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演講競聘演講稿

時間:2021-01-30 09:27:51 競聘 我要投稿

有關演講競聘演講稿范文集合7篇

  演講稿可以幫助發言者更好的表達。隨著社會一步步向前發展,演講稿與我們的生活息息相關,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的演講競聘演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

有關演講競聘演講稿范文集合7篇

演講競聘演講稿 篇1

  大家好!今天是個難忘的日子,是我第一次面對大家進行競聘演講。我競聘的崗位是:護理系主任。我把它當作向大家學習和交流的一次難得機會。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建設的構想傳遞給大家。

  說實話,我一直認為自己是個沒有遠大志向的人,凡事隨意而安,盡力而為就好。對于從事管理工作,內心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來,我欣喜地看到我院在管理上發生的可喜變化:它摒棄了論資排輩的陳舊觀念,做到人盡其才、才盡其用。在這里,我們為了一個共同的發展目標,相互理解,相互支持,和學校同呼吸、共命運。作為學校的一員,我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學管理氛圍讓我陶醉。在這個大環境下,我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位,并且干得有創意、有激情,實現了人生價值的最大化。這深深地感染了我,激勵了我!這次學校又拿出8個中層干部的職位來競聘,為年輕人創造了一個個人價值增值的最佳氛圍,在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺,舞臺上熱鬧非凡!作為一個年青人,要有勇氣去表達自己,要想去見識更大的世界,不去試試,將來一定會感到遺憾。

  那么我適合干護理系主任一職嗎?細細想來,自己有三個性格特點可能對這一職位有優勢。我對自己的定位是:一個對護理教育滿懷信仰的人;一個寬容真誠的人;一個勤勉的人。對護理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護理教育的動力,它讓我上課滿懷激情,深得學生喜愛。同時我也享受著每一次教學上的創新帶給我的欣喜。我希望這種特質也能使我在管理上飽含激情并且不斷創新。作為一個寬容真誠的人,它使我容易與別人交流,在工作中我和我的同事們互相信賴,彼此支持,這種寬松的心理環境使我在工作和生活中游刃有余,心情愉悅。作為一個勤勉的人,我在工作中總是通過多做功課來彌補自己的不足,我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長,我從他們身上學到了許多優秀的品格和寶貴的工作和生活經驗,由大學畢業時一門課都講得戰戰兢兢到現在連上多門都能口若懸河,他們見證了我的成長,我也享受著勤勉學習所帶來的快樂。

  我在護理教研室工作了十二年,見證了我院護理專業的起步和輝煌:護理專業的學生由當年的在校生不足200人變成了今日的人;我院畢業的護理學生已經大部分在國內各大醫院成為了業務骨干;教研室的教師個個成了教學能手,學院對教研室的建設也進行了傾斜性的投資,使得護理教研室無論是內涵建設還是育人環境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護理專業的課程建設、理論和實踐教學、師資建設以及對外交流等方面已經搭建了非常好的框架,所有這些都為護理教研室贏得了南昌大學和社會的廣泛贊譽;護理教研室也已然成為了我院的驕傲,現在它要由室改系了,這真是一個令人振奮改變!對于護理系未來的發展,我滿懷憧憬!

  假如我能夠競聘成功,我將秉承前輩吃苦耐勞、勤儉節約、勇于爭先的優良風范,帶領我的護理同仁們去進一步完善已有的護理教育管理體系,并且力求創新。

演講競聘演講稿 篇2

  大家好,我叫孫海英,競聘崗位是工程技術部主任。首先,謝謝領導提供這么一個機會可以深入發掘一下自我。

  簡單的做一下自我介紹:我的統招學歷是中專,專業是電算化會計,到現在的本科證是成人教育,學的是中文,去年晉的工程師職稱。

  現在,咱元通公司的體制逐漸向企業正規化邁進,為了同公司一起與時俱進,我也對自己當職工程技術部主任這一職位的合格與否進行了重新審視。

  第一,我具備吃苦耐勞的作風。畢業后在哈爾濱打過4年工,從事過很多磨歷性情的工作,服務員、打字員、出納、文秘、推銷員和營業員,回來以后從事2年記者生涯。我為曾經有過這些的經歷而自豪,因為我切切實實都為之努力過。20xx年轉行干有線電視,進入了相對穩定期,這6年來我更是一步一個腳印,踏踏實實的工作,認認真真的學習,可以說是在階梯式的成長。

