體育工作總結【熱門】
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編為大家收集的體育工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育工作總結1
20xx年，我鄉體育工作在縣體育局和鄉黨委、政府的正確領導和大力支持下，不斷加大投入、豐富活動、興建設施、完善隊伍，全鄉的體育健身活動正走向普及廣、質量高、效果好的良性循環之中，大力發展鄉村兩級體育事業，以人為本，與時俱進，推動了全鄉三個文明建設。各項工作都得到了進一步的提高，現將一年來我鄉工作情況總結如下：
一、圍繞一個目標。
即加強體育設施建設，提高全鄉民眾身體素質。對籃球、乒乓球、中國象棋等帶有特色性、 廣泛性的體育項目，分別建立了相應隊伍。堅持“體育先行、以人為本、健康第一”的觀念，營造出良好的氛圍。積極參與縣上的比賽，如積極組織參與天全縣首屆全民運動會，組織XX、紫石、兩路的'干部群眾100多余人參與十個項目的比賽。
讓干部、群眾有更多的機會走出家門，去感受全縣“動起來更陽光、動起來更健康”的氛圍。20xx年，各村利用春節期間返鄉人員回家之際紛紛舉行了豐富的體育運動項目，如拔河、迎面接力、夾彈子等，掀起了一股全民健身的熱潮。通過上述各類活動的參與，豐富了各類群眾的生活，也充分展示了XX鄉群眾的風采和精神面貌。
廣場舞作為一項深受群眾喜愛的項目，為廣大參與民眾帶來身心娛樂，也充分彰顯青春朝氣，倡導了追求健康向上的生活方式，豐富人民群眾的文化生活，要將XX的廣場舞隊伍打造成為一項群眾稱贊的惠民工程，成為XX鄉發展的一道亮麗風景線。
二、做好二項工作。
一是注重培訓宣傳，營造體育氛圍。廣泛宣傳、營造氛圍是體育事業能夠得以快速發展的一個重要環節。通過舉辦體育攝影展覽、廣播電視宣傳等形式，宣傳科學健身知識，報道典型事例。積極派員參加縣上各類體育骨干培訓，如對二、三級社會體育指導員進行培訓。
二是建好場地設施，改善活動環境。
三是普及群體活動，開展全民健身。
我鄉以全面實施《全民健身計劃綱要》為抓手，大力普及群眾性體育活動。鄉機關、企事業單位積極組織開展形式多樣、富多彩的群體活動。全鄉10個行政村除籃球、乒乓球等傳統項目外，腰鼓、秧歌舞、健身操等項目在一年來也得到了普及。我鄉大力發展群眾性體育活動，以達到增強體質，以帶動全鄉健身熱潮;并積極進行廣場舞等培訓，讓更多的婦女動起來，跳起來。
體育工作總結2
時光飛逝，一年的時間很快就過去了，去年憑著一腔熱血加入了學生會，由于喜歡體育就直接選擇了體育部，本來是想著混進來玩，可是經過一年的工作，徹底讓我改變了當時幼稚的想法，一次次的活動讓我改變了很多，也學會了很多，慢慢的走向成熟，體育個人工作總結。明白了剛開始學長們嘴里所說的“學生會是一個為大家服務的群體”的含義。
我們體育部以豐富同學們的業余生活，增強廣大同學們的身體素質，使廣大同學們參與運動，享受運動，同時增進了解，促進彼此間的交流，營造一個良好的體育鍛煉氛圍，做到人人響應，人人參與為宗旨，在學生群體中營造一個良好的運動氛圍。體育部是一個很重要的部門，幾乎每次活動都要參與，在這一年中也遇到了許多困難，我們也堅強的挺了過來，這也使我在這一年中的責任心的到了增強，組織能力得以提高，各方面都變得成熟。
在剛開學的'時候，我們舉辦了一場09——10的籃球友誼賽，這次活動是我進入學生會的第一次活動，接下來就是我們的運動會，然后是在法制宣傳日這天，我們舉辦了法制宣傳簽字活動，新年剛過，我們體育部舉辦了一場以班級為單位的籃球賽，4月份，我們部又進行了學雷鋒活動，在我院35周年校慶之際，又面臨我院科技文化藝術節即將開幕，我部帶領我系同學，積極訓練方陣，在科技文化藝術節期間，我們又帶領女子籃球隊奪得三連冠!為我系爭得了榮譽。
在學生會工作的這一年時間中，體育部鍛煉了我，經過這一年來組織的各種活動，讓我感受到了學生會這個大家庭的溫暖，知道了團結的重要性，我也從中吸取了許多經驗教訓，也讓我學會了很多。“我們是一個團隊!”、“成功=知識+人脈”、“做事要多動腦子”、“做事不做則已，做就一定要做好!”、“做任何一件事都要做好充分準備!”等等，這些話都給我留下深刻的印象，都將成為我以后工作的動力。
在新的學年里，我將繼續努力，使自己做的更好!
體育工作總結3
通過這二十周教師的工作，結合一些實際問題，我對本學期工作進行四個方面的總結：
一、安全工作
安全工作是我們的首位工作，我們的老師深知安全的重要性，本學期我們也通過各種途經和幼兒家長宣傳安全知識，成立了安全小組，對存在有安全隱患的地方也馬上處理，并和教師、家長簽訂了安全責任書，保證了幼兒園無重大事故發生。
二、衛生工作
在衛生工作方面，除了每日的清潔消毒工作以外，我們的老師還對幼兒寢室重新整擺，使幼兒寢室更加整潔、舒適。通過衛生評比記錄，我們知道哪些班級衛生工作還做得不夠好。本學期在手足口病高發期，我園也做到了有效的防控，廚房衛生達標，確保無事故發生。
三、教育教學工作
在本學期，我們重視教師隊伍的建設，現在我們的教師在每學期初都會制定班務工作計劃，教研和各科教學計劃，而且還通過交流觀摩、優質課，教師基本功競賽等活動，提高了我們教師的專業水平，我們教師的教育、教學能力也在逐步提高。
四、家長工作方面
總的來說，家長對我們教師的工作還是較滿意的，但是要得到家長的認可，有些方面我們教師應該從細節做起，而我們有些老師的專業水平是有待提高的.，我也知道做一名合格的幼兒園教師不容易，做一名優秀的幼兒教師更加不容易。所以，我希望我們教師和我一起成長，努力不懈的。提高自己的業務能力，不斷進取、推動我園各項工作向更高的目標邁進！
體育工作總結4
20xx年是中國極其不平凡的一年，但是貫穿這一偉大一年的正是愛心、信心和決心。青島大學附屬中學也是在這不平凡的一年里繼續發展，因為我們有務本求是，志存高遠的領導，有真才實學，團結一直的中層領導，有腳踏實地，勤勤懇懇的一線教師，有一支高度凝聚力的團隊，所以我們在飛速的向前發展。
一、 體育常態教學，認真鉆研新課標，不斷提高教學質量
體育的常規教學是體育教師的最為本職的工作，上好日常常規課是我們體育組全體教師的基本要求。體育教研組為了加快年輕教師的成長，體育教研組開展了“一幫一”的師徒結對活動，并有計劃、有目的地開展相互的聽課以及課前課后體育教學的討論和經驗交流。常態課中我們始終秉承“關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生受益”的理念，實施合理的分組（分層）教學，尊重個性發展，面向全體學生進行因材施教，從而達到理想的教學效果。課后，聽課教師一致認為本課在結構的安排、教材的選擇、學生的合作學習等方面都有一定的創新意識，學生的學習積極性也較高。體育教研在組積極參加教學研究課，同時不斷走出去，向別人學習，學習不同的教學方法，借鑒并且加工成為自己的教學方法和模式。還積極參加論文的撰寫，曲正巖老師撰寫的《探究生命教育與“陽光體育”的相互滲透》獲得山東省教育科研論文一等獎；曲正巖老師撰寫的《對初中學生《體育與健康》學習評價方法的`研究》獲得山東省百佳論文二等獎等等
