學年度學校工作總結
篇一:實驗小學20xx年安全工作總結
學校安全工作關系到學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創建一個安全的學習環境是十分重要的。我校一直將創建平安校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育教育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防偽措施,制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等,使創安工作得到全面、深入、有效的開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。根據上級統一安排,我校認真開展了校園及周邊安全隱患地毯式大排查大整改,現將前段時間的安全工作總結如下:
一、領導重視,措施有力。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全教育工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組,學校領導、班子成員、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管組長具體抓,教導主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度,實施扎實到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制和領導追究制。與安全保衛人員、政教處、各室負責人員、班主任等簽訂相關安全責任合同,將安全保衛工作列入教師期末考核內容中,嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作出如下處理:根據具體情況,分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、同時還要承擔經濟責任。情節和后果嚴重的,將由有關部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應
做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作安全制度。建立學校安全保衛工作各項工作制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班,巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防護安全管理、用電安全、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷的開展工作,學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
三、社會學校家長齊動員,群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與本地派出所、街道綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,交通安全知識競賽活動。邀請法制校長、消防輔導員到學校上專題法紀、安全知識教育課,取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育,提高自我保護能力。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周,安全教育活動月為重點,經常性的對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳,不得擅自與同學結伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍,同學之間要相互提醒、勸阻和制止,與學生家長的聯系,通過家長會等形式,增強家長安全意識,提醒家長履行監管責任,將防止溺水事故的有關事項告知家長,建立家校齊抓共管的管理機制。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽,組織學生觀看 《小學生安全教育專題影片》、組織學生學習《中小學生安全教育讀本》等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發放安全警示案例,增強家長的安全意識。通過多方面的`教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
五、強化安全檢查,及時整治整改。
