學校創衛工作總結參考（精選18篇）

　　不經意間，一段時間的工作已經結束了，回顧過去的工作，倍感充實，收獲良多，是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的學校創衛工作總結參考，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學校創衛工作總結參考 1

　　我校認真落實上級對創衛工作的安排和部署，繼續抓好學校日常衛生工作，鞏固上年取得的成績，積極配合我縣創建省級衛生城活動，繼續抓好學校師生的健康知識的宣傳、教育工作，清潔校園，大力改善學校環境衛生、教學衛生、飲食衛生，堅持預防為主、防治結合的方針，加強對傳染病、常見病和多發病的宣傳教育和預防工作，促進學生全面健康發展。認真完成學校健康教育、學校衛生工作及除“四害”工作，嚴格食品衛生管理，深入開展“小手拉大手”等教育活動，順利完成上級下達的各項工作任務。現將一年來的工作情況總結如下：

　　一、圍繞創建目標、扎扎實實做好創衛工作

　　1、全體師生高度重視創衛工作。學校及時組織教師學習有關教育局文件，進一步提高認識，加大了對創衛工作的管理力度，成立了創衛工作領導小組，建立了長效管理機制，全面提升創衛工作質量。

　　2、加強學校健康教育工作，上好健康教育課。教導處按照課程標準開足健康教育課時，要求任課教師擬定教育教學工作計劃，并進行不定時檢查，保證健康教育“五落實”全面達標。進行自查自糾，開展多種形式的健康教育宣傳活動，提高學生健康知識知曉率和健康行為形成率。積極開展好“小手拉大手”健康教育活動。

　　3、按照文件精神保證學生每日在校體育活動時間，鞏固“兩操”，保護學生視力。加強學生個人衛生和校園環境衛生的檢查，通過評選衛生優秀班級等，促使學生養成良好的衛生習慣。

　　4、教育學生帶動家長積極配合相關部門搞好創衛工作與社會主義新農村建設。

　　5、緊緊圍繞創衛目標要求，查漏補缺，完善創衛資料。組織人力對創衛資料再進行收集整理。繼續完善資料積累長效機制，行政辦公室負責創衛資料收集整理歸檔工作，各承擔創衛任務的相關部門按照各自的'工作計劃和責任任務目標按時按成各項工作，并及時歸檔資料。

　　6、繼續加大對創衛工作的宣傳，開展豐富多彩的教育活動，提高廣大師生的創衛意識。

　　7、繼續加大對校園基礎設施投資，確保專用經費。修繕桌椅，維修照明設施，垃圾及時清運，做好校園凈化、綠化、美化工作。更科學、合理的分配清潔責任區，通過“環保小衛士”等形式，加強環境衛生的保持，為師生營造一個良好的學習環境。進一步加強學校環境衛生教育，加大學校環境衛生及校園周邊環境衛生綜合治理，凈化、美化、綠化校園環境，提高學生的環保意識，開展了多種形式的環保教育活動。

　　9、按照上級的統一要求，積極開展除四害活動，大搞環境衛生綜合治理，增強廣大師生對創衛工作的熱情。

　　二、加強對學生常見病、傳染病的宣傳和預防

　　堅持“預防為主”方針，積極與鄉衛生原院聯系，按時為學生作體檢、接種乙肝疫苗、防齲治療。根據季節特點制定預防學生常見病和傳染病防治預案，做好對學生預防和教育工作，不斷增強全體師生的防范意識。

　　三、通過學生樂于接受的形式

　　搞好心理健康教育，上好心理健康課和品德課，并有計劃地對學生進行心理素質的培養和訓練，使學生具有較強的意志和品質。

　　四、切實加強學校食品衛生安全管理

　　貫徹落實上級職能部門對學校食品衛生安全管理的相關規定，做到購物索證，食品留樣，杜絕傳染病、流行病和食物中毒事件的發生。認真實施校園食品放心工程，貫徹落實國家衛生部教育部《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》等上級有關文件精神，加強食堂食品衛生的安全管理。嚴格按照食品衛生法律、法規、規章、標準要求，認真落實各項食品衛生制度，完善衛生硬件設施；加強了學校生活用水水源管理，確保廣大師生員工飲食衛生安全。牢固樹立健康第一的思想，為廣大師生員工提供了良好及時的衛生服務。

　　學校創衛工作總結參考 2

　　在市、區創衛辦的及教育指導中心的指導下，我校圍繞市政府創建“全國衛生城市”的目標，在學校領導的高度重視與正確領導下，從組織管理機構、資料收集整理到校園衛生，從創衛知識的宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生的日常行為、個人衛生到教師辦公室、學生課室的環境，都有了好的變化。學校創衛工作進展順利，有成效，現將工作總結如下：

　　一、組織機構健全學校領導重視

　　學校領導對創衛工作十分重視，成立了“創衛工作領導小組”，由黎靜芬校長任小組長，愛衛、創衛全面工作、組織管理工作；責任分工明確，安排如下：總務主任戴廣添分管環境衛生與食堂衛生、病媒生物防制工作，教導主任分管健康教育工作及開展心理健康教育工作；教導副主任愛衛、創衛宣傳工作；校醫分管學生疾病防治工作、健康教育課及教職工健康教育；高中低年級的級長分管學校環境衛生、學生個人衛生工作。

　　二、加大宣傳力度營造良好氛圍

　　1、充分利用學校宣傳陣地進行宣傳教育，包括每周的`國旗下的講話、學校大堂的櫥窗、紅領巾廣播電視臺、課室的墻報、年級的墻報等，宣傳各種衛生常識，搞好學校的環境衛生，培養學生良好衛生總識，養成良好的衛生習慣。尤其是紅領巾廣播電視臺發揮了重要宣傳教育及作用和及時的反饋作用。

　　2、印發健康知識和創衛宣傳資料。

　　3、開展創衛知識練習和比賽。為了加深全體學生對創衛知識的了解程度，學校進行了“創衛”及健康知識測試和知識競賽，取得了較好的效果。

　　4、舉行了“創衛”及健康知識手抄報比賽和征文比賽。各班認真組織同學們積極參賽，通過比賽，調動了學生學習健康知識的積極性，促進了學校健康教育的向前開展，同時亦豐富了紅領巾廣播電視臺的宣傳內容，讓“創衛”及健康知識學習宣傳活動搞得有聲有色。

　　三、抓好環境衛生加強健康教育

　　1、學校的清潔區域。

　　大體可分為為教學樓內及教學樓外，全學校按這兩方面全部細分給15個班，每個班都負責一定區域，學校每學期都定期或不定期對學校環境衛生環境進行檢查評分，本學期進行了一次檢查評分，結果較好，體現了全校的師生都很重視學校的環境衛生工作，創造出一個優美的學習環境。

　　2、強化健康教育，培養良好習慣。

　　我校健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時，配有專職的教師上課。利用健康教育課和積極的教學手段向學生系統地傳授了衛生與健康知識。例如：三月份的流感作了預防的專題，四、五月份的兒童手足口病、紅眼病毒等，在健康課上作了預防滲透教育。除此之外，各校還積極舉辦健康知識講座，利用學校的宣傳陣地向師生宣傳衛生保健、防病治病、飲食飲水衛生等方面的知識。通過監督檢查，學生的個人衛生意識較高，養成了良好的個人衛生習慣，我們把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道，把上課、宣傳、活動等結合在一起，讓健康教育能從多層次、多角度、寬領域、面向學生進行教育。

　　3、加強學生飲食、飲水管理。

　　要求各校安排有專人負責此項工作，責任落實。學校食堂工作人員嚴格體檢，實行持健康證上崗的制度；食品進貨實行索證制度，并建立臺帳，嚴把進貨關；食品采取留樣制，并由總務主任負責食堂的衛生檢查和督促。食堂還配備了消毒殺菌設備，每天對廚房設施和各種餐具進行消毒處理，確保師生的飲食、飲水衛生。

　　4、積極進行傳染病、常見病的防治工作。

　　在傳染病的防治工作中，我們嚴格按上級文件精神工作，師生定期體檢，建立并執行學生晨檢制度，并作好情況登記，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。堅持以“預防為主，治療為輔”的原則，積極開展了常見病的防治工作，把預防齲齒，沙眼，視力不良當作了重點來抓。

　　學校創衛工作總結參考 3

　　一年來，經過全校師生的共同努力，我校的創衛工作已取得成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理，從創衛知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生的日常行為、個人衛生到教師的辦公環境，都有了明顯的變化。現將本年度創衛宣傳工作總結如下：

　　一、學校領導重視，組織機構健全

　　學校領導對創衛工作十分重視，把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創衛工作，學校成立了“創衛工作領導小組”和下屬三個工作領導小組，即“健康教育領導小組”、“環境衛生領導小組”、“食品衛生領導小組”。組長由校長、副校長、教導主任、少隊輔導員等擔任，明確工作目標，落實相關責任。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。

　　二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

　　創衛工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實，保證創衛工作的持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性，并積極參與到創衛活動中來。

　　1、強化了輿論宣傳。學校利用校、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播站、健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。學校設置有健康教育專欄，每月一次；各班一學期3-4期關于創衛的黑板報。

　　2、舉辦衛生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行創建衛生城市宣傳，并開展相互監督活動、爭創衛生標兵及創建文明、衛生的校園實踐活動。學校根據季節的變換、上級布置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座，如“學生防近視知識講座”、“心理健康知識講座”、“手口足疾病防治”等等。通過這些活動，更有效、更深入地進行創衛宣傳活動。

　　3、分發衛生健康知識宣傳材料。如下發“健康知識”傳單等，通過這些宣傳活動，廣大師生對創衛工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。

　　4、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生運動、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95%以上。

　　三、加強健康教育，搞好衛生工作

　　學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。學校利用校《健康教育》專欄宣傳健康教育常識，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學生的衛生防疫工作，使我校健康教育和學校周邊環境達到國家衛生城市的要求。具體表現在：

