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學雷鋒活動廣播稿范文(精選9篇)
如果你是廣播站的主持人,肯定會知道我們廣播前一般都會提前準備好廣播稿,廣播稿寫得優秀才會有更好的廣播效果,來參考自己需要的廣播稿吧!以下是小編精心整理的學雷鋒活動廣播稿范文,希望對大家有所幫助。
學雷鋒活動廣播稿 1
親愛的同學們:
女:八一小學紅領巾廣播站,傾聽你的聲音,訴說你的心聲
男:這天的《知識海洋》欄目與大家相遇了。我是主持人xxx
女:那里是《知識海洋》,很高興大家能夠在中午這樣一段慵懶的時光中收聽我們的節目,我是主持人xxx,三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧苗,吹紅了我們胸前的紅領巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮,每年的三月是學習雷鋒月。
男:說起雷鋒,大家肯定都不陌生,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
女:雷鋒是一個無私奉獻的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但他那慈祥的心,還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息,舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。
男:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的.崗位
女:每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為以前虛度年華而悲哀。有多少人能夠像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠就像一顆小小的螺絲釘。
男:在我們日常生活中,我們能夠時時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序,講究禮讓,這是學雷鋒。
女:在社區,維護公共綠化,為創設潔凈美麗的生活環境而出力,這些都是在學雷鋒!
男:在校園,隨手撿起腳邊垃圾,自覺維護校園環境,這也是學雷鋒。
女:這些事情都是十分十分微小的,甚至只要你伸一伸手就能夠做到的。做好事,不在乎事情的大小,關鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心,幫忙身邊每一個需要幫忙的人,為他人、為群眾做一件力所能及的事。
男:同學們,讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸,一個人只有把自己融入群眾,才有力量!弊屛覀儚纳磉叺狞c點滴滴做起。
女:接過雷鋒的槍,雷鋒是我們的好榜樣,接過雷鋒的槍,千萬個雷鋒在成長。雷鋒的一生永不停息,同學們,在這個學雷鋒的日子里,向全心全意為人服務的雷鋒同志致敬。并讓他的精神永駐我們心間。
男:三月春風暖,三月陽光媚,三月雷鋒多,三月喜洋洋。同學們,在這春滿人間的日子里,讓我們行動起來,做快樂的小雷鋒。
女:最后讓我們在《學習雷鋒好榜樣》的歌聲中結束本次紅領巾廣播吧。這天的播音到此結束,謝謝大家的收聽,再見!
學雷鋒活動廣播稿 2
在這960萬平方公里廣闊的土地上,哪一個人不知道叔叔的英名,他的名字就叫雷鋒。
雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神依然感召著一代又一代的人。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。如果你是一顆最小的’螺絲釘’,你是否永遠的堅守崗位?我們立志要當永遠的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。來學校時,如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學,自己有沒有去幫助他?在交作業時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去? 你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友讓我們回想一下,在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。
老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業,不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個有抱負的人,一個高尚的人,一個有道德的人,一個有益于人民的人;在他們的悉心教導下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰士,他們守衛著祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險,是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵幾天幾夜都未曾合眼,他們無怨言;與親人聚少離多,他們無怨言;無私為人民,為祖國奉獻,他們無怨言他們真正做到了"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因為有交警、老師、解放軍戰士和青少年這些人,我們的社會才更安定、繁榮,民族才更團結友愛,朝著文明邁進的腳步才更穩健,我們的國家也才更強大,未來也才更加充滿希望與活力。 不管是老師,解放軍戰士,青少年也好,他們都具有雷鋒這種"毫不利已,專門利人"的偉大 精神,這說明了雷鋒并非高不可攀,人人可以學雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神也是無處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。人的生命是有限的,可是為人服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!同學們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”。每當我們唱起這熟悉的旋律時,雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂、無私奉獻的感人事跡就浮現在我們的眼前;那些“我要把有限的'生命,投入到無限的為人民服務之中去”的鏗鏘話語就回響在我們的耳邊。
他不顧自己身體的不適,幫在建的小學大樓推車運磚;他“偷”著為戰友的親人寄錢,并為災區人民寄上自己幾年來的全部存款;他“出差一千里,好事做了一火車”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中,正是他這種全心全意為人民服務的行為影響了他人,感動了社會!他的美德甚至被西方人廣為接受和效仿,雷鋒精神成為了人類共有的精神財富。
可是不知何時起,在一些人中間流傳著“雷鋒叔叔沒戶口,三月來了四月走”的口號。仿佛雷鋒精神變成了一種形式,只是在每年的三月喊喊口號、做做宣傳而已。有的人甚至認為學雷鋒是傻子、會吃虧。面對質疑,面對嘲笑,面對批判,我們要作出響亮的回答:我們的時代需要雷鋒精神!我們的民族需要雷鋒精神!
