國學(xué)經(jīng)典講座觀后感（精選9篇）

　　認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，能夠給我們不少啟示，這時候十分有必須要寫一篇觀后感了！快來參考觀后感是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的國學(xué)經(jīng)典講座觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　國學(xué)經(jīng)典講座觀后感 1

　　在當(dāng)今這個日益浮躁的社會中，我們深入開展“學(xué)國學(xué)、思先賢、樹正氣、揚美德”活動是非常及時、非常有必要的。通過讀《國學(xué)》，使我們的心靈有所啟迪，有所受益，也是就說要對照一下我們是如何做人的，如何交友的，我們的心地是不是夠善良，我們有哪些是君子行為，又有哪些是小人之舉，我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度怎樣……我們要用心去讀，認(rèn)真品味，才能夠蕩滌內(nèi)心深處的污垢，凈化我們的心靈，提升我們的道德水準(zhǔn)，做一個實實在在的好人。

　　人的一生是從學(xué)習(xí)開始的。在一個人的生命歷程中，有很多不可知部分，但是知識可以增長才干，智慧可以改變命運，因此，經(jīng)常學(xué)習(xí)新知識，溫習(xí)老知識是一件讓我們感覺愉快的事情，我們要養(yǎng)成時時學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)問從學(xué)習(xí)中來，能力從實踐中來聽國學(xué)講座心得體會聽國學(xué)講座心得體會。人生困頓，皆因不學(xué)無術(shù)，其實學(xué)習(xí)和實踐就構(gòu)成了人生的兩大主題�？鬃拥囊簧�是學(xué)習(xí)的一生，修煉的一生，境界越高越注意學(xué)習(xí)修煉。

　　從求學(xué)、立身、明德和思想境界的不斷提升，不難看出孔子也非天生的圣人，自己的知識和修養(yǎng)在學(xué)習(xí)中提高，良好道德的養(yǎng)成更不是一朝一夕的事，從自我約束到隨心所欲不逾矩，思想和言行的高度統(tǒng)一，已經(jīng)達(dá)到了道德修養(yǎng)的最高境界，此所謂“慎獨”，就是一個人獨處時候也能做到只做好事，不做壞事。這也使我們懂得了偉大來自于平凡的道理

　　今天我們正處在一個知識快速更新的時代，更應(yīng)該加強學(xué)習(xí)，要多讀書，讀好書，讀自己感興趣的書，要在廣泛涉

　　獵各種知識的基礎(chǔ)上，重點學(xué)好相關(guān)知識，如管理理論、經(jīng)濟理論等，同時還要學(xué)習(xí)文學(xué)、歷史、政治、哲學(xué)等知識，通過學(xué)習(xí)提升自己的素質(zhì)，增強自己的`能力，在面對紛亂復(fù)雜的世界有一種清醒的認(rèn)識。通常一個人做錯了事有兩種：一種是明知故犯，如盜竊、搶劫、貪污等行為，一種是無知違犯，他自己說錯了，做錯了卻不知道，正如我們經(jīng)常大聲念錯別字一樣，他不以為自己在錯聽國學(xué)講座心得體會心得體會。（師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會）怎樣減少出錯，那就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)，從書本中學(xué)習(xí)，知識可以改變命運。

　　國學(xué)很簡單，就象邁開自己的腿一樣方便，但一步一步就可以行千里。學(xué)問雖簡單，確貴在堅持，要有信心，確信一定會有所成就的。

　　我國歷史悠久，留下了很多優(yōu)秀的作品、傳世名篇，國學(xué)是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后，我們要多加學(xué)習(xí)，讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫。作為中國人，我們應(yīng)該以此為傲，也希望大家能繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學(xué)文化，使其在歷史的舞臺上熠熠生輝！

　　國學(xué)經(jīng)典講座觀后感 2

　　4月22日，春雨綿綿，我們學(xué)校有幸邀請了北師大著名的國學(xué)教授劉冰先生來我們學(xué)校講座，其主題是“用國學(xué)成就美麗人生”。

　　劉冰先生帶著她的徒弟們冒著風(fēng)雨風(fēng)塵仆仆地來到我們學(xué)校。五、六年級的同學(xué)們坐滿了階梯教室，大家的目光聚集在大門，期待著劉冰先生的到來。

