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小學生紅領巾廣播稿

時間:2024-09-07 16:31:54 廣播稿 我要投稿

小學生紅領巾廣播稿

  有在學校廣播站鍛煉的學生,廣播前一般都會預先做好廣播稿,一份漂亮的廣播稿能提高節目效果,那么應當如何寫廣播稿呢?以下是小編幫大家整理的小學生紅領巾廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生紅領巾廣播稿

  小學生紅領巾廣播稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  在漢語中,“舍”與“得”是連在一起的。的確,舍得舍得,沒有舍便沒有得,舍中有得,得中有舍。在很多情況下,要想得到一些東西,就必須舍棄另外一些東西。用經濟學的術語說,這是一種“機會成本”;用哲學的術語說,這是“舍”與“得”的辯證法。“名與身孰親?身與貨孰多?得與亡孰病?是故甚愛必大費,多藏必厚亡。”兩千多年前的思想家老子通過對名譽、財富、得失等問題的追問和思考,得出一個結論:過分的貪愛必然會付出沉重。

  當今這個充滿了誘惑的世界為我們提供了很多種可能,而我們所擁有的時間卻并未增加,于是我們就要學會在有限的時間和無限的可能中正確的選擇。

  曾經有這樣一個秀才,每當他捧起經書誦讀時,總有人來打擾他,請他幫忙。熱心的秀才于是一再地放下書本,奔忙于別人的事務之中。這樣年復一年,他始終考不上功名。秀才的故事,無疑在告訴我們:人所擁有的時間、精力、能力等條件,在客觀上制約著我們所能取得成就。當一個人選定一個目標,并且決定把自己的全部精力和才干都投入進去時,哪怕他的才能并不十分出眾,也可能取得出不錯的成績。相反,一個有才華的`人,今天學經濟,明天入行IT,后天改攻醫學……把自己本來十分可觀的才華平均分配給了諸多目標,必然哪一行都干不好。正如人們所說的“舍得”,要能夠“舍”,才能“得”。

  但是,“舍”什么,“得”什么,各人見解就大不相同了。革命先輩們看重新中國的成立和人民的解放事業,于是他們舍棄了個人的享樂,得到了至高無上的光榮;貪官污吏們看重紙醉金迷的生活,于是他們舍棄了廉潔自律的準繩,得到了法律嚴厲的制裁;科學巨匠們看重人類知識每一點細微的進步,于是他們舍棄了安逸的生活和放松,得到了人們對他們永遠的尊重和銘記;奸佞宵小們看重浮云般的名利,于是他們舍棄了誠信和道德,得到了人們對他們的厭惡和唾棄。選擇了什么樣的起點,就會到達什么樣的終點,選擇了這條路,就意味著放棄其他路。這種選擇,當然是應符合科學的世界觀、人生觀的,不應違背當時的法律和人們心中的道德規范。只有明白國家、人民的利益是根本利益之后,一切的選擇才不會與之相沖突。在這個基礎上,再因人而異,選擇一條適合自己的路,傾注所有熱情,走到你能達到的最遠方。

  人的一生充滿著各種可能,結局卻只有一個。決心留下什么,舍棄什么,全在于一念之間。只有放棄的正確,才是選擇的成功。不懂得“舍棄”,就永遠也不會“得到”。

  小學生紅領巾廣播稿 篇2

  a(沈):點擊班級生活,感受美好校園;

  b(教派):讓青春夢想飛翔,打造陽光生活。

  親愛的老師

  親愛的學生們

  大家好。黃金時代電臺再次與你見面

  答:我是主持人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

  我是主持人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

  懷著豬年的喜悅,我們回到了美麗的校園

  在此,我們黃金時代廣播電臺衷心祝愿大家在新的一年里身體健康,學習進步

  新學期開始了。相信我們同學已經有了自己的學習計劃和目標。真心希望我們同學每天都能快樂的生活,快樂的學習。

  乙:是的!隨著新學期的開始,我們開始致力于豐富多彩、和諧的學習氛圍,希望學生們繼續保持上學期的斗志。好好學習,為自己,為學校,為父母,為老師爭光!

  答:首先,我們要有前進的信心和決心。如果上學期各方面都做得不錯,請不要驕傲,在新學期再接再厲,爭取更大的進步。如果發現自己有不足,不要氣餒,要振作起來,迎頭趕上。

  b:要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心,就會有進步的動力,但這還不夠。在老師和家長的幫助下,每個學生都要對自己進行分析和認識,明確一個在生活和學習中通過自己的努力可以達到的目標,然后制定出切實可行的計劃,讓自己在以后的學習和生活中學習方向和目標。

  答:特別注意培養良好的學習生活習慣。雖然很多同學學習成績很好,但是其他方面做的并不好。這樣的學生不是好學生,最終沒有競爭力。所以,我希望同學們在努力學習的.過程中,一定要從小培養良好的生活學習習慣,讓你受益終生。

  我們應該通過“勤奮和認真”來完成這學期的任務。俗話說“勤能補拙”。新學期,希望每個學生都能勤于思考,動手,努力,勇于創新。另外,認真一點。我們應該認真對待學習,也應該認真對待生活。

