【實用】競聘演講稿模板集錦五篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的競聘演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

競聘演講稿 篇1

各位領導、各位同仁：

　　大家好

　　決定參加這次競聘前，也曾度德量力，思慮再三，而且我的處世哲學就是不與世人爭。今天，我之所以參加這次競聘演講，是因為一方面，表明我對站長推行領導崗位競聘上崗機制的擁護和信任；另一方面；通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現自己的才華并借此機會和大家交思想，同時，準備讓人評價優劣長短，接收站長和大家對我的挑選。我相信，通過這次競聘活動，必將使我站下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端。

　　首先，簡單介紹一下自己的經歷。1981年考入合肥無線電學校，83年畢業分配到合肥無線電一廠工作，1984年考入省人防通信站工作，85年考入解放軍通信指揮學院首屆人防通信指揮班，87年畢業后回通信站工作。88年至90年停薪留職在省糧油進出口公司工作。90年被組織派往上派進行為期8個月的社教活動。91年任通信科科長，93年任政秘科科長，96年任通發公司副總經理，20xx年10月到武漢通信指揮學院參加全國通信站站長的通信業務培訓班�，F負責通信科工作。

　　競聘副站長這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。我第一個有利條件是：

　　一、我具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風。

　　做為領導，必須先做好人。一個領導無能，最多是件次品，而一個品德不好的領導，則是危險品。

　　我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作，這么多年來沒有和任何人當面紅過臉，背后搞過人。始終認為："沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。"

　　在個人修養上，認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的，而是經過不斷學習，修練培養而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，習字畫，從不教一。

競聘演講稿 篇2

　　一、我熱愛這個崗位。我到園林中心后，我感覺到我們單位黨支部有很強的凝聚力和戰斗力，有很好的工作環境和氛圍，盡管單位經濟條件不是很好，但同事們都是團結一心，克服困難，心往一處想，勁往一處使，為園林中心求生存，為綠化事業求發展。在我心里，中心就是我的家，我愛我的 單位，我也愛我的崗位，在文印打字、上傳下達的后勤綜合崗位上工作了3年，我對這個崗位積聚了 深厚的感情。3年來，我經常到建設局等單位送文件、拿資料，為退休老職工送工資，今年上半年，我在搞好文印打字的同時，還收了3xxxx個單位的義務植樹款。我的小孩今年才3歲，愛人在鄉鎮上班，又沒有老人幫忙照看小孩，節假日有時帶著孩子來加班。盡管經歷了不少風雨，還貼了不少車費，我也無怨無悔。我覺得在這個崗位上能夠讓我學到很多待人處事的學問，了解外部的各種信息，提高文化業務水平，鍛煉綜合工作能力。我為我們單位感到驕傲，我對自己的崗位感到滿足。

　　二、我有從事該項工作的經歷。我1998年剛剛分配到**，就從事鄉機關內務接待和守電話、收發傳真、上傳下達，文件收發登記管理，來中心后也一直從事文印打字、守電話，對上傳下達的工作原則、程序、要求、規 矩可以說是輕車熟路，從不誤事。

　　三、我有從事該項工作的相應能力。95年我在學校就選學了電腦操作打字，并取得了計算機技術三級等級證書。家里也有電腦供我練習，加上到中心又打了三年字，每年辦公室和其他各線都有大量資料需要打印，節假日還經常加班，我的打字速度和質量都有很大提高，現在每分鐘基本達到80字的中等水平。為保證自己的能力水平與所從事的工作相適應，我還參加了黨校湖南行政學院大專班的函授學習，取得了大專文憑，自學了財會知識，取得了財政部頒發的全國統一會計職業資格證書，通過了會計電算化考試，計算機操作和日常維護知識也是與時俱進，不斷更新。特別是對各線的常用語很熟悉，文字標點、文件格式也有一定基礎，能夠減少文件的校對工作量，保證文件的 嚴肅性。

　　四、我有信心把該項工作做得更好。如果這次我能競聘上崗，繼續從事文印打字和辦公室后勤工作，我將克服家庭困難，把本崗位工作做得更好。一是遵守紀律，堅守崗位。不遲到早退，即使節假日也不例外，保證各線工作的需要。二是尊敬領導，服從安排。工作無論份內份外，都不講價錢 ，先把工作干好了再說。三是熱情待人，搞好服務。對來人來客，笑臉相迎，接電話、打通知熱情禮貌。四是加強學習，提高素質。進一步加強政治理論和業務知識學習，不斷提高自身綜合素質。

