幼兒園競聘演講稿匯總六篇
演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。現如今,演講稿與我們的生活息息相關,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的幼兒園競聘演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園競聘演講稿 篇1
尊敬的各位老師、同學早上好:
今天,我要競選的是班長這個職位。
當班長可以更好地配合老師完成班級的各項任務,還可以更棒地幫助同學,還能鍛煉自己的膽量和發揮自己的才能,所以我要來競選班長。
我有一個優點,那就是別人不太肯干的事,我會來干。如果我當了班長,我會將這個優點發揚光大下去,會干得更好。還有,我曾經給值日班干部提過一個建議:當別人干活時,自己的雙手最好不要插在褲袋里,要帶頭去干,那樣才會得到同學們的擁護。假如我當上了班長,會按照這條建議干下去,而且會讓別的班干部也這樣干。
請大家投我一票吧。謝謝大家!
幼兒園競聘演講稿 篇2
各位領導、各位老師:
首先感謝領導、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競職演講。我叫×××,現年××歲,中國共產黨黨員,大學專科學歷。1994年從××幼師畢業來到××幼兒園任教,1997年開始擔任教研組長,1999年至今擔任團支部書記兼教研組長。我競聘的職位是幼兒園團支部書記。我參與競聘這個職位,基于如下考慮:
第一,我對團支部工作非常熱愛和熟悉,有較為豐富的實踐經驗。
俗話說:
“只有在喜愛的前提下,工藝才做得精巧。”不論做什么事,熱愛他,喜歡他,是把事情做成功的重要前提。擔任團支部書記至今,我始終保持高昂的工作熱情,工作兢兢業業、任勞任怨。一方面積極組織團員教師進行理論學習,引導他們向黨組織靠攏,有1人加入了中國共產黨,1人被列入黨員考察對象。另一方面積極組織團員教師開展教育教學研究活動,大力幫助他們提高教育教學能力,在公開課及各項比賽中取得了較好的成績。在此基礎上,在園黨支部的領導下,帶領團員教師積極開展各項公益活動。如組織團員青年無償獻血;多次于“春節”、“三八婦女節”、“五一勞動節”、“八一建軍節”等節日組織團員教師到部隊、社區慰問演出,受到了部隊官兵和社區居民的熱烈歡迎和一致好評。園團支部被評為20xx年度優秀團支部。
第二,我具備擔任團支部書記這個職位所應有的基本素質、學識水平和工作能力。
參加工作十年來,由于黨的培養、教育和我本人的努力,在從事幼教工作過程中,我有明確的政治方向,愛崗敬業的奉獻精神,扎實的業務知識,良好的工作能力以及團結合作意識。曾被評為“優秀共產黨員”、幼兒教育優秀教師、教壇新秀;連續兩屆被評為“百優”班主任;連續七屆被評為“新時期好形象”教師。
多年來,在園領導的指導下,在全園同行的幫助下,我始終勤于鉆研,善于思考,不斷豐富和提高自己,具備了較扎實的業務技能,教學效果比較明顯,教科研意識及能力有明顯提高。一是教學基本功扎實,成績優異。曾獲××市首屆幼兒教師基本功比文章轉載自賽一等獎;在××市首屆幼兒教師基本功比賽活動中,獲講故事單項第一名;另外,在幼兒教師演講、說課上課及教案評比競賽活動中分獲一、二、三等獎。二是教學能力強,教學效果好。先后多次承擔市級幼兒教師公開課、幼小銜接公開課,均取得了較好的示范效果,得到了領導和同行們的一致好評。三是教科研意識及能力較強,先后有6篇論文獲得市教育系統論文評比一、二、三等獎,其中1篇論文被編入市教育學會優秀論文集。
假若我能夠競爭上崗,我將一如既往地做好團支部工作,再接再厲,爭取更大成績。
首先、加強學習,提高素質。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和科學知識的學習,與時俱進,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。
其次,扎實工作,銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統,埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子,在園黨支部的領導下,和大家一道努力把團支部的工作開展得有聲有色。
再次,當好參謀助手,服務園長決策。及時準確地掌握幼兒園各方面的工作動態,及時地向幼兒園領導反饋各方面的信息,注重調查研究,主動為領導獻計獻策,對各種情況進行科學的分析和判斷,為領導決策提供可靠的依據。對外廣泛宣傳幼兒園,提高知名度,樹立良好形象。
領導、老師們,我有信心、有決心搞好幼兒園團支部工作,愿與大家共創美好的未來,迎接××幼兒園輝煌燦爛的明天。
謝謝大家!
幼兒園競聘演講稿 篇3
各位領導,老師們:
大家好!
我叫***,現年**歲,教育管理本科在讀,今年3月加入中國共產 黨成為了一名黨員。現任幼兒園小班部部長、園長助理和信息技術負責人。自1991年7月無錫師范幼教系畢業后,在無錫市水秀中心幼兒園工作至今,先后任年級組長、課題組長、片團支部書記,工會副主席、電教負責人、小班部部長以及園長助理的職務。近年來,在領導和同志們的關心、支持、幫助下,自己在思想上、工作上都取得了新的進步。
借此機會,向所有關心、支持我成長的領導和老師們,表示衷心感謝!
