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副主任競聘演講稿

時間:2021-03-03 16:47:24 競聘 我要投稿

副主任競聘演講稿模板8篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。現如今,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的副主任競聘演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

副主任競聘演講稿模板8篇

副主任競聘演講稿 篇1

各位領導、老師,大家好:

  我叫焦林琦,很高興能夠參加這次競聘活動。我本著挑戰、超越自我的心走上臺,競聘本校教務處副主任一職,這不僅是一個展示自我的舞臺,更是一次鍛煉、學習、提高的機會。

  一、基本情況:

  本人男,出生于1977年,中共黨員,大本畢業,20xx年2月參加工作,中學一級教師,任信息技術教師和學科組長。

  二、自身素質:

  教學是學校的中心工作,其中教務工作是首當其沖,教務工作在校長領導下,做好學校教學管理工作,落實學校對教學管理目標、任務、計劃和措施,并進行檢查、評估。執行學校對教學常規要求的各項規定,及時檢查教師的教學和學生的學習情況,及時了解教學效果和存在問題并及時改進。教務處副主任,這是一個具有挑戰性的崗位,也是一個復雜性的崗位,需要協助領導工作;需要對上對下都負責,以求共同融合。本人競聘這個職位有以下幾個優勢:

  一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。本人自參加工作以來一直在教務處工作,先后承擔了演播室管理、機房管理等工作,積累了很多的工作經驗,工作踏踏實實,兢兢業業,一絲不茍,熱心幫助別人從不計較個人得失,工作態度認真、熱情高、干勁足。

  二是有較為豐富的實踐經驗。20xx年我負責學校教科研管理工作,參與了生物市級課題的研究工作,參加了教育中心的教科研管理培訓,對課題管理、研究性學習、校本教研、進行了全面的學習具有一定的理論基礎。

  三是有較強的工作能力。我還利用信息技術學科優勢對教師進行校本培訓,講解FLASH和網頁制作等軟件以及筆記本投影儀等硬件的使用,現在無論是資料管理、論文課題上報還是檔案、學籍、報名等軟件的操作對管理人員的計算機操作能力要求很強,本人在這方面上表現突出。

  我要充分發揮自己的優勢,加強學習,提高素質。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習,緊跟時代步伐,不斷充實完善自己,既發揚以往好的作風、好的傳統,埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子。

  三、工作設想:

  假如我此次競聘成功,我將重點做以下幾方面工作

  1、認真:認真履行崗位職責,當好助手和參謀,認真貫徹學校教學工作意圖,做好教學常規工作。

  2、推動:更加全面有效地開展教師的科研活動,充分調動教師的積極性,把他們豐富的教科研經驗篩選概括出來,培養一批教育科研的骨干隊伍。加強教育科學理論和方法的學習,經常性地組織讀書活動,開辦各類講座,在校園網和校教育科研雜志上及時提供有關教育科研的信息,開展各種形式教研活動。

  3、深入:深入課堂,隨時掌握教學動態,及時提出改進教學的建議和措施。深入教師中,了解教學情況,誠懇聽取教師建議,幫助改進教學方法,提高教學效率。深入學生中間,了解學生的學習情況,加強師生溝通,提高學習效率。

  4、創新:立足于當前,著眼于未來,依據學校初創之實際,.應獻技獻策,挖掘有效資源,增強教育教學效應,介紹課堂教學新理論、新經驗,研究課堂教學新模式,開拓創新,使我校教學再上新臺階。

  謝謝大家!

副主任競聘演講稿 篇2

  尊敬的各位領導,各位代表:

  大家好!感謝大家給我這個機會參加德育處副主任的競聘!

  古人講:天生我材必有用。適逢這次難得的競崗機會,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,接受評判,希望靠自己的能力為教育生涯留下一抹亮色。站在大家面前的我,穩重而不死板,激進而不張揚,溫和而不懦弱,聰明而不懶惰,正直而不固執。是一個既有山的穩重,又有水的靈動,更有海一樣廣闊胸懷的我。

