有關學校市民學校工作總結范文
篇一：社區201x年市民學校工作總結
為全面推進社區建設,立足“以人為本”的原則，進一步提高社區居民的思想道德素質和文化品位，提高人民群眾的生活質量，滿足社區居民多樣化、多層次的文化教育需求，促進社區精神文明建設，在上級有關部門的幫助和指導下，在社區居民的配合下，社區的市民學校取得了一定成績。 為使市民學校快速的發展，社區組建了一支高素質、務實的校務管理人員隊伍，由轄區單位的老師、講師、醫院的專家等方面人才組成，并設有專職教師2人，制定全年教學計劃、學員守則、學習制度等，做到教學準備工作既細又實，吸引更多居民積極參與到市民學校學習中，受到上級領導的一致肯定。
社區的市民學校課程設置具有靈活性，辦班內容貼近居民生活，滿足居民需求。為切實加強公民道德教育，社區對居民、學生開展愛國主義、集體主義、社會主義教育活動，為引導社區居民形成科學、文明的生活方式，一年中，社區共開展科普健康教育四次；為創建全國文明城市，使創建工作順利開展，社區事前對創建工作進行動員、培訓；在夏、冬兩季社區分兩次開展防火、防電安全知識培訓等。
以上是201x年社區市民學校做的一些工作，在新的一年里，社區還將進一步建立、健全各項規章制度，探索科學的辦學模式，真正發揮市民學校在促進學習型社區建設中的作用。
篇二：市民學校工作總結
湖北路辦事處市民學校認真學習“三個代表”重要思想，全面貫徹《公民道德建設實施綱要》，以文明創建為主線，以提高市民思想道德修養、科學文化素質、倡導健康文明的生活方式為重點，依托社區內各種教育資源，在居民中廣泛開展了公民道德法律法規、健康科普、崗位技能等知識培訓和豐富多彩的文體活動。一年來，市民學校，開展教育培訓活動數次，受教育人數達上500人次。為創建“學習型社區”推動社會進步和人的全面發展等方面，起到了積極的促進作用。
一、以文明創建為重點，努力提高市民素質。
湖北路辦事處市民學校把文明創建工作作全年的工作重點，牢牢抓住“宣傳、教育、實踐、評價”四個環節，積極開展了助人為樂、優化環境、誠實守信、文明禮貌等主題教育實踐活動，從而營造了講文明、懂禮貌、有修養的社會氛圍。市民學校開展了“我為社區建設獻一計”等活動，使居民以主人翁的姿態，共同來參與社區的各項建設，引導居民以自己的實際行動營造清潔衛生的工作、生活環境，革除危害健康、污染環境的陋習，進一步形成良好的道德風尚。
二、以“四進社區”為中心，開辦市民教育大課堂。
1、以市民學校為陣地，大力開展有針對性的社區教育活動。根據不同教育對象的需求，以“四進社區”為中心，開展多規格、多層次、多內容、
多形式的知識講座和培訓活動。一是面向老年人開展養生健身、健康保健教育和文明在身邊普通話日常用語培訓。二是面向黨員干部進行形勢任務教育；三是面向育齡婦女進行計劃生育政策法規和生殖健康教育；面向青少年進行愛國主義教育和法制道德教育；在寒暑假期間，組織中小學生先后開展了“以德育人創文明”青少年思想道德教育；“青春期心理健康“教育“關愛生命”警示教育；以及“民族精神代代傳千人主題演唱會”和“抗日英雄故事會”。四是特別重視抓好弱勢群體的教育和培訓，面向下崗失業人員開展“就業與再就業”培訓，五是面向外來流動人口開展消防安全知識培訓和流動人口管理知識培訓等等，通過教育培訓，使居民了解并掌握了更多的知識。
為構建“學校、家庭、社區”三結合網絡，更好地培養學生動手能力，發揮學生的聰明才智，引導學生走進社區，體驗生活。組織中小學生開展了“中小學生面點技能培訓”和以“學科學、愛科學，爭當科學小能人”為主題的'才藝小創作活動。使學生們在社區里學到了學校里難以學到的實踐知識。一年來。一年來共舉辦各類培訓講座15期。通過培訓教育，使廣大居民了解并掌握了更多的知識.