而這一些年來,社會上乃至在我們周圍也涌現出了一大批雷鋒式的人物,他們用自己的熱情和奉獻踐行著雷鋒精神,他們用自己的行動甚至生命向我們再次昭示:雷鋒精神永遠在我們身邊!
同學們,讓我們學習雷鋒精神,實踐雷鋒精神,傳承雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻。因為只有這樣,我們的國家才能進步,我們的社會才會美好,我們的生活才會充滿燦爛的陽光!
學雷鋒活動廣播稿 3
歌曲《學習雷鋒好榜樣》
男:親愛的同學們,
女:親愛的老師們
合:大家早上好
合:紅領巾廣播又和大家見面了
男:我是主持人xx
女:我是主持人xx
男:畢麗雯,這首歌你聽過沒有
女:當然,本周四就是一年一度的學雷鋒日
男:那讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧
男:可敬的"傻子"
一九六零年八月,駐地撫順發洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,被記了一次二等功.
望花區召開了大生產號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.
女:雷鋒的一生就是永不停息的,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
男:同學們,讓我們在3月5日來臨之際,向全心全意為人民服務的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。
女:風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,
男:家事國事天下事事事關心
女:接下來請關注校園短波。
男:我想:最近熱門的.話題是“捐獻花白鰱,潔凈母親湖”的活動了。
蘇城上下都在為這一活動用心行動。
女:我校,在上周的捐款活動中,一共募集到捐款元。能夠購買條花白鰱。上周二下午,東實小少先隊員代表來到了《城市商報》報社,將凝聚著東小少年一顆顆“潔凈母親湖”的真誠之心的一萬多元現金投入了報社的捐款箱中。捐獻一條花白鰱的作用是微小的,但是激發大家保護太湖的信心、決心是巨大的!
男:本周一,學校又組織了為立新民工子弟學校捐獻一本書的活動,全校1000多名師生,為這些苦于無力購買課外書的民工子弟們送上了豐富的精神食糧。
女:周一是平江區教育文體局頒布減負令后的第一個無作業日。同學們在這一天擺脫了繁重的作業負擔。參與了多項的實踐活動。三年級的同學為即將到來的“三八婦女節”制作了精美的賀卡,五年級同學,動縫制了用于課間活動的沙包。六年級同學,為自己的學習制作圓錐圓柱的模型……相信在減負令的實施下,同學們不僅僅能夠減輕同學的負擔,而且能夠鍛煉社會實踐活動的潛力。
女:,“笑一笑,十年少”讓我們一齊簡單一下,來聽幾個笑話吧。
男:湯姆回家時告訴母親:“杰西考了1分,卻把分數改為5分,被媽媽發現了,此刻正挨揍呢!”母親說:“他可真是一個傻孩子!”
湯姆得意的說:“就是嘛!我就沒那么傻,我只改成了4分!”
女:老師訓斥班里的值日生說:“黑板那么臟,抹布是干的,地球儀上……”他用抹了一下,“全是灰。”
“哦,”值日生說,“你抹的地方,恰好是撒哈拉大沙漠。”
女:書是人類進步的階梯
男:讀一本好書,就像是和一個高尚的人談話。下面我向大家推薦一本好書。
女:(放學習雷鋒好榜樣)本期的紅領巾廣播就要結束了,感謝大家的收聽,我們下期再見!再見!
學雷鋒活動廣播稿 4
A:親愛的同學們,
B:親愛的老師們,
合:大家中午好!校園廣播又和大家見面了。
A:三月,陽光明媚。
B:三月,萬物復蘇。
A:三月,春風送暖。
B:三月,大地換新顏。
A:同學們,在這春暖花開的三月,你會想起哪個人?
