小學生觀后感范文
品味完一部作品后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?這時候十分有必須要寫一篇觀后感了!快來參考觀后感是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的小學生觀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生觀后感范文 篇1
今天我在吉林教育頻道收看了于丹老師的《中小學生感恩教育講座》,受益匪淺。
節目的開頭講的是一個小故事。把大樹比喻成父母,大樹陪著孩子長大,時時刻刻奉獻著自己的果實、樹枝、樹干,讓孩子實現了愿望。孩子長大后,大樹變老了,孩子知道每天陪著大樹。這時于丹老師講到了“孝”字。百善孝為先,要我們知道感謝父母,尊敬師長。()“仁”字是要我們充滿愛心,和善待人。“自立、自強、自信”是說孩子的成長學習知識固然重要,但更主要的是經驗和悟性。
想想自己,有時候爸爸媽媽督促我學習,我總嫌他們啰嗦。有時候他們讓我做一些力所能及的事情,可我總是不情愿。想到這里,我感到很內疚,爸爸媽媽為了我,不知操了多少心,受了多少累。而我卻不知道感恩,總惹他們生氣、傷心,真是太不應該了。我今后有空閑的時候,給爸爸媽媽送一杯溫水、一杯熱茶。足以表達女兒的`孝心。幫媽媽拿東西、洗幾次衣襪,只要從小事做起,從一點一滴做起,讓我學會感恩。
這堂課讓我明白了一個道理:學生最重要的并不是學習,學會做人才是最主要的,否則即使你考試得了100分,也不是一個健全的人。
小學生觀后感范文 篇2
《大兵小將》講述的是戰國后期的一個故事:當時中原尚未統一,各國諸侯為霸權角逐紛爭,在衛、梁兩國的一次交戰中,三千官兵戰死,幸免生存的一個“小人物”——梁兵活捉了一個衛國將軍。于是,他想帶將軍回國領賞,但他不求一官半職,更不求榮華富貴,只求能平凡穩定的過日子,他覺得這樣就挺好的.。大兵攜小將一路遭遇劫匪,衛國追殺,還有婁凡部落,他的回國之路成為一條艱辛的逃亡之路。
“一條大路呦,通我家,我家住在梁山下……”看完《大兵小將》這部歷史題材的影片,同學們感受最深的就是大兵經常哼唱的這首簡樸、粗獷的民謠,民謠飽含著一個梁國士兵對安定和平的向往,對美好生活的憧憬,而主人翁這種坦蕩的胸懷和樂觀的精神更令人振奮。由戰國時期各國的紛爭,想到現在的霸權主義。
世界上需要和平,而霸權主義的存在,卻是這和平世界中一顆危險的炸彈。實際上,《大兵小將》不僅揭露了古代戰爭的殘酷,更告訴了今人要珍惜和平,維護和平。
小學生觀后感范文 篇3
20xx年3月23日的早晨,我懷著無比激動的心情觀看了中小學生人格教育專題講座。
此次講座是由東方名家于丹老師主講,告訴我們要以孝為德之本,就是對待長輩要以孝為先,培養良好的品德為本。我們孝敬長輩的同時要擁有一顆負責人的心。
當我們與別人交往的同時,不僅要獨立自我,而且要努力與更多的人一起交流,學會承擔。并要大膽的到室外與伙伴交往、玩耍,學會幫助他人、關愛伙伴,與人們之間樹立和諧的.關系。要大膽的去做任何事,讓我們去發現自我的價值,學會發現,堅持夢想、永不放棄。
我們的一生,在成長過程中,是由一個個瞬間組成關鍵的點,這個就決定了我們的生命與態度。我們應該學會自我控制不良的習慣,當自我感到快樂的同時要學會分享快樂給身邊的人,也要學會吃苦耐勞的能力,這樣才能活在眼前,學在當下。
