范委機關辦公用房、業務接待等。
(八)主動服務企業，維護穩定和職工群眾權益
下大力氣在國資系統建立起了解決信訪問題的四級責任制，殼企業和破產企業，由企業托管中心集中管理；存量中小國有企業，由華通集團管理或托管；涉及市直大企業的，以企業為主解決；涉及全市性的企業信訪事項，由國資委統籌協調解決。上半年，重點協調解決了青鋼老廠職工安置等3個信訪案件。
二、存在問題和下半年工作打算
回顧上半年工作，在國資國企工作方面還存在一些困難和問題，主要體現在：經濟下行壓力仍然非常大，穩增長面臨巨大挑戰；競爭類企業、傳統行業企業轉型升級、研發創新發展不均衡，有的企業步伐還不夠快，特別是傳統行業企業普遍缺乏研發創新方面的技術型人才；完善法人治理方面還需做細做實，特別是推行職業經理人制度、推進外部董事人才隊伍建設等方面。
下半年，國資委將全面落實市委、市政府《關于深化國有企業改革的意見》要求，牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，主要推進十項措施，具體包括：健全法人治理、強化董事會職權、加大市場化選聘經營管理者力度、實行薪酬分配差異化、完善國有資本投資運營公司的運營模式、優化國有資本布局、實施轉型升級、推動兼并重組、探索混合所有制企業員工持股、推進解決歷史遺留問題等，促使市直大企業在全市經濟社會發展中的骨干、主導、支撐、引領作用更加突出，企業發展的質量和水平走在全國前列，為全市經濟社會發展做出更大貢獻。
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年最新個人工作總結 篇4
今年上半年以來,我局外宣工作堅持以黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發展，做大做強全市新聞出版產業為主線,大力宣傳新聞出版、版權的法律、法規和“掃黃打非”的工作成果，努力促進全市新聞出版產業大發展、大繁榮。
一、領導重視
結合我局的工作職能情況，把外宣工作作為宣傳新聞出版、版權工作的主要載體抓緊抓實，一是成立工作領導小組，局長任組長，兩位副局長為副組長，各科室負責人為成員，形成了“一把手”負總責，分管領導具體抓，各科室共同參與的`工作格局，確保了外宣工作的順利開展。二是把外宣工作列入年度工作計劃中，并在局務會議上多次研究解決在實際工作中的問題。三是總體規劃，分階段落實切實做好外宣的各項工作。
二、把外宣工作落實到具體的工作中
今年，我局按照市委、市政府的工作部署和市委外宣辦的工作要求，認真做好對外宣傳工作。
一是積極開展市委、市政府“項目建設年”、“企業服務年”和“保增長、保民生、保穩定、保發展”的宣傳工作，對所管屬行業做好規劃，主動深入到企業當中，為企業排憂解難，增強企業做大做強的信心和決心。
二是深入開展新聞出版、版權法律法規的宣傳工作，通過設立新聞出版、版權法律、法規服務咨詢點，發放宣傳資料，現場講解等辦法，大力宣傳新聞出版、版權的法律法規，引導廣大人民群眾自覺“拒絕盜版，維護正版”的良好氛圍。
三是大力宣傳“掃黃打非”工作成果，采取舉辦集中銷毀盜版及非法出版物活動，爆光侵權盜版及銷售盜版及非法出版物的案件、設立舉報版、開設舉報熱線電話等辦法，促進了“掃黃打非”工作的深入開展。
三、下半年外宣工作打算
1、積極配合市委外宣辦繼續做好對外宣的各項工作。
2、開展多種多樣的活動，大力宣傳市委、市政府關于開展“項目建設年”、“企業服務年”以及“保增長、保民生、保穩定”等宣傳，促進我市經濟發展。
3、繼續做好新聞出版、版權的法律法規的普法宣傳以及大力宣傳“掃黃打非”工作成果。
年最新個人工作總結 篇5
本學期，我擔任了四(5)班的副班主任工作。在工作中，我能做到對學生認真負責、全心全意，努力促進每個學生的全面發展。
平時，我關心學生的思想、學習、生活等各方面情況。對于班上的學困生，我經常利用中午、放學后的時間對他們進行溝通和輔導;對于犯錯誤的學生，我針對其特點，有的放矢地進行教育。在工作中，我本著尊重家長、對學生負責的原則，及時和家長聯系，把學生的情況反饋給家長并希望家長支持配合。
作為一名副班主任，我積極配合班主任的工作，協助班主任進行班級管理。首先，每周二、周四下午認真上夕會，及做好打掃教室、排隊放學工作;班級的包干區我能認真負責地和學生一起打掃干凈，并且及時把打掃用工具放到指定位置。并且，每周一的升旗儀式，每天的早操、課間操以我都能按時到場，配合班主任做好班級的管理工作。此外，我努力協助班主任組織好學校的.作文、演講比賽等活動;家長會時，承擔了公開課教學的任務。在開學和學期結束時，班主任工作是比較繁重的，我也能自覺、認真地配合班主任完成相關工作。