合:雷鋒
B:是的,昨天就是學雷鋒日。今天我們501中隊帶給大家的紅領巾廣播的主題是《學雷鋒,我們在行動》。
A:我是主持人XXX
B:我是主持人XXX
A: “學習雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產主義接班人。
B:是啊,共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
A:他,新中國一名普通的戰士,7歲失去父母成為孤兒,解放后,在黨和政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士,他就是雷鋒,讓我們一起認識他!
。 雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。)
B:雷鋒出差一千里,好事做了一火車!雖然他的生命僅僅走過二十幾個春秋,但是,從車站的大嫂到身邊的戰士,從工地的民工到災區的孩子,無不感受到他的關懷合溫暖。他的光輝形象永遠留在世人的心中。聽,《雷鋒的故事》傳萬家。
雨夜送親人
一天,雷鋒正在駐地附近的車場上擦洗汽車,突然陰云聚攏,下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車,一抬頭,發現公路上有個婦女,帶著兩個孩子,懷里抱著個小的,手里拉著個大的,肩上還背個包袱,“叭嘰叭嘰”蹚著泥水,在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車來,迎上前去一打聽,原來這婦女姓紀,是從哈爾濱來,從車站走到這里,要到樟子溝去。她發愁地對雷鋒說:“兄弟呀,叫雨澆的,我都迷糊了,往哪走是正路呢?”雷鋒聽了,看看又快黑了、還下這么大的雨,怎么走啊!就說:“大嫂,你在這等等……”便連忙跑回宿舍,拿來自己的雨衣給那婦女披上,接過孩子來替她抱著,冒著風雨送他們回家,一路上,又是風,又是雨,那孩子冷得直打哆嗦,他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。一直走了將近兩個小時,才把他們送到家,那婦女感激他說:“兄弟,我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意!”雷鋒說:“軍民是一家,何必說這個……”風雨一直沒停,天也黑了。那婦女和她家里的.人,再三要他住下,等第二夭晴了再走。雷鋒想,刮風下雨算什么,一定得趕回部隊,明天還要照常出車呢,就辭別了他們,又渾身濕淋淋地冒著風雨連夜跑了回來。
A:雷鋒叔叔真是一個熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的好人啊。
B:雷鋒叔叔在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。
合:風里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。
B:這就是雷鋒同志,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃回在我們的集體中。
A:同學們都應該知道3月是學雷鋒月,但是,即使在平時,我們也應該象雷鋒叔叔一樣,助人為樂。
B:是呀,雷鋒叔叔曾經說過,要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務中。那么,你可以回憶一下,有什么是你可以幫助他人而沒有去做的呢?
A:同學們,作為21世紀的小學生,我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦,不怕累,勤奮學習的同學,都是值得我們學習的。他們就是我們身邊的活雷鋒。
合:學習雷鋒好榜樣,同學們,讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神,學習雷鋒助人為樂,無私奉獻,全心全意為人民服務的高尚品德。
A:雷鋒----是一支歌
從中國的幼兒園
唱到美國的西點軍校
撞擊著每個人的心靈
響徹世界每一個角落
螺絲釘精神不會生銹
戰士的紅心不能變色
B:雷鋒----是一支歌
既然加入這首進行曲的行列
就是無怨無悔的選擇
誰說雷鋒不見了
請聽這跨世紀的歌聲永不落
歌曲:《接過雷鋒的槍》
A:雷鋒精神影響了一代又一代的中國人,今天我們已經進入了二十一世紀,可是雷鋒精神同樣不過時,雷鋒是一個熠熠生輝的名字,雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富。雖然時代發生了巨大變化,但雷鋒依然像一面旗幟,放射著奪目的光芒。
B:一花獨放不是春,百花齊放春滿園。讓我們行動起來,深入學習雷鋒精神,積極開展學雷鋒活動,讓我們成為雷鋒精神的傳承者,為人類的美好生活付出我們的勞動,讓世界變得更美麗!
