《奇跡男孩》觀后感（精選21篇）
觀后感，就是看了一部影片，連續劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是小編整理的《奇跡男孩》觀后感，歡迎大家分享。
《奇跡男孩》觀后感 篇1
看這部電影的時候，非常感動，看完之后，卻有一種很釋懷的感覺，說實在，《奇跡男孩》不是我們以為的那種煽情片，反而是非常淳樸和細膩，甚至觀影完畢之后，心情大好，這是為何呢？
《奇跡男孩》在去年好萊塢跟《正義聯盟》同期PK，最終拿下了1.29億的美元絕非偶然，電影拍得很真誠，根據真人真事改編，具體故事其實源自自R·J·帕拉秋所著的同名暢銷小說，電影最終讓人相信，這個世界是美好的，是溫暖的，一個面部畸形的孩子都能做到，你為何不能。
這樣題材，要是放在中國，我們幾乎可以猜得到電影會怎么拍。小男孩“身殘志堅”，最終克服一切困難，完成了某某壯舉，最終感動中國。沒錯，這是我們熟悉的勵志，常規操作。
但《奇跡男孩》最特殊的地方，就是電影中的小奧吉，除了面部畸形之外，并沒有完成什么“壯舉”，他只是一個普通的男孩，有過困擾，有過失落，最終積極的面對生活。就像電影結尾，小奧吉獲得學校頒發了一枚勛章，小家伙一臉茫然，他不明白為何給自己頒發這枚獎章，自己明明什么也沒做。
是才最感人之處，小奧吉是單純的，他不會知道，正是他，感染了身邊的所有人。
《奇跡男孩》圍繞著小奧吉的一條主線，分化出多條支線，父母、姐姐、姐姐的閨蜜，還有奧吉的小伙伴。但在他們的故事中，每個人，不論年齡、性別，在成長都會遇到質疑、淚水、冷眼、謊言、誤解、痛苦、嘲諷、掙扎、陣痛。他們一度迷失自己，一度把自己封閉起來，面對這個世界，感到茫然。
而他們，都是正常人。
這是全片我最喜歡的地方，沒錯，電影就是用這個面部有缺陷的男孩的故事，來反襯我們所有人，進而產生共鳴和感動。我們被感動的，不是小男孩自己的故事，而是我們自己的影子。一杯水能讓光影折射，一個男孩能讓善良被選擇。奧吉是杯水，折射出每個人的善意。
所以這就是西方家庭電影的特殊之處，《奇跡男孩》主張人心向善，電影拍得非常溫暖，一度讓我懷疑不是真的，可恰恰這個源自真人真事的故事有著極高的感染力。歸根結底，無緣無故的愛和無緣無故的恨都是不存在的，對待奧吉這樣的孩子，是善良包容，還是歧視欺凌，關乎于人的內心。相信最后還是會通過時間的積累和不斷的接觸，大家也會終于認識到奧吉同樣是一個聰明可愛的小孩，只是長相有點嚇人罷了。
而對于其他角色來說，這樣的“認識”是雙向的，當他們發現小奧吉的內心的時候，這個世界也在一點一滴的融化著小奧吉的內心，他帶著頭盔，把自己封閉起來，想象出來一個小伙伴——《星球大戰》中的毛絨絨但善良的楚巴卡。他最初是zj封閉，也正因為他這樣的選擇，才讓這個世界遠離他，也讓所有人帶著異樣的眼光去看他。
最重要的，《奇跡男孩》中的每一位主要角色，最初也是這樣的。
整個故事的溫暖格調，其實就是讓奧吉也好，其他角色也罷，大家都懷著無比巨大的勇氣，邁出自己人生中的第一步，才會讓這個故事變得更好，帶著滿滿的正能量。比如內特決定聽從把奧吉送到學校就讀的建議，伊莎貝爾繼續自己過去曾經為家庭而犧牲的學業，奧吉學會交朋友和原諒他人的過錯，維婭體會到把握自己對各種情感的期待，杰克·威爾認識到知錯就改和維護友情的重要性，米蘭達愿意坦白說過的謊言和照顧他人感受，這些無一不是他們未曾經歷過的事情。
人最難過的是自己這關，茫然未知的結果讓人望而生畏，有所躊躇困頓也是難免，能邁出第一步的勇氣，這份勇氣，無比珍貴，不光來自于自己，還來自于身邊人的愛與信任。
歸根結底，小奧吉的故事，反襯了我們所有人，人家可以敞開心扉，我們為何不能呢。因為我們身邊，基本都有這樣“朋友”——就像楚巴卡一樣。
《奇跡男孩》觀后感 篇2
聽說最近有部和先天性面部畸形有關的電影在熱播，剛好是我專業研究的領域，我就來了興趣，忙里偷閑，去看了這部片子。看完之后有一些感慨，寫出來和大家分享。
影片里的男孩奧吉一出生就患了下頜骨顱面發育不全癥（一種嚴重的面部畸形），醫生斷定他活不過三個月。先后經歷了27次大大小小的面部整容手術之后，奧吉的面部五官仍然扭曲。
十歲之前，奧吉一直生活在爸爸、媽媽和姐姐用愛為他建造的幻想王國里，戴上太空帽他就可以躲開所有人的異樣眼光，隨時化身為星球大戰中的勇士，走進任何一個專屬于他的精神樂園。
雖然一直沒有接受正規的學校教育，在媽媽的全力培養之下，天資聰穎的奧吉掌握了豐富的科學知識，也有著遠大的理想：有一天，成為宇航員，到月亮上去。
然而這種無憂無慮的生活，在奧吉十歲的時候，戛然而止。
奧吉要被送去一所普通學校上學，因為父母希望他和其他孩子一樣，走出家門，學會如何與他人交往，擁有正常的生活。
