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經濟學簡歷模板3篇
很多大學畢業生對于求職找工作中的很多地方都不懂,如簡歷制作,以下是小編推薦的經濟學簡歷模板,歡迎閱讀!
【經濟學簡歷模板一】
姓名:
籍貫:浙江金華
政治面貌:共青團員 出生日期:1981年10月19日
研究方向:計量經濟模型與經濟決策,貨幣政策研究
學習經歷:
20**年6月畢業于浙江財經學院信息管理與信息系統專業,獲管理學學士學位。期間被評為浙江財經學院2003屆優秀畢業生。
20**年12月畢業于上海財經大學數量經濟學專業,獲經濟學碩士學位。
聯系方式:
電子郵件:
求職意向
銀行、金融風險控制、宏觀經濟與企業管理等相關的領域
個人特質
快速學習及主動承擔富有挑戰性的工作
豐富的學科研究經歷
小型團隊成員核心力的集聚,日常工作的有效、協調開展
經濟學、管理學和計算機相結合的復合型專業背景,造就扎實的理論知識,現代的金融理念和縝密的邏輯思維能力。榮譽和獎勵
榮獲浙江財經學院優秀畢業生稱號
榮獲浙江財經學院優秀團員稱號
榮獲浙江財經學院三好學生稱號
榮獲浙江財經學院優秀學生二等獎學金
榮獲浙江財經學院學習優異單項獎學金技能及特長
英語水平: 大學英語四級、大學英語六級
計算機水平:浙江省計算機二級(c語言)成績優秀
浙江省計算機三級熟悉sas、minitab、eviews等多種統計軟件的使用,microsoft office,photoshop等辦公軟件,掌握pb,vfp等多種數據庫編程語言
專業能力:良好的計算機操作和編程能力,良好的經濟學基礎,具備良好的數據分析能力。
社會實踐
2001年在金華市地稅局征管三分局實習,負責局內網絡維護。
2003年在中國建設銀行金華市分行實習,熟悉銀行業務,對建行的柜面操作系統進行實際操作,并負責行內網絡維護,受行內領導好評。
2003年本科畢業設計為金華市建行婺城支行賬戶管理信息系統,模擬建行的前臺業務操作。
科研及發表論文:《設定線性回歸模型時若干具體問題的分析》湖南社會科學《金華市建行婺城支行賬戶管理信息系統》本科畢業設計。
【經濟學簡歷模板二】
姓 名:
性 別: 女
年 齡: 23歲
最高學歷: 本科
工作年限:
政治面貌: 共青團員
現居城市: 江西
籍 貫: 湖南
婚姻狀況: 未婚
聯系電話:
電子郵箱
求職意向
工作類型: 全職
期望薪資: 2000-3000元
工作地點: 湖南
求職行業: 金融保險、證券、期貨
求職職位: 銀行柜員/會計 其他證券/金融/投資/銀行
工作經歷 2011-03 - 2012-01 江西師范大學財政金融學院 輔導員助理
工作描述: 屬于學校勤工儉學活動,負責學生資料的核準,登記,歸檔;學生活動的安排。
2013-04 - 2014-11
百勝南昌分公司
客服工作描述: 負責全國的訂餐熱線,在這幾個月的兼職活動中,幾乎沒有出現過點餐錯誤;并參加了公司的招募活動,到學生寢室和到教室宣傳兼職活動。
教育經歷
2010-09 - 2014-07 江西師范大學 經濟學 本科
專業描述: 要求學生系統掌握經濟學基本理論和相關的基礎專業知識,了解市場經濟的運行機制,熟悉黨和國家的經濟方針、政策和法規,了解中外經濟發展的歷史和現狀;具有運用數量分析方法和現代技術手段進行社會經濟調查、經濟分析和實際操作的能力。
培訓經歷
2013-03-2013-04 ××創業培訓機構 SYB創業培訓 培訓描述: SYB培訓分上下兩部,共十步,這十步步步深入,環環相扣。創業意識培訓,你可以知道是否適合創辦企業,辦什么樣的企業。創業計劃培訓是根據你的企業構思分八步學習,形成創業計劃,制定創業行動計劃。
2013-04-2013-05 百勝南昌分公司 客服技能培訓
培訓描述: 由其開辦,采取一對三的培訓方式,主要包括基本禮儀的指導、點餐流程的培訓。 2013-09-2013-11 江西師范大學財政金融學院 金融技能培訓
培訓描述: 針對本院畢業生從事銀行業而準備的培訓,主要包括點鈔(單指和多指)、傳票的培訓,要求正確的點鈔方法和達標要求。
語言水平 英語:熟練 (英語四級)
獲得證書 2013-12 會計從業資格證
【經濟學簡歷模板三】
• 基本資料
姓 名:
出生年月:1992-4
性 別:女
身 高:160CM
婚姻狀況:未婚
政治面貌:群眾
籍 貫:湖南
目前所在地:浙江
• 聯系方式
聯系電話:
電子郵箱
• 求職意向
期望職位:財務會計
職位類型:全職
工作地點:浙江
• 教育背景
最高學歷:本科
畢業院校:吉首大學
所學專業:經濟學
畢業時間:2015-06
英語水平:普通
計算機能力:熟練
主要學習課程有:貨幣銀行學、財政學、政治經濟學、會計學原理、微觀經濟學、宏觀經濟學、經濟法、市場營銷學、統計學原理、發展經濟學、產業經濟學、計量經濟學、國際貿易理論、國際金融、會計報表分析、區域經濟學、國際貿易實務、證券投資、國際貿易原理等課程
• 自我評價
我是一個時而文靜,時而外向、開朗的人。在大學期間,我一直踏踏實實的學習好自己的專業知識,同時我也注重自己的全面發展。在學習之余,我參加過很多活動,從不同層次、不同角度鍛煉自己。在這幾年的學習與實踐中,我培養了自己的社交能力、團體協作精神和創新精神等,還具備了良好的分析處理問題的能力,也鑄就了我堅毅的性格和強烈的責任心。我深信能夠勝任貴單位給我的工作,希望您能給我一次為貴單位服務的機會!
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