演講競聘演講稿

時間：2021-02-13 09:02:53 競聘我要投稿

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關于演講競聘演講稿匯總4篇

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當今社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的演講競聘演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。

關于演講競聘演講稿匯總4篇

演講競聘演講稿篇1

尊敬的各位考官、各位領導：

　　大家好！我叫xxx，中共黨員，大學文化，經濟學學士。畢業后進入我們物價局工作。今天，我響應積極組織號召，競聘分局局長一職。

　　參加工作以來，在各位領導和同事的關懷及幫助下，各方面都取得了很大的進步。

　　一是有強烈的敬崗愛業精神。邁上審計崗位以來，一直堅持出滿勤，經常加班加點，服從命令聽指揮，從未挑揀審計項目，無論時間多緊，工作多重，都能盡心盡責、任勞任怨地把工作做好。

　　二是有堅實的業務工作基礎。我大學所修的就是會計與審計專業，畢業四年來一直在審計部門工作，而且主要從事經濟責任審計，是物價局的業務骨干之一。工作期間，先后一次性通過了審計師和會計師資格考試。我還具備較高的審計理論研究能力，已在省級等刊物上發表專業論文五篇。

　　三是有嫻熟的組織協調能力。大學期間多次被評為優秀學生干部，并光榮入黨。起草過局年度工作計劃，每年都擔任了六七個項目的審計組長，能夠協調好審計小組與被審單位之間及小組成員之間的關系，均能圓滿順利完成所牽頭、負責的各項工作。

　　對于擔任分局局長，我的工作思想有以下三個方面：

　　一是營造業務工作增長點。要堅持開拓創新、與時俱進，轉變工作理念。改進工作作風，不斷拓寬業務領域，提高審計質量，整合資源。加強與有關部門的業務聯系及信息共享，充分發揮監督合力。

　　二是增強審計隊伍凝聚力。在其位，謀其政，在其崗，盡其力。在物價局長的領導下，切實履行分局長的職責、認真負責、身先士卒，充分調動分局干部的工作積極性，同心同德，努力將各項工作邁上新臺階。

　　三是端正業務指導思想。要認真貫徹十六大精神，堅決執行五中全會關于十一五規劃的決議，緊緊圍繞區委、區政府的工作中心，堅持以發展為第一要務，牢固樹立審計工作為經濟發展服務的宗旨，創造性地開展經濟責任審計工作。

　　今天在此參加競聘，對自己既是一次機遇，也是一次挑戰，更是一次積極改變自己的大膽嘗試，一次亮劍展示，但狹路相逢，永遠是智勇雙全者勝，我有這個信心。不管這次競聘結果如何，我愿服從組織決定，繼續加強政治、業務學習，不斷努力，勤懇工作，努力為自己鐘愛的事業作出應有的貢獻。

　　謝謝大家！

演講競聘演講稿篇2

各位領導、各位專家，各位同仁：

　　大家好！非常感謝各位領導、各位同志們給我這次競聘的機會！期望通過這次競聘演講，鍛煉個人能力，展示個人才華，加深您對我的認識，贏得這次競聘。同時，也想表達個人對**干部任選拔任用新機制的擁護和支持。我已做好了讓諸位評價優劣、精挑細選的準備。

　　首先，簡單介紹一些個人的基本情況。我***，19 年出生，**省人。19 年月日，加入中國共產黨。19*年月參加工作，大學專業畢業，*技術職稱。參加工作以來一直為我們***“****”而努力奮斗，19 年畢業后，先后在工作，任職務；19 年，在工作，任 *職務；19 年，在工作，任職務�，F工作于我***，任***職務，主要負責全廠***、***、***、***等工作。

　　*年的前線工作鑄就了我剛毅的性格，*年的管理工作造就了我嚴謹的作風，*年的**工作磨礪出我忠誠的品行。工作期間，我先后榮獲*榮譽稱號，被評為……等。這些年，不論在哪個崗位，哪個單位，都得到上級領導的厚愛和同志們的

