【推薦】副主任競聘演講稿5篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會不斷地進步，我們都可能會用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的副主任競聘演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
副主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
你們好！
首先，請允許我把自己作為第一商品推銷給在座的每一位，我叫鮑友春，03年畢業于宿州師專，03~05年度任教于桐城師范學校，05年至今任教于漳湖中學，現本科學歷。
來漳中工作已經4年，在這4年中承蒙各位領導，老師對自己的關心、扶持與厚愛，使我能較快地融入漳中這個團隊，在這個團隊中我積極學習一批有經驗老師的教學模式、管理方法，使自己日趨成熟、完善。同時，我也獲得了些許榮譽：05~06年度被評為“優秀團干”，07年度被評為“教學能手”08年度被鎮政府評為“優秀教師”09春學年所帶班級被縣局評為“優秀班集體”，在去年的年度考核中，我被評為優秀等次，現任漳中團委委員、職代會代表、初三年級組組長，902班班主任，授804班數學，902班物理，904班物理。
當然，今天我站在這里，來參加總務處副主任的競爭上崗演說，大家也許很驚訝，但卻表明了我的心跡。的確，論教齡、論資歷，小鮑尚淺；按成績、論經驗，小鮑還有待提高。也許我很年輕，可年輕不是給自己一個逃避的理由，更不是給自己找一個不成熟的借口。在漳中這片肥沃的土壤里，少不了前輩們的引領，可也缺不了我們這些年輕教師的激情與創新！我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺。因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經歷也是一種財富的積累。
自05年被分配到漳中以來，承蒙歷任領導的厚愛和各位同仁們的信任，年年滿負荷工作。在漳中這個大家庭里，我勤懇教書，勇挑重擔，任勞任怨。磨練了我的意志，堅定了我的信念，尤其在這幾年的班主任工作中，鍛煉了我超前的服務意識。鑒于此，我才有勇氣面對大家，參與競聘。
眾所周知，總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱巨。總務后勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重，教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高，一位合格的總務協管人員必須做好總務主任得力的助手，同時應立足本職，當好服務員。必須協同總務主任全面了解學校管理、教學、社會動態、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面：
一、總務工作必須為教學服務，為課改服務。
二、總務工作必須為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。
三、總務工作必須堅持經濟性原則。自力更生，開源節流。能自己做的自己做。盡可能地節約開支，把有限的經費用到教育和教學急需上。
四、總務工作必須有整體規劃。在當前教育經費不足的情況下，工作中一定要作出常年規劃，有計劃、有目的地逐步把學校建設好，為師生創造一個整齊、清潔、舒適、優美的教學環境。
以上是我個人對總務工作的一些理解。剛才參加總務副主任競選演講的金老師，很有自己的優勢。那么，我的優勢是什么？我要說，我的優勢就是我年輕，我思想活躍，接受新事物快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強，這有利于開拓工作新局面。我認為這是作好總務工作的基礎
其次我具備一定的技術能力。總務副主任不僅要有專業知識、現代管理知識，更要有現代信息技術水平：不僅要有管理能力，更要有協調能力等。我認為這是做好總務工作的重要性。
