演講競聘演講稿模板集合5篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。隨著社會不斷地進步,我們都可能會用到演講稿,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編精心整理的演講競聘演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
演講競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導,同志們:
大家好,我叫陳宏,我原來在金鹿公司,主要負責統計和人事勞資工作,但是現在金鹿公司已經不存在了,前一段時間段里搞競聘,我參加了兩個職位的競爭都失敗了,這已經是我第三次參加競聘了。原來咱們在兩個不同的公司,大家對我可能不太熟悉,下面我就把自己的情況向大家簡單介紹一下:
我是1996年7月畢業于朝陽廣播電視大學財務計算機管理專業。20xx年取得東北財經大學會計學專業全國自學考試本科畢業證書。1999年至20xx年參加了北京師范大學經濟管理專業高級研究生班的學習,并于20xx年末獲得研究生畢業證書。
我于1997年3月在市直公路段參加工作,先后在段里的工程公司和金鹿公司工作,主要負責統計工作和公司企業人員的人事勞資工作。參加工作以來,我始終堅持學習專業技術知識,不斷地武裝自已的頭腦,先后于1998年取得助理會計師職稱,于20xx年1月取得了統計專業人員上崗證,于20xx年10月通過全國考試,取得中級統計師職稱資格,并于今年年初受聘為中級統計師。參加工作以來,我一直兢兢業業,勤勤懇懇,尊敬領導和團結同志,很好的完成了自己應做的工作。可以說參加工作這九年的時間和經歷,讓我無論是在業務上還是意識上都得到了很大的鍛煉和提高,特別是從金鹿公司解體到參加段里的競聘再到參加咱們公司的競聘這段時間里,對我的人生是一個很大的磨練。公司解體的時候我感到孤獨無助,有一種無家可歸的感覺;在段里競聘失敗以后,我感到迷惑不解,不知道何去何從;現在咱們公司又給了我一個競聘的機會,我心里又有了新的希望,我和大家一樣都是在市直段下面的公司工作,干了這么多年,我的工作部門解體了,我年紀還很輕,以后的路還很長,還得找個工作養家糊口呀,我非常想成為咱們養護公司的一員,希望大家能接納我。
我這次競聘的是公司的會計員,我認為我能夠勝任這個工作:
首先,我雖然從事的是統計工作,但是,統計、會計不分家,在這些年我一直進行會計工作的學習和實踐,在工作之余,我多次參加財政部門舉辦的會計培訓班,并于98年就考取了助理會計師職稱,同時,我在多家私營企業做過兼職會計,積累了大量的財會工作經驗,對于下一步所要面臨的工作不會有任何的生疏感,具有很快的上手能力。
第二,我完成了經濟管理專業的研究生課程的學習,對現代社會的經濟工作比較了解,在具體工作中可以很好的發揮自己的專業特長,具有處理各種復雜的會計方面事務的能力。
第三,我具有比較扎實的工作作風,具有比較平和的心態和誠以待人的性格,具有飽滿的、樂觀的工作熱情,我會尊重老同志,團結年輕同志,盡一切努力把工作搞好。
綜上所述,我可以向大家保證,如果競聘成功,我一定會做好自己的本職工作。
雖然我有以上這些優勢,但我也有自己的不足之處,特別是通過這次參加段里的競聘,我對這一點有了更加清醒的認識。為什么我具有一定的學歷和職稱,但我卻失敗了呢?這些天我一直在想這個問題,想到最后覺得還是不能怨天尤人,得到這個結果與我自己有很大的關系,主要是因為我太年輕,社會經驗不足,與領導和同事溝通太少,以至于大家對我都不太了解。如果我這次競聘成功,成為咱們公司的一員,我一定要吸取這個教訓,跟領導和同志們搞好關系,在工作中堅決執行領導的意圖,多向同事們虛心請教;在生活中,爭取和大家都成為朋友,我年輕,又是個熱心腸的人,今后大家有什么事用得著我陳宏,需要我做的,盡管開口,我會毫不猶豫的為大家服務。俗話說:路遙知馬力,日久見人心。請大家投我一票,讓我成為你們中的一員,我會通過行動向你們證明:你們的選擇沒有錯。
我講完了,謝謝大家!
