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【熱】小學生廣播稿
有在學校廣播站鍛煉的同學們都知道,大家廣播前都會預先做好廣播稿,廣播稿寫得好才會有更好的節目效果,那么大家知道正規的廣播稿怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學生廣播稿,歡迎大家分享。
小學生廣播稿1
致長跑運動員
人類的力量在那一剎那展現,拼搏在那一瞬間化為生命的起點,在那一刻萬物化為虛有,只知道,勝利并不遙遠。
抬起頭往往前面,終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞,將在近日兌現。
灑一把艱辛的汗水,繼續抬起疲倦的腳步,爆發的一吼氣貫長虹,繼續向前,不論成功與否,你已曾經擁有。曾記否,在終點歡呼,震驚四周。
致跳高運動員
一根竹竿,決定了你的命運。
是喜是悲,全在一瞬間。
你矯健的身軀,像一顆流星,劃過寂靜的黎明。
柔軟的鋪墊,融入了你所有的快樂。
所有的精彩都在你跳起的那一刻,我將永遠銘記在心。
弧線——致鉛球運動員
一道優美的弧線劃過眼前,我不禁浮想聯翩。
這精彩的弧線啊,凝結著多少辛勤的汗水。
無論的弧線啊,穿托著多少熱切的企盼,它是這般自然,又是如此完美,沒有什么遺憾,只留下一片美的體驗。
我要永遠將你留下,讓我的心中印上一條弧線。
走過一段很長的路,
你用青春的腳步,
敲出鏗鏘的音符。
成功融入笑容,
失敗也有幸福。
一雙雙期盼的目光,
每個人腳下都有一條成功之路。
為拼搏喝彩
在黑白相間的跑道上,留下了你們燦爛的身影。
在槍響的那一剎那,似流星、似閃電,
如駿馬奔騰,如蛟龍騰空,如猛虎出洞,
不在乎名次高低,不在乎成績高下。
努力拼搏,頑強奮斗,
即使落后,也頑強不屈,永不退縮!
敗者的心聲
悄悄的,我退居一旁,
避開所有的掌聲和目光,
遠離勝利者的燦爛和輝煌。
如果說生命是一場競爭,
我參與,也把滋味品嘗。
那么,讓我也抬起頭,
甩掉心中的壓抑,
下次運動會我仍會與你較量!
天和地的融合
是什么力量,
讓你在百米上飛翔?
是什么力量,
讓你用力量點燃著希望的操場?
在綠茵的操場上,
天地賦予你力量,
讓你無憂無慮揮灑夢想和希望。
運動會感悟
無論烏云有幾分陰沉,他給大地是一種感慨;
無論荊棘有幾多稠密,它給目光是一片風景;
無論生活有幾多泥潭,它給生命是一種考驗!
一根竹筍,如果從頭到飽滿滄桑,也許能成為一首凱歌; 一株小草,如果能承受寒霜考驗,也許能長成一片綠洲。 朋友們,不要堅持不放棄,你就是這場戰斗中的勝者! 陽光燦爛的日子
運動場上,
有著健兒們奮勇拼搏的身影;
觀眾席上,
響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。
這吶喊,彌漫友誼的芬芳;
這身影,凝聚著責任的力量。
但無論成功或是失敗,
無論歡笑或是淚水,
我們永遠銘記,
這充滿奮斗的日子。
流 星
不祈求太陽的光芒,
也不肯用作月亮的伴娘。
腳下的路要自己闖,
不怕在黑暗中迷失方向;
即使生命那么短暫,
也無悔無憾,
夜空上那道亮線,便是向命運最有力的挑戰!
致長跑運動員
磨練的是非凡的毅力,
較量的是超常的體力,
拼搏的是出類拔萃的耐力,
把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。
聽,呼嘯的風在為你喝彩;
看,獵獵的彩旗在為你加油!
加油吧,為了那輝煌的一瞬間!
為你們驕傲,為你們喝彩
——致100米運動員
運動場上有你們的步伐,
那是辛苦汗水的抒發,
你就像天邊的云端,
有彩霞的絢麗色彩。
奔馳的駿馬,
飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。
為你們祝福,
為你們喝彩!