  我先簡單介紹一下自己,我今年35周歲,大學本科學歷,中學語文一級教師,我有過12年的班主任工作和3年的校團委工作以及一年德育處崗位培訓的工作經歷,曾經獲得的主要榮譽有:吳縣市優秀班主任、江蘇省優秀教育論文一等獎、蘇州市教育法制研究論文二等獎、吳中區優秀青年志愿者、吳中區教學敘事三等獎、東山鎮優秀教育工作者、蘇州市網上家長學校“互動之星”、校班主任德育論文一等獎、校主題班會教案一等獎、多次獲得校先進教育工作者和校優秀班主任。給全校的正副班主任上過主題班會示范課并在校“班主任論壇”為全體正副班主任做專題講座。這些榮譽的取得都是領導對我過去工作的肯定,它們只能代表過去,我還要好好把握現在和將來。今天,我競聘的題目是《沒有我,學校德育工作的地球照樣轉,但是如果有我它會轉的不一樣》

  今天,我參加德育處副主任職位的競爭,主要基于以下幾個方面的考慮:

  第一,我認為自己具備擔任副主任的素質。

  我平時比較關心社會生活中的大事,對國家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺悟。有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。工作15以來,一直擔任二個班的語文教學,還兼有12年的班主任工作,一直是滿負荷前行,我愛崗敬業,工作踏踏實實,兢兢業業,一絲不茍,無論領導分配怎樣的任務,從不叫苦叫累,更不怨天尤人,干一行,愛一行,工作中努力追求“沒有最好,只有更好的”的最高境界。這種永無止境的追求意識,讓我教的每屆畢業班都受到領導的表揚,尤其是20xx屆我班的一位同學考出了原吳縣市文科第九名的好成績,大家可能還不清楚,那個班級的基礎在我們學校只是中等,考出這樣的成績在理論上是不可能的,但在實踐中卻成為現實,我想,只要你努力去做,一切皆有可能。還有20xx屆我接手了由全年級成績最差的53名同學組成的班級,接手后經過我的努力班級常規每學期都是榜首,最后還有人考取本科。再一次將不可能變成可能。我虛心好學,思想活躍,愛好廣泛,接受新事物比較快,勇于實踐,具有開拓進取的創新精神;我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志;我嚴于律己、誠實待人,尊敬領導,團結同志,得到了領導和同事的肯定。

  第二,我認為自己具備擔任副主任的能力。

  15年的教育生涯,培養了我求真務實的工作作風,養成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。十多年各種層次的班主任工作,三年的團委工作,一年的德育處崗位培訓使我積累了豐富的協調、管理經驗,提升了自己的管理能力。

  假如我有幸競聘成功,我一定不辜負大家對我的期望,我將努力做好以下幾個方面的工作:

  第一,班主任工作方面,厘清班主任工作內容,理順班主任在工作中的各種關系,明確班主任的職責,施行客觀的班主任綜合評價體系,加強對班主任工作思維方法的培訓和指導,讓所有的班主任都能夠體會到當班主任的樂趣,人人都覺得當班主任是一種享受,而不是一種負擔。

  第二,學生工作方面,人的教育說到底是思想的轉變,運用靈活多變的方式,當前學生樂于接受的方式加強對學生的思想引導,讓學生認識到學習是我自己需要盡力做好的事情,是眼下最重要的事情,讓學生能夠從學習中品嘗到成功的喜悅,體會到在學習中快樂成長的過程。

  第三,學校主題活動方面,開展形式多樣的主題教育活動。把中學德育的具體內容以鮮活多彩的主題活動深入學生的心靈,為學生的終身發展服務。讓學生喜歡學校,熱愛學校。

  每個人都能夠快樂地擔當班主任,每個學生都能快樂地學習成長,這是德育工作者努力追求的目標。

  教育人的力量有兩種,一種是真理的'力量,一種是人格的力量。德育,就是要充分運用這兩種力量塑造人的思想,引導人求真向善尋美,全面提高人的素質,德育處副主任是德育工作的管理者,協調者,更是服務者。學校的德育工作既要有山的穩重氣勢,又要有水的靈動之美,宏觀上要弘揚主旋律,微觀上為每個學生快樂成長,提供更好的人文關懷。

  工作15年來,我曾經聽說過東山中學在上個世紀的輝煌,也曾經歷過東山中學在世紀之交的中興,我希望大家能在新世紀給我一次機會,讓我為東山中學的復興盡自己一份責任,貢獻自己的一份力量!