幸運的是，奧吉遇到了一位懂教育又擅長人文關懷的校長，和一位有愛心、關注孩子品質教育的老師。
但是摘下頭盔、走向校園的奧吉，還是因為這張特殊的臉遭受了許多同齡人的白眼、嘲笑和排擠。而此時的奧吉，再也沒有家人和幻想樂園的保護，孤零零的他，一個人坐在角落里，怪物、野獸之類的評價語伴隨著同學們的嬉笑聲傳入他的耳中。
當我們回顧成長之痛，總會有類似這樣不被接納、倍感孤單的時刻。而對于那些先天畸形的孩子來說，這種疼痛的感受是加倍放大的。
可是當奧吉表現出對學校環境的厭煩和抗拒，他的父母做出了最明智的決定。爸爸偷偷告訴兒子，不要害怕上學，如果有人欺負你，一定要勇敢反抗。媽媽則鼓勵兒子不要退縮，媽媽告訴奧吉，每個人的臉上都會有印記，比如奧吉的第一次手術，比如媽媽臉上的皺紋。要接受自己的與眾不同，試著去尋找朋友，雖然這很難。
后來，朋友成為奧吉生命中最溫暖的那束光。當一些小伙伴終于透過外表，發現了奧吉的善良、幽默，欽佩于他在自然科學課上卓然超群的才華，一直孤單、落寞的奧吉，終于慢慢擁有了和他共同對抗霸凌，打完架后一起開懷大笑的朋友。
對于孩子來說，無論擁有多少來自家人和成人世界的特殊關懷與照拂，他們都同樣需要和渴望同齡人給予的友誼和認同。而這，才是父母讓奧吉摘下頭盔，站到陽光下的意義所在。
影片的最后，當五年級學年結束的時候，奧吉得了學校的唯一一個重要獎項，獲獎不是因為成績最優，而是他勇敢、樂觀面對一切的精神，激勵了身邊的很多人。
我這大半生，接觸了許許多多先天畸形的孩子。身為一名醫生，我可以去修復他們體表的缺陷，但他們在成長過程中，那些隱藏在內心的傷痕，卻需要家人、親友和社會來共同治愈。這部影片中，奧吉的家人、校長、老師的做法是值得全社會來借鑒的。
讓我們告訴這些孩子，這個世界原本就不完美，每個人都生來不同，當面對既定的自身困境，自身的態度才是起決定作用的，要摘下面具，接納自己，接受不可改變的，改變可以改變的，相信總有一天，會被善良的人們溫柔以待。
我們也要告訴那些幸運的、身體健全的孩子，在正確與善良之間，請選擇善良。因為在這個世間，每個人都在與人生苦戰。那些看上去更不幸的人，他們也同樣可以創造生命的奇跡。
最后，我想借用影片中的話告訴大家：每個人都擁有兩張地圖，一張在心靈深處，一張在臉上。臉上的這張地圖只是為了記錄我們走過的路，心靈的地圖才能為我們指引方向。
總會有人帶著這樣或那樣的缺憾來到這個世界，但當他們嘗過酸甜苦辣之后，這些經歷往往會使得生命更加厚重。
《奇跡男孩》觀后感 篇3
近來很少看電影了，孩子回家說老師布置了作業，要家長陪孩子看一部電影《奇跡男孩》，只好耐著性子打開電腦準備敷衍完成任務。
在看《奇跡男孩》的整個過程，我并沒有全程感動得的一塌糊涂，因為電影并沒有過度的煽情。電影以寫實的手法講述了10歲男孩奧吉，因為面部畸形，之前一直在家里讀書，直到父母決定送他去上學，摘下頭盔融入群體。他遇到過艱難，承受了同學們的驚訝、議論甚至惡意，他也懷疑過都是自己的錯，自己就是跟別人不一樣，然而所有人心中向善的部分，在相互激發中逐漸顯現，奧吉最終贏得了真心的朋友、恢復了信心，還得到學校頒發的年度榮譽。毫無疑問，這部影片能帶給觀眾不同的啟發和思考。
電影的主人公奧吉，出生時天生面部畸形，動過27次手術，才能呼吸，看見東西，不靠助聽器聽見聲音，雖然面部依然恐怖丑陋，但他已創造了生命的奇跡，他就是奇跡。
電影一開場，奧吉就帶著頭盔將面部的缺陷遮起來，幻想著能擁有“隱身”的超能力，逃開他人的眼光，自卑、害怕、孤獨、恐懼……看著就讓人心痛，我能切身感受。
不經意中，我們總會有聽到周圍人對別人某些生理上的缺陷，或者在他們看來不完美的地方做出不友善的評價，甚至于惡意辱罵與毀謗。很多時候，我們會被這些言論傷害到，尤其是在年紀很小、心智不夠成熟的年紀，會被這些傷得更深，甚至產生自卑心理，形成一道結了痂但并未達到自動脫落程度的傷口，一被人撕扯，血就會重新流出來。好在奧吉走出來了，靠著自己的樂觀和堅強，靠著家人朋友的關心愛護。
在這部電影中，我看到的是愛和恐懼的博弈。若刪繁就簡去看，人人心中主要有兩種情感，一種是愛，一種是恐懼。選擇愛，你會寬容、友善、真誠、有勇氣。選擇恐懼，你會退縮、隔閡、狹隘、攻擊、排斥甚至傷害、欺凌，無知地以為那樣能夠抬高自己、帶來虛假的權力感和優越感。而我們始終有選擇的自由。選錯了，只要真誠反思，真誠面對，也隨時有機會修正錯誤和選擇。
所有化解恐懼、回歸愛的選擇和努力，會導向奇跡。奧吉的父母，原本為了保護孩子，一直讓他在家里念書。這份保護孩子的正面動機背后，帶有許多恐懼和限制性觀念：孩子是脆弱的，無法應付這個充滿威脅惡意的世界。