演講競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
首先感謝領導、老師們的信任和支持,給我這個述職演講的機會。在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿完成學校安排的各項工作,取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定再次參加學校中層領導的競聘,我希望繼續擔任學校中層領導職務,愿意進一步為大家做好服務工作。
多年來,我立足本職工作,服從領導、團結同志,愛崗敬業、默默奉獻,從來不計較個人得失,甘心情愿為學校奉獻自己的一切,時刻以一名優秀教師和優秀黨員的標準嚴格要求自己,一貫兢兢業業努力工作。在學校中層崗位上,我服從領導,貼近群眾,時刻與學校領導保持高度一致。我不但做好領導安排的工作,還限度的滿足老師們的需求,做到上情下達,民意上傳,盡心竭力為學校、為老師服務,為學校的發展做出了一定的成績。
我個人的思想品行、為人處事和工作能力,老師們是有目共睹的,我相信領導和老師們會對我有客觀公正的評價。
我競聘的崗位是學校教務主任,我覺得自己具有以下六方面的優勢:
一是能堅持在教學線工作。線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本,也是一個領導干部扎根實踐,了解、團結老師,遵從教育教學規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松,不斷學習先進的教育教學和管理經驗,做到職業道德、教學水準與時俱進。
二是有較為扎實的專業知識。工作29年以來,我始終不忘記讀書學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己的業務知識、提高自己的業務水平,個人獲得國家、省、市、縣級各類論文、案例、教案共29項次,其中論文《激活情趣,內化品質》獲國家級一等獎,發表在XX年度《教與學》雜志上,《淺談班主任管理工作的幾點藝術》發表在湖北省優秀期刊《成功》XX年第5期,市級一等獎《理想課堂,讓學生的聲音多起來》發表在期刊《成功》XX年第11期,論文《初寫數學論文的幾個要點》發表在《剛堅少年報》XX年第38期,《續說"另辟蹊徑出困境"》發表在國家級期刊《中小學數學》XX年第四期。數學命題曾登載在XX年《初中數學教與學》第12期上,XX年度輔導的學生陳周同學在全國初中數學競賽中榮獲省級三等獎。XX年度曾以《安全永記心間》在全縣安全工作會上作經驗交流。以上說明我有扎實的文字功底和過硬的業務素質。
三是有較為豐富的實踐經驗。我自從工作以來,先后擔任過數學教研組長、年級組長、小學校長、高中政教處主任和團書記、初中年級主任等職務,多年的工作經歷,我深知學校中層在學校工作中的地位、作用,知道他們的職責、任務和規范,明白學校中層所必備的素質和要求。如果我再次當選,會很快進入角色,順利地開展工作。
四是有較強的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養,以"明明白白做人,實實在在做事"為信條,言行與學校保持高度一致,踏實干事,誠實待人。在管理工作中,目標明確,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。經過多年學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高,能夠勝任學校中層干部工作。
五是辦事細致周到.拿破侖說"想的好是聰明,計劃得好是更聰明,做得好是最聰明。"工作不僅有計劃,而且有過程、有總結、有資料積累,并且能做到公開、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風,共同研討教育教學,盡量少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。
六是能確立服務意識,管理工作以服務教育、教師為中心。工作中,我總是把責任留自己,把方便給他人。許多老師都樂意與我共班、共事。在各級領導的正確領導下,老師們的共同努力下,本人近幾年在教育教學方面取得了一定的成績。
演講競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導,同事們:
大家好!
今天,我站在這里,心情非常激動。我本著進一步鍛煉自己,為單位多做貢獻的宗旨,參加本次郵局副局長競聘。首先非常感謝單位,為我們提供了一個這么好的競爭平臺,讓我們可以在這里展現風采,同時,更要感謝多年來一直關心、幫助我的領導和同事們。
我叫,今年歲,年進入郵局工作,先后從事過等工作。回首過去年的工作,在單位領導和同仁們的'支持和幫助下,我從一個新兵逐漸成長為一個有擔當、業務熟練的工作人員。
我認為,對于今天的競聘,我有以下幾方面的優勢:
一是具有勇挑重擔的信心。
面對瞬息萬變的國際國內形勢,服務行業競爭日趨激烈。我們郵局認清形勢,并抓住我國經濟發展和國家出臺的一系列優惠政策,搞好我們郵政的改革和發展。提出了在轉變中發展,在發展中轉變的口號。企業要發展,就必須有專業的團隊來服好務。建設一支專業素質高的人才和領導隊伍才是根本之道。我堅信,自己能夠勝任這項光榮而艱巨的任務。
二是具有豐富的工作經驗
經過多年的基層鍛煉,我對郵局相關的業務非常熟悉。并且工作中,我始終不忘充實自己,堅持干中學、學中干,完善自我,提高自我。在我們郵局改革發展的新征途中,需要我們轉變思想,強化創新意識,強化為民服務的意識,大力推進“三個轉變”的實施,并結合咱們河南悠久而豐富的歷史文化,成為大力宣傳我們中原文化的主要載體之一。
三是具備良好的人際溝通能力和組織協調能力。
在工作中尊重領導,團結同事,堅持做到識大體顧大局,能夠堅持原則而又不失靈活,處理問題思路清晰,頭緒分明。特別是經過年來崗位上的學習和鍛煉,使自己的業務能力、組織協調能力、分析判斷能力、領導掌控能力都有了較大的提高,使自己一步一步走向成熟。。。。。。
演講競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位老師:
大家上午好!