　　終于，階梯教室的大門開了，從門口走進來一位慈祥的老奶奶，她快步走上臺，向大家深深地鞠了一躬，這一鞠躬給我留下了深刻的印象，國學(xué)講究禮貌。接下來劉冰教授開始自我介紹，先生的言行舉止處處顯示著“禮貌“二字，讓人看著非常的舒坦，原來“禮貌”待人會讓人心情舒暢。

　　劉冰教授將她徒弟中的`兩個小徒弟請上了臺，一個是只有三歲的小妹妹，一個是十歲的小弟弟。劉冰奶奶說：“我的這兩個徒弟很厲害，小小年紀(jì)已經(jīng)會背《弟子規(guī)》、《百家姓》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《女兒紅》……，這些可都是小學(xué)的必修課呀。”說完，她讓兩個徒弟在現(xiàn)場背起了《弟子規(guī)》來，只見他們背得頭頭是道、滾瓜爛熟，我的心中不由得對他們產(chǎn)生了一種敬佩感。是呀，同樣作為小學(xué)生的我對這些卻一無所知，我感到萬分慚愧。他們不但會背，重要的是他們還能理解其中蘊含的意義。

　　我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)我們祖先遺留下來的一冊冊育人佳作，將我們偉大祖國的文化美德永遠(yuǎn)流傳下去。

　　用國學(xué)武裝自己，用國學(xué)成就美麗人生。

　　國學(xué)經(jīng)典講座觀后感 3

　　學(xué)習(xí)國學(xué)的好處很多，我聽了，我也想了。而讓我真正明白的是看完《王老師國學(xué)講座》后 ，我深深的被觸動著 。 “ 教育是非常簡單的事；教育是非常輕松愉快的事；要培養(yǎng)人才，是不費吹灰之力的事�！�

　　以前經(jīng)常會聽到這一句話，而多的是疑惑，半懂。看了講座后，讓我對這一句話有了深刻的理解。講座的內(nèi)容是推廣兒童經(jīng)典誦讀的理念，看過以后，我感觸很深。

　　講座先講臺灣的孩子從小接受類似于美國的教育，漸漸忘記了博大精深，歷史悠久的中國文化。對中國的許多名著一無所知。自己祖國的文化都不了解，如何去學(xué)習(xí)別的'國家的文化呢？接著，就引出了本次講座的主題：倡導(dǎo)孩子讀經(jīng)。經(jīng)就是指弟子規(guī)，三字經(jīng)，千字文等。我現(xiàn)正在學(xué)弟子規(guī)，它對我的影響非常之大。弟子規(guī)是中國歷史悠久，教人做人的書之一。每小句三個字，朗朗上口，短小精悍，膾炙人口每一部分都有一個歷史故事。弟子規(guī)主要教人孝順。每一小段都有一個有關(guān)這一段的內(nèi)容的故事。

　　其中：父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承。這句話給我的印象最深。以前我一直沒有做到，現(xiàn)在聽了古人的教訓(xùn)，覺得自己實在是不應(yīng)該。

　　弟子規(guī)里的一字一句都包含一個深刻的道理，短短幾百字，概括了一生的哲學(xué)。只要我們?nèi)テ纷x，去感悟，去體會，就會感覺到中國五千年的文明，華夏民族絢麗多彩的文化。

　　國學(xué)經(jīng)典講座觀后感 4

　　每天早晨我們都要早讀，早讀的內(nèi)容則是國學(xué)，通過讀原文和譯文我獲得了很多道理、感悟，其中使我感悟最深的便是《大學(xué)》（節(jié)選）。