然而，心靈的法則是：每個生命內在智慧和內在力量具足，潛能無限。狹隘的看法本身，會限制彼此的潛能充分發揮。好在奧吉的媽媽體會了孩子有同伴有朋友、走向社會走向世界的重要，堅決送奧吉去上學——選擇愛，你會生起勇氣，有勇氣和所愛的人一起去面對未知，合力克服任何可能的困難。
奧吉的爸爸也鼓勵孩子取下宇航員面具，走進學校，并堅定地告訴對長相自卑的兒子：在爸爸眼里，你很好，沒有任何問題。——父母無條件的愛、接納與信任，會直接給孩子強有力的支持。
的確沒有什么會一帆風順。奧吉忐忑不安地走入學校，好不容易交到一個朋友，開心之際，卻不巧聽到了朋友在背后跟別的同學一起譏笑他，奧吉感受到滿滿的惡意，陷入沮喪中，并反復懷疑和貶低自己。
每個生命都向往打破限制，恢復真正的自由。奧吉的家人極力支持和守護他，同學中也開始有人出于正義感，覺得不該這么對待學業優秀、待人友善的奧吉，而主動走近，跟他做朋友。背后嘲笑過他的好友，了解到帶給他的傷害后，也開始悔恨愧疚，并誠實反省，承認其實他喜歡奧吉的性格。跟別的同學一起背后說難聽話，是出于無知和盲從……他真誠道歉，恢復了與奧吉的友情。
奇跡遠不是靠奧吉一人的優秀出色達成。奇跡來自許多人一起向善、一起超越過往狹隘的合作與合力，來自持續的化解恐懼、回歸愛的選擇與努力。奧吉就讀的學校，有同學惡意留言嘲笑貶低排斥他時，校長當面警告該男生及其父母，這里不允許校園霸凌。良好的環境背后，其實凝結著許多人的不懈努力和堅持。
《奇跡男孩》觀后感 篇4
我最喜歡你了，你弟弟已經有了一群天使的寵愛，而我的愛都是你的。
這部由雅各布·特倫布萊，茱莉亞·羅伯茨，伊利貝拉·維多維奇共同主演的電影可謂是賺夠了大家的眼淚。10歲的奧吉天生臉部畸形，在此之前他一直跟隨媽媽在家中學習，到了該上五年級的時候，父母為他精心挑選了一所學校。在這所學校里，奧吉畸形的臉龐成為大家關注和討論的焦點，甚至還有小朋友因為他的缺陷處處與他作對。成長的過程中，盡管奧吉面臨許多嘲笑，但是他的父母和姐姐卻一直在背后支持著他。
最終，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響和激勵了很多人，并收獲了友誼、尊重與愛，正如校長所說“偉大并非在于力量的強大，而是正確運用力量，所有偉大的人，不論男女，都因擁有個人魅力而極具感染力，感染著無數的人。”奧吉最終成長為大家眼中不可思議的“奇跡”。
當很多人都將自己的關注點放在奧吉身上時，我卻更喜歡姐姐維婭，這個女孩讓我心疼，無數次為她落淚。因為弟弟面部缺陷的原因，父母都將目光與關注轉在了弟弟身上，維婭不僅失去了父母的關注，也必須要懂事乖巧，為這個家分擔一些痛苦。《龍貓》里有一句臺詞：每個懂事的孩子都更讓人心疼。這句話用在維婭身上一點不錯。媽媽會在晚飯時問弟弟今天過得怎么樣，卻忘記問她；爸爸媽媽會關注弟弟到新學校的生活，卻忘記了她也是一個剛到學校需要克服許多困難的新生；爸爸媽媽會關心弟弟是否交到了新朋友，卻忽視了維婭和她最好的朋友分道揚鑣的痛苦；爸爸媽媽會為了哄弟弟開心趴在床頭給他講故事，卻忘記了他們的女兒維婭此刻也需要父母的一點點安慰；甚至在媽媽單獨陪維婭的時候，卻因為學校的一個電話揚長而去……維婭是懂事的乖巧的，她說她不想家里再出現任何不測；同時她也是孤寂和落寞的，她的家里都需要圍繞著弟弟這個太陽而轉，甚至連最懂她的奶奶也因為去世離她而去。
都說會哭的孩子有糖吃。維婭的懂事乖巧在父母眼中漸漸變成了理所當然，但是他們卻忘記了維婭也是個孩子，也需要父母的愛與關心。
這讓我想起了以前看到的一個故事：她說因為她是家里邊最大的孩子，底下還有一個弟弟和一個妹妹需要照顧。每次被弟弟妹妹惹生氣的時候，爸媽總會對她說“你都這么大了，要讓著弟弟妹妹”；因為小時候家里條件不好，每次弟弟妹妹吵著要過年新衣服的時候，她體諒父母的不易，就說“我已經這么大了，不再需要新衣服了”；她說“每次上街，爸爸拉著弟弟的手，媽媽拉著妹妹的手，我就像一個外人跟在他們的身后不知所措”；她嫉妒弟弟妹妹可以肆意在母親懷中撒嬌，跟父親在一起玩耍；她說她從小到大想得最多的一個問題就是“為什么要生下我呢，沒有我你們會不會過得更幸福？”
那女孩在文末寫道“我也是個孩子，我不想每次被弟弟妹妹欺負的時候還要一味退讓，看到別人穿新衣服的時候我也會羨慕，我也希望能在你們躲在懷里撒嬌，牽你們的手，如果有選擇的話我一定不要選擇當你們的第一個孩子，我最最渴望的事情就是你們能夠寵愛我。”
所幸，電影中維婭終于喊出了她壓抑內心許久的不滿，“你一直都在關心弟弟，什么時候關心過我”讓媽媽終于意識到自己多年來的忽視，那之后她一直在找機會彌合這段漫長時光中遲來的愛與關注，也最終縫合了維婭受傷的心。所以啊，當你想獲得父母的寵愛時，就請大聲說出自己的訴求，可以懂事，但千萬不要隱忍；也希望為人父母，不要一味將重心放在那些調皮搗蛋的孩子身上，卻忽視了最懂事的那個，她的懂事不是你們漸漸習慣去忽視的理由。