優勢固然重要，但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使總務處工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設想。如果我有幸當選為總務處副主任！我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，全面協同總務主任做好方方面面的工作。
光陰似箭，公式可能淡漠，定理可能遺忘，而我們之間培養起來的真摯情感，卻常常經年累月不僅不淡忘，甚至會越積越深。所以無論結果怎樣，小鮑均心存感激。最后，我想以902班板報上的一首詩作為我的結束語：揚起生活的風帆＼希望在前方＼不要再徘徊＼拋開那一切＼邁開勝利的步伐＼這里是夢的地方＼非此和著嘆息＼又增加一份向往＼心不再等待＼只向往那地方＼別期待什么別的＼自己就是命運的主宰＼努力的干吧！＼年輕趁現在！
謝謝大家
副主任競聘演講稿 篇2
我競聘的職位是教科室副主任。
xxx年x月我服從學校分配，調到教科室擔任副主任一職至今已有一年。這一學年來從不懂到能完成領導分配的工作，對教科室工作有了更深刻的認識。我主要負責校刊《職教研究》的編輯、分發、校本培訓和學分登記、教科室網站管理工作。
每次接到厚厚一疊文稿，我就逐字逐句每篇仔細審核，遇到不明白的地方，或網上搜索求證或找作者核對，把語句不通的、錯別字找出來，甚至一個標點符號也不放過，一一加以訂正，盡量使發表的文章不出現差錯，經得起檢驗，力求完美。一學年來，共校對、編輯了5期（第23—27期）《職教研究》論文和文章共110篇，分門別類予以發表。遇到好文章的還要配發編者按提醒大家。每次新校刊到手以后，一一分發到師生手中（本學年共分發近1000冊），并傾聽他們的意見和建議。
本學年，處室共3次邀請了校外教育專家（戴建明、厲敏、楊黎明）到學校作學術報告，做好后勤服務工作。并多次參加文旅部、船修部的校本培訓研究工作。對參加講座、培訓的老師一一實名簽字登記，學年末予以統計，做好繼續教育學分卡的分發工作。
對處室網站這一塊，我平時積極組稿，只要有新的信息、新的論文，就馬上編寫或編輯，及時上傳更新處室網站內容，力求使處室網站處在新鮮狀態。
改革開放以來，舟山的職業教育雖然已經走過了30年春秋，也取得了一定成績，但離社會對職教的要求還有很大差距，職教教育科研水平還需要進一步的提升。怎樣使學生在短短的三年內學會做人、學會學習、學到實用技術，有很多的項目需要改革和探索，這為職教研究帶來了豐富的課題。所以，職教研究工作可以說是廣闊天地，大有作為。平心而論，現在的學校教科研工作還沒有達到最佳水準。怎樣使我們的教科研工作再上一個新臺階還有很多工作要做。尤其像校本培訓、教材編寫這一塊，需要改革研究的地方很多，也很有意思。這不僅靠我們自身刻苦學習和努力工作，還需要領導和老師們的及時指導和幫助。希望各位領導和老師給我機會，我自己也有信心，與科室主任一起爭取在新學年里把我校的教科研工作搞好，取得更大的成績。
“虛心學習，勤奮工作，爭取每天都有點滴的進步”是我的工作座右銘。非常謝謝領導和老師們給我的工作的大力支持和幫助！
副主任競聘演講稿 篇3
各位領導、各位同事：
下午好！
一條好的渠道，會引來一池活水；一個好的用人機制，能使無數人才脫穎而出。今天，我本著鍛煉自己，挑戰自我的宗旨站在這里，首先感謝領導和同志們對我的信任,給了我這次展示自我的機會，我演講的題目是：勇挑重擔，竭誠奉獻，努力爭當一名優秀的副主任。
我覺得作為一名副主任，忠誠、奉獻、務實和向上是我的人生目標，實現自我、超越自我、實現人生價值是我的畢生追求。下面我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。
我叫，今年歲，學歷，年進入工作，先后從事過、、崗位工作。回顧往昔，歲月如梭。不知不覺中我已在工作年，在這年里，我都嚴格要求自己勤勤懇懇、扎扎實實工作，并獲得等稱號。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，隨著這些年的工作歷練與學習充電，我的工作經驗日漸豐富，理論知識日益扎實，我想我有信心也有能力擔任副主任一職，能做好副主任的相關工作。今天參加競聘，首先是基于對移動工作的熱愛，其次是想通過競聘，鍛煉自己的能力，并能為進一步具體角色定位，成為合格的副主任打好基礎。我相信，這次競聘將會成為我工作生涯中一個新階段的良好開端。面對這個職位，我想我有以下優勢：
