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電教工作總結

時間:2023-03-13 18:03:45 工作總結 我要投稿

電教工作總結15篇

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此好好準備一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編幫大家整理的電教工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

電教工作總結15篇

電教工作總結1

  回顧這一學期的工作,現總結如下:

  一、完善制度,加強常規管理

  1、進一步加強學校電教工作管理力度。開學之初,分管領導認真謀劃,處室主任具體細化具體落實。

  20xx年x月xx日,教研處、電教處舉行新學年首次聯席會議,會議明確了正副主任的職責分工及教研組長的工作任務,討論通過了本學年上學期的工作要點。會上,分管教研與電教的xxx副校長,就“新學年的宏觀構想”作了前瞻性和指導性的講話。

  2、電教設備和一體機皆由專人管理,負責設備的使用與管理。

  開學之初對各班一體機管理員進行了業務培訓,提出了具體的工作要求。

  一體機使用情況和計算機教室學生上機等情況都要求管理員進行詳細的記錄。電教設備的使用提高了課堂教學質量,取得了一定的成績。

  3、加強硬件設備的維護和保養。雖然在使用過程中出現了這樣那樣的一些問題,但各種儀器都得到一定的`維護。特別是一體機,每月至少一排查或抽查,在出現問題時,及時修復,確保教學的正常使用。

  創新工作思路,本學期電教處積極與一體機廠家聯系,爭取讓廠家在萬安縣設立維修代辦點,在網上進行故障申報,提高了一體機的維修效率。

  4、利用學校網絡,以網絡為載體,展現學校風貌和動態。

  二、積極探索,重在應用

  1、完成了問卷調查,在充分征求教師建議的基礎上完成了相關的續約工作。方便了教師在網上查找相關教育教學資料,學校全面實現了多媒體教學。

  2、不斷豐富學校數字校園平臺,開辦多個了版塊,開學之初對處室主任數字化管理進行了業務培訓,要求各處室主任及時更新版塊信息,及時發布新聞或者通知。電教處定時對各處室的有關網站工作進行通報。

  3、充分調動教師的積極性,進行了精品課實錄,慢慢積累骨干教師和學科帶頭人的優秀教學資源,充實學校教學資源庫,為教師后期的使用提供了資源的支持。

  4、充分發揮校園電視臺和萬中教育100博客的作用,展現校園文化,及時發布學校新聞,重大活動制作專題節目,組織全校師生觀看。

  5、數字校園建設得到了各級領導的肯定。

  三、立足新課改,切實提高我校信息技術與學科課程整合和現代教育技術的研究水平

  1、開展形式多樣的現代化教育技術培訓活動,提高教師應用現代化教育技術能力。

  x月電教處牽頭,部署微機組積極開展省現代教育技術應用能力培訓,培訓對象為全體教師,目標為人人學會,人人會用,旨在提高教師運用現代教育技術的能力,真正地助力教學。

  為了檢驗教師運用現代教育技術能力情況,x月x日晚x點,電教處與教務處聯合組織現代教育技術能力競賽,競賽以隨機抽樣的形式,以檢閱教師培訓與自修的成果。

  2、鼓勵教師參加信息技術課題的申報,組織師生參加電腦制作和技能提升活動,認真組織教師寫好電教論文,做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

  四、有待改善之處

  1、我校教師進行信息技術與課程整合研究方面的力度還不夠,教師對教育信息化的認識還需深入。

  2、教師的信息技術校本培訓還要不斷加強,提升教師應用現代化教育技術應用能力,加強考核。

  3、學校的資料庫建設不廣、不深,還需不斷地完善。

  4、電教工作中的一些相關制度和資料的積累還有待完善。

電教工作總結2

  過去的一個學期,在上級教育行政部門的領導、指導、支持下,在全校師生的共同努力下,無論是在基礎建設上,還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成了學期初制定的目標。現將一個學期來的工作小結如下:

  一、成立領導小組,強化過程管理。

  學校調整了分管領導,成立了信息技術小組,電教工作小組,成員分工明確,責任到人,并加強了對平時各項相關工作的檢查,保證了學校信息技術教育的開展和電教教學的`順利進行。

  二、加大投入,提高電教教育設備,保證了電教信息化建設的順利開展。

  本學年,我校在以往基礎上,在教育局的大力支持下,加大了投入力度,新買了4臺新電腦,還有一臺投影儀。讓我校老師都能用電腦上課,為提升我校的信息技術教育打下更堅實的基礎。

  三、明確責任,提高管理水平。

  學校為了管理好電教器材,制定了《電教室使用管理制度》、《廣西農村中小學現代遠程教育工程設備管理制度》、《廣西農村中小學現代遠程教育工程資源接收使用制度》、《管理人員職責》、《校長職責》等制度,提高了設備的使用效率。

  四、運用電教手段,提升科研力度。

  本學年,我校結合自己的實驗課題,通過電教手段,使文字、圖片、音像等教學資料能在學校賽教中和課堂教學中體現出來。教師應用多媒體輔助教學,形象、生動、直觀地對學生進行教育,大大調動了學生學習的積極性。同課題組的教師人人組內講好一節電教實驗課,組內教師能團結協作,細研教材,并在電教組的協助下,積極制作課件,提高課堂教學效果和科研能力。

  本學期,我們雖然在電教方面取得了一些成績,但還存在一些問題,我們將在新的一年里繼續加大電教投入力度,改善辦學條件,克服困難,爭取取得更好的成績。

電教工作總結3

  本學期電教工作在學校領導的重視下,廣大教師的不懈努力下,使我校的電教工作取得了必須的成績,以下是我這學期的工作總結:

  一、領導重視、加大投入

  本學期我校以“雙高”普九為契機,電教機構和管理制度日臻完善。在姜校長的帶領下,認真開展了電教教研課評比和電教論文評比等各項活動,取得了顯著成效,并很好地完成了電教器材配備工作,為雙高普九工作奠定堅實的硬件基礎。

  二、配置是基礎,使用是關鍵。

  電教設備的使用率高于往年,各學科資料軟件運用較多,使學校的電教設備得到了充分的利用。本學期學校配置了多媒體等電教器材,在每位教師教研課的活動中,教師們都能積極運用電教手段優化課堂教學,能很多使用教學軟件為教學服務,變以前的要我用為此刻的我要用。本學期不完全統計:自制課件四節,軟件教材使用廣泛,語文課40節次、英語課24節次、綜合學科50節次。如此頻繁的使用電教手段,可見先進的電教設備在我校充分發揮了其作用。它不僅僅推動了學校教育教學改革的發展和教育教學環境的改善,并且促進了學校教育結構的優化和教學質量的提高。

  三、廣大教師學習電教知識熱情高漲,電教書刊閱讀量多了起來,部分教師已把理論學習當作搞好電教的必修課,努力提高自身的理論水平。在我校的141名教師中,能熟練的操作計算機人員在80%以上。

  四、網絡管理方面:

  做好學校網絡及學生和教師電腦的維護工作,保證學校網絡的暢通及教師電腦的正常使用;本學期針對計算機病毒頻繁發作,原有的殺毒軟件本事有限,不能有效的防治計算機病毒的情景,利用網絡下載了卡巴期基和ewido等免費殺毒軟件,即節儉了資金,又保證了學校網及電教設備的正常運行。

  五、教師培訓方面:

  針對本學期教師計算機病毒多發的情景,開展了“電腦病毒防護基礎”的'培訓;組織了學校有必須網絡基礎的教師進行局域網ASP病毒的專項殺毒工作,使我校的外網及內網安全運行。保證了雙高普九及其它工作的正常進行。

  六、協助教導處工作方面:

  在每學期單元驗收及期中和期末考試中,負責全校各年級各科目的成績統計工作,將考試成績按教務處的要求做出合理的統計,為教務處的試卷分析供給科學的數據。在學期的期初工作中,按小學升初中的成績完成平行分班工作。

  七、在雙高普九工作中,作為雙高普九工作小組的一員,更是加班加點,按上級要求,完成各項資料的收集整理工作。

  信息時代日新月異,我將不斷學習,不斷提高。在市教育局和進修電教辦的支持下,在校領導的帶領下,在全體教師的共同努力下,使我校電教水平得到更高的發展!