致運動員
某一天,
醒在夢的旁邊;
手指間,光線有些特別;
我能看得見,看見光在變,
變成七彩的寓言,飛向夢的起點。
某一天,飛奔在跑道間;
兩腮間,汗水不斷流出;
我能感覺到,感覺你在變,
變成生活的強者,奔向成功的邊緣!
雖然,天陰沉沉的,
雖然,有些隱隱的寒意。
但是,每個人都昂首向前,
每個人都精神煥發,
每個人都向著終點向著勝利沖去!
運動員們,你是我們的驕傲,
我們為你們歡呼,為你們加油!
以你為榮
你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠,
你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。
不要怕失敗,
不要怕冷落,
無論何時,
我們以你為榮。
致八百米運動員
這是時間的磨練,這是毅力的考驗。
雖然前途茫茫,但只要努力,總會勝利到達成功的彼岸。 運動員們,不要因為前途茫茫而灰心喪氣,
不要因為成績不理想而放棄自己。
茫茫中,勝利永遠屬于你。
風行天下
你沒有忘記,
把閃亮的青春飛揚,
你沒有忘記,
把身姿馳向勝利的方向,
風一樣的馳騁,
風一樣的縱橫,
不要輕言放棄,
因為我們已為青春宣誓
——風行天下!
致運動員
你是跑道上劃過的流星,
燃燒自己,灑下光輝,
也許你并沒有看到成功像你揮手, 但你已奮斗拼搏過,
相信自己,
力量就在心中。
風雨中灑脫你的激情,
陽光下釋放你的希冀,
沒有你過去的過去,
只有把握現在,
沒有你明天的明天,
只有眼前的路。
逝去的已經逝去,
要明白,今天的才是真正的你,
用你的真實,你的所有,
揮灑出心中的希望。
(初三十一班 孫曉)
致1500米運動員
一滴滴汗水,飄在綠茵場上,
伴隨著矯健的步伐,奏出希望的樂章。 一種種信念,放在蔚藍的天空,
伴隨著你那深沉的眼光,畫出美麗的弧線。 人生能有幾回搏?
千百上眼睛注視了你,
為了希望,為了勝利,跑出青春的夢想。 (外國語 初一一班 戴玥)
小學生廣播稿2
男:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是主持人陳陽。
女:我是主持人張遠帆。
男:中國是文明古國,有"禮儀之邦"的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來總理請一位理發師給他刮臉,一不小心,刮了一個小口子,師傅忙說:"對不起。"總理笑著寬慰他。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。
女:我們小學生就應該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用文明用語。對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼"您",請求別人做什么或給予幫助時,要說"請",別人幫助了自己時,要說"謝謝",當別人感謝你或有事向你道謝時,要說"別客氣"或"沒關系",當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:"對不起"。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說"您早""你好",分手時互相說"再見"。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。
小學生廣播稿3
春風吹,陽光照,運動場上真熱鬧。雖然我們年齡小,但是我們志氣高,努力吧。拼搏吧。奮斗吧。今天練就好身體,只為祖國立功勞。
在這陽光明媚,萬里無云的日子里,我校迎來了第九屆趣味運動會。在這熱鬧的運動場地上,我們一年級組雖然年齡最小,但是我們的志氣不比任何年級組低。努力吧。做最好的自己。
我們的運球往返開始了。瞧,我們的李海旭多敏捷呀。別看她個子小,但他很靈活。籃球在他的小手里多聽話呀。加油,李海旭。加油,一(1)班。
在這陽光明媚的春天里,我們一(1)班運動健兒飛奔在綠茵場上,我們為他們加油,歡呼吧。瞧,你看那兒跳繩的健兒們跳的多么起勁、多么歡快,你在看那邊,跑步的健兒們滿頭大汗,臉上洋溢著快樂的笑容,健兒們加油吧。
青春一張張興奮不已的面容,一顆顆緊張而激動地心,一陣陣震耳的掌聲、一聲聲助威的吶喊。運動場上處處激蕩著青春的旋律,加油。我們的運動健兒。
我們期待的運動會終于來臨了,我們更多的是激動,在一個個比賽項目里,我們能為班級做多少貢獻?在賽場上的運動員們努力拼搏時,我們能做的只是為他們加油。加油。。
小學生廣播稿4
a:我們需要綠色
當今社會科技迅速發展,但是一些自然災害也相繼出現,影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因為人們過多的砍伐樹木,造成了生態不平衡。現在大自然來報復我們了。
b:大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質量很有幫助。他可以在陽光下進行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。
a:據研究表明植物每生長一噸,就可以產生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳,就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發的物質還具有無可比擬的殺菌能力。
b:綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵,吸收噪音,減少水土流失等好處。
a:現在我們知道了綠化的作用,請問大家你還會去踐踏草坪,去亂砍伐樹木嗎?