　　1、綜合課教師兼任健康教育教師。選用規定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為0.5課時/周，嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價等。通過健康教育課程的開展，學生普遍反響良好。能夠在健康課上學習到許多非常有用的知識。學生健康知識知曉率達98%以上，健康行為形成率90%以上。

　　2、各教室共裝6只以上日光燈管，每個燈管為40W，整個教室共計至少240W，符合教室安裝6-10只40W日光燈的標準。黑板使用完好，無裂縫、無反光、無眩光、書寫清楚。

　　3、學校課桌椅基本符合國家頒布的衛生標準（GB7792-87）。

　　4、學校食堂。學生和教職工飲用水由學校自己供給。水質檢測合格。

　　5、學校男女生廁所的蹲位數達到國家標準（男40：1，女20：1）。

　　6、各年級健康教育教師根據學校教學計劃中有關健康教育的要求，制定具體詳實的`教學計劃，在具體教學的過程中進度與計劃內容相符，教學中概念明確，邏輯清楚，板書工整。

　　7、教案嚴格按照規定書寫，教案書寫無概念錯誤，書面整潔、簡練。按課時備課，按教學計劃進行。學校在期中考試和期末考試前進行兩次檢查。

　　8、學校每年多次利用宣傳欄、家長會、班隊會、校園廣播、衛生小報以及環保小報等多種形式，向學生和家長宣傳不同內容的衛生保健知識。

　　9、學校每月對學生的個人衛生進行檢查。按照頭發、指甲、面部和衣著四項，組織班干部檢查評比。

　　10、教師辦公室地面和墻壁干凈清潔，嚴格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。

　　四、采取有力措施，保證工作開展

　　1、學校每學年開展一次“文明班級”評比活動，內容涉及環境保潔、學生儀容儀表及教室、衛生區的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養成良好的衛生習慣；教室布置規范整齊，教室、走廊衛生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡；衛生無死角，廁所天天沖洗，無垃圾，水溝無積泥，無積水。學校每月評比頒發“流動紅旗”樹立典型，以促進學校的德育工作。

　　2、副校長室負責校園環境衛生及操場、樓內走廊等的衛生清潔工作。定期到各部室及教師辦公室檢查衛生工作，并及時公布檢查結果，督促存在問題的班級、教師辦公室或個人整改。

　　3、學校派專人給師生供水，以保證師生的飲水衛生和安全。

　　半年來，在上級組織的正確領導下，通過我校的積極努力，師生的大力支持，學校周邊情況得到了很好的治理，臟亂差的情況有了明顯好轉，學生的生活學習環境得到了一定程度的凈化，有力地促進了學校各項工作的順利進行。

　　學校創衛工作總結參考 4

　　在全校師生的共同努力下，我校創衛工作從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理，從創衛知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生的日常行為、個人衛生到教師的辦公環境，都有了明顯的變化。現將創衛總結如下：

　　一、加強領導，提高認識

　　學校領導對創衛工作十分重視，把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。我校成立了“創衛工作領導小組”。校長親自擔任組長，同時還成立了工作小組、宣傳小組、督導小組，并明確了各自工作目標，落實了相關責任。下設創衛工作辦公室，主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作。對創衛工作，校領導親自抓，創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調和安排，使創衛工作的各項任務層層落實，任務明確。

　　二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

　　創衛工作是一項社會性很強的系統工程，只有把全校師生真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實，保證創衛工作的持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性，并積極參與到創衛活動中來。

　　1、強化了輿論宣傳。學校利用集會、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播、健康教育墻報、班級黑板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。學校設置有健康教育專欄，每季度更換一次；各班一學期出1-2期關于健康教育和創衛知識的黑板報。

　　2、分發健康知識和創衛宣傳材料。學校多次向每一名師生下發如“創衛基本知識”宣傳品、《小手拉大手倡議書》。通過這些宣傳活動，廣大師生對創衛工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。

　　3、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95%以上。學校少先隊和政教處多次組織師生走向街頭做衛生義務宣傳員并開展各種義務清掃活動以及環保調查活動。

　　三、加強健康教育，搞好衛生工作

　　學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。具體表現在：

　　1、每個年級均開展健康教育課，由體育教師兼任健康教育教師。選用規定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為0.5課時/周，嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。

　　2、開展了豐富多彩的健康教育活動，利用多種形式開展健康教育。學校利用國旗下講話、校園宣傳板報、班級專題講座、學校專題講座、校園主題廣播等多種形式，對學生進行健康教育知識的傳授，為他們健康成長盡可能多的提供健康引導。學校做了“控制吸煙，人人有責”等健康知識講座，有效的促進了我校健康教育工作。

　　3、注重學生的健康工作

　　學生是我校健康教育的重要群體。他們的健康意識直接反映了我校健康教育的情況，學校十分重視健康教育，在學生養成教育方面，針對學生實際，卓有成效地開展工作。建立健全學生管理制度，為學生養成教育提供制度保證，特別是比較重視學生衛生養成教育。把區域衛生、個人衛生作為班級評比的重要內容來抓，把維護校園公共衛生作為學生養成教育的重要方面。把學生違反衛生紀律與班主任考核相掛鉤，增強班主任工作的'責任心。

　　學校每月由政教處，對學生的個人衛生進行檢查。按照頭發、指甲、和衣著三項，組織學生會干部和值周教師，對全校學生逐個檢查。

　　四、措施得力、創衛工作成績顯著

　　由于領導重視，組織健全，責任明確，措施得力，我校創衛工作取得了階段性成果。

　　（1）責任到人、區域包干

　　嚴格按照組織網絡設置，根據創建目標，將任務細化分解，層層落實，責任到人，校園的每個區域，每個角落都包干到人，使得事事有人做，人人有事做，創建中做到有布置、有檢查、有整改、有落實。分工細，不留盲點，交叉多，不存死角，校園環境整潔、舒適、清新、宜人，整個學校形成了縱橫交錯、條塊結合、齊抓共管的良好局面。

　　（2）突出重點、個個擊破

　　以健康教育工作、食品衛生工作、除四害工作為契機，突出重點，逐個擊破，把創衛工作向廣度和深度全面推進。健康教育方面，充實教師隊伍，加強業務培訓，完善教學內容，增添教學用具，大幅度提高廣大師生對健康知識的知曉率。除四害工作方面，思想上高度重視，做到經費落實、人員落實、措施落實，講究實效、高效，定期與社區、街辦協作，統一指令，開展集體滅殺工作，并針對學校的特點，增強工作的主動性和自覺性，清除衛生死角，生活垃圾日產日清，徹底根除蚊蠅孳生場所。

　　在“創衛”工作期間，學校每半月校對教室、功能室、廁所等場所以及各類衛生設施進行一次大檢查，對存在的問題及時進行改正。創建國家衛生城市是我們共同的目標，我校將繼續全力以赴，努力工作，為“創衛”工作增光添彩。

　　學校創衛工作總結參考 5

　　一年來，我校在教育局正確領導下，堅持科學發展觀，積極開展創先爭優活動，緊密圍繞《學校衛生工作計劃》，全面開展了學校創衛工作，做了大量富有成效的工作，現總結匯報如下：

　　一、加強創衛工作的組織領導，全面落實了各項工作

　　學校成立了由校長擔任組長，學校辦公會成員、班主任、為成員的工作領導小組，認真學習《學校衛生工作條例》等有關衛生工作的政策法規，分工指導學校開展各項創衛工作，把創衛工作列入學校工作的一個重要內容，把校園整潔作為一項重要工作來抓，把各項負責的公共地段、教室衛生清潔評比得分列入班風評比中，作為評文明班級、先進班級、先進教師、優秀班主任的一項條件。

　　二、加大投入，全力保障活動開展

　　1、我校師生桌椅根據《學校課桌衛生標準》配備，有水沖式廁所、水龍頭，每天能給師生提供充足的開水。師生的衛生條件基本上達到學校衛生工作條例的要求。

　　2、加大經費投入，開學初劃出一定經費開展創衛工作。主要用于衛生室添置器械、藥品，除“四害”的殺蟲劑，清潔地面、廁所的殺菌、消毒劑、除臭液，添置衛生清潔的工具等。

　　三、積極組織健康教育，不斷加大傳染病防控工作力度

　　1、加大宣傳，營造氛圍。利用教師會、學生會、班會加強師生日常衛生行為習慣的教育，定期召開各班衛生委員。總結各班的衛生情況，指出存在的問題，得出今后注意的事項。

　　2、全面實行衛生責任制。將學校的公共衛生區、教室劃分各班負責清潔，堅持早、午打掃，每天專人檢查評分，列入班風評比。

　　3、定期要求除“四害”人員除蟲滅蚊，清理衛生死角，減少傳染病的'傳播途徑。

　　四、做好傳染病防控工作，全力保障師生健康

　　1、根據防疫部門要求及有關規定，做好學生疾病的防疫工作。宣傳、動員學生提高對疾病預防的認識，積極參與防疫工作。堅持做好“三操”，增強體質，減少近視眼發生。

　　2、做好常見病、傳染病的宣傳、防治工作，定期出黑板報、墻報，宣傳有關衛生知識、傳染病的預防方法，使常見病的發病率低于省的平均水平。以上是一年來我校開展創衛工作的一些做法，離上級要求仍存在一定差距，今后將發揚成績，克服存在問題，爭取創衛工作上一個新臺階。

　　學校創衛工作總結參考 6

　　在市、區創衛辦的直接指導下，經過全園師生的共同努力，我園的創衛工作已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理，從創衛知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理，從幼兒的日常行為、個人衛生到教師的辦公環境，都有了明顯的變化。現將本年度創衛總結如下：