渴望被愛，是每一個人內心的最大渴求。
《奇跡男孩》觀后感 篇5
今天我看了電影《奇跡男孩》，講述了10歲的奧吉天生臉部畸形，又經歷了27次手術，非常不幸。此前一直在家中跟著媽媽自學。小學五年級時，奧吉進入父母為他精心挑選的學校上學，因為天生臉部畸形，小奧吉戴上頭盔掩飾自己真實的樣子，不尋常的外表讓他成為同學們討論的焦點，并終日受到嘲笑和排斥。
然而，小奧吉沒有被嘲笑和譏諷嚇倒，而是勇敢沖破了內心的壁壘，打開了頭盔，變得自信堅強。也贏得了同學們的信任和歡迎。
這部電影告訴了我們兩個道理，一個是不要嘲笑別人，這樣會讓別人非常難受，第二是被人嘲笑時不要氣餒，只要擁有堅強的內心，就一定會受人尊敬的。愿我們每一個人都能成為善待善良的人
文/夢里詩書
天生臉部畸形的男孩，《奇跡男孩》以他在家人的幫助下融入校園，面對成長為展開，但電影卻并不僅是單用男孩的毅力艱辛來動人以情，導演巧妙的透過不同人物視角為切入，由此營造了一股更為真摯純樸，誘人共鳴的暖流，令人性的真善之美成為了電影奇跡的源泉。
《奇跡男孩》是一部與我所預想的勵志片截然不同的電影，在這部作品中，其故事的原點雖然是天生面部畸形一直受到家人保護，沒有去過學校的小男孩奧吉，但一面他其實并不是電影的絕對主人公，另一面電影也并沒有刻意的去拿奧吉的缺陷來煽情勵志，而是令人真切的走進了電影中的每一個角色，在奧吉走進校園后的生活里，用多角度的敘事手法，凝聚著善良的力量。
電影除了對奧吉有著尤為細膩的人物刻畫之外，也讓我們走進了奧吉的父母、姐姐、姐姐的閨蜜、以及奧吉的同學，在以他們為展開的故事中，我們同樣也看到了這些人物身上其實都有著自己的苦惱，母親因為奧吉失去了事業，姐姐因為奧吉心生妒忌，同學自己所面對的問題挫折等等，《奇跡男孩》里的每個人物其實同樣都在經歷著zj的成長，透過寬容理解所夠了的脈絡，電影在不斷轉換的視角中構建出了尤為豐富的內在層次，親情、友情與愛情的展露如此動人。
雖然如果我們去比照現實生活，《奇跡男孩》所營造的這個環境是帶有一定烏托邦色彩的，但這并不妨礙于電影對人性之善的詮釋，在多角度的展現中，每個人面對生活都會有著不為人知的掙扎困境，這成為了電影走入人心的共鳴所在，而電影真正所令人有感“奇跡”的，則是每個人面對挫折問題都仍舊不失的是那顆淳樸善良的本心，充滿善意的世界如此溫暖，深切的人文關懷所照亮的并非僅是像小男孩奧吉這樣的特定人群，而是每一個觀眾的心。
這是一部并不需要同情來博取觀眾淚水的佳作，其對多人物敘事嫻熟的駕馭，甚至于讓人看不到何般蓄意的煽情，但在那關乎人性真善美的“奇跡”里，《奇跡男孩》卻足以催人淚下，感人至深，愿善良能被溫柔以待，更愿我們每一個人都能成為善待善良的人。
《奇跡男孩》觀后感 篇6
《奇跡男孩》講述了天生臉部畸形的10歲男孩奧吉突破zj的勵志成長故事。
影片中小男孩奧吉一出生就身患惡疾，導致他面目畸形丑陋，醫生斷定他活不過三個月，而他卻憑著頑強的生命力活了下來，經過大大小小27次整形手術之后，奧吉終于可以自由呼吸，不用依賴助聽器就可以正常生活，但他的臉部仍然極度扭曲。為了掩飾自己的畸形丑陋，他無論走到哪里都戴著一頂宇航員頭盔，透過頭盔的玻璃面罩觀察這個世界，寵物狗黛西是他唯一的朋友。奧吉的成長伴隨著劇烈的疼痛和掙扎，而這對我們普通孩子們永遠是無法理解的。
為了給奧吉最好的保護和教育，媽媽不惜中止碩士學業，在家擔任兒子的全職家教，盡管奧吉從未接觸過外面的世界，但在家人的精心照料下，奧吉是一個聰明、心細、乖巧、懂事的孩子，要想成為一個人格健全的人，就必須融入社會環境，所以當奧吉完成四年級的學業時，父母做出一個艱難的決定：沒有聯系任何殘障學校，而是送他去普通學校接受正常教育。
上學的第一天，在校門口摘下頭盔的那一刻，他得學著勇敢獨自面對這個世界。男孩們辱罵起哄以此為樂，女孩們在背后竊竊私語，等著看他的笑話，沒有人愿意向他伸出援手，現實生活中我們也有過這樣的求學經歷。奧吉第一天上學就感受到有生以來最大的惡意，媽媽很溫柔地跟他解釋，爸爸在奧吉所有的重要場合都不曾缺席，因為爸爸常常陪伴和鼓勵，奧吉表現的和爸爸一樣樂觀，懂事的姐姐維婭也有煩惱卻也不斷鼓勵奧吉，校長了解到奧吉的特殊情況后，暗暗關照他，和善的班主任布朗老師對于奧吉的遭遇，看在眼里急在心里，他打算引導孩子們，他在黑板上寫下了這句話：“當面對正確與善良的抉擇時，請選擇善良。”沒過多久，奧吉就憑借自信、善良、聰明的品質，交到了第一個朋友——杰克。奧吉的善良和機智漸漸感染了更多人越來越多的同學愿意接納他。
通過這部電影我懂了：善良可以改變一切，影片中奧吉身穿宇航服向歡呼雀躍的人群揮手致意善良的力量已經不言而喻，新的一年愿我們都能選擇善良創造奇跡!
