有關演講競聘演講稿錦集八篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現代社會中,越來越多地方需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的演講競聘演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
演講競聘演講稿 篇1
各位領導、各位同仁: 大家好!
時值數九嚴寒,隨著全市地稅機構和干部人事制度改革的全面推進,我們全局干部正呼吸著春的氣息,沐浴著春的洗禮,迎來了嶄新的機遇和挑戰。
今天,我走上競職演講臺,心中百感交集,一是榮幸自己趕上了挑戰自我、展示自我的大好時機;二是感謝各位領導多年來對我的教育和培養,感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志對我的幫助和信任。
我叫肖曄,1968年出生。1991年畢業于山西省計劃統計學校,同年7月被分配到XX區稅務局工作,1994年機構分設,到XX區地稅局工作。 二十幾年來,搞過稅收計會統,當過稅收專管員,從繁華的集貿市場到寧靜的偏遠山村,面對形形色色的納稅人,我有過驚喜、有過恐怖,也有過無奈,但我堅信:為國聚財是我生命的全部,是黨和人民賦予我光榮而神圣的使命。風霜雪雨,幾度春秋,鑄就了我堅強的意志。
為了自己鐘愛的稅收事業,充分實現人生的自我價值,我義無反顧地走上競職演講臺,借此機會,談談假如我能當上股所長后的工作思路,希望能與大家共勉。
第一,加強自身道德修養。依法治稅是稅收工作的基本原則和靈魂,以德治稅是以德治國方略提出之后對稅收工作的新要求,也是新時期稅收工作的重大創新。作為稅收執法者,在工作中,首先要把稅德規范做為內心信念,化為行為品質,以此來支配自己的行為;其次,要在“穩”和“微”處著手,俗話說:“積小善而成大德”,“千里之堤潰于蟻穴”,要時刻從細微小事上鍛煉自己廉潔奉公的品德,設起堅固的人格防線。只有自覺地加強鍛煉,努力自省,聞過即改,始終品行如一,善于浩然正氣,才能一心為公,敢于較真碰硬,為稅收事業奮斗不息。
第二,銳意進取,不斷創新。時代一日千里飛速前進,唯知識是立足之本。宋代朱熹語:“無一事而不學,無一時而不學,成功之路也”。加入wto后我國稅收制度和稅收征管必須進行適應性變革與調整,才能順應并融入全球化經濟的大環境。你我猶如一艘小船,在茫茫稅海行駛,而大海波濤洶涌,永遠那樣寬廣無邊,只要敢于搏擊風浪,又何愁難以展現自我的風采。我們要干工作,就要大膽探索。要成事業,就要勇于開拓,敢于超越自我,打破固有的模式,走出一條新路。困難雖多,但快樂更多。
第三,愛崗敬業,無私奉獻。人們常把生命比作蠟燭,每個人燃出的光亮是不同的。有的“春蠶到死絲方盡”,有的“流星一閃忽暗去”,作為21世紀的稅務女性,時代賦予我光榮而神圣的職責,從家庭中“解放”了自己,耗損了女兒、妻子、母親的角色功能,盡其所能,無私地傾心于稅收事業。有人說,女人是水,因為她柔弱,同時女人又是偉大的,因為她能包容一切。我愿做一顆讓陽光折射的雨滴,匯入大海,做一滴大地返青的甘露,融入山川。將目光投向女性,歷史、現實和未來都會生動與豐富起來。
我深信稅務系統的男女同志一定能為稅收事業攜手合作,應對21世紀稅收工作提出的新挑戰 謝謝大家!