A:如果你是翅膀,你擁抱藍天;
B:如果你是魚鰭, 你親吻碧海;
A:如果你是四足, 你奔于綠林;
B:而你是雷鋒, 你奉獻青春,
合:雷鋒叔叔我們永遠記著你!
合:今天的紅領巾廣播到此結束,我們下期再見。
學雷鋒活動廣播稿 5
高:學習雷鋒好榜樣
楊:忠于革命忠于黨
高:接過雷鋒的槍
楊:雷鋒是我們的好榜樣
高:老師們,同學們,大家好!
高:我是高二(3)班播音員高徐雯。
楊:我是播音員楊心睿。
高:親愛的同學們,再過兩天就是毛主席向雷鋒同志學習題詞47周年。雷鋒,是中國人民的驕傲,更是值得我們學習的好榜樣。今天,就讓我們一起來了解雷鋒的事跡。
楊:首先讓我來簡單地介紹一下雷鋒的生平。
雷鋒,原名雷正興,1940年12月18日出生在湖南省望城縣貧苦農民家庭,解放前,他一家親人相繼含恨死去,不到7歲的他就成了孤兒。
1956年,雷鋒高小畢業,先后在鄉政府、縣委會擔任通訊員和公務員。
1957年,雷鋒在團山湖農場開拖拉機時,加入了共青團,在根治溈水河中,被評為工地模范。
1958年,雷鋒來到鞍鋼參加工業建設,三次被評為先進生產者,五次被評為紅旗手,十八次被評為標兵。
1960年1月他應征入伍,同年11月加入中國共產黨。在部隊榮立二等功一次,三等功兩次,團、營嘉獎多次,被譽為毛主席的好戰土。
1962年8月15日,執行運輸任務時不幸殉職,年僅22歲。
因公殉職后,1963年1月7日,國防部命名他生前所在班為雷鋒班。1963年3月1日, 朱德題詞:學習雷鋒做毛主席的好戰士。1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞:向雷鋒同志學習。劉少奇題詞:學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神。周恩來題詞:向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級斗志。此后,掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮。此后,每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。
高:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雷鋒出差去安東,去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。從撫順一上火車,他看到列車員很忙,就動手干了起來。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包的旅客。
這些事情做完了,他又拿出隨身帶的報紙,給不認識字的旅客念報,宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。
楊:到沈陽車站換車的時候,他發現檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人,近前一看,原來是一個中年婦女沒有車票,硬要上車。人越圍越多,把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說:你沒有票,怎么硬要上車呢?
那大嫂急得滿頭汗地解釋說:同志,我不是沒車票,我是從山東老家到吉林看我丈夫的,不知啥時候,把車票和錢都丟了。
雷鋒聽她說的是真情實話,就說:別著急,跟我來。他領著大嫂到售票處,用自己的錢為大嫂補了一張車票,塞到她手里說:快上車吧,車快開了。那大嫂說:同志,你叫什么名字,哪個單位的,我好給你把錢寄去。雷鋒笑道:我叫解放軍,就住在中國。就轉身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。
高:雷鋒從安東回來,又在沈陽轉車。他背起背包,過地下道時,看見一位白發蒼蒼的老大娘,拄著棍,背了個大包袱,很吃力地一步步邁著,雷鋒走上前去問道:大娘,你到哪去?老人上氣不接下氣地說:俺從關內來,到撫順去看兒子呀!雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過來,手扶著老人說:走,大娘,我送你到扶順。老人高興地一口一個好孩子地夸他。進了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來的面包,塞了一個在大娘手里,老大娘往外推著說:孩子,俺不餓,你吃吧!
別客氣,大娘,吃吧!先墊墊饑。 孩子,孩子這親熱的稱呼,給了雷鋒很大的感觸,他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊,和老人嘮開了家常。老人說,他兒子是工人,出來好幾年了。她是第一次來,還不知道住在什么地方哩。說著,掏出一封信,雷鋒接過一看,上面的地址他也不知道,但他知道老人找兒子的急切心情,就說:大娘,你放心,我一定幫助你找到他。雷鋒說到做到,到了撫順,背起老人的包袱,攙扶著老人,東打聽,西打聽,找了兩個多小時,才找到老人的兒子。
楊:這些事后來被戰友們知道了。大家都說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車!