平時，我能注意教室環境內的衛生條件變化，及時開窗通風，保持室內空氣清新。在日常工作中，我引導學生堅持崗位服務，體驗為他人、為集體服務的快樂，抓住契機培養學生的集體意識、民主作風，增強了學生小主人責任感和光榮感。對于班級中勤奮好學，積極上進的學生，我將他們作為正面典型，進行積極的指導，指出其的閃光點和不足之處，使在各方面都起模范帶頭作用。同時我對暫時落后的學生進行耐心啟發、循循善誘，肯定和指出他的閃光點，增強他的自信心，并以正面典型激勵他，啟發他，一點點一滴滴，讓他轉變。
副班主任應該成為班主任做好工作的最好的助手。今后，我將繼續努力，不斷反思，把自己的工作做得更好。
年最新個人工作總結 篇6
回顧這一年的工作和學習，即將結束。為自己能有很大的進步深深感謝我所在體外循環團隊以及手術室全體同仁和老師。特別要感謝我敬愛的主任和x老師。
1、遵守各項操作的流程和工作制度，認真仔細完成每臺手術的體外輔機工作從物品的準備到機器的裝置。嚴謹工作，以患者的手術需要和醫生的手術習慣為重，克服困難保證轉機的順利和安全。
2、理論和實際相結合，強化體外循環和心外科的專業學習不時總結不時鞏固和提高自己的業務能力，對自己的專業發展和進步有目標有計劃，用的學習心態來完成。
3、完成了局部手術的體外主機工作，主任和x老師的指導和幫助下這近60臺手術的主機鍛煉中，筆記每一次的收獲和啟發，嚴格剖析自身存在有利于專業要求的習慣和思維不足，讓自己每一步都走得扎實，穩健。
4、尺有所短寸有所長，虛心學習才干逐步完善自己不論是心外科、麻醉科還是體外循環自己的同事，每個人身上都有許多好的習慣和工作品質，對待病人、對待專業、對待遇到問題都有過不同的處置方法，做個有心人，會思考會比較，才會進步。
5、性格決定命運。這是主任身邊工作學習的心靈收獲，主任轉機時的'嚴謹，細節決定成敗。巡視各臺手術時發現不足的眼力和速度，遇到手術困頓時主任診斷原因的準確和處理到位，這些的每一次經過都使我深受感動和震撼，因而激勵我一定要讓自己養成最慎密的工作態度，主任話不多但身教重于言教。
再次分揀收獲和缺乏就像整理自己啟程的行囊，回顧這一年的工作生長經歷。為新的征途帶來智慧和航標。
年最新個人工作總結 篇7
本學期我任教小學三年級語文，在學校領導的關心和支持下，經過本人努力，工作取得了以下主要成績：
在教學中進取推進新課程改革，轉變教學觀念，改善教學方法，取得了較好的教學效果，具有必須的教學經驗。本人堅持認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識體系，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。為了上好課，我做了下頭的工作：
第一，備好課：①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的質量，他們的.興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。③研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
第二，課堂上，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其堅持相對穩定性，同時，想方設法創設教學情景，激發學生的興趣和情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發
學生學語文的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
第三，要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。小學生愛動、好玩，缺乏自控本事，有的學生常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和后進生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談他的閃光點。第四，進取運用多媒體手段進行教學。觀摩優秀課件及教案，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。此刻我利用業余時間學習，不斷提高了自我相關的業務技能。