加強學生校紀、校規教育,安全知識教育,全面提高學生法制觀念和安全意識,自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、黑板報進行各有側重點的法制觀念、安全知識教育。開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為必須檢查內容之一,積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了詳細的檢查,同時,堅強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。
我校在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作的水平。使學校安全工作進一步經;、制度化、社會化,以開創我校平安校園,關愛生命、安全發展的學校安全工作的新局面。
20xx年9月1日
篇二:實驗小學20xx年秋學校工作總結
一年來,我校在教育局的正確領導和支持下,以教育局工作精神為指導,全面貫徹黨的教育方針,進一步解放思想,加強學習,與時俱進,踐行科學發展觀,緊緊圍繞學校工作目標,堅持“依法治校、科研興校、特色立校、質量強校”的辦學宗旨,開展課程研究,全面推進素質教育。在全體師生的共同努力下,我校圓滿地完成了本學期的教育教學任務,取得了優良的教育教學成績。
一、德育為首,有序有效推進理想前途教育
1、加強師德師風建設。一年來,我校始終注重師德師風建設,組織教師學習《教師法》和《教師職業道德規范》,提高教師的思想道德水平和服務水平,實現出勤登記記錄。由級長對教師進行出勤記錄,學校教導處負責德育的行政不定期抽查教師的出勤情況,并對教師出勤情況及時公布。
2、有序有效推進理想前途教育。為了培養學生的遠大理想,明確學習目標,一年來我校堅持利用每周一的國旗下講話、利用晨會、班會有序地開展理想前途教育,要求各班組織學生上網查找名人名言和名人故事的相關資料,同時,開展有效的主題班會,組織學生學習名人故事,學習名人的先進事跡,從小樹立遠大的理想,朝著自己訂立的目標努力學習。期末評選出一批 “德育百花少年”,對表現好的學生給予表彰獎勵。
3、抓好校園文化建設,創造良好的育人環境。在推進學校建設中,繼續以美化為重點,教育學生愛護花草樹木,為師生營造溫馨愉快的工作、學習環境。對學校雜亂樹木、花圃等定期請專業人員進行了修整,改善了學校育人環境。雕塑、名人名言畫像、廉潔文化宣傳欄、課間休閑音樂等都充分發揮著育人的功效。
4、對各班實行量化管理。每天由值日教師和學生值日干部檢查各班的
學習、紀律、衛生等情況,每周對各班進行一次量化評比,并對優秀班級頒發“流動紅旗”。同時,對嚴重違反紀律的同學,在晨會上進行公開批評,此項措施大大增強了學生的自律意識和班級集體榮譽感,學校的風氣有了明顯好轉。
5、抓好主題活動,培養學生良好品德。本學期繼續抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發學生愛國熱情,培養愛國主義情感。
二、教學為重,務實開展快樂高效課堂和大課間活動
1.學校一貫嚴格執行國家頒布的新課程標準,開足上齊上好各門學科,扎扎實實抓好教學常規工作的基礎上,尤其加強“六認真”工作的檢查和考核力度,備課、上課、作業布置與批改等情況采取定期檢查和不定期檢查相結合的'辦法,著力抓好以課堂教學達標為核心的教學研究活動。要求教師把先進的教學理念貫穿在教學中,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,以學生為主體,以教師為主導,組織開展了形式多樣、生動活潑的教學研究活動。
2.加強對教研工作的指導、督促與檢查。一年來,我校各科組都根據學校計劃制定了本科組工作計劃,做到有內容、有措施。具體體現在:定時、定地點開展教研活動,包括集體備課、聽課、評課等教研活動。主管教學的領導經常深入課堂聽課、了解教學情況,并及時提出整改意見。
3. 根據羅定市教育局《關于開展“快樂、高效”課堂教學模式試驗探索活動的意見》的文件精神,結合我校的實際情況,我們切實有效地開展了打造“快樂、高效”課堂的各種活動,積極地圍繞教研室的要求開展各種公開課,提高課堂教學藝術和效果。每學期切實按照學校的要求實行推門聽課的活動,抓教師的課前準備、課堂效率,抓學生的聽課習慣,樹立學生為本的教學觀念,改革課堂教學結構、課堂教學方法和課堂教學手段。
4.抓好大課間活動、抓好特色教育,發展學生的興趣愛好。為了使學生得到健康發展、全面發展,我們積極抓好師生的大課間活動及特色教育
活動中師生共同參與,樂在其,與此同時開設書畫、乒乓球、籃球、舞蹈、樂器和象棋等興趣小組,各個活動小組都安排有專人負責指導,豐富學生課余生活,活躍校園文化氣氛。
三、繼續加強學,F代化工程建設,努力構建教育現代化新平臺