  答:課后要多讀優秀的書,努力拓寬知識面,開闊視野,從書中的營養和書香課堂、校園中學習,增添光彩。

  我相信以上幾點都會付諸實踐。好好雙學,努力提升自己,做一個講文明,守紀律,愛學習,樂于奉獻的好學生。

  答:不知道同學們有沒有聽說過北宋科學家沈括。

  b:沈括不僅是科學家,還是政治家。他寫了沈括著名的《孟茜筆談》。

  答:在我們今天的故事論壇上,請和沈括一起上山看桃花。

  b:有一天,沈括上山看桃花。“四月人間盡,山寺桃花開。”讀這首詩時,沈括的眉毛凝聚成一個結。“為什么這里的花凋謝了,山上的桃花開始開了?”為了解開這個謎,沈括和幾個朋友在山上實地考察。四月,山暖寒涼,涼風襲來,令人寒戰。原來山上的溫度比山下低很多,所以花季來的比山下晚。沈括正是帶著這種求索的精神和實證的方法,長大后寫出了《孟茜筆談》。

  b:看來要好好學習,好好學習,當然要講方法!雖然每個人都有無限的學習精力和周密的學習計劃,“萬事俱備,只欠東風”。什么是“東風”?大家都知道怎么學習,不然學習會變成一堆碎骨頭。

  答:眾所周知,中學是打基礎的時候。如果我們能牢牢掌握一些基礎知識,對我們以后的學習會有很大的幫助。現在我們來談談一些好的學習方法,與同學們分享。

  上課認真聽講。理解了就很容易做作業。改題不能抄別人,要自己想,不懂就問,能學好。

  2.積累課外知識。我經常背古詩,所以語文課外積累豐富。我喜歡閱讀著名的文學作品,有時我可以用它來學習課文。

  學生們,你們的學習方法是什么?拿起你的筆,寫下你的學習方法。

  春天是播種的季節。讓我們播種信念,收獲行動。播種一個行動,收獲一個習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種性格,收獲命運。

  春天是希望的季節。讓我們以新學期“更高、更快、更強”的精神迎接新的挑戰。

  這個節目到此結束。謝謝大家的傾聽。下次見。

  最后,通過《溫暖的歌》,我們黃金時代電臺把歌曲送給全校師生,讓我們相信自己,為自己加油!

  小學生紅領巾廣播稿 篇3

  (開播曲)《童年》

  (音樂)《愛的紀念》

  策:夢想從這里起航;

  韓:成長在這里見證。

  晗:親愛的老師、同學們,

  合:大家中午好!

  策:我是主持人許世策,

  韓:我是主持人韓殷彬,

  晗:我是主持人許晗。

  合:歡迎收聽金色童年廣播站。

  (音樂)《愛的紀念》

  《新聞大視角》

  策:世界無邊際,新聞無極限。新聞大視角又和大家見面了。

  據國家地震臺網測定,11月28日0時04分,四川省XX市與XX市交界發生5.0級地震,成都震感明顯,搖晃持續時間較長。截至當日1時,有關部門還沒有接到有人員傷亡和財產損失的報告。

  周:28日早晨7點40分左右,一架津巴布韋籍貨機在上海浦東機場墜落。機上有7名機組人員,目前已有3人死亡,4名獲救的機組人員中1人傷勢嚴重,傷者均已送往XX區人民醫院救治。事故未造成地面人員傷亡。

  策:俄羅斯一輛客運特快列車27日晚在特維爾州發生脫軌,截至目前事故已造成26人死亡。俄羅斯官方稱,此次事件很有可能是恐怖襲擊。

  (音樂)《愛的紀念》

  《知識百寶箱》

  韓:遨游知識的海洋,明確人生的方向。

  策:掌握一種知識,等于把握一次機會,同學們,這里是知識百寶箱欄目。

  電是我們每一位小學生每天都會接觸到的,也是我們每天學習生活都離不開的,但是現在消耗驚人。所以用電時的一舉一動,都要從節約出發。

  韓:在我國,發電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按現在的耗用速度,全球的煤將在250年內消耗。到那之后,我們將無任何煤留給我們的后代。

  策:節約用電,就是節約煤,也更是直接為減少大氣污染做貢獻。因為酸雨是因煤炭燃燒形成的,它能強烈的腐蝕建筑物,并能使土壤和水質酸化,導致糧食減產,草木魚蝦死亡。據計算,我國僅西南,華南酸雨造成的經濟損失,每年就達140億萬元。

  韓:節約用電,能夠減緩地球變暖。由于煤炭燃燒排放的大量二氧化碳,像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發,產生了溫室效應,如果地球溫度升高,會引起干旱或洪水,還會使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔較低的國家和島嶼就會消失。

  (音樂)《愛的紀念》

  晗:環保紀念日

  1993年1月18日,第四十七屆聯合國大會做出決議,確定每年的3月22日為世界水日。

  周:1960年,世界氣象組織把3月23日定為世界氣象日,以提高公眾對氣象問題的關注。

  晗:每年4月22日是世界地球日。

  周:1987年世界衛生組織把5月31日定為世界無煙日,以提醒人們重視香煙對人類健康的危害。

  晗:1972年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將6月5日定為世界環境日。

  周:由于日益嚴重的全球荒漠化問題不斷威脅著人類的生存,從1995年起,每年的6月17日被定為世界防治荒漠化和干旱日。

  晗:今天的知識百寶箱欄目就到這里,下期再見!

  (音樂) 《snowdreams》

  《文學星空》

  策:美文如畫,

  韓:誦讀如歌,

  策:是心靈的振翅,

  韓:是感悟的升華,

  合:是生命的闊遠。

  策:感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。

  韓:感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

  策:感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨

  (伴奏)

  策:感恩的心

  有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

  有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的.手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著,卻發不出一點

  聲音

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上

  晗:感恩的回報

  在一個鬧饑荒的城市,一個家庭殷實而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個孩子聚集到一塊,然后拿出一個盛有面包的籃子,對他們說:這個籃子里的面包你們一人一個。在上帝帶來好光景以前,你們每天都可以來拿一個面包。

  瞬間,這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來,他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著,誰都想拿到最大的面包。當他們每人都拿到了面包后,竟然沒有一個人向這位好心的面包師說聲謝謝,就走了。

  但是有一個叫依娃的小女孩卻例外,她既沒有同大家一起吵鬧,也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到以后,才把剩在籃子里最小的一個面包拿起來。她并沒有急于離去,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去。