二、校園體育文化建設，大膽創新，對校運動會實行“三個轉變”
學校每學期舉行的運動會，是學校體育工作中一件大事。以往的校運動會，學生參與面小，每個班級只有幾名學生參加，而參加的項目僅僅是競技項目，大多數學生已對校運動會沒有太大的興趣。針對這一現象，我對校運動會進行了“三個轉變”，變少數學生參與為全校學生共同參與；變學生個人參與為師生共同參與；變競技體育為游戲性的綜合運動會。所以我們把秋季運動會改成了青大附中秋季趣味運動會。在項目的設計上，我們安排了兩大環節，第一個環節為學生自我展示。第二環節為班級體大比拼，在這個環節中既有拔河跳長繩等集體項目。經過了改進，校園中出現了從來未有過的景象。賽前課余時間，學生都能自主的去組織訓練，學生間、教師之間都在討論、策劃比賽的戰術。我們本著讓每一位學生參與健身活動，活躍孩子們的文化生活，促進孩子們鍛煉身體的積極性，增進團隊的凝聚力和集體榮譽感這一宗旨，成功的舉行了三屆趣味運動會。各班學生踴躍參與趣味運動會，每個學生既是動員員又是拉拉隊員，參與率達幾乎達到了百分之百。
三、新課程標準建設，積極實行《國家體育鍛煉標準》和《學生體質健康標準》
體育教研組一直把體育達標作為一項重要工作去抓，因為學生達標了，體質就一定賞了一個臺階，積極開展《國家體育鍛煉標準》與體育健康測試儀器相結合，進行的鍛煉與測驗。體育教師利用體育課給學生傳授技術動作和要領，負責矯正學生的錯誤動作，進行一定強度的訓練，請優秀學生當好助手，學生的日常體鍛達標練習則由小組長負責組織練習。還有就是在學生體鍛達標的檢測上，采取集中檢測的方法，嚴格把握各項標準，各位體育教師一起擔任檢測工作，保證檢測結果的真實性。
四、學校課余訓練，青大附中走出去。
青大附中已經成為青島市規范化學校，所以學生的體育比賽要走出去，今年我們成立了校田徑隊，校籃球隊，校排球隊，校足球隊，校帆船隊。體育教師在抓訓練過程中，放棄休息時間，在操場上揮汗奮斗，對隊員進行科學訓練，在這學期的體育競賽取得了較好的成績。
1、田徑
在20xx年青島市中小學運動會上，我校三名學生代表市南參賽，取得了優異的成績，為市南代表隊爭的榮譽，為我校增添了光彩。初三。7班胡藝凡獲初中組女子標槍第一名；初二。7班陳天勖獲初中組女子跳高第一名；初三。4班徐殿昕獲初中組男子800米第四名。
體育工作總結5
我校創辦于1954年，在歷任領導、歷屆師生員工的共同努力下，學校積淀形成了“為人樸實、為學扎實、為事踏實”的辦學傳統，傳承發展了“積極、文明、求實、創新”的優良校風。作為全國群體工作先進集體、上海市體育傳統學校、上海市體教結合先進單位、區體育工作先進單位，學校除了開展好日常的體育教學、群體活動之外，還擁有射擊射箭特特色團隊，2003年成為國家奧運后備人才培訓基地校。
一、夯實基礎保障有力
學校的副校長深入分管體育工作，組建了相應的組織機構，制定了具體實施方案。活動中各部門密切配合，齊抓共管，共同做好開展學校日常的體育教學和群體活動。
目前，我校有8名體育老師(高級3人，中級4人，見習期1人)，除了每班體育課一周3節外，學校還充分利用早、晚鍛煉以及課間操培養與激發學生強身健體之情。每天安排不同年級的開展30分鐘早鍛煉，內容為球類、跑步、跳繩等；上午8點前是全校20分鐘的校操和廣播操（冬天改為晨跑）；每天下午第二節課前的10分鐘自編室內操和眼保健操，自編室內操也可以叫班操，這是我校自2003年堅持至今的，是每一個班級學生根據室內操的要求進行的再創造。每天下午第四節后是不同年級的活動時間，操場、籃球場、體育館到處是同學們活動的身影。每周二下午3點半到四點半是全校的素質拓展，圍繞“興趣”和“特長”，以學生喜愛的社團形式打破年級、班級概念進行，校園內活躍著籃球隊、乒乓球隊、舞蹈隊、羽毛球隊、足球隊等10多個團隊。
為了培養學生“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的理念，學校每年召開“陽光體育”秋季田徑運動會，從入場式到各個項目的競賽，再到師生同樂項目的開展，校運會已經成為山天校園文化建設中一道亮麗的風景線。另外，學校每年舉辦高一年級羽毛球聯賽，高二年級籃球聯賽，舉辦校跳繩、拔河、毽子比賽等體煅活動。在師生們的共同努力下，學生們體質逐年提升，近幾年連續獲得區團體總分第二名，田徑第一名的優異成績。
我們深切認識到體育工作是學校培養學生綜合素質的重要抓手，是全面貫徹落實素質教育的主要環節和有效途徑。近年來，學校的體育衛生工作例會制、體育工作獎勵制度已不斷完善，學校對群體活動給予充分的`經費保障。
二、傳承發展特色彰顯
學校致力培養學生綜合素質和能力，傳承藝體特色項目，是一所“人文豐厚、藝體見長”的學校。1997年起，為進一步加強學校藝術、體育特色工作的傳承與發展，經區教育行政部門批復，每年在山天中學玉屏分校（現山天初級中學）招收特長生，以利于學校藝體類特長學生的培養和學校特色項目的可持續發展。近年來，我校先后與長寧區軍體校、山天初級中學簽訂了體育特長生的培養協議，初步建立了“資源共享，人才共育，特色共建，責任共擔”的管理理念與運作模式。
我校現在是上海市射擊、長寧區射箭傳統學校，多年來在市、區體育局和教育局各級領導的支持關心下，在軍體校各任領導和教練的扶植指導下，在我校全體師生的積極努力下，學校的射箭隊、射擊隊堅持每天課后、雙休日以及節假日的訓練，取得了一定的成果。國家射擊隊總教練許海峰、國家射擊隊運動員陶璐娜、杜麗等奧運冠軍也先后來校與學生運動員座談并指導我校的射擊、射箭工作。射擊隊在我校發展已經有了近二十年的歷史，獲得的獎項非常豐厚。先后有10名隊員成為國家一級運動員，其中馬汝娟、徐弘、蔡雯、盛贊駿等人現已成為國家健將級運動員。我校的射箭隊至今也為上海市射箭隊輸送一線運動員1名，輸送到上海市射擊中心二線運動員兩名。