　　支持，是你們給予了我諸多殊榮，也我為邁上今天的演講臺鋪墊了堅實的階梯！

　　今天，我競聘的是分管****的副廠長這一職位。對于這個崗位，此前，我也曾度德量力，思慮再三，最終還是拿出勇氣，拿起實力來參加競聘，因為，我知道自己能夠勝任這一職務，而且對于這些分管工作，我有三個方面的有利條件。

　　第一，我具備堅定的信念，無往不勝。從我投身石油事業的第一天起，我就堅信是為石油事業而生的`。尤其是入黨之后，我將共產主義信仰和個人的理想結合起來，矢志不渝地奮戰在****工作第一線，堅持立德為重，守信為本，凡事傾力，爭做表率。正因為有了堅定的信念，為起人來，心胸坦蕩、虛懷若谷，堂堂正正交往，規規矩矩辦事；正是有了堅定的信念，處起事來，大事講原則，小事顯風格，做到了行在人先、利居人后。正是有了堅定地信念，遇到危難，敢于負責、敢于碰硬、敢抓善管，做到了心系企業利益，懷揣發展大局。

　　第二，我具備創新的精神，攻無不克。出生石油世家的我相信，凡事都有解決之道，凡事只要有不舍不棄的勇氣，勇于探索求新的精神，都是能夠圓滿完成的。因此，我一直堅持，用不同的角度和思維方式去思索過去的事情和發生的事情，還從中掌握發展變化規律，從而以新的措施去應對。例如，*年開始，針對*工作，我建設性的提出*措施，不僅解決了*的難題，而且還節約了* 成本和人員，推進了我廠的*的工作開展，提升了企業的知名度，促進了和諧油區的建設。

　　第三，我具備干好的能力，成竹在胸。我系統的學習過工商管理知識，取得了*學位證書，還獲得國家注冊安全工程師認證，具有全面的安全管理知識。基層工作的日積月累，使我熟悉企業*個井位、*個聯合站、*公里數有管道，每一座油井的方位，每一條管道的流程，每一座站庫的裝備已爛熟于心。加上，目前從事****工作，我還有豐富的**關系處理經驗，良好的**人際關系。同時，*年的中層管理干部工作經歷，我了解奮戰在一線職工的所思所想，真切的理解他們，也愿意盡己所能服務于他們。正因為此，我深深的熱愛著我成長的這個企業，熱愛著我身邊的每位同事。

　　此外，有目共睹，我有的強壯的體魄，完全有精力、有體力勝任這個勞心費神的職務。

　　當然，具備這些條件的同時，我也認識到自身的不足，由于信奉少說多干，不善言談，不善表達，與同事溝通不夠；工作繁忙之時存在“只抓大”的思想，需要進一步統籌抓好各方面的工作。這些，相信今后在領導和同志們的幫助下，我一定能夠克服和改進。

　　正如我剛才所說的，對于今天競聘的職位，眾所周知是一個“勞心費神”的事兒，既是這樣，我為什么還要競聘呢？因為，每個人都應該有理想信念，實現理想信念的道路很多，

　　這是一條，而且我為此也做好了準備。當然，直言不諱，干部選拔任用制度和薪酬制度改革之后，**營造了一個吸引人才走向領導崗位的良好氛圍，也是重要因素。

　　對競聘崗位的認識，除了剛才說它是個勞心費神的事兒之外。我想詮釋它真正的含義，應該有十六個字。那就是：“責任、責任、還是責任，擔當、擔當，還是擔當”。很簡單，但確實如此，我想足以說明我對這個崗位分管工作的基本認識和態度了！