  第二天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著,羞怯、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的面包。當她回家以后,媽媽切開面包,許多嶄新、發亮的銀幣掉了出來。

  媽媽驚奇地叫道:立即把錢送回去,一定是揉面的時候不小心揉進去的。趕快去,依娃,趕快去!當依娃把媽媽的話告訴面包師的時候,面包師面露慈愛地說:不,我的孩子,這沒有錯。是我把銀幣放進小面包里的,我要獎勵你。愿你永遠保持現在這樣一顆平安、感恩的心。回家去吧,告訴你媽媽這些錢是你的了。她激動地跑回了家,告訴了媽媽這個令人興奮的消息,這是她的感恩之心得到的回報。

  (音樂) 《snowdreams》

  《快樂大巴》

  高:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。我是主持人高雨婷。今天給大家帶來的故事是《讓孩子把話說完》

  曾聽說過這樣一個故事:一位母親問她5歲的兒子:如果媽媽和你出去玩,我們渴了,又沒帶水,而你的小書包里恰巧有兩個蘋果,你會怎么做呢?兒子歪著腦袋想了一會兒,說:我會把兩個蘋果都咬一口。

  可想而知,那位母親有多么的失望。她本想像別的父母一樣,對孩子訓斥一番,然后再教孩子怎樣做,可就在話即將說出口那一刻,她忽然改變了主意。

  母親摸摸兒子的小臉,溫柔地問:能告訴媽媽,你為什么要這樣做嗎?

  兒子眨眨眼睛,一臉的童真:因為因為我想把最甜的一個給媽媽!

  霎時,母親的眼里閃動著淚花。

  我們都為那位母親慶幸,因為她對兒子的寬容和信任,使她感受到了兒子的愛。我們也為男孩慶幸,他純真而善良的流露,是因為母親給了他把話說完的機會。

  (音樂) 《snowdreams》

  周:有一天,一家失火了, 爸爸媽媽都逃出來了,只剩下一個兒子還在里面。

  媽媽很緊張的在屋外大喊: 兒子.....你在干嗎 ......都失火了還不出來 ...... 兒子回答:我在穿襪子啊.....

  媽媽又說:都失火了還穿什么襪子....

  過了五分鐘,兒子還沒出來......

  媽媽又緊張的喊,兒子,你到底在干什么?快出來 ~ 都失火了,還待在里面..... 兒子說,我在脫襪子阿........

  韓:一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著,有一個人后面緊緊地追趕著這輛車。一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人:老兄!算啦,你追不上的!

  我必須追上它,這人氣喘吁吁地說:我是這輛車的司機

  (音樂) 《snowdreams》

  高:上期的有獎問答第一題的答案是乍第二題鐘敲了十三下,下面該去修

  鐘了。幸運聽眾是:三(1)班儲楚、四(1)班吳玉蒙、六(2)班顧林桐、六

  (4)班張碧玉。請以上同學廣播結束后到一樓大辦公室領取獎品。

  今天的有獎問答題目是:(1)猜成語:最高的巨人。(2)小明拿了一百元去買一個七十五元的東西,但老板卻只找了五元給他,為什么?我把問題再重復一遍知道答案的同學趕緊投稿哦!

  (音樂) 《snowdreams》

  《聲聲傳祝福》

  晗:讓歌聲為你送上深情的祝福!讓歌聲傳遞我們美好的心聲!

  四(1)班**想給好朋友**點播一首歌,祝他們好好

  學習、天天向上;六(3)班錢**想點一首歌送給好朋友**,希望她快樂每一天;六(4)班**想給一(2)班的**、二(1)班的張*點一首歌,祝他們把自己小房子的第一層打牢。

  《山貓和吉米》

  策:二(2)班**希望陳老師快點好起來,來幫他們上課,并說:陳老師是世界上最好的老師。三(1)班的同學想點歌送給張老師和劉老師,祝他們永遠幸福、天天開心;六(2)班袁**想送給全校師生一首歌,祝愿老師工作順利,祝愿同學學習進步!

  《月光》

  結束語:

  策:感謝大家半個小時的陪伴,讓我們在優美的音樂旋律中結束今天的播音,星期五再見

  小學生紅領巾廣播稿 篇4

  甲:總有一種聲音讓您溫暖,總有一種聲音讓您回味。

  乙:我們把真誠融入電波,我們把真情化成祝福。

  甲:光榮小學紅領巾廣播之聲又與您在空中相約了。

  乙:今天的紅領巾廣播由我們401中隊主辦。我是XXX 。

  甲:我是xxxx。

  合:歡迎大家收聽。

  (播放音樂)

  二、小竅門

  甲:秋季,天氣轉涼,是易感冒的高發時節。

  乙:一般感冒分兩種:一種是普通感冒;另一種是流行性感冒,其發病原因,除了因身體受到寒涼的侵襲外,還由于一種或幾種病毒所引起——病毒侵犯呼吸道黏膜,使它發炎,從而出現種種癥狀。

  甲:為了預防感冒,我們在日常護理中可適當使用以下方法:

  1、冷水洗臉、熱水泡腳法:每日晨、晚養成用冷水浴面、熱水泡足的習慣,這有助于提高身體抗病能力,“御感冒于肌膚之外”便是這個道理;

  2、體育健身法:秋冬時節應在室外適度散步、打球、做操……這樣可提高身體御寒能力,防止感冒的發生;

  3、飲用姜茶法:以生姜、紅糖適量煮水代茶飲,能有效地防治感冒;

  4、飲食防治法。

  三、文學星空:

  乙:文學星空,下面請欣賞現代詩《相信未來》。

  甲:當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺,當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,我依然固執地鋪平失望的灰燼,用美麗的雪花寫下:相信未來。