　　一、幼兒園領導重視，組織機構健全

　　我園領導對創衛工作十分重視，把創衛工作擺上了幼兒園工作的'重要議事日程。為了使我園認真、扎實、全面、有效的開展創衛工作，我校成立了"創衛工作領導小組"。組長由園長張云擔任，副組長由后期主管荀曉玲擔任，成員由本園教師、保健醫組成，明確工作目標，落實責任。下設創衛工作辦公室，主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作。

　　對創衛工作，領導親自抓，創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調和安排，使創衛工作的各項任務層層落實，任務明確。要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。

　　本園對創衛工作非常支持。領導經常過問、指導創衛工作。本年度學校安排了多次全園性個人衛生和環境衛生大檢查，幾位園級領導帶頭行動，并積極落實、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出，提出尖銳的批評，并責令當場改正。領導分工明確，責任到人，教研主任主管健康教育，后勤主任主管環境衛生。

　　二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

　　創衛工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實，保證創衛工作的持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性，并積極參與到創衛活動中來。

　　學校創衛工作總結參考 7

　　在縣委市縣政府的正確指導下，經過我校全體師生的共同努力，我校的愛衛已初見成效。現將本年度愛衛總結如下：

　　一、加強組織領導，提供有力保障。

　　學校高度重視我縣創建國家衛生縣城工作，在學校掀起了我校愛衛工作，成立了由學校一把手任組長，副校長任副組長的愛衛領導小組，負責愛衛、創衛工作的組織領導、工作部署。同時，學校還聘請了專、兼職愛衛工作人員。

　　二、加大宣傳力度，營造良好氛圍。

　　1、強化了輿論宣傳。學校利用廣播站、班會、"國旗下講話"等形式，充分利用健康教育黑板報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。

　　2、舉辦衛生健康知識講座。以"心理健康知識講座"等專題講座的形式對學校師生進行創建衛生城市宣傳。

　　3、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、環境保護、消防安全、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生對于衛生保健、疾病預防、交通知識等有所了解。

　　三、加強健康教育，搞好衛生工作。

　　1、開展健康教育課，加強健康教育。同時，學生科還定期對學生的.個人衛生進行檢查。

　　2、加強環境衛生。經過努力，學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃，學校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。

　　四、完善衛生制度，嚴格落實責任

　　堅持用制度管理人、用制度約束人的原則，嚴格落實責任承包制。我校自遷新校以來，先后制定和完善了一系列的衛生管理制度，認真履行《門前三包》、《班級衛生管理制度》責任制。工作中通過定崗、定人、定區域，堅持每日小掃除，每周大掃除，每月檢查評比，根據檢查情況，進行打分并通報，年終納入目標考核，有效杜絕了亂堆、亂倒、亂丟現象發生，確保了各項制度落到實處，各項責任落在人頭。總之，通過一年來的不懈努力，學校的健康教育工作基本達到了標準要求。我校全體師生將加大愛衛宣傳力度，進一步增強師生的愛衛、創衛意識。

　　學校創衛工作總結參考 8

　　一、加強領導，提高認識

　　創建省級文明衛生縣城是加強社會主義精神文明和物質文明建設的重要組成部分；是提高人民生活水平，改善城市居民居住條件的必要途徑。因此，我校全體師生的學校黨委的正確領導下，提高認識，統一思想，為我縣創建文明縣城盡職盡責。根據上級精神，結合二中實際，一是成立了以校長魯禮坤為組長的城市創建愛衛領導小組，分管領導和專干均由胡中雙、趙玉貴同志擔任；成立了4個專門工作小組，即：門前五包、環境衛生、食堂管理、健康教育工作小組。我校嚴格履行校長問責，分管副校級領導負專責，學生處負具體責的責任追究制。二是通過行政會、教師會、主題班會以創建為主題開展學習討論，使創衛精神深入人心。利用廣播站、電視臺、黑板報等宣傳工具，增強宣傳氛圍。

　　二、健全制度，措施到位

　　為落實城市創建指揮部的要求，先后制定了食堂食品衛生安全管理制度，飲食從業人員衛生制度，食品儲存衛生制度等十多個食堂衛生管理制度。建立了寢室、教室、室外清潔區衛生制度、保潔制度及十多個個人衛生管理制度。同時我們建立了健全創建工作領導小組和工作小組責任制，分管領導和專干定有工作職責，落實了各專門小組組長的職責范圍，建有專門的.健康教育室。該室布置精細，制度健全，資料祥實。

　　三、健康教育工作

　　健教工作嚴格按上級要求，定崗定編，開課設節。做到有教材、有教師、有課時、有教案、有評價。健康教育開課率達100%學生健康行為形成率達80%以上；學生健康知識問卷考試及格率達90%以上。組織師生學習衛生法律法規及衛生知識，定期開展科普知識、講座、定期制作高標準的健教宣傳專欄，到目前為止已更換4期。加強公共衛生道德教育，辦公室、會議室及公共場所張貼禁煙標志，全方位開展衛生知識教育，整體提高全校師生及校內居民健康教育水平，定期放映衛生科普電影與vcd及衛生知識競賽和測試，健康知識測試知曉率達90%以上。

　　四、除“四害”與防病

　　除四害工作是學校日常重要工作之一，為做好這一工作，成立專門除“四害”工作小組，制定除“四害”工作計劃與措施。認真抓好春、秋兩次統一除“四害”和長年除“四害”工作，嚴格按上級要求，校園內滅鼠做到“四無”，無鼠類、無鼠跡、無鼠洞、無老鼠活動。滅蟑、滅蚊蠅工作認真細致，除上級規定春秋兩次統一滅殺外堅持長年滅殺，全年投入300多人次除四害臨時工，做到時間到位，人員到位，工作到位，藥物到位，有檢查、有記錄、有臺帳，滅蟑達到“四無”，無蟑螂、無蟑螂糞便、無脫皮、無活卵莢。教室、食堂、辦公室力爭做到無蚊蠅，其它場所房間蚊蠅不得超過2只。

　　五、環境衛生與綠化美化

　　環境衛生工作真抓實干，責任到人，堅持一日三掃制度，室內窗明幾凈，室外無煙蒂，無樹葉，無紙屑，無裸露垃圾。寢室軍營化管理，室內干凈，物品擺放整齊，嚴禁亂丟亂扔，全天做好衛生保潔工作。教工宿舍衛生嚴格按照創建工作居民文明戶衛生要求，搞好室內外環境衛生，室內要求每月一次搬室內衛生，學校長年組織定期不定期檢查評比。評比結果納入量化評分，是班主任年終考核和評先評優的重要依據。廁所衛生保持水源暢通，做好一日三次人工沖洗，做到無臭味、無污垢，管好糞便和污水，搞好校園內及門前綠化、花化、美化工作，合理規劃，按創國家衛生縣城的標準，綠化覆蓋率力爭達到30%以上，力求全面規劃，精心設計，嚴把規劃關和建設關。

　　六、食堂管理

　　健全食堂管理機構，制定好衛生管理制度，確保飲食、飲水衛生安全。嚴把從業人員進門關，凡“五病”人員立即清退。嚴把食品進門關，綠過采購、驗收、入庫三大程序，確保食品進出安全。在食品加工過程中，按“三間”分設（熟食間、粗處理間、消毒間）；“三件”齊全（消毒柜、冰箱、垃圾桶）的管理模式；“三池”合理（清洗池、漂洗池、消毒池）；“三制”上墻（組織、體檢、衛生制度），搞好水質消毒，加強水源衛生安全防護，嚴把飲食飲水關。由于食堂管理到位，科學規劃，連續六年被評為縣級食品藥品管理先進單位，多次被省、市列為食品藥品管理先進交流會現場。

　　七、搞好門前“五包”

　　門前全天候清掃、隨時保持門前地面干凈、整潔、禁止亂貼亂畫，亂搭亂建，亂潑亂倒、亂吊亂掛現象，保持門前交通秩序暢通，加強門前綠化管理及公共設施保護，嚴禁打牌賭博及封建迷信活動。學校門前及周邊秩序井然，無涉教事件。嚴格把好人員車輛進出關，填好工作臺賬，加強高度責任心，確保安全工作萬無一失。

　　學校創衛工作總結參考 9

　　本學年，我校以加強學校基礎設施建設為著力點，以打造xx最靚麗校園為突破口，以“創建衛生學校，打造和諧校園”為目標，全力優化校園環境，提高師生的健康意識和健康水平，強化工作措施，努力開創學校創衛工作新局面，下面是工作小結。

　　一、健全組織機構，加強制度建設

　　學校對創衛工作十分重視，把創衛工作擺在了學校工作的重要議事日程，我校成立了“創衛工作領導小組”，組長由xx校長擔任，副組長由xx和xx擔任，成員由中層干部、班主任、健康教師組成。并成立了創衛工作辦公室，主要負責整個學校的創衛工作的協調和安排，使創衛工作的各項任務層層落實，任務明確。學校不斷完善各項制度，制定《體育課教學常規要求》、《疾病防控制度》、《校園衛生公約》、《教辦室衛生工作要求》、《體育與健康教學常規要求》，使創衛工作制度化、有序化。

　　二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

　　我校廣泛開展形式多樣的“創衛”宣傳教育活動，讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性，提高廣大師生對創衛工作的知曉率和參與率。學校充分利用校園宣傳欄的創衛宣傳欄和健康教育專欄進行創衛宣傳，組織開展創衛知識和健康知識檢測等各項活動，提高自身素質。借助全校師生大會、班會、課堂等時機，采取“國旗下講話”、“心理健康講座”、“心理健康輔導”等形式，利用專欄、墻報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創衛知識、健康文明的生活方式和衛生常識及食品衛生等，幫助師生養成良好的衛生習慣。