今天非常高興能坐在這里,并通過此次競聘的機會與各位匯報和交流一下參加教育工作以來的心得與體會,今天我競聘的職位是教科室主任和教導處副主任。對于此次參與,我不認為是一種競爭,確切的說,我更認為是各位參與者們對教育工作眾志成城、熱情奉獻的表現,或者說是人盡其才、最大的體現人的價值的表現。下面,先將本人的工作成績和價值體現表述如下:
本人本科學歷,20xx年畢業于XX師范大專班,同年參加工作,20xx.2任XX鎮XX小學教導主任,20xx年主持XX小學工作至今。工作中,我一直堅持擔任高年級語文教學,傾心于習作教學,輔導的學生習作獲省一等獎、市一等獎各一次,學生習作多次在《農村孩子報》《學習方法報》上發表。管理工作中,多年來和全校教師一起出色的完成合格完小驗收、教學規范達標校、“六有”工程、“四配套”、教育現代化等創建活動;自任XX小學校長以來,學校無一例安全、教學事故;學校總體教學成績穩中有升;在教學中,結合學校實際,積極開展“日光大棚西紅柿”綜合實踐活動,穩步推進并納入學校的綜合實踐課程,成為學校的特色實踐活動之一。
“科研興校、科研興師”我深知這個道理,在學校的管理中,我積極開展教學科研活動。學習教學大綱、學習新課標、學習“三案六環節”、學習“六模塊”課堂教學模式,抓住一切時機學習先進的教育教學理念。先后主持和參加了多個課題研究,主持縣級課題《新課程理念下學生習作創新意識探究》已結題,參與市級課題《中年級學生英語口語交際能力的研究》已順利結題并獲市三等獎,市教科所課題《提高XX小學中年級學生單詞記憶能力的研究》正在申請結題階段;在《XXX教育技術》上發表論文2篇,在《新作文》、《新課程》等省級刊物上發表論文6篇;從20xx年6月至今在《XXX教育博客》上積極撰寫博文,堅持一天一博,目前已發表博文470余篇,瀏覽量6萬人次,精華帖30多篇,20xx年我的博客“驛路書香”被評為“XXX市教育博客”一等獎。
我堅信“凡事預則立,不預則廢”“三思而后行”,遇到事情,首先要進行立體全方位思考,然后再付諸實施。如果成功競聘教科研主任,我將和大家一起學習教育理念,反思課堂教學,進行教學改革,努力搞好課題研究,積極撰寫教育博客,提高全體教師的教科研水平,讓教科研引領我們的教育教學,讓教科研真正的為我們的教育教學服務,讓“教科研”真正成為我們的教科研;如果成功競聘教導副主任,我將努力配合好科室主任做好自己的工作,按時保質保量完成科室主任安排的任務。
我年輕,有闖勁、有毅力;我能吃苦、樂于奉獻,愿意為大家服務;我有一定的基層學校、教育教學管理經驗;我善于交流、敢于負責、擅長思考。“給我一個支點,我可以翹起地球。”我無限的相信阿基米德說過的這句話,現在我可以說這樣的一句:給我一個過程,我可以讓大家都相信我,相信我的能力;給我一次點亮枝頭的機會,我相信大家都喜歡我,喜歡我負責的工作。
謝謝大家!
演講競聘演講稿 篇5
一,競聘演講稿的寫作要求
1,氣勢要先聲奪人
競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性,而競爭的實質,是爭取聽眾的響應和支持.而做到這一點的有效方法之一,就是要有氣勢,"氣盛宜言".這氣勢不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣.有了淵博的才識,正大的精神和對黨的事業和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當的語言表達形式.
2,態度要真誠老實
競聘演講其實就是"毛遂自薦".自薦,當然應該將自己優良的方面展示出來,讓他人了解自己.但要注意的是,在"展示"時,態度要真誠老實,有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話.
3,語言要簡練有力
老舍先生說:"簡練就是話說得少,而意包含得多."競聘演講雖是宣傳自己的好時機,但也決不可"長篇累牘".應該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來.
4,內心要充滿自信
著名演說家戴爾·卡耐
基曾說過:"不要怕推銷自己.只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務."當你充滿自信時,你站在演講臺上,面對眾人,就會從容不迫,就會以最好的心態來展示你自己.當然,自信必須建筑在豐富的知識和經驗的基礎上.這樣的自信,才會成為你競聘的力量,變成你工作的動力.