  乙:當我的`紫葡萄化為深秋的露水,當我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執地用凝霜的枯藤在凄涼的大地上寫下:相信未來。

  甲:我要用手指那涌向天邊的排浪,我要用手掌那托住太陽的大海,搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿用孩子的筆體寫下:相信未來。

  乙:我之所以堅定地相信未來,是我相信未來人們的眼睛——她有撥開歷史風塵的睫毛,她有看透歲月篇章的瞳孔。不管人們對于我們腐爛的皮肉,那些迷途的惆悵、失敗的苦痛,是寄予感動的熱淚、深切的同情,還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷。我堅信人們對于我們的脊骨,

  甲:那無數次的探索、迷途、失敗和成功,一定會給予熱情、客觀、公正的評定。是的,我焦急地等待著他們的評定。朋友,堅定地相信未來吧,相信不屈不撓的努力,相信戰勝死亡的年輕,相信未來、熱愛生命。

  (播放音樂)

  四:音樂欣賞:

  乙:音樂欣賞,為您送上一首《藍精靈之歌》

  結束:

  乙:不知不覺,紅領巾廣播之聲已接近尾聲。

  甲:非常感謝大家的收聽,讓我們在下周同一時間再見。

  小學生紅領巾廣播稿 篇5

  敬愛的老師,親愛的小伙伴們,大家好!紅領巾廣播在新學期和大家見面了。

  我是 ,這一次的紅領巾廣播由四年三班**為大家播音,我們為大家準備了精彩的節目,有隊史介紹、健康樂園、科技天地、尊師園地。

  首先我給大家介紹中國少年先鋒隊的光榮歷史

  中國少年先鋒隊的革命組織,是在中國共產黨的直接關懷下建立起來的,已經有五十六年的光榮歷史了。早在一九二四年到一九二七年北伐戰爭時期,黨就在武漢等地,建立了勞動童子團。一九二七年到一九三六年土地革命戰爭時期,又在革命根據地建立了共產主義兒童團。一九三七到一九四五年抗日戰爭時期,在抗日根據地建立了抗日兒童團。一九四六年到一九四九年解放戰爭時期,在黨領導的解放區建立了少年先鋒隊,在民黨統治區建立了地下少先隊。新中國成立后,建立了全國統一的組織——中國少年兒童隊,后改名為中國少年先鋒隊。這六十年來,我們的少年兒童組織,在中國共產黨領導下,在共青團帶領下,培養了一代又一代的少年兒童成為革命接班人,有著光榮的革命傳統。五十六年的奮斗,五十六年的跋涉,我們才有了今天的輝煌,讓我們牢記歷史,繼承遺志,用自己的汗水和智慧為少年先鋒隊再添上絢麗的一筆,再寫下不朽的一頁吧!

  在下面的健康園地里由我和同學們聊聊喝牛奶的好處。

  喝牛奶有益健康,但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區,現在,由我來為大家介紹一些科學飲乳的小常識。

  1.晨起空腹喝奶不宜。因為人體空腹時胃腸蠕動快,牛奶中營養物質往往來不及被吸收就匆匆進入大腸。喝牛奶前最好先吃些餅干、糕點等,或邊吃點心邊喝牛奶。

  2.晚上喝奶更有利。科學研究發現:晚間尤其是午夜之際,血漿鈣含量會出現一個"低谷"。牛奶中含鈣豐富,因此臨睡前喝杯牛奶,可補償人體夜間對鈣的'需求。

  3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收,反而影響人體健康,牛奶最好新鮮飲用,如太冷稍稍加熱即可。

  4.不喜歡牛奶可飲酸奶,但酸奶不能加熱飲用。酸奶中不含抗菌素,易消化吸收所以能空腹飲用。

  喝酸奶主要吃它的營養和活菌,如酸奶加熱,人體只能喝到營養卻失去了有生物活性的乳酸菌,因此不要加熱后飲用。

  在“科技天地”欄目里,讓我們來聽一聽 同學對微波爐知識的介紹。

  許多同學的家里都用上了微波爐,如果你平時留意觀察父母用微波爐燒煮食物,一定會產生這樣的疑問:小小的箱子里看不到燃燒的火焰,怎么會把食物煮熟了呢?要弄清這個問題,得了解微波爐的“奇異功能”。微波爐實際上是一臺產生微波的振蕩器。微波是一種高頻電磁波,人們的肉眼看不見。微波有一個非常奇特的習性,它能穿透絕緣物體,但遇到像肉類、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物,就會“停留”下來,并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振蕩,引起分子和分子互相摩擦生熱。食物分子在微波中每秒鐘振蕩24.5億次,這種振蕩是在食物里外各個部分同時發生的,能使被加熱的食物在幾分鐘內,里外各個部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度。同學們,現在你知道了微波爐靠什么燒煮食物了吧?如果你的父母還不知道其中的奧秘,那你回家就可以當一次他們的小老師嘍。

  時間很快,在紅領巾廣播結束之前,我代表四年三班的同學,祝全校同學們新學期學習愉快,祝老師們工作順心,最后謝謝同學們的收聽!再見!

  小學生紅領巾廣播稿 篇6

親愛的老師、同學們:

  大家好!紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳佳晨,我是主持人梁李月,今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家收聽。

  甲:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;

  乙:有人說,生命因拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命的`花朵;

  甲:有人說,生命因執著而美麗,因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……

  合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。

  乙:誠信是山,撐起了中華民族優秀的品格;

  甲:誠信是水,養育了華夏子孫非凡的人格。

  小學生紅領巾廣播稿 篇7

  齊:同學們好,紅領巾廣播又和大家見面了。本期紅領巾廣播由我們四(11)中隊主辦。

  甲:金秋十月,我們又回到了可愛的校園,開始了新的校園生活。

  乙:課堂上,我們認真聽講,努力學習。當下課鈴送來了課間十分鐘,我們可就開心了。請聽歌曲《課間十分鐘》。

  播放歌曲《課間十分鐘》

  丙:大家都歡迎課間十分鐘,那我們是怎樣度過這課間的十分鐘呢?