第五，認真學習新課標要求，勇于從事語文教學的新嘗試，并成功地運用電腦多媒體課件上了語文公開課《花鐘》，借以帶動現代語文教學工作的創新。
以上是工作中取得的主要成績，可是，今后需要進一步轉變教學觀念，改善教學方法，提高教學質量。我相信，只要我不斷努力，必須會成為合格的新課程實施者。
年最新個人工作總結 篇8
轉眼間，二年級的數學教學工作就要結束了，在教學過程中，有過困惑，也有過收獲，現一并總結如下：
一、注重操作活動，幫忙學生理解除法的含義
透過教學實踐，我認為教師在“除法的初步認識”的教學中，必須要重視分物的實際操作活動并將操作和思想結合，具體來說：
第一，透過平均分的操作活動引入對除法的認識。教材首先用準備春游食品的活動，由“就應每份分得同樣多”引出“平均分”，讓學生認識“每份分得同樣多，叫平均分”。之后，透過例2|和例3，讓學生經歷“平均分”的過程，建立起“平均分”的概念，透過實際分一分的操作活動，使學生進一步體會到除法的含義。
第二，以前我總認為操作活動是比較“低級的”的，因此讓學生盡可能脫離操作，透過這個單元的`教學實踐，我才深刻體會到借助實際操作不僅僅貼合小學生的認知特點，而且如果能將思考和操作有機結合的話，操作將有助于學生理解所學的資料，同時操作也是重要的解決問題的策略。
二、落實實踐活動，培養學生對大數的估計潛力
在一年級的學習中，學生已經對一些數目較小的事物進行了估計，如抓一把小棒估計有多少根等。本冊教材要求學生估計出體育館里大約能坐多少人，二年級學生對這種數量較多的事物估計起來還有必須的難度，所以我結合現實生活安排一些生活中需要估計的素材，按由易到難的坡度進行設計，引導學生逐步體會的方法，也使學生體會估計在現實生活中的廣泛運用。
三、提高“百以內加減法”運算技能
探索并掌握整十、整百數的加減法的口算及三位數的計算方法，并能正確地進行計算并解決一些簡單的實際問題，是本冊數學學習的重要目標之一，如何提高百以內加減法的基本運算技能呢?透過上網查詢相關資料，向同級教師討教，在教學中，主要來用以下方法：
首先讓學生在已經掌握百以內數加減法的基礎上自主探索三位數加減法的計算方法法，理解運算的道理，結合教材創設的“買電器”、“收集的礦泉水瓶”等情境，鼓勵學生從現實情境中發現問題，解決問題，由于學生的生活背景，知識經驗，思考問題的角度不同，學生進行三位數加減法計算時所使用的方法不同。
第二，三位數加減法數目比較大，計算時容易發生錯誤，所以我認為培養學生認真做題的習慣
第三，設計“森林醫生“趣味游戲等形式多樣的練習，幫忙學生正確地進行計算。
第四，合理的安排練習階段，對于新學習的資料及時練、及時反饋，因為遺忘是先快后慢的，注意集中練習與分散練習相結合，在后面單位的學習中，也適當地穿插了有關的練習。
反思：
1、本班上課時候大部分學生能專心聽講，課后也能認真完成作業，但有為數不多的學生，學習上有問題不敢問老師，作業也因怕分數低而抄別人的。
2、有些學生學習數學的興趣不濃，課堂注意力不集中，一道題講過兩三遍以后，有的學生還是不明白怎樣做。
3、學生的審題潛力，認真程度不高。如計算時容易看錯符號，抄錯數字等，個性是估算時。
努力方向：
1、狠抓學風，在班里提倡一種你追我趕的風氣。
2、在今后的工作中，要經常向有經驗的教師學習，彌補自己數學工作中的不足。
3、在課題研究方面，要大膽探索，不斷創新，不斷改革，不斷提高教育教學效率。
總之，過去的已經過去，我們總結過去是為了讓未來更有經驗可循。舊的一年已經過去，新的學期，我們吸取過去的經驗教訓，不斷的提高自己讓自己向更高的目標邁進。我堅信一分耕耘，就有一分收獲。
年最新個人工作總結 篇9
音樂課是一個充滿歡樂的課堂，歡聲笑語，讓一節真實的音樂課必然存在偶然性、隨機性。這些偶然性和隨機性正是音樂課的生命活力所在。教師要火眼晶晶、巧妙捕捉課堂上的動態生成點，激發和利用動態生成的教學資源，讓知識在自由平等的交流中不斷生成、激活演變成新的教育、教學資源，促進學生的學習進程在“動態生成”中向前邁進，使音樂課堂充滿著歡樂活潑的氣息與情趣，引領學生進入音樂理性感知的新天地。學生在課堂上高興的動起來是音樂教學的主題。而作為學生的指引者，應處處尋找快樂的足跡，搭建快樂的平臺，讓學生快樂的感受，愉悅的表達。我在《四季童趣》一課的教學中做了大量準備，努力構建一個讓學生快樂的學習主題。
課堂上總有一些無法預見的教學因素和教學情境，經常會有與課前預設不一致甚至相矛盾的意外情況發生。課堂資源無處不在，我們應該正視課堂教學中突發的每一件事，善于捕捉與利用。
