有關(guān)演講競(jìng)聘演講稿模板4篇
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會(huì)使用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的演講競(jìng)聘演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
演講競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的各位評(píng)委，同志們：
大家好！
很榮幸能夠參加這次的崗位競(jìng)聘演講，感謝公司能夠給我這次展示自我，相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
首先，我簡(jiǎn)單介紹一下自己，我叫，大學(xué)學(xué)歷，1987年出生，20xx年參加工作在 實(shí)習(xí)，20xx年底調(diào)入公司辦公室工作到現(xiàn)在，主要從事員工培訓(xùn)、文字材料、共青團(tuán)等工作。
下面我簡(jiǎn)單介紹一下本次競(jìng)聘?jìng)�(gè)人存在的幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：
1、善于學(xué)習(xí)，在工作中提升自己。在工作中一直把學(xué)習(xí)作為適應(yīng)崗位、推動(dòng)工作的手段和提高自身素質(zhì)的重要方法。向工作實(shí)踐學(xué)習(xí)，用實(shí)踐來豐富工作經(jīng)驗(yàn)、提高工作能力；向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，多做多思多問，認(rèn)真尋找自身的差距和不足，不斷增進(jìn)對(duì)工作的了解，努力改進(jìn)工作方法，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)。
2、愛崗敬業(yè)，工作能力不斷提升。自參加工作到現(xiàn)在，始終立足本職崗位，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地的做好各項(xiàng)工作。在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)、支持和協(xié)作下，工作能力不斷提升，20xx年實(shí)習(xí)結(jié)束后，被集團(tuán)公司授予“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”榮譽(yù)稱號(hào)，20xx年被集團(tuán)公司授予“優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)；多次被唐村公司、電纜公司評(píng)為“先進(jìn)生產(chǎn)工作者”。這些成績(jī)的取得使我堅(jiān)定了更加努力工作的信心與決心。
3、有較好的年齡優(yōu)勢(shì)，能夠把全部精力投入到工作當(dāng)中去。經(jīng)過幾年的工作，已脫去學(xué)生時(shí)期的稚嫩，增加了成熟與穩(wěn)重的氣息，有較好的年齡優(yōu)勢(shì)，精力旺盛，能夠全身心的投入到工作中。如果在這次競(jìng)聘中我能有幸成功，我將更加努力從以下幾個(gè)方面做好工作。
4、勤奮學(xué)習(xí)，盡快提高工作能力。一方面加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和明辨是非的能力。另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，尤其是會(huì)計(jì)方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)完善自己，提高自己的工作能力。
5、轉(zhuǎn)變心態(tài)，更好的適應(yīng)新角色。首先對(duì)新的工作做好全面認(rèn)識(shí)，這樣才能了解各項(xiàng)工作的真實(shí)情況，工作才能有目標(biāo)，工作能力才能得到鍛煉和提高。其次要轉(zhuǎn)變自身心態(tài)。實(shí)現(xiàn)工作角色的轉(zhuǎn)變，不能好高騖遠(yuǎn)，必須要靜下心，沉下身子，扎扎實(shí)實(shí)從零做起，從最平常、最簡(jiǎn)單的小事做起，把最普通的事做到周密細(xì)致，盡快融入角色，為今后工作奠定良好的基礎(chǔ)。
6、要勤懇工作、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。在工作中繼續(xù)保持嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、吃苦耐勞的作風(fēng)，繼續(xù)保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，謙虛謹(jǐn)慎，勤懇踏實(shí)、任勞任怨，從點(diǎn)滴小事做起，多動(dòng)腦多思考，在工作中做到精益求精。
無論這次競(jìng)聘結(jié)果怎樣，這將會(huì)是我人生中一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)保持一顆平常心，更加地努力學(xué)習(xí)，更加勤奮的工作。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
演講競(jìng)聘演講稿 篇2
教師崗位競(jìng)聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！
今天，我競(jìng)聘五年級(jí)數(shù)學(xué)這一工作崗位。在過去的一年里，我一直兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，具有高度的責(zé)任感和較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，吃苦在前，享受在后，從不計(jì)較個(gè)人得失，處處以大局為重。我熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，努力做到對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。教學(xué)工作中我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論來不斷充實(shí)自己，我熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)教材，有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力，完全能勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)中，能充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，激發(fā)他們求知的欲望，提高學(xué)習(xí)能力。我所教班數(shù)學(xué)考試成績(jī)一直名列年級(jí)
結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的知識(shí)素養(yǎng)。
加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
演講競(jìng)聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!