電教工作總結4

  按照省、市、縣組織部門的要求,在電信部門的大力支持下,圍繞科學發展,逐步推進的原則,我鎮在黨員電教和遠程教育工作上以點帶面,把此項工作列入黨委重要議事日程,采取層層抓,層層落實的原則,取得了一定的效果,主要表現在以下幾點:

  一、黨員電化教育工作

  (一)切實加強了對黨員電化教育工作的領導和指導。

  一是強化領導。今年以來,我鎮始終把黨員電教工作作為黨建工作的一項重要內容抓緊抓實,鎮黨委會多次專題研究黨員電化教育工作。

  二是加強指導,發現問題及時解決在萌芽狀態。

  三是狠抓落實。建立健全了村黨組織電教工作責任制,健全了相關制度,并把黨員電化教育工作納入了黨建目標管理范圍。

  (二)切實加強了黨員電教的軟硬件建設。

  一是添置和改善電教設備。結合村部建設,著重完善村級電化教育設備。保證電視、寬帶等基礎設備的正常使用,并建立相關維護措施和制度。

  二是及時完善更新鎮先鋒在線工作網站。

  三是健全工作制度。

  在抓好硬件配備的前提下,按照中組部和省市縣委組織部開展電教工作的有關規定和要求,健全和落實了電教設備的使用保管制度、電教工作人員職責、電教室工作規則、播放收看督查反饋等制度,并要求播放時認真填寫點名冊、放像登記簿、討論記錄簿、信息反饋簿等。

  (三)狠抓各點的播放收看工作。進一步規范了播放點播放收看工作程序,建立健全了“一冊三薄”工作制度,基本做到了播放收看工作有計劃、有組織的進行,做到了黨員電教內容、人員、效果三落實,提高了教育效果。堅持每個站點每周播放收看制度。

  (四)農村黨員干部現代遠程教育工作開展以來,我鎮建立完善了18個遠程教育網絡站點,7-9月份開機率為70%左右,除了幾個正在改建的村部。其他遠教終端站點運行良好,使用正常,黨員干部收看積極性較高,滿意度較高。同時對拓寬視野、推介我鎮、發展經濟起到了重要作用。

  (五)加強電教干部隊伍建設。我鎮采取以會代訓、召開現場會、組織電教工作人員到鎮培訓等方式對從事電教的干部進行電教業務知識的系統培訓,提高他們的'業務水平、為更好地做好電教工作奠定基礎。

  我鎮黨員電教工作雖然取得了一定成績,但與上級組織部門的要求還有一定的差距和不足,主要表現在:

  二、存在不足:

  一是少數村干部對開展遠程教育工作的積極性依然不高,存在認識不到位情況,需要我們繼續作細致的宣傳工作;

  二是設備管理需進一步加強,站點管理人員的素質還需進一步提高;

  三是幾個村部改建過程中,有些硬件建設滯后,比如說我鎮陀龍村部新建后,寬帶目前未通,直接影響了站點的學用。

  我們也將在今后的工作中認真加以改進和解決,促進我鎮遠程教育工作再上新臺階。

電教工作總結5

  回顧一學期的工作歷程,感觸頗深。本學期我擔任電教的管理及學籍管理相關工作,這其中既有感動,又有慚愧。感謝領導對我的照顧,慚愧自己工作能力有限。盡管如此,我還是盡我所能,做好本職工作工作總結如下:

  一、電教方面

  1、熱愛本職工作,嚴格負責多媒體教室設施設備的管理。

  2、 確保多媒體電教室設備、電教設備與信息的'安全,保障多媒體電教室有良好的運行環境和工作環境。

  3、在使用中如果設備出現故障或系統發生問題及時與維護維修。

  4、電腦的有關資料應及時備份,以防丟失或毀壞;未經許可一律不準觸碰網絡設備開關和設備。

  5、努力鉆研信息技術知識,掌握計算機有關原理和操作技能,熟悉設備的性能、用途、安裝、使用和保養。

  6、保持多媒體教室的清潔衛生。不斷總結經驗,改進管理辦法,努力提高工作水平。

  7、老師使用計算機、投影儀及各種視聽設備,嚴格遵守操作規程,愛護設備。使用過程中,設備運行發生故障,應立即停機,接到師打來電話就及時去處理。

  8、使用人員和學生應保持室內整潔、衛生。禁止隨地吐痰,亂扔紙屑雜物。室內嚴禁吸煙。

  9、各班主任及科任老師使用結束時,按操作規程關閉設備電源,關好門窗,保證安全,方可離開。

  二學籍管理相關方面

  1、結合班主任認真做學生的信息核準工作

  2、給合班主任認真做學生綜合評價

  3、認真做好學生的學業水平考試報名相關工作

  4、認真做好學校學業水平考試方面有關工作

  5、認真做好上級主管部門下發的各項相工作

  6、認真做好學校的網絡維護工作

  7、配合學校各部門做好按排的臨時工作

  8、積極做好學校各級領導臨時按排的工作

  20xx年6月26日

電教工作總結6

  一、加強管理,增強服務意識

  對電教設備堅持做到常巡查,及時發現問題,處理問題。促進學校教學工作的正常開展為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行,學校對電教工作進行科學化、規范化管理,進一步優化我校電教管理水平,加強電教設備的日常管理與維護。

  (一)繼續做好電教設備的“配、管、用”工作

  目前學校各功能教室的電教設備已基本配備好,因此現在首要的任務是做好管理及使用工作。

  1、“管”主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度,對設備進行定期的檢測維護,并做好維修記錄。

  2、“用”主要是指提高電教設備的使用率,鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果,養成使用完成后認真管理的習慣。

  (二)切實管理好多媒體設備維護既要提高使用率,充分發揮其作用,又要保證設備的完好,并做好多媒體教室的安全工作。

  (三)對各處室電教設備做好了維護保養及維修工作,做到發現問題及時予以解決,從而保證了學校教育教學的正常開展,認真做好學校學生機房的日常維護和保養工作。一學期以來學校計算機等電教設備都能正常工作,為學校教育教學提供了有力的保障。

