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第二周值周工作總結

時間:2025-02-27 10:49:47 賽賽 工作總結 我要投稿
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第二周值周工作總結(精選11篇)

  一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了,這段時間里,相信大家面臨著許多挑戰,也收獲了許多成長,好好寫寫工作總結,吸取經驗教訓,指導將來的工作吧。為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便,下面是小編精心整理的第二周值周工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

第二周值周工作總結(精選11篇)

  第二周值周工作總結 1

  在這樣一個美好的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們上林小學學生良好的學習風貌,下面我把一周情況總結如下:

  上周主要有七大亮點

  1、晨會時段,絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時下班,小干部的管理能力很強,學生基本做到了老師在與不在一個樣,個班各具特色:有讀語文的、有讀英語的,也有做數學題的`。中午12:00時巡視時發現好多老師已經下班,有的在輔導學生的作業,有的在處理班級事務,有的在與學生一起活動。總之,學生自覺性很強,能按照常規有序活動。

  2、每天早上,個班值日生打掃清潔也很及時、仔細,校園的衛生總體較好。

  3、三年級的部分同學利用休息時間主動自覺維護校園環境衛生,他們手提著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。

  4、校園的教研風氣也很濃厚,學校正在積極開展校本研修活動,好多教師積極響應,每天總有教師在進行集體備課,集體研討,主動聽課,體現了互相學習,共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。

  6、中午用餐,由于班主任加強了組織教育,值日老師工作負責,都堅持到學生用餐完畢才離開。

  上周獲得流動紅旗的有6個班級,他們分別是:二(1)班、二(2)班、三(1)班、四(1)班、五(1)班、六(1)班。

  第二周值周工作總結 2

  一、一周主要大事:

  1、周一在操場舉行開學典禮;

  2、周一晚召開部分九年級學生家長會;

  3、周三下午第四節全校大掃除;

  4、慶祝第26個教師節;

  二、值周總結:

  值周班級802班堅持不懈地努力及優秀表現體現了值周班管理、學習、服務、示范、監督職能的高效。嚴謹工作是802班值周的成功之處:班主任老師全面部署,嚴格檢查,不留衛生死角;值周同學按時到崗,及時檢查,值周有干勁,工作有條理。因此,值周班級的`辛勤付出、值周老師的共同努力,才使得值周工作任務能出色完成。

  存在問題:

  1、部分學生早晨到校,學生卡佩戴不規范問題時有發生,希望引起注意、及時改正;

  2、部分學生的欠缺良好的衛生習慣,存在亂扔垃圾現象;

  3、眼保健操時間,有個別班級的學生不認真對待。

  三、星級評比結果:

  五星級:

  三星級:

  第二周值周工作總結 3

  放了一個小長假,就忘了對上周的工作進行總結。自從對第一周的工作進行總結后,我嘗到了總結的甜頭。所以還是要抽出時間對第二周的工作進行總結的。

  第二周對于我來說,是忙碌、充實、快樂的一周。第二周學校里要求把班級的墻報、黑板報弄好。由于上學期臨近期末的時候,我們剛剛舉行過班級文化展示,雖然那次我的情緒比較大,但在得知我的情緒并無法改變事實的.時候,我就及時調整了自己,以積極的工作態度投入了班級文化的建設中。雖然有點忙,但最后看到自己勞動成果后的喜悅卻是無法用語言來描述的。那一次給我最大的啟發還是要相信孩子,有些時候他們的創意是我們意想不到的。

  有了這些感受,所以這次一聽說要完成墻報板報的任務,我就以積極的心態去準備了。當然,我有我的想法,因為我班的孩子從第一次黑板報開始,我就指導著孩子們出,每次都是我總體設計,構圖、寫字都是由他們來完成的。如今,已經在我的指導下練習了兩年,我相信他們完全有能力自己出了。結果,他們果然沒有讓我失望,出了一期讓人非常滿意的黑板報。墻報的設計,是我為了能夠循環使用而設置的,但這一切,都讓我在忙碌中享受到了喜悅。或許是心態的不同,這一次,我沒有嘗受到煩惱、忙碌,我擁有的是成功的喜悅,是看到孩子們成長的快樂,是看到自己勞動成果的興奮。

  第二周值周工作總結 4

  在這樣一個美妙的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們上林小學學生良好的學習風貌,下面我把一周狀況總結如下:

  上周主要有七大亮點

  1、晨會時段,絕大局部的班級紀律很好。任課教師準時下班,小干部的治理力量很強,學生根本做到了教師在與不在一個樣,個班各具特色:有讀語文的、有讀英語的,也有做數學題的。中午12:00時巡察時發覺好多教師已經下班,有的`在輔導學生的作業,有的在處理班級事務,有的在與學生一起活動。總之,學生自覺性很強,能根據常規有序活動。

  2、每天早上,個班值日生清掃清潔也很準時、認真,校園的衛生總體較好。

  3、三年級的局部同學利用休息時間主動自覺維護校園環境衛生,他們手提著垃圾桶處處查找垃圾。讓校園變得潔凈清潔。

  4、校園的教研風氣也很深厚,學校正在積極開展校本研修活動,好多教師積極響應,每天總有教師在進展集體備課,集體研討,主悅耳課,表達了相互學習,共同提高的教研氣氛。還有很多教師正在裝飾和充實自己的教研博客。

  6、中午用餐,由于班主任加強了組織教育,值日教師工作負責,都堅持到學生用餐完畢才離開。

  上周獲得流淌紅旗的有6個班級,他們分別是:二(1)班、二(2)班、三(1)班、四(1)班、五(1)班、六(1)班。

  第二周值周工作總結 5

  開學第二周在班委要求會和任課老師班主任的共同努力下,班級工作順利進行,星期一下午班會召開班委會,進一步明確各自職責,各部門提出要求,特別是紀律部門和衛生部門,一定要加強自管自律,明確分工,嚴格管理,從上周情況看主要是宿舍問題,5312女寢出現多次衛生紀律問題,星期四對該寢室提出明確要求,

  第一,徹底整改,更換寢室長,重新安排寢室值日,

  第二,寫出保證,提出懲罰意見,介于該室多次違紀,要求該寢室打掃教師衛生一個月,如有再次出現問題,按照學校對該寢室實行走讀,同時在班級提出要求,宿舍問題直接影響班級量化,影響學生學習,因此對違反宿舍紀律的.寢室給予較為嚴厲的處罰,停課整改,直至達到要求。星期四學校召開上學期期末成績分析會,在會上學校對成績進行客觀公正的分析,同時指出存在的問題,十六班成績有較為理想的一面,比如本科上線率較好,高分層次多,成績突出,但是專科上線問題突出,專科上線比其他較好班級少8個,針對這種情況,查找能夠上線的學生深入談心,找出學習存在的問題,幫助他們端正學習態度,認識到學習的重要行,直至能提高學習成績。下星期主要是找學生談心,提出明確要求,把學習成績進一步提高,爭取下次考試取得更好的成績。

  第二周值周工作總結 6

  上周從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們學生良好的學習風貌,現將上周工作做以簡潔總結。

  一、要事回憶

  1、周一的升旗儀式,佩戴好紅領巾,身穿校服,根本上大局部學生都可以做到,并仔細的在大隊輔導員閆教師的安排中有序進展。

  2、上周三學校組織學生去漢陽陵社會實踐活動。漢陽陵博物館是一座建筑風格獨特、裝飾精致、陳設手段先進的現代化綜合博物館。同時還參與了植樹活動。學生們積極仔細的植樹,并在教師的帶著下,能夠有秩序的跟隨班級隊伍。

  3、周四的一場春雨,滋潤了大地,洗去樹葉花草的塵土,平添一份綠色。

  雖落葉滿地卻沒有給我們的學生清掃帶來不便,相反,周五早上,學生能夠積極投入到校園衛生的`清掃中。校園衛生的清潔潔凈是每一位學生的共同努力!

  二、亮點

  1.晨讀時段,絕大局部的班級紀律很好。班主任教師準時到位,指導朗讀,各班書生朗朗,學習氣氛深厚。

  2、每天早上,各班學生清掃清潔也很準時、認真,校園的衛生總體較好,教師們常常帶著學生一起清掃衛生,領先示范,精神可嘉。

  3、中午用餐,由于負責教師的仔細治理,秩序很好,無擁擠的現象。

  4、課間操,學生們仔細的鍛煉身體,動作到位,表現出學生的朝氣。

  三、缺乏

  1、中午放學時,教師有點擔憂:個別學生下樓時候,也有推搡的現象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危急的隱患。