多年的探索與實踐，我們切身體會到：體校結合，能充分發揮體校專業特長和學校群體運動的各自優勢，能把學校運動員的面上普及指導與區域專業人才的精心選拔培養結合的更好。現在，每年春季，學校和軍體校在教育局和體育局領導下聯合進行特色招生。特長生進入山天中學后，軍體校教練主要負責學生的專業，我校的老師主要負責學生的學業，同時，學校配備的帶隊教師除了虛心向教練學習、作好輔助外，還要起到協調學生、家長和兩校的橋梁作用。這樣，每個孩子得到來自兩方面教師與教練的共同關心，既使學生的體育特長得到更好的培養，又促進學生的學習進步，使學生在德、智、體等諸多方面得到全面均衡的發展。在運動員初中畢業升高中、高中畢業考大學時，學校給他們以發展的、客觀的、全面的指導、幫助和評價。中考時，按市、區有關政策及學校擬訂的原則給予特招錄取。高考時，按市有關條例給予落實，積極推薦，使他們在高考中充分享受優惠政策。這樣的做法，既保持了學生運動員課余訓練的系統性、連貫性，也使學生運動員消除了“參加訓練影響學習”的后顧之憂。
面對長寧“為了每個學生更好地學習與成長”的教育理念，基于引領學生走適合自己發展的成長路徑的辦學思考，我們將會更加努力，在提高課堂教學、師資水平、活動效率等方面促進師生健康成長。
體育工作總結6
本學期，我校認真貫徹落實《學生健康體質標準》，積極響應黨中央提出的“全國億萬學生陽光體育運動”號召，以“和諧、健康、快樂、進步”為主題，在全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。組織學生開展的豐富多彩的陽光體育活動。學校把陽光體育運動與體育課堂教學、綜合實踐活動、課余運動訓練等結合起來，取得了較好的教學效果，尤其是我校傳統的特色——籃球運動，更是登上了一個新的臺階。現將工作總結如下：
一、認真鉆研新課標，不斷提高課堂教學質量
我校專職體育教師匱乏，體育課、業余訓練都是由其他學科老師兼職。針對這一現象，體育教研組開展了師徒結對活動，由學校領導親自抓課堂教學，加強了集體備課，并有計劃、有目的地開展相互的.聽課以及課前課后體育教學的討論和經驗交流。
二、大膽創新，舉行特色鮮明的校運動會
學校每學期舉行的各種運動競賽，是學校體育工作中一件大事。我們安排了兩大環節，第一個環節為班集體大比拼，組織學生全員參與廣播操、眼保健操比賽，定期組織人員考核，評獎。第二環節為特長展示，在這個環節中既有拔河、踢毽子項目又有與市級比賽相接軌的田徑、籃球比賽。校園中出現了從來未有過的景象，課余時間，學生都能自主的去組織訓練，學生間、教師之間都在討論、策劃比賽的戰術。使學生在緊張繁忙的學習之余陶冶了情操，愉悅了身心。
三、競賽訓練
校籃球隊和其他業余運動隊常年開展訓練，體育教師在抓訓練過程中，放棄休息時間，在操場上揮汗奮斗，對隊員進行科學訓練，在這學期的體育競賽取得了較好的成績。
1、籃球。
籃球作為我校傳統的項目，經過領導、教練員不懈的努力，運動成績十幾年來一直處于全市前列，是唯一每年都能參加市“萌芽杯”決賽階段的隊伍，為很多學校輸送了一大批優秀人才。去年暑期，還代表東臺市參加了鹽城“五運會”籃球比賽。
2、田徑。
由于地理、歷史原因，田徑不是我校的優勢項目。但是我們的輔導老師們能克服各種困難，精心選材、刻苦訓練、科學發展，在前不久的市田徑比賽中，我校三名學生分別取得了第一名、第二名和第三名的好成績，創歷史最好水平。
四、其他
我校牢固樹立“健康第一”的指導思想，學校保證學生每天參加一小時體育鍛煉，讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念深入人心。學校由工會牽頭，組織教師積極參加鍛煉，舉行籃球、乒乓球比賽，還幫助家長樹立正確的教育觀、育子觀、成才觀、健康觀，使更多的父母都能和孩子們共同參加體育鍛煉，形成人人參與、個個爭先、生氣勃勃的校園體育氛圍。
體育工作總結7
本學期我擔任九年級三個班的體育教學工作，在本學期我圓滿完成了體育教學工作，現在我將本學期的工作情況總結如下。
一、體育教學工作
1、本學期我很好的實施新課改的指定教材，教師通過的課改培訓，加上自己對新課程的領悟，很好的貫徹了課程的基本理念和落實了五個學習領域目標，有效的培養了學生的終身體育意識。
2、本學期圍繞新課標，安排了以下的教學內容：隊列隊形、籃球的基本功、游戲、身體素質以及心理拓展練習，還有體育與健康方面的理論知識。通過安排這些教學內容有效的增強了學生的體質并培養了學生良好的心理素質和社會適應能力。
二、兩操工作。
在開學初我重點抓了廣播操，因為這個學期我們學校舉行廣播操比賽，對廣播操有些陌生的學生，如不及時抓緊，一旦學生養成壞習慣，再糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
1、加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
2、體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。
3、講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準確。
第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的`大力支持。所以，使我學校的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。受到了大家的好評，這跟所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓練工作。
我能夠長期帶領學生堅持籃球訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，領導和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。
四、學校的體育活動
我校本學期舉行了校運會，很好地調節了同學們的學習節奏，增強了同學們的相互了解與合作。各項活動的開展，豐富了同學們和老師們的課余生活，增強了他們的體質，為更好地學習和工作做保障。
在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，積極參加各項培訓，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系，時時關心他們。當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
體育工作總結8
每一個員工都要對自己的工作進行階段性的總結，在總結中發現問題，吸收經驗教訓。下面是給大家精心挑選的工作總結，希望能幫助到大家!
這半年我收獲很大，明白了教師的艱辛，了解了此刻的學生，體驗了人間兇險，明白了生活的不易!
當初來的時候，只明白拿書本上的東西，死板的教授孩子，根本沒有從孩子的角度出發，也不明白他們聽不聽的懂?能配合我完成多少教學任務?
