學校年度工作計劃與工作總結（通用12篇）
總結是事后對某一階段的工作或某項工作的完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析，為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。下面是小編整理的學校年度工作計劃與工作總結，歡迎大家分享。
學校年度工作計劃與工作總結 篇1
20XX年工作總結：
1、成功承辦安陽市教育局教育信息化建設與應用經驗交流現場會。交流展示了我縣中小學信息化建設與應
用新模式，創新了數字教育教學資源傳輸途徑，彌補小學英語、音樂、美術、科學等薄弱學科師資力量不足，實現了優質教育教學資源共享。我縣遠程教育電視進課堂教學模式在各縣區推廣。
2、迎接安陽市人民政府對安陽縣中小學教育信息化工作專項檢查督導，受到督導組成員高度贊揚。
1）截至2014年底，全縣各級各方面共籌資金4000多萬元，增設白板1460套。
2）縣教體局協調移動、聯通、電信公司免費為學校安裝寬帶、光纖，每年節省經費240萬元。目前，全縣中小學接入開通互聯網寬帶達100%。
3）小學安裝多媒體教學設備“班班通”教室XX57個，其中交互式多媒體設備943套，展示式多媒體714套，安裝率89.8%；初中安裝多媒體教學設備“班班通”教室647個，其中交互式多媒體設備517套，展示式多媒體130套，安裝率120%。
4）全縣小學師機比2.2:1；初中師機比1.1:1；高中師機比0.8:1。小學生機比26:1，初中生機比8.1:1，高中生機比6.8:1。
3、信息技術基礎建設：籌資400萬元，購置1300臺大屏幕液晶電視，實施數字教育電視進課堂工程，多媒體優質教學資源有效進入中小學課堂；完成改造薄弱學校計劃，配套資金700余萬元，購置計算機1210臺，多媒體教學設備201套。
4、完成20XX-20XX年度“一師一優課、一課一名師”工作。在安陽市網絡教研平臺注冊教師7000多人，在河南省基礎教育網注冊教師4000多人，上傳國家網絡教研平臺有效優課3500節，比例和數量均居全市各縣區之首。完成教師網絡學習交流空間人人通。
5、開展安陽縣“微秀教育”教師視頻制作大賽、中小學生攝影攝像大賽，優秀作品在教育電視臺、安陽教育電視微信公眾平臺展播。
6、完成每周知識解析拍攝制作105課時。內容涵蓋小學三、四、五年級語文、數學、英語。
7、組織安陽縣信息技術活動月（10月），各鄉鎮開展信息技術活動周活動；12月組織安陽市信息技術活動周安陽縣分會場經驗交流現場會。
8、開展中小學信息技術應用管理示范校評估驗收活動。
20XX年打算：
1、加強中小學信息技術基礎建設，上半年投資400萬元建成一個縣級平臺和10個鄉鎮級課堂錄播教室，并投入使用；下半年投資350萬元建成10個鄉鎮級課堂錄播教室，并投入使用。
2、用好用足薄弱學校改造資金，按時完成改薄計劃任務，使全縣班班通多媒體教室終端達到80%以上。
3、完善數字教育電視進課堂工程，優質教學資源進入課堂達到100%。
4、加大縣本優質數字教學資源庫建設，開辟數字教育電視節目資源建設途徑，全面開通義務教育階段9個年級的同步課堂。
5、探索信息技術環境下的教學模式，抓好信息技術與課堂教學高度融合的教學研究，組織開展信息技術與課程融合評比活動，推動信息技術在中小學課堂教學上的應用。
6、狠抓中小學信息技術在教學中的應用工作，促進信息技術手段在教育教學中的常態化，做好中小學教育信息化應用管理示范校建設工作。
7、結合安陽市信息技術工作安排，做好全縣信息技術周活動工作。
學校年度工作計劃與工作總結 篇2
20XX年工作總結
首先，感謝領導的信任，20XX年9月被聘為小學語文兼職教研員，在過去的幾個月里，我得到了領導的關心、支持和指導，使自己的教研水平得到了一定的發展。對此表示感謝！現將工作體會總結如下：
一、加強學習，充實自我，提升個人業務素質。
作為兼職教研員，我深知教研員肩頭責任之重大。我懷揣著這一份厚重的責任投入到工作之中。為了充實自己的理論水平，我不斷加強學習，認真學習現代教育教學理論，更新教學理念，獲取最新的教學信息，不斷拓寬教學研究視野，努力提高教研水平和能力。
1、著重研讀課程標準。通過認真研讀課標、《基礎教育課程》中有關語文學科的修訂理念及具體修訂措施；瀏覽各類網站中專家關于課標修訂的解讀及意見，使自己對課程標準又有了更深一層的學習、認識，在與實踐結合的過程中，體會更加深刻、透徹。能夠用課程標準指導、服務于教學。
2、關注小學語文教育信息，積極學習劉文靜老師所著的《小學語文教學的細節及案例》、希爾伯特·邁爾所著的《怎樣上課才最棒》仲廣群所著的《教學新密碼》等書籍，不斷充實自己。
二、積極推動課堂教學改革，上好校內公開課。
1、今年有幸參與教體局組織的教學視導工作，本次視導我先后來到懷仁鎮、張坊鄉、韓廟鎮、殷巷鎮、孫集鎮、許商街道辦事處的中心小學及縣直第二實驗小學和第二實驗學校。我共聽課XX節小學語文課。通過視導學習，對課堂教學改革有了更深的認識。課堂教學
改革是學習方式的改革，而不是教學方式的改革。這不是名詞的改變，而是重大的教育思想、教育觀念的改變。課改要從教學改革中走出來，聚焦學習方式的改革。
2、我積極參加學校組織的“教學大比武”。我執教的《落花生》取得優異成績。
20XX年工作計劃
1、從兼職教研員的角度,繼續虛心學習：向書本學習、向同仁們學習，不斷更新教育觀念,不斷提高、完善自己,開拓進取,把不斷學習,作為我們工作的重要一部分,用新的理念指導教學實踐。
2、應該創造性的開展形式多樣的教研活動,不斷探索符合需要的教研模式,不斷提高本學科教師的素質。不斷鍛煉我們的教師隊伍。實實在在的做學問,實實在在的搞好課堂教學,實實在在的提高課堂教學效益,實實在在的搞好課程改革。
3、為學生搭建形式多樣的活動平臺。如：漢子聽寫大賽，傳統文化展演（可以誦讀，也可以表演，形式不限）等。
教研員工作對于我仍是新的課題，缺少經驗，自己的想法顯得有些稚嫩和不足，但是面對新的挑戰，我會以嶄新的精神面貌、創新的工作思路、踏實的教研作風去迎接。在今后的教學研究路上，我將繼續努力，不斷提高自己的業務水平。
學校年度工作計劃與工作總結 篇3
鄖陽區實驗小學20XX年工作總結及20XX年工作計劃20XX年，鄖陽區實驗小學在“享受幸福童年，奠定人生基礎”辦學理念和“追求卓越，永爭一流”校園精神指引下，全力推進學校各項工作的均衡、優質、高效發展。經全體師生的不懈努力，圓滿完成了年初制定的各項任務目標。
對照《20XX年度全區教育工作目標量化考核細則》，經認真自評，各項指標
現將一年來主要工作總結如下：
主要工作及成績
一、群策群力，學校品牌再添新亮色。