　　三、改善辦學條件，打造靚麗校園

　　在教育局的高度重視和大力支持下，學校投入三十多萬元，對校園教學樓、綜合樓進行了徹底的維修，粉刷了墻面，更換鋁合金窗、門簾、窗簾，并且對學校硬件設施進行了更換、補充、維修。靚化了校園圍墻，制作了精美校園櫥窗，使校園面貌煥然一新，文化氛圍濃厚，稱的上xx最靚麗校園。

　　四、加強創衛工作的.管理，全面完成工作任務

　　1、關注師生心理健康。我校為了加強學生的心理健康教育，專設了學生心理咨詢室，接受學生心理咨詢，舒緩學生心理壓力，排解學生郁悶情緒，提高學生心理品質，幫助他們樹立健康生活的意識。在老師方面，學校專門聘請省級心理輔導員田振勤老師為大家做“教師心理維護”專題講座，我校李巖老師和李臘梅老師也分別做了“做一個健康陽光的教師”、“追求陽光心態，營造和諧團隊”的心理專題講座。既提高了全校師生的健康意識，又維護了身心健康，使師生能夠充實工作，快樂學習，幸福生活。

　　2、我校廣泛開展陽光體育運動，加大經費投入，添置體育器材，關注教師身體健康，提倡教師每天早到校二十分鐘，用于教師鍛煉身體。不僅豐富了老師們的生活，也鍛煉了身體，充分調動了老師們參與體育活動的積極性，并計劃在元旦舉行陽光師訓體育比賽。學校也積極組織學生參加體育鍛煉，學生每天堅持做兩操，為了豐富學生的課余生活，激發學生積極參與體育活動的興趣，我校在十一月份舉行了冬季長跑比賽。

　　3、校園環境衛生長抓不懈。環境文化建設是學校建設的重要內容。為營造潔、凈、美的育人環境，學校嚴格落實校園衛生管理制度，定位、定崗、定標志，定期檢查、消毒。學校將各區域劃分成塊分到班級，落實到個人負責，每天實行兩掃制度，每天由校領導、值日教師、少先隊值日生進行檢查評比。學校每周二進行一次全校大掃除，清除死角，特別是廁所，逐步做到各處地面平整、干凈，無廢棄物，各處室、各班都能做到潔、凈、美。在這些活動中，不僅教育學生養成了講衛生、講文明的良好習慣，而且提升了校園文化質量。

　　4、加強教學衛生監督。學校定期對學生健康課以及體育課進行衛生監督，發現問題，及時提出改進意見。一是學校用會議提出要求，引起教師對學生用眼衛生的高度重視，注意讓學生養成正確的用眼衛生習慣，控制近視的發病率；二是學校重視體育、健康課中的安全衛生教育，使體育教師在教學中注意指導學生進行正當、健康的游戲活動。注重培養學生的良好個人衛生習慣，教育學生講文明、講禮貌、不隨地吐痰，勤剪指甲、勤洗頭、勤洗手，以防止病從口入或疾病傳染，強化了學生健康意識。

　　5、抓好健康教育工作，積極預防傳染病學校健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃，有進度，有備課教案。大家都能按照要求寫好教學計劃、課時教案。在授課過程中結合孩子們生活學習、實際，采取靈活多樣的形式，不拘泥于教材，上好每周一次的健康課。并在上課時機隨機進行創衛知識和健康知識檢測，讓學生能夠更深的了解創衛知識。

　　6、扎實做好師生體檢工作。學校認真組織學生每年一次的體質健康檢查，教師兩年一次的全面體檢工作，做到準備充分，秩序井然，并建立相應的學生健康檔案、教職工健康檔案。

　　7、在除四害工作方面，我校高度重視，做到經費落實、人員落實、措施落實，講究實效，高效。積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動，每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結，落實責任到人，確保行動的順利進行。

　　創衛工創衛工作的開展，既體現了一所學校的綜合實力，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創新，不斷反思，總結經驗，提高創衛實效，為全體師生創設一個整潔、優美的校園，構建一個良好的工作、學習環境，全面促進校園和諧、師生健康。

　　學校創衛工作總結參考 10

　　我校在學校校長的直接領導下，為我縣創建衛生城市作出我們應有的貢獻，現將我校20xx學年度學校創衛工作作一總結。

　　一、領導重視，制度落實

　　我校一年來始終把衛生工作擺在學校工作的議事日程上，校長、書記身體力行，親自組織召開學校“創衛”工作會議，布置安排學校的“創衛”工作，并積極帶頭參加學校的各項衛生活動。為了更好地實施《學校衛生條例》，結合我市“創衛”工作的實際需要，學校先后成立了“學校愛國衛生領導小組”、 “學校創建衛生城市領導小組”，校長總負責，另外有分管領導具體負責人，保健老師，衛生監督員組成的組織，使我校的衛生工作進一步規范；學校環境衛生管理制度；除四害防治方案、常見病防治方案；傳染病防治應急預案等制度和方案。學校衛生工作還有章可行，有章必行的獎懲管理制度。同時領導重視人文管理，遇到個別工作沒有做到位的教師，領導能主動做好個別教師的思想工作。教師的積極性得到了提高，工作起來更主動，工作做得更好。

　　二、 加強教育，預防為主

　　學校衛生工作不光是搞好環境衛生，更重要的是如何教育學生，使學生從小受到良好的健康衛生教育，從小養成良好的衛生習慣，從小有一個健康的身體。為此，一年來我校對健康教育和衛生知識教育從沒停止過。

　　1、利用黑板報（每班每學期至少兩次專門宣傳衛生及健康教育知識）和宣傳窗（每月至少一次更換衛生知識及預防傳染病方面的知識）的宣傳陣地進行對全校師生進行宣傳；涉及的內容較廣，有衛生習慣方面的知識，有預防傳染病方面的知識，有心理健康方面的知識，有意外事故預防方面的知識等。

　　2、利用晨間活動、班隊活動、思想品德課、體育保健課等時間對學生進行衛生知識及預防傳染病等方面的教育，多次開展各種講座；

　　3 、學校還利用全體師生集隊、特殊的`節日如：愛牙日、無煙日等，或國旗下講話時對全體師生進行健康知識和衛生知識的宣傳教育，在傳染病初發期對學生進行傳染病的防治方面的講座；

　　4 、學校還利用紅領巾廣播站廣播有關衛生和健康教育的內容，利用各班班會進行宣傳，發放一些有關的健康教育的資料等，使學校衛生宣傳更加規范，學生的衛生保健意識得到了加強，衛生習慣自然形成，從小養成良好的衛生習慣，收到良好的效果。

　　5 、學校建立衛生知識宣傳欄，每月一次利用圖片和文字進行宣傳，加強教育效果明顯。

　　三、開展活動，形成習慣

　　學校衛生工作除了加強教育外，更重要的是開展活動，通過開展活動不僅能使我們的環境更優美，而且對學生的.思想教育將起到非常重要的作用。一年來，我校根據上級的有關精神，特別是今年我市開展創建國家級衛生城市活動，為創建衛生城市盡每一個人的力量。我們開展了一些活動，如：學校四月份的愛國衛生月活動；學校九月份衛生整治月活動；文明禮儀從身邊做起活動；學校少先隊大隊部組織少先隊員進社區活動，保護環境，愛護花草活動；配合社區進行除“四害”活動，每月一次的滅鼠工作，清除垃圾、消滅四害孳生的場地等。開展這些活動讓每一位學生都參加，受教育的對象多。特別是小學生，通過活動使他們從小熱愛大自然，保護環境。為了學校環境衛生更加清潔，做到長效保潔的效果，通過各種活動使每一個學生都能自覺地愛護學校的一草一木，基本做到平時沒有亂扔亂丟的現象；每個班級都落實了衛生保干區，學生都能自覺地打掃自己的包干區，平時還有許多學生能自覺撿起地上的紙屑，不管什么時候來都是一樣，確保全校師生在優美的環境中健康快樂地工作和學習。

　　四、 預防疾病，措施到位

　　學校是一個高危人群的地方，小學生身體的抵抗力比成年人差，一旦傳染病流行，后果不堪設想。為此，預防傳染病工作也是學校工作的一個重要部分。為了做好這項工作，不僅對學生進行預防傳染病的教育，更主要的是我們所采取的一些措施，使我校能平安，沒有發生較嚴重的傳染現象。一年來，我校一直開展班主任的晨檢、午檢制度，從沒間斷過。每天班主任一到學校就對班級學生進行檢查，一旦發現有發燒、或其他情況第一時間就報到保健老師，保健老師每天向學校、向教育局報告一次學生晨檢、午檢情況。學校一旦發現學校有一例傳染病就十分關注，及時做好隔離工作和班級防護措施，并根據季節進行預防傳染病防治的宣傳教育，使學生知道如何預防傳染病等。并開展對麻診、手足口病的防治和宣傳。我校積極配合防疫部門做好學生的疫苗接種工作，盡量使每一位學生都能疫苗接種，確保他們的身體健康；再次，積極開展體育鍛練，增強學生的身體素質，提高學生的免疫能力。在天氣變化比較大的時候對學生進行教育，經常打開窗戶，經常通風，使空氣流通，減少呼吸道傳染。一旦發生情況及時與防疫部門聯系。

　　五、 后勤保障，取得成效

　　學校后勤是學校開展各項工作的保障，我校也同樣，對學校衛生方面該投入的及時投入，該添加的及時添加，如：學校及時地添置好了新的果皮箱，還請了兩個保潔員隨時清掃學校的日常衛生狀況，所有的衛生工具隨時添置，這一年就投資上萬元，保證了學校衛生工作能順利進行。做到各項工作管理到位，各項制度落實到位。

　　總之，這一年來我們在學校創衛方面做了一些工作，也取得了較好的成績，這些成績主要靠上級領導對我校衛生工作的認真指導和大力支持，靠學校領導對我校衛生工作的重視和領導，靠全體教師和學生的共同努力所取得的。