2、以健全組織為抓手，不斷完善三級教育網絡建設，社區充分利用教育資源，開發多元化的教育活動，建立了“愛心驛站”，基本形成了社區、學校、家庭三位一體的立體教育網絡，做到了全年工作有計劃、有落實，使文明市民教育工作更加規范化。奠定了市民學校的工作基礎。
總之，一年來，市民學校工作取得了一定成績，但也存在一些不足，我們將與時俱進，開拓創新，努力創造一流的市民學校，一流的教育培訓質量，一流的社會風氣，一流的人文環境，市民學校辦得更好。
篇三：市民學校工作總結
市民學校工作是一項全新的教育活動。建設社區居委會能認真學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，全面貫徹落實科學發展觀活動的進一步開展，以提高市民思想道德修養、科學文化素質，倡導健康文明的生活方式為重點，努力構建具有特色的終身教育體系。工作中不斷完善市民學校教育網絡和運行機制，依托社區內各種教育資源，在居民中廣泛開展了公民道德、法律法規等知識。一年來開展各類教育培訓27次，培訓人數達2893人次。在創建“學習型社區”，優化社區環境，推動社會進步和人的全面發展等方面起到了積極的作用。現將2011年社區市民學校工作總結如下：
一、建立組織，加強管理，保證了市民學校工作的順利開展。
卓越的時代呼喚卓越的人才，本著“服務社會，弘揚愛心、傳播文明”的良好精神風貌，建設社區市民學校成立了由書記徐凌燕、副書記古麗加瑪麗、組員郁佳、霍春丹、梁影組成的社區市民學校教育工作領導小組，社區領導十分重視市民學校工作。對具體工作作了明確的分工，協調、安排市民學校的各項活動。我們根據需求,制定了切實可行的工作計劃、培訓計劃，建立健全了各項規章制度，加強管理和督查，各項工作得到全面落實。很好地保證了市民學校工作的順利開展。市民學校發揮積極的作用，集中有效地開展各種活動。
二、充分利用轄區教育資源，廣泛開展豐富多彩的教育活動
1、利用市民學校的優勢開辦了黨員干部培訓班、家長學校、實用技術培訓班、老年大學、人口學校、周末市民課堂等，聘請了有技術特長有實踐經驗。
2、請司法所領導來社區為黨員干部上法律知識課，讓黨員干部知法、懂法、守法，用法律為民辦實事，為社區居民提供了法律保障，確保了社區的穩定和諧。
3、請小學教師來社區開展家長學校，為怎樣教育子女和校方一起把孩子的思想教育道德品德抓好抓實，很好的預防了青少年犯罪，為社會培養了可塑造型人才。
4、請醫院專家來社區傳授健康保健知識，使更多的老年人了解并掌握各種健康知識，為防病、治病、身體保健打下了很好的基礎。
5、人口學校方面：請計生專家來社區為廣大育齡婦女講解生殖道感染和避孕節育等知識，使廣大的育齡婦女更好的使身體健康和生活得到進一步的提升。
6、社區舉辦參加普通話宣傳活動，現場答疑咨詢，并帶領學生向路人宣傳普通話。同時采用多種形式展示。如：繪畫、攝影、咨詢等。
7、我社區領導高度重視每個階段的宣傳教育工作，把搞好宣傳發動當做開展工作的前提，在宣傳“綠色社區”、“文明社區”、“和諧社區”期間，制作了多個宣傳牌子，并舉行專題座談會，使廣大居民深入理解創建的內涵，從而正確地引導他們更好地工作。
8、2011年，我社區市民學校向居民開放場地，共同開展文體活動，開展電影進社區文化廣場的演出和小型運動會，參加觀看人員達到百余人次。并與轄區其他部門積極配合，開展各種活動，舉辦科普知識報告會、深入學習實踐科學發展觀、普法教育和青少年愛國主義教育等活動。
9、 在當今信息化的時代里，我們要充分發揮資源的優勢，利用社區青少年活動中心的電子閱覽室，開展網絡學習。使青少年以更快捷、更高效的在網上獲取各種學習資料。
10、為提高市民的基本素養，我社區把學習貫徹公民道德建設月、公民道德建設日等作為市民學校的工作重點，牢牢抓住“宣傳、教育、實踐、知識培訓”四個環節積極開展了助人為樂、優化環境、誠實守信、文明禮貌等主題教育實踐活動
三、積極培育市民學校教育師資隊伍，逐步完善社區的工作體系，為居民提供更多參與社區活動的機會
社區市民學校體系逐步健全，轄區多個單位與市民學校保持密切的聯系，積極參加社區組織的各項活動并幫助市民學校解決實際問題。
市民學校根據自身情況成立了社區文藝隊、宣傳隊，這些隊伍是社區開展文化活動的基礎。社區成立的由6名志愿者組成科普講師團和11名社區教育志愿者隊伍，常年深入社區，為轄區居民開展科普知識講座。社區市民學校與轄區單位密切合作，開展“結對子”活動，共創學習型組織和學習型居委會。
四、配合街道中心工作，開展形式多樣的青少年活動，突出系列型、針對性和實效性
我社區市民學習積極開展《預防青少年犯罪》、愛惜生命，崇尚科學，國防、科普等教育講座和觀看錄像等，使同學們和社區越來越近，社區真正成為了同學們校外活動的大課堂。
一年來，我社區市民學校開展的社區教育活動與社區各項工作相結合，各種資源在開展社區教育活動中發揮了重要作用，是每個社區成員人人、時時、處處、事事都能受到教育，基本上滿足了居民群眾的學習需求，最重要的標志是群眾參與的程度、深度和自覺性不斷提高。我社區市民學校開展教育活動的特色是：人人是學者，處處是學校，不同的人群有不同的學校。不同的形式活動，有不同的效果。每一個活動都是根據需求而定。每一個
活動都有它的系列性、知識性、娛樂性、針對性、成效性。形成了社區教育資源共享，是社區教育形成合力并可持續發展，共同促進我社區居民素質的提高。
回顧一年來的工作歷程，雖然取得一定的成績，但我們也意識到，我們的工作還有待完善。在新的一年中,我們將不斷探索，總結經驗，實現高起點、高標準要求，并朝著更高的標準、更新的目標努力，使我校團支部工作更上一層
建設街道建設社區
201x年11月
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