這一年，在全體師生的共同努力下，學校先后被授予市、區“一師一優課、一課一名師”先進組織單位，第一批全國學校體育工作示范學校，湖北省2XX-218年科普示范學校（十堰市僅此一家），湖北省少先隊工作示范學校，十堰市教育信息化試點工作先進學校等榮譽稱號。這些成績的取得，進一步擦亮了學校品牌底色，提升了學校的形象。
二、崗位建功，教師團隊日趨精湛。
投入近二十萬建成全區第一個高標準錄播教室。為把自己的課打造成優課，錄課教師不厭其煩反復進行“錄制——回放——改進——再錄制——再回放——再改進”的循環過程。學科專家組的成員的成立讓優課更優。利用錄播教室打造優課初戰告捷，日前，教師共曬課55節，區優18節，市優4節，國優2節。
我校教師參加信息技術能力提升工程熱情高漲，信息技術能力得到極大提高，經區資源中心現場抽查測試，合格率達100%。現已進入校本研修階段。教師信息技術與學科教學融合的能力日漸提高。
抓對口協作機遇，走向課改最前沿。自我校與北京東交民巷小學簽訂對口協作協議一年多來，兩所學校漸行漸近。北京東交民巷小學積極互動，真情幫扶；本度共派出東交民巷小學跟崗學習11人，成功開展了鄖陽區實驗小學—東交民巷小學校際交流活動，學習歸來的的主題匯報“分享碰撞提升”深受老師們的歡迎。鄖陽區實驗小學師生在交流學習中悄然發生著變化。具體表現在課堂悄然變規范了，教學方法更有效了，有效德育的口號得以踐行。這些變化受到十堰晚報、市教育電視臺的高度關注，以《鄖陽區實驗小學悄然發生三轉變》為題做了專題報道。
示范引領，鍛煉隊伍顯特色。一年來，學校骨干教師為區級培訓獻課12節，做講座5場次。為支持啟明星團隊，學校派出名師專家團隊兩赴遼瓦小學送課送講座。四位市區名師共計送課下鄉20節，做專題講座20余場次。與譚山、劉洞、
梅鋪開展聯片教研，積極為三鄉鎮課堂教學把脈問診，實現共同進步。今秋學校開始使用網絡資源與楊溪鋪鎮關門山小學開展同步課堂活動，取得良好的效果，這為我校進一步發揮實驗小學的實驗示范、輻射引領開辟了一條新途徑。讓鄉鎮學校共享優質教育資源，相信實驗小學的在其中的作為會越來越大。
課改催生出豐碩的教科研成果：新增學科帶頭人兩名，骨干教師4名，區名師1名；兩個省級課題結題；XX篇論文在國家級、省級刊物發表；教師論文國家、省級獲獎27篇；市區獲獎5篇。
教師強烈的事業心、責任心和愛心得到各級各類部門的充分肯定。本年度，我校共有42人次受到上級主管業務部門和行政部門的表彰獎勵，特別是姚敏以《76個孩子的姚媽媽》先進事跡被評為市優秀班主任，吳蕾以《行動詮釋師德，愛心培育人才》先進事跡被評為市德育先進個人為實小師生樹立了新榜樣。
三、盡職盡責，教學質量穩步提高。
今年我校參加小考學生329名，語數兩科總分達到優秀（XX0分）209人，占63.5%；及格（120分）297人，占90.3%，低分（60分以下）4人，占1.2%；語數外科品總分優秀（320分）137人，占41.6%；及格（240分）285人，占86.6%，低分（120分以下）3人，占0.91%。
期終考試五年級語文綜合得分97.2，位列全區中心小學第一，四年級語文綜合得分95.7，位列列全區中心小學第四；五年級數學綜合得分97.93，位列全區中心小學第一，四年級數學綜合得分97.39，位列全區中心小學第一。這在備受大班額困擾下的實驗小學是難得的突破。
四、繼往開來，活力校園建設再添新碩果。
20XX年區第六屆中小學生藝術節七個項目上我校共獲得二十一個一等獎，占據區小學一等獎的半壁江山，同時張紅梅等六名教師被授予優秀指導教師獎，學校被授予獲優秀組織獎，繼續領跑全區藝術教育。學生參加區電視臺“夢想大舞臺”兩個專場的演出，贏得良好的社會聲譽。
在20XX年“湖北省中小學電腦制作活動”和“湖北省中小學信息技術創新
與實踐活動”中取得兩個一等獎，六個二等獎，十七個三等獎的優異成績。
我校代表鄖陽區赴市參賽讀書活動，歌詠比賽節目《草原笑了》榮獲二等獎，并獲最佳人氣獎；朗誦比賽節目《中華少年》榮獲三等獎。
在“小手拉大手共建五和鄖陽”教育實踐活動中，122名學生手抄報競賽獲獎，47名同學征文獲獎。
在十堰市第三十屆青少年科技創新大賽活動上，我校學生有十件作品獲獎，其中王宇杰的小發明“簡便毛筆”獲一等獎。
我校學生參加的第六屆“我的夢.中國夢”書信文化大賽取得豐碩成果，其中3位學生榮獲一等獎，18位學生榮獲二等獎，18位學生榮獲三等獎，還有28位學生榮獲紀念獎。
十堰市首屆校園小記者小主持人大賽中，六年級學生羅紅宇奪得十佳小記者的榮譽稱號。
我校何玉斐、呂秋源、魯珈桐同學參加第十五屆世界華人學生作文大賽分別榮獲一、二、三等獎。
“中華魂”——踐行核心價值觀凝聚中華正能量暨爭做“美德少年”建設“五和”新鄖陽演講比賽中我校榮獲一等獎一人，二等獎一人，三等獎一人。
在湖北省第30屆青少年科技創新大賽“七巧科技”競賽中，我校學生王鍵、楊己國奪得全十堰市僅有的兩個一等獎，另有二等獎兩個，三等獎七個。
在全市青少年和音樂教師鋼琴比賽暨第二屆“長江鋼琴杯”青少年鋼琴比賽中，我校學生賀子儀、劉雨航、吳雨耘獲小學組一等獎，為活力校園建設再添新成果。
在鄖陽區第十五屆教職工籃球比賽中我校女子籃球隊榮獲季軍，男子籃球隊榮獲榮獲第五名，創歷史最好成績。在宣教系統職工運動會中，我校團體總分名列前茅。
五、追求卓越，打造最美大課間。
學校根據自身教學條件和環境，開展個性化大課間體育活動，致力于打造鄖陽區最美大課間，在學校掀起了投身陽光體育活動的熱潮。隊列、合唱、體操、
律動、武術、誦讀??耳目一新的大課間活動形式，豐富多彩的大課間內容，激發起學生積極主動參與的熱情。逐步培養起學生主動參與體育活動的興趣和愛好，追求卓越永爭一流的品質、合作的精神和堅強的毅力，有力地促進了學生身心全面發展。
六、有效德育，從口號到踐行。
今年5月，東交民巷小學德育副校長白潔來到鄖陽區實驗小學，就如何實施有效德育為班主任作了題為《遵循規律提高德育工作水平》的專題報告。讓老師們茅塞頓開，德育活動的有效性與針對性大大提高。一年來，學校組織的“幸福家庭”趣味運動會；小手拉大手，共建五和鄖陽手抄報、征文評比活動；觀看《同一堂課：雷鋒告訴我》；積極參加好家風、好家訓、好家規征集活動；評選“美德少年”、“十星級少先隊員”；到檔案局參觀，開展《我與檔案》社會實踐活動；舉辦《自強不息厚德載物》《紀念抗日戰爭勝利70周年》讀書活動；通過家長學校邀請十堰市家庭教育大講堂給家長講故事；大力宣傳社會主義核心價值觀、中國夢；學習新《中小學生守則》，積極參與五城聯創活動，助力綠美鄖陽、五和鄖陽建設??有效德育從口號到踐行，離不開東交民巷小學的精準引領。
七、永爭一流，辦學水平在創先爭優中提升。