　　學校創衛工作總結參考 11

　　“以人為本”、構建社會主義和諧社會的精神，深入開展平安校園建設。進一步規范學校衛生工作，認真落實《學校衛生工作條例》等有關規定，確保師生身體健康和生命安全。在各級領導重視、班主任的大力配合下，按年初計劃目標基本完成一年的學校衛生管理、衛生保健、健康教育等工作任務，現將本年度愛國衛生工作總結如下：

　　一、以創衛為契機，加強校園衛生、飲食衛生督查管理

　　創建國家衛生城市絕非一朝一夕之事，是一項永久性的“工程”，創衛一定要求實，不是靠短期突擊一下就能實現。學校是人群聚集的重要場所，又是師生學習、工作、生活的主要場所，理所當然成為了我市創衛工作的重點單位。但也有個別教工和學生認為，創衛是政府、學校領導和校醫的事，“與我不搭界”，使得校園環境衛生方面總有問題存在。要從根本上改變不良衛生習慣，需要建立健康教育的長效機制，促使師生樹立“必須講公共衛生”的觀念，進而使公共衛生成為我們師生自發的內心一種需求。衛生健康是校園文化和育人環境不可或缺的重要組成部分，醫務室把加強環境衛生、飲食衛生管理作為20xx年學校衛生工作重中之重，全力防止學校食物中毒事件的發生。

　　衛生工作的關鍵是抓管理和監督，重點是校內的食堂飲食部門。全校的衛生工作由政教處負責監督。政教處人員盡守責職，每天巡視全校各個角落，發現問題及時反饋相關部門或班級，要求及時整改，確保全校環境“全日新”。

　　去年9月，我校校園一期改建工程竣工，典雅的建筑配以大面積的綠化，使校園面貌煥然一新，廣大師生的愛國衛生工作責任心增強，日常衛生工作抓得更緊，使校園美麗而干凈，常受來訪者好評。

　　1. 每學期開學初發動全校師生清理衛生死角。并以愛國衛生月為平臺，在各大節日前積極開展愛國衛生運動，定期開展衛生大掃除，政教處組織領導、年級組長指導班主任，抓校園環境整潔管理、抓學生日常行為習慣，明確各班衛生包干區，落實責任。建立校園衛生監督檢查評比制度。

　　2. 每學期開學前、放假后定為食堂衛生突擊周，學校食堂在自查的基礎上，在學期初、高考期間等多次進行學校食堂衛生抽查。發現問題，提出書面反饋意見報總務處等相關部門，并按市教育局、市衛生監督局的要求進行整改。建立健全食堂各項規章制度、衛生制度。監督檢查食堂人員的衛生許可證、健康證及各項衛生制度執行情況。嚴格執行食品衛生法;對學校食堂的貨物進行抽查，保證無過期、變質食品存在。建立健全學校預防食物中毒應急預案及食堂工作臺帳。

　　通過努力，學校食堂等飲食衛生情況都有明顯的改觀，20xx年學校無食物中毒事件發生，保證了師生飲食衛生安全。

　　二、加強學校流行病的防控工作

　　學校傳染病防控工作遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則。把防控學校流行性疾病作為醫務室向師生健康教育的重點內容。使師生對學校傳染病的防控有高度認識，并按要求開展各項工作。春季各類

　　疾病高發期實行發熱學生逐日報;學生疾病情況每月報告制，都能及時上報縣教育局學生處。對校園內發現的如“風疹”、“水痘”等傳染病，采取早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療的“五早”措施。出現患病學生，及時與家長聯系，學生回家隔離時經常與家長溝通，嚴防控制未過隔離期的學生提前返校。加強對發生傳染病的寢室、教室的`消毒指導工作，確保消毒工作及時到位。假期及長假后對學生流動情況進行調查摸底，實行跟蹤觀察。建立傳染病防控應急預案，使學校對各類傳染病的預防措施落實到位，責任到人。

　　三、以健康教育為抓手，提高師生健康意識

　　學校健康教育的目標是培養學生的健康技能。醫務室盡可能給學生提供完整的、積極的、促進健康的經驗和知識結構，并加以訓練，使學生形成良好的健康習慣和行為。

　　1.利用黑板報：醫務室利用各班黑板報廣泛開展衛生知識宣傳：包括青春期生理衛生保健、禽流感等流行性疾病、3月3日愛耳日、4月7日世界衛生日、5月8日世界紅十字日、5月20日中國學生營養日《營養與衛生》、6月6日全國愛眼日及開學第一周為視力保護周《近視的形成與預防》、9月20日全國愛牙日、12月1日世界艾滋病日等。

　　2.以小報的形式開展宣傳：《春季防病保健小知識》、《結核病――嚴重危害人類健康的傳染病》、《我校積極響應創建衛生城市》、《營養健康》、《紅十字會知識》《關愛生命保護健康》、《預防艾滋病》、《愛眼日心靈之窗》、《煙草吞噬生命》、《禁毒宣傳專刊》、《溫馨提示》、《遏制艾滋履行承諾》、《創衛為誰，誰來創衛》等等，一年來，自制各類小報10余期，共發放各類宣傳資料3000余份，廣泛進行健康教育。

　　3.主題班會及專題講座：利用班隊課進行用眼衛生、視力保護主題班會、眼保健操輔導;對高三學生進行臨考保健，考前心態調適及科學用腦，膳食調理，女生青春期生理衛生及經期保健等進行輔導，開設專題講座4次。

　　4.利用室外宣傳窗：根據季節進行呼吸道傳染病、腸道傳染病、非典及禽流感、飲食衛生、營養衛生等宣傳教育。如《早春傳染病的預防》、《預防艾滋病知識》等系列;禁毒系列畫報刊出;《珍惜生命，遠離毒品》、《口腔衛生》、《保護視力》、《學校預防腸道傳染病》;食堂宣傳窗以《食品衛生》《營養衛生》、《飲食衛生》等共展出12期，進行宣傳教育。使學生了解基本衛生知識，提高防患意識。并根據季節進行呼吸道傳染病、腸道傳染病、飲食衛生、營養衛生等宣傳教育。使健康教育工作做到制度化、經常化、教育形式多樣化。使各學校健康教育年初有計劃，期中有檢查，活動有記錄，年終有總結;建立健全了健康教育工作臺帳。

　　四、做好健康服務，開展“六病”防治

　　在傳授健康知識、健康理念的基礎上，醫務室還會同各級醫療衛生機構有目的、有重點地為師生提供基本的健康服務，保障并促進師生的身心健康。

　　1、對師生實施健康體檢。學校對教職工及學生每年一次進行健康體檢。并建立每個教職工、學生的健康檔案。為使體檢工作順利進行，校醫多次主動與醫院協調安排。20xx年11月份對全校2500名學生進行了體檢，全校檢出貧血88人，發病率為5.71%、沙眼38人，發病率為2.47%;患齲齒710人，患齲齒率為46%;視力不良1433人，占93.05 %;營養不良451人，占29.28%，肥胖有93人，發病率為6.34%;色盲2 人;及時發出告家長信，把體檢結果反饋給學生家長，且利用告家長信進行“六病”防治知識宣傳，以便有病的學生得到家長配合，及時進行矯治和預防。

　　20xx年教師108人進行體檢，從體檢發現我校教師體質狀況令人擔憂，更需樹立健康第一的`理念。重視日常的健康衛生行為和健康生活方式，提高教師的自我保健意識。

　　2、開展“六病”防治。切實開展常見病和學生“六病”的防治工作。體檢結束后把學生的視力、體質狀況評估、及時反饋給學生家長;且利用告家長信進行“六病”防治知識宣傳，使家長及學生能自覺地配合學校開展沙眼、貧血、營養不良、肥胖、齲齒等常見病的矯治和預防。

　　近視防治。每學期開學第一周為“視力保護周”在開展宣傳活動的同時，一年二次進行視力檢查，重點保護4.8——5.0視力，為防止近視加深，列出名單發到各班，逐個落實防治措施。應用珍視明、新樂敦、雙星明等防近視眼藥水，并指導用藥、跟蹤觀察。培訓各班衛生委員及眼操檢查員，盡可能使眼保健操穴位準確、到位、有效。每日進行眼操檢查評分，并納入班際十項競賽內容。并把視力檢查情況向校務辦、教務處、政教處及各班主任通報，引起全校足夠重視。

　　沙眼治療。對全校患沙眼的38名學生，按年段、班級分別進行登記，名單下發到各班，逐個落實治療措施，發藥到人，使沙眼治療率達100%。

　　齲齒、牙周病防治。9月20日是第xx屆全國愛牙日活動，進行班級黑板報口腔衛生宣傳專刊評比，利用宣傳窗墻報開展健康教育，提倡使用保健牙刷、含氟牙膏。

　　腸道蠕蟲病的防治。對在校學生經常性開展個人衛生、飲食衛生宣傳教育，把住病從口入關。實行不定期對學生的個人衛生檢查、督促;保持我校腸道蠕蟲發病率連續3年監測零陽性率。

　　營養不良及貧血的防治，開展營養衛生合理膳食的宣傳教育。針對性地提供《營養衛生》《營養不良的防止》等畫報資料。每年進行常規性學生健康體檢，發現問題及時與班主任及家長聯系，使父母了解自己子女體質與營養狀況，以便飲食調理、合理膳食，糾正營養不良及貧血。

　　學校將繼續以健康促進為平臺，拓展學校醫務室工作內容。加大對學生開展有關傳播先進文化、心理健康、青春期教育、艾滋病預防、遠離毒品、健康衛生行為、初級救護、常見病防治知識等宣傳教育，以增強學生的良好道德品質和自我保護能力。

　　五、存在問題與今后的目標。

　　目前學校學生視力減退現象日趨嚴重;單靠校醫宣傳遠遠不夠，必須調動社會力量，引起各級領導、學校、教師及家長的高度重視，使教育培養孩子健康的衛生行為習慣真正落到實處。

