“青少年經典誦讀大賽”觀后感作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的“青少年經典誦讀大賽”觀后感作文，希望能夠幫助到大家。

“青少年經典誦讀大賽”觀后感作文1

　　國學是什么？看完了“青少年經典誦讀大賽”，讓我對國學有了更深一層的認識。

　　大賽里的參賽者都非常棒，特別進入冠軍賽的選手就更厲害了，一路過關晉級，對答如流，一定是看了非常多的書，而且對歷史感興趣。參賽的選手們一開始都很自然，輕松地回答問題，隨著比賽的進行，每個環節都有人被淘汰下去，選手越來越少，競賽越來越激烈，大部分選手都緊張起來，只有最后獲得冠軍的那個女同學還是一如既往的冷靜，從容鎮定，最終獲得了冠軍。

　　通過觀看比賽，我覺得參加決賽的選手都看了非常多的國學經典，知識都非常豐富，最后的冠軍不一定是知識最多，但是她的`鎮定、冷靜幫助她戰勝了對手。這種素質是從那里來的呢？——我想這正是長期學習國學的結果，國學經典中那些良好的品德陶冶了她，讓她能從容面對競爭，答對了不驕傲，答錯了不氣餒。

　　國學是什么？就是比賽中的詩詞、名言、名著嗎？我認為這些只是國學的一小部分。正好，這個春節爸爸送給我一套他從臺灣帶回來的《寫給兒童的中國歷史》，讓我對國學有了全新的認識。

　　從“有四只眼睛”的倉頡創造文字，伏羲看到“龍馬”畫出了八卦，竹簡流出了“汗青”，“詩三百”在田野里傳唱，到“老師中的老師”孔子寫下《春秋》，國學就在中國的大地生根發芽了，從夏商周，直到現代的十多個朝代，二千多年里中國文化一點一點地增加，唐詩、宋詞、元曲、明清小說，一部中國歷史不就是國學史嗎？

　　等等！國學可不止這些。“知其不可為而為之”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，孔子、范仲淹、文天祥等數不勝數的圣賢、英雄，他們的不屈不撓的精神從哪里來？他們的豐功偉績從哪里來？——都是從國學里來的吧。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。看來發揚國學只讀書可不行，還得在生活中實踐它，在學習中實踐它，用國學的精神指導我們在家里如何孝敬父母，在學校里如何尊敬師長，如何學習，如何與同學相處，在社會上如何遵守公共道德，如何對國家奉獻，讓國學在我們身上重新煥發生機。

　　“富潤屋，德潤身，心廣體胖”。每個人都能自覺地按國學的要求去做，每個人都仁義禮智信，我們才能自豪地對世界說，我們是中國人！我們是炎黃子孫！

“青少年經典誦讀大賽”觀后感作文2

　　經老師的推薦，我觀看了在山東電視少兒頻道播出經典誦讀電視大賽《國學小名士》真的是太精彩了！我都舍不得說了。 第一關《我愛記詩詞》評委出題為’顏色‘的古詩詞句。要求：在詩句中，顏色只能有赤、橙、黃、綠……

　　經老師的推薦，我觀看了在山東電視少兒頻道播出經典誦讀電視大賽《國學小名士》真的是太精彩了！我都舍不得說了。

　　第一關《我愛記詩詞》評委出題為’顏色‘的古詩詞句。要求：在詩句中，顏色只能有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫和紅、黑、白色難度真是太大了，我一時半會都想不出來，可是時限只有5秒，5秒啊！哦，開始了：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。：“正確，下一位。”今夜偏知春氣暖蟲聲新透綠窗紗。：“正確，下一位。”第二關《名家對對碰》，這時，上來了幾個“詩人”有：蘇軾、李白、白居易、李清照等等。游戲規則為：由選手選擇“詩人”，讓“詩人”來出題，答對加相應的分數，答錯扣掉相應的分數！難度相當的高！第三關《美德大考驗》1、在進房間之前，收拾好門前的垃圾。2、進房間之前先敲門。3、當工作人員把橘子灑落一地時，選手是否會幫助。在這同時小選手們必須發揮自己的最高水平。現在會有誰會犧牲自己的時間來幫助工作人員來收拾橘子哪？

　　之后的幾天，節目更精彩了！比如：在緊急時刻，你會把別人的錢借給需要幫助的人嗎？在與導演進餐時，當食物不夠時你會不會自己那份讓給別人哪？還有很多很多的是讓我們注意。尊重別人，幫助別人，讓別人感到快樂，感受到你的關心。

　　看完了這些短片，我懂了很多我也知道了很多。以后，我要好好按照短片上的行為來做，改變自己讓自己變得更加完美！

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