本年度，學校歷經爭創全國學校體育工作示范校、湖北省科普示范校、少先隊工作示范校，教職工代表大會四星級評估，市區二合一教學視導，檔案管理規范化A級復評等爭先創優活動。學校對照各種指標體系系統地規范學校辦學行為，爭當各項工作的排頭兵，辦學水平在創先爭優中不斷提升，取得良好的社會學效益。
八、殫精竭慮，學校硬件建設在上新臺階。
智慧校園建設初具雛形。鄖陽區實驗小學自被列為湖北省教育信息化試點校，經多方努力，已實現辦公室、教室、操場有線、無線網絡全覆蓋，保證外網100m，內網1000m，無線網絡實行行為管理的目標。學校教學資源管理系統，
學校年度工作計劃與工作總結 篇4
20xx年我校在市委教科體工委、教科體局的正確領導下，按照“黨建領航、立德育心，提質惠民，打造中心”的瑞金教育發展新路徑，團結帶領全體師生，勤奮工作，取得了比較優異的成績。
一，工作的主要措施
1，狠抓安全工作，牢固樹立沒有安全就沒有教育的理念。主要做了這么幾方面的工作：
�、購娀踩庾R。逢會必講安全，天天強調安全。讓安全意識入耳、入心、入行；
�、趪栏衤鋵嵣霞壈踩ぷ饕蟆１ＷC規定動作在我校落實不變形、不走位、不打折扣；
�、劢Y合學校實際進一步細化安全工作。學校把安全工作納入教師績效考核，強化全體教師的安全責任意識。其次，加強物防建設，自籌資金安裝安全設施。第三，進一步加強人防建設：明確值周人員安全管理責任，每天早中晚三次學生點名制度；建立校園周邊安全巡邏隊，每天晚上進行安全巡邏；建立防溺水工作專門巡邏隊，在夏季天氣炎熱時間，對周邊水域進行安全巡邏。
2，抓實教學常規，促進質量提升。首先樹立向常規要質量的理念。其次，建立教學常規管理相關制度。第三，嚴格落實制度措施：實行教學常規年級周周查、部門月月查、學校不定期查的三級檢查網絡。確保常規落實規范有序。
3，加強制度建設，以制度管人管事。走向制度化是管理精細化的必然要求。為了加強管理，學校制定并細化了《教學常規管理制度》、《教師考勤制度》、《教學質量考評方案》、《獎勵性工資考核發放方案》、《評優評先方案》等一系列制度。以制度管人管事，讓學校工作走上制度化、規范化軌道。
4，加強師德師風建設。在加強制度化建設的同時，學校也進一步加強師德師風建設：
�、俳⒅贫�，有“法”可依。學校制定《師德師風考核方案》。對有違師德的行為根據情節輕重對照處理。對嚴重違反師德行為一票否決。
②加強管理。對一些苗頭性的師德師風問題，進行會議提醒、個別談話等方式解決在萌芽狀態。
③樹立典型，示范引領。對學校表現優異，敬業愛崗，關愛學生，成績顯著的教師進行表彰表揚。讓全體教師在身邊人身上吸取正能量。
5，加強學生心理健康建設。隨著社會環境的發展變化，學生心理健康顯得更加重要。學校通過三方面加強學生心理健康建設：
�、賹處熯M行學生管理知識培訓，轉變教育方法，保護、提升學生心理健康水平。
②加強班主任工作交流，促進班級管理水平提升。
�、鄯e極開展學生心理健康教育咨詢工作。安排專人負責，結合學生特點進行咨詢輔導。
6，加強家校共育工作，營造良好育人環境。通過家長會、家長培訓會等多種方式加強家長培訓，提升家長教育和監護水平。形成教育合力。
7，全面推進體教融合工作，提升學生體質和抗壓能力。學校按照上級有關文件精神，不折不扣、保質保量開好體育課和其他體教融合課程。按照制度加強督查和檢查，認真落實相關人員待遇，確保體教融合工作在我校得到全面落實并取得較好效果。
8，努力改善辦學條件。在市局的關心關愛下，我校圍墻、校門和運動場已經招標成功，正在開工建設。學校自籌資金，給學生寢室安裝儲水桶等設施，全面改善辦學條件。
9，優化辦學環境，在辦好學校的前提下積極爭取民間力量支持，優化辦學環境：
�、僭O立了“謝坊教育發展基金會”并進行了首屆頒獎；
②2003屆校友設立了“江濤獎教獎學基金會”，并成功開始運行；
�、蹱幦⊥鶎眯Ｓ阎С�，進行了校園主干道綠化。
10，全面加強黨的建設。學校支部在市委教科體工委的領導下，按照黨建工作要求，投入大量的資金、人力和物力。同時加強黨員同志的思想建設和能力提升，從嚴治黨，全面加強支部的自身建設。
二，各項工作取得的初步成效
1，安全方面。
�、僖荒暌詠恚w師生安全意識明顯增強。時時處處人人講安全已經成了一種習慣。
�、谡嬲寻踩ぷ髀涞綄嵦帯W校各種活動，都必須安排好安全保衛工作。
③日常安全管理實打實地執行到位。值周學生到崗三點名，周邊巡邏，值班管理，夜間查崗等各項管理措施得到嚴格落實并取得較好效果。
�、芤咔榉揽毓ぷ魅〉秒A段性勝利。各項疫情防控措施得到上級的肯定。
�、莘滥缢�、交通安全、防火等各項安全工作取得較好效果。
�、迣W校未發生一起校方安全責任事故。平安校園建設取得明顯進步！
2，教學質量取得較大進步。在嚴格落實常規的基礎上，質量有較大進步：
�、偃w教師的質量意識明顯增強�！百|量是學校發展的生命線”成為共識。
�、谫|量穩步提升。經過全體教師、學生的共同努力，質量顯著提升，部分科目進入全市先進行列。
③教風、學風進一步得到改善。
3，制度管理取得較好效果。學校把各項制度張榜公示，讓全體教師有“法”可依。同時，學校堅持有“法”必依。按照規章制度辦事。把涉及教師切身利益的質量考評、獎勵性績效工資分配、評優評先等各項工作放到陽光下操作。讓大家清清楚楚，明明白白。杜絕人情照顧，消除誤會誤解。提升了干事創業的合力。
4，師德師風建設得到顯著加強。在堅持以“法”治校的同時，也同步抓好以德治校，全面加強師德師風建設。取得三個方面的顯著成效：
�、侔嘧訄F結一致，戰斗力強。校長書記配合默契，班子成員互相補臺、分工合作。
�、诰礃I愛崗蔚然成風。
③涌現出一批努力工作、深入鉆研、成效顯著的教師優秀典型。如：徐黎明、劉福君和江文英等！
5，學校環境建設得到全面加強。
①校園綠化、美化、亮化工作取得初步成效。
②學校附屬工程全面開工建設。
③積極協調成立了學校發展的助力機構，為學校發展進一步優化了環境。
6，黨建工作得到加強。學校支部嚴格落實市委教科體工委各項工作部署，全面加強自身建設。黨組織的凝聚力、戰斗力、吸引力明顯增強。多名年輕教師積極向黨組織靠攏。
三，存在的問題
1，安全工作仍需加強。由于我校教師工作經驗不多，學生留守孩多，家庭教育嚴重缺失。再加上地處國道邊上、綿江河畔等特殊地理位置。新冠肺炎疫情還未完全過去的特殊時期。安全管理要做到警鐘長鳴，萬無一失仍然需要不懈的努力。
2，學生流失問題的存在仍然是學校質量提升的一大瓶頸。
3，質量提升短板突出。由于學科、個人產生的短板制約非常明顯。
4，學校管理精細化仍需加強，各項制度的優化仍需進一步努力。
5，黨建工作水平仍需提升。
6，學校社會影響力，美譽度和周邊環境優化仍然需要努力。
四，20xx年工作打算