b:聽完了這些,讓我們再一起來聽聽綠色暢想吧!
a:暢想綠色
這天,我用手托著下巴,在書桌上暢想著未來的綠色世界。
b:首先是陽光中的美麗校園。那時陽光普照,撒在花兒上,花兒更艷了,更紅了。微風吹過,花兒們輕輕的搖曳,跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風的鼓舞下,一起擺動。
a:一群群戴著紅領巾的少先隊員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗,一步步把沙漠變成了綠洲,我們中華人民自古就有愛樹和育樹的傳統,愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美,愛松樹的不屈。我們有了樹才會有清新的空氣,才會有高樓、家具。
b:樹可以保持生態平衡,維持我們地球的能量循環。種一棵樹,就可以減輕一些危害,那么種一百棵呢?
a:如果可以,請種下一棵樹吧,同學們。
b:在校園里,我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑,美化我們的校園。不過,我們仍有不足的地方,還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子
a:每當我們看到學校的草坪被踐踏,那瘦小的生命發出呼喊的時候;
b:每當我們看到學校的一顆顆小草別踩倒了的時候,我們有沒有想過它有多么的痛苦?
a:每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。
b:每當我們看見教室的桌子臟了的時候。
a:我們有沒有想過,這樣,你還能安心的學習嗎?
b:請大家愛護我們的環境,保護我們的環境。
合:為此我們紅領巾廣播站發出倡議。
a:1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成文明清潔的良好習慣。
b:2.請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
a:3.為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。
b:4.請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印,養成良好的衛生習慣,樹立積極的環保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
a:5.在校園交往要文明,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭。
b:保護校園環境,人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,為創造一個美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!
a:節目的最后,我們進入溫馨的點歌臺,為大家送上一首歌《校園的早晨》希望大家喜歡。
b:快樂的相聚總是短暫
a:是說再見的時候了
合:我們下周五同一時間再見!
小學生廣播稿5
甲:親愛的同學們大家中午好!我們又一次在這個廣播里和大家共同見面了,我是主持人XXX ,
乙:我是主持人XXX,今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家的收聽。
甲:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;
乙:有人說,生命因拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;
甲:有人說,生命因執著而美麗,因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……
合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。
乙:誠信是山,撐起了中華民族優秀的品格;
甲:誠信是水,養育了華夏子孫非凡的人格。
乙:誠信是秋風來臨時,那一片片隨風飄落的黃葉,它們無怨無悔,執著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
甲:誠信是兒時拉的“勾勾”;誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。
乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
甲:誠信是一座橋,需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
乙:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風骨。
乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環,像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。
合:做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!
乙:下面請聽故事《找回誠信)
甲:那是一件我親身經歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。
媽媽買回了一只漂亮的.花瓶,她十分喜歡。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分著急,心想:媽媽回來知道了,一定會打我的。正在這時,“叮鈴鈴……”門鈴響了,媽媽叫道:“外面要下雨了,快開門!”我心里十分矛盾,如果開門,媽媽看見了,一定會問我;如果不開,又……我正在猶豫不決時,突然看見了旁邊的小貓,便打起了壞主意……
我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時,我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時我多喜歡它啊!
吃晚飯時,天上下起了傾盆大雨,還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視,一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對媽媽說:“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關小貓的事,你要打就打我,讓小貓進來吧!”
媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進來,幫它沖洗干凈。
我用懇求的語氣對媽媽說:“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語重心長地對我說:“孩子,你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理,還是很值得的。”我抱著小貓,輕輕地說:“謝謝你讓我找回了誠信!”