  丁:我們一般都是喝喝水,上一個廁所,再為下節課做個準備工作,好像也沒什么特別的呀!

  丙:親愛的.同學們,我們可不能小瞧這課間十分鐘,可要好好利用哦!

  乙:是啊,我們可以跳繩、猜字謎、腦筋急轉彎、成語接龍(或歌名),正話反說、動作接龍等等。這些活動既可消除大腦疲勞,增進身心的健康,又能提高交往能力,增進同學們之間的友誼,可真是一舉多得啊! 甲:誒,那個正話反說的游戲怎么玩的啊?

  乙:這個游戲就讓我來介紹一下吧。是這樣的:游戲參加人數必須要三個人以上,其中一個是主持人。主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者楞住的人就被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推。最后獲勝的人就可以擔任下一輪游戲的主持人,繼續游戲。 丙:課間活動啊真是豐富多彩,不過,在放松身心的同時,安全意識可是不能少啊!丁:是啊,雖然老師已經提醒)過我們很多次了,可是還是有人不能做到文明休息、安全活動。讓我們一起來看一個短片。播放視頻《珍愛生命——課間十分鐘》甲:課間這些不文明的習慣會給我們帶來不必要的傷害。為了能幫助同學們更好地安排這課間十分鐘,我們把《課間三字歌》送給大家。齊:小學生,要注意 課間短,有禮儀 下課后,不擁擠 依次進出最安全 教室內,別喧嘩 提前拿好書本筆 窗戶邊,別打鬧 走廊通道莫追逐 樓梯窄,別亂跑 上下都要靠右行 見老師,打招呼 見同學,點頭笑 休息好,有精力 課堂上,高效率 乙:希望同學們以后課間活動休息得文明、安全、快樂,人人爭做文明小模范。丙:瞧,下課了,一條條鮮艷的紅領巾飄滿我們的校園。播放視頻:兒童舞蹈《課間十分鐘》齊:本期的紅領巾廣播到此結束,下期紅領巾廣播由四(12)中隊主辦。小伙伴們,再見!

  小學生紅領巾廣播稿 篇8

  開頭:天空劃過一道絢麗的亮色,世界奏響一曲動聽的歡歌。尊敬的老師,親愛的同學們,在這個萬物生長、充滿希望的季節,涿鹿縣東興小學紅領巾廣播站又和大家見面啦!

  今天是20xx年6月2日,星期四。

  我是xx的播音員xx,

  我是xx的播音員xx,

  我是xx的播音員xx,

  大家下午好!今天為您安排的欄目是:心育之聲。

  今天讓我們先來聽三個故事吧!

  一位考試沒考好的年輕人來到一座寺廟前,坐了下來長長地嘆了口氣。廟里的主持見了,指著地上斑斑駁駁的樹蔭問:“年輕人,這是什么?”他回答:“陰影。”主持大笑:“哈哈,錯了,年輕人,這是陽光啊!”年輕人似乎明白了什么,露出了微笑。

  哦,有陰影說明有陽光,年輕人注意到了陰影,卻沒想到陽光。

  是呀,再給你們講個故事。

  那是暑假里我們一家人在武夷山游玩一線天的時候,我們頭頂上有許多白色的`蝙蝠,還不時地散發著難聞的氣味。有的游人在走出來的時候,身上還沾上了蝙蝠的糞便,大家心里都挺不舒服的。但導游說:“其實難聞一點沒關系,那可是‘福氣’哦!糞便更珍貴,說明你有‘福分’了!”這樣一說,大家都愁云散盡了。

  哈哈,真有趣,這倒使我也想起一個故事:

  有一對雙胞胎,哥哥整天愁眉不展,口頭禪是“太糟啦!”,弟弟每天都笑容滿面,他的口頭禪是:“太好啦!”。父親看在眼里,想試著改變一下,想讓哥哥能露出笑臉,弟弟也生一次氣。一天,父親趁兄弟二人不在家,在哥哥的房間里,放上一盒玩具,在弟弟的房間里放上一堆小狗的糞便。不一會兒,兄弟倆回來了。父親坐在客廳里,等待他們的反應,你們猜,結果怎樣?

  怎么樣?

  只見哥哥哭喪著臉跑了出來,對著父親嚷嚷起來:“太糟了!是誰進了我的房間?!”接著弟弟也急匆匆地跑出來了,興奮地問爸爸:“太好了,爸爸!我們家是不是添小動物啦?是小狗還是一匹小馬?我怎么找不到呢?在哪兒呢?”

  同學們,聽了這三個故事,你們是不是受到了一點啟發呢?樂觀是使我們生活幸福的法寶。煩惱時不妨換個角度看問題,說不定從煩惱中我們還能得到意外的收獲呢!

  著名教育家蘇霍姆林斯基提出,必須讓孩子知道生活里有一個“困難”字眼,這個字眼是跟勞動、流汗、手上磨出老繭分不開的。這樣,他們長大后就會大大縮短社會適應期,提高挫折耐力。為此,日本東

  京一家小學為三年級小學生設置了一種新課,要他們用洗衣板洗衣服,用扁擔挑水或抬水,用煤爐生火,用石磨磨大豆,并告訴他們幾十年前絕大多數日本人就是這樣生活的,許多家長也被告知,要培養孩子的競爭能力,首先要克服孩子“輸不起”的心理障礙,能謙讓,能合作,能吃虧,然后才能競爭。美國汽車大王福特盡管身為億萬富翁,但卻要求子女自己去擦皮鞋,打工掙錢;印度也規定了小孩的“饑餓日”以餓其體膚,苦其心志等等。這些國家的做法,無疑拓寬了我們的視野,給我們以深刻的啟迪。為此,我們可以在“吃苦活動”中自討苦吃。以提高我們的生存能力、自理能力,作好迎接逆境,向挫折挑戰的預備。

  下面由一首好聽的歌曲《信仰之名》來結束我們今天的廣播吧!順祝老師同學們開心快樂!