按照市委教科體工委、教科體局制定的“黨建領航、立德育心、提質惠民、打造中心”的教育發展新路徑。在市委教科體工委、教科體局的正確領導下，我校將進一步做好這些工作。
1，加強安全工作，打造平安校園。
�、龠M一步加強安全意識，讓安全第一成為一種習慣。在傳統的安全教育方式基礎上，利用一體機班班通設備，加大安全教育容量，改變安全教育方式。更多、更好的對學生進行安全知識宣傳和教育。
②在堅持以前行之有效的安全管理措施的基礎上，創新手段，加強安全管理。
�、奂訌娕c公安、交警等相關單位的溝通聯系，協同努力，進一步形成安全管理的合力。
④加強教師培訓，轉變教育方法，提升安全管理水平。
�、莞雨P注新的安全領域。特別是新冠肺炎疫情常態化防控措施的落實。
�、奕婕訌娦姆篮涂箟耗芰ㄔO，提升學生心理健康水平。
2，抓好教學工作，進一步提升教育質量。
�、僬J真落實常規，堅持“抓實常規、提升質量”的思路。全面落實教學常規。
②創新教學常規管理方法，提升管理效果。我校一體機班班通已經安裝到位，在傳統教學常規落實好的同時，進一步提升電化教學水平，確保物有所值。讓現代科技為教學質量提升插上翅膀。
�、垩a齊學科短板，促進均衡發展。針對部分科目，個別教師影響成績提升的現象。采取“診斷制”——診斷出問題產生的原因，實行“導師制”——選派教學水平高、責任心強、師德好的教學能手進行示范引導，落實“評估制”——對責任心差、教學效果不佳的教師進行質量專門監督。以數據推動工作。在做好以上工作的基礎上，努力達到：
①過程管理進入全市先進行列。
�、诔跞锌肌⒒A年級抽考達全市十三名以前。
�、劭傮w評估達全市十三名以前。
3，加強校園文化建設，形成良好的校園文化，以文化育人。
�、龠M一步創建“愛崗敬業、愛生奉獻”的師德文化。讓全體教師牢固樹立“沒有愛，就沒有教育”的理念。
�、跔I造團結和諧的同事文化。教育是一個系統工作，對學生的塑造需要全體教師共同努力。同時，和諧的同事關系也是和諧校園的前提和基礎。學校將通過樹典型，推先進等方法把“團結和諧、互相協作”的同事文化建設落到實處。
�、奂訌娭贫任幕ㄔO。進一步推出“文明學生評比制度”、“師生結對幫扶制度”等各種制度，讓制度治校落到實處。
4，全面提升學校精細化管理水平。學校要發展，關鍵是管理的精細化落實。
①加強制度的落實。做到有制度、有檢查、有落實。做到人人知曉制度、人人落實制度。
②及時總結，不斷提升。每一個階段，不斷總結經驗，克服不足，提升成績。
③借鑒學習，提升水平。他山之石可以攻玉，取人之長補己之短。不斷提高管理水平。
5，積極協調社會各界資源，助力學校發展。
①繼續聯系謝坊各界鄉賢，發揮“謝坊教育發展基金會”作用。形成更大的影響和作用。
�、诎l揮歷屆我校畢業生的作用，建立壯大專門助推我校發展的“江濤獎教獎學基金會”，發展教育。
�、勐撓瞪鐣鹘鐞坌娜耸�，以個體項目的方式，點對點支持學校發展。
6，加強黨建工作。
�、侔凑帐形炭企w工委要求，全面落實好黨建工作。
�、诙嘈问介_展黨員活動，增強支部活力。
�、奂訌婞h員的先鋒模范作用。
新的一年里，我校將在市委教科體工委、教科體局的正確領導下，總結經驗，創新思路。團結帶領全體師生，勤奮努力，實干巧干，為辦好謝坊人民滿意教育，打造全市一流學校而努力奮斗！
學校年度工作計劃與工作總結 篇5
在對上一個學期的工作作出總結后，結合學校學院以及我班的實際情況，本人（工商管理類084班團支書）作出第二學期的工作計劃如下：
1）跟進第二批入黨積極分子的考核情況，并協助院黨支部所組織的活動；
2）時刻關注第一，二批入黨積極分子學習有關黨知識的情況，并適時提醒；
3）繼續宣傳黨的有關消息，讓更多的同學向黨組織靠攏；
4）協助班長處理班內事務；
5）協助班長以及組宣委員在本學期舉行的一系列活動；
6）鑒于本學期學校學院推出的許多活動，本人會盡量地協助組宣委員通知相關事情，同時盡力提高同學們參加活動的積極性；
7）需要特別注意的是要迅速傳達學校學院的通知，暢通消息渠道，讓同學們更好地掌握信息；
8）由于本學期取消了晚自習，所以會更加注意協助學習委員的關學習的工作，同時盡量起表率作用，正學風，除歪氣；
9）繼續充當好輔導員和同學們之間的橋梁；
10）要及時地反映同學們的各方面需求和意見，最重要的是幫助同學們解決問題；
11）與各班委更好地磨合，建立一個更好的協助團體，從而引領我們班向先進班集體靠攏；
為了更好解決上學期由于本人因素所造成的問題，本學期我向自己以下要求：
1）提高自己的工作熱情，進而在保質的同時更好地提高工作速度；
2）在做事前要做好充分的準備，以及考慮好所有有關事情；
3）盡量減少出錯幾率，全面并及時了解信息再向同學公布消息；
4）不要將自己個人事情參雜在公務中，正確處理私人問題與公事；
5）積極參加班級活動，從而更好地組織活動；
6）適時適地了解同學對班務意見，使我班工作更貼近同學要求；
7）不單是了解同學需要，也要了解班委的意見，進而更好地團體協助處理好各種班務；
學校年度工作計劃與工作總結 篇6
網球體育學校成立以來，以“體教結合，全面發展”為辦學理念，與xx外國語初中部建立長期合作的聯合辦學模式，通過引進體能康復專業教練及高水平技術教練，認真積極備戰參加省、市及全國一系列賽事，獲得多項冠軍，為xx爭得了榮譽。
20xx年工作情況總結如下：
1、從年初參加20xx年NIKE全國青少年網球賽廣州站第一站開始，全體教練員、隊員刻苦訓練，積極備戰，參加4站分站賽獲得U12組男子單打冠軍3項，男子雙打冠軍2項，其中U12全國總積分排名有4名隊員進入前10。在20xx年南京站總決賽中，我校共有7名隊員入圍年終總決賽（U12年齡組6人，U14年齡組1人），其中我校隊員xx榮獲U12男子單打第三，xx/xx、xx獲U12男子雙打第三，xx榮獲U12女子雙打第三，xx榮獲U14男子單打第五，雙打第五。
2、組隊代表xx區參加20xx年xx市第九屆市運會網球比賽，包攬男子甲組、乙組團體及單打四項冠軍，并獲得團體總分第一名。
3、與xx外國語學校初中部合作建立長期合作關系和聯合辦學的模式，為網校搭建體教結合的最佳平臺。以“體教結合，全面發展”為核心理念，整合優質教育資源，使文化教育與訓練有機結合，加強意志錘煉和人格熏陶，做到青少年德智體全面發展。
4、根據網校設立相關規定及實際需求，網校成立后的首要工作就是充實壯大教練隊伍，上半年，我校制訂了教練員招聘方案，面向全國招聘優秀網球教學人才，從北京引進體能康復知名教練及高水平技術教練，將技術與體能訓練高度結合，為隊員提供最科學系統的教學方式
5、舉辦20xx年xx區中小學生系列校園網球賽，并在xx區各中小學進行校園網球推廣普及，