我園全面推行教師競爭上崗是深化教育人事制度改革的一項重要舉措,有利于優秀教師脫穎而出,為全體教師創造一個“公開、平等、競爭、擇優”的良好環境,實現了教師人力資源的優化組合。實行競爭上崗,教師有了壓力,工作、學習、創造、發展才有了動力,實現優勝劣汰,人歸其所,人盡其才,啟迪了潛力,激發了工作熱情和勁頭,根治了死氣沉沉的低效管理模式,使教育教學管理與活動顯示出活力,成為教育適應社會主義市場經濟發展的積極抉擇。作為符合競崗條件的老師,我積極參與,公平競爭。我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長。
我參加競爭的優勢主要體現在三個方面:一是工作主動,具有創意和靈感,易于接受新事務。(如網站的建設從一竅不通到小有成績本星期四交流和組織頭腦風暴式的研討活動等)二是經過多個工作崗位的實踐鍛煉,培養了自己多方面的能力,能說,能寫(編寫了多個幼兒園工作規范),能干事,干成事。同時經過近兩年的園長助理和部長崗位的鍛煉,在級部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的.成績。(如幼兒園電教這一塊光,為了老師做網站,之前收集素材就用了一個星期近萬張圖片和動畫)三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格;同時富有人情味,頗具同情心,樂于助人。這些正是團結同志、做好工作的基礎。
如果這次競爭成功,能繼續擔任園長助理和部長或者擔任副園長的話,我將和全園老師一道,發揚愛崗敬業、勤勉好學、吃苦奉獻、開拓創新、求是務實、團結協作的精神,默默無聞,扎扎實實地做好各項工作,園滿完成領導交給的各項任務。
在工作上:
1、在園本課程上突出各學科的顯性點和完善課程特色
在園本基礎課程中運用一些已經成熟的教材,如主題活動用“江蘇省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作,效果顯性的教材如:美術以繪畫啟蒙為基礎教材,數學以全腦數學為主體育以直排輪和武術為特色、電腦以“繪圖制作”為主,英語用“hello melody”,語言以“科學認讀”為主。加上各班教師以自己的特長作為班級的一項特色,如:舞蹈、美術、電子琴、英語等,這樣。同時于后勤協作,每年要保證教參、教材、音像材料的添置,更好的為教育第一線服務。
2、設立專兼職教師。
3、設立一些專兼職部門如:
宣傳策劃部(園部外環境的設計和大型活動的設計和布置)、信息管理部、維修部,建立維修反饋制和承諾制。
幼兒園競聘演講稿 篇4
各位領導、各位老師:
首先感謝領導、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競職演講。我叫×××,現年××歲,中共黨員,大學專科學歷。1994年從××幼師畢業來到××幼兒園任教,1997年開始擔任教研組長,1999年至今擔任團支部書記兼教研組長。我競聘的職位是幼兒園團支部書記。我參與競聘這個職位,基于如下考慮:
第一,我對團支部工作非常熱愛和熟悉,有較為豐富的實踐經驗。
俗話說:
“只有在喜愛的前提下,工藝才做得精巧。”不論做什么事,熱愛他,喜歡他,是把事情做成功的重要前提。擔任團支部書記至今,我始終保持高昂的工作熱情,工作兢兢業業、任勞任怨。一方面積極組織團員教師進行理論學習,引導他們向黨組織靠攏,有1人加入了中國共產黨,1人被列入黨員考察對象。另一方面積極組織團員教師開展教育教學研究活動,大力幫助他們提高教育教學能力,在公開課及各項比賽中取得了較好的成績。在此基礎上,在園黨支部的領導下,帶領團員教師積極開展各項公益活動。如組織團員青年無償獻血;多次于“春節”、“三八婦女節”、“五一勞動節”、“八一建軍節”等節日組織團員教師到部隊、社區慰問演出,受到了部隊官兵和社區居民的熱烈歡迎和一致好評。園團支部被評為20xx年度優秀團支部。
第二,我具備擔任團支部書記這個職位所應有的基本素質、學識水平和工作能力。
參加工作十年來,由于黨的培養、教育和我本人的努力,在從事幼教工作過程中,我有明確的政治方向,愛崗敬業的奉獻精神,扎實的業務知識,良好的工作能力以及團結合作意識。曾被評為“優秀共產黨員”、幼兒教育優秀教師、教壇新秀;連續兩屆被評為“百優”班主任;連續七屆被評為“新時期好形象”教師。
多年來,在園領導的指導下,在全園同行的幫助下,我始終勤于鉆研,善于思考,不斷豐富和提高自己,具備了較扎實的業務技能,教學效果比較明顯,教科研意識及能力有明顯提高。一是教學基本功扎實,成績優異。曾獲××市首屆幼兒教師基本功比賽一等獎;在××市首屆幼兒教師基本功比賽活動中,獲講故事單項第一名;另外,在幼兒教師演講、說課上課及教案評比競賽活動中分獲一、二、三等獎。二是教學能力強,教學效果好。先后多次承擔市級幼兒教師公開課、幼小銜接公開課,均取得了較好的示范效果,得到了領導和同行們的一致好評。三是教科研意識及能力較強,先后有6篇論文獲得市教育系統論文評比一、二、三等獎,其中1篇論文被編入市教育學會優秀論文集。
假若我能夠競爭上崗,我將一如既往地做好團支部工作,再接再厲,爭取更大成績。
首先、加強學習,提高素質。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和科學知識的學習,與時俱進,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。
其次,扎實工作,銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統,埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子,在園黨支部的領導下,和大家一道努力把團支部的工作開展得有聲有色。
再次,當好參謀助手,服務園長決策。及時準確地掌握幼兒園各方面的工作動態,及時地向幼兒園領導反饋各方面的信息,注重調查研究,主動為領導獻計獻策,對各種情況進行科學的分析和判斷,為領導決策提供可靠的依據。對外廣泛宣傳幼兒園,提高知名度,樹立良好形象。
領導、老師們,我有信心、有決心搞好幼兒園團支部工作,愿與大家共創美好的未來,迎接××幼兒園輝煌燦爛的明天。
謝謝大家!