　　《大學(xué)》總結(jié)了人一生實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想抱負(fù)的模式，這就是：“修身、齊家、治國、平天下”，把“修身”放在第一位，作為人生的第一大學(xué)問�！靶奚怼本褪俏覀兯�說的“做人”。一個人只有先學(xué)會了做人，然后才能管理好自己的家庭，進而才有能力去治理一個國家，達(dá)到天下太平，人民安居樂業(yè)。如果一個人沒有學(xué)會做人，連自己的事、自己家庭的事都管不好，那么，他就沒有資格去做官、去治理國家，否則，將會給他人、給社會造成損害。所以說，一個人如果不知道怎樣做人，不管他學(xué)富五車，有億萬財富，他的人生最終都是失敗的人生。正如古人所說的：“官品即人品，做官先做人”。反過來講，那些會做人，有高尚的品質(zhì)的人，則永遠(yuǎn)被懷念、被學(xué)習(xí)。

　　有人這樣總結(jié)說：一個團隊的生命力，不是技術(shù)，不是人才，不是資金，而是共同團結(jié)一致的步調(diào)。要做高尚的人，純粹的人，有道德的`人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。 希望我們都能成為高尚的人、純粹的人、有道德的人、對人民有益的人，團結(jié)攜手建設(shè)我們的美好明天！

　　國學(xué)經(jīng)典講座觀后感 5

　　學(xué)校組織我們看了國學(xué)大師翟鴻燊溝通技巧講座，我感到受益匪淺。我從講座中學(xué)到了人際溝通第一步，要學(xué)會笑。笑能改變自己，笑能給人以力量，笑能創(chuàng)造良好氣氛，笑能帶給他人愉悅，笑是成功的階梯。翟鴻燊教授一開篇就提到，溝通最忌諱的就是一臉?biāo)老唷Ｒ粋�整天一臉?biāo)老嗟娜耍瑳]有人會對他有好感，沒有人想與他親近。當(dāng)一個人微笑面對他人時，我想一般情況下對方都不會直接拒絕溝通的這就建立起了溝通的第一步。在此基礎(chǔ)上，我覺得在溝通中，不應(yīng)該表現(xiàn)一副虛偽的面容，讓人感到就不舒服，應(yīng)該真誠的與人溝通。與之真誠溝通，才能得到別人的尊重與真誠的對待，才能更進一步在心靈上的溝通。人與人在溝通中，有的人選擇虛情假意的溝通，在這種情況下，我想他們彼此以后都不會有多少機會溝通了，有的人選擇真誠的溝通，也許之后就會成為朋友。我想在與人溝通中不管抱著什么目的，總應(yīng)該選擇真誠的對待吧。

　　溝通應(yīng)把注意力放在結(jié)果上，而不是情緒上。人與人之間的溝通不是為了溝通而溝通，而是應(yīng)該把注意力放在溝通的結(jié)果及效果上。溝通可以是陌生人之間的溝通；可以是朋友之間的溝通；可以是上司與下屬之間的溝通；也可以是子女與父母之間的溝通等等。往往我們溝通的時候，注意力很少放在結(jié)果上。在我們溝通過程中，為了達(dá)到相互之間心中的某種目的，別人說了或者做出什么刺激令人不舒服的語言。動作時，我們的情緒就會變壞，從而影響我們的說話態(tài)度，臉色等，這必然會影響溝通的質(zhì)量，進一步影響溝通的結(jié)果。因此，我們與人溝通時，在整個溝通過程中，一定要把注意力放在溝通的結(jié)果上，而非過程上。這一點在溝通時需要特別注意溝通應(yīng)該是主動性的行為，不是被動性的行為，而且應(yīng)該隨時隨地的去與人溝通。溝通不是書本上的知識，學(xué)了，記住了，就會了。它需要我們?nèi)ゲ粩嗟膰L試，嘗試怎么才能與人很好適時適當(dāng)?shù)?溝通，從而達(dá)到溝通的目的溝通需要我們主動，被動式的溝通永遠(yuǎn)不會有多少收獲，因為被動式的溝通，我們一般掌握不到溝通的節(jié)奏，不知道為何溝通，不知道溝通的效果如何等，這定然不能達(dá)到其鍛煉溝通能力。當(dāng)我們主動與人溝通時，我們必然帶有溝通的目的性。溝通之后的效果怎樣，我們自然而然隨溝通結(jié)束就會知道。這當(dāng)然就起到了鍛煉溝通能力的作用。溝通能力需要鍛煉才能獲得，那么更應(yīng)該隨時隨地與不同的人溝通，最終才能達(dá)到與人高品質(zhì)的溝通。