通過觀看于丹老師的人格教育講座,使我感受到了人要有交往,從小養成自我動手、抗打擊、抗挫折的能力,要開發自我與外界交往的空間,提高自我認知的能力。要擁有樸素的人格,對世界熱情、對人友愛,要學會遇事不走極端,親近人意,創造良好的條件,磨練意志。我們應與家人、親朋、老師之間學會孝敬,學會感恩身邊的每一個人。
小學生觀后感范文 篇4
暑假我參加了一個作文補習班,老師讓我們觀看了一部電影——《加菲貓》。
《加菲貓》是由人和動物上演的一部有趣、感人的影片。 電影中的加菲貓和歐迪都是主人喬恩的可愛寵物。一次,加菲貓正在街上溜達著,突然它被塞進了一輛勞斯萊斯。家貓加菲被當作是皇室血統貓,它以貓“王子”的身份進到富麗堂皇的古堡。在這里危險重重,王室成員想搶奪“王子”貓的繼承人身份,所以,被認為是“王子”的加菲貓一直在斗爭、保護自己。最終,他以他的智慧和勇敢同著真正的.“王子”貓一起戰勝了王室的惡勢力。當然,他也和主人還有歐迪都團聚了。
在影片中,我最喜歡加菲貓,因為他勇敢、機智,在跟皇室的那些心懷不軌的壞人較量時,他總表現出他的機智和勇敢。所以,我最喜歡加菲貓。
想想自己和加菲貓的表現,我會感到很慚愧。我甚至每天一個人在家睡覺都很害怕。
看了《加菲貓》中加菲貓的表現,我決心要向他學習,做一個勇敢、機智的孩子。
小學生觀后感范文 篇5
周六早晨,我觀看了《中小學生春季安全教育第一課》節目,這檔節目主要講了中小學生安全法則,以及在面臨自然災害時應該采取什么措施,怎樣自我保護。下面我就談談感想。
如果在家中遇到了地震,一定不要慌,要找個比較堅固的地方鉆進去藏好,或者躲到衛生間等面積小的地方,用雙手保護頭部,閉上眼睛,以防止眼部受到傷害。如果在教室遭遇了地震,先鉆到桌子底下,抓住桌腳減震。等地震減輕后,再按照老師的`指示,排好隊迅速跑到空曠的地方,受傷了可以用衣服簡單的包扎一下。不要大喊大叫,用石頭等物敲擊地面或水管,找食物和誰補充能量,等待救援。
如果遇到火災也不要驚慌,先用濕毛巾捂住口鼻,然后再從安全出口逃離,一定不要坐電梯,以防被大火困住,可以用鮮艷的衣物在窗邊揮舞,向窗外大喊,以此釋放求救信號。如果大火已經蔓延到了門口,門被燒得很熱,就用被子把自己裹起來,然后用涼水潑門,防止大火蔓延。
看了這個節目后,我受益匪淺,以后我一定遵守安全法則,健康快樂地成長!
小學生觀后感范文 篇6
新學期開始了,《開學第一課》又與我們如約而至。晚上九點,我準時的坐在電視機前等待節目。
節目開始了,每一個節目都很精彩。不過,最讓我感動的還是96歲的北京大學教授許淵沖老人。他是《開學第一課》最年長的嘉賓。他從事文學翻譯長達六十余年,翻譯過中、英、法、等語種、被譽為詩譯英法唯一人,還曾榮獲國際翻譯最高獎項之一的“北極光”杰出文學翻譯獎。許淵沖老人說他每天至少要翻譯一頁書,翻譯完就已經凌晨三四點鐘了,然后才能睡覺。
當時聽完許老的話我就在想:許淵沖老爺爺已經是北京大學教授了,為什么還在學習?我又想:我們作為一個小學生,時間那么充足,那為什么不能把時間都用在學習上呢?現在,連96歲的老人都在學習,那我們還有什么借口呢?所以,我們要好好學習,長大后才能成為像徐爺爺那樣優秀的`人,研究各種文化,再向全世界的國家去傳播我們的中國傳統文化。
少年強,則國強!我相信通過我們這代人的努力,我們的國家會變得更加強大!