高:雷鋒精神讓世人歌頌,我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂!
楊:是!助人為樂,急人所急,這是大家公認的'、永不過時的雷鋒精神,但雷鋒精神也遠不止是助人為樂。釘子精神、艱苦奮斗精神等等,都是雷鋒精神的重要內容。每到學雷鋒日,一些人往往只想到做幾件好事,而且最好是集體去一個容易引起關注的地方做好事?無疑,主要的原因做這些更容易受表揚。因此,選一個日子,擠半天時間,聯系一個單位,搞搞衛生、修修電器,就成了許多人慣用的學雷鋒的模式。
高:其實,即使是助人為樂,也不必局限于3月5日,更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮,做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事,做了以后可能不是很起眼,更不會引起關注,但對當事人來說,卻可能非常需要,是真正的好事。
楊:你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人,把學雷鋒體現在平時生活的點點滴滴,只有這樣,才能讓學雷鋒成為一種習慣,而不再像一些地方那樣三月來了四月走。
高:是啊,在我們日常生活中,我們可以時時處處人人學雷鋒--外出遵守公共秩序,講究禮讓,這是學雷鋒。
楊:在校園,隨手撿起腳邊垃圾,自覺維護校園環境,這也是學雷鋒。
高:在社區,維護公共綠化,為創設潔凈美麗的生活環境而出力,這些都是在學雷鋒啊!
楊:同學們,讓我們積極行動起來,學習雷鋒好榜樣,用自己點點滴滴的行動,爭做新時代的小雷鋒!
學雷鋒活動廣播稿 6
音樂:《學習雷鋒好榜樣》——(漸弱)
合:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”。
親愛的老師們、同學們,伴著三月和煦的春風,尖尖角廣播又和大家見面了。
楊:我是xx中隊的主持人楊西亞。
何:我是xx中隊的播音員何西風。
劉:我是xx中隊的播音員劉立雄。
楊唱:“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”。何西風,你知道這首經久不衰的老歌叫什么名字嗎?
何:當然知道了,她就叫做《學習雷鋒好榜樣》。聽著這首熟悉的音樂,相信大家都知道了我們今天廣播的主題了,她就是“雷鋒精神永駐心間”!
劉:今天,我們為大家精心準備了豐富多彩的節目,有雷鋒小故事,校園短波,笑話串串燒,名言警句,每周英語等,希望大家喜歡。
楊:每當三月的春風拂過臉頰,我們總會想起這樣一個人,他把一生都奉獻給了人民,他讓自己在那么短暫的一生中淋漓盡致地展現出了對這個世界無限的愛,如同春日里的一道暖陽,就像夏日里帶著沁香的一股涼風。他生前,帶給別人一份沉甸甸的愛;他逝去,留給世界一份深深的感動,一種最高尚的品格,一種最閃光的精神,他,就是雷鋒!
有人說,雷鋒是“傻子”,但是我們都喜歡這個“傻子”,尊敬這個“傻子”,下面就請劉立雄為大家講述一個雷鋒的小故事——《可敬的“傻子”》!
劉:可敬的"傻子"
一九六零年八月,遼寧撫順發洪水,雷鋒所在的運輸連接到了抗洪搶險命令。剛剛從救火前線受傷而歸的雷鋒顧不上喘一口氣,又忍著被火燒傷的疼痛和戰友們在水庫大壩上連續奮戰了七天七夜,導致被火燒傷的'手臂在洪水里浸泡的發炎潰爛!.