比如：創設情境，走進迪斯尼樂園1、出示有關季節的的圖片T：小朋友們，小朋友們你們知道這個是什么季節嗎S：知道T：今天米老鼠將要帶我們去他的家，你們知道它的家在哪里嗎S：它們的家在喵喵屋，喵喵屋，是什么地方。我都沒有聽說過，也許是米老鼠住的地方吧，因此只能繼續問小朋友：那你們知道它們還有另外一個家，知道在哪里嗎現在終于有同學說出我想要的答案：Disney樂園，因此順利的過度到下一環節。
跳出教案，靈活應變課堂，尊重學生的思考，重視學生的發展，辨證的.看待學生的批評，尋求個人理解的知識構建，無限的教學資源就蘊藏在我們生動的課堂內部，課堂會因生成而變得絢麗多彩。我們只要把握課堂生成性資源，激活用好課堂生成性資源，就能更好地提升師生在課堂教學中的質量，讓他們能夠真正的乘著音樂的翅膀，在自由的課堂中展翅飛翔，享受音樂帶給他們的歡樂。
在新的課堂教學過程中，學生是主體，變成了課堂的主角，是課堂的重要教學資源。新課程所關注的是課堂是一個不斷生成的教學，它更多地強調學生課堂生成的新問題、新內容、新方法、新過程，更多關注學生在課堂中個性化的活動。學生在課堂活動中的學習狀態，包括他們的愛好、注意力、學習方法、思維方式、發表的觀點、提出的問題與爭論乃至錯誤的回答等等，都是教學過程中的動態生成性資源。
一節真實的音樂課必然存在偶然性、隨機性。這些偶然性和隨機性正是音樂課的生命活力所在。教師要火眼晶晶、巧妙捕捉課堂上的動態生成點，激發和利用動態生成的教學資源，讓知識在自由平等的交流中不斷生成、激活演變成新的教育、教學資源，促進學生的學習進程在“動態生成”中向前邁進，使音樂課堂充滿著歡樂活潑的氣息與情趣，引領學生進入音樂理性感知的新天地。
一個暑期的教育工作很快就要結束了，回顧這一暑期的工作。開始的時候，接觸到這個職位心里就非常緊張，感覺自己的身上有一種責任，一種不明的使命感。因此有點擔心，但又想有什么事做不好呢？只要用心了絕對可以做好。于是決定好好的做好自己應該做的，要么不做，要么就做到不讓自己后悔。
對三年級的教育總讓我感到快樂。在與他們接觸的時候感覺自己都回到了童年。然而里面也有一個讓我頭疼的學生。她叫XXX，一個看起來是二年級的學生。她上課極容易開小差，因此對知識的掌握比其他學生也較慢。所以，在下午的作業輔導后有時會出題目給她回家做，對知識進行進一步的掌握。但他也有讓我寬心的是有時早上布置的作業會回家做完，而且完成的還可以。
對于所有的年級的學生我認為作為一個老師必須要有的就是一顆責任心和耐心。對于年級小的學生們要經常性的鼓勵，大年級的學生既要一時嚴厲一時松。對于我自己，在這次教育中，我覺得自己不足的一點就是對學生不太嚴，讓一些高年級的學生不好服從，以后教學的時候一定要松弛有度，才能更好的管理學生。其次的是，這次教育不僅鍛煉了自己的表達能力，最重要的是在與學生的交流中自己感受到的那種快樂。
年最新個人工作總結 篇10
今年我任三年級語文的教學工作，在教學中我注重培養學生，使學生們都具有創新意識的精神，我將理論與教學實踐聯系起來，將課內與課外緊緊地融合到一齊，為提高學生的學習，我認真地備好課，并上好每一堂課，使我的教學任務圓滿地完成，三年級語文上冊教學工作總結。現將本學年度的教學工作和各方面的工作體會總結如下：
一、培養學生良好的學習習慣，激發學生的學習興趣，提高學生的語文素養。
因為學生有了良好的學習習慣，就是教學質量得到提高的保證。沒有好的學習習慣，學生也不可能安下心來學習。由于三年級是知識積累和本事培養的關鍵階段，也是學生養成良好習慣的關鍵所在，所以，我針對本班學生好動，書寫差、協作習慣差等實際情景和好勝心強的特點，對癥下藥，采取多鼓勵，常激勵的教學手段，促進學生自覺的學習，主動改正自我各方面的不足，幫忙學生逐漸養成良好的學習習慣。
針對本班學生書寫習慣差的缺點，我在班里評選出書寫最認真的幾位學生，不僅僅給他們獎勵，并且把他們的作業經常在班里進行展覽，為其他同學樹立良好的學習榜樣，并對幾位書寫異常差的學生嚴格要求。這樣，大部分學生的書寫都有改觀，書寫較有提高。
"興趣是最好的教師"。光有好的學習習慣不行，還要讓學生對學習充滿興趣。所以，我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受到學習的樂趣，從而發展學生的語文素養。