從一年級說起，以前最怕上一年級的課，總認為他們不聽話，不遵守紀律，老戴著看問題的眼光看他們。二(1)班呢，我對他們總笑呵呵的，沒有一個教師的樣貌，他們總和我開玩笑，我也沒有把這些狀況當作問題，當發現問題的時候就覺得有點管不下來了。二(2)班，第一天去他們班，馬教師就告訴他們，我是他們班的副，我的心里老得意了，但沒有向自我想的方向發展，站隊，站四排都感覺人多，總給自我找借口，總逃避一些根本的問題。
經過一個學期，我開始上點“道”了，其實自我也是從他們那個時候過來的。對待孩子不能只用自我的思維想問題，應當多換換角度，換換別的方法。孩子嘛“玩”是他們的天性，我們不能磨滅它，只能適當約束，我已經開始讓學生“從玩中學、玩中創”，根據學生的年齡特點及學生的實際情景游戲、教學等教學方法，將教學資料趣味化，使學生在歡樂中成長，在歡樂中學習，紀律方面，在發現紀律問題時，我已經開始注意并著重落實，課下能夠是朋友，課上就是教師。找準自我的位置，抓住重點。
這是指教師在教學過程中，學生明確學習目的，調動他們學習的進取性和主動性，并培養學生獨立思考的本事，使他們的學習成為自覺的行動。在體育教學中，為了使學生能自覺進取地學習和鍛煉，首先必須使學生明確學習目的，由于小學知識比較狹小，大道理不易理解，故應對他們進行深入淺出地講解，多用些日常生活中的例子，能夠結合他們的夢想說明體育學習和體育鍛煉的重要性，來啟發學生的學習自覺進取性，如有的小學生長大了想當 ___，有的想當科學家，……能夠問問他們“要是身體不好，三天兩天生病能當 ___保衛祖國嗎?能當好科學家嗎?”也能夠結合我國優秀運動員刻苦訓練，為國爭光的事跡激勵他們自覺學習進取鍛煉。
在體育教學中，合理安排學生身體所承受的生理負荷，就是使學生身體既有必須程度的疲勞，又能承受住，并與休息合理交替，以便更好地掌握，體育技術，技能，有效地發展身體，增強體質。量和強度是決定運動負荷效果的主要因素。學生在一堂課做練習的生理負荷量或大或小，對有機體都有不一樣程度的影響，運動量過小，對促進身體發展的作用不大，對掌握體育技術，技能。培養學生的意志品質也不利，運動量過大，則容易造成過度疲勞，有損于少年兒童的健康，甚至會發生傷害事故。
因為兒童時期，身體正處于迅速成長時期，機體發育極不成熟，大腦皮層神經細胞易興奮，也易疲勞，新陳代謝旺盛。氧消耗量較多，不適宜長時間的劇烈活動。僅有適度的運動量才能有利于促進兒童的生長發育和身體機能的正常發展。
此刻家庭教育越來越不成樣貌，都是獨生子女，掌上明珠，但到了學校，我就有職責教好他們，雖然我只是一名體育教師，不能像其他主科教師一樣教授他們書本上，考試中的東西，但我能夠指導他們鍛煉身體和培養個人的興趣愛好。實行這一原則，是由小學體育目的的任務和學生的年齡特征所決定的，全面提高身體各器官系統的機能和全面發展各種身體素質，對促進學生身體的發育和提高各種基本活動本事，具有重要意義。在體育教學中必貫徹前面鍛煉的原則，運用各種體育手段和教材，教法，全面鍛煉學生身體，促進學生的身體全面協調的發展。教師應認真學習和領會教學大綱的精神，加強對學生的思想教育，經常向學生宣講身體全面鍛煉的意義，克服單純從興趣出發，不重視全面鍛煉思想，每堂體育實踐課。
一個學期以來，在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫忙之下，我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發現問題太多，如工作的計劃性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴重，等等。期望各位教師能一如既往地關心、支持、幫忙我，使我在白馬學校能夠躍上一個新的臺階。
在這一學期里，我們得到很多收獲、也取得了很大的進步，在學校領導的大力支持，特別是開學初教務處配備了幾名較踏實肯干的體育教師，通過本組幾位體育教師的共同努力。圓滿完成了本學年度學校體育工作的各項任務，并取得了一些成績。細細回顧這一學期學校體育組的工作，也有很多值得總結的地方：
(2)抓常規紀律;
常規紀律是上好一節體育課的保障，能讓課堂效率發揮到最大;所以從開學初我們就嚴格的要求，從服裝的要求到隊列的規范，逐漸形成學生規范要求自己的習慣;
(3)抓安全教育;
安全是學生接受教育的先決必要條件，所以在開學初規定，備課和教具的準備上都要體現安全管理，在課堂中要對學生嚴格規范，增強學生安全意識;所以每位老師不論從備課還是教具的準備，到最后到課堂的實施無一不把安全放首位，確保了本學無一體育教學事故。
(4)抓陽光體育活動工作第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做陽光體育活動的重要性和必要性，培養學生重視、自覺、堅持、認真活動的良好習慣。第二，跳繩作為全校傳統的鍛煉項目，并且在11月份校運動會上舉行各年級的不同類型的跳繩比賽，從而提高學生活動的積極性;強化校園課間操，強調動作到位，整齊!要求全校學生參與，每次運動會各年級都安排比賽，使每個班平時做操不敢絲毫馬虎，提高了早操的質量，使早操落到實處。
第三，有針對的培養體育苗子，利用體育課堂、早上和中午的課余時間訓練，為寶山區的各項陽光體育比賽做好準備。
(5)抓備課、聽課、評課;
開學初教務特別強調了體育教師的備課，每個老師都做到一下幾點：
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。本學期我們體育教研組做了如下工作：
⑴集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。
⑵認真備課、上課，開展對體育課堂教學的研究工作。
體育教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。
小學體育教學本學期即將結束，回顧自己在本學期里所做的工作，能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發揚民主，但最開心的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點吧!為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結如下：
緊跟時代步伐在飛速發展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平時，我能積極利用課余時間，認真學習自費訂閱的《中國學校體育》等教育類刊物，從刊物中汲取營養，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己 ___改變陳舊和落后的教育觀念。另外，在教學和工作中，我能按《學生體質健康標準(試行方案)》及《學生體質健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。
本學期里，我擔任5、6年級體育教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。
活潑中有效的完成一節課的內容訓練，時常與學生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。有機的結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
本學期的教學成功的方面有：使五六年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。
學生經過一學期的學習,雖然取得了一定的成績,對達標有了一定的了解。但是,在教學中也還是存在著不少的問題。
識。
一份耕耘，一份收獲，教學工作苦樂相伴。在教育教學過程中，還有許多的不足，我除了提高自己的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課和每一堂訓練課。
我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作做得更好!
回顧過去的一年，自己在思想政治素質、專業知識上都有所收獲。現將個人工作總結如下：
作為一名教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。我熱愛教育事業，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，代好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規章制度。