回來后,正碰上望花區召開大生產動員大會,號召群眾捐款,雷鋒顧不上去治手上的傷,他取出存折上僅有的203元錢要全部捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接侍他的同志再三勸說,實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半,另一半讓他去看病。但不久后,他在遼陽遭受百年不遇洪水的時候又把這103元錢都捐獻給了遼陽人民。
他就是這樣的傻!.在祖國受到嚴重的自然災害的情況下,他不顧個人安危,竭盡全力,捐獻所有積蓄,自己,卻舍不得喝一瓶汽水,舍不得看一次病.。
楊:謝謝劉立雄動情地講述!是呀,雷鋒的一生就是這樣永不停息地、全心全意地為人民做好事,難怪我們一見到做好事的人就贊美他是“活雷鋒”呢。同學們,讓我們在3月5日來臨之際,向全心全意為人民服務的雷鋒同志致敬!并且讓他的精神永駐我們心間吧。
楊:風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,
劉:家事國事天下事事事關心
楊:接下來請何西風為我們播報校園短波。
何:暖暖三月,熱門的話題可多了:學雷鋒做好事,三八國際婦女節,植樹節。
我們全校師生都在為這些活動積極準備。你瞧,本周一,各班就紛紛開展了“學雷鋒做好事”的主題班會,校園內外的好人好事如雨后春筍般紛紛冒出來了。
周二,“xx市城區音樂教師教研活動”在我校隆重舉行,這是我們每個晨荷人的驕傲!
周三下午開始,我們學校的老師開始了熱火朝天的跳繩比賽,那飛舞的繩子,快樂的笑聲,就是老師們在慶祝自己的節日呢!在這里,我代表我們xx中隊的全體同學提前祝各位老師節日快樂!
接下來的周五,可就是我們本學期的第一次家長會的時間,老師們又要辛苦一番了!
楊:謝謝何西風同學的細心準備,播報多看點,快樂多一點!希望同學們能睜大我們智慧的眼睛,去發現我們身邊的美麗和快樂!常言道,“笑一笑,十年少”,下面讓我們一起輕松一下,來聽幾個笑話吧。
劉:第一個笑話:《改分數》
湯姆回家時告訴母親:“杰西這次數學考了1分,他卻把1分改成了5分,被他媽媽發現了,現在正挨揍呢!”母親說:“他可真是一個傻孩子!”
湯姆得意的說:“就是嘛!我才沒那么傻呢,我把1分改成了4分,沒人看得出來!”
第二個笑話:《兩個“蠢才”》:
兄弟二人一起去朋友家做客,坐下后,主人家送上“幡桃點心茶”。弟弟問哥哥:“這是什么東西?”哥哥怪他無知,便答道:“蠢才!”不久,主人又捧上“橄欖點心茶”;弟弟又問是什么,哥哥又罵了一句:“蠢才!”
出門時,弟弟悄悄地對哥哥說:“剛才那第一個蠢才雖然酸,但還有一點甜味;第二個蠢才呢,除了有點苦之外,就淡而無味了!”
楊:哈哈,真好笑!無知的人往往就會鬧出這樣的笑話!高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”,同學們,讓我們珍惜現在的幸福時光,勤奮學習,積極向上,像雷鋒一樣,做一個對人民,對祖國有用的人吧!下面,就讓我們一起來學習幾句雷鋒的名言吧!
何:第一句:釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。
第二句:一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
第三句:青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。
楊:是呀,雷鋒就是一個永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!讓我們一起銘記這個名字,銘記這種精神吧!
最后,讓我們一起來讀一讀本周英語吧。
楊: To learn from Comrade Lei Feng. 向雷鋒同志學習。請同學們跟我讀
劉:Good example of learning from Lei Feng.學習雷鋒好榜樣。請同學們跟我讀
合:(放背景音樂:《學習雷鋒好榜樣》,聲音關小)
Good example of learning from Lei Feng.今天的廣播到此結束,感謝大家的收聽,再見!
學雷鋒活動廣播稿 7
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學們!
合:大家下午好!
男: 當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。
女:讓我為你采擷一縷陽光,讓金色印染輝煌。
男:在這萬象更新的春季,
女:在這播種的季節,
合:紅領巾廣播之聲又與你在空中相約了。
男:今天的紅領巾廣播由我們四(1)班主持,我是季昱豪
女:我是祝晨辰
(播放音樂)
男:了解最新校園動態,
女:聚焦點滴新聞。
男: 3月2日下午,“我環保 我快樂”主題愛心義賣活動在郭小校園如火如荼地開展了。
女:全校各班的同學們紛紛從家中帶來了各式各樣、品種豐富的義賣品,有用過的玩具、學習用品、看過的書籍,還有家中的小工藝品、手工制作等,甚至還有許多義賣品都是家長和同學們精心挑選的很有價值的紀念品。
男:下午1點30分,愛心義賣活動正式拉開了序幕,教學樓前后一二樓立刻人聲鼎沸起來,活動現場人頭攢動,熱火朝天,儼然一個“跳蚤市場”。
女:在老師和同學們的慷慨支持下,大部分班級的攤位都將所有的義賣品全部售完,大家在奉獻愛心的同時,也共同分享著成功的喜悅。
男:此次活動共籌集了義賣款10287.9元,這些錢款將作為郭小愛心基金,以幫助校內品學兼優、家庭貧困的同學。
女:贈人玫瑰,手留余香!今后,我校將把這一獻愛心活動作為傳統繼續開展下去,讓溫情和愛心在郭小永遠散發迷人的風采!
