人事科工作總結(15篇)
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此我們要做好歸納,寫好總結。我們該怎么寫總結呢?下面是小編為大家整理的人事科工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
人事科工作總結1
司法行政機關擔負著法制宣傳、人民調解、法律服務、安置幫教、社區矯正等任務,其隊伍建設問題是關系到法律服務行業發展的關鍵性問題,直接影響到社會穩定和和諧社會主義的建設。司法行政的職能與公安、檢察、法院等其他政法機關相比相對較弱,開展工作的難度也更大。20xx年,XX縣司法局針對全縣司法行政隊伍的實際狀況以及隊伍建設中存在的突出問題,堅持以培養、提高司法行政干警自身綜合素質為主線,以教育、管理、監督為著力點,以抓班子帶隊伍、樹形象、創業績、爭一流為主題,著眼于干警隊伍素質的全面提高,以建設一支政治堅定、業務精通、紀律嚴明、作風過硬、執法公正和熱情為民服務的高素質的司法行政隊伍為目標,積極探索新形勢下加強司法行政隊伍建設的新思路、新方法,從而有力的推動了各項司法行政工作的`發展。
(一)抓班子,強化核心作用。
近年來,我局著力強化班子成員的大局意識和組織觀念。在處理、解決問題上求大同,存小異,自覺圍繞中心工作抓好分管工作,同時認真貫徹執行民主集中制原則,遇事重商量、重溝通。重大問題集體討論決定,充分發揚民主,杜絕“一言堂”,個人說了算。始終堅持大事講原則,小事講風格,主動自覺的維護好班子集體形象,班子的凝聚力、號召力得到了進一步增強。
(二)抓隊伍,凝聚整體力量。
在抓隊伍建設中,始終注重發揮局領導和中層骨干的表率作用,身體力行,率先垂范,凡是要求干警做到的,局領導和中層骨干首先做到,凡是要求干警不做的,局領導和中層骨干堅決不做。同時要求中層骨干以上的領導堅持帶頭講政治、樹正氣;帶頭搞團結、守紀律;帶頭強素質、創一流。時時處處為干警做出表率,在工作上,事業至上,恪盡職守;在言行上,光明磊落,不貪不占;在作風上,向我看齊,雷厲風行。從而提高了隊伍的凝聚力和戰斗力。
(三)抓教育,增強全局觀念。
一是注重加強干警的理論學習,把思想政治建設的出發點放在全體干警的思想政治素質上,把理論學習作為提高全體干警思想政治水平的關鍵環節,作為干警隊伍建設的頭等大事來抓。三是注重開展職業道德和執業紀律教育以及紀律作風整頓,引導干警牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強整體意識和全局觀念。四是注重開展以黨紀政紀和廉潔從政為主要內容的黨紀法規教育,以“立黨為公,執政為民”為主題的權力觀教育,以正面事跡和反面案例為主要內容的典型教育,把示范教育和警示教育結合起來,使全體干警經得住各種誘惑和考驗,筑牢拒腐防變的思想防線。近年來,全系統干警無違法違紀現象發生。
(四)抓團結,調動工作積極性。
眾人拾柴火焰高,齊心劃漿開大船,團結就是力量。我局積極營造團結、友愛、和睦、互相關心的良好人際關系,樹立正氣,壓制歪風,干警感到工作在XX縣司法行政系統,盡管經濟待遇低下,但是心情上有一種輕松、愉快感,在思想上有一種親密感和依賴感。在日常工作中,相互關心、相互愛護、相互支持,及時了解干警思想,盡力爭取和落實從優待警政策,經常溝通干警感情,研究業務難題,拉近距離,增進友誼。當干警工作受挫時,領導及時做好談心疏導工作,理順情緒,化解思想疙瘩,使干警感到有人關愛,有人體貼,從而,全體干警把司法行政系統當成自己的家,心往一處想,勁往一處使,全局形成一盤棋。
(五)抓建制,提高工作效能。
按照“依法建制、以制治警”的指導思想,把建章立制作為加強隊伍建設的一個重要環節,先后建立了《干部理論學習制度》、《機關管理目標責任制度》、《執法執業過錯責任追究制度》、《黨風廉政建設責任制度》、《首問責任制》、《限時辦結制》等等。通過建章立制,規范了司法行政隊伍的行為,使隊伍的紀律和作風都有了較大改善。
通過采取以上措施和做法,20xx年XX縣司法行政隊伍建設方面取得了一定成效。一是理想信念更加堅定。“忠誠、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價值理念,深深地扎根于廣大司法行政干部職工和法律服務工作者心中。二是宗旨意識明顯增強。積極發揮司法行政職能作用,深入推進“法律服務到一線,司法行政促發展”主題實踐活動,人民群眾的期盼和需求在哪里,司法行政就及時服務到哪里。三是行業形象持續提升。近年來行風評議縣司法局的名次逐年提升,人民群眾滿意度越來越高。四是服務能力明顯提高。公證、律師、基層法律服務工作者不斷拓展服務領域,豐富服務內容服務群眾、服務基層、服務發展的能力逐年提高。
人事科工作總結2
一、人事制度改革工作
人事制度改革是監測中心今年的一項重大舉措,我根據中心部署,開始著手進行人事制度改革的籌備工作。人事科負責承辦人事制度改革具體工作。為很好地完成這次人事制度改革,在xxx的帶領下,我們開始著手草擬各部門考核制度、崗位說明書、各崗位任職資格、機構人員設置方案、獎金分配方案等,并對原有的部分規章制度作了修改。
從人事制度改革的程序操作上,我們遵照中心的要求,參照xxx的改革方案,制定出切實可行的改革方案。為使干部職工正確認識人事制度改革的必要性和重要意義,人事科組織學習了人事制度改革的相關文件,并對監測中心以及我的各項規章制度、獎金分配辦法、百分制考核辦法進行了詳細地講解。消除了干部職工對改革的抵觸情緒,從思想上理解改革。為到達改革的目的,充分調動大家工作學習進取性,我們抓住改革的兩個關鍵:一是實行全員聘用制,二是引入激勵機制,制定合理的內部分配方案。
人事制度改革主要是在中層干部的選拔任用上,實行競聘上崗的辦法,人事科嚴格按照競聘程序推進競聘工作。為充分體現民主,我們對照應聘條件嚴格審查每名應聘人員。大家為每名參加競聘人員打分,投出自我神圣的一票,使全體職工都參與到中層干部的選拔工作中來。我每名職工都與簽訂了為期兩年的聘用合同。經過一系列的改革準備工作,到人事制度改革工作圓滿結束,實行全員聘用制。
二、完善管理
按照年初制定的工作計劃,繼續完善各項規章制度和崗位職責、完善各項考核制度,加大執行力度。我大部分職工均已轉正,這帶來了一些新出現的`問題。為與里的實際情景協調,我們參照中心、兄弟以及地方的政策、規定,及時制定出切合實際情景的規定、制度。
三、基礎工作
人事科完成了職工工資正常晉級調整工資標準等項工作,新招調職工x人,人事科為他們辦理了招錄手續和調入手續,為他們工資定級,并上報中心得到批復。為今年實習期滿的畢業生辦理轉正定級手續以及職稱的評定工作。經過培訓班的學習,對人事工作的一些具體問題有了深刻地了解,對提高工作效率和工作質量起到了很大的促進作用。學習班結束以后,人事科根據新的人事檔案管理規范,統一整理了我職工個人檔案。對工作中的一些登記制度等也相應作了更趨合理的調整。