演講競聘演講稿 篇2
各位領導、各位評委:
大家好。
有機會站在這里競聘小學校長崗位,心情十分激動。我認為,公開競聘校長職位,這是各級領導謀劃教育騰飛的重要舉措,也給了勇于振興家鄉教育、敢于一展身手的人們的一個良機。
我叫某某某,中共黨員。參加競聘,自我感覺有三個優勢。一是學歷高。?年獲?大學?專業本科學歷,中學高級教師;二是閱歷廣。85年參加工作,教過三年初中數學,多年高中數學,當過教研組長、年級主任、業務副校長,從未離開三尺講臺。期間,提升了分析、解決問題的能力,增強了組織、協調能力,提高了課堂教學、業務指導、關系協調、宏觀管理等方面的綜合能力;三是榮譽多。憑借對事業的熱心,對工作的誠心、對學生的關心,先后獲市高中數學優質課一等獎、市級先進班主任、優秀教師等多項校級、市級榮譽稱號。成績的取得凝聚著家鄉父老的厚愛和各級領導對我的工作的肯定。
如果我能夠競聘上這個崗位,我將扎扎實實、爭先創優推進工作。
確定先進的辦學理念和實際的辦學目標。按管委會的要求和教育局的工作部署,全面深入實施素質教育,堅持依法辦學、依法治校、依法執教;堅持“以教育質量為核心”,樹立“五育并舉、德育為先、以人為本、全面發展,奠基幸福”的辦學理念,讓孩子們在學校里健康、快樂的成長,幸福快樂的學習,要辦適合兒童的教育,使學校成為適合兒童的學校,為學生終生幸福奠基。
在這個理念下,辦學目標是“三和諧”,把學校辦成“家庭與學校和諧、教師與學生和諧、學生與學生和諧”的校園,成為人民滿意的學校,最終成為“辦學模式新、教育設施優、教育質量好、學生能力強、社會影響廣”的學校。
為踐行辦學理念、完成辦學目標,采取三項措施。
一、努力鍛造德能雙全、充滿活力的教師隊伍
一是抓師德建設。組織開展師德建設大討論,重溫教師的職業操守,牢記教師的職業道德,燃放教師的職業光環,從根本上理解教育的內涵,明確教師的天職,教育引導全體教師全身心投入到教育教學工作,為人師表,育人教書。
二是抓觀念更新。確立生本教育的新觀念,即:教師應該是生命的牧者,而不是拉動學生的“纖夫”。這種轉變不是僅僅停留在嘴邊,要改變思想觀念,并落實到實際工作中,從而基于小學生的天性創造性的進行教育教學工作。
三是抓強化培訓。采用走出去、請進來的方法加強教師培訓,為教師的發展、成功提供平臺。鼓勵教師自覺學習,研究學生,研究教材,研究教法,形成自己的教育教學特點,造就學習型、教研型、專家型的教師。通過公開課、優質課、推門課等促進教師的提高。發揮名師的輻射作用,培養教學新秀。
四是抓服務教師。充分尊重教師,努力發展教師的個性和創造性,挖掘教師的潛能,調動廣大教師的積極性,公平公正的對待每一位教師,關心愛護他們的成長,維護教師的合法權益。完善教師業績考核辦法。做一位服務型的校長。
二、大力推進因材施教、民主高效的課堂教學改革
一是向課堂四十分重要質量。課堂教學是實施素質教育的主渠道,是學生成長的主陣地,是注重品行培養、激發學生興趣、培養健康體魄、養成良好習慣的主戰場,是“減輕學生課業負擔”的根本所在。課堂教學的改革才是提高教學質量的唯一出路。
二是向課堂四十分鐘要效率。課堂教學要體現生本教育,引導教師堅信每個學生都能學好,從而平等對待每一個學生,尊重每一個學生,要使學生成為課堂的主人。探索在教師組織引導下的學生自主學習的課堂教學模式,鼓勵先教后學、少教多學直至不教而學的自主學習方式。
三是向課堂四十分鐘要文化。我們這里歷史悠久、物產豐富,文化積淀很厚。要把大洼文學、濕地文化、國學經典、書法藝術等,編成教材、引入課堂,愛國先愛家,成才先成人,用傳統文化熏陶學生,從而達到培養優秀品德的教育目的。
三、全力建設兒童健康成長的樂園、教師愉快工作的家園
現在的小學從某種意義上講并不是學生向往的地方。我聽一位資深校長講過這樣一句話:“學生從家里出來就不開心,路上看到小賣部就樂了,一進學校門就嘆氣,見到老師就耷拉下腦袋。”這樣的學校怎能為學生的幸福奠基?促進學生健康成長?所以我的理想是將學校建成“快樂學習”的兒童樂園。為此應該從以下幾方面入手:
1、加強校園文化建設,處處適應兒童特點。堅持一小時陽光體育不動搖,開展各種各樣的適合小學生的課外活動,組織學生喜歡的社團,擴大學生在學校的自由活動時間,使學生在樂中玩、玩中樂、樂中學;建立家庭實驗室,培養學生的動腦動手能力、觀察能力以及創新能力;鼓勵教師通過網絡和學生進行交流,拉近師生距離,使之真正成為學生的良師益友。
2、努力讓教師個人發展目標和學校發展目標得到有機統一,努力創設教師專業可持續發展的平臺,努力滿足教師的合理需求。政治上,關心他們的成長;生活上,盡一切可能為教師解決后顧之憂;待遇上,向教學一線教師傾斜。深入了解,群策群力,在原有的基礎上完善各種規章制度,在以人為本的思想下,以制度管理學校。改善教學辦公條件,使教育教學工作信息化、網絡化。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”我深知:校長的工作是一付沉甸甸的擔子,一頭擔著家長的希望,一頭擔著學生的幸福。如果我能競聘成功,我會更加謙虛謹慎、發奮學習、廉潔自律、加強修養,民主管理,科學治校,把各項工作做好,把學校辦好。
這次競聘,如果我能獲得成功,請大家為我的幸運鼓掌;如果我失敗了,請大家為我的參與喝彩。
謝謝大家。
附:受朋友許先生相托,草就小文一篇以應付。不想許先生以稿發揮,評委當場亮分,竟得了個第一名的好成績。
演講競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁:
大家好!