首先非常感謝縣局領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示才華的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。借此機(jī)會(huì)，我向多年來給予我教育、培養(yǎng)、關(guān)心和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示感謝。
我相信大家都對(duì)我比較熟悉，在這里我還是作一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹：我叫，來發(fā)投局，19年出生， 年進(jìn)局，先后從事郵政營(yíng)業(yè)員、儲(chǔ)蓄營(yíng)業(yè)員、報(bào)刊分發(fā)員、報(bào)刊營(yíng)業(yè)員、投遞班副班長(zhǎng)兼營(yíng)業(yè)員等工作。
參加本次競(jìng)聘，有兩個(gè)方面的原因，一方面是對(duì)我局人事制度改革的擁護(hù)和支持，以自己的實(shí)際行動(dòng)做改革的參與者與推動(dòng)者。另一方面是基于自己擁有以下優(yōu)勢(shì)：
一是有00年報(bào)刊發(fā)行及相關(guān)工作的工作經(jīng)驗(yàn)。毫不夸張地講，我在定陶郵政工作的00年，就是與報(bào)刊結(jié)緣的00年。我先后從事過郵政營(yíng)業(yè)、儲(chǔ)蓄營(yíng)業(yè)、報(bào)刊分發(fā)、報(bào)刊營(yíng)業(yè)、投遞班副班長(zhǎng)兼營(yíng)業(yè)員等工作，直至目前仍與報(bào)刊打交道。可以這樣講，整個(gè)發(fā)投環(huán)節(jié)的工作我全部從事過。在目前報(bào)刊發(fā)行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)空間激烈的環(huán)境下，我的豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)整個(gè)發(fā)頭業(yè)務(wù)的了解程度對(duì)做好報(bào)刊發(fā)行業(yè)務(wù)有很大的幫助。
二是有較強(qiáng)的策劃能力。策劃能力是營(yíng)銷能力的提前和基礎(chǔ)，在這一點(diǎn)上我比較自信。發(fā)投分局每年的報(bào)刊大收訂，我都是核心成員。提前策劃，集中宣傳，我都全程參與，我還主動(dòng)參與市場(chǎng)部的一些營(yíng)銷策劃活動(dòng)，以此學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，進(jìn)一步提升自己的策劃營(yíng)銷能力。
三是具有較好的溝通協(xié)調(diào)能力。我一直信奉“踏實(shí)干事，誠(chéng)實(shí)待人”的人生信條。具有良好的交際溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。能團(tuán)結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和群眾的關(guān)系。工作思路清晰，頭緒分明。多年來的學(xué)習(xí)和鍛煉，使我在業(yè)務(wù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力等方面也得到了很大提高。
四是對(duì)發(fā)投分局環(huán)境的熟悉。我在發(fā)投分局工作多年，無論在工作上還是個(gè)人感情上都與同事們建立了良好的關(guān)系。多年來的交往使我們彼此熟悉，不存在任何的隔閡。在工作時(shí)，與大客戶既建立了業(yè)務(wù)上良好的合作關(guān)系，也建立了融洽的個(gè)人關(guān)
系，這一切對(duì)我適應(yīng)新崗位都有很大的幫助。
如果我能競(jìng)爭(zhēng)到這個(gè)崗位，我會(huì)在縣局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，做到以下幾點(diǎn)：
第一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，德是干部思想政治素質(zhì)的靈魂，要以德為先，時(shí)刻從細(xì)微小事上鍛煉自己的品德，設(shè)起堅(jiān)固的人格防線。同時(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，提升自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)新崗位的需要。
第二，銳意進(jìn)取，不斷開拓創(chuàng)新。時(shí)代一日千里飛速前進(jìn)，傳統(tǒng)報(bào)刊專業(yè)受到的沖擊非常大，困難雖多，但辦法總比困難多，年青人就是要勇于接受挑戰(zhàn)。我對(duì)報(bào)刊發(fā)行業(yè)務(wù)未來的工作的想法是：校園市場(chǎng)要在一些價(jià)格、到刊時(shí)間、報(bào)刊社政策支持方面處于劣勢(shì)的品種上放棄與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的糾纏，把主要精力用到發(fā)展優(yōu)勢(shì)品種上發(fā)展，私費(fèi)訂閱要大力發(fā)展，高費(fèi)率及暢銷報(bào)刊要拼命發(fā)展。
第三，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。作為定陶郵政的一名職工，時(shí)代賦予了我光榮的職責(zé)，我必須全心全意投入到的定陶郵政事業(yè)中。我深信只要與發(fā)投分局的每一位同事攜手合作，一定會(huì)開創(chuàng)報(bào)刊發(fā)行專業(yè)全新的工作局面。