今年工作得以順利完成,我們得到了領導的關心、得到了全體干部職工的理解和支持。人事科的工作關系到每名職工的切身利益,這就要求我們工作中來不得半點馬虎,為圓滿完成工作任務,人事科將在現有基礎上,努力提高業務水平、提高政治修養,做到使每名職工滿意。
人事科工作總結3
20xx年度人事科緊緊圍繞教育局的工作思路和工作目標,卓有成效的開展了一系列教師隊伍管理工作,努力完成了全年工作任務,具體工作總結如下:
一、師德建設常抓不懈
一年里,在全縣開展了“學規范,強師德,樹形象”中小學師德主題教育活動,針對當前師德建設面臨的新情況和新問題,我們擬定了加強教師隊伍管理的暫定辦法,提出了具體的師德要求。通過開展專題學習,樹立典型等形式,對教師進行師德教育及政治思想、教育法制教育,提高教師的職業道德素養和依法執教意識,從而使全縣中小學師德建設有了整體提高。
二、教育人事改革逐步推進
一年來,我們把義務教育階段學校績效工資和中小學崗位設置管理工作的實施放在重要位置,認真組織確保平穩進行。
1、積極推進義務教育階段學校績效工資制度改革。此項改革政策性強,涉及面廣,事關教職工的切身利益,年初制訂了《xx縣義務教育階段學校績效考核實施辦法》,多次召開不同層次的績效工資改革專題會議,指導義務教育學校從實際出發制訂好各自的實施辦法。今年安排在年底進行集中審批,并及時打卡發放,全額兌現。通過績效工資的發放,不僅保障了義務教育階段學校教師的.總體收入水平,更關鍵的是建立了有效的收入分配激勵機制,充分調動了廣大教師的工作積極性,促進了我縣教育事業更好更快發展。
2、積極實施全縣中小學崗位設置管理工作。為了保證這項敏感性強的工作順利進行,我們早籌劃,早準備,一方面做好政策宣傳,讓廣大教師了解,接受并支持崗位設置管理工作,另一方面我們廣泛調研,充分聽取基層學校和廣大教師的意見和想法,幫助學校掌握崗位設置管理方面的政策規定,了解熟悉具體操作辦法和流程。至今各校崗位設置申報方案,已獲市人社局批準,各校正著手組織全員聘任工作。
三、教師培訓形式多樣
為了全面提升教師的課堂教學能力和專業水平,今年開展了以“評好課”為專題第二輪中小學教師繼續教育活動,啟動并實施以農村骨干教師培訓為重點的“國培計劃”。
1、制訂了《xx縣—20xx學年度中小學教師全員培訓“評好課”專題學習指導方案》和《xx縣—20xx學年度中小學教師“評好課”專題遠程培訓實施方案》。開展了全員專題考核和骨干培訓活動,骨干教師培訓充分發揮了特級教師、學科帶頭人、教研能手和教壇新星的專業引領作用,確保了我縣“評好課”專題學習的科學性、針對性和實效性。今年七月份開展了中小學教師“上好課”培訓專題征文評選活動,本次活動共征集論文209篇,共評出一等獎9篇,二等獎18篇,三等獎40篇。
2、認真做好骨干教師參加“國培計劃”培訓工作,“國培計劃”是免費培訓項目,我們根據市教育局分配我縣培訓計劃,認真選派參加置換脫產研修、短期培訓和農村中小學遠程培訓對象,要求參訓教師充分利用此次培訓契機,完成培訓學習任務,全面提升自己的課堂教學能力和專業水平,參加三類培訓人員達800名。
四、教師日常管理行為規范
1、協助縣人社局、監察局做好中小學教師選招工作和碩士研究生人才引進工作。通過公開選招方式錄用108名高校畢業生到農村中小學任教,招聘5名碩士生到高中任教。招聘人員首聘服務期為五年。
2、積極做好教師資格認定工作,教師資格認定通過網上報名,現場確認等規定程序,認定高中教師資格27人,初中教師資格38人,小學和幼兒園教師資格11人。
3、優化學校干部隊伍。今年先后對17所初中和中心校班子進行了調整和充實,調整7所學校主要負責人(提拔4名,交流3名),提拔4名副校長,任用31名中層機構負責人。
4、積極落實信訪工作。今年共接待來訪45批次,回復群眾來訪20件,由于信訪工作扎實有效,一些信訪積案和影響教育穩定因素得到了化解,違規上訪勢頭也得到了明顯遏制。
20xx年人事科工作雖然取得了一定成績,但仍存在著一些問題和不足。20xx年我們將以不斷深化教育人事制度改革、全面規范教師從教行為為重點,充分認清形勢,努力化解教育人事制度過程中出現的矛盾,建立有效的教師管理機制,為教師隊伍建設和發展作出新的貢獻。
20xx年度人事科工作要點:
1、切實加強師德師風建設,著力解決目前師德師風存在的突出問題,完善制訂《xx縣中小學教師管理暫行辦法》,進一步規范教師從教行為,提高師德修養。
2、化教育人事制度改革,努力化解在績效工資和崗位設置等敏感性工作過程中出現的矛盾,確保教育大局穩定。
3、努力促進教師資源均衡配置,根據中小學布局調整的要求,均衡配置師資力量,加大校長、教師合理流動力度,積極落實城鎮教師到農村薄弱學校支教工作。
4、努力實施教師素質提升工程,在開展第二輪繼續教育五個專題培訓的基礎上,積極實施“中小學教師國家級培訓計劃”,發揮骨干教師“種子”作用,推進教師職前與職后培訓“一體化”建設。
人事科工作總結4
20xx年,人事科在院領導的正確領導下和各職能部門的協作配合下,通力合作,精誠團結,緊緊圍繞單位的中心任務,認真履行職責,扎實開展工作,順利完成了年度工作計劃和上級組織及醫院領導交辦的各項工作任務,現將一年來的工作情況總結匯報如下:
一、盡心盡責地做好每月各類常規工作
1、做好每月考勤表的整理、統計。對我院的考勤設計了新的每月考勤匯總表,每月10日前對各科出勤、缺勤人員進行匯總、統計,作為每月工資、飯卡、績效獎金扣發情況的合理依據;同時,每月3日前對上月xxxxx下派的專家進行考勤,并發送給xxxxx。
2、逐步完善食堂就餐卡充值的管理。自醫院開辦食堂以來,就餐卡充值管理非常混亂,在和信息科、財務科、工會等相關科室的協調下,已形成一套合理的就餐卡管理制度,現我科每月xx日前根據上月考勤提供就餐卡充值名單一份、就餐卡變動名單一份,經領導審核后交由信息科充值,已提供餐卡名單7期。
3、做好醫院各類人員每月的工資表和營養滿勤獎。每月25日前按時核算完在職、借聘用、人事代理、勞務派遣和退休人員的工資和營養滿勤獎,經單位領導審批后交由財務科核發,核算原縣醫院工資和營養滿勤獎10期,核算原中醫院工資和營養滿勤獎6期。另外,核算春節加班費1次、全院搬遷加班費1次、增發一個月獎勵性績效1次。
4、及時有效地維護、更新全院人員資料。每月末及時更新醫院的人員變動情況,對新進、轉正、職務晉升、學歷變更、離職、調動、退休人員檔案進行月統計。還設計了新的人員資料統計表格,改變了之前散亂的人員資料統計方式,為上級領導單位、相關科室提供了準確的人員信息資料,健全、規范了人事檔案管理。
5、制定和實施醫療技術人員技術津貼和二層領導職務津貼實施方案。為了加強醫院管理、提高工作效率,提升醫療服務水平,在xxxxx的指導下,各科室的協調下制定了該實施方案,自5月起,每月提供符合條件的.醫生名單和二層領導干部名單以及考勤情況給財務科核算津貼,已提供8期。
二、做好20xx年度的收尾工作
