學校武裝的工作總結范文

　　理論武裝工作是宣傳思想政治工作的一個重要方面，我們黨歷來主張以科學的理論武裝人，但由于理論本身的抽象性、復雜性，往往導致理論教育、理論武裝陷于單調、枯燥和缺乏吸引力的境地，如何使理論武裝工作做到深入淺出、通俗易懂、學以致用、富有成效，一直是學校不斷探索和實踐的重要課題。我校的體會是理論武裝工作必須堅持“以人為本，創新思路，找準切入點，增強吸引力”，就是要以教職工、學生遍關心的熱點、難點 話題為切入點。我們的具體做法

　　一、是成立民兵骨干隊伍

　　學校骨干民兵是理論武裝工作的重點力量。我校以黨支部、團支部為主體，吸收部分優秀年輕教師武裝民兵。

　　二、形式多樣的國防教育活動

　　不斷增強師生的國防觀念學校是國防教育的重要陣地，在全民國防教育中具有突出的地位和重要作用，也是學校黨管武裝工作的最重要的實際內容。學校在做好新生軍訓為主要形式的國防教育外，立足學生特點和學校實際，開展了豐富多彩、寓意深刻、教育廣泛的國防教育活動，收到了良好的實際效果。

　　三、認真組織學習，增強國防意識和觀念

　　結合我校實際情況開展學生軍訓工作，進一步深化學生軍訓，通過“經歷軍訓、了解國防、愛校強國”為主題的軍訓生活、軍事電影播放，聘請派出所教官開展國防軍一系列活動使學生進一步了解軍旅生活、了解軍人，自覺加強軍事訓練，了解更多的國防知識，更深入地理解國防的重要性，不斷提高國防意識和國防觀念。使學生深刻感受到“國無防不立，民無兵不強”“天下太平，忘戰必危”的道理，提高教職工，學生的思想政治覺悟，激發愛國熱情，喚起學生居安思危的憂患意識，增強國防觀念和國家安全意識；使學生明白，當代知識青年的`愛國之魂，衛國之心，報國之志，都離不開對國家興衰安危的責任感和迎接挑戰的緊迫感，繼而達到提高全校師生的凝聚力和戰斗力的目的。 

總之，我校的民兵工作與上級的要求還有一定的差距，但我們堅信，在今后的工作中，在牧場武裝部的指導、支持和領導下，在各位基干民兵共同努力下，克難奮進，銳意進取，勇于創新，就一定能使學校民兵工作再上新臺階!

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