我叫xxx,20xx年我有幸加盟**證券**營業部,我進公司以來一直在遠離營業部的**服務部第一線工作,先后從事交易助理崗、客戶服務崗和客戶開發崗等工作,但更多的時間在從事客戶開發崗位工作。通過三年多的努力,我個人共開發股票客戶個,資券總值達300多萬元;基金客戶42個,資券總值達200多萬。三年多來通過學習和工作,我熟練地掌握了證券業務相關知識和電腦操作技能。獲得了證券從業資格和經濟師職稱。在營業部領導和服務部經理的培養和教育下,使我成為了一名合格的證券從業人員。我深受公司企業文化的熏陶和營業部這個具有團結向上氛圍大家庭的影響,學會了如何在這個激烈競爭的市場中去生存和發展。同時,感謝各位同仁給予了我無限的關懷和極大的鼓勵,盡管三年多來我一直是一名臨時工,但我無怨無悔,并沒有因為是臨時工而氣餒,卻時時感受到來至這個大家庭的溫暖,我以自己是其中的一員感到無比的榮幸和自豪。在此,請允許我向各位領導、各位同仁誠摯的說聲謝謝。
今天,是我進入**證券近四年來第一次有幸參加這樣盛大的競聘活動,我非常的興奮,同時感到前所未有的壓力,這也是對我能力的一次全面的檢驗。我相信只要大家支持和鼓勵我,我的競聘一定能成功。
我競聘的崗位是**服務部客戶開發崗。之所以競聘這一崗位,我認為我具有了如下理由和優勢:
一是**證券三年來培養了我較強的敬業精神和高度的事業心、責任感以及堅持不懈、持之以恒的務實的工作態度。在工作上我從不計較個人得失,從不將工作與個人利益掛鉤,事事以公司利益為重。如為了服務部的利益,我常常主動找相關部門協調關系,為避免服務部利益受損創造良好的外部環境。又如為了多開發客戶,我多次自費組織從其它證券公司開發的客戶到**辦理轉托管手續。在工作中不論困難有多大,希望多渺茫,我從不輕易放棄,總是想千方設百計的努力地讓工作達到自己預期的目的。比如**輕機公司證券部是該企業主管證券基金交易和投資的機構,因該企業是依托其他證券上市的公司,以往各種證券交易和投資全都在**證券成交。為了開發這一潛在的大客戶,在營業部和服務部領導的高度重視下,我無數次的進入該公司做相關關鍵人物的工作,想盡一切辦法讓他們了解我公司的經營理念和實力,建立我公司在他們心目中誠實守信的形象,功夫不負有心人,在我堅持不懈的努力下,終于促成該企業走到我公司的談判桌上,與我公司達成購買某某基金100萬元的協議并最終成交,為開發**這一最大的潛在客戶邁出最為堅實的一步。
第二個優勢是本人具有得天獨厚的外部人文環境資源優勢。優良的人文環境資源也是生產力,能極大地推動且方便我們工作特別是客戶開發崗位工作的有效開展,讓各種努力起到事半功倍的效果。首先作為土生土長的**人,我對**縣城和周邊鄉鎮情況基本了解,特別是轉型以后我對**整個經濟發展狀態做過祥細的調查。我可以運用自己對**客觀環境的了解和掌握的第一手調查資料,直接投入工作,不需要像他人一樣需要另外熟悉了解外部環境的過程,以便于把握**瞬息萬變的市場機遇。其次,雖然我是女同志,但在與人交往中對人坦誠、義氣,在**我熟人和朋友較多,尤其是我的家庭及親屬成員、同學朋友中XX縣城各大中型企業的領導和負責人都很熟悉,且有一定的影響力,因而便于我充分利用良好的人際關系,以及固有的親情、友情,借助他們的力量來協助我開發各層次的客戶,來形成穩固的網狀的證券基金客戶銷售網絡,并且有利于這一客戶網絡不斷良性拓展壯大。
第三個優勢是我有從事客戶開發的實踐經驗及工作能力。三年來,我作為**客戶開發崗位上的主力隊員為**服務部的客戶開發工作做了一些力所能及的工作,出了一些成績,所取得的業績和工作能力也得到了領導和同仁們的肯定、認可和不斷鼓勵,這是我競聘客戶開發崗的信心之源。
演講競聘演講稿 篇4
各位領導、同事們:
大家好!
不管等待我的將是怎樣的結果,但年輕的我能夠參加這次競聘的時候,我已經感到了十分的榮幸和幸福,我應該感謝各位領導,他們以一顆寬容而嚴厲的心和一雙寬厚而有力的手扶年輕人走上了干事業的征程,應該感謝在座的各位領導、各位評委和各位同事,你們的鼓勵和幫助使我從有勇氣到有一定實力充滿信心地參與競聘商場店長助理。謝謝大家!