1、崗位設置和聘任工作。根據縣人社局和衛計局的部署和要求,開展了在編人員的崗位設置工作,其中人事科所做的流程有:制定《崗位設置說明書》、公布崗位、收集申請表和證明材料、資格審核、考察評議、結果公示、上報衛計局和人社局、崗位聘任、兌現崗位等級工資等。
2、做好年終獎金的發放工作。
在年度考核的基礎上,按照縣人社局的有關規定,為我院在編人員制定未休年休假報酬、績效考評獎和文明單位獎,經縣衛計局和人社局審批后交由財務科發放。同時,為人事代理人員、借聘用人員、勞務派遣人員制定未休年休假報酬、績效考評獎,文明單位獎和為退休人員過節費,交由財務科發放。
三、其他業務工作開展情況
1、調整全院正編人員和人事代理人員薪級晉升和崗位晉升和退休人員加薪的工資表。今年對全院450人進行了薪級工資的調整和審批,對新考進醫院的3人進行了工資的報審和批準,對崗位設置中新聘崗的117人進行了崗位工資的調整和審批,對210名退休人員進行了基本養老金的調整和審批,并及時辦理了進出人員的人事錄用進出手續、工資確認、工齡認定等工作。
2、做好人員招聘、競聘、培訓、離崗、辭職、退休、人事代理和轉正定級工作。通過丁香人才網、微信、xxxxx網站、粘貼大字報等方式刊登招聘信息,發布人才招錄啟事;出席招聘會3次;通過事業單位考試招聘充實力量。全年共組織醫院大型面試2次,零散招聘幾十次,共面試百余人,錄用58人。組織人員對體檢科主任、護士長、輸血科主任、客服中心護士長進行崗位競聘,對新招錄員工上崗前進行崗前知識培訓,共參加培訓了30人次,培訓內容主要包括醫院的概況和各種規章制度、醫療行業的規章制度和院感知識等內容。本年度共辦理辭職離崗47人,退休10人,人事代理31人,在編和人事代理轉正定級32人。
3、完成縣衛計局、人社局、院領導、各科室要求的各項統計及上報工作。包括:院領導要求的:無職稱人員統計,近年來新進、辭職、調離、外派、不在崗人員詳細花名冊,外借人員費用清單;各科室要求的:黨外中高級干部代表人士登記表、選民登記表、20xx年至今的黨員工資,全院每月人員統計,全院醫療、護理人員名單;縣衛技局要求的:衛生類高級專業技術資格考試報名22人,衛生類中初級執業醫師資格考試報名34人,執業醫師基本情況表、xxxxx縣“名醫”評選人員匯總表,兩院職稱、學歷情況統計表,衛生人力資源統計;縣人社局要求的:專業技術人員和工勤人員的網絡繼續教育報名275人,就業見習申報統計,xxxxx市衛生系列副高級專業技術職務任職資格評審委員庫委員名單,xxxxx市20xx年專業技術人員繼續教育培訓報名表。
4、完善了檔案的管理工作。一是設計了新的員工花名冊,使得人員統計效率更高;二是為資格證書、聘書進行編號,使得查找證書更加快捷、方便;三是對縣人社局的在編人員檔案進行了整理,共324份;四是為去年的未歸檔的文件進行歸檔整理。
5、對部分人員進行崗位調整。一方面將原中醫院人員調整至原縣醫院各科室上班,另一方面對無證或身體狀況、個人能力原因無法適應當前崗位人員實行轉崗調整,至10月底,崗位調整人數已102人。
6、耐心解答科室和部門人員對人事工作提出的疑問和咨詢。如解決員工對工資的疑問,提供資格證書、聘書、畢業證書、報到證的外借和查看服務;幫助員工開收入證明等,及時解決本部門工作范圍內能夠幫助解決的疑難問題。
截止10月底,醫院共有工作人員555人(在編313人,人事代理120人,借聘用82人,勞務派遣40人),衛生專業技術人員460人,其中,醫療149人(高級32人,中級43人);護理255人(高級13人,中級67人);醫技55人(高級3人,中級16人);行政后勤96人。
人事科工作總結5
一年來,全科人員在院領導及科主任的領導下,緊緊圍繞醫院總體發展戰略與科室目標任務,以科學發展觀為統領,結合“三好一滿意”活動,強化學習,團結協作,堅持理論聯系實際,恪守以為人本的辦事理念。不斷提高人事管理工作的規范化和制度化水平,全面落實年初制定的各項工作任務目標,圓滿地完成了人事科的全年的各項工作任務。
一、扎實推進人事制度改革,強化崗位聘用管理,不斷提升醫院人事管理工作的規范化與科學化水平。按照省委組織部門下發的關于事業單位崗位設置及崗位聘用管理有關文件要求,本著公平、公開、公正原則有序開展完成了全院的崗位設置及競聘工作。
二、多渠道、全方位做好人才引進工作,為醫院跨越發展供給強大人才支撐。一是根據醫院人才發展規劃,進取經過在報紙、網絡等媒介上刊登招聘廣告、發布人才招錄信息,為醫院引進了一大批緊缺的專業技術人才,其中包括具有高級專業技術任職資格的領軍人才與專業骨干。二是采取“走出去”的方式,多次組派人員到醫學類高等院校對畢業生進行現場招聘,招錄了一批具有大學本科及以上學歷的優秀畢業生,為醫院進一步發展壯大增加了活力。三是完成了全年公開招考人員的報名、初審、復審、筆試、面試、體檢、合同簽訂與工資審批工作。
三、順利完成了全院干部職工的工資調整工作,進一步增強了他們工作的進取性和主動性。一是依據年度考核結果,年初對全院年度考核合格在職人員進行了薪級工資調整和審批。二是根據醫院業務發展需要,適時完成了對全院聘用人員崗位工資與院齡工資的重新核算及調整,有效地穩定了聘用人才隊伍, 四、不斷完善全院干部職工人事信息,使全院干部職工人事檔案管理與相關人員信息管理工作更趨條理化。一是及時收集各類歸檔材料,并將材料進行整理、核對后按檔案管理要求裝入干部職工個人檔案,確保了檔案的完整性和連續性。二是完成了全院干部職工個人有關信息的錄入以及醫院人事數據庫的及時更新與維護工作。
五、順利完成全年醫院專業技術任職資格的報考及評審相關工作,為醫院專業人才梯隊建設奠定了堅實基礎。一是順利完成了醫院衛生類高級職務任職資格的考試報名、院內評審與材料報送等工作。二是順利為醫院各類(高中初級)專業技術人員辦理了相應的專業技術資格證。
六、進取規范臨時用工管理,為醫院穩定發展供給必要支撐。一是每月按時為聘用人員發放工資、獎金,并為納入醫院人事代理(派遣)的聘用職工繳納社會養老保險,從根本上解除了臨時聘用人員的后顧之憂,極大增強了他們對醫院的'歸屬感和職責感。二是按時完成聘用人員變動月報表、勞動工資及福利統計報表等日常工作。
人事工作雖取得了喜人成效,但也存在一些不足:一是對已建立的規章制度落實不夠。二是工作思路不夠開闊,對人事工作中遇到的新問題、新情景還需加強進一步的學習和探究。 工作計劃:
新的一年,科室成員將在科主任的統一領導下,加強認識,合理開發人力資源,創新人才建設機制,開創我院人才工作的新局面,為“三甲”復審供給強有力的人才保障。
一、要結合醫院“三甲”復審,系統、全面地做好人力資源的配置工作。一是制訂出醫院及各科室的人力資源配置原則與方案;二是繼續實施崗位與職務聘任,建立衛生專業技術人員準入、考核、評價體系;三是加大人才引進和培養力度,力爭引進一批高端專業人才。加強對康復醫療重點學科(專科)的人才培養,建立學科(專科)帶頭人選拔、培養和使用機制。四是學歷提高與本事提高并重,繼續派送人員培訓進修學習。五是加強康復醫療人才培養,即建立和完善康復醫療專業技術人員崗位培訓、繼續教育和梯隊建設制度并組織實施。