  最后,我想說的是,參與競爭,是想讓大家認識我、了解我、幫助我,從而喜歡我、支持我。如果競聘成功,我將擺正位置。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結協作,使自己更加勝任本職工作。

  如果不成功,我還將一如既往地做好自己的本職工作,積極爭取下次機會。

  我的演講完了。

  謝謝大家!

副主任競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導,各位同仁們:

  大家好!

  我姓林,雙木的林,但獨木難成林,我希望與大家一起共建海峽導報的大森林,叫國營,國家的國,營銷的營。我覺得自己挺榮幸的:一是有幸加入海峽導報這個大家庭;二是有機會與各位同仁同呼吸、共命運為導報的事業獻計獻策。今年是我的而立之年,常言:三十而立。時逢盛世,我們又趕上了新的挑戰和競爭——競聘上崗。這次,我本著鍛煉自己、提高自己的目的而走上講臺,展現自我,接受各位同仁的評判。希望自己靠能力而不是運氣為自己的而立之年留下一點什么……

  我沒有輝煌的過去,但只求把握好現在和未來。今天,我來參加副主任職位的競聘,主要基于以下三個原因:

  一、 我認為我具備擔任副主任的素質:

  1. 吃苦耐勞,默默無聞的敬業精神:昔日發行站治理,靠的是堅韌不拔、埋頭苦干的精神,今日的發行培訓工作,靠的也是自強不息,埋頭苦干的精神。

  2. 虛心好學,開拓進取的創新意識:常利用周末時間自費參加培訓公司的一些公開課和認證學習,對市場拓展、業務技巧、售后服務、行政治理和團隊建設等課題都有一定的研究,并在發行隊伍和治理人員中做過時間治理、情緒治理等課題的講授。

  3. 嚴于律己,誠信為本的優良品質。不論是在發行站當站長還是在發行部當主管,都處處以身作則起表率作用,處理事情本著“公平、公正、對事不對人”的原則進行。

  二、 我認為自己具備擔任副主任的條件:

  1. 有一定的政治素養:“踏踏實實做人、認認真真做事”這是我為人處事的態度,樹立高尚的道德情操,多學習、多實踐、勤思維、勤動手,這是我從德、能、勤三個方面嚴格要求自己的行動指南。

  2. 有一定的文字功底:曾做過發行內刊的編務,對一些新的想法和意見能以書面的形式呈報給領導,連續三年主寫“發行部年度工作報告”。

  3. 對發行治理工作有了較為深入的了解:報紙的訂閱,投遞和零售構成了發行的主抓工作;

  隊伍的建設,訂單的開展和售后服務的完善成為發行站的主要流程;擴大市場占有額并

  維護好零售市場是零售工作的重中之重。協調和糾正三者之間的偏差是發行部的主要工作。

  三、 我認為自己具備擔任副主任的治理能力:

  對發行團隊建設有清楚的熟悉

  1、 發行團隊建設不僅僅要考慮目標、定位、職權、計劃和人員,更重要的是確定一個核心的治理層。因為這個核心治理層的能力將直接決定了這個團隊整體的執行能力。“兵隨將領草隨風”講的就是這個道理。它必須要有計劃能力、分析能力、執行能力和控制能力,這四個能力缺一不可。此外,還要求這個核心同時具備駕御發行營銷隊伍的能力;具備實戰力,用經驗來歸納總結理論,從而進一步指導發行營銷戰略、戰術的規劃和執行;只有這樣,你的站點、你的團隊才會在報業競爭的道路上走的更遠。今后,我們在團隊的建設中,非凡應該注重核心骨干的培養和選拔,同時也要建立一種儲備機制,在發行隊伍中注重選拔和培養一批帥才,以致不會因組織人力的變故而使團隊陷于被動。

  2、 發行團隊建設必須有強盾的支撐體系:這里支撐體應包括:執行層(站點)、政策、激勵機制及考核機制等。政策、激勵機制及考核機制是業務執行層最關注的問題。它的執行有效與否是穩定發行團隊的最直接的因素。這兩個機制對于業務執行層的人員來講也是一個利益保障的問題。所以我們在構筑團隊的支撐體系時,應該考慮所運行的機制是否能夠保障你的團隊健康運行;發行執行團隊是否把保障機制與自己的事業生涯規劃聯系在一起;發行執行團隊的學習力是否具備,是否能把報社和個人的愿景的實現靠強大的學習力來推動他向前發展;發行執行團隊的素質結構是否與核心治理層的需求相吻合。