下面是對我自己的一個簡介
我叫xx,現年xx歲,大專學歷。現任xxxx電器白電柜柜長,主要負責現場銷售及人員管理。xx年進入中國聯通客戶部電話營銷任客戶代表。xx年3月到貴陽總部接受專業培訓,在100多位同仁中脫穎而出并擔任黔西南七縣一州的促銷員,主要負責各縣一州的銷售情況。xx年被委派到xx永城郵電通信技術發展連鎖有限公司興義分公司任店長。xx年12月經過興豐用人的原則進入興豐,與興豐同舟共濟近半年,讓我學習了不少知識,為自身的素質得到更進一步的提升,讓我明白了作為一個管理人員的職責與責任所在,從而使得更有擔當與進取。
“泰山不嫌土壤,故能成其大。江海不擇細流故能其深。”選擇對了,努力也成功了一半,盲目的選擇錯誤的道路,任你再多努力也將失敗并奪走你寶貴的時間,因為選擇比努力更重要,所以我選擇了興豐,而我始終相信自己的選擇。
如今興義這個市場,家電行業已處于一個飽和時期,同行的競爭越來越殘酷,人有我有,人優我優,要怎樣才能在當前競爭激烈的環境中站穩腳跟并獨樹一幟?是我們興豐一直在做的,堅持建立一個建設性學習團隊。目的是塑造企業文化,促進人力資源增值,提升經營績效和團隊凝聚力,提倡價值源于專業,建立以企業文化、專業知識為基礎。以優質的服務為運營控制,才能在競爭環境中良性發展,才能真正把企業“做大、做強、做精、做優、做久”!我們企業如何保障顧客與廠商利益的最大化是以人為本、學習創新為基礎,服務為第一。也是企業生存、發展的根本。
現在消費者購買的不是商品,更多的是考慮服務。
服務應該是
1、把顧客看成我們自己的親人。
2、用微笑面對每一位顧客,因為微笑是一種國際賓客都理解的世界性歡迎語言。
3、真誠和友好。這要求所有工作人員都要真誠友好的與顧客溝通。
4、要提供快捷迅速的服務,工作人員要根據顧客的要求和投訴問題及時采取行動,以表示你時刻關心顧客。
5、要時刻佩戴好自己的工作牌。這主要是方便顧客與你的溝通。
6、每一位工作人員都要注重自己的儀容儀表。
7、每一位員工都要熟悉自己的工作流程和企業文化,了解有關自己的工作信息。
服務做好是把商品促銷提升起來。促銷不是靈丹妙藥,無法解決所有問題,更不能盲目的促銷。促銷活動要有創意及率先推出。目標要明確,需要在貨品、人力、賣場等方面進行謹慎的規劃。其次是安全庫存,合理的庫存是資金鏈正常運轉的保障,要定期的分析商品的流通。庫存管理做不好,賣場銷售業績也沒有基本保障。能不能使自己的賣場盈利,很大因素在于庫存管理。很多人做到最后只剩下一堆庫存,是因為沒有做好庫存管理。
因此店長助理不僅是提高我商場運營質量,為一線業務發展做好后臺支撐,還要更好的貫徹落實及組織制定各項規章制度,銷售指標及任務,人員管理辦法,庫存計劃 。保障賣場的安全,高效、穩定運行。加強檢查,監督力度和人員能力開發。組織店內、店外促銷活動,做好人員調配,商品排列、布局、協調配合廠家的現場促銷,有效降低企業運營成本,掌控門店及配送中心庫存情況,執行安全庫存制度。保證上級領導制定的任務在商場得到有效的執行,并且對結果反饋、分析、才能夠保障我商場的安全、高效、穩定運行。此次競聘。無論成功與否,我都將一如既往的聽從組織的安排。認真做好自己的本職工作,并協助店長助理做好現場銷售及人員管理,共同努力讓興豐越來越興盛。
最后,我想說,各位領導,同志們:作為店長助理,目前或許我不是最優秀的,但我將一定做最努力的。請考驗我,信任我。謝謝大家!