乙:同學們,上面的事情可能在我們的身上也有發生,只不過我們可能還沒有醒悟,繼續欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽完這個故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠信做人,因為生命因誠信而美麗!
甲:那么,在日常生活中,我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢?
乙:想擁有“誠信”這一品質,你就必須做到以下幾點:
一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律,無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。
二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認,認真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔責任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。
那么,我們在集體中如何做到嚴己寬人呢?
甲:第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學者,堅持“吾日三省吾身”,就是每天從三方面檢查自己的表現,幫別人做事負責不負責?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有復習?自覺進行反省,能不斷發現自己的缺點和不足,及時加以改正,從而有利于自己的進步。
第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學會關心他人、理解他人,遇事設身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情。
第三、要多做自我批評。當與他人發生矛盾沖突時,要先想想自己有什么地方做得不對,先做自我批評,而不是一味地指責別人。
乙:本次播音到此結束,主持人再次祝愿大家天天有個好心情,歡迎下次收聽,同學們再見!
小學生廣播稿6
女:當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。
男:讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風,讓金色和紅色印染輝煌。
合:親愛的同學們,你們的好伙伴——紅領巾小廣播又來到你們身邊。
女:我就是主持人東欣然
男:我就是主持人王少栓
女:今天的節目就由我們倆為大家主持。
合:三四街小學就是我家,我們都愛她。
女:請大家首先收聽《校園新聞》
男:上個星期六、日,我校作為我省唯一一所農村學校去市科技館展示我校的機器人創意,“機器人采摘園”受到了一致好評。為此我班小記者采訪了代表我校參加活動的四年級學生:李天依、聶競飛、谷澤鑫、李闖。他們說:“這次我們能代表鹿泉市三四街小學,去市科技館向全省人們展示我校機器人成果----智能采摘園,我們感到非常驕傲和自豪。很多小朋友都對我們的成果感興趣,我們自信地向他們解說我們的創意和原理,展示我們機器人采摘的過程。他們都向我們豎起了大拇指。一聽說我們就是這次展示會唯一一所農村學校,對我們更就是刮目相看,河北電視臺、民生關注等多家媒體也專門采訪了我們。
我們非常感謝學校給我們創造了這片沃土,讓我們這些農村孩子有機會走出去,看看外面的精彩世界,感受科技的魅力。今后,我們會更加用心地去學習、探索、研究,將來能代表我校去參加全國機器人比賽,為校爭光!”
女:2知識就是力量,知識就是財富,請你走進《知識樹》
男:趣說糖果
女:糖果,誰不愛?棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖、棒棒糖……總有一種讓你愛不釋“口”,可就是你就是否知道,在甜甜糖果的背后,隱藏著多少不為人知的“秘密”?
糖到底就是啥
在化學家那里,糖有另外一個名字,叫做碳水化合物,它們就是由碳、氫、氧三種元素構成的。
化學家眼中的世界,跟我們眼中的世界很不一樣。化學家喜歡研究物質的組成成分,全世界的物質就是由100多種化學元素組成的,在我們眼中看來相同的物體,可能在化學家那里完全不同,而在我們看來完全不同的物體,卻被他們劃分為同一種類。例如,我們看砂子和玻璃完全不一樣,而在化學家的眼中,他們完全一樣,都就是二氧化硅;最著名的例子就就是鉆石和石墨了,晶瑩剔透的鉆石和蹭到哪里都一片黑的石墨都就是由碳元素構成的。
和糖一樣,由碳、氫、氧元素組成的物質也有很多,像酒精、蛋白質等都就是。所以,如果我們不把糖作為食物來看的話,它可以被稱作一種有機化合物,為生命活動提供能量。
男:3講歷史傳奇,學成語,學道理。
女:下面請我班的故事大王閆藝天講成語故事《枕戈待旦》。
閆藝天:枕戈待旦