6、建立建全教練員崗位職責、研究制訂參賽激勵機制及隊員培養輸送機制等一系列相關制度。
20xx年，我校將繼續在校園網球普及推廣、青少年專業網球賽事組織、培訓等方面加大力度，進一步完善我區青少年競賽、訓練體系，在遵循世界職業網球發展基本規律和特點的基礎上，結合我校辦學理念，不斷實現管理創新、訓練創新、保障創新，力爭把網球項目打造成xx的品牌項目。
具體工作計劃如下：
1、充實教練團隊，增強核心競爭力，擴大運動員隊伍，提升
球隊整體水平。20xx年計劃聘請具有豐富執教經驗的中外教練及專業人才組建高水平訓練保障團隊，構成更加符合培養高水平運動員的保障體系，將國外先進的訓練理念、訓練方法手段應用到我校運動員的培養之中。根據網球工作實際需求，面向全國招聘高水平網球專業人才，通過不斷吸收引進優秀教練員，保障網校具備充足的師資力量的同時，逐步擴大隊員招生范圍。
2、加大校園網球推廣和普及力度，增加我區青少年網球人口。20xx年將在全區中小學開展校園網球推廣，計劃與xx區螺嶺小學建立網球特色學校，并舉辦一系列中小學生網球賽及校際團體賽。
3、統籌參加全國各項網球賽事，為市、區合辦聯合備戰下屆省運會，與市體工隊做好合作溝通工作，盡快物色選拔適齡優秀隊員。
4、“走出去，引進來”，真正與國際接軌，學習國際先進的教學方式。保證一定的時間在國外高水平俱樂部開展訓練與交流。積極參加國內外的高水平賽事，創造與高手同場競技的機會，在實戰中，不斷增強實力。計劃參加全國12歲及14歲青少年網球賽不少于六站。參賽目的主要是鍛煉隊員實戰能力，豐富比賽經驗。其次是通過各項比賽物色優秀有潛力的適齡隊員，為充實運動員隊伍做準備。
5、逐步完善網球學校各項規章制度和運作機制。
學校年度工作計劃與工作總結 篇7
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作：
一、領導重視，管理規范、資金保障。
學校衛生工作領導小組多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛生工作有了強大的`支持力，另外學校還投入相當的資金用于添置常用器械和藥品。
二、積極開展健康教育活動，強化健康意識
1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規范，并組織開展兩次教研活動。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座三次，黑板報宣傳二次，畫廊宣傳牌二塊，橫幅宣傳一次。
3、開展健康知識宣傳活動，做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育，進行個人衛生習慣抽查，以養成講衛生光榮，不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢，建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教，開展衛生知識專題講座。班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
三、健康監督，疾病防治
1、體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養不良等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統計匯總。
2、防近工作持之以恒，本學期九月份的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位視力低下的學生發了一份“愛眼、護眼”家校聯系卡，家校結合共同防治近視。校醫室與政教處聯手定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，并組織全體教師學習教學衛生要求，在課教學中關心每個學生的生長發育，身心健康。
3、傳染病防治細致扎實，秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。為了抵御任何傳染病的侵襲，我們嚴守把關，通過發放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況，以便能隨時起動傳染應急預案。本學期12月，我校斷斷續續出現了幾例“水痘患者”，我們在第一時間內向上級
衛生部門進行了通報，對傳染源作了及時且嚴格的隔離，并實行了每日晨檢和疫情報告制度，同時要求出現傳染源的班級每天進行消毒。為了引起在校每個人的重視，利用集體晨會對全校師生進行了專題培訓。致使我校在較短時間內控制了疫情的發展。
四、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、凈化育人環境。
1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、電視臺、國旗下話、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳，按規定開設衛生健康教育課。
2.實行衛生崗位責任制，搞好校園環境衛生，營造健康優美的育人環境。
(1)劃分衛生包干區，責任落實到班級，每天兩掃。
(2)制定師生“人人參與保潔”衛生責任區，每周一大掃，保持校園環境潔美觀，辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守《中學生日常行為規范》。
(3)繼續做好滅“四害”工作，做到專人負責，措施落實。
(5)、衛生檢查辦法：學校成立衛生檢查評比小組，每天不定時檢查，并在黑板上公布檢查結果，每周一在全校會上公布衛生獲獎班級。
(6)室內外和保潔區做到一日三打掃，每周一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛生每周選擇不同的項目檢查一次，學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。
總之，本學期學校衛生工作在上級領導的指導下，在各位教師的共同努力下，未發生一例事故，確保了學校衛生工作的順利進行。今后，將繼續努力，把學校衛生工作抓得更好。
學校年度工作計劃與工作總結 篇8
一、教學質量穩步提高，教科研碩果累累。
二、搭建多種有效活動平臺，提高師生素質。