演講競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導,尊敬的各位評委:
我叫XXX,今年XXX歲,大專文化,黨員,助理經濟師,現任XXX信用社副主任,擬競聘信用社副主任。
剛剛進入21世紀的副主任期間,能夠堅持理論聯系實際,有一定的群眾基礎,逐漸培養了自己的組織能力、判斷能力以及協調各種社會關系的能力。
如果我這次能夠競聘上信用社副主任,我將在聯社的正確領導下,在信用社主任的帶領下,團結一班人,甘當綠葉、甘當配角,身在基層、心在基層,不斷創新工作思路和工作方法,配合主任,團結帶領一班人,保證超額完成聯社分配的各項業務發展指標,確保實現安全營運無事故。
我的具體工作思路是:
一、做好資金組織的文章,努力膨脹存款總量。一是配合主任通過組織實施《經營目標考核》,鼓勵員工發揚走村串戶的優良傳統,不斷擴大服務內涵,拓寬服務領域。二是把存款考核的重點放在提高自辦業務比例、降低存款成本上,達到總量擴張、結構優化的目的,切實解決巧婦難為無米之炊的難題。三是積極搞好旺季資金回籠工作。在農村產品收購旺季,及時與黨委政府取得聯系,并派員進駐收購網點為農民提供結算服務,盡量減少存款資金外流,站穩農村金融市場。
二、以效益為中心,促進經營效益根本好轉。一是在確保貸款利息應收盡收的同時,配合主任積極探討中間業務發展思路,試行代收、代付、代買、代賣等中間業務,不斷拓寬增收渠道,搶占市場份額,做到能收則收、應收盡收。二是在“節支”工作中,自己以身作則,把“節支”的著眼點從簡單的費用開支轉為成本節支上,在擴大負債總量的同時,帶頭抓好負債結構的調整。三是強化沒有規矩不成方圓意識,帶頭遵守信貸操作規程、內部管理制度,保證業務穩健發展。
三、 積極實踐“農村信用社是最好的聯系農民的金融紐帶”的服務格言,切實做好信貸支農工作。一是按照聯社總體部署,配合“一把手”大力推行聯保貸款及信用村、戶評定活動,切實解決農民貸款難的問題,年內力爭使聯保貸款覆蓋面達到30%以上,新增貸款70%以上采取聯保貸款方式。二是在支持好農村產業結構調整及農田水利建設的同時,積極拓寬信貸支農渠道,積極開辦助學貸款、民營經濟貸款等業務。三是嚴格落實聯社提出的`聯系村、戶活動,通過大力實施“富民工程”來完成農村信用社“造福一方”的歷史重任。
四、下大力氣清收不良貸款,逐步化解歷史陣舊包袱。一是在清收貸款工作中,及時把遇到的困難、問題向黨委做出匯報,由黨政部門出面,爭取得到實質性的支持。二是靈活多樣抓清收。通過落實企業經營權、村集體土地承包權等措施,來盤活企業、村集體貸款。三是選擇部分借據進行公開拍賣,通過動用社會關系來清收不良貸款。
如果我這次不能競聘上信用社副主任,我決不氣餒,將以更加科學的態度,更加旺盛的精力,全身心地投入到聯社安排的新崗位工作中去,滿腔熱情干好本職工作,用實實在在的行動,實現自己的人生價值。
謝謝各位領導!謝謝各位評委!
以人為本,造就一支思想過硬、作風優良、會干、會算的經營管理隊伍,爭創全市一流管理水平。
二、以優化營業環境,開展業務技術練兵為突破口,改善辦公條件,提高業務素質,使全縣信用社面貌有較大的改觀,在任期內使從業人員的業務水平上一個新的臺階。
三、以落實各項管理制度為主線,完善崗位制約機制,堵塞各種漏洞,消除信貸風險隱患,實現安全營運無事故。
四、以效益為中心,努力增收節支,加大中間業務的開展,實現收入多元化,促進經濟效益的提高,五年內實現社社盈余。
為實現以上工作目標,我將采取以下措施:
一、 多管齊下,實施育人工程。強化內部管理人員的法制和職業道德教育,利用多種形式增強教育效果,促使員工提高法律意識和職業道德意識,杜絕違法亂紀及“三防一保”案件的發生;積極組織新業務知識和各項管理制度的學習,采取脫產學習、以會代訓、自學相結合,提高員工的業務素質及信貸支農水平。三是從規范各項規章制度入手,對存在的問題敢于“下重藥,動殺手”,確保員工隊伍純潔。
二、叫響“單項工作爭
度嚴明,業務技能過硬,作風扎實的信合隊伍,兩年內使每位信合人都是精通各項業務的“全才”。同時,鼓勵員工參加各類學歷教育,提高全員政治、業務、技術、文化素質,打造一支能夠站穩金融市場的信合團隊。
工作目標:一是打造一流的隊伍,創造一流業績,力爭各項存款增長10%,貸款增加8%,不良貸款下降6%。二是各項內控制度達到規范化、程序化、科學化,提高會計核算質量和核算水平,力爭全年安全無事故。
20xx年,我們的設想是,以《二0XX年經營考核辦法》為總抓手,把增收節支列為業務發展的重中之重,提高全員的算賬意識、算賬水平。在圍繞《二0XX年經營考核辦法》開展業務的同時,主要抓好以下三點:憘
(二)因地制宜開辦一些代理業務,在中間業務上大做文章。憗首先,引導全員積極探索代收、代付、代買、代賣新路子,凡是能夠增加收入的業務,在不違法的情況下都可以干,做到在干中學、在學中干,不斷積累經驗,把中間業務這塊蛋糕越做越大,使我們的營業收入向多元化方向發展。其次,合理部署資金,算好資金頭寸賬。在保留適當資金頭寸和現金庫存的同時,聯社將對節余資金及時進行相互調劑,也可幫助購買上市國債等,實現資金收益最大化。