《奇跡男孩》觀后感 篇7
暑假里，我和媽媽一起去看了電影《奇跡男孩》。這部電影講述了奧吉天生臉部畸形，經歷了27次手術。他出生到10歲，一直跟著媽媽在家自學。小學五年級時，奧吉進入小學讀書。因為天生臉部畸形，奧吉帶上頭盔，同學們嘲笑他，不和他玩耍。
但是，奧吉沒有自暴自棄，仍然很樂觀開朗，最后通過自己的努力收獲了友誼和勛章，成為了一個奇跡。
看完這部電影，我覺得自己很幸運，擁有健康完整的身體。當然，我們也不能嘲笑別人，要擁有善良堅強的心。
《奇跡男孩》觀后感 篇8
在里，我和一起看了部電影，名叫《奇跡男孩》。這部電影不需要用特效，也不需要用3D，卻依然能夠震撼人們的心靈。
在電影里的主角小男孩奧吉，是個一出生就有嚴重缺陷的人，他怕別人害怕并嘲笑自己的長相，于是每次外出時他都戴著頭盔。奧吉的在小奧吉上前作為他的家庭來教他學習。在學習中，她發現奧吉對科學非常熱愛，并且聰明伶俐，有強烈的求知欲。但終究他是要上學的，很期待上學的奧吉也使非常欣慰。
我認為這部電影主要核心體現在奇跡兩個字上，奧吉這樣一個特殊的孩子，面對里們的欺凌嘲諷，卻與他們坦誠寬容相待，最終收獲了真正的。他面對人們的另眼相看，面對大家的冷嘲熱諷，經歷了很多不愉快的事情，卻以堅強保護脆弱的心靈，最終得到了大家的認可。
這部電影非常溫暖治愈，同時也非常勵志。當看到奧吉哭著對媽媽說：“我丑，因為你是我的媽媽，所以才說我不丑。”時，我淚如雨下。當看到奧吉因為品學兼優，而在全校同學面前受到校長嘉獎，并自信的走上臺時，我又哭了。
其實悲傷，痛苦，委屈，都是成長路上的絆腳石，跨越它們，就會出現一片長滿繁花的坦途。
在劇中，奧吉的是一個近乎完美的人，他會無條件的包容，聽話懂事，幫父母干家務。她不嫉妒父母對的關懷與愛，所以這也是家庭中的完美形象。奧吉的母親非常疼愛兒子，并愿意為她付出一切。奧吉的非常幽默，雖然在工作上有些不順利的時候，那他總是在家人面前表現的很開心。真羨慕奧吉有一個這么好的家庭，這可真應了那句“上帝為你關上一扇門，卻為你打開了一扇窗。”
每個人都不會十全十美，每個人都會有缺陷，但是當你努力去改變自己，并自信的面對別人時，你的缺陷也不足以使人在意，并對你品頭論足。
沒有過不去的坎，善良讓我們無所畏懼；沒有翻不過的山，自信使我們更加強大。
這部電影非常適合有孩子的父母去看一看，它能教給人們許多道理，尤其是怎樣教育孩子。
給予孩子完整、無條件的愛，看似簡單，其實最難。只有充滿愛的家庭才能培養出優秀的孩子，這個道理送給天下所有的父母。同時也有一個道理送給我們自己：敞開內心的大門，真誠待人，自信勇敢，我們都會成為創造奇跡的人。共勉。
《奇跡男孩》觀后感 篇9
今天，我看了一部電影叫《奇跡男孩》，里面的主角叫奧吉，他從小到大一共做了二十七次手術，但是他的面部還是沒有恢復。五年級的時候他的爸爸媽媽讓他去上學。
剛開始他一個朋友都沒有，后來和杰克成為了好朋友，還交到了更多的好朋友。
郊游的時候，杰克和奧吉滑了一艘小船，他倆打打鬧鬧地來到一片樹林。在樹林玩耍時，有三個七年級的看見了奧吉的樣子“啊……”了一聲，還嘲笑他。幸好來了三個小伙伴，他們一起把七年級的打跑了。在畢業典禮上，奧吉還獲得了一枚獎章。
我明白了看人不能看外表，要看內在，要有一顆善良的心，真誠地對待每一個人。
《奇跡男孩》觀后感 篇10
《奇跡男孩》是一部勵志的電影，講的是一個名叫奧吉的男孩，他天生有一張畸形的臉，經過27次手術以后還是很難看。
小時候他和在家自學，的時候才去。們都不喜歡奧吉！下課后，大家都不理奧吉，離他遠遠的，甚至還嘲笑他。體育課上，奧吉還被別人當做肉靶子。奧吉很傷心，在和的鼓勵下，奧吉沒有放棄上學。奧吉的科學成績特別好，他和小一起設計的照相機非常棒。最后，奧吉靠自己的努力交到了許多好，校長還給他頒發了獎牌，被稱為一個奇跡。
通過這個電影，我明白了不要在意一個人的長相好不好看，上帝對每個人都是公平的，每當上帝給你關上一扇門后，必將會為你打開另一扇門。我們要發現自己的長處，也要發現別人的長處，努力，才能有所收獲。
我的身邊就有這樣的人：有的人個子很矮小，但是他們在跑步比賽中努力地奔跑，小小的身體迸發出巨大的力量，最后終于獲得了名次；有的長相不算特別好看，但他們非常刻苦地學習，成績一直名列前茅，是我們學習的好榜樣。
不要以貌取人，美，藏在我們看不見的地方。
《奇跡男孩》觀后感 篇11
“怪小孩”奧吉的成長故事，充分體現了成長的奇跡，改變的奇跡，觸發了內心深處的情感，溫馨的結局戛然而止，留下無限的想象空間。
“我的出生是搞笑的”，《奇跡男孩》主人公奧吉以自嘲式的方式介紹了自己出身的情況，而27次手術，更加說明出身的不易。電影中奧吉戰勝一系列困難、挫折，走出內心的恐懼世界，融入到歡聲笑語的學校生活，通過自身的努力，被人稱為“怪物”的面容散發出自信、勇敢和奇跡，成為大家的好朋友，畢業時比徹獎章就是最好的回饋。
由此我就想到了，如今我們的生活水平提高了，生活在幸福之中，但是，不努力學習、不思進取的狀態越來越困擾著我們，只要我們通過自己的不斷努力，認真的去學習，用知識的力量改變zj的發展，走向五彩繽紛的世界，才能改變人生的軌跡。
電影中很多場景詮釋了真心和善良，奧吉也因為真心對待每一位小伙伴，處處體現善良，鼓舞大家，最終贏得同學的信任。
真心對待每一個人，傳播善良正能量，我相信真心一定會換得真心，愛情親情如此，生活亦如此！
《奇跡男孩》觀后感 篇12