　　對競聘崗位工作的思索，實事求是來講，如果不是來競聘，講出來很多時候、很多人都會說你是瞎操心，但機會總是給有準備的人，我相信平時注意思考的人總是會從中獲得收益。

　　如果這次能在競聘中勝出，我的對分管的工作有一個初步設想，概括起來就是“堅持一個原則，提高二個水平，抓實三項工作”。

　　具體而言：

　　堅持一個原則。就是擺正位置，做好配角，當好參謀，服從集體決議和上級領導決策的原則。工作中，我將尊重主要領導的核心地位，維護領導權威，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉，做到職責到位而不越位，幫忙而不添亂，補臺而不拆臺，主動為領導獻計獻策，真正為***當好參謀助手。同時，還要積極配合好分管生產、經營等工作的領導，講團結，講奉獻，努力形成合力，共同把各項事業推向前進。

　　提高兩個水平。一要提升安全管理水平。安全工作歷來是我們油氣生產單位的重中之重，我將從意識、標準、檢查、復核四個方面入手。導入安全、健康是自我基本需求的理念，以期贏得一線職工的共識與共鳴；不遺余力地推行現場的標準化管理，固化各類崗位現場工作流程；深入細致的排查人的行為、裝備狀態，建立健全違章與隱患責任追究機制；加大HSE管理體系審核力度，分專業系統結合各類安全活動，不定期復核安全管理存在問題的整改情況。同時，加大安全、環境風險評估，完善各類事故應急預案，分范圍定期開展桌面推演和實戰演練，加強效果評估和預案改進工作，切實防范于未然。

　　二要提升裝備管理水平。裝備管理是保障我們穩產增產的先決條件，我將從制度、責任、維護、效能四個方面入手。樹立設備就是生產力的理念，根據動靜設備的實際，建立精細化設備管理與考評體系；將設備管理責任落實到班組乃至個人，依靠績效激勵的傾斜，使設備運行狀況真正成為職工關心、上心的事兒；推行設備點檢制度，切實加強設備的維護保養，納入基層站隊建設和業績考核；建立設備運行狀況會商機制，組織規模性技術公關和改造，提升其運行效能。

　　抓實三項工作。一是抓實職工健康管理。堅持以人為本，將職工健康和職業衛生工作作為保障生產力，提高凝聚力的重要抓手。健全和細化職工個人健康檔案，建立高危人群健康狀態監管與預警機制，動態掌握職業病風險變化，落實好常規預防措施以外，加大職業危害削減措施投入，力爭消除和減小對職工健康的危害。統籌做好職業病防治與有益健康活動的開展，倡導全員健身預防職業危害的理念，尤其針對長期駕車、使用計算機久坐不動帶來的隱性職業危害，采取提示和建議性措施進行預防。關注職工心理健康，將其作為研究課題，針對不同的年齡、崗位、環境等因素進行心理健康評估，引導職工疏導思緒，調整心態，真正做到全方位關心職工健康，對職工健康負責。

　　二是抓實技能培訓工作。探索如何將職工被動培訓轉變為主動自學和要求培訓，利用現有人才成長通道，配套培訓激勵和獎勵機制，開展技術等級提升活動，調動職工學技術、練本領的積極性。改進培訓方式，依靠內部技師，逐漸培養師資，定期駐站培訓，送培訓到現場；依靠信息技術，開展網絡教學，在線答疑釋惑，提高培訓的實效。豐富培訓內容，通過職工實踐，完善培訓教材，增加實用技能，提高學習的興趣；收集需求意向，推行交叉培訓，擴大知識覆蓋，提升綜合素質。通過機制的獎勵，活動的開展，方式的改進和內容的豐富，進一步增強職工學技能、強素質的緊迫感和積極性。

　　三是抓實**協調工作。把握**發展的良好形勢，以做好協調服務，營造和諧共建的**關系為目標，加強與**對口部門溝通，加強與地方**部門聯系，加強與****所在鄉鎮協調。妥善處理好基建項目運行中，臨時用工、材料占地的**關系；妥善處理好作業施工中，耕地占用、環保減排需求的**關系；妥善處理好搶險堵漏、項目施工中，土地征用、青苗賠償需求的**關系。有計劃、有組織、有層次地支持地方經濟建設和發展，通過定期走訪、定向扶持、定點幫困等方式，建立良好友善的人際網絡，樹立負有責任的企業形象，切實**生產經營活動保駕護航。