　　我相信，以我所具有的文化水平和工作經驗、經歷以及到中心來后這幾年的表現，我一定能夠更好的為各條戰線搞好后勤服務。請在座的各位領導、同事支持。謝謝！

競聘演講稿 篇3

各位領導：

　　我競聘的是保衛處和舍務處，第二志愿是舍務處。我生于58年，蒙古族，77年我做為民辦教師參加了教育工作。1979年入伍，部隊生活使我形成了良好的工作作風，曾受過三次嘉獎。歷任偵察班班長，82年退役，重返教育教學第一線，曾任中心校教導處副主任，兩次被評為優秀教師，90年調入原前郭蒙師，擔任舍務管理兼保衛工作。工作上我敢抓敢管，很快使舍務工作走向正軌。我還注重理論研究，如我的論文“舍務管理與德育教育的關系”受到學校領導和同志的好評。

　　我競聘保衛處的條件和理由是：

　　97年我校設立保衛科后，我一直任干事工作。在這幾年的保衛工作中，除了盡職盡責地完成本職工作外，還協助科長完成每學期拓工作計劃、工作總結等科務工作，真正成了科長的得力助手和參謀�？梢哉f是熟保衛工作，又有豐富的保衛工作經驗和能力，也有信心做好新形勢下學院保衛工作。

　　如果我競聘成功，我的工作設想是：

　　一、提高認識，落實責任

　　進一步增強保衛人員的責任意識，調動所屬人員的積極性，把安全工作納入重要日程，使大家工作起來有章可循，有法可依，各負其責。堅決貫徹“誰主管，誰負責”的原則，切實把本職工作抓實抓好，抓出成效。及時做好校園網中本科室負責欄目的更新工作。使安全保衛工作有新的起色。

　　二、提高工作能力，加強內部綜合治理

　　1、依靠全體師生搞好安全防火，院內的重點部門要配齊消防器材和滅火設備。對微機室，圖書室，印刷室，食堂，庫房等重點部門的教職工提高防火培訓。使他們熟悉，掌握滅火知識和正確使用滅火器材，一旦出現火情，能招之即來，來之能戰。

　　2、處內值班人員嚴格執行巡防巡查制度，在值班期間特別是節假日，必須在校園的重要部門進行巡視，發現問題及時處理，防止案件發生。如果發生案件時要做在保護好現場，立刻向公安機關報案并協助偵破，保證學校師生的生命財產安全。

　　3、嚴格執行值班人員的考勤制度，值班人員要做到堅守崗位，檢查校園秩序和值日，值宿人員上崗情況，做好記錄，發現隱患，及時向有關部門匯報并采取措施。合理選用門衛、更夫、對他們進行能進能退、獎罰分明，立功者獎、失職者罰，不稱職者辭退。

　　三、加強校園秩序，營造學校文明環境

　　1、搞好門前三包，嚴禁小商小販和閑散人員進入校園，嚴禁小孩 校園玩耍，違者追究有關人員和監護人的責任。

　　2、做好大型會議和活動的安全保衛工作。特別是對威協學校、圍攻領導的涉嫌人員進行排查并說服教育，對忽然法律而造成嚴重后果者移送公安機關追究刑事責任。

　　3、堅持保衛工作走群眾路眾路線的方針，要發動群眾，依靠群眾，群防群治，共同做好校園的安全保衛工作。

　　四、任期內的工作目標

　　一無重大火災發生；

　　二是無重大盜竊案件發生；

　　三是無重大事故發生；

　　四是各項工作爭取達標。

　　謝謝

　　保衛處競聘演講詞

競聘演講稿 篇4

　　競聘上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進實際人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發展。基于這一認識，我本著鍛煉、提高的目的參加此次班長助理競聘活動。同時非常感謝組織給了我這個推銷自己、展示自我的機會，我為能參加這次競聘活動而感到自豪。

　　一、我的個人情況

　　在公司這幾年的時間里，我懷著對事業的滿腔熱情，對企業的無比熱愛，努力向業務精通、經驗豐富的領導和同志們學習，政治思想覺悟和業務技能水平都有了很大提高。

　　二、我的競聘優勢

　　1、我具有高尚正直的人品，良好的`個人修養以及完善的工作作風，要想做好管理工作，必須先做人，再做事。一個不稱職的管理者，只是件次品，而一個品質不好的管理者，則是危險品。我的為人正派，胸懷坦蕩，勤奮務實。我的為人處事原則是“做人要誠實，做事要扎實”。

　　2、我有吃苦耐勞，無私奉獻的敬業精神，別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。

　　3、我具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。識大體、顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。

　　金無足赤，人無完人。在肯定優勢的同時，我也清醒地認識到自己的一些不足之處。。。。。。。。不過我有信心，并相信勤能補拙，憑著我的年輕，憑著我對新事物的接受能力和敏捷的思維，在今后工作中，在領導和同事們的幫助和關懷下我會克服不足，把工作做得更好。