  小學生紅領巾廣播稿 篇9

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  甲:當燦爛午后的陽光溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。

  乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天。

  甲:付出一份真誠,打造愛的世界。

  乙:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

  甲:在這的腳步越來越近的時刻,在這播種的季節。

  合:紅領巾廣播又和大家見面了!

  今天的紅領巾廣播是由我們xx主播

  我是主持人:

  我是主持人:

  很高興和大家在一起,分享這段快樂的時光。

  甲:(配樂音樂-----《愛之韻小夜曲》)(較弱)

  乙:在這一期里,我給大家推薦的好書是-----《草房子》。

  先給大家介紹一下故事情節吧:

  少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學讀書。他是個喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子,他為了讓自己養的鴿子有個像樣的家,就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網捕魚,就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網,還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里,就突發奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲所有這些怪念頭和行為,使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做,愛自我表現等特點充分表現了出來。

  《草房子》的文字如詩,作者雖不是詩人,卻憑著他對兒童深入生命的同情和愛創造了小說的詩的世界。《草房子》是一個美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠,想起美麗的童話。感興趣的同學可以馬上去飽覽一下哦。

  (四)名曲欣賞

  甲:三月,你以最初的雷聲,喚醒沉睡的每一朵花,每一株草,柳芽抽綠,蓓蕾含苞,三月,你讓萬物新生,青春律動,三月的小雨同樣也是別有一番味道,現在,就讓我們一同欣賞的歌曲———《三月里的小雨》。

  (播放音樂----《三月里的小雨》)

  (五)《溫馨提醒》(音樂-----裝扮藍色的地球)

  “春日春風有時好,春日春風有時惡,不得春風花不開,花開又被風吹落。”宋代王安石的這首詩,把早春的氣候特點描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒,是氣溫變化幅度最大,冷暖最不穩定且多風的季節。

  春天的冷暖驟然變化,使人免疫與防御功能下降。北風呼嘯產生的.噪音不但對人中樞神經造成極不利的影響,而且大風導致氣候干燥,使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降,這時細菌、病毒等致病微生物便會乘機肆虐,所以春天最易導致流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎以及猩紅熱、水痘、風疹等病的發生與流行。

  春暖花開,繁花似錦的多風天氣,空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵螨、真菌等,因此對過敏性體質之人最容易誘發變態反應,引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘,以及蕁麻疹等。

  春天機體代謝旺盛,胃納增強,胃酸等胃液分泌增加,加之春天情緒不穩易導致植物神經功能失調,因而容易引起胃潰瘍等病復發。

  此外,春天還是鼻出血、流行性出血熱、結核病、甲肝的高發季節,均應重視預防和治療。

  總之,春天氣候多變,對人生理過程和心理過程影響較大,因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化。要隨時注意增減衣服,年老體弱多病之人不宜過早脫去冬衣,以免受寒;飲食宜清淡富營養而易消化,少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應多參加室外活動,早睡早起,以適應春天生機勃發的特點,維護身心健康。

  甲:最后請大家走進智力迷宮。迷宮里有兩個智力陷阱,看你能不能安全跨越:現在就由我來給大家出題,你要聽清楚了哦:(題目讀兩遍)

  甲:第1題:一個黑孩,從不開口,要是開口,掉出舌頭。(打一種零食。)

  第2題:有水能養魚蝦,有土能種莊稼,有人不是你我,有馬走遍天下。(打一字。)

  乙:那好,我也來給大家出個題吧!我們已經學會了很多的古詩詞,大家到底知道多少關于春天的古詩詞呢?趕快動腦筋想想吧

  (七)尾聲(結束音樂---春天在哪里)(由強到弱)

  乙:繽紛的春天,繽紛的你我,在這個季節里,讓所有的故事在春天里流淌,讓夢里的故事展翅高飛,我們相會在電波中,感受到了春天的氣息,領略到了春天的多彩,讓我們分享彼此的喜樂,一同去追尋那屬于自己的一個夢想吧!

  親愛的老師和同學們,“繽紛三月”已接近尾聲,在動聽的歌曲聲中,讓我們期待下次與你們相逢!

  今天的廣播到此結束。謝謝收聽!

  小學生紅領巾廣播稿 篇10

  女人:十月的陽光明媚,十月的金風清新宜人。

  男:十月是一個碩果累累的月份。十月份我們充滿了生機和活力。

  女:在這個金色的下午,我們再次歡迎校園里五彩繽紛的樹木的廣播。

  男:我是播音員:張紫陽

  女:我是播音員:郭依林

  男人:當張紫陽談到11月,我會考驗你。你知道十一月舉行什么節日嗎?

  女人:你贏不了我。11月8日是中國新聞節,11月16日是國際寬容節,11月17日是世界戒煙節,11月21日是世界電視日,11月的最后一個星期四是感恩節。

  男人:哇!十一月有多少個節日!多么多彩的十一月啊!

  女人:11月還有一件最重要的事情。

  男人:我也知道。下周是期中考試。

  女人:張紫陽,你害怕考試嗎?