學,F代化建設是反映學校辦學層次的重要尺度,也是更新觀念、豐富教學手段、提高教學質量的重要保證。
1.結合我校學位緊缺、床位嚴重不足的緊迫困境,我們當機立斷,改造學校實驗室和綜合樓,及時增加了課室及學生宿舍,為解決學生入學的燃眉之急充實了必要的基礎設施;逐步更換陳舊的電腦,增加辦公電腦擁有量,陸續增加和更換電教平臺備,為進一步推進素質教育和課堂教學提供堅實的物質基礎。
2、搞好學校的環境布置,完善運動場周圍的配套設施,創設高品位的班級文化和校園文化,進一步優化育人的環境,創建綠色學校、文明學校。
3、充分發揮現代化教育技術辦公室的功能,進一步建設好網站,及時更新德育、教科研和學校管理等方面的信息,使網站成為服務教育,展現學校風采,提高教育教學質量和辦公效率的窗口。
四、高度重視學校的安全工作,認真落實學校目標責任制
1、學校組織教師認真學習教育法律法規,抓好法制教育和交通安全教育。各班通過晨會、專題教育大會等形式召開學生安全法制教育大會十多次, 學前和期末的“安全教育周”邀請了市公安局的有關領導到我校召開了法制安全教育大會。
2、教育學生主意交通安全,不準騎車上學,回家、上學要有家長接送,確保學生的人身安全。
3、加強食品安全教育,教育學生不買“三無食品”,防止食物中毒。
4、嚴格收費管理,加強校務公開,堅決杜絕亂收費現象。
5、在校園內書寫標語,懸掛普法標牌、安全掛圖等,創造了良好的育人環境。
6、落實晨檢、午檢制度,每天對學生出現的身體不適情況及時登記,班主任和校醫做好跟蹤調查,并與家長及時聯系,確保學生平安。
五、強化制度意識,規范后勤管理,提高辦學效益
1、加強后勤人員的思想道德建設,學校后勤處定期組織后勤的人員進行學習,明確工作目的,端正工作態度,強化服務意識,提高服務水平。
2、學校對食堂購買的食品實行嚴格把關,所購買的食品都是到信譽好、質量高的商店購買。對買回來的食品,有專人負責檢查驗收,并簽名。學校校醫每天都對買回來的蔬菜進行檢驗,證實蔬菜無農藥才煮給學生食用,讓學生每天都吃到安全衛生的蔬菜,確保了學生的健康。
3、對學校的鍋爐、煤氣(石油氣)爐、石油氣瓶和消防設施等進行了定期檢修,保證了這些設施可以正常使用。
4、對學校的消防器械和應急燈定期檢查,發現問題及時處理,確保校園和全體師生員工的人身安全。
5、通過開源節流,優化資金用途,為教職工增加福利待遇,使教職工工作有奔頭、干活有勁頭。
六、辛勤的勞動、務實的工作,換來累累碩果。
1、20xx年春季期末考試,各級科平均分、合格率、優秀率、下層生占有率均居市前列。20xx年春季六年級學生參加升中考試,各項評價指標均排在全市前列,學校榮獲20xx——20xx年度教學質量一等獎。
2、在20xx年說課比賽中,我校的王紅梅、陳美靜和鄧燕燕三位老師分別獲得語文、數學、英語的一等獎。
3、陳雁副校長和高玫瑰主任被評為云浮市首屆基礎教育學科帶頭人。
4、黎華和李華海老師被評為廣東省教育學會優秀工作者,李華海被評為云浮市優秀教師。
5.教師的科研能力和教學水平普遍得到提升。鄧青云等4位老師撰寫的論文發表發表在省級、市級刊物,鄒金鳳等2位老師在云浮市天翼家校通杯軟件比賽獲一等獎和優秀獎,譚小衍等8位老師在各級各類比賽中獲獎。
6、我校教師參加國家、廣東省、云浮市和羅定市的各項比賽中,有1位老師的論文獲得國家級獎勵,10人次獲得省、市級比賽獎勵。
7. 學生參加信各類比賽屢創輝煌,今年有30多位位學生獲省、市級獎。有力地為學校特色發展提供了科研保障。
七、工作中的不足處和今后的努力方向
1、教科研活動開展得不夠主動和深入。個別教師還持著完成任務的心態,沒有真正的研究、探索,有人只是走過場,從而造成研而不深,研而不精的局面。
2、部分教師比較注重檢測的課程,對小五科沒有足夠的重視,時間上沒有保證,要求上過于放松,部分教師為主課讓道,忽視了學生的全面發展。
3、學生理想前途教育工作還抓得不夠細,不夠實。個別老師對此項工作缺乏認識,未能引起重視,并把它作為學生德育教育工作來抓好。
今后,我校將繼續更新觀念、繼續加強理論學習,加大教育、教研的投入,求實創新,不斷地總結經驗,改進方法,爭取更大的成績。
20XX年1月5日
篇三:20xx-20xx學年度學校工作總結
本學期,在上級領導的領導下,在全校教職員工的團結協作和努力拼搏下,我校堅持“德育為首,以人為本,質量強!钡霓k學思想,以教學常規管理為切入點,堅持科學發展觀,依法治校,認真抓好學校各項管理工作,著力構建和諧校園,較好地完成了本學年的工作任務。現將一學年來的工作總結如下:
一、強化師風師德建設,促進校園和諧發展
教師的素質直接影響著學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養。因此,師德不是簡單的說教,而是一種職業精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要每位教師的自我修養!