　　三、我對競聘崗位的認識和工作設想

　　1、做為班長助理，必須了解班長的主要工作思路和目標，這樣才能更好的協助、配合班長管理好班內事務。為此，首先要和班長做好溝通。

　　2、擺正位置，做好配角，當好參謀。對班內的所有事，要盡其所有，收集各種信息供班長參考，向班長提供各種建議和主張，幫助班長順利作出決策，其次要有統籌兼顧的思想，當好班里的協調人，使做出的決策能符合大多數人的意愿。

　　3、天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。只有團結，工作才能形成合力，平時工作難免有產生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。所以要協助班長拓寬和疏通民主渠道，遇事在家商量，虛心真誠地聽取群眾意見，兼聽則明，偏聽則暗，做好領導和群眾，群眾和群眾之間的協調人，多和大家交心交朋友，努力創造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系，和諧的工作環境，一個“既有民主，又有高度集中，又有個人心情舒暢”的工作氛圍。

　　最后，這次競聘無論結果如何，我都會正確對待。如果領導和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心，用情干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職的工作。

競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位老師：

　　上午好！

　　我競聘職務是教科室主任，之所以競聘這個崗位，是因為我之前擔任過近十年教科室主任，有著較為豐富教科研管理經驗，和較強教科研能力。我承擔過四項省級教科研課題，三項已成功結題，其中一項“十一五”規劃課題在省課題階段性成果評比中獲三等獎，雖說只是小小三等獎，可用當時區教科所趙所長話說，那是那批獲獎課題中唯一一個農村中心小學立項課題。由于我熱衷于教育科研，所做出成績也被領導和教師們肯定和認可，所以20xx年我被評為區教科研先進個人，原工作單位也因教科研工作成績突出被評為區教科研先進集體。另外，我一直工作在教學一線，在市、區級優質課評比中多次獲獎，多篇論文分別在省、市級刊物發表或獲獎，由于專業知識較為扎實，被聘為區學科教研員。

　　假如我能當選，我將在教育局領導下，使教科室成為教育教學理論中心、科研指導中心和教改信息中心，成為學校進行科學領導參謀部。下面我談談以后教科研工作思路：

　　1、組建教科室成員，形成高素質教科研隊伍。合作更能成功，這是我一直堅持信念。

　　2、引領教師學習理論，提升自身理論素質。教科室要密切關注、緊密跟蹤教育動態、教研信息，及時把這些前沿信息向全體教師發布，并借助學校讀書活動開展，組織教師認真學習先進教育教學理念，以使我校在教育理念、教育思維方面時刻處于時代教育最前沿。

　　3、以活動促進教師成長為科研人才。配合學校搞好教師職業生涯規劃、“青藍工程”等工作，并依托思齊論壇活動，讓教科研經驗豐富優秀教師與熱情洋溢、積極進取青年教師相互交流，取長補短，見賢思齊，從而推進全體教師尤其是青年教師成長，使青年教師在濃郁科研氛圍中熟悉科研，走進科研，鼓勵他們努力做到“勤學習，多思考，勤實踐，多研究，勤總結，多出成果”，盡快成為高素質科研人才，為學�？蒲邪l展不斷地積蓄力量。

　　4、教科室要以課題為載體，強化教師教科研意識，引導老師走科研之路。我要充分利用自己做課題經驗，幫助、引導教師從教育教學實際出發，挖掘教育教學中各個層面熱點課題，創造條件組織教師進行省市區級教育科研課題申報立項，幫助教師樹立在教學中研究、在研究中教學思想，并鼓勵他們埋頭苦干，在按部就班研究過程中扎扎實實地提高教科研能力，以取得扎扎實實研究成果，不斷提高我校教育教學質量和教科研水平，從而使教科研工作更加具有針對性和現實意義。

　　5、利用我校網絡資源打響網絡教科研品牌。先通過骨干教師優秀教師建立教師成長博客，宣傳自己科研成果。然后通過輻射作用，讓每一個教師都加入進來。最后借助教育服務平臺同步課堂，運用激勵性制度收集、整理學科教學資源，建立習題庫、課件庫、復習資料庫等，從而達到以科研提高教學成績目。

　　6、注重管理，使教科研工作規范化、制度化。

　　成績屬于過去，但習慣卻面向未來，多年來嚴格自律，讓我養成待人坦誠、做事踏實，辦事公道習慣。這一習慣將促使我用科學、認真、負責態度來對待每一項工作，我將盡快健全教科研管理體制，使教科研工作制度化、科學化，使我校教科研工作盡快步入更為有序健康向上發展軌道。例如，要把每位教師教科研成果納入學校考核，獎懲結合，使有科研成果教師名利雙收。

　　尊敬各位領導，各位老師，我要感謝大家仔細聆聽我做競聘演講！今天開發區需要有思想、業務硬教師做支柱，在座各位就是那一顆顆璀璨明珠，但也需要我這一根雖然普通但很堅韌絲線來聯接，只有這樣才能撐起一片廣闊而光明新天地！

　　希望大家信任我、支持我！謝謝大家！

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