一年來，開展了新教材教法培訓、集體備課、分片教研、送課下鄉、結對幫扶、“三優”評選、教師教學基本功大比武、網絡教研、校長論壇、假期社會實踐、電腦制作競賽、科技制作創新、學科競賽、“大家唱，大家跳”、“五園”創建等活動，師生在活動中得到鍛煉成長，提高學校的辦學、教師教學水平和學生能力素質，有效地促進了新課改理念與現代素質教育要求在學校的教育教學實踐中全面落實。
三、開展教學視導和問題研究，促進教育教學工作不斷發展。
今年對區二中、區五中、龍王一中、石橋一中、張家集鎮中心小學、區實驗小學進行了教學視導工作，對古驛一中、峪山一中進行了跟蹤視導。通過深入學校、深入課堂，對學校的課程計劃執行、課堂教學、教學管理、常規教學、課題研究等情況進行全面檢查和認定。并與學生、教師座談，調研分析，跟教師一道診斷問題，分析原因，制定措施，解決問題。對學校的發展和教師的教學起到了很大的促進作用，使學�？吹搅俗约旱某煽儯宄舜嬖诘膯栴}，明確了今后工作重點和努力方向。
對社會發展過程中出現的一些問題和困惑，深入地調查研究，逐個進行剖解。如小學出現寄宿后教學管理問題，通過研究制發了《關于進一步加強全區寄宿制小學教學活動的管理實施意見》；如部分小學高年級歸并初中出現的教學問題，形成了《初中設置小學寄宿制教學班的教學調查報告及建議》；如推廣電子備課和全面推進課堂教學改革的困惑，通過到石橋鎮中心小學、馬集中學召開現場會形式進行現場觀摩研究解決等。通過對問題逐個研究解決，使全區教育教學工作得到進一步發展。
四、確定“課堂教學改革年”，全面促進全區課堂教學大改革。
長期幾十年傳統的“教師講，學生聽；教師說，學生做；教師主動，學生被動；一塊黑板，一張嘴、一支粉筆一講到底�！闭n堂教學模式，使教師講的累，學生學的差，教學效益低，甚至出現了大部分學生厭學、逃學、輟學等現象。社會在日新月異的發展，課堂教學必須與時俱進。于是在全區推廣的利用遠程教育資源及多媒體教學和新課程改革以來各方面實驗取得的成功經驗基礎上，決定2009年為全區“課堂教學改革年”，使課堂教學為“學生樂學”、“自主，合作，探究”、“高效”的課堂。年初，召開了課堂教學改革年動員大會，確定了課堂教學改革活動方案，決定全面推廣“二五五”課堂教學模式的實驗與研究，落實“六推、六讓”的教學策略。在實施過程中，于春秋先后兩次組織中小學校長赴山東杜郞口中學學習其“三三六”課堂教學模式的改革經驗，通過教學檢查落實、校長論壇、召開現場會典型推廣等形式促進區區課堂教學發生了明顯變化，突破了原來幾十年的陳舊模式，初見成效。在2009年底召開了“課堂教學改革年”總結表彰大會，對一年來的課堂教學改革進行全面總結，大力表彰，對今后繼續推進課堂教學改革提出意見，明確了方向。
學校年度工作計劃與工作總結 篇9
一、完善學校管理機制，規范學校管理。
1、本學期我校重申和完善各種制度。完善值周制度、請假制度、升旗制度、獎教獎學制度、教師管理考評等制度。讓教師明確崗位職責，認真履行崗位職責，讓教師各施其職、各盡其責。
2、狠抓班子建設，增強依法治校意識。學校領導班子帶頭學理論、學管理、學經驗。
3、立一盤棋思想，努力形成勤政務實、團結實干、無私奉獻的領導集體。依制度規范管理學校，學校管理走上了科學化、規范化。目前，學校的各項工作有了很大的進步，整體處于良性發展的狀態。
二、抓好德育工作。
1、開展愛國主義教育。
中華民族有著光榮的愛國主義傳統，愛國主義是德育工作的主旋律，貫穿于德育工作的全過程。為此，我們始終高唱愛國主義主主旋律，使德育工作有序地進行。堅持每周的升國旗儀式，學生在莊嚴肅穆的升國旗儀式中受到教育。儀式不但讓學生認識國旗，熱愛祖國，而且讓學生知道國旗是國家的象征，了解國旗的含義。國旗下的講話激發了學生的愛國主義激情和作為一名中國公民的自豪感。
愛國主義革命傳統教育。清明烈士陵園掃墓，讓學生在緬懷革命先烈，向革命先烈表決心，教育學生今天的幸福生活來之不易，從而激發學生熱愛祖國，為祖國刻苦學習科學文化，長大報效祖國的激情。
2.努力創建育人環境�！碍h境決定成長，細節決定成敗”。我校召開專門會議，深入討論，精心設計。結合學校特點，對校園的文化氛圍進行精心營造，文化墻得到上級領導的一致好評。并在暑期拆除破舊的生物園，填坑整平，不僅最大限度的利用好學校的可用建筑面積，并為學生提供優良的休憩環境。本學期在學校資金困難的情況下，爭取教育局支持，投資90萬元，新建三層綜合教學樓。這些硬件與軟件的改善有力的提高了我校校園文化內涵，提高了學生愛校意識，為我校的發展又邁出了堅實的一步。
三、狠抓教學工作。
1、學校要贏得社會的認可，讓人民群眾滿意，就必須千方百計提高教育教學質量。多年來，我校一直把教學作為學校的中心工作，一刻也不曾放松過。課堂教學是整個教學工作的中心環節，上好課是提高教學質量的關鍵，而備好課是上好課的前提，上學期，狠抓了備課，通過檢查要求教師嚴格按照學期教學進度計劃組織課堂教學。正確處理教書與育人、傳授知識與培養能力的關系。積極探討、總結和推行以學生為主體，有利于提高學生素質和創新思維能力的教學方法和教學組織形式，激發學生的獨立思考和創新意識，培養學生自主學習和勇于實踐的能力，提高教學質量和教學效果。通過組織示范課、比武課、等聽評課活動，促進了教師教學水平的整體優化。在教育局組織的“新媒體新技術”教學比武中，我校杜芳、張俊霞老師分獲一、二等獎的好成績。
2、加強教學工作的管理。由校長負總責，教導主任具體負責教學工作的計劃，組織、檢查、指導工作，協調各年級各科教學和各種教學活動。教研組具體組織教師擬定教學工作計劃，組織教師認真備課，鉆研教育教學理論，開展教研活動，總結交流教學經驗等。
學校年度工作計劃與工作總結 篇10
1、在借款、費用報銷、報銷審核、收付款等環節中，我們堅持原則、嚴格遵照的財務管理制度，把一些不合理的借款和費用報銷拒之門外。
2、在憑證審核環節中，我們認真審核每一張憑證，堅決杜絕不符合要求的票據，不把問題帶到下個環節。
總之，隨著業務的不斷擴大，XX年度財務部工作量越來越大，財務人員的人數并沒有相應增加。但我們能夠分清輕重緩急，有序地開展各項工作。一年來，我們完成了財務部的日常核算工作，并及時提供了各項準確有效的財務數據，基本上滿足了各部門及外部有關單位對我部的財務要求。
不足和有待改善的地方：
一年中，財務部尚有應做而未做、應做好而未做好的工作，比如在資產實物性管理的建章建卡方面，在各項管理費用的控制上，在規范財務核算程序、統一財務管理表格方面，在更及時準確地向領導提供財務數據、實施財務等方面。在財務工作中我們也發現的一些基礎管理工作比較薄弱；日常成本費用支出比較隨意；這些應是XX年財務管理要著重思考和解決的問題。作為財務人員，我們在加強管理、規范經濟行為、提高企業競爭力等方面還應盡更大的努力。我們將不斷地總結和反省，不斷地鞭策自己，加強學習，以適應時代和企業的發展，與各位共同進步，與共同成長。
