《隱形的翅膀》觀后感4篇
在觀看完一部作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，為此就要認真思考觀后感如何寫了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的《隱形的翅膀》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《隱形的翅膀》觀后感1
今天下午，李老師帶我們到大眾電影院看了一部感人的電影，叫《隱形的翅膀》。
這個故事主要講了主人公志華因為和同學放風箏時，不幸被電擊中，雖然保住了生命，可永遠失去了雙臂。從此，她的生活不能在自理了，連學都上不了。爸爸媽媽鼓勵她，支持她。經過努力，她學會了用腳寫字，用腳自理。最后，她打動了校長，被錄取了。可是，由于殘疾，她沒能考上大學。媽媽精神病再次發作，跑出家門后再也沒有回來過。失去了媽媽的她，學習游泳更加勤奮了，在一次比賽中，她原本排在第三，在最后的時刻，她緊追不舍，超過了前兩個運動員，取得了冠軍，同時取得了參加殘奧會的資格。
她這種堅韌不拔的意志深深地感動了我，使我知道了人的一生不是風平浪靜的，而是起伏不平的，我們應該不管一切如何，笑著面對生活。只有意志堅強的人，才能到達成功的彼岸。
《隱形的翅膀》觀后感2
“每一次都在孤單徘徊中堅強……”隨著音樂，電影結束了，可這部電影的內容卻深深地印在我的腦海里。這部電影主要講了主人公智華在一次事故中失去了兩只胳膊，但她憑著頑強的毅力學會了用腳做常人用手做的事情，而且后來她得到了全國殘疾人游泳比賽的冠軍。這讓我想起了土耳其說的一句話：頑強能引導人走向幸福。智華因為有頑強的毅力，而被大學錄取了，這對于智華來說是莫大的幸福。但是最吸引我的`片段是智華的媽媽死后，智華得到了全國殘疾人游泳比賽的冠軍。智華雖然失去了媽媽，但是她并沒有一蹶不振，而是努力去學習游泳，使她獲得冠軍。
這讓我想起了我的那一個朋友，她在小時候，媽媽因為生小弟弟失血過多而去世了。當我再次見到她時，她還在和她的朋友在玩耍。她和智華一樣失去母親，但是她們還是很樂觀的去面對，而我受到一點點挫折，就沒有勇氣去面對挫折。跟她們比起來，我實在是微不足道，所以我一定要向她們學習，要勇敢的去面對挫折，智華是殘疾人，而我是健全人，所以我要做的更好。
這部電影總在我心徘徊，而我也從中知道了，無論受到了多少挫折，都要勇敢去面對。而且我們要珍惜現在的東西，不然失去后才懂得珍惜就太晚了。
《隱形的翅膀》觀后感3
每一次，都在孤單徘徊中堅強……《隱形的翅膀》這首歌吸引了很多人，但同名的影片同樣感動著我們。
前天，老師帶我們去看《隱形的翅膀》這部電影，電影中的主人公——智華再一次偶然的事故中失去雙臂，但她的樂觀使她再次振作起來。其中智華在上學的時候深深地打動了我：一開始校長覺得他沒了雙臂就不讓她上學了，但她在家里刻苦練字，并付出代價：腳磨起了血泡，但最終校長覺得他有很大的求學欲望，就讓他上學了。智華她是多么希望上學啊！但我們有這么好的學習條件卻沒認真學習，想想多么可悲啊！這使我不得不想起我學溜旱冰的生涯：我以前每看到別人學會溜冰的瀟灑樣，我心里總憤憤不平，總羨慕不已。于是我便自己學溜冰，從穿上溜冰鞋的那一刻起，我就覺得我自己出師了，但一站起來時，腳一滑，嚓嚓聲從我耳邊響起，接著，劇烈的疼痛直沖我心——摔跤了。于是我小心地站了起來，慢慢一步一步走。天長日久，也就習慣了。我終于學會溜冰了！
我都有這種不會給困難打倒的精神，何況是大家呢，說以我們都要每天對自己說一聲：我真的很不錯！
《隱形的翅膀》觀后感4
人沒有了雙肢就像小鳥失去了翅膀，花草樹木失去了滋潤一樣，就似乎沒有了生活能力，沒辦法繼續生活下去。
影片中的小女孩志華在一次意外中失去了兩條胳膊，她曾經想過是否該繼續生存下去。而她在爸爸媽媽的勸說之下選擇了生存，并且要考上大學。她開始學習用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在執著的努力下，她把腳訓練得跟手一樣靈活，就不依靠爸爸媽媽了。在一次偶然的機會中，她被游泳教練選中并且又參加了全國殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時也考上了大學。
志華的這種行為，是常人難以想象、難以做到的。別人在休息，而她卻在拼命訓練。這種堅持不懈的精神值得我們學習。
每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……
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