二、繼續做好崗位設置聘用的續聘工作。
三、切實做好公開招考實施前的相關準備工作。
四、認真完成人事科的各項日常工作,包括勞動工資、人員調配、離退(聘)休人員管理、社會保險、檔案管理、職稱申報等等。
五、完成領導交辦的其他臨時性任務。
人事科工作總結6
一、加強勞動紀律,建立良好工作氛圍。年初以來,按照分管領導的安排部署,嚴格了教職工請銷假制度,加大了對勞動紀律的督導檢查。對遲到、曠工的教職工嚴格實行經濟處罰,并先后4次對違反勞動紀律的7位同志進行了全校通報。經過整頓,我校教職工遵守勞動紀律的意識明顯增強,請銷假制度得到嚴格執行,向學生、向社會展示了我校教師的良好風貌。
二、抓好隊伍建設,促進素質提升。一是做好職稱評審推薦工作。在學校主要領導的幫忙下,克服困難,申請了2個高級講師、10個中級講師的指標,并向省人才交流中心推薦3名同志參加講師評審,為貼合條件的專業技術人員創造了提升素質、提升本事的條件。同時,完成了初級職稱的評審。二是做好各類評選表彰的推薦工作。向省教育廳推薦了1名學科帶頭人、1名優秀教育管理人才,向省人社廳推薦了1名學術技術帶頭人,向省供銷社推薦了6名優秀教師、3名優秀教育工作者。三是做好專業技術人才的上報。向省教育廳統計上報了全校專業技術人才的詳細資料,向金水區人才辦統計上報了中級以上職稱人才的資料,向省人社廳統計上報了參加繼續教育培訓的專業技術人員的詳細名單。
三、強化大局意識,做好服務工作。進取協調,為新到校工作的12名同志辦理了醫療保險,解除了他們的`后顧之憂。1 為13名專業技術人員辦理了崗位晉級工作,為1名正高、2名副高、7名中級和1名高級工辦理了入崗定資工作,提高了工資待遇。做好教職工人事檔案材料的收集、整理建檔工作,保證檔案的完整性、齊全性、保密性。
四、做好日常工作,確保正常運轉。做好了事業單位法人年檢、失業保險基金年檢、醫療保險年審、勞動和社會保障年檢和殘疾人就業保障年審等工作,僅殘疾人年審一項,就為學校節省了8萬多元的殘疾人就業保障金。按時保質地完成了省人社廳、省教育廳等部門10余次各類人事、工資報表的統計和上報工作。完成了20xx年度教職工的考核工作,配合省社考核組做好了校級領導干部的年度考核工作。
20xx年,人事處的工作雖然取得了一些成績,但也存在一些不足,比如,對教職工勞動紀律監管還存在不到位、不嚴格的情景;個別同志雖然已經入編,但由于政策的原因還沒有入崗定
資;部分同志轉崗工作還沒有完成等,下一步,我們爭取加大協調力度,在學校領導的大力支持下,切實做好有關工作。
人事科工作總結7
一年來,全科人員在院領導及科主任的領導下,緊緊圍繞醫院總體發展戰略與科室目標任務,結合“三好一滿意”活動,強化學習,團結協作,堅持理論聯系實際,恪守以為人本的辦事理念。不斷提高人事管理工作的規范化和制度化水平,全面落實年初制定的各項工作任務目標,圓滿地完成了人事科的全年的各項工作任務。
一、扎實推進人事制度改革,強化崗位聘用管理,不斷提升醫院人事管理工作的規范化與科學化水平。
按照組織部門下發的關于事業單位崗位設置及崗位聘用管理有關文件要求,本著公平、公開、公正原則有序開展完成了全院的崗位設置及競聘工作。
二、多渠道、全方位做好人才引進工作,為醫院跨越發展提供強大人才支撐。
一是根據醫院人才發展規劃,積極通過在報紙、網絡等媒介上刊登招聘廣告、發布人才招錄信息,為醫院引進了一大批緊缺的專業技術人才,其中包括具有高級專業技術任職資格的領軍人才與專業骨干。
二是采取“走出去”的方式,多次組派人員到醫學類高等院校對畢業生進行現場招聘,招錄了一批具有大學本科及以上學歷的優秀畢業生,為醫院進一步發展壯大增加了活力。
三是完成了全年公開招考人員的報名、初審、復審、筆試、面試、體檢、合同簽訂與工資審批工作。
三、順利完成了全院干部職工的工資調整工作,進一步增強了他們工作的積極性和主動性。
一是依據年度考核結果,年初對全院年度考核合格在職人員進行了薪級工資調整和審批。
二是根據醫院業務發展需要,適時完成了對全院聘用人員崗位工資與院齡工資的重新核算及調整,有效地穩定了聘用人才隊伍,
四、不斷完善全院干部職工人事信息,使全院干部職工人事檔案管理與相關人員信息管理工作更趨條理化。
一是及時收集各類歸檔材料,并將材料進行整理、核對后按檔案管理要求裝入干部職工個人檔案,確保了檔案的完整性和連續性。
二是完成了全院干部職工個人有關信息的錄入以及醫院人事數據庫的及時更新與維護工作。
五、順利完成全年醫院專業技術任職資格的報考及評審相關工作,為醫院專業人才梯隊建設奠定了堅實基礎。
一是順利完成了醫院衛生類高級職務任職資格的考試報名、院內評審與材料報送等工作。
二是順利為醫院各類(高中初級)專業技術人員辦理了相應的'專業技術資格證。
六、積極規范臨時用工管理,為醫院穩定發展提供必要支撐。
一是每月按時為聘用人員發放工資、獎金,并為納入醫院人事代理(派遣)的聘用職工繳納社會養老保險,從根本上解除了臨時聘用人員的后顧之憂,極大增強了他們對醫院的歸屬感和責任感。
二是按時完成聘用人員變動月報表、勞動工資及福利統計報表等日常工作。
七、人事工作雖取得了喜人成效,但也存在一些不足:
一是對已建立的規章制度落實不夠。
二是工作思路不夠開闊,對人事工作中遇到的新問題、新情況還需加強進一步的學習和探究。
人事科工作總結8
告別了xx我們又迎來了新的一年,20xx年我們走過了不平凡的一年,20xx年人力資源部在各部門的關心幫助和密切配合下,強化服務意識,提高自身素質和工作質量,認真貫徹了“以人為本”的用人理念,立足穩步發展、持續發展的思路,開展了一系列扎實有效的工作,為總結經驗、發揚成績、找出差距、以利再戰,現將20xx年的工作總結如下:
回顧一年來的工作,按照年初制定的各項工作目標,我們主要是圍繞以下幾個方面抓了重點突破和具體落實:
一、為滿足醫院發展需要,重點加強了人才的引進和梯隊的建設工作
堅持以人為本的用人理念,扎實做好人才的引進和考察工作。作為醫療行業,各個崗位要求具都有專業比較性強、技術相對穩定的工作人員,對此根據醫院情況,20xx年共引進各類專業技術人員70余人,其他輔助人員40余人,其中主任醫師1人、博士后研究員1人、副主任醫師7人、主治醫師7人,臨床醫學大學畢業生10余人。
二、建章立制,規范員工行為
今年以來,根據醫院文化建設需要,起草并印刷了部分醫院員工做手冊,規范醫院制度管理,涉及到32個小項,對財務管理、人力資源管理、行政管理、醫療護理管理等做了明確的規定。并以此為突破口,重點要求以下三點:
一是規范工作的基本要求,嚴格獎懲和紀律約束,使醫院員工知道做到辦事有規定,不能破規矩——哪些能辦,哪些不能辦,應該怎么辦;哪些該說,哪些不該說,應該怎么說;
二是干任何事情、執行任務都要有工作程序,不能亂了規定;
三是加強對新進員工的入院崗前院級教育,對應知應會等必修內容督促其強化學習。