(三)按照“超支不補、節余歸己”的原則,核定各項費用開支。?憗對明年的營業費用,除職工工資等7項按規定比例列支,以及業務招待費等9項聯社核定的費用外,其他項目費用列支要報聯社批準。對核定的費用,一分錢也不能超支,超支部分由個人墊付。在費用開支上,要求各社推行政務公開,強化民主監督,堅決杜絕“跑、冒、漏、滴”現象發生。
把“興一方經濟、富一方百姓”作為本份工作,為提高人民群眾的生活水平盡職盡責。在政府承諾、群眾自愿的前提下,只要符合產業結構調整政策,資金問題堅決予以保證,農民需要多少就投放多少。同時,堅持“小型為主、修復配套為主、當年見效為主”的原則,全力支持農田水利基本建設,用實實在在的行動,密切與農民群眾的血肉聯系。二是下年度,我們將把“富民工程”作為聯系農民的一個重要樞紐,對各社、信貸員聯系村戶活動列入業績考核,明年必須完成。三是大力開展信用村、戶評定活動,切實解決農民貸款難的問題。
五、做好“三防一保”工作,確保事業發展有一個正確的航向憗
一是發揮稽查大隊作用,為業務發展保駕護航。除了每月的法定休假日外,稽查隊員原則上都要吃、住在基層,嚴明工作紀律,按制度秉公辦事。二是探索崗位輪換制度,逐步落實親屬回避制度。二是加強對職工的廉潔勤政教育,從“根子”上杜絕案件的發生。同時,繼續簽訂好《案件防范聯保責任書》,使員工隊伍常聽“枕邊風”,注意每一個“小節”,防微杜漸。四是加大安全保衛工作力度,搞好各項內控制度的完善與落實,針對“五清四整”暴露出的問題,結合“三定”工作,把制度真正落到實處,確保全年安全無事故。
演講競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導,各位同事們:
你們好!我叫***,今年25歲,XX年7月畢業于廣西郵電學校的郵政通信管理專業。
畢業后分配在**郵政支局工作,XX年因工作需要調往**支局,XX年7月至今在縣局報刊發行臺擔任班長,主管報刊零售業務。
古人講:天生我材必有用。
適逢這次難得的競崗機會,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,接受評判,希望靠自己的能力更好地為我局的郵政事業服務。
今天,我競聘的崗位是儲匯班班長,我競這個崗位主要基于以下兩個方面的考慮:
一方面我認為自己具備擔任該崗位的素質。
我虛心好學:有這樣一句俗話:活到老,學到老,一個人不管在哪一個崗位工作,都不要放棄學習的機會,在學習中不斷提高自己的各方面能力,使自己與工作一起發展,做到與時俱進。
我中專畢業后,第二年就參加了石家莊郵政學院的大專函授學習,并于XX年7月取得了畢業證書。
畢業后又參加該年的全國****高考,并考取了重慶郵電學院,準備就讀本科的工商管理專業。
在不斷提高自己的文化知識的同時,也在工作中不斷學習業務知識,工作至今業務處理上沒有出過大的錯誤,做到文化、業務知識兩不誤。
另一方面,相對別的業務,我覺得自己更熟悉更熱愛儲匯工作。
我認為在哪一崗位工作并非最重要,重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優勢的發揮。
我參加工作有5個年頭,其中有將近4年的時間我都是在儲匯一線工作,在工作中與之結下不解之緣,積累了一定的工作經驗,并在工作中取得了相關的上崗資格證書,在支局所工作的時候,因為比較精通業務知識并有一定的專業會計知識,平時同事們在工作中所出現的錯賬和調賬工作主要都是我負責理清。
假如我有幸競聘成功,以我刻苦學習的決心和較快的接受能力,相信我可以在新的工作崗位上如魚得水、不負眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。
儲匯事后監督工作做為郵政儲匯管理中不可缺少的一環,在整個儲蓄業務中起著重要的作用。
它對于保證各儲匯網點帳務的準確、杜絕差錯和漏洞,同危害國家資金和儲戶利益的現象作斗爭,都起著不可忽視的作用。
下面我就三個方面談談我的工作設想:
刻苦鉆研業務,盡心做好我局儲匯工作合格的人工“防火墻”。
(一)對所負責的儲蓄點前一天發生的結算、清算業務的真實性、合規性、完整性、準確性、安全性和及時性進行審核。
如賬戶的開立是否符合有關規定,有無違規開戶現象。
資金收付業務是否符合有關規定,大額取款有否逐筆登記,存取款憑單上的儲戶的簽名是否與賬戶一致及業務員所應蓋的各種章戳是否集全,每天各點的備用金的數額有否超限,嚴把備用金這一關,使我局的資金盡可能多及時產生效益。
(二)對調撥資金撥付及上繳的核查。
檢查撥付、上繳資金依據及手續是否齊全,審批單內容與匯款憑證內容是否一致。
資金撥付、上繳是否及時,是否有遺漏現象。
要核查人工開立的收付款憑證與日報單上所反映資金撥付賬目及會計記錄是否一致。
(三)內部往來的核查。
內部往來的記賬依據是否完備,記賬憑證的使用和憑證要素的填寫是否正確,入賬是否及時準確,憑證傳遞是否及時,有無遺漏,以監督前臺業務員是否有空繳現象,即單到款未見,而造成挪用公款的現象發生。
演講競聘演講稿 篇7
各位領導、老師:大家好!
