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學校繼續(xù)教育工作總結(jié)

時間:2023-09-09 08:03:59 工作總結(jié) 我要投稿

學校繼續(xù)教育工作總結(jié)范文

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的學校繼續(xù)教育工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學校繼續(xù)教育工作總結(jié)范文

學校繼續(xù)教育工作總結(jié)范文1

  一學期以來,我校堅持以人為本,努力打造一支業(yè)務精良、師德高尚的教師隊伍,取得了一系列成果。現(xiàn)將一學期來學校繼續(xù)教育、教科研工作總結(jié)如下:

  一、多渠道促進教師發(fā)展

  1、積極參與各類培訓活動。學校發(fā)展,關(guān)鍵是由教師推動的發(fā)展。教師想著學校,學校才會發(fā)展。本學期,我校教師主動發(fā)展的意識在增加,表現(xiàn)在積極主動地參與繼續(xù)教育。根據(jù)上級要求,學校自今年開始實現(xiàn)繼續(xù)教育的網(wǎng)絡化管理,根據(jù)XX教師教育網(wǎng)的統(tǒng)計,并本年度我校教師共參加了20多項省市區(qū)級培訓,全部完成了區(qū)教師發(fā)展中心的培訓要求,絕大多數(shù)教師都能夠積極參加培訓,區(qū)級以上的繼續(xù)教育達2千多學時。通過各種培訓,有效地促進了我校教師整體素質(zhì)的發(fā)展,提升了個人素養(yǎng)和教育教學能力。

  2、開展形式多樣的學術(shù)交流活動。“走出去、請進來”,多渠道開展對外學術(shù)性交流,這是我們深刻反思多年來教育教學的'體會與做法。本學期,XX等老師先后分別在我校、XX學校開設市級公開課,多位老師開設了區(qū)級公開課并受到好評。我校除舉辦市、區(qū)級對外公開課,邀請兄弟學校教師同臺競技,擴大了學校影響,我們還主動走出去。學校在教學人員與教學時間十分緊張的情況下組織所有備課組長和部分領導一起付后六中學參觀學習,書寫學習心得體會并代表在全校教師大會上發(fā)言分享學習的收獲。

  二、關(guān)注課程教學的實踐

  1、教科研的成果顯著。教科研的成果,不是表現(xiàn)為外部的榮譽與稱號,更要體現(xiàn)在教師的行為與課堂的實踐之中。我們需要搞的是實實在在的教育教學研究。通過課堂研究,我校許多老師在各類競賽中獲得獎勵。其中,XX等老師分別獲得區(qū)基本功競賽一、二等獎,XX老師獲XX年XX區(qū)初中道德與法治青年教師基本功大賽一等獎。目前英語、數(shù)學學科的解題競賽我校共有六位教師獲獎。

  2、積極建設課程資源。在本年XX區(qū)中小學教師微課競賽活動,XX等9人分別獲得一、二等獎。通過微課資源的建設,許多老師的專業(yè)技能有了一定發(fā)展。

  三、總結(jié)提升的教育科研

  學校的教育科研,主要的功能在于明確發(fā)展方向,總結(jié)提煉經(jīng)驗。它有其理性存在的價值與必要性。如果一個學校不搞教科研,它就找不到自己的發(fā)展方向。一個老師,不搞教科研,他也就不能智慧型地開展自己的課堂教學。

  1、課題研究。張老師的個人課題《基于思維導圖的物理教學研究》和學校課題《小班化教學標準的研制--以農(nóng)村某中學為例》在結(jié)題的準備過程中。

  2、撰寫與發(fā)表論文。論文作為老師研究的顯性表達,能集中表達老師教科研究水平與能力。本年度,我校教師論文撰寫與發(fā)展情況略有回升,多篇文章在省級以上刊物發(fā)表,老師撰寫論文、案例的積極性較高,獲獎人次也穩(wěn)中有升。在本學期教育案例評選中,XX等17人次分獲區(qū)一二三等獎,無論獲獎等級還是獲獎數(shù)量,都處于XX區(qū)前列。

  3、多渠道構(gòu)建學術(shù)平臺。在弘揚教師讀書學習的氛圍,我校在教師中成立教師讀書社,已經(jīng)開展了一期的讀書交流活動。學校繼續(xù)為每一位教師免費訂閱教科研雜志,同時為全體教師提供中國知網(wǎng)、等資源。