一是具有較高的政治素養、嚴于律己的優良品質。自進入移動工作以來，我始終不忘讀書學習，勤鉆研、善思考、多研究，不斷豐富自己、提高自己。年的工作實踐，我已積累了大量的工作經驗，清楚作為一個副主任所必備的素質和要求，同時也培養了我堅忍不拔的精神。我善于學以致用、揚長避短、不打無準備的仗，能創造性的開展工作。
二是具有扎實的工作作風。一直以來我以“老老實實做人，踏踏實實做事”為信條，言行一致，踏實干事，誠實待人。我精通業務，在工作中，不管領導交給的工作任務輕重與否，我都能以拼搏的精神去履行職責，認真做好領導安排的每一件事。每一點成績，每一次進步，都是對自己苦干實干的肯定。
三是具有強烈的事業心和高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。做事必須先學會做人，多年的實踐歷練，使我深知作為一名合格的移動工作者，不僅要有較強的政治素質、過硬的業務工作能力，而且要有積極健康的心態、良好的品德和品格。在工作中，對自己高標準、嚴要求，能夠做到顧全大局、不計得失，盡心盡力做每一項工作，按時保質的完成每一項工作。
四是具有較強的組織協調能力，善于調動和發揮大家的積極性和創新性。自參加工作以來，我一直都非常注重與同事們之間的關系，努力營造一個和諧高效的工作環境。因為我相信“團結就是力量”。
成績屬于過去，激情成就未來。回首過去，我所走過的每一步，都滲透著組織的培養，都凝聚著領導的關心，更有各位同仁的默默奉獻。俗話說的好，態度決定一切。沒有好的工作態度，就沒有好的工作質量。“千里之行，始于足下”,要使副主任工作開展得有聲有色，我將會從平時的工作態度及工作質量開始。
一要找準位置、做好本職工作。找不準位置，也就找不準工作的立足點、切入點、著力點，工作起來也就會茫然。為此首先要做好“戰斗員”，圍繞業務支撐工作，對上認真執行領導的工作指示和要求，對下加強溝通協調、團結一致做好各項工作責任。同時，精準把握好工作崗位的角色定位，做到管理無巨細，參謀不決斷，助手不攬權，不越權，不越位，不缺位，工作要到位。能識大體，顧大局，做到善于和敢于承擔責任，推動工作，真正做到上為領導分憂、下為同志服務。
二要加強學習，不斷提升自己。古語說：“德若水之源，才若水之波”。要做好各項工作，必須要有正確的政治思想，在工作中，明確自身責任，努力按照政治強、業務精、善管理的復合型高素質的要求對待自己，在提高自身素質的同時，還要注重業務知識的學習，認真領會各項規章制度和操作規程，重點是學習關于移動知識，及時了解和掌握移動新知識。不斷總結實際工作經驗，做到學深學透。同時，學會尊重，學會理解，學會“給予”，并善于“換位思考”，做到愛崗敬業、履行職責，吃苦在前，享樂在后，全力實踐“團結、務實、嚴謹、拼搏、奉獻”的時代精神。
三要溝通協調，提升服務理念。一是協調好上下的關系。對上做到尊重而不盲從，在實際工作中，堅持原則，按章辦事。對下做到以禮待人，以誠交人，以情聚人。不盛氣凌人，不搞瞎指揮、亂指揮，切實做到以大局為重，保證整體工作不出現紕漏。二是做好服務工作，電信業是服務行業。作為服務的提供者，我們只有良好的服務才能留住客戶，要從客戶的角度來看待移動服務，制定移動服務提升策劃方案，提高資源優化能力。從而加強網絡維護，減少重復障礙，保障網絡安全。
四要組織協調，擴大市場占有率。根據公司移動網絡優化規程和管理制度，組織實施無線優化工作，健全完善各項工作，做好全市移動網絡的技術支持工作，解決現網存在的質量問題，以及移動網絡無線問題的投訴處理工作和實施階段網絡優化的管理工作，從而協助處理好網絡重大故障，保證覆蓋建設以及通信問題。進一步擴大市場的占有率，做好每一項工作。
燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧，只有擁有謙虛樸實的工作態度和出類拔萃的工作能力才是最重要的。古人云：不可以一時之得意而自夸其能；亦不可以一時之失意而自墜其志。不論這次競聘結果如何，我將一如既往，一步一個腳印向前邁進，服從組織安排，盡職盡責地做好本職工作。力爭在求真務實中認識自己，在積極進取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻自己，在崗位競爭中完善自己。為移動的發展做出自己新的貢獻。
謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇4
大家，下午好！
首先，我想代表今天參加競聘的教師對各位評委、各位領導的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為競聘工作而付出的辛勤勞動。
在這里，我以平常人的心態，參與此次競聘。此時此刻，心中百感交集，一是榮幸自己趕上了挑戰自我、展示自我的大好時機；二是感謝各位領導對我的教育和培養，感謝全體同志對我的幫助和信任，感謝各位為我們創造了這次公平競爭的機會！我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，希望通過競聘進一步提高自己的能力。我競聘的崗位是就業辦副主任。
我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下幾個優勢：
1、我于96年參加工作，8年的職業教育工作、5年教研組長和4年的'工會委員經歷，多次榮獲校、縣和國家級獎。現年36歲，正值中年，具有較強愛崗敬業精神、組織協調能力和人脈優勢，能夠全身心地投入到自己所熱愛的就業工作中去。
2、我嚴于律己，誠信為本，尊敬領導，團結同志，容易與人相處溝通，易于同多方面搞好關系，我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神。
3、兩年兩次深入企業帶學生，鞏固率都在98%以上，得到企業、學生、家長和學校的肯定，熟知很多企業情況，有就業優勢。就業工作很辛苦，需要四處奔波考查企業，我有健康的適應社會的身體素養。
我的基本思路和打算：
1、加強個人修養，練好基本功。就業工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術，團結同志，共同搞好工作，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
2、妥善協調處理各種關系，做到對上級要尊重，充分發揮自己的參謀助手作用，工作中多請示、勤匯報，既充分尊重領導的意見，又敢于表達自己的看法，提出合理化建議，對領導交辦的工作做到事事有回音、件件有著落；對待同級要多溝通、多交流，相互配合、親密合作；努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。
3、進一步拓展畢業生就業渠道。我校因招生的強大優勢，近幾年的畢業生數量劇增，如何解決學生的就業？問題頗多。初步設想是，調動市場積極因素，通過聘用性就業、輸出性就業、自主性就業三方聯動，力爭我校畢業生就業率保持在95％以上，目前因經驗不足及體制等諸多因素的制約，輸出性就業及自主性就業的工作還較為滯后。因此，搞好市場調查，作好信息反饋，及時調整及科學的設置專業。取得第一手信息，與市場對接，掌握用人信息，訂單培養。保證學生多渠道就業。
采取的工作措施：
招生就業是學校發展的生命線，是學校黨政“一把手”工程，我深知它的重要，我會協助正職，以就業和可持續就業為導向，加強就業機制和服務體系的建設，積極開拓就業市場，擴大畢業生就業渠道，加強與用人單位的聯系，我始終堅持市場營銷理念，以服務為宗旨，以合作共贏為目標，加強對外交往，充分利用社會各種資源為我所用。
1、當好參謀助手，服務校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態及企業用人需求，及時地向學校領導反饋各方面的信息，注重調查分析，主動為領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據。
2、加強與大中型企業的合作，擴大就業基地規模，提高畢業生就業質量，打造銅梁職教中心就業品牌。
3、加強畢業生職業規劃和就業能力訓練，增強畢業生就業和可持續就業能力，提高學生和學校的就業競爭力。