  3、 發行團隊建設和業務拓展是緊密相連的:因為只有用業務的進展才能出判定團隊的價值,否則,團隊就成了空中樓閣。團隊的發展需要一個過程 ,而且應該在動態的市場中去評估團隊的進展,然后用一些指標來衡量團隊建設的預期目標(如團隊的人數,團隊的業績,團隊成員自我目標的實現等)。顯然,無論哪一項業務的開展都必須借助于團隊,所以我們也可以把團隊建設看作是業務戰略的一個組成部分。

  4、 發行團隊的核心競爭力創建及團隊主管作用:

  變個人英雄主義為團隊英雄主義 在競爭激烈的發行領域,涌現出不少優秀發行員,例如某發行員完成站點總業績的50%左右等等的事例,這個時候站長經常把這個人樹成榜樣,激勵大家學習。但從銷售團隊的角度來看,這種做法是不可取的,因為一個人的銷售量突出,盡管和他的個人努力有關,也與很多客觀因素有關,例如銷售區域、個人外部關系等等。

副主任競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好!感謝領導給我這次參加競聘的機會,我今天要競爭的崗位是副主任科員一職。先自我介紹一下:

  我叫xx,今年xx歲,中共黨員,大學本科學歷,在局機關工作的年中,努力學習,不斷提高自己的綜合素質。為了適應工作的需要,在完成工作任務的情況下擠時間學習;先后參加高考取得了大學經濟管理大專學歷,后又參加中央黨校函授班學習,取得了工高行政管理專業大學本科學歷;年以較好的成績考入公務員系列。

  如果有幸被大家認可和支持,我將不負重望,不辱使命,努力做好以下幾方面的工作:

  1、加強學習。認真學習黨的方針、政策,努力學習法律法規,不斷提高自己的理論水平和實際工作能力,除些之外,還要虛心向在座的領導和同志們學習,為工商行政管理事業的發展貢獻力量。

  2、要有恒心做一個任勞任怨的勤務兵。“不求所得,但求所為”做忠于事業的“馬”任勞任怨的“牛”,不怕多跑路,不怕流汗,不怕吃虧,舍得花力氣,把工作做扎實。在從事工商行政管理工作的12年以來,我深深感受到我個人的成長、進步,深深植根于單位的發展,作為我無論在哪個工作崗位上都應該為工商行政管理事業的發展奉獻自己的智慧和能力。競爭上崗有上有下,如果我這次有幸競爭成功,我將不辱使命,以最短的時間,用全部的精力,投入新的工作。

  3、扎實工作。當好助手,堅決做到服務不缺位,主動不越位,工作不偏位,融洽不空位,勤學善思,注重研究問題,解決工作中的難點問題,積極主動地向領導匯報情況,團結同志,密切配合,形成合力。

  4、要堅決做到“三做三不做”同志們急需的事情立即去做,領導吩咐的事情認真去做,有利于工商行政管理事業發展的事大膽去做。濫用職權的事情堅決不做,謀求私利的事一定不做,損害工商形象的事從來不做。不斷提高自己的執行力、協調力、分析力和組織能力,在搞好工作質量上下功夫,在抓落實上求實效,努力完成和超額完成各項工作任務。

  不管這次競聘成功與否,我都將正確對待,加壓奮進,一如既往,更加努力的做好本職工作。

  我的演講結束了,謝謝大家!

副主任競聘演講稿 篇5

各位領導,各位同事:

  大家好!我叫,現年歲,年畢業于湖北醫科大學計劃生育管理專業,同年被分配到計生辦上班,至今已有八年。在這年中,我也從一個天真無邪的學生變成了一個比較成熟的計生專干,從一個只有理論知識的書生變成了一個理論與實踐知識都懂的基層干部。今天我競爭的職位是辦公室副主任,我自信能夠勝任。