第四、擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中我將當(dāng)好局領(lǐng)導(dǎo)、市場(chǎng)部等著主管部門的參謀助手，做好本職工作。妥善處理三個(gè)關(guān)系，做到對(duì)上級(jí)要尊重，充分發(fā)揮自己的參謀助手作用；對(duì)待同事要多關(guān)心、多幫助，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性；對(duì)待投遞部門要多溝通、多交流，相互配合、親密合作。工作中時(shí)時(shí)做到講團(tuán)結(jié)，顧大局，多匯報(bào)，多溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
在新的工作崗位上，我會(huì)用激情燃燒夢(mèng)想，用汗水澆灌成功，在發(fā)投分局書寫人生新的篇章。
既然是競(jìng)聘，就有上有下，有進(jìn)有退，有得有失，不管結(jié)果如何，我都會(huì)一如既往地努力工作，為企業(yè)奉獻(xiàn)自己智慧和汗水。同時(shí)我覺得這次競(jìng)聘活動(dòng)沒有失敗，只有勝利，因?yàn)橥ㄟ^這次競(jìng)聘活動(dòng)我得到了鍛煉和提升。
謝謝大家！
范文3：競(jìng)聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事：大家好！
首先真誠(chéng)的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事長(zhǎng)期以來對(duì)我工作上的關(guān)心和支持，理解與幫助。今天我滿懷信心、熱情洋溢的參加這次競(jìng)聘。我能以一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的`身份走上演講臺(tái)，向各位展示自己，心情既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)是因?yàn)槲倚疫\(yùn)地趕上了公平競(jìng)爭(zhēng)的大好時(shí)機(jī)，緊張是因?yàn)槲液ε掠胸?fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的厚望。但無論如何，我要對(duì)廠部這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝！說到對(duì)競(jìng)聘的認(rèn)識(shí)，我想廠部幾次競(jìng)聘的成功實(shí)踐已經(jīng)作出了響亮的回答，全廠上下呈現(xiàn)出的百川歸海，百舸爭(zhēng)流的可喜局面就是最有力的證明。對(duì)此，我舉雙手贊成，更要積極參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，勇敢地走上臺(tái)來，接受大家的考評(píng)。
我叫XXX，今年XX歲。1994年畢業(yè)分配到XXXXXXX，1994年8月至20xx年9月在XXXX從事高壓電工值班、PLC弱電及單體電氣設(shè)備維護(hù)等工作。20xx年10月至20xx年4月在本廠材料部門從事材料調(diào)配工作，20xx年5月至今先后在XXXXXX、XXXXXX從事供水生產(chǎn)、銷售、管網(wǎng)維護(hù)管理等工作。近年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，加上個(gè)人的踏實(shí)肯干、積極努力，自己在思想上、工作上都取得了顯著的進(jìn)步，連年被評(píng)為建設(shè)局先進(jìn)工作者。
我要競(jìng)聘的職位是XXXX主任。
今天 ，我之所以競(jìng)爭(zhēng)這一職位，是因?yàn)槲矣袥Q心和信心、有能力擔(dān)當(dāng)起廠領(lǐng)導(dǎo)交給的這項(xiàng)重任，我競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)是：
首先，我具有比較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作能力
參加工作至今十五年，我品嘗過一線工作的艱辛，了解了制水車間單體制水工藝流程之間的緊密配合及設(shè)備的運(yùn)行運(yùn)轉(zhuǎn)情況；體驗(yàn)過鄉(xiāng)鎮(zhèn)供水工作的繁雜，從生產(chǎn)到銷售、管網(wǎng)維護(hù)及服務(wù)形象的完善運(yùn)作；更樹立了做一名年輕的XX工作者的責(zé)任感。長(zhǎng)期的工作實(shí)踐，使我具備了善于思考、工作安排合理、業(yè)務(wù)能力增強(qiáng)的特點(diǎn)，善于把握工作重點(diǎn)，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，及時(shí)完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)；使我初步掌握了供水行業(yè)的特殊性和行業(yè)需求，在組織協(xié)調(diào)能力上都有了較大的提高。
演講競(jìng)聘演講稿 篇4
法國(guó)著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的�！薄笆陿淠荆倌陿淙恕�，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
夜闌人靜，耳邊又傳來那熟悉的歌聲：
任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂……
曾經(jīng)懷著對(duì)遠(yuǎn)方神圣的熱切向往，為了朝拜遠(yuǎn)方那心目中的圣地，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無怨無悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們，所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛來傾注的浩瀚的海洋；他們，猶如辛勤的農(nóng)夫，鐘愛自己的這片土地，一年又一年精心耕作、無私奉獻(xiàn)。