一位從小整容27次的，面部畸形的男孩，他叫Auggie。最初的他自卑，膽怯，在公共場合一定要戴上頭盔來掩蓋自己內心的慌亂和自卑。但在他溫暖家庭的不斷鼓舞和溫暖下，他慢慢開始取下頭盔，在學校不會再用頭盔來掩藏自己，相反，他開始有了自己的好兄弟，開始積極參加他非常擅長的科學設計競賽，開始了新的人生旅程，并以模范學生的身份站上了講臺為所有人演講。
這是一個溫暖，勵志的故事。也許不是每一個人都像Auggie一樣，天生被上帝帶來一些缺陷。但我們每個人總會在生活中遇到一些挫折困難，讓我們想要把自己藏起來，不要顯露在大家面前，這是人之常情。但是這時候我們應該想想努力說服自己和克服困難的Auggie。曾經的他也需要頭盔來為自己增添信心，但在家庭朋友的幫助下，他如今已經可以完全擺脫這個盾牌了。
也許你也可以去看看這部電影，去感受一下Auggie所經歷過的自卑，痛苦，絕望，釋懷，樂觀和幸福，你一定會被這位小男孩的堅強勇敢所感動。那時你也許已經知道該如何面對自己的挫折了。
《奇跡男孩》觀后感 篇13
昨天我看了一部電影，講述的是一個患病的小男孩的上學經歷。
在去之前，都是由他的給他上課，為了照顧他，放棄了自己做的夢想。男孩看透了的心思，決定到去學習。他把這個想法告訴家人，家人驚訝極了。母親尊重他的決定，送他去一所學習讀書。他在的帶領下參觀了學校，喜歡上了學校。
可他的生活一開始并不怎么樣，因為有的小說他是怪物，都像看一樣看他，小男孩感到很傷心，好幾日都垂頭喪氣地回家。問他的生活如何，小男孩勉強的說：“還行！”可是他心里并不這樣認為。
他努力用自己的方式跟同學們友好相處，獲得了學校里的第一個“朋友”，可那個孩子并不是看著起來的那樣友好。后來，他用的他的實力收獲了許多真誠的朋友。他由一個自卑、自閉的孩子變成開朗自信的少年！他通過努力獲得了學校頒發的榮譽勛章，開始了新的生活。
通過這部電影，我明白了，我擁有健康的身體，必須要學會愛護自己，珍惜每一天的學習生活，努力做更好的自己！
《奇跡男孩》觀后感 篇14
不久前，我去看了老師推薦的電影《奇跡男孩》，這部電影改編自小說《奇跡》。看完電影，我的心被深深地打動了。
電影主要講述了主人公小男孩奧吉出生時，醫生就斷定他活不過三個月，因為他面部畸形，呼吸十分困難。在他十歲左右，就已經做了27次手術，一個多么堅強的小男孩！可他到了新學校卻處處遭到同學的嘲笑、排擠。雖然他在第二天就交到了好朋友杰克·威爾，但在一次萬圣節上，當他知道杰克不喜歡他的長相時，他很傷心，也很生氣，就不理杰克了。但在杰克的懇求下，他們又和好了。最后，奧吉憑著自己驚人的科學才能和性格，跟大家成了好朋友，還獲得了全校唯一的大獎。真是個了不起的人！
這是一個多么勵志的故事！他的成功離不開家人的鼓勵和悉心照顧，離不開同學的鼓勵和老師的支持，最重要的是離不開他自身的努力。是啊，在生活中，做任何事情，我們都要正確面對，我們不能被別人左右，更不可以嘲笑長得丑陋的人。以前，我看見一些身體有缺陷的人，總要去學一學他們的丑樣，看完這場電影，我感到很慚愧。
大時代小人物，每個人都是平凡的，也都是偉大的。每個人都是普通的，都值得我們為他鼓掌一次。而且偉大不等于力量的強大，它在于正確和自己的力量。臉無關丑陋，心靈美才是成功的資本。
《奇跡男孩》觀后感 篇15
《奇跡男孩》是由美國獅門影業出品的家庭劇情片，朱莉婭羅伯茨、歐文威爾遜、雅各布特瑞布雷聯合主演。
該片根據R、J、帕拉西奧的小說改編，講述了一位有面部缺陷的小男孩如何進入普通學校，并重拾自信、積極面對生活的勵志故事。
片中，主角奧吉在新學校里，由于面部的缺陷，被同學們當作怪胎，這使他非常自卑，經常一個人的時候帶著宇航員頭套不讓別人看見他的臉，盡管有家人的呵護和親友的陪伴，可他終究是要自己邁出那一步的。全新的校園，陌生的老師和同學，還沒來得及適應環境的奧吉就陷入了重重困境。同學們的嘲笑，背后的冷言冷語，美麗的校園反而變成了傷心之所，這些壓力一股腦壓在了只有10歲的小奧吉身上。上帝是公平的，他在關上一扇門的同時，也打開了另一扇窗。在家由媽媽輔導和自學的奧吉在學習上的才能無人能比，雖然過程有辛酸，有痛哭，有不甘，有自卑，但主人公小奧吉永不服輸，從心出發，正視自己，重拾內心。最終讓同齡的孩子們都認可了他，他也因此成為學校表彰的對象，有了一幫一起玩耍一起打鬧，在危難時刻為他撐腰的好朋友。
片中，除了主人公奧吉以外，每個人都面臨著來自生活的困惑和壓力。媽媽為了奧吉放棄了學業和工作；姐姐受困于父母對奧吉的偏愛，閨蜜的逐漸疏遠；姐姐的閨蜜也是有苦說不出，在謊言的作用下，不知道該如何面對曾經的親人。雖然彼此之間都心照不宣，但大家都在努力尋找著解決問題的關鍵。
引用影片結尾奧吉說的一句話每個普通人都應該有一次上臺的機會，接受大家的鼓掌，每個人都值得被看見。沒有人是完美的，正是因為不完美，才會有自己獨特的美和自己的個人魅力。每個人都是平等的，放下自卑，重拾自信，做最好的自己！
《奇跡男孩》觀后感 篇16
《奇跡男孩》這部電影講述了十歲小男孩奧吉的故事。他自從生下來臉部就嚴重畸形，每天都要帶著一個可以遮擋臉部的頭盔。即使這樣，父母并沒有放棄他，媽媽放棄了自己的事業陪伴他，一開始在家和媽媽自學，五年級時開始鼓起勇氣去公立學校上學。在學校，他不斷受到同學的嘲笑和歧視，雖然表面上有一個忠誠的好朋友。但是他在無意中知道了連自己最信任的朋友也在欺騙他，奧吉很傷心，甚至有放棄的念頭，最終在親人的勸說下并沒有自暴自棄，依舊保持著熱情樂觀的心態，用他的勇敢和沉靜的力量慢慢地改變了周圍的人，最后通過自己的努力獲得了同學們的友誼，獲得了學校的勛章，成為了一個奇跡。