4、建設一支有理念、能指導、會訓練、肯吃苦的就業指導教師隊伍。時代需要英雄，但更需要偉大的團隊，要采取多種形式多種途徑加強全校從事就業工作人員的培訓，提高就業指導水平，依靠團隊的力量、集體的智慧，幫助指導訓練學生成功就業。
5、為了真正做到就業工作全員參與，在分管領導的支持下，對班主任實行了就業率統計獎勵制度，促進就業率統計工作的開展。為了真正做到就業工作全員參于，為日后的就業工作互動提前布局。
6、為了增加畢業生就業機會，我將在學生中組建了“QQ群”，給予學生網上就業咨詢服務，同時也能向學生了解就業市場情況，方便就業指導和就業安置工作的開展。
各位領導、老師，未來幾年受經濟危機等多種因素的影響，學校就業工作會面臨更加嚴峻的形勢，更大的壓力，更多的任務和要求。如果我能應聘成功，意味著未來幾年我將要承擔更大的壓力、更大的責任，但為了學生的未來，為了學校的明天，我愿和同志們一起同舟共濟，以永不放棄、永不退縮的精神去迎接各種挑戰，用我們的智慧和力量，勤奮和激情使就業工作成為銅梁職教就業的楷模。我有信心、有決心搞好就業辦副主任的工作。以上是我的工作舉措，更是我的承諾。我將堅持上為領導分憂，下為群眾服務的原則，并把它作為全部工作的出發點和落腳點，為職業教育事業的發展做出新的貢獻。
如果此次落聘，我仍將以一顆赤誠之心獻給我所熱愛的職業教育事業，仍將一如既往做好本職工作。
謝謝大家！
副主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好
我叫**，今年**歲，大專文化，工齡**年。我競聘的崗位是**信用社副主任。
從參加工作以來，我一直在**信用社工作。先后從事過儲蓄、出納、會計、事后監督、信貸管理等業務，經歷了不同崗位、多種業務的鍛煉，具有較為豐富的實踐經驗。
特別是從事信貸管理工作以來，我在主任的領導下，從嚴格落實制度入手，緊緊抓住貸前調查、貸中考察、貸后檢查三個環節，全方位、多角度對貸款企業和個人進行全面了解，確保了貸款質量的穩步提高。同時，在清收利息過程中，我與同事一道，不計較老板“硬”、脾氣大，不害怕路難走、人難找，也不嫌棄本金小、利息少，經常披星戴月，廢寢忘食，較好的完成了各項任務，為信用社效益提高，爭優創先做出了積極貢獻。
當然，在這個過程中，我也得到了很多。不僅學到了業務知識，掌握了操作技能，提高了工作能力，還學到了為人之道，處事之理，也發現了自己的人生價值與奮斗目標。可以說，各位領導和同志們對我恩重如山，信用社這個大家庭對我情深似海。我對農村信用社既不能割舍，更沒有理由知恩不報。
信用聯社組織的這次競聘，對我而言，既是檢驗十年工作成績的考場，也是報答領導和同志們厚愛的機會。所以，我舉雙手擁護，并決定報名參加**信用社副主任的競聘。
在此，我想借此機會談談我對信用社副主任的認識，關鍵是要處理好兩個關系：
第一、處理好與主任的關系。
作為副主任，就是主任的助手、配角與參謀。所以，我要做的首先是擺好個人的位置，明確個人的角色。堅持用權不爭權，作為不越位，補臺不拆臺。堅持嚴于律己，率先垂范，不利團結的話不說，違反規章的事不做。一心一意協助主任抓效益，聚精會神配合主任促發展。
第二、處理好與其他同事的關系。
副主任雖然是個管理的角色，但是，我一定要把管理寓于服務之中，把副主任的崗位視同服務的機會。要千方百計為同志們服好務，想方設法為業務工作服好務，不遺余力為信用社的發展壯大服好務。通過服務拉近與職工的距離，通過服務改善與職工的關系，通過服務加強與職工的聯系，通過服務取得職工的信任與支持。
各位領導，同志們，我今天能站在這里，既有一定成功的信心，也有可能失敗的準備。如果競聘成功，是大家對我的高看和器重，我將用實際行動和優良業績隆重報答;如果競聘失敗，是大家對我的鞭策和指正，我一定虛心接受，認真總結，加倍努力，在以后的工作中接受考驗。
各位領導，同志們，在你們面前，我的年齡似乎還顯稚嫩，能力似乎還有欠缺，經驗可能尚有不足，我認為這些對我來說都不是關鍵。關鍵在于，在座的諸位能不能用長遠的眼光做出智慧的選擇。只要給我一點鼓勵，給我一個機會，我一定會還給大家一個驚喜。
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