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小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)二單元的古詩(shī)詞復(fù)習(xí)課教案

時(shí)間:2021-03-30 11:49:58 古詩(shī)詞 我要投稿

小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)二單元的古詩(shī)詞復(fù)習(xí)課教案

  一、 教學(xué)目標(biāo)

小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)二單元的古詩(shī)詞復(fù)習(xí)課教案

  1、 能夠正確流利確有感情地朗讀、背誦三首古詩(shī)詞, 背誦并能默寫(xiě)回顧拓展二日積月累詩(shī)句。并能用自己的話講述詩(shī)句的意思。

  2、 默寫(xiě)《泊船瓜洲》與《秋思》。

  3、 理解體會(huì)作者的思鄉(xiāng)之情,體會(huì)作者的表達(dá)方法。

  二、 教學(xué)重難點(diǎn)

  理解體會(huì)作者的思鄉(xiāng)之情,體會(huì)作者的表達(dá)方法

  三、教學(xué)過(guò)程

  (一)導(dǎo)入

  現(xiàn)在,如果你身在外地,想家了,你會(huì)怎么辦?而古代人們經(jīng)常外出,他們也會(huì)想家,怎么辦呢?于是詩(shī)人們經(jīng)常借助詩(shī)詞歌賦來(lái)表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情。這節(jié)課我們一起來(lái)復(fù)習(xí)一下關(guān)于思念家鄉(xiāng)的古詩(shī)詞。

  (二)認(rèn)定目標(biāo)

  1、 能夠正確流利確有感情地朗讀、背誦三首古詩(shī)詞, 背誦并能默寫(xiě)回顧拓展二日積月累詩(shī)句。并能用自己的話講述詩(shī)句的意思。

  2、 能夠默寫(xiě)《泊船瓜洲》與《秋思》。

  3、 理解體會(huì)作者的思鄉(xiāng)之情,并體會(huì)作者是怎樣來(lái)表達(dá)的。

  (三) 學(xué)生自主復(fù)習(xí)

  (四) 練習(xí)檢測(cè)

  1、 組詞

  洛( ) 榆( ) 畔( ) 帳( )

  絡(luò)( ) 愉( ) 伴( ) 漲( )

  2、 默寫(xiě)《泊船瓜洲》與《秋思》

  3、 解釋畫(huà)線字,并寫(xiě)出詩(shī)句的意思。

  (1) 春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?

  (2) 復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。

  (3) 風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲。

  4、 按課文內(nèi)容填空

  (1) ( ) ,切切思鄉(xiāng)情。

  (2) ( ),游子終不至。

  (3) 落葉( ),( )獨(dú)夜人。

  (4) ( )有情應(yīng)識(shí)我,年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)。

  (5) 家在夢(mèng)中何日到,( )幾人還?

  (6) 江南幾度( ),人在天涯( )。

  你還能寫(xiě)出幾句類似的詩(shī)句嗎?

  5、《泊船瓜洲》這首詩(shī)的作者是 ,作者通過(guò)寫(xiě) 表達(dá)了 的思想感情,作者。《秋思》一詩(shī)中,作者通過(guò) 表達(dá)了 的思想感情。《長(zhǎng)相思》這首詞中作者既寫(xiě) 又寫(xiě) 表達(dá)了 的思想感情。

  (五)交流深化

  通過(guò)剛才的'復(fù)習(xí),我們知道了古人表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情一般借助于寫(xiě)景、寫(xiě)事,看一下下面的詩(shī)句借助什么來(lái)表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情的?

  1、 露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。(杜甫《月夜憶舍弟》

  2、 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(王維《九月九日憶山東兄弟》

  3、 故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。(李白《春夜洛城聞笛》)

  (六)重點(diǎn)拓展

  (1)讀下面的故事,填寫(xiě)相應(yīng)的詩(shī)句。

  賀知章在外從做官多年,在白發(fā)蒼蒼的時(shí)候終于回到了故鄉(xiāng),可是,家鄉(xiāng)的兒童竟然不認(rèn)識(shí)自己,他嘆曰: 。這位老人的思想之情是借助 來(lái)抒發(fā)的。

  (2)宋朝詩(shī)人宋之問(wèn)離家多年,終于到家了,他卻說(shuō):“近鄉(xiāng)情更怯,不敢問(wèn)來(lái)人”他因何而怯?

  (3)現(xiàn)代詩(shī)人余光中的一首詩(shī)《鄉(xiāng)愁》,曾經(jīng)感動(dòng)了多少出門(mén)在外的游子,在他的心中鄉(xiāng)愁又是什么?所思念的又是什么?

  鄉(xiāng)愁

  余光中

  小時(shí)候 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 我在這頭 鄉(xiāng)親在那頭

  長(zhǎng)大后 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 我在這頭 新娘在那頭

  后來(lái)呵 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭 母親在里頭

  而現(xiàn)在 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭 大陸在那頭

  (4)假如你是一位遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子或者是一位與家鄉(xiāng)近在咫尺卻不能看一眼的游子,你將如何表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情?可以仿寫(xiě)一首古詩(shī)或?qū)懸皇赚F(xiàn)代抒情小詩(shī),用上作者的表達(dá)方法。

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