　　我覺得學(xué)到的最重要的是成功的人際溝通在于改變自己的心態(tài)。狀態(tài)。態(tài)度等。怎樣改變心態(tài)呢？從現(xiàn)在開始，始終保持樂觀積極的心態(tài)，即時常保持喜悅心。在遇到困難和挫折時，樂觀的面對，將之看成是對自己的能力提升的機會。在失去什么東西時，看成是一種要得到什么東西的前兆。在受到批評和責(zé)罵時，看成是了解自己缺點的一種有效的途徑。之后，就是自己直覺，總結(jié)的時候了。怎樣改變態(tài)度呢？從現(xiàn)在開始，在與人溝通時，保持自信。謙虛。友善的態(tài)度。與人有分歧時，尊重他人意見。別人傷害自己時，學(xué)會包容他人。怎樣改變狀態(tài)呢？從現(xiàn)在開始，鍛煉身體，多與父母長輩交流，了解他們需要什么，學(xué)會關(guān)心他人，幫助他人，同情他人。盡力做一些對社會有意的事情。

　　聽完翟鴻燊教授的溝通講座，除了以上幾點的收獲外，我同時也感覺到開拓了我對溝通的整體的理解思維，并且學(xué)到了一種正確的學(xué)習(xí)的思路，學(xué)習(xí)不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了學(xué)以致用才學(xué)習(xí)。我想這些對今后的工作和生活都有許多幫助的

　　國學(xué)經(jīng)典講座觀后感 6

　　近來，學(xué)校組織了一次活躍講座，請來了當(dāng)?shù)卮髮W(xué)副校長。我們所有人都特別崇拜他，我有一種見到偶像的激動。

　　劉校長是一個長相一般的，但是很有氣質(zhì)的`女人。

　　講座特別的精彩，提及了儒家思想和道家思想。過程一點都不無聊，她講話很幽默，把我們都逗樂了。而且，她講的小故事特別有趣。關(guān)于她的學(xué)生讀書讀到不吃飯，廢寢忘食。

　　我的收獲特別多，{網(wǎng)上寫作如何賺錢}，不僅是從劉校長的為人，更多是語言的藝術(shù)。還有中華文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長。讓作為中國人的我感到十分的驕傲。

　　我們可以平凡，可以懂得少，但我們要有涵養(yǎng)，不能喜形于色。我們要傳承中華文化，{寫公園游記作文400字}，做一個知禮明理的人。

　　國學(xué)經(jīng)典講座觀后感 7

　　11月29日，著名的于丹的教授來到煙臺講課。我也慕名而去，聽了她那大約2個小時的演講。雖然她講的還是有點深奧，但是我還說從中獲益不少。

　　于丹在這場名為《儒道兼濟——構(gòu)筑人格兩岸》的演講中把《論語》和《莊子》這兩個儒家和道家的代表作解析的淋漓盡致，讓人傾倒。于丹教授歸納說："儒家叫人進取，用守信的態(tài)度去認(rèn)同社會規(guī)則，力爭人格在社會上完成自我實現(xiàn);而道家是在自我實現(xiàn)之后的自我超越，讓生命進入一種自然狀態(tài)。兩者融合便是儒道兼濟。"

　　在演講中，她多次引用兩部著作中的名句，并加以詮釋，顯示出了這位國學(xué)大師深厚的'文化功底。她又提出了論語中的要求要做到"勿臆、勿必、勿固、勿我"和"恭、寬、信、敏、惠"以及莊子中的"想成為大鵬，必須要有君子之德。"雖然這些對我來說有些艱澀難懂，但是它其中的精髓和主旨我還是可以領(lǐng)會得到的，而且感覺的確很有道理。別看這兩部書是上千年前的作品，它們對現(xiàn)代生活的幫助可真不小，發(fā)人深省。如果一個人真能按照它們的要求去做必定十分優(yōu)秀。