  首先我非常熱愛計劃生育工作,有豐富的知識底蘊。

  大家都知道,我在大學學的就是計劃生育管理專業,可能有些同志至今都不理解我當初的選擇,認為是我一時心血來潮的結果。其實不然,我很小的時候就與計生工作結下了不解之緣,對計劃生育工作產生了濃厚的興趣。在大學期間,我更是廣泛涉獵人口經濟學、人口統計學、管理學、計劃生育管理學等多門學科,并學有所成。還在計劃生育史、流動人口管理對策、人口對區域經濟的影響等方面作了一些研究性的探索,撰寫了多篇很有份量的論文,并多次獲獎。參加工作以后,我更是如魚得水,在實踐中運用自己所學的知識,對計劃生育工作的發展作了一些前瞻性的研究,并小有所成。年我就注意到規范育齡婦女個人歷史檔案的重要性,并開始著手整理,與年全省的信息系統采集不謀而合,并在很大程度上減輕了工作量。年針對早婚早育嚴重和性別比失調的問題,我又提出控制婚、孕、育全過程,與××年“八個必訪”中的合同制管理如出一轍。俗話說,興趣是最好的老師,計劃生育工作的每一個環節都能引起我的興趣,計生工作內容的每一次變動都能促發我的熱情,我相信我所學的知識能對全鎮的計生工作起到一定的指導作用,我相信我對計生工作的熱愛一定能夠帶動大家、感染大家,我們共同把工作做得更好,做得更有水平。

  其次,我已經基本具備副主任應有的素質:

  第一,我有豐富的工作經驗,通曉計生工作的各項工作內容。作為辦公室副主任,應該是一個多面手,對辦公室的各項工作都應精通,懂管理、會管理、能管理。要求別人做到的,自己不僅要做到,而且要做好,這樣才能發現問題并及時地指導。參加工作以來,我做過統計員、微機操作員、藥具管理員、通訊員、出納員、會計、政策法規員、辦公室副主任等,基本上涉及到了計生工作的方方面面。無論是在哪個崗位,從事什么工作,我都能夠干一行愛一行,干一行精一行,所從事的工作年年都得到了計生局和鎮黨委政府的肯定:年,在任通訊員,當年見報數居全縣各辦公室

  第一,在洪水期間為省、市計生協報送了篇好材料,得到了上級的一致好評。年,任統計員,裕公計生辦被評為縣計劃生育先進單位;年,任統計員,計生辦被評為業務管理先進單位;年,任副主任分管業務,麻口計生辦被評為縣計劃生育先進單位,計生干部職業化管理試點單位。

  第二,我能秉公處事、平等待人,起到很好的表率作用。作為辦公室副主任,實際上是辦公室具體事務的操作者和執行者,必須嚴格要求自己,以身作則,在大小事情上一碗水端平。我無論是在從事業務工作,還是財務工作,我都時時提醒自己保持一顆公正的心,不為自己謀一分私利,也不為關系親近的同事開綠燈,一律按辦公室規章辦事;無論是辦公室普通的一員還是副主任,我都能保持一顆平常心,不利用職務之便搞交易,不以感情代替原則,嚴格要求自己;無論是普通同事還是上級領導,我都能不卑不亢,以誠相待。工作年來,我待人處事的風格得到了大家的認可,從上到下都結交了一些志同道合的朋友。

  第三,我能擺正自己的位置,長于合作。作為副主任,是主任的得力干將,是聯系上下的紐帶,也是辦公室領導班子的重要一員,必須明確自己所處的特殊位置。既要注意收集大家的意見和建議,協助主任從辦公室整體利益出發,制定有利于辦公室發展的政策和舉措。又要做好宣傳思想工作,維護主任在辦公室的形象和地位。在過去任副主任的三年中,我總是把自己融入大家之中,對同事們進行及時的指導和幫助,從不以權壓人,以權欺人,對同志們的合理要求總是及時反映給領導,對大家的不良情緒總是合情合理地加以化解,從不人為地激化矛盾。同時,對辦公室的重大決策,從不橫加干涉、亂加評論,總是在服從的前提下,提出合情合理的建議和看法,不當事后諸葛亮,對工作中出現的失誤,勇于承擔責任,不把成績歸于自己,責任推給別人,與上下級都能保持良好的合作關系,

  如果大家一如既往地支持我、信任我,我一定會從以下幾個方面努力,盡快改變辦公室的現狀,為大家創造一個良好的環境。

  一是協調工作關系,使辦公室靈活運轉。辦公室就是一個小社會,涉及到的內容很多、很雜,我會根據辦公室的所有工作合理分工,責任到人,制定嚴格的崗位制度、考勤制度,保證辦公室人人有事干,個個有責任,工作一環扣一環,使辦公室成為團結、支持、諒解、齊心的集體。辦公室人員都能發揮主動性、積極性、創造性,盡量保證人盡其才、才盡其用,責、權、利高度統一,最大限度地提高工作效率和質量。