西晉人祖逖和劉琨,都就是性格開朗、仗義好俠的志士。年輕時不但文章寫得好,而且都喜歡練武健身,決心報效祖國。當時,晉朝表面上還管轄著中原大地,但實際上已就是內憂外患,風雨飄搖了。祖逖和劉琨一談起國家局勢,總就是慷慨萬分,常常聊到深夜。
一天,祖逖又和劉琨談得十分興奮,劉琨不知什么時候睡著了,祖逖卻久久沉浸在談話的興奮之中,不能入睡。“喔,喔,喔--”荒原上的雄雞叫了起來,祖逖一躍而起,踢醒了劉琨:“聽,這雄雞啼鳴多么振奮人心呀,快起來練劍吧!”于就是,兩人操起劍來,在高坡上對舞。從此,他倆每天清早聽到頭一聲鳴叫,一定來到荒原上抖擻神練起劍來。
劉琨被祖逖的愛國熱情深深感動,決心獻身于祖國。一次他給家人的信中寫道:“在國家危難時刻,我經常‘枕戈待旦’(枕著兵器睡覺一直到天明),立志報國,常擔心落在祖逖后邊,不想他到底走到我的前頭了!……”
故事出自《晉書61祖逖傳》。“枕戈待旦”出自劉琨《與親故書》,形象地寫出了劉琨隨時準備殺敵報國的決心。后來用作成語,形容時刻警惕敵人,準備作戰。
男:4有了健康才有一切,請和我一起關注《健康你我他》
女:小學生飲食原則。
李卓然:
1、注意營養平衡。在日常飲食中要吃各種糧食、水果、蔬菜、魚肉、蛋、奶等,不要偏食
2、多吃豆制品。豆類含有豐富的優質蛋白質,營養價值很高,既便宜,又容易消化。
3、愉快進食。進餐時做到思想集中,精神愉快,愉快進食可以提高食物的消化率
4、細嚼慢咽。吃飯時不要太快,因為多嚼有益于提高食物的消化率和保護腸胃。
5、不過量飲食。吃得過多會傷胃,同時降低了消化率。
6、不吃補品。少吃糖 。
7、定時定量。
男:5請聽幼兒園小朋友葛星珊為大家朗誦《我有一雙手》
女:6快樂的時光從這里開始,來吧,音樂起跑線等著你,請聽《 》
男:今天的節目就為大家播送到這里。
合:讓我們下周再見!
小學生廣播稿7
青春,不畢業。
仿佛,時間如初。
抬頭望著漸漸清亮的藍天,我們屬于同一個年代里的少年,躺在寬大的草坪上,分享著自己幼時懵懂童年。x年了,x年的友情,已經在心里生根發芽,怎么也不會忘掉。我相信,x年后的我們,怎么也不會忘掉這如金子般無法抹去的記憶。那一天,我流淚了,我舍不得你們,舍不得,這團結的x班。
小鳥清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒,一切猶如幻影在我腦海里閃爍。影子繁密的交叉在了一起。
還記得圣誕節那一天,班長買了個大蛋糕,以慶祝我們的友誼地久天長。
友誼萬歲,朋友友誼
萬歲舉杯痛飲。
不知是哪個同學唱起了《小時代》里的歌曲,熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。
雖然,馬上就要分離了,雖然,馬上就要畢業了。
但我卻堅信,即使青春未在。
x班,還是會永不畢業的,猶如,x年前。
小學生廣播稿8
俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習,刻苦鉆研,取得優異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。 安全教育從我做起
同學們:現實生活中很多方面涉及安全。如:交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動安全、個人家居安全等等。
(一) 校內安全
1.在校內不互相追逐打鬧, 學習用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。
2.從小養成衛生習慣,飯便前后都要洗手,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。
3.體育課要做好準備活動,以防拉傷身體。
(二)校外安全
3.不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。
4.注意交通安全。行人走路須走人行道,養成文明走路好習慣。橫過公路時,應走人行橫道線。不要在車輛臨近時突然橫穿公路。不要嬉戲。打鬧,不要在車前車后亂跑。
保護環境,人人有責
隨著天氣的轉暖,美麗的夏天悄悄地來到了我們的身邊,同學們發現了嗎?校園里的樹綠了,草青了,花開了,校園里的環境顯得更加的優美了。我還發現同學們的心情也更好了。不是嗎?每個同學的臉上都掛著燦爛的笑容呢! 是啊!在這么優美的環境里生活、學習,心情能不好嗎?所以我們大家都要好好的保護我們的校園環境。從自身做起,從愛護每一片綠葉,每一棵小草,每一朵鮮花做起,從最基本的不摘花、不踏草,不折枝做起,真正的做到“手下留情,腳下留青”。我們還要為校園的環境衛生盡自己的責任,做好值日工作,認真打掃衛生,打掃干凈后還要注意保潔工作,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰。假如原本綠色的
草坪蒙上了白色的雜物,就如同我們的眼睛里出現了雜質,也便無法讓大家認識這個原本美麗的校園。
小學生廣播稿9
校運會召開,牽動著全體師生心。看那平時伏案備課老師,此刻也在跑道上躍躍欲試。為學習頭疼同學們,也為奪到第一而雀躍歡呼。嚴格體育老師們,現在也細致親切地為運動員們記錄成績。我不能在運動場上顯身手,于是我就用手中筆記錄著美好瞬間!