　　學校衛生工作目標確定之后，校醫管理、監督是關健。校醫工作牽涉面較廣既具有專業技術性又有不可預見性，如何提高校醫的業務水平、調動校醫的主觀能動性，是保障學校衛生工作能否發揮最大效能的根本前提。衛生工作是一個長期的過程，健康的內涵也隨著社會的不斷進步而豐富，新的健康觀念也隨著社會發展而更新，我校認識到衛生健康工作必須與學校的各項工作結合，它是學校全面推進素質教育的重要組成部分，是與學校“面向全體，全面發展”的素質教育目標一致的。我校在被評為世界衛生組織浙江省合作組“健康促進學校銅牌”的基礎上，形成了全校師生共同養成健康行為習慣的良好意識,為實現我校“健康促進學校銀牌”打下了堅實的基礎。

　　學校創衛工作總結參考 12

　　今年，我局創衛工作在縣委、縣政府的領導下嚴格按照省級衛生城市的標準，加強管理，現將我局20xx年度創衛工作匯報如下：

　　一、領導重視，齊抓共管

　　我局歷來十分重視愛國衛生工作，把衛生工作與單位經濟、業務工作同研究、同部署、同考核。

　　一是調整了衛生工作領導小組；二是在年初制定了全局20xx年度衛生工作計劃，明確了工作任務；三是召開衛生建立工作動員會。確立了建立具體方案。并完善衛生制度。衛生管理制度、公共衛區域衛生包干職責制度、會議室衛生制度等，更新上墻的公共衛生制度，讓衛生工作切實做到有章可循，有規可守，有據可依，還嚴格衛生考核。每月開展一次全局性的清潔衛生檢查評比。

　　二、加強學習，狠抓落實

　　今年的創衛工作職責重大，任重而道遠，我局創衛領導小組定期組織全局職工學習區委區政府的有關創衛工作的文件，全體干部職工平時也主動自學相關文件、簡報以及相關領導的講話材料等，始終持續了學習的熱潮，對縣委縣政府召開的創衛工作會議，領導小組及時傳達，并根據單位實際，制定相應措施，立即執行。我局的創衛工作一開始就在落實上狠下功夫，對辦公區域堅持一天一小掃，一周一大掃，每次打掃都認真負責，領導小組實行定期不定期檢查，保證打掃質量，除了清潔工作，我局對除“四害”的防治、辦公區域進行消毒、滅菌等工作，一般一月兩至三次。這些措施既使全局干部職工有簡單的辦公環境，又對外樹立了形象，為全縣的創衛工作增色，一舉多得，取得了良好的社會效益。

　　三、存在的問題及整改措施

　　我局今年的創衛工作雖然取得了必須成績，但仍然存在一些不盡人意的地方。清潔衛生持續得不夠好。雖然堅持每一天一小掃，一周一大掃，但仍然有很多垃圾和灰塵。

　　針對上述問題，我局透過討論，提出了具體整改措施：一是繼續加強單位創衛工作的'領導，繼續深入的學習縣委、縣政府有關創衛方面的文件及資料，更進一步提高全局職工的創衛意識；二是不斷改善和完善單位的衛生制度，并嚴格按照創衛制度辦事，做到由制度管人，由制度規范行為。總之，要透過多種途徑，最終到達人人講清潔，個個愛衛生，共同維護社會公德，創造良好的辦公環境，以確保“創衛”工作順利完成。

　　學校創衛工作總結參考 13

　　經過全校師生的共同努力，我校的創衛工作已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理，從創衛知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生的日常行為到個人衛生，從班級衛生到教師的辦公環境，都有了明顯的變化。現將本年度創衛總結如下：

　　一、學校領導重視，組織機構健全

　　學校領導對創衛工作十分重視，把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創衛工作，我校成立了"創衛工作領導小組"。組長由聯校校長張桂林擔任，副組長由李曉、李國學、秦培軍、黃巖擔任，成員由各班主任及各室負責人組成，明確工作目標，落實職責。下設創衛工作辦公室，主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作，李慧靜擔任辦公室主任。

　　對創衛工作，校領導親自抓，創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調和安排，使創衛工作的各項任務層層落實，任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作職責落實到每位教職員工。

　　學校對創衛工作十分支持。張桂林校長經常過問、指導創衛工作。本年度學校安排了每周一次全校性個人衛生和環境衛生大檢查，幾位校級領導帶頭行動，并用心落實、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出，提出尖銳的批評，并責令當場改正。

　　二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

　　創衛工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發動起來，構成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實，保證創衛工作的持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性，并用心參與到創衛活動中來。

　　1、強化了輿論宣傳。學校利用班會、"國旗下講話"等形式，充分利用學校廣播站、健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫忙師生養成良好的衛生習慣。學校設置有健康教育專欄，每月一次；各班一學期2期關于創衛的`班刊。

　　2、舉辦衛生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行建立衛生城市宣傳，并開展相互監督活動、爭創衛生標兵及建立禮貌衛生校園實踐活動。學校根據季節的變換、上級布置的任務等定期舉辦各種專題的.知識講座，如"小學生防近視知識講座"、"學生青春期衛生知識講座"、"防控非典知識講座"、"心理健康知識講座"等等。透過這些活動，更有效、更深入的進行創衛宣傳活動。

　　3、分發衛生健康知識宣傳材料。如"健康知識"頁子、《學校健康教育實施細則》等等。透過這些宣傳活動，廣大師生對創衛工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。

　　4、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率到達95以上。

　　三、加強健康教育，搞好衛生工作。

　　學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。學校利用校《健康教育》專欄宣傳健康教育常識，搞好校園凈化、美化工作，用心做好學生的衛生防疫工作，使我校健康教育和學校周邊環境到達國家衛生城市的要求。具體表此刻：

　　1、各年級均開展健康教育課，由班主任兼任健康教育教師。嚴格保證了課時安排為2課時/月，嚴格保證了開課率到達100。學生健康知識知曉率達100，健康行為構成率90以上。

　　2、各年級健康教育教師根據學校教學計劃中有關健康教育的要求，制定具體詳實的教學計劃，在具體教學的過程中進度與計劃資料相符，教學中概念明確，邏輯清楚，板書工整。運用啟發式教學等多種教學手段。語言生動感人，并善于理論聯系實際。在學期結束的時候根據狀況寫出詳細的教學總結。

　　3、學校多次利用宣傳欄、家長會、班隊會、校園廣播、衛生小報以及環保小報等多種形式向學生和家長宣傳不同資料的衛生保健知識。

　　4、教師辦公室地面和墻壁干凈清潔，嚴格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。

　　經過一年的努力，我們做到了學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃，學校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。

　　四、制定規章制度，保證創衛順利進行

　　為確保創衛工作有序、有效的進行，規范廣大師生的行為舉止，我校創衛辦領導小組充分思考了本校的具體狀況，在廣泛征求群眾意見的基礎上，制定、完善了多項規章制度，如《衛生管理制度》、《學校衛生保健制度》等。這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優工作結合起來，取得了顯著的成效。

　　五、采取有力措施，保證工作開展

　　1、由政教處牽頭開展"文明班級"評比活動，資料涉及環境保潔、學生儀容儀表檢查及教室及衛生區的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養成良好的衛生習慣；教室布置規范整齊，教室、走廊衛生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡；衛生無死角，廁所天天沖洗，無垃圾，水溝無積泥，無積水。政教處每周評比頒發"衛生流動紅旗"，樹立典型，以促進學校的德育工作，使其躍上新臺階。

　　2、學生會負責校園環境衛生及操場、樓內走廊等的衛生清潔工作。工會定期到各處室及教師辦公室檢查衛生工作，并及時公布檢查結果，督促存在問題的部門或個人整改。針對今年"愛衛、除四害"工作的部署和安排，按照上級的統一要求，由總務處牽頭，衛生室人員具體落實，在全校范圍內用心開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動，每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結，落實職責到人，確保行動的順利進行。

　　學校創衛工作總結參考 14

　　為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作：

　　一、領導重視，管理規范。

　　我校在衛生工作上下了很大力度，學校多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排使學校衛生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當的資金用于添置常用器械和藥品。

　　二、積極開展健康教育活動，強化健康意識

　　1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規范，并組織開展兩次教研活動。

　　2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座三次，黑板報宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。

　　3、開展健康知識宣傳活動，做好師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。

　　班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。

　　三、健康監督，疾病防治

　　1、認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良等常見病及傳染病的'防治工作，做好資料的統計匯總。

　　2、防近工作持之以恒，本學期三月份的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位視力低下的學生發了一份“愛眼、護眼”家校聯系卡，家校結合共同防治近視。醫務室與大德育處聯手定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，并組織全體教師學習教學衛生要求，在課教學中關心每個學生的生長發育，身心健康。

　　3、傳染病防治細致扎實，秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。為了抵御任何傳染病的侵襲，我們嚴守把關，通過發放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況，以便能隨時起動傳染應急預案。

　　四、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、凈化育人環境。

　　1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、廣播站、升旗儀式、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳，按規定開設衛生健康教育課。

　　2、實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。

　　(1)劃分衛生包干區，責任落實到班級，每天兩掃。

　　(2)制定師生“人人參與保潔”衛生責任區，每周一大掃，保持校園環境潔美觀，辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守《中學生日常行為規范》。

　　(3)、衛生檢查辦法：德育處成立衛生檢查評比小組，每天下午上課前檢查，并在黑板上公布檢查結果，每周一在全校會上公布衛生獲獎班級。

　　(4)室內外和保潔區做到一日三打掃，每周一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛生每周選擇不同的項目檢查一次，學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。

　　衛生工作具有極強的動態性和反復性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一勞永逸，我們將根據學校的具體情況(學校面積大，師生少)，立足長遠，從長較管理和長期效應入手，教育師生發揚“彎彎腰”的精神，對衛生的保持工作加以管理和指導，進一步落實。使我校工作更加有特色。