三、加強醫療護理工作的評聘考試報名工作
為提升員工的職稱水平,人力資源部門積極和臨沂市人事局、臨沂市衛生局局、羅莊區人事局、羅莊區衛生局等部門聯系,組織醫院符合條件的員工報名參加評審和考試,20xx年共考取執業醫師和執業助理醫師10余人,護師5人、護士20余人,為03x20xx年的護理人員報名辦理了護士初級資格證40余人,為臨床醫療工作人員報名辦理醫師資格證等30余人次,護士及護師等執業資格考試20余人次。
為了配合職稱評聘,督促做好各層次員工的繼續醫學教育學習工作,為全院醫護人員報名參加由臨沂市人事局和衛生局組織的各類必修課的學習工作。
四、做好員工的轉正定級、保險繳納工作以及檔案的人事代理協調、大中專畢業生和調動來院人員落戶工作。
五、完成其他醫院安排的臨時性工作。
在實際工作中,距離醫院要求還存在一定差距,比如工作效率不高、服務意識還有很大差距、人才招聘和管理工作開展不好、思想上比較容易麻痹等。
20xx年我們要認真履行好人力資源辦公室職責,開拓創新,把我們的工作提高到一個新的`水平,并努力做到如下幾點:
1、在人員招聘、新進人員生活保障、日常工作等各方面,切實提高服務意識和服務質量,進一步樹立為臨床服務、從員工工作、生活急需開始的理念;
2、進一步開源節流,降低各項人力資源辦公費用;
3、努力改善員工文化輿論環境,讓員工工作生活有一個比較舒適的環境和氛圍;
4、完成其他醫院安排的臨時性工作。
新的一年已經到來,20xx年人力資源工作任重道遠,我將以更為飽滿的精神、扎實的作風、規范的管理,知難而進,使人力資源管理工作更上一層樓。
人事科工作總結9
20xx年,行政人事部門全體職員按照公司經營目標和本部門工作任務,在公司領導的正確指導下,基本上完成了部門工作目標,為公司發展所需要的管理、服務、督查、后勤、人力需求等各個方面供給了強有力的保障。現對20xx年度工作所取得的成績及不足作總結。
一、20xx年工作總結
1、機構、制度建設。
⑴根據公司發展戰略,依照公司副董事長要求,20xx年xx月份,在公司原有的組織體系基礎上,設置了新的公司組織機構。總經理負責制,下設商品部、營運部、企劃部、財務部、人事行政部、物業部等六大部門,并任命了六位經理,各部門依照其職能,設置了不一樣的崗位,并確定了各部門主管、領班。組織機構的設置,為公司高效運作供給了組織保障。
⑵設置組織機構只是人體的骨架,要有效運作,還需賦予各部門職責權利,按照各部門職能制定了各部門的職責權利,同時對各個崗位的職能做了描述,完善了各部門的職責。使各部門、崗位權責分明,分工明確,人崗適配。
⑶根據公司原有制度,按照公司實際狀況,制定了員工手冊和公司管理制度,并根據需要制定了一部份審批流程及工作標準,使公司職員日常行為得到規范,工作流程有所依循,進一步加強了公司依制度管理的治企理念。
2、招聘管理。
⑴根據公司發展需要,依照各部門崗位編制,根據各部門崗位需求,本部門進取采取招聘措施,本年度共招聘營業員xx名,共招聘自聘員工xx名。
⑵招聘渠道與招聘實施。
a、充分利用本地區招聘機構,適時在網絡招聘平臺上發布本公司用工需求信息,在樓層主管、保安員、收銀員、企劃職員、工務員等幾大塊都招到了適宜的人才。
b、積極參加市人事局、撫州招聘網召開的大型招聘會,組織參加學院人才招聘會,對宣傳和推廣融旺百貨的市場知名度起得了必須效果。從六月份開始,本部門以廣場現場招聘會形式招聘營業員,取得了良好的效果,每月大約招聘25—30名營業員,基本上滿足了營運部營業員需求。
⑶招聘需求與招聘程序
本部門按公司發展需要及崗位需求實施招聘計劃,嚴格控制人員編制,崗位缺編的部門,要求部門按程序審批。招聘專員從信息發布、篩選、面試、復試、試用等各個流程依標準實施。
3、培訓教育管理。
百貨是服務行業,服務行業持續發展的動力就是培訓教育,公司高層十分重視培訓教育。
⑴根據公司實際培訓需求,本部門購買了五十個專業課程。其中涵蓋了商業禮儀、銷售技能、個人本事、績效管理、職場心態等課程,并將這些課程拷貝給總經理及營運部、商品部等部門,同時購買了一部份管理書籍供公司職員閱讀學習。
⑵根據課程特點及各部門工作特點,組織商品部、企劃部、財務部學習《如何成為一名成功的下屬》,組織本部門職員學習《人力資源實務》與《如何成為一名成功的下屬》,組織物業部學習《如何成為一名成功的下屬》及電力專業課程,組織營運部營業員學習《銷售技巧》等課程,組織保安員學習消防安全專業課程及職場心態課。本部門將繼續組織各部門持續學習,并要求培訓后及時總結,及時考核,使學習培訓機制連貫性,長期性,持續性。
⑶根據公司發展需求,本部門與xx培訓機構合作,開發了《系統執行力》培訓課程,并邀請今智塔專業培訓師授課。20xx年xx月6日,公司中高層管理干部均參加了學習,取得了良好的效果。
⑷針對今年新入職員工較多,本部門開展新員工入職培訓課,營運部及其他各部門新入職員工均得到培訓,使新員工對公司的企業文化、管理制度有初步的認識,取得了良好的效果。
4、績效考核管理。
本部門根據基層員工實際情景,依照公司需求,制定了物業部職員、財務部收銀員、營運部客服員的績效考核方案,并依方案實施考核。因考核沒有具體的業績指標,無法量化,致使考核相對流于形式,考核效果相對未能到達預期,但增強了員工對公司的凝聚力,相對的提高了基層員工的'進取性,規范了員工的日常行為。
5、薪酬福利管理。
⑴本部門依據公司發展,建立了較為規范的薪資體系,在員工轉正、晉升、加薪等關系到員工薪資福利的各個方面,均嚴格審批,切實執行。
⑵工資核算自八月份始,重新制定審核審批手續,工資核算零差錯,工資按時正常發放。
⑶基層員工初步建立績效考核體系,改善了基層員工的薪資待遇,提高了員工的工作進取性和員工對公司的歸屬感。
6、食堂宿舍管理。
食堂及宿舍管理工作比較規范。20xx年xx月份,針對員工對食堂飯菜質量及服務問題提出的意見,公司成立以人事部門為主要成員的膳食委員會。膳食委員會按照委員會職責,定期檢查食堂飯菜質量及衛生安全標準,定期召開會議,對發現的問題及時要求食堂做出整改。目前食堂飯菜質量及服務質量均能被員工理解,員工滿意度較高。
7、日常行政管理。
⑴公司所需的后勤保障工作均能及時完成,行政倉庫及物料倉庫尚能規范管理。
⑵公司20xx年辦公管理費用xx余元。本部門制定了采購管理制度,辦公用品管理制度及廢舊品統一處理等制度,規范了部門工作行為,降低了日常管理費用。
8、檔案管理。
按照公司規范管理要求,本部門成立檔案室。由部門的職員任兼職檔案員,收集公司近一年來的各種資料,并進行整理、識別、立卷、歸檔等工作。初步建立了公司檔案室,檔案管理初見成效。
9、考勤管理。
根據公司考勤管理制度,嚴格執行考勤紀律。本部門考勤員每月定期審核考勤數據,及時公布考勤結果并予以處罰。工資核算嚴格按照考勤統計結果。按照各部門工作實際情景嚴格審批排班表,調休、輪休、加班等按審批程序辦理。公司職員基本上能夠按時出勤,遲到、早退、曠工等現象較為少見,保證了公司有序運營。