小學生觀后感范文 篇7
今天3月29日是第xx屆小學生安全日,老師特意請來了交警大隊的叔叔為我們發資料,還讓我們看關于交通安全的動畫。
動畫放得是:有兩個小學生因沒有遵守交通,一個小學生的手骨折了,一個小學生卻頭受傷了,這正因為他們不遵守交通。有一個司機因給女兒買禮物,把汽車停在路旁,使其他車輛不能行駛,交通警察用拖拉機把汽車拖走了。有個小學生因把手放在車窗外,手受傷了,用繃帶綁起來了……
這一幅幅畫面,說得就是某些人不守交通的人。人的生命是有限的。如果不好好珍惜的`話,就連后悔的機會也沒有了;如果人人都遵守交通規則,就不會有很多人出車禍了,也不會讓交警太忙了;如果人人都不遵守交通規則的話,那么馬路上會有多么喧鬧,馬路上就到處血腥一片,這真是太恐怖了!為了不讓更多人死去,從現在開始,讓我們一起遵守交通規則吧!
《平安伴我行》的動畫讓我深受感觸,如果不辦這次活動,那么我們或許還不知道什么是危機,什么是危險。
小學生觀后感范文 篇8
《風雨哈佛路》是一部值得大學生觀看的電影,因為你會從中認識到什么是“幸運”。其實說到幸運,很多人都羨慕、渴望自己也能夠像別人一樣擁有美好的東西。但是卻很少去體會、感受別人背后所發生的故事。每個人都有其生命軌跡。不要想著人家有的.,而自己卻沒有。不要自我否定,然后自暴自棄。這樣并不是活著的你,而是傀儡的你,沒有屬于自己的東西,卻為別人而生存。
我們也許從來沒有像莉絲一樣到了無路可退的境地。在生活中,我們缺乏的僅僅是需要改變自己的勇氣和力量。捫心叩問,活在21世紀的我們,是活在享受和萬千寵愛的家庭里,可我們卻怎么也不滿足自己所擁有,而是不停的擴大自己的欲望,貪婪的從家人、從別處索取更多。甚至為此不擇手段或是怨天尤人。而《風雨哈佛路》會使我們如莉絲一般,勇敢的走出陰霾、走出屬于自己的未來,讓幸運和幸福也能降臨在你身上。
小學生觀后感范文 篇9
記得以前看過一個電視劇,名字叫《小兒難養》,說實話,那時看這部電視劇我也就當一個樂子看了,現在的電視劇好多都是虛構的,沒有什么深意,但是,當我看到劇中男女為了孩子的'未來做出各種犧牲的時候我深有感觸。我哥哥家寶寶剛6個月,假期我經常幫他們帶孩子,起初感覺就是覺得寶寶可愛好玩,可是幾天下來我就累得腰酸背痛,感覺好像做了多少工作一樣,看看寶寶的爸爸媽媽,我能感覺到他們身上的責任,和他們的辛苦。 看看現在才帶了幾天孩子的我,回頭看看還一直照顧著我的媽媽,我覺得她好偉大,爸爸媽媽把我養這么大真的很不容易,他們在我3歲就外出打拼,過去我總覺得他們這樣很自私,但是現在想想看,這些都是為了我,誰不想在家好好生活,誰愿意在陌生的城市奮斗呢,這幾天我深有體會,爸爸媽媽謝謝你們為我這樣付出,你們辛苦了。
小學生觀后感范文 篇10
寒假期間,爸爸出差去了北京,回來后,送給了我一件特別的禮物------《小學生讀后感觀后感大全》,這可是爸爸第一次送我學習寫作的書,也是我今年寒假特別需要的書,因為老師說:今年寒假我們要參加書香寒假活動,每人要寫三篇讀后感”。嘿,真是及時雨呀!我迫不及待的打開書看了起來,幾天后,我認真的讀完了這本書,感覺受益匪淺。
這本書讓我明白了寫讀后感時,首先要對全文進行概括,概括時用記敘文的要素寫清楚,突出一個簡字。其次,寫感受要抓住自己感受最深的一點來寫,既可以結合歷史人物、現實人物中故事來豐富文章內容,還可以抓住正面人物和反面人物的行為進行對比,分出曲直、好壞再寫出自己的想法。