  男人:說實話,我很緊張。

  女:今天,我們校園里的五顏六色的樹會告訴你如何準備考試。

  男人:作為學生,我們將經歷無數的考試,大大小小的。考試也成為衡量學生學業成績的唯一標準。考試對學生來說已經成為一種普遍現象,他們的快樂和悲傷也是由考試成績驅動的。我們考試的目的是什么?就是獲得高分。考試得高分的前提是寫出正確的答案。所謂正確答案是考官或換考老師認為正確的答案。如果你想在考試中表現好,平時你必須注意積累。

  考試前我們需要做什么準備?

  女:首先,做好考試前的復習。一般來說,復習或記憶側重于以下內容:

  1、考試大綱要求的內容;

  2、考試前老師重點復習的內容;

  3、考試和作業中的薄弱環節;

  4、各部分的難點和重點。

  5、尤其是他平時的糾錯知識,必須認真復習鞏固,避免第二次同樣的錯誤。

  男:具體方法是先列出每章的要點,及時復習,反復強化。其次,解決了本章的難點和不足。第三步是多做練習,反復強化關鍵內容的關鍵問題。最后,將自己復習的重點內容與考試大綱要求的內容進行比較,以大綱為指導,力求全面。

  女:其次,考試前做好心理準備。

  首先,考生可以從心理老師那里了解到,平靜的心理狀態對參加考試非常重要。

  第二,在檢查前應該調整生物鐘。

  這不是熬夜的.好方法,也沒有必要太注意睡眠。“兩餐不開鍋,多一餐,明天睡眠不足就能彌補;至于深度睡眠(少做夢)或淺睡眠(多做夢),不要放在心上。科學已經證明,人們每天晚上必須做100多個夢,這些夢只有在醒來之前才會被記住。

  第三,候選人在接近一般審查時應該有一個計劃。

  男人:每個人都有不同的記憶習慣。有些人在閱讀時記得,而另一些人高效率地和別人一起復習。因此,考生必須了解自己的長期情況,并安排復習計劃。學習相對較差的課程應該在記憶較好的清晨選修。

  女:考生理解心理學的學習方法是必要的。記憶有其特定的規則。短期記憶只有在轉化為成長記憶后,才能在考試中及時提出。考試測試記憶力。

  男性:在知識儲存的初始階段,必須掌握要領。在聽講座和看書時,一個人必須保持注意力,然后不斷加強注意力。在考試中學好和做好不能與扎實的積累分開。

  女人:我說了1000字和10000字。事實上,考試!這是對我們先前研究的一個測試。只要我們上課認真聽講,課后認真完成老師的作業,我們就不用害怕考試。

  男:是的!學生們,聽了我們的小建議后,你們覺得和我一樣放松嗎?

  女人:相信你自己,沒問題。

  男人:是的,相信你自己,我們是最棒的!

  女:今天我們的節目將再次向大家告別。

  男:祝大家取得優異成績!

  女人:謝謝你的傾聽。再見!

  下周二我們將進行期中考試。我祝愿所有想參加考試的學生取得好成績。

  小學生紅領巾廣播稿 篇11

  歌曲《我們是共產主義接班人》

  甲:親愛的老師們,

  乙:親愛的同學們

  甲:大家下午好

  合:紅領巾又和大家見面了

  甲:我是主持人

  乙:我是主持人

  甲:《我們是共產主義接班人》這首歌你聽過沒有?

  乙:愛祖國愛人民鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。

  甲:每一塊紅領巾都是用鮮血染成,每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光。

  乙:回顧革命歷史的風浪,我們需要插上堅強的翅膀。

  甲:想起無數先烈的業績,我們應該珍惜美好時光。

  合:讓我們一起飛躍,讓我們共同成長。

  乙:親愛的少先隊員們,

  甲:親愛的少年朋友們,

  合:讓我們高高地舉起拳頭,讓我們雄壯的誓言飛揚。

  乙:xx年前,在新中國剛剛成立不久,黨中央就委托共青團建立中國少年兒童組織。1953年6月改名為中國少年先鋒隊。同學們,努力拼搏吧!光榮屬于我們,勝利屬于我們,未來屬于我們!

  甲:下面讓我們一起學習一些少先隊基本的常識:

  乙:我們的隊名:中國少年先鋒隊。

  我們隊的創立者和領導者:中國共產黨。黨委托中國共產主義青年團直接領導我們隊。

  我們的隊旗:五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導,火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。

  甲:隊徽:五角星加火炬和寫有"中國少先隊"的紅色綬帶組成我們的隊徽。

  我們的隊歌:《我們是共產主義接班人》。

  我們的標志:紅領巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽。正確佩戴紅領巾的方法是:領巾披在肩,左邊壓右邊,右邊繞一圈,小角圈中過,兩角拉拉緊。

  乙:我們的隊禮:右手五指并攏,高舉頭上。它表示人民的`利益高于一切。正確行隊禮的方法應該是右手五指并攏,經前胸舉至頭頂約一拳處,成45度,掌心向下。

  我們的呼號:"準備著:為共產主義事業而奮斗!"回答:"時刻準備著!"

  我們的作風:誠實、勇敢、活潑、團結。

  甲:我們的入隊誓詞:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業貢獻力量!

  乙:時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

  甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

  甲:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見。

  乙:再見。

  小學生紅領巾廣播稿 篇12

  一、開場

  戚鈺琪:給你的天空劃一道絢麗的亮色;

  周惠遠:給你的世界奏一曲動聽的歡歌;

  孫文婕:伸出你的手。

  戚鈺琪:伸出我的手。

  戚鈺琪、周惠遠、孫文婕:讓我們相會在紅領巾廣播中,本次紅領巾廣播由五(1)中隊主辦。我是主持人xxx

  周惠遠:廣播前的小伙伴們,讓我們趕緊來聽聽今天的紅領巾廣播都有哪些精彩節目吧!