幼兒園競聘演講稿 篇5
各位領導,老師們:
大家好,我叫***,現年**歲,教育管理本科在讀,今年3月加入中國共產 黨成為了一名黨員。現任幼兒園小班部部長、園長助理和信息技術負責人。自1991年7月無錫師范幼教系畢業后,在無錫市水秀中心幼兒園工作至今,先后任年級組長、課題組長、片團支部書記,工會副主席、電教負責人、小班部部長以及園長助理的職務。近年來,在領導和同志們的關心、支持、幫助下,自己在思想上、工作上都取得了新的進步。曾獲。。。。
借此機會,向所有關心、支持我成長的領導和老師們,表示衷心感謝!
我園全面推行教師競爭上崗是深化教育人事制度改革的一項重要舉措,有利于優秀教師脫穎而出,為全體教師創造一個“公開、平等、競爭、擇優”的良好環境,實現了教師人力資源的優化組合。實行競爭上崗,教師有了壓力,工作、學習、創造、發展才有了動力,實現優勝劣汰,人歸其所,人盡其才,啟迪了潛力,激發了工作熱情和勁頭,根治了死氣沉沉的低效管理模式,使教育教學管理與活動顯示出活力,成為教育適應社會主義市場經濟發展的積極抉擇。作為符合競崗條件的老師,我積極參與,公平競爭。我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長。
我參加競爭的優勢主要體現在三個方面:一是工作主動,具有創意和靈感,易于接受新事務。(如網站的建設從一竅不通到小有成績本星期四交流和組織頭腦風暴式的研討活動等)二是經過多個工作崗位的實踐鍛煉,培養了自己多方面的能力,能說,能寫(編寫了多個幼兒園工作規范),能干事,干成事。同時經過近兩年的園長助理和部長崗位的鍛煉,在級部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績。(如幼兒園電教這一塊光,為了老師做網站,之前收集素材就用了一個星期近萬張圖片和動畫)三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格;同時富有人情味,頗具同情心,樂于助人。這些正是團結同志、做好工作的基礎。
如果這次競爭成功,能繼續擔任園長助理和部長或者擔任副園長的話,我將和全園老師一道,發揚愛崗敬業、勤勉好學、吃苦奉獻、開拓創新、求是務實、團結協作的精神,默默無聞,扎扎實實地做好各項工作,園滿完成領導交給的各項任務。
在工作上:
1、在園本課程上突出各學科的顯性點和完善課程特色
在園本基礎課程中運用一些已經成熟的教材,如主題活動用“江蘇省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作,效果顯性的教材如:美術以繪畫啟蒙為基礎教材,數學以全腦數學為主體育以直排輪和武術為特色、電腦以“繪圖制作”為主,英語用“hello melody”,語言以“科學認讀”為主。加上各班教師以自己的特長作為班級的一項特色,如:舞蹈、美術、電子琴、英語等,這樣。同時于后勤協作,每年要保證教參、教材、音像材料的添置,更好的為教育第一線服務。
2、設立專兼職教師。
3、設立一些專兼職部門如:宣傳策劃部(園部外環境的設計和大型活動的設計和布置)、信息管理部、維修部,建立維修反饋制和承諾制。
幼兒園競聘演講稿 篇6
同學們好!今天我想競選班長。因為我學習認真,成績優秀,是老師和爸爸媽媽喜歡的好學生。而且,我是個多才多藝的男孩。
我喜歡唱歌,彈鋼琴,英語和畫畫,我去年在北京幼兒組英語比賽還得過金獎呢! 我品德好,學習好,上學期我評上了學校的全能型學生。
我隨時嚴格要求自己做一個優秀的學生。我會關心同學,熱愛集體。做一個老師的好幫手。但是我的膽子有點小,我想當班長主要是鍛煉自己,以后一定要克服這個缺點,更加努力,好好學習,天天向上。帶領我們的班級成為學校最好的班級。
請同學們相信我,謝謝大家!
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