在平時的教學中，我十分注重培養和激發學生的學習興趣。現代遠程教育資源，為提高學生的學習興趣，搭建了一個好的平臺。無論多忙，只要有機會，有時間，我就會下載一些相應的語文教學課件，把學生帶到遠程教育室去上課。豐富的教學資源，多彩的教學課件，形象直觀的畫面，極大的調動了學生參與教學的進取性，使學生置身于一種簡便和諧的環境氛圍中，不知不覺地愛上語文，主動的學習語文，開啟了學生學習語文的之門。
有了良好的學習習慣做保證，學生對語文學習有了興趣，學生就會主動參與到學習活動中來，語文素養也就在不知不覺中得到提高。
二、重視培優補差工作，使全班學生能共同協調發展。
上學期，我班的語文教學成績還能夠，平均有90分，可是不能驕傲，我們還要再接再厲。學生的學習成績比較平衡。低的只能勉強及格。異常是馬健生，廖成龍，董彬，蘇楠，吉海震，黃麗等幾位學生，成績令人擔憂。為了促使每一位學生能在原有的基礎上都有所發展，我著重"抓兩頭，帶中間"。注重培養優生。讓優生在掌握好本冊語文知識的同時，鼓勵這部分學生多閱讀課外書籍，增加他們的課外知識積累。對待后進生，注意激勵他們樹立信心，多進行課外輔導，從基礎知識抓起，課堂上多給他們創設發言、表現的機會，以此激起他們的學習興趣，提高他們的學習成績。還在班級里精心安排學生座位，課余時間讓他們互相學習，在放學回家后成立學習小組，開展"一幫一"的活動。這樣，構成了先進幫后進，后進學先進，先進更先進的好的風氣，全班的學習成績都穩步的提高。
三、讓課堂教學"活"起來，提高課堂教學效果。
為了讓學生掌握好語文知識，我提前翻閱教材教案的書籍，根據教案的資料與農場學生的實際，備好每一節課教案，做好每一節課的課前準備。并結合本班的實際情景，上課運用簡便愉快的語言，活潑趣味的教學方式，加上新穎形象的教學課件，激發學生的學習興趣，讓課堂充滿活力，以次提高課堂教學效果。同時，注意引導學生的主動探究，盡可能的放手讓學生自主學習，自主的去獲取知識，充分讓學生表述自我對課文的理解和感悟，使學生理解和表達，輸入和輸出相輔相成，提高他們的思考問題和解決問題的本事，真正為學生的學習供給了廣闊的舞臺。正由于自我的不懈努力，此刻大部分學生喜歡上語文課，學習語文的興趣也比較濃。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，教師上課的語言要簡潔明了，克服以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。提高教學質量，做好課后輔導工作。三年級學生比較小，他們都是愛動，好玩，缺乏自控本事，有的學生是一邊玩一邊說話一邊地寫作業，造成不能按時完成作業，有的學生甚至愛抄襲作業。針對這種問題，就要抓好學生的'思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好學生
學習的輔導和幫忙工作，尤其是在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以教師和差生交談時，對他的處境，想法應當表示理解
四、注重課內外知識的結合，促進學生的全面發展。
從近幾年的測試中能夠看出，不僅僅考察學生基礎知識、基礎本事的情景，課外知識也占有相當大的比重。為了擴大學生的視野，豐富學生的課外積累，在每堂課的教學中，我都根據教材資料，適當拓展一些與教學資料相關的課外知識。
總之，本學期我盡了自我的職責和本事去努力完成了教學工作任務。經過這一學期的工作，我班31個孩子，在思維方式上，在學習本事上，在學習成績上，孩子們或多或少的提高，孩子可愛極了，經過這一學年的努力，我班獲得全中心校三年級第二名。今后我將繼續加倍地努力工作，不斷更新自我的教學理念，嚴格要求自我，時刻注意汲取他人的長處，彌補自我的不足，兢兢業業的做好自我的教學工作，盡量做到最好，為全面提高學生的語文成績而努力奮斗。
年最新個人工作總結 篇11
一、民兵整組工作
按照民兵整組工作要求，主要做了五個方面的工作：
(一)嚴格要求，調整編隊
按照整組工作要求，各民兵連認真調查摸底，認真執行出入轉隊條件，嚴格確定出入轉隊人員，并對入隊的基干民兵進行政審。我鎮現有民兵總數2485人，其中基干民兵325人，普通民兵2237人。民兵建制為1個營17個連和1個應急分隊40人，其中基干民兵1個連、6個排、18個班;普通民兵16個連，2237人，114個排。退伍軍人預備役109們選出民兵應急隊伍128人(其中應急救援維穩分隊38人，礦山救援分隊40人，公路護路50人);支援隊伍170人(其中陣地偽裝60人，機場偽裝110人);并統一著裝，集中點驗和軍事訓練，做到官兵相識和兵兵相識。