  二、提高教師的信息技術專業素質及教學教研工作

  加強對專任教師的信息技術提升,作為信息技術專業人員,要努力學習信息技術與學科課程整合的理論,發揮創造力,大膽實踐,進行網絡環境下學科課程教學的研究,利用自身優勢通過網絡等途徑進行不斷學習,努力提高電教化水平及服務意識,充分為教育教學服務。

  (一)組織活動,做好協助工作

  電教組內成員職責明確,管理到位。能根據學校、教務、教科處計劃工作安排,結合我校的實際情況,認真擬訂學校電教工作計劃,正常執行各項工作。

  在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關現代教育技術的趨勢和理論,及時更新觀念,并提出存在問題,不斷要求電教組成員在認識和技術上都要得到進一步提高,使電教組成員能在現代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協助學校做好各項電教

  信息化工作:網上初、高中各級各類考試報名、志愿填報等工作及學校安排的臨時性工作,確保學校各項工作的順利開展發揮了作用。

  (二)扎實上好信息技術課

  由于我校計算機教室設備還不夠完善,面臨人多機少的問題,但

  學校還是加大了重視的力度,學校領導、各部門、信息技術教師及全校師生克服了機房條件的種種困難,電教組成員仍然認真進行開展教學教研活動工作,不斷提升自身的信息技術教育教學能力,扎扎實實上好每節信息技術課,在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育,培養學生鑒別信息真偽良莠的能力,使學生在掌握技能的同時,也形成良好的信息素養。

  三、管理好學校的網絡,保護學校網絡安全暢通

  學校網站開通以來,管理好學校的網絡也顯得非常重要,電教組一方面認真參加上級單位組織的各種業務培訓,一方面組織有關人員學習相關的計算機網絡知識,確保學校的網絡安全通暢的運行,完善網站建設管理好學校網站,充實網站資料。

  (一)利用學校網絡,不斷充實反映學校風貌和動態的文章,展現我校的積極、健康、團結、和諧的充滿競爭和溫暖的學校集體。

  (二)學校網站是我校宣傳辦學思想,充分利用各種資源積累的重要管理平臺。充分調動全體教師的力量,不斷充實網站。對上級各部門的網絡公文和通知做到收發及時,落實有效。

  (三)進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的'電腦使用制度,各多媒體教室由專人負責管理,做到分工細,職責明,使用規范,規范學生、教師對計算機的操作,及時維護好各處室的計算機的網絡,保證學校網絡健康、正常、安全運行。

  四、有待改善之處

  學校電教組在學校統一安排、領導下,雖然做了相關的工作,但對于目前學校部門多,教室多、設備多,事情多的情況,我們的工作

  還需進一步加強,努力為學校的發展做出更好的服務。

  (一)電教設備使用管理中的一些相關規定還有待完善。

  (二)學校電教設備管理及報修制度還有待完善。

  (三)教學多媒體電教設備及功能室設備等管理、維護還有待進一步提高,制定相關規定等,利于提高、延長設備的使用期限。

  本學期電教組工作圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學校的教育教學等電教工作。電教組成員能夠樹立服務意識,真情奉獻,密切合作,發揮集體智慧,積極為學校教育教學活動提供優質服務。在以后的電教工作中,電教組將繼續本著為教學服務,為教師服務的宗旨,積極做好相關的工作。

  以上總結尚有不足之處,請多予批評。

電教工作總結7

各學區、中學、職教中心、縣幼兒園:

  二 〇 一 〇 年岷 縣電教館遵照“應用、創新、服務”的指導思想,按照“促應用、進課堂;重管理、抓培訓”的工作思路,以“三種模式”進課堂,面向全體學生應用、按教學大綱開齊實驗、完善圖書閱讀、借閱制度,充分發揮其教學輔助功能,促進全縣電教工作的良性發展”為工作重點。主要完成以下幾方面的工作:

  一、基本情況:

  目前,全縣學生在 20人以上的教學點都擁有光盤播放設備(模式一);有地面衛星小站設備 257套,覆蓋了所有中學、小學及部分學生人數較多的四年制教學點(模式二);中小學有計算機教室 31個,計算機 2377臺,生機比由 XX年的 107: 1上升到 33: 1,略低于全省平均水平。多媒體教室 42個。除多媒體設備尚缺外,基本達到教學需求。所有中學都有實驗場地,個別達到國家一類標準、大部分為二類、部分三類;小學“兩箱三儀”都已具備。圖書中學 399398冊,生均 13.9冊;小學 453363冊,生均 9冊。

  二、 二 〇 一 〇 年電教工作完成

  (一)、 進一步健全完善了三項制度, 有計劃、有步驟的安排電教工作。

  1 、年初,岷縣電教館結合實際做了《 20xx年電教工作安排》。

  2 、依據省電教中心規定,制定下發了 《岷縣中小學校電化教育室建設標準和評估辦法(試行)》。為全縣各校電化教育長效、規范化地發展確定了目標。

  3 、 簽訂考核了《 20xx年岷縣信息技術教育、圖書、儀器管理使用工作責任書》。強化了這三方面工作的管理使用。重點完善 “用”的制度。一方面縣教體局電教館繼續加大了電教工作的督查力度,深入到教室、深入到教學第一線共同探討;另一方面加強了學區、學校的自身管理力度,使各校都積極主動地開展電教工作,使之常規化、經常化、制度化。

  (二) 加強培訓,大力提高全體教師的操作應用水平。

  1 、全面完成全國中小學教師教育技術能力培訓任務,在寒暑假共組織 900名教師參加了十期培訓。

  2 、配合組織了 136名高一任課教師參加完成了高中新課改遠程培訓任務。

  3 、 利用學校現有設備,按照電教工作計劃和教師培訓計劃認真的開展區域內教師的培訓和校本培訓。

  (三)、以點帶面,加強示范,廣泛應用。

  為了使電教設備在優化課堂教學、提高教育教學質量上發揮作用,在發揮清水、寺溝、西江、中寨、蒲麻、閭井六個學區電教設備使用示范點的基礎上,重點在優質資源“進課堂”上做了大量工作。在確立的岷陽二小示范點初見成效的基礎上,召開了全縣各學區、中心小學、九年制校長參加的現場會,與會人員到班級聽課,觀看了授課教師運用設備和優質資源進行的教學活動,會后大家感觸很深,隨之回去后就行動起來。梅川中心小學、閭井學區、大部分學區的完小都已準備到位,開始付諸于教育教學活動中。

  (四)、現代教育技術工作成績顯著

  1 、積極組織全縣師生參加省、市級比賽,成績突出。

  2 、參加了“第xx屆全國多媒體教育軟件大獎賽”。

  3 、在“第十一屆全國中小學電腦制作活動”。我縣秦許初中學生趙關強的繪畫作品《黃山云海》獲得甘肅賽區初中組二等獎。

  4 、“中國移動‘校訊通杯’全國中小學教師信息技術與教育創新論文大賽”活動中,我縣茶埠學區教師劉紅武的論文《農遠模式環境下的小學古詩文探究式教學》獲得甘肅賽區一等獎、城關中學教師蒲偉紅《例談信息技術在其他學科教育中的應用》、梅川鎮卜子溝小學教師鄒小濤《有喜有憂轉憂為喜》論文獲得甘肅賽區三等獎。