　　學校創衛工作總結參考 15

　　學校以“實、誠、苦、勤”的“求是”精神為依托，努力營造“厚德勵志，篤學尚禮”的校風，“博學善導，立德樹人”的教風，“自主自信，篤行進取”的學風。現就我校一年來創建文明校園工作總結如下：

　　一、以校園文化建設為契機，加強組織領導，使創建校園文明工作有序開展

　　學校是專門教育人的地方，文明是人類發展的最高目標，隨著學校文化建設的主流我校成立了“文明校園”創建工作領導小組，由校長全面負責創建工作，團總支、德育處各負其責，各個班主任鼎力配合做好創建工作。校長主要做好教師的政治思想教育和職業道德規范教育；團總支負責升國旗儀式，積極落實《德育化實施系列方案》，負責文明班級、三好、優干的評選表彰工作；德育處主要抓好全體學生的思想品德及養成教育，由各班主任的積極配合，認真開展各項教育活動，使創文明校園創建工作有序開展。

　　二、鑄師魂，練師能，打造一流的教師隊伍，為文明校園的創建奠定了堅實的基礎

　　“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，我們的`具體做法是：開展講師德、鑄師魂、強師能、樹名師活動。明確“一個核心”即：“師愛”是文明創建的核心；注重“兩個結合”即：表彰和處罰相結合，考核和監督相結合；堅持“三個到位”即：領導到位，活動到位，學習到位；抓好“四個環節”即：抓理論學習，抓黨員帶頭，抓好骨干隊伍建設，抓好質量創優。

　　三、用環境文化建設孕育了文明，承載著文明校園的形成

　　環境文化建設是學校文化建設的重點，是孕育文明的`點晴之筆。我們堅持以“人文精神為指導，科學精神為基礎”的方針，按照“協調和諧、美觀大方、育文明人”的思路，建構了十大系列的環境主題教育，促使著文明校園的形成：

　　1、以“為學生終身的發展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學思想教育系列”，主要在體現校史展室中，以及部室樓樓頂“求真務實，銳意進取”的校訓，其中“實”是我校歷屆領導和教師的工作作風，也是我校“求是”精神的集中體現。時刻提醒著我校教師應該明晰自己的職責，尊重每一位學生，相信每個學生的潛能，因材施教，琢璞成玉。怡心軒旁的校徽及釋義讓師生時時處處受到辦學思想、辦學理念、辦學目標和良好校風、教風、學風及工作作風的熏陶和感染，從而激勵、鞭策、督促全校教職員工為創建文明校園而努力工作。

　　2、注重學生的養成教育。學校大門內側“一中靠我來發展，我來靠一中生存”和“知識改變命運，教育成就未來”增強學生愛校，重學的意識，教學樓前的校風、學風、教風等教標牌及教學樓內的各種條幅及宣傳板，處處教育學生，從而養成遵紀守法，言行規范，文明自律，全面發展的良好習慣。

　　3、以“陶冶藝術情操，展現藝術特長”為主題的“成功教育系列”。主要分布在教學樓、辦公樓樓道，其內容主要以書法、繪畫、師生作品及活動場景為主。在這里學生可以感受成功之幸福、品味校園之樂趣、領會做人之哲理、做一位高尚的人。

　　4、各班教室內墻、黑板報上，主要內容包括“傳統美德、勵志故事、成語故事”以及“成功臺”“智慧角”“展示園”等內容，學生在此通過學習、吸收、內化，可以品味人生真諦，爭做文明人。

　　5、以“方寸小天地，藝術大舞臺”為主題的“百知識教育系列”。主要體現在每期手抄報展板中，一年來共辦手抄報，其內容主要以學生作品、資料摘錄、書法繪畫、趣味知識、生活常識、百科知識等為主。在這里學生可以品味實踐之樂、暢談人生理想、交流學習樂趣。真正發揮了“學習的場所、實踐的基地、創新的樂園”的育人功能。

　　6、以“用愛實施教育，構建和諧校園”為主體的“師德教育系列”。主要分布在教師宿辦樓后小院內。讓教師感悟師愛的意義、力量、內涵，體會師愛的價值，作用。從而自發的修師德、正師行、明師禮。

　　四、豐富的活動載體，彰顯了校園文明的特色

　　豐富的活動是文明創建的血脈，它活躍著文化生活，使學校充滿生機和活力。在文明校園的創建過程中我校主要通過以下活動彰顯文明校園特色：

　　1、堅持主旋律，加強愛國主義、集體主義、社會主義和時事政治教育，引導學生增強愛國之心，報國之志。

　　我們把愛國主義、集體主義、社會主義教育與改革開放和學校教育事業的發展結合起來，以新開學典禮、每月升旗、學生表彰大會及重大節日、重大紀念日、重要活動為契機，開展了“秉承傳統文明，弘揚民族精神”和“國不可辱、民不可欺、我當自強”教育活動；每年開展紅歌演唱會，唱響“共產黨好、社會主義好、改革開放好”增強學生勤奮學習、愛國愛校、報效祖國的責任感和使命感。

　　2、加強社會主義公共道德、職業道德、家庭美德教育，引導學生培養良好的道德品質。

　　大力開展實踐活動，堅持“愛心救助”、“一幫一”、“環保衛士”活動。這些活動引導學生崇尚團結、友愛、互助、奉獻的精神，弘揚了助人為樂的優良傳統，受到社會各界的廣泛好評。

　　3、全員參與文明創建活動。

　　我們在教師中開展了“建學習型校園，做學者型教師”活動，引導教師學習理論，鉆研業務，提高技能，舉辦了教師才藝大賽，課改論壇，愛我校園、美化環境的自覺性和積極性。

　　4、用先進文化孕育文明校園。

　　我校充分利用校廣播室、多媒體網絡、宣傳欄、校園手抄報、讀書征文比賽和文化、法制、安全、交通知識講座等豐富多彩的活動，使校園到處充滿濃郁的人文氣息和學術氛圍。弘揚先進文化，營造文明和諧、健康向上的文化氛圍，使先進文化覆蓋到校園的每一個角落。

　　5、開展豐富多彩的文化活動，彰顯文明特色。

　　利用節慶日開展各種文娛演出、體育比賽、知識講座、讀書討論、觀看電影光碟。定期舉辦詩歌朗誦會、合唱比賽、廣播操比賽、運動會、元旦聯歡會以及書法、繪畫、征文、作業、手工藝品展覽等活動，豐富學校文化生活，營造文化氛圍，展現學生風采，陶冶學生情操。擴大了學生的知識面，促進了學校德育和美育工作，提高了學生的鑒賞能力，使文明建設呈現多樣化、群體性、藝術性的特點。

　　6、把活動作為文明創建的載體，使校園文明在活動中體現。

　　如果活動貧乏，我們的教育教學就是平淡的，效果也將是蒼白的。因而我校特別注意校園活動的建設，把活動視為校園文明創建的生命。

　　學校創衛工作總結參考 16

　　今年，我們的創建工作在各級的指導下，盡管取得了較好成績，但仍存在不少需要改進和提高的環節。在今后的工作中，激勵自己，要求自己，總結經驗，克服困難，一如既往地加強學校精神文明建設，全面推進素質教育，使美溪一中這枝精神文明之花越開越紅，越開越艷。

　　一、創建基礎

　　我校建于1954年，學校原址在婁山關路上，20xx年10月，按照區委、區政府"拓展虹橋功能、落實科教興區"的整體規劃，在校慶50周年之即整體搬遷入位于天中路的新校舍。新的山天中學占地72畝，有行政樓、教學樓、住宿樓、藝體館，建筑面積3324萬平方米，擁有400米標準跑道的運動場，硬件設施設備先進、齊全。新校園傳承了綠色花園式單位的特色，學校環境怡人，綠樹撐天、芳草如茵，綠化率36.4%。學校既顯嚴肅、嚴謹的學習氛圍，又有令人心曠神怡的生活氛圍；既有造型別致的現代化的教學樓，動感氣派的體育館，開闊平整的操場，又有亭臺樓閣、小橋流水，校園里充滿了濃郁的春的氣息。學校現有教工130人，其中中高級教師已超教師數的85%，擁有區學科帶頭人4名，區希望獎獲得者2人，青年骨干教師18人。學校現有高中30個教學班，學生近1400名，師生的綜合素質良好，獲得了良好的社會聲譽。

　　半個世紀以來，在歷屆區委、區政府的關心支持和歷任領導、師生員工的共同努力下，一代代的山天人秉承了“為人樸實、為學扎實、為事踏實”的辦學傳統和“崇德立志，務實創新”的堅實校訓以及"積極、文明、求實、創新"的優良校風。我們以全面提升師生的綜合素質和學校文明程度為核心，以黨風、校風、教風、學風建設為重點，積極營造了一個綠化、美化、凈化、人文化的和諧文明校園，取得了一定的辦學成效。目前，學校是長寧區首批實驗性示范性高中，也是上海市首批生命教育試點校之一，學校曾先后被評為全國群體工作先進集體、上海市中小學行為規范示范校、市藝術特色學校、市花園式單位和上海市體育傳統學校，射擊、射箭國家奧運后備人才培訓基地。在全體師生員工的共同努力下，我們又連年榮獲了區文明單位、區教學工作先進集體、區德育工作先進集體和區科研工作先進集體等榮譽稱號。

　　二、創建文明單位（和諧校園）的認識

　　近年來，我們以創建上海市文明單位為目標，注重學校教育品牌的凝練。在校精神文明創建工作小組領導下，黨政工形成合力，齊抓共建共管，扎實有效開展創建活動。我們深刻地意識到：依法治校是重點，以德立校是根本，優師興校是關鍵，科研強校是動力，文明建校是基礎。在推進學校可持續發展的進程中，我們緊密結合學校新三年發展規劃，進一步加強學校精神文明建設，全面提高全體師生的思想道德素質，以促進學校自主發展，教師專業發展，學生全面發展，努力把山天中學建設成為德高人和、質優境美、特色鮮明、師生和諧的.上海市文明單位。