體育課教、學、練三者之間的統一。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現認知、情感、行為三者的統一，獲得教學最佳效果。
根據《新課程標準》的內容，結合學生的年齡特征，有針對性地進行教學，充分調動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養學生頑強拼搏的意志品質。學生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學生達標，必須樹立他們的信心，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認識到凡事在于人為，堅持就是勝利。在教學設計中，我安排課課練，學生每節課準備活動中沿操場跑三圈，每位學生每周有兩次練習的機會，一學期結束時，五年級的學生達標合格率為98%，效果明顯，從而達到了鍛煉身體，磨練意志，提高素質的目的。
我是運動員出身，圍繞著把我校田徑組建從長計議，長要有規劃，近要有打算。在選材時，在訓練時，我根據學生的年齡特點和身體素質能力，制定了合理有效的科學訓練方法，重點培養學生的`意志品質，狠抓隊員的基本功訓練，要求每個隊員動作規范，從小養成良好的動作習慣。在訓練中，我不僅對隊員們嚴格要求，而且對自己也嚴于律己，要求隊員做到的，我也必須做到。無論是冰冷的寒冬，還是炎熱的夏季，我都能堅持訓練，每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作。此外，我還經常找隊員們談心，增加師生之間的了解。
在訓練中，我給予了誠摯的愛生之心，端正了求真務實的工作態度，采取了雷厲風行的工作作風，運用了多種多樣的工作方法。受到了學校領導、教師及家長的好評。同時，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。
以上是我一年多工作的小結和體會，如果說自己取得了一些成績的話，那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的，在次，我要真心真意地感謝他們。作為一名教育工作者，在今后的工作中，我要更加嚴格要求自己，提高自身素質，努力學習，積極工作，勇攀教育事業的高峰，做一名優秀的體育教師。
在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。
首先，重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后，在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇的精神等。使體育教學工作起到事半功倍的作用。上課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維。培養學困生的學習興趣，有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。學生編創活動時，注意對學困生進行面對面的輔導，給予他們更多的鼓勵和幫助。
德育是學校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
愛就是尊重。尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生;更注重學生未來的發展和前途。
在教學中我采用了孩子們易于接受的方法進行教學，不僅使學生愛動的天性被發揮的淋漓盡致，也吸引了學生的注意力，而且還有意想不到的收獲。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
體育工作總結9
這學期蘭中學校體育工作在市教體委的領導，校長室的總體布置下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業余訓練和特色學校，使我校體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。現總結如下：
一、教學方面
本學期四位體育老師能定期接受多種形式的業務培訓，在培訓中開闊了眼界，吸取精華，應用于體育教學中，上好每節體育課。定期進行集體備課，解決出現在備課、教學中的問題，尤其就如何處理師生關系展開了深入地討論，希望在下學期能有好的效果。每人每月完成一篇教學反思。如期完成公開課計劃：三月，教研室對我校進行教學調研時，xx開了一節《武術》公開課；同月，xx就初三體育中考學科開了一堂全市的排球教學研討課，四月底，xx參加了常州市中小學晉升教師專業技術職務課堂教育教學能力考核，考核為優；五月，xx承擔了蘭中對外公開課的`任務，開了一堂七年級男生的《支撐跳躍》課；六月，xxx就世界杯足球開了一堂室內理論課。組長率全組老師參加xx一名師工作室的學習，每位教師認真參與，不斷提高自身素質，加快專業化成長。
二、群體工作方面
全校正常規范開展大課間和課外活動，體育教師負責現場指揮學生進退場，技術指導和各項檢查評比工作。針對做操比較差的年級和班級進行了教育和整頓，效果還是不錯的。根據教育局的精神，這學期x月份至x月份，大課間仍為長跑為主，x月份至x月份以做廣播操為主。體育器材室由xx老師負責保管，每天做到器材發收一致，物賬一致，室內保持整潔。
三、運動競賽方面
我校是田徑傳統學校，校田徑隊都進行常年訓練。20xx年x月，我校四位運動員參加了大市中小學生田徑比賽，取得了較好的成績，x（x）班xxx同學獲得x個第一，x（x）班xxx同學獲得x個第二，這兩位同學被二中特招，x（x）班xx同學獲得x個第三，被xx高中特招，x（x）班xxx同學獲得x個第五，被一中特招。20xx年元旦，我校參加xx市區中小學生迎新年長跑比賽，xx位運動健兒們齊心合力，奮勇拼搏，尤其x（x）班女生xx同學付傷參加比賽，贏得團體總分第x名的好成績！x月，又參加了xx中學舉辦的xx屆育苗杯運動會，在xx支參賽隊伍里，我校健兒發揚拼搏精神，榮獲初中甲組第x名的好成績，上面x位運動員以比賽成績前三名獲得中考加xx分。x月，體育組又將積極備戰，準備參加暑期球類項目大比拼。
四、體育中考方面
中考是學校的生命線，體育中考也很重要。x月份，我校開展了全市初三體育中考學科排球教學的研討活動，教研組長何靜開了一節排球研究課，參與人員達xx多人次，活動開展得很成功，教學評價高，為我校本次中考零扣分打下了結實的基礎，成為學習的楷模，極大得提高了本人和學校的榮譽。x月，我校初三學生順利通過了局領導檢查組對平時成績的驗收，檢查組對我校體育工作的開展給予充分得肯定，受到好評。x月，初三體育中考，同學們憑著良好的心理素質和超水平發揮，尤其是女生的零扣分，震撼了全場中考裁判，以優異的成績結束了初中三年體育學習。在全市增效減負的大環境下，學校全面開展增效減負教學活動，體育組也積極響應。何靜老師在課堂教學中積極開展小組合作學習，讓學生指導學生，讓學生管理學生，教學成果是很明顯的，今年六個教學班，x（x）班平均分xx分，x（x）班xx分，x（x）、x（x）、x（x）、x（x）班平均分均xx分。
五、教科研方面
學習專業理論知識，深入討論“減負增效”在體育教學中的應用，撰寫體育論文。xx老師一文《中學體育與健康校本課程調查報告》獲省xx杯x等獎。
六、典型事例
1、20xx年x月，體育組召開全市體育中考學科排球教學研討活動；
2、20xx年x月，陳靜被評為優秀團員；
3、xx通過評高級的理論考試和參加課堂考核，考核為優；
4、我校運動健兒在xx屆育苗杯運動會獲初中甲組團體總分第x名；
5、初三體育中考超市均分，校平均為xx分；
6、由學校推薦體育組參加常州市優秀教研組的申報。
本學期來通過大家的努力，體育組出色的完成了學校的各項任務，得到了學校領導的好評。全組教師一定會在學校領導的指導下，更加盡心盡力的完成好自己的本質工作的，也許我們還有做得不夠好的地方，但我們相信，我們會在以后的工作中越干越好。
體育工作總結10
本學期即將結束，回顧過去的一個學期，我能根據學校工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題，現就一學期來的狀況總結如下：
一、教學工作
（一）、給學生創設一個主動探索的空間，培養學生自主學習的潛力。
在教學中，我們把培養學生的創造性思維、提高學生的自主學習潛力作為體育教學設計改革的方向。我們在教學中展示任何一種器材在學生面前，教師都不告訴學生怎樣玩，而讓學生自己想辦法，自己創編各種游戲玩法，發揮其創造性思維。我們同時在活動中設置必須的難題，讓學生自己想出解決辦法，培養其解決問題和創造性思維潛力。