二,競聘演講稿的寫作方法
1,競聘演講稿的開頭方法
競聘演講的時間是有限制的.因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要.有經驗的競聘者常用下面的方法來開頭:
(1)用誠摯的心情表達自己的謝意.這種方法能使競聘者和聽眾產生心理相融的效果.例如:
我非常感謝各位領導,同志們給了我這次競聘的機會.
(2)簡要介紹自己的有關情況,如姓名,學歷,職務,經歷等.例如:
我叫李明新,1983年畢業于北京大學哲學系,1985年加入中國共產黨,現任哲學教研室副主任.
(3)概述競聘演講的主要內容.這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨.例如:
我今天的演講內容主要分兩部分:一是我競聘人事局副局長的優勢;二是談談做好人事局副局長工作的思路.
2,競聘演講稿的主體內容
競聘演講的目的,就是要把自己介紹給評選者,讓評選者了解你的基本情況,了
解你對競聘崗位的認識和當選后的打算.所以,競聘演講的主體內容應該包括以下幾方面:
(1)介紹自己應聘的基本條件
所謂基本條件就是政治素質,業務能力和工作態度等.這一部分實際上是要說明為什么要應聘,憑什么應聘的問題.競聘者在介紹自己的情況時,一定要有針對性,即針對競聘的崗位來介紹自己的學歷,經歷,政治素質,業務能力,已有的政績等等.并非要面面俱到,而應根據競聘職務的職能情況有所取舍.
(2)簡要介紹自身的不足之處
競聘者在介紹自己應聘的基本條件時,要盡可能地展示自己的長處,但不是對自身的不足之處,閉口不言.請看某競聘者的表述:
我從沒有擔任過班干部,缺少經驗.這是劣勢,但正因為從未在"官場"混過,一身干凈,沒有"官相官態","官腔官氣";少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁.正因為我一向生活在最底層,從未有過"高高在上"的體驗,對擺"官架子"看不慣,弄不來,就特別具有民主作風.因此,我的口號是"做一個徹底的平民班長".
(3)表明自己任職后的打算
評選者更關心的還是競聘者任職后的打算.因此,競聘者在競聘演講時,一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點,也就是說
,要緊緊圍繞著聽眾關心的熱點,難點問題,提出明確的工作目標和切實可行的措施.請看某競聘老干部處副處長職務競聘人的演講:
總結我自身的情況,我認為我有條件,有能力勝任副處長的工作.如果我能競聘成功,我將做好以下幾項工作:
首先,協助處長繼續做好老干部工作.解決老干部急需解決的問題.如老干部的政治生活待遇問題,老干部的晚年教育問題.
其次,積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動,使他們老有所樂.
第三,積極開展家訪工作,特別是要加強對孤寡老人的服務工作,安排工作人員與他們結成幫助對子,使他們感受到組織的溫暖.
第四,設立一個處意見箱,了解老人的思想狀況,了解他們的需求,并將了解到的情況,及時向局領導匯報,并及時解決問題.
3,競聘演講稿的結尾方法
好的結束語能加深評選者對競聘者的良好印象,從而有利于競聘成功.競聘演講常見的結尾方法有:
(1)表明對競聘成敗的態度.這種方法能使評選者感受到競聘者的坦誠.例如:
作為這次競聘上崗的積極參與者,我希望在競爭中獲得成功.但是,我絕不會回避失敗.不管最后結果如何,我都將"堂堂正正做人,兢兢業業做事."
(2)表達自己對競聘上崗的信心.例如:
我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸.我只是想向各位領導展示一個真實的我.我相信,憑著我的政治素質,我的愛崗敬業,腳踏實地的精神,我的工作熱情,我的管理經驗,我一定能把副處長的工作做好.如果各位有疑慮,那就請給我一個機會,我決不會讓大家失望.
(3)希望得到評選者的支持.例如:
各位領導,各位評委,請相信我,投我一票!我將是一位合格的處長。
【演講競聘演講稿模板集合5篇】相關文章:
【必備】競聘演講稿模板集合4篇04-22
組長競聘演講稿模板集合九篇04-20
關于競聘演講稿模板集合4篇04-13
業務競聘演講稿模板集合四篇04-07
【精選】競聘演講稿模板集合四篇04-07
【推薦】公司競聘演講稿模板集合六篇04-17
關于經理競聘演講稿模板集合5篇04-16
中層競聘演講稿模板集合七篇04-16
【精華】公司競聘演講稿模板集合6篇04-16
有關科長競聘演講稿模板集合10篇04-16