　　發展學校是每一任學校領導的不懈追求，在創建文明單位（和諧校園）的過程中，我們始終堅持平等與公正性，努力把將柔性的“合法、合理、合情”的原則融入理性的管理中。學校的辦學目標，校長的辦學思想，都要通過管理來得以實施，使大家形成一種自覺的行為，校內各級各類干部講大局，謀發展，積極做好工作。我們以師生發展為本，形成一個民主的、和諧的，尊重人、理解人、信任人、激勵人的工作機制與氛圍。我們進一步重視和加強各部門間、部門內部間的力量整合，做到心往一處想，勁往一處使，事往一處做，使學校發展的辦學理念逐步達成共識，形成合力；使教職工的注意力轉移到學校的辦學目標、德育的實效、教學的質量，師生的發展這樣的核心問題上來。在校內積極營造顧全大局講團結、敬業高效講質量、人人為校作貢獻的氛圍，賦予學校文化新的內涵，使職業道德、家庭美德、社會公德、青少年品德教育都能落到實處。黨政工同心同德同力把創文明單位、建文明組室、做文明教工（學生）活動扎實有效開展，積極推進了學校又好又快地發展。

　　三、創建活動的豐富實踐和生動開展

　　20xx年以來，在創建文明單位的過程中，我們結合學校三年發展規劃的實施，以“高中生命教育的實踐研究”為主抓手，學校黨政工從不同的角度關注教職員工的專業發展，學生的全面發展和學校的自主發展。學校有計劃進行教職員工的思想政治、業務學習和多樣文體活動以及黨團員的專題學習和主題實踐活動，學校堅持數年開展教職員工的“三優”的評選以及“天中杯”的教育、教學、科研、管理的評優活動。黨政工深入開展凝聚力的建設工程，組織教職員工的校本培訓和學習考察等活動，在學校每年舉辦的藝術節、科技節、外語節、體育節、社團節等校園文化活動中精心組織教工共同參與，讓師生從中體驗文明與快樂，不僅增強了師生的友情，也激發了師生的生命活力。

　　學校創衛工作總結參考 17

　　兩年來，學校著力安全文明校園的創建，堅持緊緊圍繞教育教學這個中心，牢固樹立“安全第一”和“安全工作無小事”的思想，以培育學生實踐能力與創新精神為目標，以加強師生思想道德建設為核心，以法制教育、安全教育和社會公德、美德教育為重點，扎實開展安全文明校園創建活動，推動了學校教育教學工作又好又快發展。

　　一、健全組織領導，強化責任意識

　　學校黨政班子廣泛聽取教職員工意見，成立由校長為組長的“市安全文明校園”創建領導小組。制定校園安全文明崗位工作職責，明確了各部門人員的工作任務和要求，落實崗位責任制與責任追究制。還聘請了法制副校長，形成了校內外學校法制、安全教育立體網絡。每學年初，學校均與各科室、各年級組簽訂責任書，并與教師的年度考核、獎勵評優等掛鉤。學校工作緊緊圍繞“穩定壓倒一切”和“安全第一，預防為主”的方針，堅持安全工作“誰主管，誰負責”的原則，對上級各部門下達的文件及時傳達，大會、小會必講消防、交通、食品衛生、周邊環境整治等學校安全工作的重要性，做到警鐘長鳴，未雨綢繆。有了健全的組織保障以及校領導和全體員工上下齊心協力，保證了學校教育教學工作的有序開展。

　　二、明確要害，確定目標，責任到人

　　在學校校長室的領導下，我校對照創建標準，強化措施，認真落實創建安全文明校園的各項措施，提高預防、控制和處置能力，并進一步完善安全工作責任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容，加強全體教職員工的安全責任感，形成創建工作的合力。學校創建安全文明校園工作領導小組，通過認真分析研究，對重點目標，要害部位，經常性地進行安全檢查，加強巡邏，消除隱患，進一步加強安全防范意識，提高安全防范能力。對門衛、消防、調解措施進行落實，健全安全管理、門衛管理等各類制度、臺帳；電腦室、網絡中心、儀器室、伙食房、儲藏室等重點處室有專人負責，鑰匙專人保管。教學樓樓梯上無雜物堆放，上下暢通，人防、技防、設施防符合要求，對于一些不安定因素及時進行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發生。學校還認真做好護導值日工作，明確分工，明確責任，要求護導值日教師按時到崗做好護導值日工作，共同教育好學生，管理好學生，也確保了創建安全文明校園工作的'順利實施。

　　三、法制宣傳，造成氛圍，成效顯著

　　在創建的過程中，學校結合學生的身心特點，開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學校十分重視對師生進行法制教育并把這一內容納入學校德育工作計劃，持續進行，從不間斷。利用一切宣傳工具，如班會、晨會、廣播臺、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、發告學生家長書等進行法制安全教育，造成氛圍，陶冶情操。與此同時每學期政教主任都會做法制講座、專題報告，不間斷地對全體師生員工進行法制宣傳教育。由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識，法制觀念大大加強，從未發生過違法犯罪等現象。

　　四、加強校園周邊環境綜合治理，創造良好的校外育人環境。

　　為了改善校園周邊環境，采用校內教育與校外整治相結合，學校自治與轄區治理相結合，集中整治與長抓不懈相結合的措施，確保學校師生安全和校園及周邊安全。

　　在今后的工作中，我們將以創建“上海市安全文明校園”為契機，發揚勇于爭先的精神，不斷提高認識，團結拼搏、敬業奉獻、爭創一流；不斷更新觀念，努力工作，進一步在全校優化爭創氛圍，形成人人想創建，事事為創建，個個爭創建的良好局面，使學校成為名副其實“安全文明校園”。

　　學校創衛工作總結參考 18

　　創建文明校園活動是創建文明城市的重要組成部分，創建全國文明城市，是改善城市環境，提升城市形象，改善市民的生活環境和生活質量，使群眾安身立命、得到實惠的重要舉措。在下級創文辦、區教育局指導下，經過全校師生的共同努力，我校的創建事情順利開展。從組織機構、創建事情宣傳、資料收集、整理等方面都對照標準認真貫徹落實，采取的首要舉措和取得成效如下：

　　一、學校領導重視，組織機構健全

　　學校領導對創建文明校園事情十分重視，將“創文”事情擺上學校事情的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展“創文”事情，我校成立了“文明校園創建事情領導小組”。組長由XXX校長擔任，副組長由xx副書記擔任，成員由學校中層領導、班主任及家委會主任組成，明確事情目標，落實責任。

　　校領導靠上去親身抓，協調和安排整個學校的“創文”事情，使“創文”事情的各項任務層層落實，任務明確。學校要求各個機構及相關職員嚴格按照制定的計劃開展事情，做到有目標、有計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將事情責任落實到每位教職員工。

　　二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

　　創文工作是一項社會性很強的系統工程，僅靠領導重視是遠遠不夠的`，只有把全校師生真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創文工作的落實，保證創文工作的持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創文工作的重要性、必要性，并積極參與到創文活動中來。

　　（一）多方位宣傳。學校利用召開家長會、家長開放日、新學期開學禮等時機，校園網、電子顯示屏，校園展板等宣傳陣地，向廣大師生和學生家長宣傳創文工作的重大意義，促使師生及家長養成良好的文明慣。

　　（二）舉辦各種形式的“創文”實踐活動。創建文明校園關鍵要見行動。通過組織開展豐爭創“文苑之星”、“文明小標兵”、“文明班集體”、“學雷鋒志愿服務”等校園實踐活動，更扎實深入的進行創文宣傳活動，取得了良好的教育效果和社會反響。

　　（三）分發創文知識宣傳材料。如＂“致全體居民朋友的一封信”、創建文明校園調查問卷，意見征求表等等。通過這些宣傳活動，使廣大師生和學生家長對創文工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，積極助力濟南市創建文明城市活動。

　　三、制定規章制度，保證創建事情順利進行

　　為確保創建事情有序、有效的進行，規范廣闊師生的行為舉止，我校創建事情領導小組充分考慮了本校的詳細情形，在廣泛征求群眾意見的基礎上，制定、完善了多項規章制度，如《文苑小學章程》、《文明班集體評比制度》、《文苑小學學生文明禮儀規范》等，這些制度、計劃把對廣闊師生行為的要求規范化。學校把這些制度納入于一樣平常管理事情中，與評先評優事情結合起來，對創建文明校園事情起到了有力的促進作用。

　　四、采取有力措施，保證工作開展

　　（一）由大隊部牽頭開展“文明標兵班”、“流動紅旗”評比活動，內容涉及環境保潔、文明用語、學生儀容儀表檢查等。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不講臟話，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養成良好的衛生慣。每周評比頒發“流動紅旗”，建立典型，以促進學校的德育事情，使其躍上新臺階。

　　（二）學校積極組織學生加入社區、居委會的創文活動，清除“小廣告”、公交站點宣傳創建知識、加入交通執勤志愿服務等，提高學生及家長文明出行、遵章守紀的意識。

　　（三）在校園內成立“學生自律委員會”組織，由紀律檢查小組每天定時檢查、督促各班級及包干區衛生清潔情況，這樣既促使學生自律，也培養了學生的管理能力，增強責任感和主人翁的意識，校園文明蔚然成風。

　　通過我們的不懈努力，圓滿完成了上級部門布置的各項工作任務。新學期，全校師生將以創建國家文明城市為契機，以創建文明校園為著力點，繼續深入開展創文活動，加大創文宣傳力度，進一步增強師生的創文意識，為我市創建全國文明城市做出積極貢獻。

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