1、領導重視,抓住思想教育不放松。要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率。
2、營造良好氛圍,注重思想教育實效。為了做好教師政治思想工作,學校采取多種形式,理論聯系實際,努力提高教師的政治思想道德素質。通過堅持全校教師政治學習制度,提高教師的政治理論水平和貫徹執行黨的教育方針政策水平,在校內營造一種政治思想教育的良好氛圍。
3、開展師德培訓,塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求,一是要求全體教師愛護關心學生,蹲下走近學生的心靈,和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友,不準冷嘲熱諷傷害家長,更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師私自為學生亂訂刊、亂收費補課。
4、學校將師德師風建設與年度考核、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來,以期促進師德師風建設的各項措施落到實處。
通過開展師德師風自查活動,學校領導、教師進一步轉變了工作作風,提高了辦事效率,文明執教,優質服務于學生。學生、學生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。
二、堅持以教學為中心,全面提高教學質量
本學年教學工作堅持以以教學質量為核心,以教學常規管理為切入點,強化本學期的教學工作。
。薄⒁幏督虒W秩序、強化教學常規管理。學校嚴格執行教學“六認真”,教師做到認真備課、認真上課、認真布置批改作業,認真輔導學生,教導處做到認真檢查、認真考核評價,強化教學過程每個環節的實效。除堅持每月進行一次教學常規檢查并及時通報檢查結果外,平時教學管理人員還對教師授課進行不定期的抽查。
、俳虒帉⒊R幗虒W檢查融入到平常的教學過程之中,采取了分學科、分教研組進行指導,將檢查結果及時反饋給教研組長和任課教師,教研組長負責提出改進意見,不斷完善和提高備課水平,確保了課堂教學的容量、密度和內容能面向全體學生。
②嚴抓教學計劃的制定和落實,加大了聽課、查課的力度。對教學過程中出現的問題及時處理并做好記載,根據教學常規考核細則有針對性地提出改進措施。
③認真組織了期中和期末教學質量檢測活動,并結合日常教學工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業務學習及作業批改等情況并及時記載,作為學期結束教師績效考核的依據之一。各位教師重視基礎訓練,作業分層管理,抓好錯題過關,作業布置有針對性、講究實效,
做到了精而少,輔導及時、針對性強。特別重視個別輔導,充分體現了面向全體學生,為了每一個學生的宗旨。
2、抓好教師隊伍建設,提高教師素質。
、倮^續開展幫教活動,“以老帶新,以新促老”。我校青年教師較多,青年教師培養已經成為教師隊伍建設的重點。學校每學期集中安排兩個公開教學周,通過聽課、評課,反饋教學情況,使新教師比較迅速地成長起來。
②加強校本培訓,不斷提高教師業務素養。組織全體教師參加講座聽課,各教研組也根據各自的學科特點舉行了各種組內校本培訓學習。
、郯l揮骨干教師、教學能手的示范和引領作用。在中心校的'統一部署下,教導處組織了語文數學老師參加了聽課、講課、評課活動。此外,學校還參與開展了一系列教研活動,促使教師學習課改精神和理念,積極鉆研新教材,推動課程改革深入進行。
3、嚴格執行“減負”規定,向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“四十分鐘質量意識”,充分利用好課堂教學平臺和優質教育資源,切實提高教學質量。任課教師都能夠結合專業和學科特點,提升自己的專長,為全面提高教學質量發揮應有的作用。同時改進教學方式和學習方式,引導學生自主、合作、探究學習,注重培養學生的學習能力、獨立思考能力、創新能力和實踐能力,發展學生的個性特長,取得較好的效果。
三、加強學校安全和后勤服務工作,強化安全管理責任
學校安全直接關系到廣大師生的生命安全,關系到社會和諧穩定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則,努力創造優美舒適的校園環境,為教育教學提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務工作。
1、堅持常規工作不放松,確保教育教學的正常進行。
、佟W年初及時發放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設施的;維修了學生損壞窗戶玻璃;及時修剪花草樹木;做好開學典禮和校內運動會的準備等。
②、對各辦公室、各班級的財產和物品進行核查并登記入冊,落實固定資產的管理工作。本學期分兩次對學生使用的課桌凳進行了清理統計,在用的、閑置的、損壞的都做了詳細的統計并存放。
③、平時不定期對學校電器進行安全檢查,并將檢查記錄進行匯總,發現問題及時維修。同時,對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修。
、、積極配合各科室的工作,如學校的期中、期末考試、開學典禮、文藝匯演、地震逃生演練等活動,總務處都全力以赴,做好服務,保證各類活動正常有序進行。
2、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。
①開學初,簽訂了教職工特別是班主任安全目標責任書。
②對學校教學設施、體育設施、電路等,不定期進行了檢查,發現問題,及時整改。
③進一步完善了各項安全制度和應急預案。
、芗訌婇T衛安全保衛工作,嚴格執行學校各項管理制度,認真履行職責,嚴禁閑雜人等進入校園,確保校園安全。
四、工作中存在的不足和努力方向
回顧一學年來的工作,每一項成績的取得都離不開全體成員的共同努力,我們在看到成績的同時,更需要冷靜地進行反思:我們認為
在學生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高;隨著績效工資的改革,學校的各項考核獎勵制度等需要調整修改完善,以真正起到激發全體教師的工作積極性作用。
總之,前途是光明的,道路是曲折的。今后我們將繼續在上級主管部門的領導下,在科學發展觀和新課程理念的指引下,緊抓機遇,上下一心,迎難而上,銳意進娶開拓創新,力爭在下一學年的教育教學各項工作有更大的突破。
20xx年1月
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