　　在演講過程中的一個小插曲更體現(xiàn)出了于丹的機智與隨即應(yīng)變能力。演講剛開始不久講臺照明燈光突然熄滅。"這個燈是我講滅的嗎?"于丹妙語一出，立刻化解了現(xiàn)場尷尬的氣氛，博來了大家的一片掌聲。她由此引出

　　了中國古人有關(guān)光明的一些事跡。最后講臺上恢復(fù)光明，她說："這光又被我講出來了。"觀眾們徹底被于丹的機智所折服。

　　國學(xué)經(jīng)典講座觀后感 8

　　通過近期的培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)，我獲益良多。發(fā)現(xiàn)以前自己的思考層面太低太窄了，《亮劍》電視連續(xù)劇我以前也看過，感覺十分過癮，很喜歡劇中李云龍這個個性鮮明的人物形象，不過，以往過多的是關(guān)注電視的劇情發(fā)展，很少細(xì)細(xì)咀嚼人物的語言，更沒有關(guān)注背后的人格魅力。觀看了翟鴻燊教授以《亮劍》為例子的視頻演講，讓我對里面的對話產(chǎn)生了濃厚的興趣，品味到了語言的魅力和溝通的技巧。以前從未將其上升到大的格局與溝通等高度來進行思考。而學(xué)者翟鴻燊教授從國學(xué)思想的角度來分析，與我思考的角度與深度開始有所不同。觀看翟教授專題講座過程中有一個最大的遺憾，就是他所引用的許多經(jīng)典詞句感到似懂非懂，這說明我自己的國學(xué)水平還有待提高。

　　翟教授在溝通專題講座中引用《亮劍》蒼龍嶺突圍中三個不同部隊長官的對話為案例，深入淺出的進行了精彩的分析和擴展，從國學(xué)思想應(yīng)用的角度來分析和講解《亮劍》，使《亮劍》精神成了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、溝通學(xué)極好的精典范例。溝通是一門藝術(shù)，在現(xiàn)實生活之中，有很多時候往往因為一句話，使得自己和他人的距離可遠(yuǎn)可近、和他人的關(guān)系可有可無。不論在日常生活或是工作場所，良好的溝通都是人際關(guān)系的第一步，有了良好的溝通才有機會和我們身邊的同事達(dá)成共識，同我們的親人有心與心的交流，與我們周圍的朋友禮尚往來，才能建立起相互受益的互動關(guān)系，使生活學(xué)習(xí)工作相和諧。翟老師說“溝通就是為了建立正見、正思維、正語、正精進、正念”。高品質(zhì)的溝通，應(yīng)把注意力放在結(jié)果上，而不是情緒上，溝通從心開始。口乃心之門戶，一個人的口才和言語是內(nèi)在心智模式的反映。說話底氣十足有氣勢是一個內(nèi)心很自信的人，說話直爽是一個內(nèi)心果斷的人。改善自己的語言，首先得從改變自己的內(nèi)心開始（內(nèi)在的氣勢、底氣與格局）；改變自己的內(nèi)在，也可以從改變自己的言語開始，比如多使用正向的語言，多用鼓勵和積極自信的話語，不用模凌兩可的詞語，不用不確定性的詞語，說話肯定自信不猶猶豫豫。

　　“與時俱進，與時消息，與時偕行”。翟鴻燊在講座中著重講了這三點，這12個字看似簡單，但是要把他做好絕非是件容易的事情。信息社會，一定要注意及時搜集信息，一定要廣開消息渠道，一定要主動獲取消息�！�

　　中國文化中有一句很重要的.話，就是“言寡尤，行寡悔，祿在其中矣。”（說話少一些怨天尤人，辦事少一些后悔當(dāng)初，只問耕耘不問收獲，反而會有收獲不期而至。）我認(rèn)為這是一個很高的做人做事的境界，是當(dāng)代浮躁的社會急需的一種氣質(zhì)。是金子總要發(fā)光，埋下頭來干好自己的工作，努力干出成績總是會得到認(rèn)可。另外，翟教授還提到了另一種境界“不貳過，不遷怒”。要吸取別人的教訓(xùn)讓同樣的事情不發(fā)生在自己身上，同時也不要因為失誤而遷怒于人，要學(xué)會控制情緒變化，著眼大局提高思想境界。思考的格局越大、范圍越廣、時間越長遠(yuǎn)，思想的境界越高，做人做事的出發(fā)點會有所不同，得到的結(jié)果也會不同。這也是優(yōu)秀和卓越的不同之處。