堅強的奧吉是我們學習的榜樣，他克服了難以想象的困難，通過自己的努力，改變了被人對他的看法。
我也有過這樣的經歷：我是教師子女。我一直認為做個教師子女是件很難受的事。有時班上一位同學向老師打小報告，老師指出后，其他同學都議論紛紛，認定是我舉報的；朋友們也不敢和我說真心話，生怕我說漏了嘴；偶爾考試失利，都會被那些家長抓住把柄，好比偵探們找到突破點，找到線索一般，明察秋毫。那種感覺，就似被狗仔時刻緊盯著的明星，不能出半點差錯。這些因素，常常讓我感受不到做教師子女的幸福，我感到很難受，
經常暗自哭泣。媽媽知道后，她開導我說：“但丁說過：‘走自己的路，讓別人說去吧。’，你不也應當這樣嘛，你何必要在意別人對于你的流言蜚語，做你自己該做的，我也相信你。”從此以后，我便慢慢堅強，是自己強大起來，之后，也有許多可以信任的小伙伴。
在這部電影中，一些同學愿意放下了自己對奧吉的偏見與不滿，把奧吉當做一個正常孩子來看待。這是奧吉十分開心。
這樣，奧吉給社會添加了一絲正義與善良，帶來了滿滿的正能量。
希望大家都可以像奧吉一樣迎難而上，勇敢做自己，創造出屬于自己的人生奇跡。
《奇跡男孩》觀后感 篇17
《奇跡男孩》講述了一個外表丑陋，但擁有美麗心靈的十歲男孩克服難以想象的困難，改變了別人對自己的看法和偏見的勵志故事。
奧古斯特一出生就注定與眾不同，他有嚴重的先天性腭裂。十歲時，他才鼓足了勇氣，第一次邁進學校的大門。然而，同學們對奧古斯特非常不友好，他們把他當作異類，像躲避瘟疫一樣躲著他，經常嘲笑和背后議論他，尤其是富家子弟朱利安和他的幾個死黨。面對同學的偏見和歧視，奧古斯特非常痛苦和失落，失聲痛哭。但是在家人的鼓勵下，他決定積極面對未來生活。奧古斯特最喜歡的布朗先生每個月都會送給學生一條格言，其中奧古斯特印象最深刻的是：“你的行為，是你的紀念碑”和“當你面臨善良和正確的選擇時，選擇善良”。奧古斯特決定不管遇到什么困難，都要以微笑和善良面對。
事情開始發生轉機。
在科學課上，奧古斯特以自己的`聰慧贏得了老師的贊賞和同學的認可。卷發女孩薩滿爾開始對奧古斯特變得友好，吃飯的時候經常和奧古斯特坐在一起，他們把餐桌稱之為“夏天桌”。奧古斯特與家境困難并且成績不好的杰克成了朋友，但當他聽到杰克在背后說自己的臉非常丑陋時，他非常傷心。后來，奧古斯特選擇了原諒。奧古斯特用自己的行動感染著其他人，獲得了學校的勛章。
校長說：“偉大并非在于力量的強大，而是你如何正確地使用你的力量去影響周圍的人。”奧古斯特正是這樣一個人，雖然他有著殘缺的臉龐、弱小的身軀，但卻爆發出巨大的能量激勵和影響著身邊的人。他收獲的不僅僅是學校的勛章，還有友誼、尊重與愛，最終破繭成蝶，成為不可思議的奇跡。
回頭一想，“奧古斯特”式的人物廣泛地存在于我們的社會中，而我們是怎樣對待他們的呢？捫心自問，你是像杰克一樣選擇適應他，接受他做朋友，抑或是像朱利安一樣歧視他、嘲笑他甚至侮辱他？我想到了布朗先生的最后一條格言：“善良一點，因為大家的一生都不容易。”我想我們應該用善良和寬容去看待身邊的每個人，給世界帶來多一點的美好與溫暖。
也許每個人生而不同，但請放下成見吧！因為美與外表無關，只關乎心靈。我們都是平等的，每個人都能創造震撼心靈的奇跡，就像奧古斯特說的：“每個人一生都至少應該獲得一次全場起立為之鼓掌的機會，因為我們都勝過了這個世界。”
《奇跡男孩》觀后感 篇18
奧吉天生身體就和其他孩子不一樣，由于外貌不被別人接受，所以一直是媽媽在家教他。這個聰明的母親教出了一個聰明的孩子，真的是一個奇跡男孩。當孩子還小的時候，她保護他，給予孩子無條件的接納和愛，當孩子長大了，她鼓勵孩子走出去，并和孩子站在一起，給予他力量。
當小家伙感覺不被外界所接受的時候，媽媽教他要把外界想象成一個自己被歡迎的情境，這就像是給了孩子一把利劍讓孩子感覺自己有了所向披靡的能力。可是外界的敵意超過了一個十歲男孩的承受能力，當他哭訴時，母親的溫柔接納讓孩子有了發泄的出口。
由于奧吉的身體問題，父母母親和父親付出了很多，也更多的給了奧吉很多的關注，姐姐也就被忽視了很多。幸運的是她有最愛她的奶奶，奶奶給了她最溫暖的陽光，當奶奶過世好朋友突然不理自己的時候，她幸運的遇到了很棒的男朋友，而且媽媽也注意到了她的被忽視專門留下時間來享受母女時光。當在母女時光里奧吉出事媽媽再次被奪走的時候，姐姐生氣的扔了遙控器，但是在奧吉回家一個人悶著不出屋媽媽也束手無策的時候，姐姐出手了，她帶弟弟走出了被好朋友背叛的陰霾。
這個電影給我印象最深的是校長圖什曼，他對奧吉的接納，對朱利安因為奧吉和富家子弟杰克·威爾打架事件的理解，對富家子弟離開的痛心，他就像一個溫暖的懷抱，睿智的洞悉孩子們的內心，能在這樣的一個環境里學習和生活，孩子們真幸運啊！
《奇跡男孩》觀后感 篇19
電影的主人公奧吉從出生的時候，面部就非常畸形。他的母親就放棄了寫博士論文，在家里親自照顧奧吉，教導奧吉看待事情要用心，而不是看外貌，他的父親也是非常的愛奧吉，一直做他的堅強的后盾，不讓奧吉受到傷害。雖然他的母親在家教習他的課程，可是奧吉到了該去上學的年齡，他的父母為了讓他能夠適應社會，能夠交到朋友，把奧吉送到了學校，由此可知，奧吉的父母是一個非常合格的父母。