在這本書中,不僅有讀后感觀后感的'寫作方法,而且還有幾十篇妙筆生花的范文,我一邊讀妙不可言的范文,一邊思考自己寫作的弱點以及與他們的差距。我發現,我寫的文章還是少了些,因為,通過讀這本書和老師講過的語文書上寫作文章,我知道一篇文章要想寫好,需要多次的寫作和修改。為了提高自己的寫作能力和水平,今后,我一定要多寫多練,爭取在作文比賽中取得好成績。
小學生觀后感范文 篇11
今天,我看了一個關于中小學生素質教育與考試心理的節目,讓我學會了許多學習方法。
下面我來介紹一下節目的主要內容:第一個是關于考試的問題。
一、考試前:
①要多休息,不要光復習。
②早把考試用品準備好。
③多做深呼吸,穩定好情緒。
二、考中:
①發下卷子后不要盲目地做題,先寫上姓名、班級、考號。
②先審清題意,再認真做題。
③做題時寫字要清晰。
④遇到難題,不要停留在這一道題上,先做下面的題,做完后再思考那道難題。
三、考后:
①每場考試后不要對答案,如果答案不一樣會導致情緒低落,影響下一場考試。
②要做到考完一場忘掉一切,對自己要有信心,自信地迎接下一場考試。
這個節目里面還有速寫作業法,也就是記住6句口訣,還有速背法,也就是說這些漢字、數字的`諧音;還有對家長說的:就是與孩子交朋友,多和孩子溝通,讓孩子從小就喜歡上學習。
這個節目真好,讓我明白了要溫故而知新,好好學習,還讓我學會了很多速學方法。
小學生觀后感范文 篇12
生命,是頑強的,同時也是脆弱的。有時不注意,很有可能會失去生命。所以,我們更要珍惜生命了。溺水,是我國中小學生存在的重要隱患。
夏季游泳,成了我國中小學生非常喜愛的一項運動。但是,有許多中小學生就這樣葬身在偏僻的水域中的.事例。發生這種現象,正是因為許多中小學生都缺少對溺水的防范意識。所以,我們更要對中小學生加強這種意思。
外出游泳應注意以下幾點:
1、千萬不能到偏僻、陌生的水域游泳,那里的水深不可測,很容易淹在水里。同時,還有可能有漩渦、海草等危險物。
2、未成年人不能在沒有大人陪同的情況下獨自下水游泳。未成年人沒有自救的本領,很容易溺水身亡。如果有水性好的大人在場,可馬上入水救人。
3、千萬不能不做準備活動就下水游泳。即便是在專業的游泳池,還配備了專業的救生員,也不能不做準備活動就下水游泳。很有可能發生腳(或手)抽筋、扭傷的現象,甚至會頭暈、惡心。
防溺水,永記心;若不慎,失生命!
小學生觀后感范文 篇13
游泳時:下水前要做熱身運動,要有家長陪同,不要在偏僻的地方游泳。不要獨自一人外出游泳,更不要摸不到底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。要清楚自己的身體健康才可以下水游泳。在游泳時覺得不舒服要立刻上岸休息看見有人溺水時不要盲目下去救人,最好那可以浮上水面的東西給溺水者,然后找大人來救溺水者。
交通規矩:走路或騎車要靠右行,轉彎時要用手表示。未滿12歲不要騎自行車上路。過馬路時不要跨過欄桿,要遵守交通規矩,要紅燈停,路燈行才可以。
地震時:地震時不要去陽臺,最好躲進洗手間,而且要保護好頭部。被埋時不要大聲呼叫,盡量要用石頭敲擊身邊的`物體,等待救援。盡量用碎瓦或碎石撐住壓住自己的東西,盡量喝水或吃東西保持體力地震時要躲在桌子或床底下,等地震停止后,迅速跑到空曠的地方去。
火災時:火災時不要盲目跳樓,不要坐電梯,要在安全通道逃生。火災時要用濕手帕捂住口鼻,身體要盡量貼近地面,著火時不要驚慌身體著火時不要亂跑,要用重的東西或打滾來熄滅火苗。
安全最重要,你我要牢記!
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