（二）、運用多種激勵方法提高學生的活動興趣。吸引學生用心參與。
新課程十分重要的一點就是要充分調動學生的用心性，讓全體學生用心參與到活動中來。為此，在教學中，我們充分利用了以下幾點來吸引學生參加到活動中來。（1）根據學生的生活經驗設計富搞笑味性的游戲。興趣是一個人完成某項任務或活動的內部驅動力。在設計活動時，堅持趣味性原則更顯其重要。設計的活動生活化、搞笑味，學生才會有興趣，才會用心參與，克服困難堅持下來。（2）適當制造必須的緊張氣氛。適當的緊張氣氛會使學生有緊迫感，從而更加用心地完成鍛煉活動。例如利用比賽形式進行活動能夠促進學生活動的用心性；創設危險情境，會讓學生們在緊迫感中努力完成鍛煉活動，提高活動的堅持性。（3）正確運用語言激勵。教師對學生的贊許能夠用無數的詞語來表達自己的態度和情感，要避免簡單的說"好"或"很好"，否則會使學生心理上得不到滿足。教師能夠說："你做得十分好，老師很喜歡"，"大家來看xxx的表演，他做得真棒！""老師相信你必須能行"等語言進行激勵。這樣不僅僅能夠增強教師和學生間的關系，更有利于激勵學生的自信心和活動的用心性。（4）非言語性的激勵當學生們在活動中表現得出色時，教師對他們微笑、點頭、豎起大拇指等非言語性動作獎勵將會給學生莫大的鼓舞；教師經常走近學生身邊拍拍他的肩，摸
摸他的頭，對學生表示出一種無聲的賞識和贊揚；在活動中教師經常注意用視線接觸學生，告訴他們老師在注意他們等方法，對提高學生活動的用心性都有必須的激勵作用。
（三）、注重面向全體，讓每個學生都能在原有水平上得到提高。
體育活動中要思考不同潛力學生的需要，改變過去那種"一刀切"的做法，從學生的個體差異出發，對發展水平不同、潛力不同的學生提出不同的要求。對那些動作發展好的學生要適當提高難度，讓他們"玩得有勁"；對那些動作發展較差的`學生則降低動作要求，讓他們也體驗"成功的快樂"。
（四）、設置必須的難度和困難情境，培養學生勇敢、不怕困難、意志堅強的優良品質。
教師們在實踐中不難發現，傳統教材的活動難度要求已明顯不適合當今學生的實際發展水平。我們在實踐中深深體會到只有活動難度適當，安全措施完善，學生們的潛能才能得到發揮。在活動中設置必須的難度，有意創設一些困難情景，讓學生經歷必須的挫折，對構成學生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志是極為有益的。
二、兩操工作。
在開學初我用了三個星期的時間對初一的學生進行廣播操教學，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二，正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，透過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求示范要清楚、準確、規范、優美。第三，講解少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令清楚、洪亮、準確。第五，及時糾正錯誤。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。
當然在教學過程中還存在著一些問題，如備課方應對學生了解不夠全面，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應的措施。2、教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動方法上比較單一。3、課堂上對于以下能教學潛力要還有所提高：組織好課堂教學，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其持續相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合。
所以在新的一年里我要注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，透過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，努力構成自己的教學風格，構成學習形的教學工作習慣，讓自己的教學工作更加完善、更加出色。
體育工作總結11
我校體育組目前有專職教師x人，是一個團結合作進取的戰斗集體。在學校各級領導的支持、關心、幫助和指導下，在學校各位老師的支持和關心下，在本組老師的共同努力下，本學期體育組的工作有條不紊的進行著，取得了一系列優異的成績。現總結如下：
一、教學方面
隨著新教材的實施和新課程標準的出臺，傳統的教學思想，教學模式已經不能適應學生身心發展的需要。根據這一實際情況我們在余立峰教授的“xx字方針”的指引下，積極進行課堂改革。針對我們學校的條件和足球特色的特點每人制定教學計劃，并按計劃完成教學任務。并在課中時刻關注學生的安全問題，預防學生運動傷害的發生。在本學期中xx周歲以下的青年教師都進行了一次校級優質課評比并推選出張旭老師參加開發區優質課比賽獲區一等獎。
二、競賽訓練反面
我們以足球為核心，足球隊堅持每天進行科學的訓練，并在剛剛結束的金華市校園足球聯賽中獲小學男甲、小學男乙、小學女甲的冠軍，在暑期中還獲得了小學男甲的冠軍，這是我校足球隊連續三屆奪冠體現了我校在xx市甚至浙江省足球強校的風采。在其他項目上我們也不甘落后，在x月份結束的開發區陽光運動會中我校運動員們發揚了敢打敢拼的精神，教練員們發揮了自己的智慧時隔x年再一次拿到團體總分第一名。在市定向比賽中我們也獲得了團體第x名的好成績。成績很多也很優秀我想這是對我們付出最好的肯定，同時也是我們備戰下一次比賽的起點，我們會再接再厲，再創輝煌。
三、活動反面
1、按照金華市體育局的要求，學校成立學生陽光體育冬季長跑小組，制定了活動細則，并按要求組織學生進行冬季鍛煉。
2、按照學期初制定的校陽光運動會和足球聯賽對調的方式，本學期進行足球聯賽，目前x年級的比賽已經結束，x年級的比賽正在進行中。
四、存在問題：
1、體育教學中還存在著不規范和班級常規教差的現象（個別），特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的'嚴格管理。
2、還應該不斷加強組內教研的力度，有針對性的進行學習。
3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。
4、學末時更不能放松常規教學和課堂紀律。
五、下學期工作思路
體育教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。
1、組織好學校各項體育工作，做好校級運動會籌備工作。
2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破。
3、加強組內常規教學工作，做到天天抓，以保證學生上課的安全。
4、認真抓好課早操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
5、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練。
體育工作總結12
在認真鉆研教學大綱和結和本校實際的基礎上，制定出切實可行的教學計劃。
一、學生現狀分析
所任教的709—714班學生，年齡在12——14歲之間，處于青春發育的高峰期，身體發育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現與強；女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導，加強男生的身體素質練習，培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。
二、指導思想
單杠（。跳上成正撐慢翻下；單（雙）腳蹬地翻身上成正撐。）
雙杠（支撐拍動；“男”臂屈伸。）
趣味健身項目
墊子（前滾翻接轉體180度接后滾翻屈腿起；“女”仰臥起坐。）
跳繩（1分鐘跳繩）
三、身體健康
1。發展位移速度
2。發展有氧耐力
3。發展反應速度與靈敏、協調
4。發展力量
5。發展柔韌
6。了解活動中的安全與注意問題是節節有
四、心理健康
①了解心理狀態對身體健康的影響。
②學會用呼吸調節法調節情緒。
③了解實現目標可能遇到的困難體育課學期教學計劃體育課學期教學計劃。
③通過積極的體育活動，逐步增強自尊與自信。