  (五) 岷縣“ 第四屆中小學教師信息技術優質課大賽 ”活動成功舉辦。在限定參賽作品的前提下,全縣中小學各科教師共報送參賽作品 325件 (小學組 182件、初中組 112件、高中組 31件)。由于參賽作品數量的限定,大多數學區、中學都舉辦了相應的選拔活動。對這項工作在全縣的全面開展起到了有力地推動作用。

  縣電教館 組織我縣部分校長、教研員、骨干教師和 具有課件制作專長的教師組成三個評審小組。本著公平、公正的原則對參賽作品進行了嚴格規范的初評。 遴選出 36件優秀的課件參加了決賽。 36位教師分別對作品的學科、名稱、制作目的、解決的重、難點、設計思路、技術技巧以及作品的得意之處或亮點部分做了精煉的解說,并演示了參賽作品。各學區、中學共 60多人參加了觀摩。

  這項活動的堅持舉辦,為加快我縣教育信息資源建設、資源與信息技術的應用,提高學科教師的課件制作水平,挖掘我縣教育教學的優秀成果,促進信息技術與學科整合發揮了積極的作用。

  (六)、完成了全縣“模式二”接收軟件的升級工作。

  (七)、對全縣各學區、校的電教工作進行了兩次督查,有效地指導和促進了該項工作。

  三、存在問題

  1 、部分人員的認識還不到位,觀念尚未改變。

  2 、計算機教室數量遠遠不足,農村完全小學問題更為嚴重。要“進課堂”,但硬件制約。

  3 、多媒體教室數量少,導致信息化教育同學校教研工作、新課改工作結合不緊湊、信息技術與各學科教學的'整合無法開展,教師準備的整合課不能充分運用到教學實踐中。

  四、二 〇 一一年 岷縣電教工作安排

  (一)、指導思想:應用、創新、服務。

  (二)、工作思路:促應用、進課堂;重管理、抓培訓。

  (三)、工作重點:面向全體學生應用:“三種模式”進課堂、按教學大綱開齊實驗、完善圖書閱讀、借閱制度,充分發揮其教學輔助功能,促進全縣電教工作的良性發展。

  (四)、工作要求:

  1 、電教、實驗和圖書工作制度建設。要進一步健全完善三項制度,不但要以制度管好設備、儀器和圖書的安全、正常,更要重點完善 “用”的制度。一方面縣教體局電教館繼續加大電教工作的督查力度,要深入到教室、深入到教學第一線共同探討;另一方面要加強學區、學校的自身管理力度,使各校都積極主動地開展電教工作,使之常規化、經常化、制度化。

  2 、隊伍建設。各學區、中學要繼續完善電教工作領導小組,充實電教工作隊伍(含實驗教師和圖書管理人員)。要以《甘肅省岷縣學校電化教育室建設標準和評估辦法》(試行)為準成立電教室、建立電教隊伍。分工要明確、責任要到人,重點保證電教隊伍的穩定。

  3 、培訓工作長效機制的建設。一是要繼續堅持組織開展好國家教育部安排的寒暑假教師教育技術能力培訓工作。二是要加強校本培訓。學校操作員要承擔起對本校 45歲以下教師的現代教育技術的培訓,達到不僅會瀏覽資源,還要把優質資源帶進課堂。三是加大縣級培訓工作。主要培訓校長,達到理念的轉變、工作指導有方的目的;其次是管理員、操作員的培訓,達到會維護、會接收、篩選、刻錄資源的目的。

  4 、硬件的建設。除積極爭取國家項目,各校要配備相應的教室、課桌凳,使設備、圖書進教室。要多方籌措資金,補充所需設備、儀器和圖書。特別是中學的實驗器皿、藥品的添置,要采取“點菜式”的方法,就是需要什么買什么。在有限的時效內要創造條件面向學生應用。要繼續嚴格執行學校設備采購審批制度。

  5 、軟件的建設。四個途徑:一是管好、重點是用好項目配發的所有優質光盤、服務器里的教學資源;二是充分利用衛星小站設備,調用中央電教館、甘肅省電教館教育教學資源庫里的優質資源,篩選、刻錄、應用;三是有選擇的自購軟件;四是接通互聯網的學校,充分運用“甘肅基礎教育網”,應用下載其教育教學資源。通過四個途徑建起學校的電子圖書庫,建立長效、完善的管理機制。

  6 、“三結合”建設。各校要將“電教、教研、新課改”三方面有機的結合起來。要結合實際深入研究電教在現代教育教學活動中所能顯現出的優質性、形象性、直觀性等重要的教學輔助功效;要研究光盤、研究接收的資源;要將有關光盤播放課、信息技術課、多媒體課的公開教學、示范教學列入學校的教學計劃、教研計劃和周中心工作,并建立起必要的激勵機制。

  7 、以活動促應用。縣電教館將組織各校師生積極參加“第十二屆全國中小學電腦制作活動”、“第xx屆全國多媒體教育軟件大獎賽活動”、“第九屆全國中小學信息技術創新與實踐活動”及省、市組織的相關活動。并于 5月份舉辦“岷縣第五屆全縣中小學教師信息技術優質課大賽”活動,各校要組織相應的選拔活動,積極響應、踴躍參加。

  8 、積極配合縣委組織部,做好全縣農村黨員干部遠程教育依托工作。

  9 、具體工作各學區、中學要參照與教體局簽定的《 20xx—— 20xx學年度岷縣信息技術教育、圖書、儀器管理使用責任書》,確保圓滿完成各項指標。

  10 、縣電教館要繼續總結、推廣好的經驗、做法,并對涌現出的先進集體和個人予以表彰。逐步建立起長效地激勵機制。

電教工作總結8

  在20xx-20xx上學期中,電教中心本著“更好地為教育教學服務”的宗旨,努力發揮現代教育技術在教學中的作用,做好圖書管理與實驗教學工作,為學校的教育教學工作貢獻一份力量。具體工作情況總結如下

  一、現代教育技術工作

  1.做好學校現代教育技術設備的管理與維護工作。

  在學校現代教育技術設備繁多,并且使用年限較長的際情況下,將有關設備的管理與維護具體落實到每個計算機教師,做好日常管理,對設備使用與外借由值日教師進行登記。電教組利用雙休日對四個學生機房進行了多次軟件安裝和教學系統調試,及時處理出現的設備故障,保障了設備的.正常運行,保障了學校教師運用現代教育技術,開展多媒體的正常開展。

  2.促進現代教育技術在學校教育教學中運用,當好教師的“服務員”。

  在本學期里,電教中心與教務處、科研處共同舉辦了教師多媒體教學比武,為多位教師參加省市教學比武與課件比賽制作課件,提供信息技術上的支持,獲得多個省、市獎項,取得了較好的成績。平時,電教中心所有成員也樂于當好“服務員”,為教師運用現代教育技術提供服務,如多媒體教學、教師個人電腦維護等。通過以上活動,促進了現代教育技術在學校教育教學中運用,提高了教師運用現代教育技術的水平。