  孫文婕:今天,我們為大家安排了《新聞天地》、《知識百寶箱》和《愛心點歌臺》三個欄目。

  二、新聞天地

  戚鈺琪:身在校園,心系天下。歡迎收聽本期的天下大事。

  周惠遠:4月15日美國波士頓舉行了馬拉松賽,它是最古老的年度馬拉松賽之一。今年共有2.8萬名跑步者參加,來自90多個國家。然而當地時間下午3時,波士頓馬拉松比賽終點線附近發生兩起爆炸,造成3人身亡,(其中包括一名中國留學生),另外還有144人受傷,受傷人員包括8名兒童。在馬拉松終點附近發生兩起爆炸后,還在肯尼迪圖書館發生了第三起爆炸。這可能是9.11之后美國所經歷的最為嚴重也最為慘烈的恐怖襲擊事件了,就連美國總統奧巴馬也在公開講話中用強硬語氣強調美國將要不惜一切代價將罪犯繩之以法。

  孫文婕: 今年4月15日是“愛國者日”,而當天發生的爆炸事件將把波士頓“最棒一天”變成恐怖記憶。這一天原本是觀看馬拉松、棒球賽和參與慈善活動的節日。經歷了這次爆炸后,以后每年的“愛國者日”都會勾起人們的痛苦記憶,再也不是“最棒的一天”。回望我們現在的生活環境,很慶幸我們能在這樣安全環境中學習,希望同學們都能珍惜我們現在的幸福生活,并努力學習。

  戚鈺琪:了解校園生活,關注野小,做野小主人。

  周惠遠:本周二我校四(2)班和六(2)班分別代表我校中高年級參加了高新區組織的安全教育主題中隊會,在相聲,小品,情景劇,手語表演,圖片展示等節目中同學們受到了一次印象深刻,意義深遠的安全教育。

  孫文婕:本周我校各班對班級進行了文化布置,每班均設置了推普角,書法角和誦讀角,一進教室就能有耳目一新的感覺,感受到濃濃的書卷氣息,增加了班級的文化韻味。

  三、《知識百寶箱》

  戚鈺琪: “用心傳遞,側耳傾聽”,接下來讓我們一同開啟《知識百寶箱》

  周惠遠:同學們,你知道4月22日是什么節日嗎?

  孫文婕:我知道,是世界地球日。

  戚鈺琪:今年的4月22日是第44個世界地球日。1970年的4月20日,美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動。這是人類有史以來第一次規模宏大的群眾性環境保護運動。

  周惠遠:作為人類現代環保運動的開端,“地球日”活動推動了多個國家環境法規的建立。1990年4月22日,全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行多種多樣的環境保護宣傳活動。這項活動得到了聯合國的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。每年的“地球日”沒有國際統一的特定主題,它的總主題始終是“只有一個地球”;

  孫文婕:我國是從20世紀90年代起,每年4月22日都舉辦世界地球日活動。每年的4月22日,中國紀念“世界地球日”,都要確定一個主題。今年活動主題確定為“珍惜地球資源 轉變發展方式——促進生態文明 共建美麗中國”。

  戚鈺琪:每逢這一天,地球兒女應該獻上鮮花,應該添上祝福。

  周惠遠:然而,兒女們卻看見,這一幕幕驚心動魄的情景!

  孫文婕:一個個城市的煙霧滾滾升騰,那是地球母親的額角愁云密布;

  戚鈺琪:一片片森林慢慢消失,那是地球母親的鬢發傷心脫落;

  周惠遠:一頃頃田地漸漸干旱,那是地球母親的肌膚在忍受龜裂;

  孫文婕:一座座冰山悄悄融化,那是地球母親的淚珠在痛苦地下滴!

  戚鈺琪:地球母親在呼喚明天的綠色。

  周惠遠:綠色是多么的耀眼,多么的美麗。廣闊無邊的草原是綠色的,枝繁葉茂的森林也是綠色的;站在美麗的綠草原上,看著一望無際的翠綠,神清氣爽的感覺立刻涌上心頭,;森林中,那神秘的深綠包含著無限的秘密。生在石縫中的一朵小花,也能頑強的在雨中綻放。綠,是生命不可缺少的顏色。

  孫文婕:生命只有一次,

  戚鈺琪:地球只有一個!

  周惠遠:你保護環境,

  孫文婕;我節約資源,

  合:我們,要把完好的地球留給明天。

  孫文婕:請欣賞由徐佳文帶來的詩歌朗誦《留給明天》。

  ……

  戚鈺琪:這首詩不僅代表了我們全校每一個同學的心聲,更代表了世界億萬人的心聲。讓我們從自身做起,保護我們的家園——地球。

  周惠遠: 我們相信,只要我們共同參與環境保護,我們生存的地球將是一個美麗的世界!

  四、《愛心點歌臺》

  戚鈺琪:靈動的`音符,叫醒耳朵和雙腳

  周惠遠:活潑的歌聲,喚醒朝氣和歡樂

  孫文婕:讓跳動的旋律活躍在寬廣的校園,飛揚的熱情撞擊我們的心靈

  戚鈺琪:歌聲傳遞真情,真情點亮人生,又到了愛心點歌的時間了。

  周惠遠:今天的第一份祝福是由( )班的( )送出的。一首《 》送給( )班的( ),祝你

  孫文婕:今天的第二份祝福是由( )班的( )送出的。一首《 》送給( )班的( ),祝你

  五、尾聲

  戚鈺琪:每一次相聚都是那么短暫

  周惠遠:每一次懷想都是那么香甜

  孫文婕:讓我們手牽手,肩并著肩。

  戚鈺琪:一起在童心花園里快樂遨游!

  周惠遠:在動聽的音樂聲中,今天的紅領巾廣播馬上就要和大家說再見了,感謝大家的收聽。

  合:老師們,同學們讓我們在下期節目中再見!

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