  回顧一學期來的工作,雖然在某些方面也取得了一些成績,但不可否認,我校的教科研工作還存在著一些問題,有一些教師的科研意識淡薄,參加繼續(xù)教育的主動性不夠,教研活動不夠深入、流于形式等問題。在以后的工作中,我們將進一步轉(zhuǎn)變觀念,改進工作機制,不斷豐富和發(fā)展教科研工作的內(nèi)涵,促進學校的科學發(fā)展、特色發(fā)展,將“科研興教”、“科研強校”真正落到實處,為實現(xiàn)我校“行知品牌”戰(zhàn)略做出貢獻。

學校繼續(xù)教育工作總結(jié)范文2

  在教育主管部門的正確領導下,由于學校領導的精心安排,通過全校教師的共同努力,使本學期的學校繼教工作得以順利開展,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

  一、工作回顧

  1、開學初結(jié)合我校實際,制定了切實可行的小學繼教工作計劃,按時進行了工作的部署。

  (1)、成立了工作領導小組。

  (2)、職責保障,以校長親自任組長,副校長、教導主任任副組長,各教研組組長為成員。分工明確,團結(jié)協(xié)作,按步工作。

  2、三月初我們開展了網(wǎng)上曬客的評選活動,在優(yōu)質(zhì)課評選中的獲勝者選出五名教師參加曬客活動,但由于我校教師年齡偏大、眼花、不會電腦這一特點,都是繼教辦和微機員幫助處理,完成了上級交給的任務。

  3、三月中下旬我校搞的是微課大賽選出的也是曬客的五位教師,他們認真按要求寫出教學設計、重難點、學情分析等,并打字變成電子版,同時繼教辦幫助錄制視頻,上傳完成此任務,結(jié)果有一名教師的參賽作品被選中。

  4、四月我校據(jù)縣進修的要求,每所學校選出5人參加省舉辦的博客大賽,這給我校出了一個大難題,平均年齡52歲,眼花耳背,不會電腦的是多數(shù),經(jīng)校長等領導研究最后確定四人加繼教辦一人才湊齊五人,但不愛寫作的有三人,選中的五人雖然參差不齊,但都能按照要求盡量去做好,這項工作在九月末結(jié)束。

  5、利用每周五的業(yè)務學習時間,全體教師分散進行了課程改革剛要和課標的學習,在五月我們?nèi)w任課教師進行了《課程改革剛要》的考試,通過近三個月的自學老教師們都能考出較好的成績。

  6、根據(jù)縣教育局的要求,我校繼教辦在五年級初選五名選手,選題在四、五年級共四冊書中的五十個字詞,并在額外加了十個詞語,結(jié)果郭xx、沈xx、蘇xx,沈xx、崔xx這五名同學勝出,這五名同學于六月十八號,六月二十號在實驗室分別聽寫了一年級上下冊要求掌握的詞語效果較好,六月二十三號、二十六號分別聽寫二年級上下冊的詞語效果不夠理想,回家改錯弄會為止,七月二日、七月七日把三年級的詞語考完,在假期弄會弄懂,以迎接北片的選拔。

  7、六月各科課程已接近尾聲,教師根據(jù)所教學科進行教學反思,體現(xiàn)教師半年來的教學效果,選出優(yōu)秀的教學反思10人,各教研組根據(jù)開學初制定的教研工作計劃,切實開展了校本教研活動,積極派出教師參加省、市、縣、鄉(xiāng)級以上培訓十二次52人次。

  二、取得的'成績

  1、要求明確,達到目的各教師按時參加了學校組織的集中學習,在學習中,做到認真聽課,認真記筆記。并抽時間自學,并寫出了自學筆記。

  2、教師業(yè)務能力顯著提高。學校組織教師認真學習和實踐現(xiàn)代教育理論,教師的教育思想和教育觀念進一步轉(zhuǎn)變,更清晰地認識到教育的功能是開發(fā)人的潛能、發(fā)展人的素質(zhì)、實現(xiàn)人的價值。我校支持教師參加各種培訓,利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學,教師實施素質(zhì)教育的能力和水平明顯提高。

  三、存在的不足

  1、由于我校教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,在思想上有待于進一步提高。

  2、培訓工作有待于更進一步的細化和加強。

  四、下一步工作打算

  1、加強對我骨干教師培訓,要求教師均以骨干教師的條件來要求自己,努力提高自身業(yè)務素質(zhì)和能力。

  2、在本期工作成效的基礎上,更進一步完善紅星學校繼教培訓工作的指導和學習。

  總之,我校繼續(xù)教育工作在全體教師的積極參與、齊心協(xié)力與共同努力下,取得了良好的成績。在今后的工作中,我校將繼續(xù)努力,找出差距,克服困難,使繼續(xù)教育工作更上一個新臺階。

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