  3.利用學校網站與電視臺做好宣傳工作。

  學校網站的維護與更新指定專人負責,對網站欄目進行整合改進,使學校網站內容更加豐富,通過網絡及時反應學校的各種情況,使網站成為校內外人士了解學校的一個平臺。

  4.嚴格要求信息技術教學工作。

  在保質保量的完成信息技術教學工作的同時,針對信息技術課程大部分為室外課的特點,要求所有信息技術教師加強學生課堂人數的管理,每節課必須清點學生上課人數,并把相關情況及時與班主任老師反饋。

  二、實驗教學工作

  1、加強管理,落實實驗室各項規章制度,提高實驗員業務水平。

  要求實驗員根據規章制度進行規范化管理,做好儀器、藥品的清理、放置和造冊登記,充分發揮其利用率,保證完好率,每次實驗要求填寫《實驗通知單》、《實驗記錄單》、《實驗儀器使用登記表》。

  加強實驗員學習培養,要求他們積極參加教研活動,讓他們能熟悉儀器、藥品的使用方法,做好儀器、藥品的保養與維護,對危險品按照要求進行安全處理。

  2、提高服務意識,勤儉節約的開展實驗。

  隨著新課程的實施,實驗教學任務量不斷加大,各實驗員提高服務意識,配合科任教師準備好各個演示實驗與學生分組實驗,為實驗教學提供方便,提高課堂實驗教學質量。

  開學初,要求實驗員通閱教材中所有實驗,估計全年所有實驗所需儀器、藥品的名稱數量,參考現有的庫存量,寫出訂購清單,避免積壓。在每次實驗中,根據實驗需要提供儀器、藥品的數量,避免不必要的浪費。

  三、圖書館工作

  努力提高圖書管理員的服務意識,切實注意圖書管理工作,保證了全校師生的正常借閱,從小事落實安全管理,正常開展了語文、英語的閱讀課和課外活動的閱讀開放。

電教工作總結9

  一、指導思想

  本學期馬廠聯校的電教工作以本年度工作計劃及區電教館本年度工作計劃為依據,以加快教育信息化建設,強化服務功能為重點,以沒有任何借口把電教工作做好的精神狀態,確保現有設備的利用率。強化教研,向電教要效益,切實提高學生能力,使電化教學技術在素質教育的實施中真正發揮作用。在全體教師的共同努力下,積極開展各項電教工作,較好地完成了學期初制訂的各項工作任務,現簡要總結如下:

  二、主要工作

  1、加強電教、安防設備的日常維護和完善建設工作。本學期,馬廠聯校為進一步提高信息化管理的水平,從實際出發,提升我校硬件建設水平。認真做好電教設備的檢修、維護,確保設備完好率95%以上,積極作好電教教材的征訂和發放工作,鼓勵、指導教師下載教學軟件、自制教學軟件,充實、豐富學校資源庫,在軟件上為教育教學提供優質服務。加強現代教育技術的管理。使可用機占90%以上,生機比達1:9,臺帳資料齊全。平時注重防火、防盜、防塵工作,每臺電腦都安裝了殺毒軟件,每周一次的例行日常維護。

  2、注重設備管理,提高設備使用率。本學期加強了多媒體教室、計算機教室設備使用管理,并制訂、完善使用教室多媒體、使用計算機管理制度。對部分老教師進行了電教設備使用的指導,保證教師能正確使用多媒體設備,提高教師應用現代教育技術的能力。要求骨干教師每周上一節多媒體課,新課標教材充分應用光盤,并要求每一位教師認真做好記錄,列入教師月工作考核,從而使現有的電教設備的使用率高于往年,各學科資料光盤、課件運用較多,使學校的電教設備得到了充分的利用。信息化教學工作納入學校工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結。使每一個教師做到自覺愛護電教設備,做好日常清潔工作,并與考核相掛鉤,極大限度地提高現有設備的使用率。

  本學期我們特別注重學校電教設備的`維護工作,保證設備的完好率。我們承擔著學校網絡設備和各種電教設備的日常維護和檢查工作,時時關注學校網絡和信息化設備的動態,一有情況,及時了解,盡快加以解決。

  3、加強學習,更新理念,不斷培訓,提高認識

  (1)加強現代教育教學理論的學習,提高信息技術學科專業知識和新課程理念,進一步領會課程改革文件精神和信息技術課程標準,提高貫徹課程目標的自覺性。

  (2)組織信息技術教師,共同學習和貫徹落實課改文件精神,更新教學理念,探索適合信息技術學科特點的課堂教學模式,采用多種教學模式的實踐研究,開展愉快教學,讓信息技術學科成為最受學生歡迎的學科。

  (3)加強信息技術教學、教研工作的力度,努力提高學生的信息素養,上好信息技術課。組建信息技術興趣小組,一是做好常規的組織培訓工作,二是積極探索開展信息技術活動的途徑和形式。在活動中培養學生的信息技術興趣,合作意識,動手能力和對未知領域的探索本領;培養學生的實踐能力和創新精神;強有力地推進學校教育信息化向深度與廣度發展。特別是本學期要組織好教師積極參加新一輪信息技術的培訓考核,努力做到人人過關。

  4、加強信息技術課程教學工作,提高學生的信息素養。

  (1)加強信息技術教育,提高信息素養。我校多年來一直重視信息技術課教育,按課程計劃四、五年級每周都開設信息技術課,并配備了一名信息技術專職教師,同時安排學校信息技術技能較高、事業心較強的教師擔任兼職教師,根據信息技術教材和各階段要求備好課,上好課,學生信息技術考核合格率達97.8%。

  (2)積極組織課外活動,發展學生的信息素養。信息技術教育要特別重視信息技術的靈活運用能力和創新能力的培養,然而課堂的時間是有限的,為了給學生更多的提高自身信息素養的機會,馬廠聯校結合各學校實際,積極開展豐富多彩的課外活動,使課堂學習得到延伸。主要是以學校信息興趣小組形式,我們開展了PPT、電腦繪畫等培訓,通過興趣活動,以點促面,梯隊培養,讓學生在活動中體驗,在活動中提高素養。

  回首過去的這一學期,學校在規范管理與教育技術裝備與應用環境方面有了一定的改善;在教師培訓與普及應用方面加大了力度。今后,我們將進一步規范管理、以校園網絡建設為契機,加大教師培訓力度,加快課題研究步伐,使馬廠聯校的電教工作再上臺階。

  馬廠聯校20xx年元月

電教工作總結10

  二十一世紀是科學技術和民族素質的競爭時代,其實質是人才、教育的競爭。隨著教育教學改革的深入,教學模式、教學手段的變革越來越依仗以多媒體技術和網絡技術為核心的現代教育技術的支持。在過去的一年里,我們電教工作以推進“自主—創新”課堂教學模式為核心,更新觀念,改善設施,乘信息教育之舟,揚素質教育風帆,在改變教育現狀,實現教育現代化方面取得了可喜的成績,具體總結如下:

  一、工作態度

  我們組的每一項工作無論是教育教學,電教工作,還是學校臨時布置的各項任務都能很好地完成。每位教師對任何工作都是踏踏實實、積極肯干。

  二、學習狀況

  我組遵守學校的規定,認真組織每周的組內教研活動,每位組員均超額完成了練字、業務學習、聽課等任務。

  以校本研究為契機,加強自身學習。我組教師人人都有主人翁意識,人人都樹立了終身學習的觀念。我組教師積極主動的學習教育教學理論及相關的學科知識。這種學習是主動的、自發的,學習效果也是顯而易見的,課堂教學質量的提高,學生學習興趣的上升無不證明了這一點。

  三、完成任務情況

  教學工作:我校開設68節微機課(34個班,每班每周開兩節課),我們小組認真上好每節微機課。

  電教工作:

  1、計算機

  (1)維護學生計算機(219臺)、教師辦公用計算機

  (2)學校網絡維護

  (3)電話

  (4)電視

  (5)廣播

  (6)安防等等

  2、會議接待

  承擔大量各級別會議、現場直播。

  3、學校活動

  校運動會等各種活動我們都能積極主動的配合,努力完成。

  四、創新狀況與態勢

  實現教育現代化,教師隊伍的現代化是關鍵。教育技術的現代化歸根到底還是人的現代化,沒有教師隊伍的現代化,沒有一支高素質、掌握現代教育技術的師資,再先進的設備也是一堆費鐵,采用現代教育技術也就無從談起。為此,我們制定了對教師的電教技能的培訓計劃。要求大家樹立高度的使命感、緊迫感,化大力氣,努力掌握現代教育技術。

  首先,我們充分利用課余時間、節假日,采用分階段、多渠道、多層次的培訓方法如:集體學、個人學、師徒共進等對教師開展多媒體計算機的基本理論、計算機的操作系統、教學軟件的使用方法的培訓,通過培訓,全體教師基本上都能使用和操作各種現代教育設備,形成了全員參與現代教育技術,全員研究現代教育技術,學校各項教育教學活動全面采用現代教育技術手段的局面。僅本學年我們就制作課件30多個,涉及5個學科,使用率為100%。

  其次,我們開展網絡信息技術,網上服務技能的培訓。利用校園網絡與世界接軌,與信息賽跑,充分共享資源,使每位教師不出門就能接受現代教育思想、教學方法的培訓。

  最后,單元備課,自主備課與集體備課相結合。對于教學內容比較容易的課由教師自主備課,組長定期檢查;遇到教學難度大的課就采取集體備課形式進行,尤其對重難點進行反復研討。

  資源共享,個別補充。備課教師備完課以后利用學校信息技術資源,分發給同教研組教師,教研組其他人員,根據教學內容及個人教學風格,并針對本班學生的實際情況對教案及時進行調整、補充,使之成為適合本班學生學習個性化教案。

  課后總結,強調反思。每節課上完以后教師及時寫好課后小節,反思教學成功之處和不足地方。備課改革以后,備課不再是教師個人資源,而是教師共同財富,減輕教師負擔,提高教師備課積極性,教師更加關注學生在課堂上反應,促進了“以學論教”,通過編寫教案,促進教師教學科研水平進一步提高。

  五、團結與凝聚力

  我組是一個團結互助、合作進取的教研組,雖然有時也有磕磕碰碰,但從沒有大的矛盾。對待學校布置的工作,我組教師心往一處想,力往一處使,群策群力的保障工作的順利完成。

  六、公益活動

  對于學校組織掃雪、清理垃圾、搬桌椅等等公益活動,我們都是積極參與,出工出力,獻計獻策。

  七、身體狀況與心態

  電教組是由年輕教師組成的,個個身體健康。對于工作和生活,我們抱著比貢獻、比奉獻、比成績,輕享受、輕索取、輕利益的心態,不說不利于團結的話,不做不利于團結的'事。

  八、存在的問題

  由于我們電教組工作頭緒很多,在管理上還不夠到位,有些工作上會顯得沒有計劃性和條理性。

  九、今后努力的方向

  加強電教組管理與建設,使它成為學校的亮點,更好地發揮它的作用。做一名完全合格的微機教師,積極努力地做好各項工作。

  十、對學校的建議

  我們電教組工作頭緒很多,工作的過程中涉及到我校每一個教研組、每一個學科,希望我們在做工作的時候大家都能伸出援助之手。

  希望學校教師支持我們的工作,嚴格按照已定計算機分配條例、計算機維護條例,愛惜使用學校的電教設備,對別人的工作成果尊重也是對自己的尊重。

  學校對我們與教務工作分工再明確一些。

  隨著學校的迅速發展,所以我們組缺一位男老師,希望學校在招聘人員時給予考慮。

  以上是我們本學年所做的一些工作,今后,我們將與時俱進,開拓進取,乘勢而上,朝著教育改革與發展的新高度奮進,努力使我校的現代教育技術工作更上一層樓。

電教工作總結11

  今年上半年,我校緊緊圍繞區教育局“大力推進教育信息化建設”的工作目標開展工作。以隊伍建設為中心,采取各種方法,著力建設信息技術教育師資隊伍和管理隊伍;以信息網絡建設為樞紐,充分利用無錫信息網資源,服務于教學;以課堂模式改革為突破,營造良好的教科研氛圍,加快推進信息技術教育和學科課程的整合,運用信息技術培養學生的創新能力和實踐能力,推進素質教育的全面實施。

  一、不斷探索電教科研

  為了促進學校電教工作向更深層次、更高水平發展,今年上半年我校把學校電教課題研究作為先導工作來抓。我校以“網絡環境下的自主創新教育”為校級研究課題,擬訂研究實施方案,分步進行實施。以科研求提高,以科研促發展。本學期,我校組織多位老師上信息技術整合課,取得了較好的效果。

  二、電化教學環境逐步完善

  為保證各種現代教育媒體及時進入課堂,在區教育局的高度重視下,我校根據學校教育發展的實際需要,不斷增加電教投入。全校已有計算機30臺,收錄機6臺,投影儀6臺,電視機6臺,實物投影6臺,液晶投影6臺。班班三機一幕進課堂,班班配置了實物投影。至今學校已有了廣播室、多媒體電化教室、課件制作室、計算機網絡教室。今年上半年開始,學校已接入寬帶網。為我校教育信息化全面發展打下了堅實的基礎。

  三、抓好電教培訓工作

  根據區有關培訓文件精神,為切實做好我校教師現代教育技術培訓工作,我校認真制定了學校現代教育技術培訓計劃。對培訓對象、培訓時間、培訓方式、組織管理等方面做了具體布置。對照培訓計劃,扎扎實實開展培訓工作。

  四、努力推進我校信息技術課的建設

  認真貫徹《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》,加快中小學信息技術課程建設。信息技術課程教材目前以計算機和網絡技術為主,我校在四年級繼續開設信息技術課,通過學習讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能,激發學生學習信息技術的.興趣,培養學生收集、處理和應用信息技術的能力以及利用計算機進行自主學習、探討的能力。教育學生正確認識與技術相關的倫理、文化和社會問題,負責任地使用信息技術。

  努力推進信息技術與其他學科教學的整合,鼓勵在其他學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其他學科的學習中。并積極探索信息技術教育與其他學科教學的整合,努力培養學生的創新精神和實踐能力,促進教學方式的根本性變革,全面提高學生迎接21世紀挑戰的能力。