小學生廣播稿10
時光總是在不停歇地向前奔流著,面對時間的洪流,我們無法挽留逝去的一分一秒,也不應只是空想著未來,而我們所要做的,便是看著腳下的路,走好眼前的每一步。
當你每天早上睜開眼,你是否會有一種和昨天不一樣的感覺?是否會想著要比昨天做的更好?每個早晨如此提醒自己一遍,那你的這一天便會變得不一樣。昨日的太陽已然不會為你再升,能握在你手中的唯有今日,也只有今日的努力,方能換來明天的成功。對過去的總結和對未來的憧憬是必要的,但更重要的是著眼于腳下的每一步,就如同對待生命中最后一天那樣充實著每一天,讓每一天都成為杰作.
讓我們認真對待每一天,不要在明天為今天后悔,讓每一天都成為杰作,要相信,今天一定能做的比昨天更好。
小學生廣播稿11
伴著輕快地《運動員進行曲》,各個班級組成整齊劃一方陣,踏著“咚咚”腳步聲,氣宇軒昂地向我們走來了!他們臉上,洋溢著青春快樂光芒;他們心里,激蕩著跳動脈搏節奏。“青春無畏,逐夢揚威”這是X班嘹亮口號。我聽到這句口號時候,心中被深深地震動了。是啊,這就是我們花樣年華,這就是我們勇往直前青春。在這紅綠相間運動場上,扎根,發芽,開花。最后,結出飽滿甜蜜果實!
小學生廣播稿12
老師們同學們上午好,我是初一1班xxx,我的演講題目是《把握光陰讓青春無悔》
寒風料峭,冬意濃濃。,回首過去,有的同學把握住時間,努力學習,增長了知識,更為自己將來的夢想積蓄了力量。因為他懂得“盛年不再來,一日難再晨”。而有的同學卻仗著自己有的是時間,有的是精力,揮霍光陰歲月,他沒有理想,最后也只能落得兩手空空。“青春易逝,年華易老”。希望同學們珍惜時間,把握現在。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來。努力學習努力拼搏,當我們再次回首往事時,才可以無悔地面對自己。
人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有險灘,有直路也有彎路。只有進行了激情奮斗的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,才會留下充實、溫暖、持久,無悔的青春回憶。
同學們,青春只賦予你、我一生一次,“及時當勉勵,歲月不待人”。最值得高度珍惜的莫過于每一天的價值,把握住今天把握住明天,迎來每天的第一縷陽光。祝福所有的同學,能及時地把握大好時光,讓自己的未來精彩紛呈。
20xx的腳步聲正漸漸遠去,20xx早已到來,讓我們帶著希望出發,走進新年走向美好的未來。
下周初一的同學們也即將迎來期末考試,希望同學們抓住這一周多的時間復習,取得好成績。
我的演講完畢,謝謝大家。
小學生廣播稿13
老師們,同學們,大家好!
我今天廣播的題目是《知榮恥,學做人》。
我們都是祖國的花朵,我們應該成為祖國的驕傲,成為父母的驕傲!
我們應當學習中華民族五千年來的悠久歷史文化,我們應當時刻銘記:“以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥!”
可是,當二十一世紀祖國的花朵綻放的時候,榮恥卻被倒寫著。同學們,看看自己周圍的吧,當每次水平測試試卷發下來的時候,多少人為低分歡呼,多少張愚昧無知的面孔在嘲笑成績優秀的同學。()大家在看看,在自己周圍又有多少不思學習,成天游手好閑,無所事事的愚昧之徒!