10、督查管理。
公司20xx年xx月份成立督查組,督查組成員主要由本部門人員組成。督查組成員按照督查組賦予的職權,每周定期對公司各項工作及紀律執行情景進行督查,對督查中發現的問題構成督查改善報告,并下發到相關部門進行整改。對在工作中違紀的人員進行處罰,維護公司制度的性和嚴肅性。督查工作對促進公司規范發展起到了必須的作用。
11、團隊建設管理。
20xx年度本部門職員以公司重點工作為中心,xx主管和xx主管進取支持部門經理,帶領行政人事部全體職員團結一致,努力工作,并取得了必須的成績。在團隊管理中,本部門以激勵、表揚、贊美為管理理念,以團結、互助、友愛、寬容為宗旨,以大局、整體、職責、公正為精神,來融合團隊,凝聚團隊。同時,本部門還倡揚成為一個學習型的、成長性的團隊。本部門利用晨會、外部培訓、內部培訓等平臺,鼓勵本部門多學習,持續學習,學習專業知識,學習職場心態,學習其它有助于個人成長的課程,使本部門職員持續不斷學習,持續不斷得到成長。
二、工作中存在的不足
1、管理制度尚顯粗糙,仍需要得到簡化優化。
2、公司各部門的運營流程尚不夠規范,工作標準尚未建立,部門與部門之間溝通不夠順暢。
3、招聘工作基本能夠滿足公司用人需要,但尚有一部分缺口,招聘力度仍需加大,招聘渠道仍需拓展。
4、招聘審批程序執行不夠到位,人員編制不太合理,某些部門人員超編現象較為突出。
5、員工流失率較高,離職面談工作沒有開展,降低員工流失率方面沒有制定相應措施。
6、培訓體系尚未建立,培訓評估沒有實施,沒有適合的專職培訓師,員工服務意識、銷售技巧、職業素養、執行力等有所欠缺,尚待學習提高。
7、績效管理只考核一部分基層員工,考核體系尚未完善,考核過程尚不能得到控制,考核管理流于形式,考核結果不能運用。
8、薪酬體系尚顯粗糙,薪資標準控制還不夠嚴格。
9、食堂飯菜質量尚需提高,檢查力度還需加強。
10、辦公費用較高還需控制,采購審批制度及出庫入庫管控還需加強,辦公用品管理力度還不夠嚴格。
11、督查力度不足,督查范圍不廣,制度維護力度較弱。督查工作尚流于形式,未能觸及督查核心資料。
人事科工作總結10
xxxx年度人事科緊緊圍繞教育局的工作思路和工作目標,卓有成效的開展了一系列教師隊伍管理工作,努力完成了全年工作任務,具體工作總結如下:
一、師德建設常抓不懈:
一年里,在全縣開展了學規范,強師德,樹形象中小學師德主題教育活動,針對當前師德建設面臨的新情況和新問題,我們擬定了加強教師隊伍管理的暫定辦法,提出了具體的師德要求。通過開展專題學習,樹立典型等形式,對教師進行師德教育及政治思想、教育法制教育,提高教師的職業道德素養和依法執教意識,從而使全縣中小學師德建設有了整體提高。
二、教育人事改革逐步推進:
一年來,我們把義務教育階段學校績效工資和中小學崗位設置管理工作的實施放在重要位置,認真組織確保平穩進行。
1.積極推進義務教育階段學校績效工資制度改革。此項改革政策性強,涉及面廣,事關教職工的切身利益,年初制訂了《xxxx縣義務教育階段學校績效考核實施辦法》,多次召開不同層次的績效工資改革專題會議,指導義務教育學校從實際出發制訂好各自的實施辦法。今年安排在年底進行集中審批,并及時打卡發放,全額兌現。通過績效工資的發放,不僅保障了義務教育階段學校教師的總體收入水平,更關鍵的是建立了有效的收入分配激勵機制,充分調動了廣大教師的工作積極性,促進了我縣教育事業更好更快發展。
2.積極實施全縣中小學崗位設置管理工作。為了保證這項敏感性強的工作順利進行,我們早籌劃,早準備,一方面做好政策宣傳,讓廣大教師了解,接受并支持崗位設置管理工作,另一方面我們廣泛調研,充分聽取基層學校和廣大教師的意見和想法,幫助學校掌握崗位設置管理方面的政策規定,了解熟悉具體操作辦法和流程。至今各校崗位設置申報方案,已獲市人社局批準,各校正著手組織全員聘任工作。
三、教師培訓形式多樣:
為了全面提升教師的.課堂教學能力和專業水平,今年開展了以評好課為專題第二輪中小學教師繼續教育活動,啟動并實施以農村骨干教師培訓為重點的國培計劃。
1.制訂了《xxxx縣xxxx-20xx學年度中小學教師全員培訓評好課專題學習指導方案》和《xxxx縣xxxx-20xx學年度中小學教師評好課專題遠程培訓實施方案》。開展了全員專題考核和骨干培訓活動,骨干教師培訓充分發揮了特級教師、學科帶頭人、教研能手和教壇新星的專業引領作用,確保了我縣評好課專題學習的科學性、針對性和實效性。今年七月份開展了中小學教師上好課培訓專題征文評選活動,本次活動共征集論文209篇,共評出一等獎9篇,二等獎18篇,三等獎40篇。
2.認真做好骨干教師參加國培計劃培訓工作,國培計劃是免費培訓項目,我們根據市教育局分配我縣培訓計劃,認真選派參加置換脫產研修、短期培訓和農村中小學遠程培訓對象,要求參訓教師充分利用此次培訓契機,完成培訓學習任務,全面提升自己的課堂教學能力和專業水平,參加三類培訓人員達800名。
四、教師日常管理行為規范:
1.協助縣人社局、監察局做好中小學教師選招工作和碩士研究生人才引進工作。通過公開選招方式錄用108名高校畢業生到農村中小學任教,招聘5名碩士生到高中任教。招聘人員首聘服務期為五年。
2.積極做好教師資格認定工作,教師資格認定通過網上報名,現場確認等規定程序,認定高中教師資格27人,初中教師資格38人,小學和幼兒園教師資格11人。
3.優化學校干部隊伍。今年先后對17所初中和中心校班子進行了調整和充實,調整7所學校主要負責人(提拔4名,交流3名),提拔4名副校長,任用31名中層機構負責人。
4.積極落實信訪工作。今年共接待來訪45批次,回復群眾來訪20件,由于信訪工作扎實有效,一些信訪積案和影響教育穩定因素得到了化解,違規上訪勢頭也得到了明顯遏制。
xxxx年人事科工作雖然取得了一定成績,但仍存在著一些問題和不足。xxxx年我們將以不斷深化教育人事制度改革、全面規范教師從教行為為重點,充分認清形勢,努力化解教育人事制度過程中出現的矛盾,建立有效的教師管理機制,為xxxx教師隊伍建設和發展作出新的貢獻。
五、20xx年度人事科工作要點:
1.切實加強師德師風建設,著力解決目前師德師風存在的突出問題,完善制訂《xxxx縣中小學教師管理暫行辦法》,進一步規范教師從教行為,提高師德修養。
2.深化教育人事制度改革,努力化解在績效工資和崗位設置等敏感性工作過程中出現的矛盾,確保教育大局穩定。
3.努力促進教師資源均衡配置,根據中小學布局調整的要求,均衡配置師資力量,加大校長、教師合理流動力度,積極落實城鎮教師到農村薄弱學校支教工作。
4.努力實施教師素質提升工程,在開展第二輪繼續教育五個專題培訓的基礎上,積極實施中小學教師國家級培訓計劃,發揮骨干教師種子作用,推進教師職前與職后培訓一體化建設。
人事科工作總結11
20xx年,人力科以醫院工作要點為指導,結合科室本年度工作計劃,認真開展各項工作,現總結如下:
一、創“二優”工作:
根據醫院創立二級優秀醫院總體部署及要求,進取認真的參與了相關創立工作,認真學習領會二級優秀醫院標準,從制度建設入手,修改制定補充相關人事、科研、教學、培訓、醫院新技術管理等有關規定、制度、職責、考核、規劃等共40余條項,制定了《住院醫師規范化培訓手冊》,完善了相關培訓制度、培養標準及考核方法、填補了醫院住院醫師規范化培訓資料的空白。在迎檢中受到了專家組的肯定和好評。
二、人事工作方面
(一)進取促進醫院人才隊伍的發展,認真抓好人才梯隊建設和人才引進工作。由于國家人事聘用制度的改革,人員流動自主性強,用人單位控制人員無序流失本事弱,異常是醫院骨干隊伍人才的很多流出,嚴重影響到醫院核心競爭力及專業技術隊伍的發展,為引進人才,今年二月,我們經向市衛生局、市人事局請示同意后,在多家媒體發布招聘啟示,面向社會廣納賢才,有180多名大中專畢業生和成熟人才參加了我院組織的招聘活動,市人事局、衛生局進行了全程監督并參加面試評分,共錄用研究生2名,臨床醫療、醫學影像、醫學檢驗等專業本科學歷近30名,護理專業大專生近50名,這些人員都將于7月到崗,將很大程度解決目前臨床一線人員潰乏不足的現象。
(二)繼續深化人事聘用制度改革。一是繼續堅持院科二級競爭上崗機制,按醫院工作量及部頒標準年初科學編制用人計劃,在堅持醫院大穩定、小調整的基礎上,xx年度全院職工聘用工作即將開始,今年全院計劃用人編制626個;二是根據上級有關精神,執行了xx年全院職工正常晉升工資的新標準。三是進取爭取人事政策,起草了專業技術人員進編計劃報主管院長審核,擬向上級主管部門及政府爭取政策,留住核心人才。對今年取得執業資格的專業技術人員共30多人辦理人事代理,四是對工勤崗位的臨時用工,堅持用人質量,按醫院規定及時清理不貼合醫院用人條件人員,按期與臨時工計76人簽定了臨時用工協議書,全部解決了養老保險。繼續堅持與政府勞動就業局合作溝通,盡量招聘公益崗位人員,今年以來,我們經過同勝利、東風等社區聯合,在用人中優先研究4050人員,為政府解憂,減輕醫院用工的人力成本,取得良好社會效益。五是堅持擇優用人制度。堅持試用期滿綜合考評選拔制度,__年試用人員計34人進行試用期滿考核均合格。
(三)進取維護職工正當利益,主動為職工服務,做職工與醫院領導的溝通橋梁。加強離退休、返聘、內退、離崗創業、各層次職工、來院試用人員、臨時用工等各階層人員聯系,及時溝通信息,對相關人事、聘用、辭職、人事代理、各項保險政策、工資、福利、競崗等進行有效宣傳及溝通,進取爭取政策,解決有關人員正常要求及待遇落實,規范了返聘、內退、離崗創業、臨時用工人員的管理。
(四)其它方面。及時完成上級交辦的各種臨時任務及各類職稱及執業報考、培訓計200余人次,及時完成__年度考核工作及本年度增資工作,完成了衛生局關于建立專業技術人員聘用臺帳的`相關資料收集及信息錄入上報工作;醫院勞動年檢審批工作,完成《醫院崗位設置調研報告》《人才建設及人才流出問題整改方案》報衛生局或者人事局。重點加強了無執業資格人員的管理,定期下科檢查排班、帶教、醫療文書帶教簽字、考勤制度落實等執行情景,及時發現問題,認真現場整改,實施獎懲。
三、科研工作
年初組織各科申報三新項目和軟科學31項,組織醫院學術委員會評議,可行性論證立項30項,全院發表學術論文5篇。其中核心期刊4篇(a類雜志1篇,b類雜志1篇,b類增刊1篇,非ab類雜志1篇)。馬華同志的“股骨全長帶鎖髓內釘治療股骨
干骨折合并股骨骼上骨折”獲宜都市政府科技提高三等獎,我院也被市科技局授予“科技活動先進單位”稱號。 三、職工繼續教育及培訓
今年以來,我們向宜昌市醫學會組織申報宜昌市繼續教育項目10項,批準立項6項;制定了職工繼續教育培訓項目計劃及外出進修培訓計劃認真組織實施,上半年共選拔外出進個5人,派出參加各種短期培訓班、學術會議50人次,采取院科二級培訓方式,堅持以“三基”理論知識與技術、新業務、新技術、傳染病防治疫情報告知識、各相關法律法規知識、安全生產知識、醫療安全教育知識、合理用藥知識等為重點的培訓教學活動約2500人次,利用多種渠道和培訓方式促進提升教學培訓質量,促進人才隊伍快速提高。
四、實習進修人員的管理。
全年共理解鄉縝進修人員11人。為保證進修實習人員的學習質量,加強了組織紀律,進出科室,排班轉科,學習帶教工作的管理,定期組織開會,經常不定時下科室檢查實習情景,發現特殊情景及時與學校聯系解決,大力表揚表現好的學生和實習組,用人性化,以人為本的思想為學生服務,保證實習質量和學習大綱計劃任務的圓滿完成。
總之一年來,經過本部門進取努力與通力合作,全面完成了各項工作任務。但仍存在一些不足。其中重點是職工管理辦法的修改工作及人才隊伍的建設,現醫院人才儲備本事不強,人才隊伍建設需要醫院加大政策傾斜的力度,要出臺切實可行的激勵人才,引進留住人才的優惠政策及辦法,進一步加強人才隊伍的培訓管理及人事進出口的管理,進取為醫院的發展服務。
人事科工作總結12
回顧xx-xx學年度第一學期的工作,人事處在分管院長的領導下,在全處工作人員的共同努力下,較好的完成了本學期的`工作任務,現將我處工作情況簡要總結
(一)招聘工作
結合我院教改及師資隊伍現狀,制訂了《制定xx—xx學年度人才引進方案》,通過前程、中國研究生人才網、各高校就業網等渠道發布招聘信息;選擇東北五校、山大、山師、山建筑、海大等部分重點高校參加其校園招聘會或舉辦專場招聘會;有選擇的參加了濟南、青島人才市場招聘會。
認真完善招聘流程,一是通過多種渠道收集簡歷,及時審閱、篩選簡歷,對符合要求的簡歷盡快送用人部門再審核;二是及時組織試講,盡量減少因時間過長導致的人才流失;三是建立較為完善的招聘工作記錄,如各部門收取簡歷總數、同意試講/面試人數、合格人員名單等信息均建立了較為詳細的檔案,以便查詢和分析。
截止xx-3-4,我院共收到簡歷5386份,同意并通知試講727人,到校試講276人,同意錄用79人,已簽協議51人(附表)。招聘任務完成過半。
(二)新進人員接收工作
為完成學院本年度人才引進計劃,做好新進人員接收工作,本學期主要完成了學院引進人才信息上報;大中專畢業生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進;全院勞工合同的新簽、續訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。截止xx-12-29,已辦理完畢32位省內外各高校應屆畢業生協議書。
(三)檔案管理工作
為保證檔案的完整性、準確性,人事科在完善紙質檔案的同時,進一步建立了教職工個人電子檔案。同時,通過多次與學院網絡中心溝通交流,人事管理軟件開發工作基本結束,基本信息登陸完畢即可使用。
(四)其他日常工作