　　此外，我還將在提高管理精細化程度、提高業務流程控制能力，完善企業員工激勵機制等方面，盡己所能提出建議和主張，為**抓好各項工作建言獻策，為****的建設發展奉獻力量。

　　各位領導、各位專家，我真切的期待您的評價，您的慧眼將裁決出今天勝利者。選擇我，我將以工作上的實際行動和業績，向您詮釋你們**的也是“**”。當然，在組織公布最終結果前，我都將不遺余力的爭取這個機會，同時，也將繼續在現任崗位上努力工作。

　　最后，祝我的競聘對手好運！愿各位領導、各位專家、同志們，身體健康，工作愉快，闔家幸福！

　　謝謝大家！

演講競聘演講稿篇3

　　尊敬的各位評委：

　　大家辛苦了！伴隨著我的到來，此次競聘工作已經接近尾聲，但此時此刻，站在三尺講臺上，我的心情仍舊十分激動，因為，我正在接受競聘上崗的考驗，同時也是在迎接自我的挑戰。今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：第一、我熱愛教育事業，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。第二、我在附中任教時，擔任過兩年的初中班主任，兩年的工作實踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。第三、我已自考拿到了專科文憑，目前正在積極努力地攻讀本科學歷。

　　各位評委，如果此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：

　　一、更新教育觀念，建立新型評價機制隨著素質教育的深入開展，教師的教學觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關鍵是素質，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質教育的實施者。首先，我會克服以分取人、一刀切的評價傾向，樹立人才標準多元化，全面發展與個性發展相統一的人才觀，我堅信：換一把尺子，就會出一批好的學生。其次，我堅信每個學生都有閃光點，我會注重挖掘每個學生的閃光點，然后，我會加強與科任教師的聯系，團結協作，在教學中滲透職業教育，讓今天升學無望的學生成長為明日致富的能手。

　　二、建立新型的師生關系班主任要想管理好一個班，必須與學生建立一種新型的師生關系。師生并不如同父子，也不是純粹的園丁與花朵、班主任應該是學生的冊友，充分尊重學生。記得著名家魏書生說過教師尊重學生的人格，就等于尊重了教育。我會關心、愛護學生，縮短師生心靈上的距離。當然，關心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生，也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。

　　三、建立健全班級管理制度，學生也是管理者一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰，我認為應建立健全《紀律管理》、《衛生評比》等制度，加強班風建設，充分發揮班委的作用，讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管。

　　四、全面培養和發展學生的綜合素質在一個班級里，學生的發展不可能是絕對一致的，而實施素質教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地發展，因此，我會著眼于提高所有學生的素質，而不是提高幾個尖子生的素質，我會注重引導優秀生，鼓勵后進生，開展一幫一的學習活動，為學生營造一個良好的學習環境，使同學們感覺到書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟。現代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學生的個性差異，因材施教，開展特長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質。

　　五、做學校教育與家庭教育的橋梁果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學生的一半時間在學校，另一半時間在家里，所以，了解學生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學生的基本情況，班主任必須深入了解學生的基本情況，掌握學生的思想動態，經常家訪，以便有計劃，有目的地對學生進行教育，讓學生進得來、留得住、學得好。

　　六、努力提高業務水平和能力，滲透思想、安全、法制教育現在的教師，不再是過去的一桶水，而應該是一泉源源不斷的活水，問渠哪得清如許，為有源頭活水來。我會堅持學習，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學生教好，育好！十年樹木、百年樹人道出了教師工作的艱辛；春蠶至死，蠟炬成灰說明了教師無私的奉獻。

　　我熱愛這個職業，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務，爭做一名優秀班主任。各位評委，我對此次競聘充滿了信心，請你們相信我，支持我吧！