(播放音樂)《學習快車》
男:我學習,我快樂!請坐上學習快車,跟我們一起來學習《雷鋒的故事》。
女:雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務的機會就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
男:一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,發現一個背著小孩的中年婦女在哭泣,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的錢買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,就匆匆走了。
女:還有一次,天下起大雨,一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來, 雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的.孩子冒雨朝前走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。
男:每逢節假日,雷鋒一想到服務和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他顧不上休息,叫上同班的幾個同志,一起請假后直奔附近的火車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。
女:雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
合:同學們,人人都可以成為雷鋒,人人心中都有一個雷鋒, 上周的愛心義賣,我們已經行動起來了,其實我們還可以做得更多。
。úシ乓魳罚┮魳沸蕾p,為您送上名歌經典《學習雷鋒好榜樣》。
女:不知不覺,紅領巾廣播之聲已接近尾聲。
男:非常感謝大家的收聽,下周同一時間,三(6)班的兩位主持人將與您在空中相約。
學雷鋒活動廣播稿 8
男:親愛的同學們
女:親愛的老師們
合:大家中午好!校園廣播又和大家見面了。
男:我是主持人xxx
女:我是主持人xxx
男:三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧苗,吹紅了咱們胸前的紅領巾,同時也掀起了咱們學習雷鋒的熱潮。
女:說起雷鋒,大家肯定都不陌生,
男:下面,就讓咱們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!
一九六零年八月,駐地撫順發洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,被記了一次二等功。
望花區號召動員大生產,雷鋒上街辦事正好看到場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻,為建設祖國做點,接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽。在我國受到嚴重的自然災害的狀況下,他為建設,為災區捐獻出自己的積蓄,卻舍喝一瓶汽水。
女:雷鋒是一個無私奉獻的人,有著一顆善良的心,雖然他已離咱們而去了,但是他那慈祥的心,還是會永遠留在咱們心里的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得咱們學習;那種自強不息,舍己救人的精神值得咱們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得咱們學習。在這次“學雷鋒月”活動中,咱們全校同學都用心地參與進來了。
男:在咱們校園里,總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學;大掃除的時候,咱們高年級的學生主動來到低年級的教室里,卷起袖管,擦玻璃、拖地,忙得不亦樂乎。在這陽光明媚的三月,在這充滿生機的春天,在咱們第三小學的校園里,每一個同學都應以自己的行動、自己的方式發揚著雷鋒精神。
女:不難發現,這些事情都是十分十分微小的,甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事,不在乎事情的大小,關鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的.心,幫忙身邊每一個需要幫忙的人,為他人、為群眾做一件力所能及的事。
男:同學們,讓咱們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干涸,一個人只有把自己融入群眾,才有力量!弊屧蹅儚纳磉叺狞c點滴滴做起,“接過雷鋒的槍,學習他對人民無比忠誠;學習他對敵人毫不留情;學習他為祖國獻出青春,為共產主義奮斗終身。毫不利己,專門利人,做一個永不生銹的螺絲釘!睘榻ㄔO具有中國特色社會主義國家多作奉獻。
女:接過雷鋒的槍,雷鋒是咱們的好榜樣,接過雷鋒的槍,千萬個雷鋒在成長……
男:雷鋒的一生永不停息的,全心全意地為事,同學們,3月5日雖已過去,但咱們依然向全心全意為服務的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐心間。
女:這天的廣播到此結束,謝謝大家的收聽。
合:咱們下次節目再見!