學校年度工作計劃與工作總結 篇11
一年來，我校共獲得省級榮譽稱號4項，市級榮譽稱號8項，普通高中素質教育督導獲得優秀等級，現總結如下：
一、讓學生得到最為適切的差異發展
20xx年，我校高考教學質量市直考評第二名，高二會考一次性過關率達到99%，中考的校總均分比去年上升14分，總名次全市前移20名。
我校做到了四個重點突出，一是重點突出素質教育5+2工程的項目實施，促進學生差異發展。在大閱讀課程建設項目上，我校為所有班級添置了書柜，補充了近5000多冊圖書，配置了11臺觸摸屏作為“泰微課”自主學習和微視頻接收終端的學習的平臺，搭建了每學期每周每班有一名學生5分鐘介紹閱讀感悟的交流載體。各年級落實了不同的主題閱讀，定期舉辦了詩歌朗讀比賽、辯論賽、“我愛的一本書”作文比賽和教師讀書報告會等活動。校報�？缙诳熒拈喿x感悟，校刊的封底保留了“好書推介”欄目。學生的機器人項目參加全國創新大賽，獲得全國最佳思考獎和VEX機器人一等獎，多名學生獲得全國金鑰匙科技競賽（江蘇賽區）特等獎和二等獎，20多名學生獲得全國“地球小博士”知識大賽一二三等級和江蘇生物奧林匹克知識競賽一等獎。
二是重點突出校本課程框架的構建和實施，保障學生的差異發展。我校高中開設了文化傳媒類課程，初中開設了文化傳承類課程。今年初中部的剪紙、風箏、中國結等校本課程的實施又邁上了新的臺階，也在全市義務教育管理標準現場展示活動上有所展示。20xx年高考藝術傳媒類就有32名學生被蘇州大學、山東大學、重慶師范大學、廣西師范大學、山西傳媒學院等全國本二以上的高等院校錄取，另有9名學生赴英國、德國、加拿大、意大利、新加坡等國繼續深造。
三是重點突出學生社團活動的常態開展，展示差異發展的成果。我校有32個學生社團，其中初中10個，高中22個，我們以團委為牽頭，組織社團成果展示，以教務處為牽頭，計算指導教師的工作量和績效，以政教處為牽頭，保障班級學生的活動參與和安全管理。“懷吳通史”社團以端午節為契機，開展了“快樂端午、你我共享”的節慶文化系列活動，為師生詮釋了傳統節日的文化精髓�！拔桫P飛龍”社團9月份與揚大實習老師共同策劃了主題為“激揚青春、點亮夢想”的主題演出。12月份，“繪彩藝描”社團展示了為期一周的美術畫展活動�！凹艏堄百N”社團創作了民俗民居圖案和藝術字樣，并突出展示了一些特殊智障學生的剪紙作品。“梓桐園藝”社是我校最大最雜的一個社團，目前壯大到105人，從上次教育部綜合實踐活動項目組獲得一等獎的感悟反思，到現在的校園美育課程和勞動課程的體驗實踐，再到目前的體驗式學習的德育課題研究，均發揮了主力軍的作用。
四是重點突出核心價值觀的宣傳學習，感悟傳統文化的古今結合。我校一方面重視宣傳和踐行“仁、義、禮、智、信”中國傳統文化的精髓，同時又通過主題班會、校園櫥窗、雙語墻壁、感悟交流等形式加強學生對社會主義核心價值觀的理解和實踐，傳遞新形勢下的主流文化。學生在社會主義核心價值觀的學習理解上成績顯著，得到了中央文明辦抽查小組的高度贊揚。這一年中，學生的個性表現和活動參與使學校獲得了“江蘇省特色科技學�！薄ⅰ敖K省‘五四’紅旗團委創建單位”。
二、讓教師得到不斷超越的專業成長
20xx年，全校卓越教師增加1人，“三級骨干教師”增加10人，研究生畢業增加10人。20多位教師先后在各科教學基本功比賽、解題能力比賽等活動中獲獎。錢南南老師獲得江蘇省第十屆“杏壇杯”課堂教學展評課二等獎，李靖、劉毅、劉玲玲等老師獲得市或市直級賽課一等獎，吉萍等老師在解題能力競賽中獲獎，秦秀梅等多位老師在省市各級論文評比中獲獎，郁亞琴等老師獲得省級論文評比一等獎。在全國基礎教育課程改革實驗區研修班上，我校送評論文和課例多篇獲獎，全年共發表或獲獎論文214篇，出版了《讓學生親歷知識》--主體參與下體驗式學習的實施策略一書。
12月份，鄧小華老師的省級公開課獲得了來自全省與會專家的一致好評。高中部13名教師為教學開放日展示了“主體參與”課堂教學模式，得到了市直學校老師和市教研室教研員的精心指導。教科室實踐了“一人一課公開課，一周一課聽課，一科一課課題研究”教研模式，積極承辦了8次市級、市直級教研活動，組織了各種省級網絡培訓、專業技能培訓、州泰師說活動及學科主題培訓。學校組織教師赴北京、南京、常州、蘇州、無錫等地學習交流，學校多次在省級層面主持論壇活動、交流實踐經驗、參與沙龍研討，傳遞了州泰教育正能量。
一年中，學校獲得了“江蘇省教科院普通高中基地學校”、“州泰市教職工模范之家”、“江蘇省五一巾幗標兵崗”等榮譽稱號，學校還積極支持教師校際交流，xx等老師榮獲“州泰市先進交流個人”。
三、讓學校得到內外有變的內涵提升
我校是一所發展中學校，學校自身的發展也與學生發展和教師發展一樣重要。我們一是繼續抓好基建，為教育教學服務。先后完成了食堂鍋爐改造工程、初中部多媒體更新升級、新錄播教室建設與使用、生命安全教育體驗館等，基本完成了體育館建設工程和省級課程基地建設；二是積極承辦活動，促進師生發展。一年中，除了承辦了8次市直級教研活動外，還承辦了全市素質教育5+2工程的集中匯報、全市義務教育管理標準示范校展示、全市安全實驗區推進、江蘇省聯盟校同課異構和素質教育主題論壇等活動并以此為契機組織了高初中的教學開放日活動；三是推進課題研究，促進隊伍建設。我�，F有規劃課題、教研課題、德育課題和黨建課題等，今年新增省級課題一項。體驗式學習的國家級課題推動了7個市級子課題的實踐反思，出版了《讓學生親歷知識》等專著成果�！爸黧w參與”課堂教學模式與洋思中學、靖城中學、鹽城大豐初中等進行了同課異構；四是探索“泰微課”開發與應用，營建信息化校園。我校是“州泰市‘泰微課’應用試點學�！保�20xx年，獲得A級“泰微課”136人次，獲得B級262人次。20xx年4月，中央電教館副館長蔡耘對我校電子觸摸屏保障“泰微課”終端應用給予了充分肯定。20xx年11月，學校的“機屏碼”微課實踐入選“州泰市學校微創新優秀實踐案例”。信息化校園建設得到來自江西教育考察團的高度肯定。五是重視安全工作，筑牢安全管理體系。成立了安全管理處，配備了2名專職管理干部；承辦了州泰市安全教育實驗區工作推進會，得到了中國教育學會張渭忠主任的高度認可；榮獲了“州泰市安全教育實驗區工作先進學�！薄⒔K省平安校園建設優秀成果獎等安全管理榮譽；建成了州泰市首家生命安全教育體驗館，并投入使用。六是加強制度建設，實施規范辦學和依法治校。本年度，教代會先后通過了《州泰實驗中學經費收支管理暫行規定》、《教學質量提升獎分配方案》、《州泰實驗中學章程》等規章，學校各部門也創新完善了各自新的評先評優實施細則。