今天,我很榮幸站在這里,競聘小學高級教師八級崗位,我相信,我的成功將來自于你們的認可與支持。我是一名工作在教學一線的小學老師,于年月參加工作,年獲得大專文憑,年獲得小學高級教師資格。在這小小的三尺講臺上,我已鉆研實踐了整整25個年頭,多年的工作,我深切的感受到了教師的平凡與無私。每當得知我的學生考出優異成績的時候,我內心便充滿了喜悅與欣慰。這是工作中留給我最寶貴的精神財富之一,它將支持我在教育的道路上走得更加穩健,走得更有信心,可我還認為在我教育生涯中最寶貴的精神財富是來自于各位領導對我的切身關心,同事們從內心里對我的尊敬和幫助。
我競聘這個崗位,是因為我具備有以下幾點優勢:
一、我有一顆熱愛教育事業的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業知識。
自履職小學高級教師以來,我始終不忘學習,經常鉆研,善于思考,和同事研究,不斷地豐富自己。多次在自治區、市、區、縣級中榮獲各種獎項。獲得縣級知識競賽指導一等獎;年均獲得縣級教學質量優秀教師;年獲得縣指導一等獎;年撰寫的論文獲得河池市小學教師教學論文評比二等獎和一等獎;撰寫的論文xx獲得自治區評比二等獎。由此我堅信我的專業知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實踐經驗。
我深知語文教師在學校基本學科教學中的地位和作用,明確語文教師的職責、任務與規范,明白語文教師所應必備的素質和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。學校領導也非常信任我,讓我擔任語文教研組組長,年秋我校開展的xx課題研究中,獲得自治區小學教師教學論文評比二等獎。
四、我有較強的工作能力。
從教以來我一直擔任班主任工作,工作中,注重培養優秀學生干部,以及對后進生的轉化工作。如,年秋季學期,我擔任四年級語文和一年級語文兩科,尤其是四年級這個班的學習、紀律可以說是個差班,當時我覺得自己肩上這擔子重如千斤,可是,我毫無怨言。我想:用我的一言一行,用我這顆跳動的火熱的心,用我對學生如對自己的孩子一樣的愛來教導學生,對學生們用發展的眼光看待他們,用賞識的心態耐心地引導他們。我班現在的班風好,學風濃,每個學期期末考試均名列全鎮第一。此外,有1名學生獲得縣級優秀班干部,我校(四年級至六年級)參加縣級青少年書信大賽中,唯一有我班1名學生獲得鼓勵獎。
在教學上,我能適應小學語文的循環教學,每學期都能依據教學大綱制定教學計劃,做到精講多練,批改做到精批細改,輔導做到耐心分析,幫助學生總結出學習的方法,測試做到有測必改,有測必評。我始終以課堂教學為中心,切實推行,“以教師為主導,以學生為主體”的授課原則,結合學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節課。在學校每月一次常規教學工作檢查中,我所寫的教案以及作業批改獲得領導和同行的一致好評。對學生,我做到率先垂范,為人師表,關愛學生,講究形式多樣,追求實效,達到春風化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。在班集體的管理中,遵循學生可持續發展的目標實施管理,面向學生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵,防患于未然,樹立班級科學化管理,形成具有鮮明個性的班級文化。
此時,站在這神圣的演講臺上競爭小學高級教學崗位。我感到肩上的擔子更沉了。作為一名教師,僅僅做到以上這些還是遠遠不夠的,在教學中我還注重多讀書、多反思、多請教,并聯系自己的教學實際,構建屬于自己的教學風格。幾年的語文教學工作,使我對語文教學的特點有較深的了解,注重引導學生學會閱讀文本,感悟文章的思想內涵和語言魅力。還充分運用網絡資源和多媒體課件輔助教學,激發學生的學習興趣,培養學生的創造性思維,發展學生的個性特點。并在教學中我認真觀察、了解學生,針對學生的不同情況因材施教,踏實教學,關愛學生,引導學生打好堅實的學習基礎,讓走好學習過程中的第一步。
工作中,我總是嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正。與老師們團結協作,對人對事不斤斤計較,以身作則、為人師表,努力做學生喜歡、家長信任、學校放心的教師。
今天,我站在這臺上,接受組織的挑選,接受各位評委的檢閱。如果我這次競聘獲得了成功,我將以今天為起點,百尺竿頭,更進一步!認真履行崗位職責,工作上更出色,教學上更創新,絕不辜負組織對我的培養,
絕不辜負評委們對我的厚愛!如果我不幸落選了,我不會悲傷,也不會氣餒,我會把今天,作為我下一次沖擊的起點!不管結果如何,我都不會改變自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏實實工作,實干巧干,精益求精”!謝謝大家!