當我們的花朵開放時,很大一批都是黑色的。而當那黑色的花朵
開遍祖國花園的那一刻,中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠,中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈!
看,這就是未來之星,這就是未來之花!
未來之星的光芒正在渺茫,正在淡無;未來之花的鮮艷正在退去,正在衰敗!
星啊,花啊,那就是我們啊!
讓我們一起動手,鏟除這些黑色的花朵,摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無知的他們必將被社會所淘汰,他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上!
同學們,讓我們行動起來,知榮辱,學做人,讓我們健康快樂地成長,讓我們紅色的花朵在二十一世紀驕傲的綻放!
謝謝大家!
小學生廣播稿14
汗水浸著衣衫,烈日灼著軀體,在這里,在那邊,在運動員每份成績中,殊不知藏著裁判員多少付出。正是他們,是他們造就了我們!謝謝你,我們裁判員,我們會用自己信念去搏取勝利,為此換來您一點點欣慰。來吧,讓我們為敬愛裁判員們也來一些掌聲吧!
小學生廣播稿15
紅領巾廣播站第三期廣播稿20xx年10月18日
(甲乙):親愛的老師!同學們 !大家好!
(甲):當燦爛午后的陽光溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。
(乙):留住一絲清風,播撒出希望的明天。
(甲):付出一份真誠,打造愛的世界。
(乙):帶走一片笑容,永遠與我們同行。
(甲):在這腳步越來越近的時刻,在這豐收的季節。
(合):紅領巾廣播又和大家見面了!
我是主持人:徐高翔 我是主持人:毛駿宇
(甲):首先我們來為大家報道兩則新聞:
“副科也閃光”
十月十一日中午三年級(4)班開展了副科模范課,花小雪老師為我們展示了一堂精彩的美術課。本節課教學目標明確,充分體現了“以學生發展為本”的教育思想,知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度目標全面、明確、恰當。所選內容以及整個設計過程符合新《綱要》精神,符合三年級的年齡特征和認知水平,而且活動過程緊緊圍繞著目標,環環相扣。看來副科也值得各位老師去鉆研。
(乙):
(甲):現在是美文欣賞時間:
我的理想
每個人都有自己的理想,當然我也不例外。別看我小小年紀,我早就把理想寫進了繽紛的書箋——當一個著名的考古學家。
也許我現在不完全明白什么是考古。但爸爸說,考古就是發現歷史,了解歷史。要用一顆敏感的心去探究未知的世界。
我就是這么懷著好奇,懷著渴望的心情去看了好多有關考古的電視節目。越看越覺得很不過癮。那發掘奇跡和秘密的鏡頭老是在我心里打轉。我想著有朝一日,我若能把我的名字和發現的歷史情節寫進書里,讓世人矚目,那是件多么驕傲的事情呀!
為此,現在的我要努力學習跟多的知識,為將來的理想走好第一步。
加油!再加油!努力!再努力!將來的理想就會離我越來越近!同學們,我們一起吧!
(乙):
的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力踏實地學習,一定會使自己的理想成真!
高大和渺小
作者:六(2)班 毛駿宇
這是去年寒假的一天,我和媽媽去買水果。
到菜市場以后,我和媽媽來到一個水果攤前,趁媽媽和賣水果的人討價還價之機,我就東看看,西瞧瞧。忽然,我發現旁邊有一筐梨,賣主是一個年輕的姑娘,她穿著花布棉衣,又肥又大的褲腳隨風來回擺動著,看來是以一位農村姑娘。這時人群里,走來一個涂著口紅的中年婦女,還領著一個小女孩兒,她們來到攤前問道:
“梨多少錢一斤?”
“3塊一斤,很甜”
“哼,我嘗嘗!”