④比賽時與同伴合理分配角色。
⑤知道并指出體育活動中的不道德行為。
⑥簡單評價體育與健康信息及媒體信息。
⑦自主、合作、探究學習。
五、教學總結（分析反思）
①。在進行單元教學時應充分考慮單元教學內容對學生的.技術目標、體能目標和思想教育目標的相互協調與統一體育課。
②。在進行單元教學時應充分考慮單元教學內容對學生的技術目標、體能目標和思想教育目標的相互協調與統一。
③。教學內容的排列順序應充分考慮單元教學內容與學校場地、本地氣候的特點相適應。
④。在設計實際教學時應充分考慮教學內容和教學方式對學生的思想教育滲透，力爭做到一個內容滲透多個目標，一個目標用多個內容來完成。
⑤。單元教學方式的選擇要以學生的發展為中心，適合學生身心健康發展規律，根據學生實際設計出使每個學生都能受益的教學方式。
體育工作總結13
一、抓好隊伍建設，體育教師素質得到提高。
一是通過舉辦體育課改專題講座、教材教法等培訓，提高教師教育教學能力。今年，我們聘請xxxx市特級教師鹿崇云對全縣體育教師進行了第三套廣播體操培訓和創編操的專題培訓。二是建立體育教師考核機制。按照每兩年對體育教師進行考核的制度，在學校考核的基礎上進行縣級考核。聘請特級體育教師做評委對全縣體育教師進行隨機抽取五項作為考核內容的專業技能考核。考核過程中，既對體育教師進行技術動作測試，還對動作要領、保護幫助方法、易犯錯誤動作糾正方法等方面進行了講解考核，督促教師進一步提高了業務水平。
二、加強體育課常規管理，教科研質量明顯提高。
按照xxxx市基礎教育課程改革的總體要求，五所高中學校全部實施高中課改。先后舉辦8次中小學體育教學觀摩研討活動，對推動教學和改革起到了引導、促進作用。組織了 xxxx年縣級體育教學評優課活動，共有48名體育教師參評，參加全國體育教學評優1人獲三等獎。在xxxx市第八屆體育科學論文評選中，獲一等獎2篇，二等獎7篇，三等獎17篇，獲獎率達到67%。參加xxxx市體育教學案例涉及1人獲一等獎，1人獲三等獎。圓滿完成了普高會考體育工作和初中畢業生升學體育考試工作。
三、深入落實學生每天一小時體育鍛煉時間，以跑步活動為突破口，培養學生良好體育鍛煉習慣，學生體質健康水平得到提高。
1、每天半小時集體跑步活動，初見成效。在上好課間操、體育課、課外體育活動的基礎上，今年，在全縣中小學實施了每天半小時集體跑步活動。旨在通過跑步增強學生身體素質、磨練學生堅強意志，引導學生將良好的精神品質向學習、生活遷移，從而學會學習、學會生活、學會健體，全面發展。通過組織學校干部和體育教師赴外省市參觀學習，請專家講座、現場指導、召開座談會、研討會等形式，跑步工作取得了一些成效。10月26日，全國億萬學生陽光體育運動冬季長跑活動 xxxx市起跑儀式在我縣西田各莊中學舉行，西田各莊中學和河南寨中學兩所學校的1800余名學生為領導和來賓展示了集體跑步，得到了領導和來賓的高度贊揚。目前，跑步作為我縣學校體育工作的重要組成部分，成為我縣落實學生每天一小時體育鍛煉時間、增強學生體質、展現學校良好精神風貌、促進校園文化建設、推進素質教育的重要舉措。
2.我縣落實“學生每天一小時體育活動時間”專項督導檢查，得到xxxx市政府督導室好評。5月15日，市政府教育督導室對我縣落實學生每天一小時體育活動情況進行督導檢查。檢查組在聽取縣教委工作匯報后，到三所學校督導檢查落實學生每天一小時體育活動情況。檢查組對我縣落實學生每天一小時體育活動情況給予充分肯定，認為我縣學校體育場地設施建設力度大，在開齊、開足體育課的基礎上，廣泛開展課間課外體育活動，內容豐富、形式多樣、特色突出、成效顯著。
3、深入貫徹實施《國家學生體質健康標準》，學生體質健康水平繼續提升。一是對全縣中小學體育教師進行《國家學生體質健康標準》實施方案、數據測試管理、上報的方法和體質健康測試器材的使用方法培訓，對各校實施《標準》情況進行監測，把健康素質作為評價學生全面健康發展的重要指標;二是對全縣中小學學生體質健康監測，把監測結果作為考核學校體育工作的重要指標;三是積極組織學校參加xxxx市中小學生國家學生體質健康標準測試賽活動，取得優異成績。太師莊中學獲高中組第一名，北莊中學獲初中組第二名，馮家峪小學獲小學組第二名，我縣獲良好視力檢出率冠軍，團體總分冠軍。
4.開展學校體育特色項目創建，打造學校體育特色。為不斷推進素質教育，強化辦學特色，依據我縣學校場地、師資、學生實際，開發我縣體育教育資源，通過在我縣15所學校建設“輪滑、空竹、跳繩、踢毽子、霸王鞭、乒乓球、象棋、圍棋”等8個體育特色項目，提高學生身體素質、提升師生健康素質，開創我縣體育工作新局面，展現我縣學校師生的精神面貌，形成體育特色文化。
四、競技體育成績有新突破。
1.組織縣級體育競賽活動，推動了學校體育競技水平。全年共組織了中學生田徑選拔賽、乒乓球比賽、田徑等級測驗賽、籃球比賽、縣中小學生體育運動會等比賽，為學生們提供展示運動才能的平臺。進一步改革縣中小學生體育運動會競賽模式，在綜合體育項目增設了輪滑、跳繩跑、踢毽子等項目，擴大了學生參與面，有效促進了學校訓練水平的提高。
2.xxxx市中小學生田徑運動會，成績有新突破。xxxx年xxxx市中學生田徑運動會上共獲得金牌11枚、銀牌1枚、銅牌4枚，獲遠郊區縣初中組團體總分第五名，獲遠郊區縣中學組團體總分第五名。其中，2人分別打破初女四項全能和初男300米欄市運會紀錄。
3.參加市級以上各類體育比賽，取得好成績。在xxxx市中小學生輪滑比賽中，三小獲團體總分亞軍;在xxxx市踢毽比賽中，一小獲得小學組團體總分第六名;在xxxx市中ING比賽中獲初女組第五名;在xxxx首都學生《首都校園奧運健身操》比賽中二中、五小分獲中、小學組二等獎，三小獲小學組三等獎。實驗中學女子足球隊獲xxxx市振興中華杯女足比賽第三名。二中男籃在xxxx市籃球傳統校比賽中獲亞軍，參加全國高中籃球聯賽北方賽區比賽獲第六名。
五.存在的問題和改進的方法
一年來，我縣學校體育工作取得了一些進步，但還存在著一些問題：一是體育教師隊伍的素質還有待于進一步提高，要繼續加強對體育教師綜合素質的培養;二是學校體育特色還不夠鮮明，有待于進一步打造。針對性以上問題，我們在09年將采取有力措施加以解決，不斷提升我縣體育教師的整體素質，提高學校體育工作質量。
xxxx學年，我們以學校實際出發，注重全體學生在原有的基礎上向前提高，努力提高合格率，爭取較高優秀率。為了能進一步的提高教學質量，取得更好的教學效果，我們總結了幾條經驗：
①. 扎扎實實打好基礎，拼命趕進度不可取。
考生答題中存在的問題，與他們平時沒有準確地理解和掌握初中化學的基礎知識和技能有很大的關系，因而重視和加強基礎知識和基本技能的學習仍然是首要的。
抓基礎知識，就是要抓化學課本知識，教學中力求每章節過關。由于各學生之間的智力差異和學習基礎不同，學生對化學的知識的掌握能力不同，教師應針對學生實際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法，必然造成學生對知識的“消化不良”，甚至使部分學習跟不上的學生對化學失去興趣。
抓基本技能，要抓好化學用語的使用技能和實驗基本技能。平時的實驗教學中，要讓學生真正了解每個實驗涉及的化學反應原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓學生動手做實驗，體驗通過實驗進行
觀察和研究的過程和樂趣，切實提高學生的實驗能力。
②. 重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養。
要提高學生的能力，就要在教學中加強學生科學素養、發現問題、分析問題和解決問題能力的培養。平時教學與復習，都不能“重結論，輕過程，重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應該重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習化學的“基本學科思維方法”。
今年化學試題中出現科學探究內容，對初中化學教學提出了更高的要求。我們應該準確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內容，以周圍環境為參照對象，讓學生親身經歷和體驗科學探究活動，主動學習，逐步形成科學探究能力。
③. 密切聯系社會生活實際，抓好知識的應用。
今年試題涉及環保等社會熱點內容，從多角度對學生的知識與能力進行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強。這就要求化學教學要突破單純灌輸課本知識的限制，減少機械操練耗費的時間和精力，讓學生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認識社會，用化學視角去觀察問題和分析問題，學以致用。