演講競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領導大家好:
我申報的第一志愿是干訓部,第二志愿是黨委辦公室。
首先,我感謝院黨委進行這次人事制度改革給們創造了競聘的機會,也感謝各位領導對我申請競聘的機會,也感謝各位領導對我申請競聘給予的鼓勵和支持。
一、主要工作經歷
我于1987年7月畢業于白城師專教學系,1993年教學函授本科畢業,1996——1998年參加了東北師范與學教育學原理專業研究生課程進修班學習。
87年畢業后,分配到前郭縣教師進修學校師訓部工作,主要負責中師函授學號教學課程的輔導和小學教師繼續教育工作。93年4月調入學院工作。93—97年在教務處工作,主要負責中、小學教師的學歷培訓及管理工作。同時還承擔相應專業的輔導任務。97年被院黨委任命為教處付處長,98年調入考核辦公室工作,98年下半年被派到綜合部任主班兼第三黨支部書記,主抓德育教研,在這期間,我除了完成好本部門的工作外,還承擔過干訓部主辦的分管德育的付校長及德育辦主培訓班的《中小學德育管理》這門課程的講課任務。20xx年8月九七級師范生一至十班共計558名學生業到我院學習,組織上任命我為教務主任,除了完成正常的管理外,我還承擔了《小學德育》這門課程的教學工作。
寒暑假期間,我還承擔過各種培訓班的講課任務。去年暑假我承擔了小學骨干教師培訓班《接受為與發現學習》專題的講課任務。去年寒假我承擔了中、小學科帶頭人培訓班的《中小學德育研究》專題的講課任務,今年暑假我承擔了小學骨干教師培訓班的《小學數學教學與小學生思維能力的培養》這一專題講課任務,以上是我的主要工作經歷。
二、主要工作業績
我于93、94、95、98年度被評為市級綜合優秀,97年、20xx年被評為院級先進工作者,97年被省教委評為優秀管理干部,99年被市教育院評為優秀黨員。20xx年被評為市級優秀教師,我所領導的部門99年被市教育分院評為先進黨支部,教務處于20xx年底被評為院級先進部門。
12年來,我曾在七本刊物上發表文章。同進參加了《中小學教學管理基準》一書的編號工作,另外還參與中小學德育實效性課題的研究工作。
三、上崗后的工作設想:
1、按照國家、省有關部門對干訓工作的要求,支持干訓工作服務于素質教育、服務于基礎教育的改革與發展的原則,做好十五期間干訓工作。
2、強化服務意識,提高服務質量。
干訓部是校長之家。干訓工作的核心是服務,要努力為校長學習工作、生活我創造一些方便條件,通過自身和部門同志的努力樹立良好的“窗口”形象,同時要細化崗位職責,規范工作程序,健全規章制度,努力實現管理的科學化,提高服務質量。
3、做好組織協調
組織協調是干訓工作的重要特點,要強化協調配合,另外要搞好省、市、縣三級干訓部門之間的聯系以及與學員所在學校的句通與聯系把省、市教委及省市學院的省縣決議、決定落到實處,做到上情下達,同時要及時檢查、指導各縣(區)的小學校長培訓工作,及時把學員的意見手建議反饋給主管領導,做到下情上知。
4、改革培訓模式
培訓模式直接影響到培訓的質量,鑒于校長培訓班培訓的目標和課程設置要求難度大,又考慮到校長工作的實際,我認為十五期間應積極嘗試下列培訓模式:
(1)問題引探教學法:
校長培訓班的理論課程的證明授時間是十分有限的,要達到好的理論教學效果,最好采取問題引探教學,即先由教師或學員提出若干當前教育管理改革的熱點問題,專家進行探討和爭論,然后由教師從理論層面上進行概括性分析,變一言堂和滿堂灌為群言堂和啟發式。
(2)課題研究指導培訓法
即以課題研究為主的導師指導下的研修培訓方法,由專、兼職學科專家組成導師組,圍繞當前教育改革發展中的若干問題確定課題研究選師和相應的理論課程,在精講理論的同進,指導學員課題研究,使賞在課題研究中消化所學習的東西,這種方式既為利于校長對新的理論知識的領會和應用,又有利于他們在培訓期間出成果。
除些之外,自主讀書研修法,案例分析教學法,管理行為訓練法,蔣弱校調查診逝法等也都是行之有效的方法。
對客觀上述目標我充滿信心,第一、有學院黨委的正確領導和各部門及全院教師的支持,這是我做好工作的根本保障,第二、干訓部是一個具有優良傳統和優良作風的部門是一個團結,省朝氣、省戰斗力的律評,這是我做好工作的堅定基礎。
各位領導,在世紀之初,干爭轉強之際,我趕上了學院成立以來第一次如此偉大而又深刻的改革,不管競聘是成功還是失敗,我都是幸運的,我真城地希望各位領導能支持我,也衷憫心地祝愿我們學院的明天會燦爛輝煌。
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