學雷鋒活動廣播稿 9
一、開篇語
甲:大家好,我是主持人李青蔓。
乙:大家好,我是主持人王迪。
甲:三月的春風是彩色的,吹紅了我們胸前的紅領巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮,
乙:說起雷鋒,大家肯定都不陌生,一個普通戰士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
甲:春回大地,萬物復蘇,祖國大地吹拂著暖暖的春風,讓我們與春風同行,與雷鋒精神同行。
乙:今天我們紅領巾廣播的主題就是“弘揚雷鋒精神,爭做陽光少年”。
二、專題內容
甲:雷鋒,一個平凡的戰士,卻以一顆樸實無華的心創造出了一番不平凡的業績。雷鋒總是在任何可能的機會里真誠地全心全意為人民服務:路過工地,他會情不自禁地參加義務勞動,為社會主義建設添磚加瓦。雷雨之際,他用自己的被子去蓋水泥,他對工作發揚釘子精神,干一行,愛一行,孜孜不倦地鉆研業務。正是這種閃光的共產主義思想,這種無私奉獻的精神,使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈,使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!當代的少先隊員們,讓我們謹記雷鋒精神,時刻行動起來。
乙:在我們的校園里,也有著許許多多的小雷鋒,給災區人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手,同學在校期間的互相幫助的事例數不勝數。為校、為班級做好事的身影隨處可見…… 無私奉獻的雷鋒精神在我們學校里閃爍著耀眼的光芒!
甲:雷鋒精神不是一件具體的事例,而是以我們實際行動來實踐的。同學們當我們在校園里發現了紙屑,那就停下我們的腳步將紙屑扔進垃圾桶。當我們低年級的同學匆忙的跑過我們的'身邊,高年級的大哥哥大姐姐及時的阻止他避免發生危險。當走路時發現同學的東西掉了及時的交還給失主。當很多時候同學或者周圍的朋友需要你幫助時,請及時的伸出援助之手,讓雷鋒永駐我們的心田。
乙:作為一名少先隊員,我們更應該把雷鋒精神發揚光大。在此,我們向全校發出倡議:
1、在班級中,從小事做起,干好份內的衛生工作,保持教室清潔。
2、在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑,并能主動拾起地上贓物。
3、遵守紀律,愛護公物,見到有損公物的行為要及時制止。
4、熱心幫助身邊有困難的同學。
5、利用休息時到打校外,如敬老院、社區等場所經行服務。
6、發揚雷鋒的“釘子”精神,多讀書,讀好書,努力掌握科學文化知識。
甲:雷鋒的生命是短暫的,但他的精神卻是永恒的。希望每位隊員都積極參與學雷鋒活動。不僅是在“學雷鋒日”,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,并付諸行動,真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”。隊員們行動起來吧!
乙:3月5日是學雷鋒的日子,但是同學們記住了我們的生活中每天都需要雷鋒的精神,所以我們的每一天都是雷鋒日。
三、佳文欣賞
甲:下面,讓我們一起去聽聽五年級同學為我們帶來的文章吧!
弘揚雷鋒精神
五(4)中隊 戴家恬
說起雷鋒,大家肯定都不陌生,雖然他已經離我們而去了,但是他那種無私奉獻。一心為國的精神,那種助人為樂,舍己為人的行動卻永遠留在我們心中。
22歲,是那么短暫的生命啊,但是雷鋒卻在這短暫的22年里。做了數不盡的好事,他把為人民服務當作他的習慣,他見到有困難的人,總是竭盡所能地幫助他人,雷鋒做好事,對他來說很正常,做火車的時候,他還一個勁地做好事所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車“這句佳話就這樣在人群中傳開了,雷鋒同志就像螺絲釘那樣,永遠牢牢地堅守在自己的崗位上,而我們當代的青年,有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘?
當然在我們的生活中也有像雷鋒這樣的人,比如說老師,他們不分白天黑夜地為我們批改作業,為我們付出了全部,老師把無窮的知識都傳授給我們,不就是為了我們成長嗎?老師為我們搭起金色的橋梁,不知有多少人走向了成功的道路。他們就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎?
別在猶豫了,伸出你的援助之手,去幫助那些需要幫助的人,讓雷鋒精神永遠發揚下去!
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