盡管奧吉非常的不愿意，但是他依然聽從父母的安排。在上學的第一天，他的父母、姐姐都來送他，給予他鼓勵，第一次脫去了奧吉每次出來戴的頭盔，可以說是非常勇敢的。可想而知，在孩子們的眼中，奧吉是多么怪異，認為奧吉有傳染病，沒有一個人愿意跟奧吉玩，但因為奧吉的善良，有一些人開始愿意接觸奧吉，他們逐漸發現奧吉并不是他們想象中的樣子，奧吉很幽默、樂觀、純真、聰明。奧吉終于交到第一個朋友杰克，他們一起做實驗，一起玩耍，一起參加比賽，相處的非常好。可是在一次萬圣節的晚會上，讓他們回到了從前，萬圣節是奧吉最喜歡的節日，因為在那天他可以隨心所欲的釋放自己，想跟誰玩就可以跟誰玩，沒有人知道他是誰。但是他不小心聽到了杰克的話，杰克只是因為校長才跟他做朋友的，這話深深的傷害了奧吉，奧吉又重新回到從前，不敢跟任何人做朋友。
后來，因為一位小女孩的接近以及杰克的后悔，他們三個成為了很好的朋友，奧吉不僅自己樂觀，還給身邊的同學帶來了正能量，他的這種品質是難能可貴的。奧吉的姐姐雖然因為奧吉搶走了父母的關注，但她同樣沒有討厭奧吉，也給了奧吉她的關懷，所以說善良才是最重要的，就如同奧吉的老師說的一樣，“在正確和善良中做選擇，我會選擇善良”，奧吉的善良，勇敢，自信戰勝他的缺陷，身體有缺陷并不可怕，沒有自信生活，只知道抱怨的人生才是可怕的。
奧吉因為有了愛他的親人，教導他生活的道理，做他的堅強后盾，他才能夠更加的自信，更能適應生活，所以擁有一顆善良的心，對世界充滿善良，才能夠生活得更幸福。這部充滿善心的暖心治愈系電影，是當代所需要的，相信每個看了它的人，都會被它的情節所感動。
《奇跡男孩》是一部非常好的電影，它對于所有人來說都是獨特的，每個人都會從中體會到很多，也許是親情的可貴，也許是友誼的重要，也許是那一份來源于自身的改變。它是一部充滿了正能量的電影，它告訴了我們許多生活的道理，也讓我們明白每個人生來就是獨一無二的，每個人都有自己的閃光點，從這部電影中，或許多多少少都可以看到一些自己的影子，就在那一剎那，是我們的內心觸動，產生共鳴，能夠更好的理解這部電影，從電影中反省自己，像電影中的人物好好學習。
善良對待每一個人，這是我看完這部電影后的感悟，因為如果沒有杰克最初對奧吉的那份善良，奧吉就不會有這么好的朋友，他也就不會有自信和別的同學們正常相處，如果周圍的人最后還是沒有接納奧吉，他們沒有奉獻出自己的那一點點善良，那么奧吉最后的結局或許就沒有那么的美好。
看了這部電影以后，讓我覺得，有些人生來是被選中的，被選擇不普通，被選擇被眾人環繞。他就是被選中的那一個，被選中因為基因問題，出現如此與眾不同的面容，被選中智商卓越，被選中眾人環繞，他是被選中的人，用他姐姐的話來說，有些人生來就與眾不同，他就是那個生來與眾不同的人。
生而為人，請保持那份純真與善良吧。
《奇跡男孩》觀后感 篇20
昆山聚會上，老師帶領我們一起觀看了電影《奇跡男孩》，這是一部非常暖心的電影，講述的是一個面部有殘疾的勇敢男孩奧吉戰勝困難贏得友誼和他人認可的勵志劇。其中有幾個場景深深地印在我的腦海里，很受教育和啟發。
告訴孩子爸爸媽媽是愛他的。當主人公奧吉第一天離開家門走入學校大門時，像所有孩子一樣充滿恐懼，這時家人們沒有告訴他要勇敢，而是告訴他媽媽愛你，爸爸愛你，爸爸媽媽永遠和你站在一起，你并不孤單。同時一塊送他上學的姐姐告訴他，你是天生與不眾不同的，必定不會淹沒在人群中。正是家人的愛與鼓勵，讓小奧吉鼓起勇氣，走進校園，一步步站勝勝困難。
當善良與正確之間做選擇時，選擇善良。奧吉在班里一開始，并沒有很順利的交到朋友，當他獨自一人沒有朋友很沮喪時，一個小女孩，端著盤子走向奧吉，主動和他交朋友，并化解了奧吉和另一男孩的矛盾，這個女孩說的一句話讓我深受教育，說當善良與正確之間做選擇時，我寧愿選擇善良。這句話在人際關系中特別是親子關系和夫妻關系中尤其適用。有時我們為了追求正確而選擇了不善良。
二寶家庭老大容易被忽視。這也是一部治愈性的電影。因奧吉生下來就先天殘疾，為了給奧吉治病，全家人的精力幾乎都用在了奧吉的身上，而忽略了家里的姐姐，當姐姐遇到困難時，遭到朋友被叛以后非常傷心，并因此表現出對媽媽的不滿，發泄情緒。這時媽媽真誠的和姐姐談心，告訴姐姐自己年輕時的經驗，就是吃掉了整盒巧克力。矮下來像朋友一樣，一起渡過難關。在成長的道路上，家人的陪伴永遠是第一位。
《奇跡男孩》觀后感 篇21
好的文學作品和好的影視作品能給人以力量。前幾日在丫丫的推薦下在網上看了電影《奇跡男孩》，這是一部充滿人情人性人道的電影。奧吉是一個出生就有面部缺陷的男孩，但好的家庭環境和好的教育給孩子陽光健康正直善良和自信。家庭中，媽媽堅韌不放棄，姐姐支持和關愛，爸爸詼諧幽默的鼓勵，都是幫助孩子樹立自信的源泉。孩子走進學校，盡管受到個別同學的歧視，但老師的博愛以及心中有善同學的幫助下，這個有殘疾的男孩在自己擅長的科學領域發揮優勢，得到大家的尊重，最終獲得全體同學喜愛。一部勵志電影，讓我們看到善良無處不在，讓我們選擇相信，相信善良。女主是大嘴茱莉婭羅伯茨，她主演的風月俏佳人是我最喜歡的電影之一，歲月無情，滄桑已經在大嘴臉上留下烙印，但不變的是演技。
這是適合家長和教師觀看的一部電影，家長可以掌握家庭教育方法，老師可以懂得如何公平尊重接納所有學生，對特殊學生不歧視，不抱有成見，做一個有人情人性的老師，讓所有孩子都享受到平等對待，做到真正全納教育，而不僅僅是口號。
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