  欲窮千里目,更上一層樓,我們將繼續努力工作,使我校的電教工作再上臺階。

電教工作總結12

  一、熱愛教育,敬業愛崗

  我從小就喜歡教師這一職業,認為只有教書才是最有意義的工作。作為一名人民教師,我深知歷史賦予我“傳道、授業、解惑”的光榮使命,我將不辱使命,把一輩子的熱情和精力投入到默默無聞而又轟轟烈烈的教育事業中去。

  多年來,我始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養,堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,忠于教育事業。認真貫徹教書育人的思想,為人師表,敬業愛生。在工作中具有高度的責任心、嚴謹的工作作風和良好的思想素養。熱愛本職工作,和全體教師團結協作,共同關心培育學生,幫助學生樹立正確的人生觀,科學的世界觀。每天按時上下班,沒有因私事而缺勤。嚴格遵守學校的規章制度,服從學校安排,按學校要求做好各項工作。具有不計個人得失的奉獻精神,個人利益服從于集體利益。

  作為一名電教教師,我深刻地認識到電化教學的地位越來越重要,認識到電化教學是新課程改革順利實施的重要手段,認識到電化教學是現代教育教學中培養創新型人才的有效途徑。因此,我深知自己責任之重大,對自己嚴格要求,工作一絲不茍、精益求精。每年都出色地完成崗位工作,給學生和同事留下較好的教師形象。

  二、傾心工作,卓有成效

  19XX年,隨著教學改革的逐漸深入,學校的硬件設施不斷完善,儀器設備由原來的`二類標準發展到一類標準,“兩機一幕”進課室,學校建起了電腦室和語音室,正式拉開了電化教學的序幕,同年我被學校任命為科學樓館長,肩負起電化教學的管理重任。現在,為了適應新課標的教學,我校大部分教室都安裝了多媒體電教平臺,我與信息技術教師一道,早出晚歸,踏踏實實,以滿腔熱情投入到工作中去,管理好硬件設備和軟件資源。

  我配合學校制定出課件制作室和電教室管理制度,讓教師在規章制度的約束下自覺工作。在課件制作備課室,我與科任教師共同探討教學方式方法,撰寫教學腳本設計方案,指導或幫助科任教師制作內容豐富、生動形象的多媒體課件。為開展豐富多彩、意義深刻的課堂教學服務。剛開始,由于很多教師尚未掌握課件制作手段,而又迫切需要現代化教學,我便不辭勞苦,幫助科任教師制作公開課、說課、上課課件,并獲得了較好的效果。我制作的課件協助科任教師參賽,均。例如:20xx年吳日權老師化學說課比賽,獲市三等獎;同年王榮清老師獲市地理說課二等獎;20xx年康文利教師獲市上課比賽一等獎;20xx年胡瓊德老師區公開課獲得好評;20xx年陳紅秀老師獲區語文上課比賽二等獎;同年陳驥老師獲市新課標語文比賽二等獎;朱灝老師獲市新課標生物課比賽二等獎,等等。此外,我還幫助很多教師制作和修改大量公開課或日常教學課件,協助科任教師取得課堂教學的良好效果。

  我由于制作多媒體課件的經驗較為豐富,技術較為成熟,引起了區內外校的注意。每年一遇到區級或市級說課、上課比賽的情況,很多中小學教導主任都找上門來,紛紛要求幫助制作課件。幾年來,我已幫助本區十多間中小學制作過二十多個比賽課的課件,均獲得了較好的效果。

  為了做好本校的教學資源庫建設述職報告,我除開動手制作課件外,還致力于課件的下載和收集工作。20xx年我校安裝了寬帶網,20xx年后改為光纖接入,這些網絡資源極大地促進了我校信息化教學的發展。我利用這一便捷條件,下載收集了各科課件幾百個,充實了學校課件資源庫,促進了學校多媒體教學。

  同時,我又注意做好多媒體教學平臺的維護工作,和其他信息教師一道及時排除各班多媒體教學平臺的故障,定時維護各硬件設備,使電教設備隨時處于正常可用狀態。

電教工作總結13

  過去的一年,我們一如既往加強自身學習,包括政策方針、技術技能及理論知識的學習,認真貫徹執行自治區電教館工作相關會議和文件精神,以局領導的支持為動力,以狠抓應用為重點,以電教工作計劃為主線,結合我縣實際,扎實有序、開拓創新,充分發揮電教設備、資源和網絡的作用,努力建設一批現代化的師資隊伍,切實提高我縣應用現代信息技術手段進行教育教學的水平。

  一、加強信息技術裝備管理

  1、加強學校設備的“配、管、用”。

  “配”備設備對于基層學校來說,在教育局合理規劃、分步安排下,學校可以根據自己的實際情況酌情添加。

  “管”理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度,對設備進行定期的檢測維護,并做好維修記錄。做好設備管理的檔案建設,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件資源不流失、不損壞。

  “用”主要是指提高電教設備的使用率、提高各種教學資源的使用率,鼓勵老師充分利用電教設備及資源,提高自身信息技術素養和教育教學水平。對于機房和媒體設備必須做到使用有記錄;對于豐富的教學資源必須做到人人有資源夾,學校有資源庫,養成良好的使用習慣和積累習慣。

  2、做好維護工作。進一步做好“班班通”多媒體教學設備的維修與管理工作,加強對全縣技術骨干的業務指導,舉辦培訓班,對全縣中小學技術支持服務人員進行業務培訓,為學校提供及時、到位的技術服務。

  3、制定計劃,加強教學儀器設備的管理、使用和研究,督促、檢查、指導學校的實驗教學和電化教學工作,并不定期進行抽查。

  二、認真做好教學點數字資源全覆蓋項目

  1、摸清家底、做好規劃。為配合上級將要實施的“教學點數字教育資源全覆蓋”項目的實施,我們多次對全縣的教學點信息技術裝備情況進行調研,對各種情況進行統計上報。

  2、教學點數字資源全覆蓋項目我縣為91個點,項目都為邊遠的農村教學點,當地教師年齡偏高,建設任務和培訓任務比較重,到目前為止部分學校已完成教學點數字資源全覆蓋項目的設備接收和安裝工作,同時我們還組織了各個中心校的管理人員進行了一次培訓。

  三、網站維護

  做好教育網站的維護充實工作。xx縣教育門戶網站(xxx)自XX年開通以來,在促進政務公開,改進行政管理,提高行政效能等方面發揮了重要作用。XX年,電教站對教育網站的進行了改版,網頁經過重新設計,比原來美觀。為保證“xxx”正常運行,平時并做好數據備份工作,經常登錄服務器巡查服務器的運行狀況。

  四、加強應用培訓與服務支持

  1、11月底,我縣召開了全縣“教學點數字資源全覆蓋”項目的管理員培訓班,針對項目的貨物接收、產品驗收、安裝調試,設備管理等問題進行了系統全面的`培訓,使管理人員的業務水平進一步提升。

  2、為了保證電教工作的順利開展,下鄉實地查看已經成了我們工作的一部分。在一年當中,我們就信息技術設備的使用情況、學校對于信息技術的重視程度等問題進行了部分抽查,對于全縣的電教工作做到了心中有數