(二)宣傳發動，安排部署
一是成立了民兵整組工作領導小組;二是按照上級要求，結合王店實際制定了民兵整組工作方案;三是召開了相關會議。3月初，鎮武裝部召開了民兵連長會。在會上傳達了市武裝部會議及鎮黨委會精神，安排了我鎮民兵整組的工作要求，并下發了整組方案;四是以會代訓，以《民兵政治工作規定》為重點開展教育，進一步學習民兵工作的相關法律法規和基層民兵工作的主要內容。通過這一形式，力求增強民兵干部抓好民兵工作的責任感和提高民兵干部做好本職工作的能力。
(三)集合點驗
按照整組要求，5月2日，鎮武裝部對40名應急分隊民兵統一著裝，認真進行了軍事訓練并接受了市武裝部潘政委點驗。同時通過學唱《民兵之歌》，重溫《民兵誓詞》，努力做到官兵相識，進一步理解和明確民兵的性質、職責與任務。
(四)建章建制，完善“兩部一家”建設
鎮武裝部對15個民兵連統一購買了迷彩服和作訓靴;9個民兵連制作了民兵連旗、標牌、制度等硬件設施。14個民兵連結合“農家書屋”，完善了“青年民兵之家”和民兵活動室建設。民兵連部“兩室一家”建設更加規范。
(五)驗收總結。
3月下旬，鎮武裝部對全鎮16個民兵連進行檢查驗收，對沒有按照要求整組的民兵連督促整改，確保了整組工作任務的順利完成和整組工作質量的提高。
二、兵役登記工作
一、宣傳發動到位
通過宣傳發動，讓適齡青年及其家長心目中有“三個明確”：
明確登記時間：從6月中下旬開始至7月30日結束。
明確登記對象：20xx上半年9月30日年滿17周歲、具有王店戶籍的男性公民進行兵役登記，其中23歲必須是20xx上半年普通高等學校專科應屆畢業生;24歲必須是20xx上半年普通高等學校本科應屆畢業生。
明確登記目的：兵役登記的'目的是掌握適齡公民的政治、身體、文化狀況，確定其是應服兵役或者免服兵役，還是不得服兵役或緩征，并為確定當年的預征對象打好基礎。
二、調查摸底到位
利用畢業生分配和高校招生結束的有利時機，摸清大中專畢業生分配人數和高考落榜生人數，為保證新兵質量打好基礎。力爭做到“三不、六清楚”，即：不錯登、不漏登、不亂登;對適齡青年的分布情況清楚、現實表現清楚、家庭情況清楚、身體情況清楚、文化情況清楚、外出去向清楚。
三、登記程序到位
一查到位。從派出所調出全部適齡公民名單，查出適齡青年對象。二填到位。按照登記表格要求逐項填寫有關要素。三核到位。登記后先由民兵連長上門核對，本人簽字(符合條件的直系親屬也可代簽)，后由派出所綜合審核。四定到位。主要是確定免征、緩征、預征三種對象。
從6月7日至7月7日，通過宣傳發動、調查摸底、兵役登記等工作，到目前為止已登記63人，這在兵源上為20xx上半年的征兵工作奠定了一個良好基礎。
年最新個人工作總結 篇12
本學期是我踏上教壇的第二年了。從開學懷著無比激動興奮的心情，經過一年的洗禮，讓我深深感到當一名教師不簡單，當一名班主任更是不簡單。需要無限的愛心、耐心更要有如針般細的心才能創造出讓孩子茁壯成長的良好教育環境。
班主任工作是管理人的工作，我所面對的又是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現欲強的一年級學生，所以一個學期下來給我最最強烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發展；要有強烈的前瞻性；工作更要細致的落實到位，只有這樣才能使學生在班上健康全面發展。作為二年級班主任，我針對我們班活潑好動的特點，做了如下的工作：
一、培養學生良好的習慣
良好的行為習慣對人的一生起著非常重要的作用。二年級是基礎教育的起始階段，更是進行良好行為習慣培養的關鍵時期。習慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關系到今后的學習和工作的成功與否，甚至會影響孩子的將來。二年級的學生，只有七、八歲，他們年齡小，依賴性強，動手能力差，加上現在大多是獨生子女，長輩寵愛有加，有些學生習慣不好，有的甚至刁鉆任性。但是教育切不可太心急，拔苗助長。俗話說：心急吃不了熱豆腐。在課堂上留下足夠的時間讓學生做作業；并只提兩個小要求：做作業時一不講話，二不玩，只要做到了，就是認真做作業的好孩子。要求低學生很容易就獲得了滿足感、成就感。這個要求做到了，再提新要求。這樣為學習設置臺階，使其不斷進步。
二年級的學生都急于想知道自己通過努力所做的事會得到老師怎樣的評價。為了迎合學生的這種心理，我平時細心觀察，進步的及時表揚，我對他們的表揚有時是一種贊許的微笑，有時是一次親昵的撫摸，有時是一句由衷的贊揚。