一年中，學校還被授予“全國文明城市創建嘉獎單位”、“州泰市文明單位”、“州泰市消費者信賴品牌學校”、“州泰市衛生A級單位”、“州泰市義務教育管理示范�！钡确Q號。《中國語言文字報》、《新華日報》、《江蘇教育報》、《州泰日報》、《州泰晚報》、州泰電視臺等媒體對我校特色發展多次宣傳報道。
目前，我們正在謀劃和尋找信息化與國際化交融、課程生態與課堂生態繁榮的新發展、新動力，正在草擬3+3國際合作辦學方案，相關工作正在進一步的洽談之中。
四、20xx年工作思路
20xx年是“十三五”發展規劃的開局之年，學校將啟動國際合作辦學和“四星級”高中創建，聯通謀劃高中招生模式改革，協調高層次人才招聘引進，全面聚焦教學文化、教研文化和管理文化的重建。
（一）目標任務：
論壇“十三五”規劃，內化五年發展目標
謀劃“四星級”創建，啟動國際合作辦學
引進“高層次”人才，協統招生制度改革
完成“3+1”項目，推進工程工期就緒
細化“全方位”研究，結題各級各類課題
堅持“走動式”管理，落實擔責追責問責
精細“新常態”程序，從嚴購置入庫領用
落實“校本化”獎勵，聚焦教學質量提升
實踐“走班制”改革,重建高三教學模式
（二）具體措施
一是推進課堂教學大自創，讓備課活起來。雖然目前我校有“主體參與”的課堂教學模式，但這是強勢推進的樣板式教學模仿運動，要適應當下的“泰微課”、觸摸屏、大閱讀、信息化等教學趨勢，我們在繼續深化“主體參與”課堂模式的基礎上，得掀起教學的各自創新運動，讓備課再活起來。
二是落實校本課程全實施，讓選課選起來。如果說“十二五”期間，學校有了校本課程，國家提出了高考的改革方案，“十三五”將會是課程真校本，活動真課程的時期，20xx年起，我們得順應課程改革、考試趨向，聚焦質量提升，研究特色發展，通過活動課程化、課程校本化、校本績效化，落實上級各項目標任務。
三是創造教育教學新生態，讓開課爭起來。首先是課堂的新生態，即課前自主學、課中參與學、課后合作學，課堂無處不在；其次是教學的新生態，即課堂、課題、課程融合互動，教學工作不僅僅是教務、課務、考務工作；再者是教育的新生態，即應試教育和素質教育融合推進，關注學生核心素養。
四是運籌內部人事再調整，讓管理靈起來。無論是落實上級指示精神，還是內部創新活動，靠的是執行力、創造力和約束力，通過抓黨建凝聚隊伍，通過抓重建提升文化，通過抓創建聚焦目標，增強全方位責任意識，提高過程化管理效益，落實項目化任務分解，聚焦全年工作目標，在嚴、細、實上下足功夫。
學校年度工作計劃與工作總結 篇12
多年來，我園一直堅持科教興園，先后承擔了多項市級、自治區級課題，研究成果獲得專家的好評，同時提高了我園的科研能力，強化了教師素質。做為示范園，多次承擔觀摩活動，帶動z區地區學前教育發展，促進了學前教育均衡發展。今年，我園在教科研方面積極進取，取得了可喜的成績，現將這一年來的工作做一下總結：
一、科研課題全面開花，提升幼兒園的軟實力
上半年，我園申報的自治區級課題《新時期幼兒園德育教育內容和方法的研究》獲得批準立項，現已進入實施階段并取得初步成效。下半年，在園領導的鼓勵下，我園教師積極申報市級課題，共上報四項課題，經專家組的評審，有三項課題立項，其中，《幼兒一日活動中安全問題與對策的研究》被列為市級重點課題，《體育活動中體驗式學習的實踐研究》和《家園溝通途徑及策略有效性研究》被列為市級一般規劃課題，目前這兩項課題已開題，進入初步實施階段。11月，我園收到國家“十二五”教育科研規劃全國重點課題《中國學校心理健康教育專業化發展研究》總課題組的關于申報子課題的通知，園領導積極支持申報工作，經教科室的認真準備，我園擬申報的課題《語言活動中幼兒創造性思維的研究》獲準立項。目前，我園承擔了各級各類的科研課題研究，這也大大激發了教職工參與研究的積極性，提升我園教科研水平，加強幼兒園的軟實力。
二、課題實施穩步推進，階段成果顯著
首先，《新時期幼兒園德育教育的內容和方法的研究》實施期間，我園為了提高教師的師德素養，發揮教師的榜樣作用，開展了師德演講比賽，教師們結合自己身邊的事例感染每一個教職工。同時，我園非常注重課題實施的實效性，我園結合幼兒一日活動開展了多種形式的活動，如“感恩父母、快樂親情”主題活動，“我愛祖國媽媽”主題系列活動等。通過這一系列的活動培養了幼兒愛的情感。
其次，為了推廣課題實施階段的成果，本園在11月組織了課題階段成果展示，并邀請了市教科所領導、z教研室領導及教研員，民辦幼兒園園長參加，通過這次的成果展示，得到了參會人員的肯定。同時，也促進了課題的深入實施。
三、培訓形式多渠道，提升教師理論素養和專業能力
一直以來，我園非常重視教師的業務提升。今年，我園先后通過園本培訓、外出培訓、遠程培訓等形式加快教師的專業成長。派17人到上海、杭州、北京、陜西等學前教育發達地區學習；有26人參加網上遠程培訓；針對本園教師存在的問題開展了信息技術、課題報告的撰寫等園本培訓。通過多種形式的培訓，激發了教師的工作熱情，提升了教師的理論水平，提高教師的教學能力。
四、夯實基本功，提升教師的職業魅力
扎實的基本功是提高教師理論水平和教學技能的根本，是保證保教質量的有效手段。一直以來，我園非常注重教師的教學基本功，為了練就教師扎實的基本功，開展了教師基本功大賽。由于近年來，我園年輕教師隊伍逐漸壯大，一些剛入園的教師缺乏教學經驗，為了讓新入職教師盡快進入角色，我園在上半年和下半年分別開展了青年教師基本功比賽，內容包括教師素養知識競賽和技能比賽，教師技能有彈唱、繪畫、講故事和課件制作等方方面面，教師們認真對待，積極準備，比賽精彩紛呈，展現了教師們的精神面貌和基本素養。通過基本功的比賽促進了教師間的相互學習和交流，提高了教師課堂駕馭能力，提升了教師的個人魅力。
五、注重教師的實踐反思能力的培養
《綱要》中提到，教師在實踐中的學習總是與教師對自己教育教學活動的反思聯系在一起的。在工作中，我園也非常重視教師在教學中的反思，下半年，教師的多篇教學反思、體會在寧夏教研網站和教育刊物上刊登，年底，我園還開展了論文、教育故事征集評比活動，教師們積極參與，評出了一二三等獎。
六、建立網上平臺，實現網絡化管理
今年六月份，我園在園領導的積極努力下，建立了幼兒園自己的網站，實現了網絡化管理。將幼兒園的動態、活動發布在網站上，以方便為家長服務，讓社會監督。各班級建立了自己的班級網頁，幼兒在園的表現，班級活動，家長須知等都可發布在班級網頁上，家長只要打開幼兒園網站就可以知曉幼兒園的一切動向，清楚的掌握孩子在園的表現，使家園溝通更方便快捷。
通過這一年來的努力，我園在教科研方面取得了可喜的成績，但仍有許多不足，如工作做的不夠扎實，幼兒的參與不夠深入，今后，我將不斷改進，扎扎實實做好每一項工作。
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