  第二,我一直在努力學習,挑戰自我。因為我認為“技術”倆字是有科技含量的,必須活到老學到老,不斷更新知識,負責任的說這方面我一直在盡力。

  第三,我對本崗位有12字的理解——“完成工作、領導幫手、集體進步”。只是現在多數還只理解在干活兒打頭的層面上。

  第四,因為領導的賞識與厚愛,有了這寶貴的一年多和本部門同事一起合作的經歷。

  20xx年工程技術部在咱公司的業務開展中需要做的工作。

  其一,把公司新近收回的清河鎮老電視網進行淘汰放大器、增加光節點的工作。

  其二,把xx年-xx年通河城網樓區的數字電視改造工程按照市公司標準整改以便順利驗收。

  其三,推進xx年搭頭在做的農村數字電視及城網平房區網絡改造工程進度。

  總之,用更高的標準進行規范,使更多的`老百姓看到清晰度高、節目內容豐富、具備增值業務能力的數字電視。

  其四,做好工程技術部的學習規劃,和大家伙兒共同進步。

  最后,謝謝各位以您高貴的素養、用您鼓勵的眼神、以及您挑剔的眼光聽完我對工作的理解闡述!

演講競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導、輔導員、親愛的同學:

  大家下午好!

  很榮幸能站在這里參加這次競選,首先我做下自我介紹:我是來自12班的xxx,今天我競選的職務是編輯部部長。競選編輯部部長對我來說是一次不小的挑戰,大家精彩的演講也給了我不少的壓力。然而面對今天的挑戰,這些壓力,我只能盡力去爭取,無論成功或失敗,我要做到的是無愧于己,無愧于心。

  學生會工作是一種歷煉,他教會我做人和成長的標準。在學生會工作了一年,從工作中,我學會了為人處世,學會了傾聽,學會了忍耐,學會了解決矛盾,學會了把握機遇。學會了太多的東西,給我的人生閱歷留下一片精彩!當選部長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理部門事務,做好本屆學生會的工作!

  如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!謝謝大家!

演講競聘演講稿 篇4

  演講稿也叫演說辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發表的講話文稿,競聘演講稿概述。

  演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段,演講的內容和形式。

  演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達主張、見解;也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗……等等;演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。

  演講和表演、作文有很大的區別。首先,演講是演講者(具有一定社會角色的現實的人,而不是演員)就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合(不是舞臺)的聽眾(不是觀看藝術表演的觀眾),直接發表意見的一種社會活動(不是藝術表演),其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流,秘書工作。

  所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:

  第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據不同場合和不同對象,為聽眾設計不同的演講內容。

  第二、可講性。演講的本質在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調整。

  第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

  演講稿的結構

  從內部結構來說,演講需要形成或創造現場的情緒氛圍,所講的內容應該較為集中,通常一篇演講稿“最多只能講兩三個問題,而且這兩三個問題還得很緊密地在邏輯上串連起來,以層層推演的方式,一環扣一環地展開,這時最忌的是平面羅列:甲乙丙丁,1234,abcd,尤其成為大忌的是先亮論點,后舉例子。這只能使聽眾停止思考,甚至昏昏欲睡。分散的論點和被動的(亦即無分析的,不能發展論點的)例子,無異于催眠曲。”而“在演講比賽中,尤其要求集中論點,因為時間的限制更大。”演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分,其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。但是,由于演講是具有時間性和空間性的活動,因而演講稿的結構還具有其自身的特點,尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求。

演講競聘演講稿 篇5

各位領導、同志們:

  在通過競職演講的基礎上,我十分高興參加這次競崗演講,也十分珍惜這次展現睿智才華,暢談工作思路的機會。

  我××年××月出生,(……工作經歷)。

  我競爭的崗位是:×××法庭庭長。

  ×××法庭是基層法庭中地域位置特殊,審判任務較重的一個基層庭室。通過近××年的工作,我充分感受到,×××法庭是一個團結的集體,是一個有活力的集體,更是一個能戰斗的集體。我作為其中的一員為之付出了心血,并為此感到驕傲和自豪。這是我競爭這一崗位的首要原因。此外,×××法庭受理案件類型較多,案件數量較大,轄區群眾法律意識相對較強,我想我能靠自己長期從事經濟和民事審判的工作經驗,靠××年來與我朝夕相處的全庭同志們的幫助而擔負起這項工作;同時,從××法院到我院擔任庭長、副庭長的經歷,培養和鍛煉了我冷靜思考、積極謀劃、扎實工作、組織協調等獨立處事的能力,練就了適應新環境、研究新情況、解決新問題的一些本領。庭室正職雖然對我是一個全新的領域,但我有院領導一如既往的支持,有同志們熱情的指導,我有決心也有信心做好各項工作。

  借此機會,結合我在×××法庭××年來的工作實踐,對進一步推動該庭工作再上新臺階談自己的一些想法。假如我能得到領導和同志們的認可,在任職期間內,我的工作目標是:

  以強化素質為基礎,以公正執法為己任,團結和依靠每一位同志,建立健全辦事高效、運轉協調、行為規范的職能管理體系,推動審判工作實現新跨越。具體來講,就是做到“五抓”。