  2、幾乎是每天的不同時段,在學校的不同場合,我們常常會發覺一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒適。我信任,沒有哪一位同學會有意破壞我們干凈的環境,根源還在平常的良好行為習慣還沒有養成。特殊是花壇和教學樓前面的溝里邊垃圾常見,前面派人清掃了,后面又扔下來了;說明個別同學缺乏衛生意識,有順手扔垃圾的習慣。盼望大家都為制造一個美麗、和諧的校園的環境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。

  3、放學路隊。各班級的放學路隊是在教師的護送下走得很整齊,也特別有禮貌地和教師說再見。但還是有少數同學剛出校門口就自動解散了,各種不文明的表現都也出來了。為了我們學校的形象,請同學們務必要走好,直到回家。外邊施工顯得亂,越是這樣,每一位學生越應當多留神,愛護好自身的安全。

  四、建議

  盼望每一位學生能夠留意安全,不在路上逗留,按時回家。盼望學生們珍惜每一天在一起的美妙時間,努力把每一天的事情仔細做好,用自己的努力,給自己贏取一個精彩的明天

  第二周值周工作總結 7

  本周從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們學校學生良好的風貌,下面我把一周狀況總結如下:

  一、整體工作方面:

  ①各年級班主任教師,利用班會時間對學生進展了愛集體的教育和我為班級做好事的教育,我想會有肯定的收獲。

  ②各年級對學生進展了安全方面的教育。據觀看發覺,學生攜帶危急用品到學校的幾乎沒有了。并在星期五進展了自我愛護的安全愛護的演習。

  ③周丹教師在利用一切時間,積極預備資料,為參與讀書峰會效勞,信任她會做的特別精彩,為沿湖爭光。

  ④代體育的教師也是忙的不亦樂乎,積極訓練三操。⑤各位班主任教師積極幫助伙房工作人員,收集下月底伙食費,辛苦了。

  二、教學工作方面:

  ①絕大局部的班級紀律很好。全部任課教師都能準時入班上課。小干部們的治理力量很強,根本做到了教師在與不在一個樣,特殊是四(1),表現更好些。

  ②在集體備課方面,表現要好于往年,各位教師積極參加,仔細預備。本周“周丹和高艷君”兩位教師分別上來課。

  ③業務學習方面,各位教師積極參與,并能仔細做筆記。

  ④本周,據觀看練字的學生特殊多,這是一個好的現象。

  ⑤為開闊學生的課外學問,各班同學多數在積極預備,訂閱相關資料。

  三、學生方面:

  ①每天各班值日同學,能準時、認真清掃清潔區范圍的衛生,使整體衛生狀況保持較好,尤其是低年級的班主任教師們,往往是親自下手,清掃衛生,領先示范,精神可嘉,值得表揚。但是是每天的中午,在學校的教學樓前,還會發覺一些塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒適,說明有局部同學平常的良好行為習慣還沒有養成。缺乏衛生意識,有順手扔垃圾的習慣。盼望教師留意對學生相關教育。

  ②中午用餐,由于班主任加強了組織教育,值日教師工作比擬負責,倒掉飯菜的現象有所好轉,但是不能說沒有,盼望還要連續教育。

  ③放學路隊:許多班級的'放學路隊是在教師的護送下;在校園里走得很整齊,也特別有禮貌地和教師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了。我覺得在大門口更需要同學們嚴格要求自己,自覺遵守紀律,要走得更好,由于,在這個時候,學校大門口有許多家長和其他的社會人員在看著我們,檢閱著同學的行為,在凝視著我們學校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽,為了我們學校的形象,請同學們務必要走好,直至回家。

  四、三個建議:

  1、天氣慢慢變暖,盼望各班準時開窗通風,做好春季流行性疾病和傳染病的預防,留意衛生。特殊是星期一。

  2.請各班和各位同學都按時站隊放學,留意交通安全,不在路上逗留,按時回家。

  3、留意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對教師和同學。

  第二周值周工作總結 8

  忙碌中,我們不知不覺迎來了新學期的第三個周,過去的第二周,在校領導、值周教師、值周學生的努力下,全校各方面工作秩序井然,保證了我們學校教育教學秩序的正常運行,現將值周工作總結如下:

  一、一周大事回顧:

  1、上周一:全校舉辦了以“感師恩、念師恩、謝師恩”為主題的手抄報展,校領導進行了認真評比并給予了高度評價。這次手抄報數量多、質量高,可見各班班主任做了精心輔導。

  2、上周二:學校舉行了一年級新生入學儀式、新學期開學典禮暨教師節優秀教師表彰大會。本次大會盛大、隆重又不失溫馨,使老師們深深地感受到了學校領導對老師的關愛之情!會后,各班能在正副班主任的帶領下,主動撿拾環境區的垃圾并能有序進入教學樓。

  二、常規工作

  1、早晨自主學習時間和中午到校后班級紀律較好,大部分班級學生到校后能夠積極主動的學習,教室里無追跑、打鬧現象發生。尤其是趙琴老師堅持天天早到,跟班級指導學生晨讀、打掃衛生,令我們敬佩。

  2.校園和班級衛生較好。在各班主任老師的督促教育下,從星期三開始同學們的環境衛生意識不斷增強。各班搞衛生的同學不怕苦,認真負責,每天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛生區,確保了同學們有一個整潔優美的'學習環境。

  3.值周學生崗位明確,工作認真負責,對學校的衛生、眼操、樓內秩序等方面進行有效的監督檢查,為創造優美、有序學習環境盡職盡責。

  通過檢查發現需要改進的問題:

  1、個別班級衛生死角要及時清理。

  2、同學們上下樓梯時有奔跑現象。還有個別班級的學生在走廊打鬧、大聲喧嘩等現象。這里我要求同學們要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,防患于未然。在校園、走廊內不要追逐打鬧,走樓梯時不要推搡、奔跑等。行走、做事要文明禮讓,共建文明、平安校園。

  3、要重視衛生保健工作。一是提醒同學們認真自覺地做好眼保健操。二是教室要經常開窗通風,做好流感的防控工作。三是要注意個人飲食衛生,加強體育鍛煉,增強身體免疫力,防止病毒侵襲。

  4、本周表現最不好的就是放學站隊,我們低年級同學表現最好,但是中高年級同學放學站隊速度緩慢,希望在本周有所改善。

  三、評比結果:

  紅旗班:一年級二班、二年級一班、三年級一班、四年級一班、五年級一班、六年級三班。

  第二周值周工作總結 9

  又迎來一周一次的工作總結了....

  本周學習部負責了諾維信杯生命科學知識競賽的宣傳報名活動,主要方式為各班學委通知和人人網頁發布。復審及決賽老師邀請工作也已經做好,北京七校也將以這些評委老師作為一個宣傳點,鼓舞廣大生命科學愛好者參加比賽。

  進公司參觀的活動由于目前主辦方清華還未能和諾維信公司達成協議,具體時間和參觀路線未能確定下來。

  今年我們打算開展形式生動一點的攝影比賽,目前正在和青年昆蟲學研究者、自由攝影師、科普作者計云聯系,希望他能來學校給我們做一個小型的科普北京動植物的講座,并擔任我們的攝影評委,最后我們希望將優秀作品制作“詠生季”影集展出,紀念20xx年春天。關于學校時事競賽的比賽正在由學習部負責通知下去,由于專業原因,我們學院在這一方面成績不是很理想,但是我們會盡量挖掘對時事感興趣的人員組隊參加。

  京師杯辯論賽馬上就要開始了,辯論隊已經進行一次小小的熱身訓練。在本周日下午將進行辯論開場視頻的錄制。期待這次的'京師杯我院辯論隊能取得好成績!

  最后,關于學習部日常事物的安排。我們打算利用生科學習人人主頁進行一個信息資源分享的線上活動。因為我們發現很多同學存在信息及學習資源滯后和不對稱等問題,我們會安排部員輪流進行運行管理,分享各類資源。包括:

  一、好書,英語等知識的分享

  二、七校生科院活動,各門戶網站有趣線下活動分享

  三、近期教學安排,校內主要賽事講座分享

  第二周值周工作總結 10

  本周是我校開學的第二周,本周的教學活動較多,周三下午舉行了粉筆字的培訓活動,旨在提高我校教師的.寫字水平。本次活動由王健老師主講,參加培訓的人員主要是上學期粉筆字比賽不及格的老師,相信在王健老師的指導下,這些老師的寫字水平一定有飛躍的進步。

  周四下午全體教師參加了教學培訓,會上劉占華老師和李雪冬老師作了精彩的發言、老師們從中學到了許多知識和經驗。接下來大家共同觀看了一節非常精彩的數學課,課講得精彩,馬鳳霞老師評得同樣精彩,使老師們大開眼界,獲益匪淺。今天的會雖然很長,但老師們都覺得意猶未盡。

