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班會工作總結優秀
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此,讓我們寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編收集整理的班會工作總結優秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班會工作總結優秀1
在20xx年,本人作為綜合辦公室的一名職工,全面負責公司的安全管理工作,回顧本人在一年的工作,雖有一些成績,但也存在一些不足,現就本人在20xx年的工作從以下幾個方面做一簡要總結:
一、思想方面
在日常工作、生活的過程中,在思想與上級黨組織保持高度一致,積極向黨組織靠攏,行動上嚴格按照一名優秀黨員的標準要求自己,履行黨員的職責和義務,按時參加黨組織的各類學習和活動。另外在閑暇之余,通過網絡學習有關組織生活資料,努力提高自己的思想和政治覺悟。在工作上堅決服從辦公室領導的安排,自覺做好各項工作。遵守國家法律法規,在重大問題上,堅持原則,明辨是非,較好的履行了一名黨員的職責。
二、工作方面
在充分貫徹落實上級門文件的精神和要求下,以創建工作為契機,實施專項整治為途徑,安全和文明施工工作上有了明顯的改善,回顧一年來的'工作,主要做了以下幾個方面的內容:
1、年初草擬《年度目標、指標和管理方案》上報,經領導批準后開始著手編制《安全培訓計劃》,跟每個部門和特殊工種人員簽訂安全責任制。我們就從完善安全生產責任制,落實安全生產工作責任入手,制定了目標明確、措施有力,及時分析安全生產、文明施工中存在的問題,并加以溝通和協調,使管理的力度得到了加強。
2、我公司認真落實上級部門的精神,積極、按時地完成文件的要求,把安全生產落實到實處。及時轉發了上級所下發的相關文件,要求各單位切實抓好安全生產工作,提高員工安全意識;避免安全事故的發生;積極響應上級部門的號召,加強安全生產及消防工作的管理,消除消防及安全方面的隱患,確保無事故發生。
3、為了切實增強全體從業人員的安全生產、文明施工意識,根據上級有關部門的要求,組織全體員工以及季節工進行安全培訓xx人次,提高全體員工以及季節工自防自救的能力。
4、今年以來,我們在加強日常監督管理工作的同時,開展了每季度安全大檢查和每月的安全生產、文明施工的專項檢查,在夏季防高溫、冬季消防防火和重大節假日及慶典活動中,公司積極安排好值班人員,認真開展自查自糾,舉一反三,發現隱患立即排除。加強了對各單位落實整改情況的跟蹤檢查,做到三定原則,努力將事故隱患消除在萌芽狀態。
三、今后的努力方向
為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,保障學生安全,我們班召開了“珍愛生命、安全出行”主題班會。結合學校從“安全、文明、法紀”三項教育的主題與大學生切身安全與利益,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性,避免悲劇的再次發生。
隨后,班會進入了同學安全知識發言環節,同學們對所涉及的問題進行了積極的思考并參與發言,說出自己的見解,良好的氣氛使同學們在得到歡娛的。同時對平時易出現的不安全因素有了更深刻的理解。會議的期間,許多同學們還介紹了不少關于安全急救的辦法。這次會議不僅達到了預期的目標,生動活潑,使“珍惜生命,安全出行”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。
通過這次班會,我們意識了很多我們存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中我們將做進一步的加強。同時還要強調以下幾點:
1、思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。
2、我們仍要注意到我們的宿舍一些關于人身和財產安全的細節問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。
3、由于學校門口在修建地鐵,交通不便,許多校外車輛為方便而穿過學校走捷徑。從外校進來的車輛給校內交通安全增加了隱患,因此,同學們在外出時一定要注意交通安全。
4、同學們出行時一定要注意個人財物安全。最近很多同學遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時在校內各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盜取財物。
5、除以上幾點外,我們會定期召開安全主題班會,對出現的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。
“生命沒有彩排”,我們特別要時刻對自己的人身安全負責,因為只有我們平平安安的,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!
總之,我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活,使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
班會工作總結優秀2
“心理健康教育”是大學生德育的基礎。同時,社會轉型期出現的一些問題,也成為影響大學生心理健康的重要因素。個性是剛進校的大學生,面臨適應大學生活的巨大挑戰,個性是心理方面出現諸多的不適應,有針對性的做好大一學生心理健康教育尤為重要。結合我校的要求和我系特點,我班開展了系列心理健康教育活動,現將心理健康教育主題班會總結如下:
一、主題明確,針對性強
我們緊抓住“從心開始”這一主題,傳播心理健康知識,根據大學生的身心發展特點和教育規律,注重培養大學生良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格,增強大學生克服困難、經受考驗、承受挫折的潛力和團體意識。我們主要介紹以下案例:
1、心理健康知識
2、新生,進入大學的情緒
3、你你適應大學生活了嗎
4、我們就應用什么樣的心態去對待大學生活
5、描繪3年大學后的藍圖
二、學生互動,形式多樣
在本次主題班會教育中,我們為了提高教育的效果,我們采用學生互動的模式,以游戲的形式表現,在游戲的過程中增強群眾榮譽感和班級團結意識。注重調動學生的積極性,活躍了班會氣氛,大家在娛樂的過程中無形的增強了自身素質,增漲了心理方面的知識我們也注重發揮大家主觀能動性,大家用心參與相關問題,充分發揮學生在學習活動中的潛力,大大提高我們班會的效果。互動的形式,給學生留下的印象更深刻,教育更直接。
三、準備充分,效果明顯
班會前,主持人首先務必掌握有關知識,預測班會開展的基本狀況,為班會成功的召開做好充分的準備。主要針對本次班會的新生的特點,學習了關于大學生適應問題、青年生存手冊和班會開展應注意的基本問題。
透過班會,同學們對于“如何調節良好的心態,如何和周圍的'同學們進行心理上的溝通和交流,如何人與人之間、人與社會、環境的關系”等方面都有了更好的認識。
總的來說,作為新上任的心理委員組織的第一次班級活動,結果我還是滿意的。雖然說此次活動還是有一些需要改善的地方,但是這也激勵了我和我的搭檔在今后的工作中更加努力,同時更堅定了我們辦好下次心理主題班會的決心。
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