  一是抓隊伍,夯實基礎強素質。

  堅持夯實基礎,應對司法改革的挑戰,順應法官職業化的潮流,把提高政治覺悟和業務能力放在首位,狠抓理想信念教育,宗旨教育,職業道德教育,廉潔勤政教育,知識更新教育,增強隊伍凝聚力和戰斗力。

  二是抓管理,塑造全庭新形象。

  堅持“從嚴治庭,從嚴治警”,建立健全激勵機制,充分調動工作積極性,建立健全質量保障機制,確保案件無兩錯;建立健全內部監督機制,從我作起,從點滴抓起,再塑×××新形象。

  三是抓改革,爭當系統排頭兵。

  堅持“領先半步,務求實效”,圍繞“公正與效率”的世紀主題,主動推行審判方式、司法文書等項改革,積極適用簡易程序,提高審判效率,增強辦案透明度。

  四是抓難點,強化措施促執行。

  堅持“審執分離,程序公正”,將執行工作與教育整頓相結合,與隊伍建設相結合,與制度創新相結合,嚴肅執行紀律,維護社會公平。

  五是抓協調,營造執法好環境。

  堅持“密切配合,爭取支持”,立足于全庭工作再創新局面,加強與轄區周圍黨政機關、企事業單位的情況溝通,強化組織協調,更好地服務全市工作大局。

  毋庸諱言,我是現任中層中年齡比較小的同志,無論誰到×××,都是我的朋友,更是我的師長。我相信,我們將協調一致,密切配合,共同做好庭內每一項工作。

  參加競崗的××位同事,都是熱愛生活、熱愛工作的。無論競崗是否成功,請同志們相信,只要走上演講臺,我們都是勝者。

  謝謝大家

演講競聘演講稿 篇6

  拿破侖有句名言,不想當將軍的士兵不是好士兵,憑著七年班長與三年團支書的工作經驗,我來競選校學生會主席。

  我要對各位說:“我沒有什么值得夸耀,有的,是熱血、辛勞和汗水。”我認為,學生會主席不只是個稱號,不只是個光環,它背后有實質性的內容,與數千位校友息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“主席”成為一個虛名。

  此刻,在我面前的是高手如林的競爭,在各位參與競選者身后的是一千七百多位校友的校園生活。我,正是為豐富我們的校園生活而來。有人問:“你的施政綱領是什么?”我要說:“我的施政綱領就是用我全部的能力,用各位給我的全力支持,用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的校園生活。集合各位的愿望與要求,組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動。”有人問:“你的目標是什么?”我可以用五個字回答:“你們的認可--不惜付出,去贏得你們的認可。無論多么困難,無論付出多少努力和汗水,也要贏得你們的認可!”

  我沒有拖沓繁復的規劃,我的所有計劃都會從實際著手。我承諾得不多,但是我所說的一切,我都會盡力去做。我可以許諾:此刻,我所說的一切永遠都不會只是一張空頭支票。

  此時此刻,我覺得我可以要求各位的支持,我要說:“來吧,讓我們并肩攜手,一同努力!”

  如果您覺得***值得信賴,請投出您明智的一票。

演講競聘演講稿 篇7

尊敬的各位領導,各位評委:

  上午好!

  在首次競爭上崗這個莊嚴、神圣的講壇上,我認真、誠懇地向各位匯報本人的基本情況,以便加深大家對我的了解。

  我個人認為自己報名參加處長競爭,有以下幾個方面的優勢:

  三是管理方面優勢。擔任綜調室主任,既要寫文章,又要抓管理。我主要是用制度管人,按制度辦事。我對本室的管理比較規范,科學,嚴格,業績比較突出。1999年,我省信息、調研材料在中辦采用獲兩個第一。一位省委領導曾親筆批示:綜合調研室的干部精神狀態、工作作風、辦事效率都不錯,值得機關干部學習。我在管理工作中還有一個特色,就是推行’柔性”管理, “柔”是柔和的“柔’。我努力做到重帶頭實干,不指手劃腳;多表揚鼓勵,少批評指責。當然,我也決不搞無原則的“和稀泥’,堅持做到大事講原則,小事講風格;大事不糊涂,小事不計較。在力所能及的范圍內,努力為同志們辦實事,辦好事,為解決本室同志的住房安排、家屬調動等具體困難,說過話,跑過腿。盡管效果不一定都很理想,但我盡了心,費了力。在日常工作中,我比較喜歡動腦筋,出點子。xx年9月,我組織本室同志編寫的《xx省情概要》,受到廳領導和一些兄弟處室的好評。擔任辦公廳團委書記期間,我策劃的“xxxx’評選活動, 《xx報》作過專門報道。在xx縣扶貧期間,我策劃、撰稿并組織拍攝的電視專題片《xx之光》在xx電視臺播放。 ’

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