說罷挑了一個大號的梨,張口便咬,一股梨汁從她嘴角邊流了下來。
“媽媽,媽媽,我也要!”小女孩伸出一個胖乎乎的手,中年婦女隨手拿了一個梨放到那只胖乎乎的小手上。
中年婦女吃完了梨,把嘴角擦了擦說:“你這梨不甜,不買了!”這時小女孩卻說:“甜!甜!梨子好吃,媽媽騙人!”婦女的臉頓時就變了,“啪”一個巴掌打在女孩的臉上,女孩“哇”地一聲哭了,那個婦女的手又伸向了女孩的臉,農村的姑娘忙上前攔住了她,從筐子里拿出幾個梨塞給了小女孩,然后看也沒看那中年婦女,收拾家伙就到另一個空地去賣梨了。那婦女一下子在人們的指責聲中呆住了,不知如何是好。
看到這一幕,我的腦海中留下兩個身影:一個是那么的高大一個卻是那么的渺小。 這件事盡管已經過去了很長時間,可是卻在我的心中留下了一個深深的烙印。
(甲):讀完我們同學寫的作文,總是有種意猶未盡的感覺,下面進入“校園故事會”,看看今天給大家帶來了一篇怎樣的故事呢!
山鷹與狐貍
山鷹與狐貍互相結為好友,為了彼此的友誼更加鞏固,他們決定住在一起。于是鷹飛到了一棵高樹上面,筑起巢來孵育后代,狐貍則走進樹下的灌木叢中,生兒育女。
有一天,狐貍出來覓食,鷹也正好斷了食,它便飛進灌木叢中,把幼小的狐貍搶走,與小鷹飽餐一頓。狐貍回來后,知道這事是鷹做的,它為兒女的死悲痛,而最令它悲痛的是一時無法報仇,由于她是走獸,只能在地上跑,不能去追逐會飛的鳥。因此她只好遠遠地站著詛咒敵人,這是弱小者唯一可以做到的事情。
不久,鷹的背信棄義的罪行也受到了懲罰。有一次,一些人在野外殺羊祭神,鷹飛下去,從祭壇上抓起了帶著火的羊肉,帶回了自己的巢里。這時候一陣狂風吹了過來,巢里的干枯樹枝馬上燃起了猛烈的火焰。那些小鷹就都被燒死了,并從樹上掉了下來。狐貍便跑了過去,在鷹的眼前,把小鷹全都吃掉了。
這故事剛告訴我們,對于背信棄義的人,即使受害者弱小,不能報復他,可神會懲辦他的。
(乙):接下來的時間到了我們的“知識百寶箱”環節
我們知道森林是綠色的金子,一片森林就是一座綠色的寶庫。可以說我們的生產生活一時一刻也離不開森林。可是一顆小小的火種可能會釀成一場森林火災,損失慘重。一場大火也可能會使地球上的一個或幾個動植物種群從此消失。因此,我們向全體少先隊員發出號召:
1、不玩火,安全用電,遠離電源電線等電器設備。2、不隨身攜帶火柴、打火機等火種,不攜帶危險物品和易燃易爆物品。3、掃墓時我們應告誡父母,不燒紙錢,不燒香。保護樹木,
防止火災。希望我們全體少先隊員共同努力,做護林防火的小小宣傳員,為綠化家鄉貢獻自己的一份力量。假如我們在日常生活中果真遇到火災時,又該如何做到保護自己呢?遇見這些緊急情況我們不要慌張,在情緒上要鎮定,因為越是慌張,對事情的處理其實越不利。接下來,我們就給同學們講講遇見緊急情況如何處理。隔壁鄰居家著火了,煙霧很濃。而且有蔓延的趨勢。這個時候,你應該怎么辦?應該打119火警電話。講清楚自己的地點,附近有什么標志性建筑,在什么路附近。在消防車還沒有到來之前:首先,要注意自己的安全,如果火勢蔓延了,千萬不要只顧著財物,可以拿濕毛巾捂嘴巴,千萬不要坐電梯,也不要輕易跳樓等。如果火勢不大,要學會一起用消防設施滅火。但是一定要注意自身安全。用電時候不小心觸電了。怎么辦?如果還和電器接觸,千萬不能拿手去碰,要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話。生命可貴,希望大家保護自己,遠離危險,每天都能平平安安。
(甲):時間過得真快,紅領巾廣播快要結束了,在此我希望同學們能夠做到好學,會學,認真學。
(乙):百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。時間過去了,就不會再回來,希望同學們一定要珍惜時間,讓我們下次再見!
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