  3、加強自身業務的學習,使自己能成為一名合格的學校信息技術教育指導者,能給學校在電教管理、信息技術應用方面提供比較專業的指導。

  五、XX年工作計劃

  1、繼續督促學校做好學校教學儀器的管理,特別是規范學校對電教設備(電腦、數碼類產品)的管理。防止學校財產的流失。

  2、做好教學點數字教育資源全覆蓋項目的應用培訓,進一步提高教師信息技術的操作和運用能力。教學點的教師一般都是年紀比較大的老師,電腦操作技能比一些年輕老師差,電教儀器站計劃對這些老師進行一次應用培訓,以便更好的讓他們應用數字資源運用于教學。

  3、做好“教學點數字資源全覆蓋”項目的驗收工作。

  4、組織XX屆學生計算機考試工作。

  一年以來,我們電教儀器站的全體干部職工一如既往地、踏踏實實地做著上級要求的每一項工作,兢兢業業地履行著自己的工作職責,同時不斷加強自身學習,豐富專業知識,更新工作理念,開拓工作思路,領會上級工作精神,全面完成工作任務,盡心盡力的為基層學校著想、為基層學校服務,為做好電教儀器站的各項工作做了最大的努力。

電教工作總結14

  一年即將過去,這一年來,在校領導的指導和引領下,我緊密圍繞學校總的工作計劃和年度初期制定的電教工作計劃,緊張有序地開展工作,較好地完成了學校的教育教學工作和電教常規工作,現將我一年來的`工作總結如下:

  一、政治思想方面

  認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極的進行思想政治學習,努力的向黨組織靠攏,10月份遞交了入黨申請書,端正工作態度,嚴格遵守學校制定的勞動紀律。

  二、教育教學方面

  加強自身素質的提高,更新教學觀念,提高新課程的教學理念,同時對信息技術教育教研動態及時的學習、掌握和運用,把新的教育教學理念帶入課堂,充分發揮現有設備的優勢,上好信息課,提高教學質量。

  三、電教維護方面

  增強服務意識,做好服務工作,努力為學校教育教學、全體師生做好服務,并將之作為和學校溝通的橋梁。

  1、做好學校多媒體設備的維修工作,只要班級的多媒體設備有問題,收到報修單后,都能及時到場維修,只要教師電腦出現問題,我都能夠第一時間進行維修。學期初,進行了微機室整體遷移布置和安裝工作;

  2、做好學校各種大型活動的攝、錄、編、刻盤等工作。

  3、做好各種

  考試的監控維護工作和錄像備份工作;

  4、做好網絡維護工作,積極推進數字化校園建設工作;

  這一年來的工作,有成績也有不足,新一年里我會更加的虛心學習,更加的努力工作,立足本職工作,為教育教學做好服務。

電教工作總結15

  自上學期開始,我所承擔的工作從原來的美術課和動漫課兼顧授課,調整為四、五、六三個年級的信息技術課教學工作。同時,繼續進行全國教育信息技術研究“十二五”規劃20xx年度重大動漫課題的研究工作。除了以上工作之外,我還承擔著我校的校園文化建設美術設計工作。隨著本學期的工作接近尾聲,會發現其中的一些進步,但也存在很多不足。

  一、參加我市動漫課題中期檢查工作

  20xx年4月,由市電化教育館組織的全國教育信息技術研究“十二五”規劃動漫課題中期檢查工作工作小組在東勝區四所課題學校圓滿完成,我校莊云磊老師作為鄂爾多斯市兼職動漫教研員全程參與,在調研的過程中不僅聽取了四所課題學校的階段性工作匯報,也汲取了不少動漫教學開展的新思路。

  二、教育教學方面

  自上學期開始我校將四五六年級的信息技術課程與動漫課程進行了有效整合,嘗試積極努力的打造我校的品牌校本課程,目的在于培養學生的創造力,而非單純的技能學習。同時通過動漫教學課程促進學生文學、寫作、美術、音樂、通用技術等多學科的學習。

  在上學期課程整合初期,由于經驗缺乏,導致動漫課的教學仍然以傳統的教學方式授課,把教學任務停留在掌握教材的知識點上,也就是把知識和技術傳授放在第一位,忽視學生的創造力的培養,這樣就違背了開設動漫課課程的初衷。

  將定格動畫的創作作為教學主要內容:

  本學期開始我們吸取過去經驗。結合我校學生實際,對于課程的設置進行了改變。小學階段,學生本身繪畫水平較低,同時flash技術掌握起來也比較困難,而定格動畫繪制方面的內容相對少一些,創作門檻低,不需要過硬的專業知識便可以直接上手制作。定格動畫的制作材料幾乎可以全部來自于生活。

  工藝美術制作引入動漫課堂:

  同樣基于小學學生對于flash等專業動畫軟件操作能力缺乏的`原因,故將傳統工藝美術制作融入動漫課堂教學。

  1、紙工類:使用各種紙張來制作定格動畫廉價、方便。可以最大程度地鍛煉學生的動手能力和繪畫能力。小學電教工作總結既可以在紙上畫好圖形剪下后拍成剪紙動畫,也可以用紙折成立體圖形,拍成立體效果的動畫。

  2、粘土類:使用粘土制作角色類人物制作定格動畫對學生動手能力要求最高,如果希望粘土捏成的角色能夠按關節活動,還可以用鋁絲制作骨架,然后為骨架上泥,這樣制作出的人偶可以實現更加豐富的動態效果。

  三、階段性成果展示發現優缺點

  校本課程階段性成果展示:

  學期中,我校組織了校本課程階段性成果展示活動。動漫校本課程展示的內容為《簡單介紹你自己——PPT制作演示》,目的在于將近期學生學習的演示文稿知識串聯起來,并能廣泛的應用到學習生活當中。

  四格漫畫創意比賽:

  為了豐富我校學生課余生活,展示學習成果風采,我組織了以《出乎意料》為主題的四格漫畫比賽,比賽結果出人意料,得到了師生的廣泛稱贊。

  四、積極為我校對外宣傳做好準備工作

  本學期四五月份,為了鍛煉我校學生的寫作能力及語言表達能力,繼續與內蒙古晨報達成合作。除了不斷地投遞作文、隨筆、繪畫等作品,也計劃邀請專業的相關記者培訓人員對我校的“小記者”進行專業培訓。小學電教工作總結并能通過“小記者”這個平臺,對我校的辦學理念、教育思想以及學生的綜合發展情況進行良好的宣傳和傳遞。

  五、月常規工作和計算機教學存在的問題及解決辦法

  常規工作:維護、調試好計算機,記載好上機記錄和多媒體課件記錄,保持電化教室的衛生,繼續為一線教師做好課件服務,為一些公開活動準備好電教設備,使其正常運行。

  六、學生社團活動內容的改進和拓展

  教學內容的改進,每次的課外活動內容,都是圍繞每年上級單位組織的動漫作品創作來進行。本月開始對社團活動的內容進行了拓展和改進,比如將小報設計、報刊設計、logo設計、服裝設計等內容加入教學當中。學生在活動中,興趣盎然,并且都成了班級的骨干,甚至是年級的骨干。

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