　　翟教授的講座內(nèi)容博大精深，其中大量的國學(xué)內(nèi)容一時之間難以真正的聽懂，只能學(xué)到一些皮毛，結(jié)合自己的理解來闡述一下學(xué)習(xí)心得。在以后的日子里還要進一步加強學(xué)習(xí)。不斷提高自己。將理論知識用于實際工作不斷進步。

　　國學(xué)經(jīng)典講座觀后感 9

　　在當(dāng)今這個日益浮躁的社會中，我們深入開展“學(xué)國學(xué)。思先賢。樹正氣。揚美德”活動是非常及時。非常有必要的通過讀《國學(xué)》，使我們的心靈有所啟迪，有所受益，也是就說要對照一下我們是如何做人的，如何交友的，我們的心地是不是夠善良，我們有哪些是君子行為，又有哪些是小人之舉，我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度怎樣……我們要用心去讀，認(rèn)真品味，才能夠蕩滌內(nèi)心深處的污垢，凈化我們的心靈，提升我們的道德水準(zhǔn)，做一個實實在在的好人。

　　人的`一生是從學(xué)習(xí)開始的在一個人的生命歷程中，有很多不可知部分，但是知識可以增長才干，智慧可以改變命運，因此，經(jīng)常學(xué)習(xí)新知識，溫習(xí)老知識是一件讓我們感覺愉快的事情，我們要養(yǎng)成時時學(xué)習(xí)。終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)問從學(xué)習(xí)中來，能力從實踐中來聽。人生困頓，皆因不學(xué)無術(shù)，其實學(xué)習(xí)和實踐就構(gòu)成了人生的兩大主題�？鬃拥囊簧�是學(xué)習(xí)的一生，修煉的一生，境界越高越注意學(xué)習(xí)修煉。

　　從求學(xué)。立身。明德和思想境界的不斷提升，不難看出孔子也非天生的圣人，自己的知識和修養(yǎng)在學(xué)習(xí)中提高，良好道德的養(yǎng)成更不是一朝一夕的事，從自我約束到隨心所欲不逾矩，思想和言行的高度統(tǒng)一，已經(jīng)達(dá)到了道德修養(yǎng)的最高境界，此所謂“慎獨”，就是一個人獨處時候也能做到只做好事，不做壞事。這也使我們懂得了偉大來自于平凡的道理

　　今天我們正處在一個知識快速更新的時代，更應(yīng)該加強學(xué)習(xí)，要多讀書，讀好書，讀自己感興趣的書，要在廣泛涉獵各種知識的基礎(chǔ)上，重點學(xué)好相關(guān)知識，如管理理論。經(jīng)濟理論等，同時還要學(xué)習(xí)文學(xué)。歷史。政治。哲學(xué)等知識，通過學(xué)習(xí)提升自己的素質(zhì)，增強自己的能力，在面對紛亂復(fù)雜的世界有一種清醒的認(rèn)識。通常一個人做錯了事有兩種：一種是明知故犯，如盜竊。搶劫。貪污等行為，一種是無知違犯，他自己說錯了，做錯了卻不知道，正如我們經(jīng)常大聲念錯別字一樣，他不以為自己在錯聽怎樣減少出錯，那就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，在實踐中學(xué)習(xí)，從書本中學(xué)習(xí)，知識可以改變命運。

　　國學(xué)很簡單，就象邁開自己的腿一樣方便，但一步一步就可以行千里。學(xué)問雖簡單，確貴在堅持，要有信心，確信一定會有所成就的我國歷史悠久，留下了很多優(yōu)秀的作品。傳世名篇，國學(xué)是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后，我們要多加學(xué)習(xí)，讓“國學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫。作為中國人，我們應(yīng)該以此為傲，也希望大家能繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學(xué)文化，使其在歷史的舞臺上熠熠生輝！

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