二、班級文化建設，創造與孩子相處的輕松的文化氛圍。
把微笑送給學生。每天給學生燦爛的微笑，會讓學生的身心感到愉快，智能得到發展。面對二年級的孩子我擁有一種特殊的教育手段――微笑。在學生取得成功時，我會用微笑送去欣賞；在學生遇到困難時，我會用微笑送去鼓勵；在學生犯錯時，我會用微笑送去寬容。
（一）、班級的奮斗目標-借助友愛的臂膀一起前進。
班名：親友中隊
班訓：錦繡前進中有我
班規：
講文明，有禮貌，不說謊。勤動腦，多發言，字寫好。
守紀律，會謙讓，人心齊。保視力，強身體，我最棒。
班徽：
4班萬眾一心
4班我心飛翔
4班步步前進
班歌：
《老師親媽媽親》
（二）、創建人文教室，讓班級煥發生命活力。
蘇霍姆林斯基也說：只有創造一個教育人的環境，教育才能收到預期的效果。作為一個班集體學習和受教育的基地教室，其環境的優劣對學生會產生潛移默化的作用。
課堂中
讀書角
衛生角
活動角
（三）、用博客記錄班級的成長歷程。
班級博客成為心靈溝通的新渠道。
班級博客成為特色班級對外交流的窗口。
（四）、設立展示版、評比臺，形成正確輿論。形成正確輿論是班級文化建設的一個主要方面，只有在班級里了正確的輿論，學生才能分辨是非。
（五）、家校文化：
一年級四班聯系方式QQ群
一年級四班聯系方式飛信群（38人）
三、給予孩子班級管理的機會。
在班級管理中，成立了班委，讓班委的同學參加班級的管理，讓班委的同學參加紀律管理、衛生管理，以后我還將使用讓每個學生都能參與班組不同層次的.管理，使得每個學生都有機會輪流擔當執勤班長、值日班長都有機會與同學接觸，與老師交流、都有機會鍛煉自己多方面的能力，真正處理好管與放的關系。
四、及時做好與家長的交流勾通工作。
好多家長對孩子學習的重視程度跟孩子的學習成績成正比，還有部分的家庭教育存在過于溺愛的傾向，為此，我精心準備了開家長會的內容，精心布置了教室，營造了與家長和諧交流的氛圍，在會上我從溝通，從心開始的角度去改觀一些家長的態度，向家長介紹了孩子的學校情況、學校對孩子的行為要求，認真疏導，細致說理，耐心地同家長分析了教育孩子的策略和方法，要求家長更應注重孩子整體發展，努力贏得家長的信任、支持和配合，共同探討教育好孩子的有效方法，取得了家長的積極配合，實效明顯。
在這里特別要感謝對我班主任工作提出寶貴意見的全體老師，讓我在一年內不斷適應班主任工作。有時我也會困惑如何和家長溝通，她們總會不厭其煩地向我說說她們的想法，總是知無不言，言無不盡，讓我受益匪淺。
總之，教育是最具人性之美、最具藝術性的工作，班主任要用耐心、愛心去塑造學生美好的心靈，因為我們就是美的傳遞者。我們深信，在教孩子一天，為孩子一生的教育觀念的指導下，在亦師亦友的氛圍中，孩子會更健康，更快樂地成長。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
年最新個人工作總結 篇13
一、培養學生的良好習慣
各種習慣的養成是形成良好班風班貌的基礎。我覺得培養良好的習慣關鍵是要培養學生的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風，學生會在各方面得到提升。三年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。因此我從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律，采用各種比賽來鞏固學生的良好習慣。 利用晨會課學習學校規章制度，提醒學生做好課前準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
二、關心愛護每個學生
愛是無聲的語言，是教師溝通學生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級，必須要關心、了解每一位學生。孩子對老師特別熱情，經常會圍著老師轉，我也會把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾天天氣冷，要多穿衣服，防止感冒；問問他們這漂亮衣服是誰買的等等；還告訴他們這幾天進步了！今天和同學吵架是不應該的。放學時，我會叮囑學生穿上外套……在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時機，自然而然地提出對他們的一些要求，會收到很好的效果。