④.深化課堂教學改革，鉆研教學大綱(化學課程標準)。
基礎教育課程改革是教育戰線一件非常重要的工作，我們學校雖然還么有實施化學新課程標準，但老師們都已開始研究新課程的.特點，因此，除了要用新的教學理念武裝自己以外，要提前在初三化學的教學中參考和滲透“新課標”的要求。
⑤.強化教學過程的相互學習、研討。聽完課后能與上課老師及時進行交流，提出不足之處，以求達到更好的課堂效果。
⑥.加強實驗教學，中考試題中，實驗題所占的比例越來越大，引起了我們老師的高度重視。在教學及復習中加強了這一部分的力度，因而這一部分相對得分較高。
⑦.理直氣壯抓好學有余力、有特長的學生參加學科競賽活動，給有特長的學生創造發展個性的氛圍，鼓勵他們冒尖，脫穎而出，為將來培養專門人才打下良好的基礎。
⑧.從實際出發，總結經驗，吸取教訓。 全面實施素質教育，面向全體學生，關注每一個學生的進步與成長。首先要扎扎實實抓各學段的合格率，這樣才能提高初中畢業合格率，最后取得高的升學率及較好的優秀率。
體育工作總結14
xx年下半年很快就要過去了，在這個學期時間，我覺得這個學期一直是忙碌的，但忙碌中有開心的時候也有沮喪的時候。現在，我就把這個學期的工作做如下小結：
一、政治思想
本人能積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心幫助同志；能對照新《綱要》來進行教育改革的嘗試，教育目的明確，態度端正，工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
二、專業工作
本學期，我擔任初一年段（2個教學班）以及初三年4個教學班的體育教學工作。管理學校的體育器材室的管理工作。在教學中，認真積極的`備好每節課，上好每堂課。在課堂上，關注每位學生的成長。發現問題及時解決，及時評講，及時反饋，并取得良好的效果。在教學上對各指定考核項目進行考核，對學生學年考核評價，登記，上報。做好器材室平時的出借登記，整理好體育器材。
組建學校高中和初中籃球隊，參加同安區籃球比賽，并取得較好的成績。帶隊參加區趣味運動會，使學生身心和諧發展。抓好課間操的工作，以及第2課堂的學習，豐富校園文化生活。
三、與同事間的關系一個優秀的教師，應善于把自我完善與集體和諧統一起來。
在洪塘中學這個集體中，每一個個體都具有優勢和弱勢，到處都有可學習或幫助的人。我始終以謙虛的態度取人之長，補己之短并熱心幫助人。和同事之間相互學習、幫助和合作促使我們共同進步、共同提高。
四、自身提高
參加市區各級的體育教研活動，主動改變觀念，努力提高自身的知識素養，克服畏難思想，努力學習和掌握現代化的教學方法與手段，成為一名適應信息時代教育需要的高素質的體育教師。
五、努力方向：
雖然在本學期工作中，在各個方面取得了不錯的成績，但是也存在一些問題。還沒有能夠很深入的對學生的實際情況進行實地了解，在制定工作計劃時候與學生實際情況有點出入。為使今后的工作取得更大的進步，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。
體育工作總結15
本學期，體育部的工作基本告一段落。所主辦、承辦的各項活動基本圓滿結束，負責統籌、協調的各類工作也基本順利完成。我校開展了“三走”活動，舉辦了各類豐富多彩的體育文化評選以及競賽類的活動，以及協助體育教學部舉辦的游泳比賽也告一段落。這些活動項目大都順利成功的舉辦完成，在得到老師同學們肯定與贊美同時，也存在一些工作上的不足與失誤。只有總結這些過往的成功經驗與存在的不足，不斷歸納、反思，才能在今后的工作中不重走“老路”，開辟出新篇章！
首先，開門見山，“三走”活動的相關工作是本學期的工作重點！關于我校本學期開展的首屆“三走”活動。我覺得是較為順利的舉辦完成，大部分項目在團委、校會的積極指導、協調下，各院系學生會、體育類社團的辛勤工作下也都較為完滿的結束，一些活動項目也得到了老師的肯定、同學的喜愛！但是任何對于自我的“贊譽與肯定”都無法掩蓋本次三走活動在舉辦過程中存在的不足。而任何事物本身也是一個矛盾的存在，只有在不斷自我肯定與否定的過程中才能尋找突破。
而這些不足之處也是顯而易見的：
活動項目缺乏影響力、號召力；活動項目缺乏趣味性或專業性；部分院系工作人員往往是作為被動方被動地去接受承辦任務，導致參與工作缺乏積極性、投入性、認同感；活動開展過程中一些細節工作不到位，具體分工不明確；沒有注意工作要求和圍繞這個活動本身的主題進行——導致小部分的工作內容、環節安排不當；活動項目分配、安排、準備、進行、收尾過于倉促——導致沒有進行前期的公開招標，沒有考慮到根據各院系的工作能力、工作承載力，以及沒有結合此院系的實際特色，最后造成的結果也是顯而易見的；在很大程度上沒有發揮體育類社團的作用，各院系學生會與體育類社團的交流、合作過少，社聯分管體育類的部門與校會體育部溝通、合作過少；校學生會體育部在本次工作中與上級部門團委老師、團委文體部溝通、接觸過少，一些重要細節、環節設置沒有詢問老師意見，導致一些工作內容不能夠做到及時的了解、跟進、反饋與調整。并且校會體育部在工作過程中，與各院系的溝通交流過少，沒有及時的做到指導、協調的'職責。對于我們自身的工作內容也沒有較好的去完成，沒有注意到一些活動開展過程中的細節問題，導致在活動進行過程中出了一些差錯，例如：體育達人評選活動決賽時沒有周全的考慮評委的設置與邀請，沒有及時跟進審核音協表演的節目與質量，統計選手評分過程中沒有足夠的時間準備。這些顯而易見的問題被發現總結出是很重要的，同時，更重要的是，反思自我并尋找到解決問題的方法，最后，落實到下一屆活動。
為了下一屆“三走活動”更為圓滿成功的舉辦。對于三走活動我也提出了一些意見與看法：
堅持走兩點三線一中心：
第一，“三走活動”中的體育文化類項目由各院系學生會承辦，并且要結合院系的實際工作情況、工作能力與此院系的特色；
第二，根據各體育類社團的實際社團特色與該社團的實際情況，負責體育競技、競賽類項目。
第三，以團委文體部為主線，負責整個三走活動的統籌、指導；以校學生會和社團聯合會為支線，分別負責管理、協調、跟進各院系、各體育類社團的實際工作。
一中心：以“三走活動”為中心。任何活動項目的開展必須圍繞體育文化建設為主旨，圍繞該項目的主題為方針。
關于其他一些具體的建議：
第一，減縮部分項目，不要流于數量，要狠抓質量，抓精品，舉辦同學們喜愛的活動！這樣在縮減了部分項目的同時，也可以把這些被縮減項目的部分經費調到重點項目，為這些重點開展的項目提供充足經費的同時，也避免文化體育活動、競賽泛濫造成的相互競爭，主題內容相似等問題。
第二，落實宣傳工作，可以與我校的夢飛翔、通訊社、廣播臺以及其他非體育類社團組織相合作，利用這些已有的資源，加強線上宣傳，結合網絡，發揮新媒體的作用，擴大其知名度、影響力、號召力；同時，線下宣傳工作也十分重要。可以利用各院系學生會以及各類社團的資源，進行現場宣傳、投票等實地宣傳。
第三，提前做好活動項目的招投標工作，結合院系、社團自身的特色與需求，公開進行招投標，同時也能提高其對于自己承辦項目的積極性、投入性、認同感；
第四，校學生會、社聯要明確自身職責，劃分權限、責任，具體落實到每個院系、每個社團的每個環節，每個人。這樣不僅在做到權責細化的同時，也較為容易做到工作的完善與跟進。
第五，在活動進行過程中與活動結束之后，跟進了解承辦方在工作過程中存在的不足，做到及時的調整，并且在活動之后讓其對自身進行總結經驗與不足。
第六，加強與各院系學生會、體育類社團的溝通交流，根據每個項目的具體工作。
第七，涉及一些不明確、不了解或是重要的問題，要及時與團委老師、團委文體部溝通，避免工作過程存在的失誤。
以上就是我在本屆“三走”活動中發現的一些問題，并從中所得到的一些反思與建議。
此外，我們在本學期的工作內容不僅只有“三走”活動。還有協助體育教學部舉辦的游泳比賽，以及配合其他部門的工作。以及針對體育部內部的大一助理的培訓工作，通過對其安排部分工作進行能力鍛煉與熟悉體育部的運轉流程，專門針對性的進行了兩次內部的策劃書培訓與其他工作細節問題的指導。關于這些我就不一一進行總結與反思了。
最后，感謝校學生會資訊部，秘書部，公關部以及其他兄弟部門對于我們工作的支持與幫助。還有各院系體育部、體育類社團對于我們工作的配合，團委文體部、團委老師對于我們的支持與理解。真的感謝大家！我們也會在今后的工作中不斷改進。做好我們的工作。
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