我永遠(yuǎn)忘不了讀大一時(shí)的第一節(jié)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程課。那天我們提前到了指定的教室，預(yù)備鈴響了，大家嘰嘰喳喳的聊天聲并沒有停下來。這時(shí)，有同學(xué)注意到進(jìn)來了一位杵著雙拐的人，背著筆記本點(diǎn)腦，正微笑著看著我們，大家都好奇地看著他，他就是我們的老師？不會(huì)吧！幾個(gè)比較搗蛋的男生在后排嘀咕著。前排的幾個(gè)同學(xué)趕忙跑上前想幫他把筆記本電腦接過來，并上前攙扶他，可是他笑笑拒絕了。他走上講臺(tái)，并沒象我們所想的那樣坐到椅子上，而是站在講臺(tái)邊，這時(shí)候教室里已經(jīng)是鴉雀無聲了，“大家好，我叫王峰，從今天開始將由我為大家講述計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這門課程，好現(xiàn)在我們開始上課。”他廣博的知識(shí)，流利的講解很快就吸引了我們，而且在兩個(gè)小時(shí)的授課中他沒有一分鐘是坐著的，一個(gè)健康的人站那么久也會(huì)很累，不要說是一個(gè)沒有雙拐就連站都站不起來的殘疾人。每次上課他都準(zhǔn)時(shí)到教室，無論刮風(fēng)下雨。由于他不方便寫黑板，他都是在電腦上演示，所以每次上課都要背一個(gè)沉甸甸的筆記本電腦，有的時(shí)候還要加上一個(gè)投影儀。他給我們上了兩年的課，我們從來沒有看到他坐在椅子上講過課。他淵博的學(xué)識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)深深地震撼著每一個(gè)同學(xué)。后來我們還知道，他是思科網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的負(fù)責(zé)人，計(jì)算機(jī)系教授，碩士研究生導(dǎo)師，還是云南省優(yōu)秀青年教師，我們都對(duì)他佩服得五體投地。看到他也讓我們感到慚愧，一個(gè)殘疾人能夠取得這樣得成就，我們卻連他的十分之一都達(dá)不到，當(dāng)我們把這個(gè)想法告訴他時(shí)，他只是輕輕地笑了笑�！页姓J(rèn)，王峰老師是我最為尊敬的一位老師，也是我一輩子都無法忘記的一位老師。
——從王峰老師身上，我讀懂了“師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范”；他用言和行詮釋了“教師”這兩個(gè)字的全部含義。
教師，這個(gè)神圣的稱呼，它如磁石吸引我游離的目光，安撫我躁動(dòng)的心河�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同時(shí)，自然會(huì)有收獲和回報(bào)。我逐漸感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的標(biāo)志。因而我感覺自己在前進(jìn)，在成長(zhǎng)。這不禁讓我想起了培根說的一句話，我們不應(yīng)該像螞蟻單是收集，不應(yīng)該像蜘蛛只從肚里抽絲，我們應(yīng)該像蜜峰，既采集又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜。
古今中外無數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。
教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置�？鬃釉唬骸捌渖碚�，不令而行；其身不正，雖令不從�！�
教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
史煙飄過，回看今天。走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
其實(shí)，在我們中間也不乏這樣的教師。記得那是開學(xué)的第一天……
我們總會(huì)向往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個(gè)今天壘成，有向往有行動(dòng)有堅(jiān)持，方會(huì)使剎那變成永恒，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。昨夜微霜初渡河，今晨秋風(fēng)凋青發(fā)。每一項(xiàng)新的工作，對(duì)我來說都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，我告誡自己只要大膽去做，生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在，只要放手去干，事業(yè)便會(huì)充滿陽光。不以物喜，不以己悲，就讓自己在充實(shí)中完善自我，在寧靜中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。還是魏書生說得好：把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無窮的樂趣。
教育，是無私奉獻(xiàn)的事業(yè)；教育，是愛的事業(yè)。我走上講臺(tái)時(shí)間不長(zhǎng)，教學(xué)工作剛剛起步，我親眼目睹了老教師們愛崗敬業(yè)、講求奉獻(xiàn)作為，親耳聆聽了老教師們不畏艱苦，牧牧不倦、潛心教書育人的感人事跡，親身感受了那為了祖國(guó)和人民，為了孩子的明天，真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷。在學(xué)校繁忙的工作中，我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。我深深懂得，我肩上的擔(dān)子不輕，我要走的路還很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
青年詩人汪國(guó)真的一首詩道出了無私奉獻(xiàn)者的心曲：
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng)，把握瞬間的輝煌，擁抱一片火熱的激情。
教師，是一個(gè)神圣的稱呼；師德,不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)；師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天，共同托起明天的太陽！
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