三、表揚孩子
對于孩子來說，表揚的效果是非常好的。平時，我會在跟他們聊天的'時候告訴他們：“你又進步了”，“你的字越寫越漂亮了”；課堂上經常對他們說：“你真棒”！“你學得真快！”“你說的真好”！……當我和家長交流時，經常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，又獎勵了他幾顆笑臉，一臉興奮，然后那幾天在家表現就會特別好。
四、團結合作，形成合力
教師工作千頭萬緒，有時難免顧此失彼。而且要建設好一個班級，光靠班主任一人的力量是遠遠不夠的，好在我有師傅和辦公室老師的幫助。他們認真負責的工作態度深深地感染著我。工作中我們互相扶持，遇到問題，我會向她們請教。在此，我要說一聲“謝謝，辛苦了！”
五、加強與家長間的交流
家校聯系是學校教育、家庭教育、社會教育的韌帶，是提高教學質量的潤滑劑，也是推進教育事業全面發展的催化劑。它能密切學校與家長的聯系，有利于形成家校協調一致的教育合力，有利于溝通和消除家長、學校、老師、學生彼此之間的某些誤會，推進教學工作的順利開展。所以老師要做好和家長的聯系工作，取得家長協助，才能把學生教好。在家長來接送孩子時候，我都會和他們談談，也會利用校迅通，讓他們了解他們的孩子在學校的表現，也可以讓我了解孩子在家里的表現。班里有幾位同學在課堂上不認真聽講，我便與家長進行溝通。在家長的配合下，他們有了很大的改變，能遵守學校的規章制度了。
六、明確目標，再創新高
我班仍有不少問題。如：學生的集體意識還需加強，要把個人榮譽和集體榮譽緊密聯系起來。個別學生的學習習慣較差，表現為：上課不專心，作業拖拉、雙休日不用心復習等。下學期，我將力爭在培養學生的學習習慣、集體主義精神及糾正不良行為等方面多做工作，逐漸形成愛學、團結的學風和班風。
年最新個人工作總結 篇14
我于20xx年6月25日進入廣州本田花鄉店工作，我以前沒有在汽車行業做過會計，汽車4s店對于我來說，有些陌生。我知道會計的原理是相通的，只要熟悉公司的業務，適應公司的業務環境、業務特點和工作流程，就可以初窺門徑了。
早上8：30，售后和銷售的開晨會，氣氛很熱烈，我也被感染著，員工的精神面貌好，企業文化一定更好。行政人員還我熟悉公司環境，介紹財務部的同事，分配辦公用品，試用財務軟件，翻看以前月份的憑證。由于我的前任杰會計走的比較匆忙，能和我交接的東西不多，很籠統；還有。我不熟悉汽車行業，也不知道應該問什么，學什么，只能把他說的一股腦記在本上，等用的時候在看。前幾天做的.都是日常的工作，這些我上手比較快，只是工作量有些大，我本就不太熟，速度慢，效率也不太高。焦總和孫會計給了我很大的幫助。
月底盤點精品俱樂部和在修車，比較忙，但很容易不用費心，關鍵是配件。我以前沒有接觸過dms系統，月底的配件入庫結轉成本是難點。從dms系統導出數據的方式有些復雜，我向配件部的同事學習各種導出方法，并與財務數據比對，若有差異，就繼續學習改進。月底結賬報稅，我以為一個月的工作流程都結束了，可我錯了。精品裝飾俱樂部都歸售后，這些的財務也是我負責。這些部門的財務是不上用友賬的，另有存貨核算模塊上核算。以前的存貨模塊沒有月底結帳，查尋的數據有些亂。這些數據是給供應商結賬，給銷售部提成的依據，所以審核簽字要倍加小心，不知道的就多問劉秀。裝飾是外包的，月初要跟黃志威對賬。經歷了這一切，一個月的工作我都做過了，不可能精但總算對我該做和有了整體的印象，不會覺得無所適從了。
人是不能飄飄然的。焦總要我盡快看懂杰會計留下的代收保險統計表，那是XX年的與大興人保的代收保險往來，數據相差太多，要整理清晰。還有與供應商的往來，與配件部楊曉的往來，在以后不出錯的基礎上整理亂帳——這才是會計工作長遠的重點難點。這對我是個挑戰，我有心理準備。現在我到公司1月有余，日常的業務很熟練了，整理賬目也有些思路了，只是售后部門的同事不太理解：我能理解他們，財務部門整理以前的舊賬和嚴格要求，打亂了他們的工作習慣。一個公司必須要嚴格按規章制度辦事，財務部門要是不能控制這些，就形同虛設，沒有負起應有的責任了。我希望售后的同事配合我的工作，特別是主管們的支持與參與。
廣州本田花鄉店是個注重企業文化的公司，在這樣的集體里有個人發展的空間。公司領導對員工很是重視，想混日子不可能，想學知識機會多。我渴望和公司一起成長，更想為公司的壯大出份力，為能在這樣的企業就職而加倍努力。
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