  周五下午全體教師參加了一年一度的慶“三八”暨優秀教師和亮點人物表彰活動,會上有40多名教師得到了表彰,并有先進教師的發言,他們的講話感人肺腑,催人奮進。姜校長在會上作了展望未來的發言,老師們備受鼓舞,相信在以后的教學工作中,教師們一定會努力工作,讓長溝的教育事業更加輝煌。

  第二周值周工作總結 11

  上班已經兩個星期了,回顧過去的兩個星期,收獲很多,最大的收獲我想應該是如何寫應用文以及對網站建設有一定的了解以及Excel的應用,同時呢,也認識到自己身上存在的一些問題,第二周工作總結。

  第一周結束的時候,崔總讓我回去寫工作計劃,弄得我也是丈二和尚,摸不著頭腦,心想這怎么寫呢,我對自己下周要干什么都不知道,并且我以前也沒干過類似的工作,怎么寫工作計劃呢,于是就隨便應付了一下,等第二周去的時候崔總看了一下,發現我寫的完全不是那回事,連最起碼的應用文都不會,他提到一個名詞叫“應用文”,在我的字典里還是第一次出現,嘿嘿,感覺是不是說明文和記敘文,我讓他給我說說他說讓我自己查,我查了一下,大到演講、政府工作報告,小到論文、感謝信不都是這種格式嗎,而我卻不知道這就是所謂的“應用文”?其實應用文大概分為四部分,一是情況概述,簡單的交代一下工作或學習的時間、背景、大體過程和成績效果;二是主要做法經驗和體會。三是存在的問題和教訓;最后就是今后努力的方向。這點我覺得收獲很大,如果不是崔總讓我及時知道什么是應用文,我估計不知道要到什么時候才會知道呢。

  通過一周的學習,我知道了什么是域名,網站空間以及網站網站建設的步驟等,接下來要做的'就是實戰了,現在說得再好那也只是紙上談兵,我會按以下步驟來做的;首先是如何讓和客戶建立信任感,在沒和客戶建立信任感之前不要提產品;然后就是逐漸讓客戶知道你是干什么的,客戶買你的產品有什么對他有什么好處,心理學家在分析一個人是否購買某一樣商品時,得出了一個結論,人們大的購買動機通常有兩個,第一是購買這個產品時,這個產品能給自己帶來怎樣的快樂感受,第二個就是如果不購買這個產品,那么自己將會遭受怎么樣的損失和痛苦,例如疏通下水道的公司,你可以舉例說明某些客戶因為沒有重視下水道的維護,因而給生活帶來諸多麻煩,從而將客戶的潛在需求激發出來的。最后就是收尾工作了,這時候就是決定銷售是否成功的關鍵時刻了,運用同理心為客戶考慮,通常的做法就是3F成交法即感受(Fell)、覺得(Fell)、發覺(Found)先表示理解客戶的感受,再例舉一些事例,說明其他人剛開始時也是覺得怎樣怎樣,在說明當他們使用了產品之后發覺非常值得。例如:蘇老板,我了解您的感受,剛開始xx公司的王老板也覺得價格太高了,后來他在使用了我們的服務之后發覺這套產品確實是他想要的,況且價格雖然是決策的一個重要因素,但不是唯一因素,質量和服務比價格更重要,是不是?這一點您是怎么看的。

  來到這的兩個星期,包括在黃河飯店的一個月,我發現了自己以前沒有發現的的問題,例如不能非常清楚的理解對方說得是什么意思,還有就是工作上對自己要求的太松懈了,這可能就是社會和學校的差別吧,在學校有老師給你吩咐讓你做什么,而在公司,完全是你自覺主動的去做,可能這一點崔總會對我有什么看法吧,但也請你理解對吧,畢竟誰都是從那時候過來的對吧,剛開始總讓上司看的有點別扭,但任何事情都有一個緩沖的時候對吧,等磨合期過了之后我相信我能做得更好的,但我絕對不是說現在解決這些問題不重要,我會及時并準確糾正出現在自己身上的問題的。有這樣一句諺語:You made your bed,now you have to sleep in it。翻譯成中文就是(自己鋪的床,自己上去睡吧),既然自己選擇在這里干,就一定要更快的適應這個環境,做得更好。爭取在暑假的倆月里學到更多的東西。

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