堅持周一工作例會及每周工作總結、匯報制度,提高了工作人員的業務工作能力及理論、政策水平,明確了工作分工,增強了工作配合,提高了工作效率,收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓班,收到較好效果。完成了行政部門科室設置及科長考察、任命工作。對個別違紀人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外,在新進教職工接收、調動、請銷假與離職管理、科室間協調等方面,人事科各位老師也做了大量工作,基本按要求完成了工作。
(五)認真完成了院領導交辦的其他任務。
師資科
(一) 教師培訓工作部
本學期師資科工作以教師培訓工作為重點,逐漸探索符合學院實際的教師培訓工作。
1、進行骨干教師精品課程培訓
在骨干教師培訓上,探索嘗試,組織參加了骨干教師精品課程培訓。共有16名教師參加,教師反饋效果極好,相關總結已交學院。
2、組織新教師參加省崗前培訓
本學期省崗前培訓工作于8月22日-8月 27 日進行,我院共參加教師100人,89人取得合格證書。
(二) 教師考核工作、輔導員考核工作
b師考核辦法執行情況進行了多方面征求意見建議,了解了教師的考核辦法執行現狀,教師考核辦法,根據實際情況,進行了調整和修改,收到較好效果。
同時對重新修訂的輔導員考核制度的執行情況,進行了總結。
對外聘教師和校內兼課教師亦進行了綜合評議。
(三)教師資格認定等工作。
本年度經過審查,共有82名教師獲得高校教師資格。順利完成其他職業資格的審核報名工作。
人事科工作總結13
1. 5月初,舉行了師德文化建設年開班典禮,邀請省教授級特級教師朱建廉為學員作了精彩講座。6月底完成了“萬人師德大考評”。
12人被評選為南通市師德標兵、1個教研組被評為優秀教師群體。推薦并獲得省勞動模范稱號1人,南通市勞動模范1人、市勞動模范2人。感動教育十大人物葛永松老師的先進事跡,經專人編成詩表演《你用左手托起明天的太陽》,被選為南通市教育系統慶祝建黨90周年“七一”表彰大會的講演節目,成為六縣市中兩個節目之一,大力宣傳我市師德典型,努力打造我市敬業愛生、熱心農村教育的優秀教師群體形象。
2.制定了20xx年中小學教職員工培訓工作計劃。認真部署了十大培訓工程,36個培訓項目。今年共組織教師出國培訓13人;國家級培訓(遠程)174人;中小學校長參加遠程教育培訓181人,優分率名列南通市前列;省市校長培訓36人;南通市級培訓529人;x市級培訓869人,暑期校本網絡培訓參培教師達4000多人。7月下旬,協助組織校長80余人到北師大學集中學習,強化了大家對北師文化的`體驗與領悟,為大家提供一頓豐富的思想盛宴。我市x中學、實驗初中、如師附小等8所學校被評為首批南通市教師專業發展優質學校,總數列大市第一。
人事科工作總結14
歲月不居,時節如流。20xx年即將遠去,20xx年姍姍而來。歲未年初之際,免不了對自己進行一番“盤點”,回顧過去以便更好地展望未來。
過去的一年,在公司領導的正確領導下,我們的工作著重于公司的經營宗旨和效益目標上,緊緊圍繞重點展開工作,緊跟公司各項工作部署。在管理方面力求做到“實、精、細”三字方針,恪守職責,勤勉工作。為了總結經驗,揚長避短,現將20xx年的工作做如下簡要回顧。
20xx年人事部工作大體上可分為以下三個方面:
一、招聘方面
1.根據部門人員的實際需要,有針對性、合理地招聘一批員工,以配備各崗位。
2.規范了各部門的人員檔案并建立電子檔案,嚴格審查全體員工檔案,對資料不齊全的一律補齊。
二、培訓方面
有步驟的完善培訓機制,根據公司的實際情況,更新培訓資料,保證每位新進員工都能先培訓后上崗,同時加強內部管理人員的培訓。
三、制度方面
順應市場的發展,依照公司要求,制定相應的管理制度。完善公司現有制度,使各項工作有法可依,有章可尋。在日常工作中,及時和公司各個部門、密切溝通、聯系,適時對有關部門的工作提出些指導性的意見。
人事部是公司的關鍵部門之一,對內管理水平的要求應不斷提升,對外要應對上級部門的各項檢查。人事部人員雖然少,但在這一年里能任勞任怨,竭盡全力并卓有成效地完成各項工作。經過一年的磨煉與洗禮,人事部綜合能力得予增強,工作效益得予提升,取得了可喜的成績。
丑去寅來千里錦;牛奔虎嘯九州春。 新的`一年孕育著新的起點、新的機遇、新的挑戰。機遇與挑戰并存,困難與希望同在。我們將以“牛”的勤勤懇懇,任勞任怨執耕在人事部這片熱土上;我們將以“虎”的勇往直前,奮發向上攀登我公司工作目標高峰,讓公司人事工作虎虎生機,讓公司捷報與好運虎嘯而來!
人事科工作總結15
一、主要工作
(一)順利完成換屆工作,干部隊伍建設日趨加強8月中旬,人事科根據院領導班子的指示精神,著力加強人才隊伍建設,共調配、任免干部25人次(其中提拔使用了22名干部)。
(二)進一步完善干部職工人事信息、人事檔案管理工作的規范化和信息化我科認真落實上級有關檔案管理的文件精神,按照上級信息管理要求,嚴格把好檔案的.調入和調出工作,做到接收規范,轉遞合格。今年以來共整理、規范個人檔案300余份。
(三)引進人才有條不紊,崗前培訓有聲有色根據醫院現有的人員狀況和業務發展需要,結合三級醫院衛生專業人員配備標準,有針對性、有計劃地接收高等院校畢業生,充實隊伍力量。截止11月初新進工作人員63名,其中研究生學歷8名,本科學歷13名,副高職稱2名,中級職稱2名。
4月下旬和7月底,通過實踐技能考核和面試等程序,招聘了醫務人員62名(含研究生8名),并分別于6月初和9月底對這批臨聘人員進行了崗前培訓。
(四)完善人事制度建設,為醫院發展保駕護航修訂完善《河源市中醫院假期管理規定》及撫恤金發放;規范了新進人員流程、試用期考核表及職業與收入證明的開據。
(五)事業單位機構編制核查工作按河源市編辦《河源市機構編制核查工作實施方案的通
知》(河機編[20xx]號)要求,我科于5月至9月對本單位機構編制情況進行核查,首先將在編人員基本信息導入編制管理系統生成個人信息核查表,其次將個人信息核查表發給個人進行核查修改,接著將核查情況進行公示,最后將核查工作總結交市編辦。
(六)做好職稱晉升及申報工作6月對21名人員進行職稱晉升聘任;8月份完成了14名專業技術人員高級職稱申報材料的整理、裝訂、申報工作。
(七)落實患者滿意度調查嚴格按照行政查房的要求,對各臨床科室、藥劑科、檢驗科和體檢中心等科室的患者滿意度調查,共發放調查問卷100份,收回100份,非常滿意率71.56%,基本滿意率25.22%,不滿意率3.22%。
(八)抓好其他人事服務性工作1、11月份完成全院在崗職工和退休人員津貼增資。
2、4-10月份辦理了7名到齡職工的退休手續及出編手續。
3、處理醫患關系糾紛1宗,職工投訴1宗。
4、做好人才招聘方案前期準備。
5、對醫院職工繼續教育情況進行統計。
6、修改完善胸牌及請假條。
(九)綜治維穩工作
每個季度上報維穩工作會議紀要,努力做好綜治維穩工作。
二、下一步工作打算
(一)做好全院干部職工年度考核工作;
(二)完善考勤管理辦法和高職稱人員聘用合同;
(三)繼續做好綜治維穩工作及檢查工作。
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