  二是規范行為,制定健全的工作制度。沒有規矩不成方圓,一個紀律散漫的集體連日常工作都難以完成,更不會做出什么大事。往年我們制定的規章并不少,可執行的人卻不多,我認為,原因就在于制度的可操作性不強,約束力不夠。如果我能夠當選,一定會從實際出發,從實情出發,制定相對健全的制度,并力求做到言必行,行必果,嚴格兌現,獎懲分明。

  三是健全利益導向機制,保證辦公室人員的福利待遇。我們工作的第一目的就是為了生存,當一份工作不能給我們提供基本生活保障時,再去侈談什么奉獻是不切實際的。我想我們可以從理清財務開始,想辦法廣開財源,另一方面節約開支,象一個家庭一樣地精打細算,日子是會一天天好起來的。

  以上只是我的一些初步的想法,還有很多地方不夠成熟,我相信,只要大家給了我這個機會,我會在實踐中完善它,盡量符合大家的共同意愿。

  再次希望能得到大家的支持,謝謝!

副主任競聘演講稿 篇6

各位領導、各位同事:

  上午好!

  決定參加這次競聘前,也曾考慮再三,我的處世哲學就是多干實事,少與人爭。今日,我之所以參加這次競聘演講,一方面,表明我對社領導推行競聘上崗機制的擁護和信任;一方面;通過這次演講,鍛煉自己的能力、展現自己有限的才華。我相信,通過這次競聘活動,必將使我對自己有一個更全面的認識,有利于我的工作。

  首先,簡單介紹一下自己。我叫###,出生一個教師家庭,畢業于武漢大學,我曾實習于武漢晚報,楚天都市報,中國青年報, 1998年底,通過領導的培養和自己的努力,成為了各位文摘報的一名編輯。

  競聘編輯部副主任這個職位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。

  第一個有利條件,就是具有踏實的工作作風 。

  在工作作風上,我能夠吃苦耐勞,認真負責。領導布置的任務總是盡全力去完成,從不無故推諉。記得在各位文摘報創刊初期的時候,那時候的工資一個月六百塊錢,我一個人租住在八十塊錢一個月的廚房,吃的是用煤油爐子煮的面條。半夜里還在琢磨編輯思路,選稿方向。由于初期的條件差,許多人吃不了苦而另謀高就,最后,

  第一批招聘來的同志,目前只剩下我一個人還在為文摘報事業貢獻自己的力量,至今無怨無悔,公眾演說《競聘*報編輯部副主任演講稿》。如今各位文摘報有一定事業基礎,我也聽從領導安排,依然承擔起工作任務相對比較繁重的周二刊的選稿、編輯工作。

  第二個有利條件:就是具備一定的新聞專業知識。

  我在大學里學的是法學,因對新聞感興趣,自學了新聞學的全部課程,因為我新聞專業知識較為扎實,工作勤奮,在楚天都市報實習的時候,原任楚天都市報社會部主任、現任楚天金報的老總韓少林就曾對我格外喜歡,稱我為一匹“新聞黑馬”。在中國青年報實習的時候,我有幸結識了中國青年報冰點主編李大同,并且得到了他的親手指點,目前,我對各種新聞稿的寫作能夠應對自如。到報刊社工作,也得到許多領導和同事的指導和幫助,工作五年來,我積累了豐富的編輯工作經驗,無論是改訂標題,還是編輯文章,相信自己還是拿得起,放得下。

  第三個有利條件是:具有較扎實地寫作功底。

  工作之余,我還積極寫作,向各大媒體投稿,在20xx年一年內,我在中國青年報,江南時報,北京晨報發表作品五十余篇,我的部分較為優秀的作品在網絡廣為流轉,人民網、南方周末、新浪網等知名網站均有我的文章,只要用我的筆名在搜索引摯上一搜索,馬上就可以找到我的作品,相對一般的寫作,我可以說是比較輕松。如果要寫文章,我可以較為自信地說,無論何時,無論何地,無論何題,無論何體,我基本上能做到下筆千言,一揮而就。

  第四個有利條件是:我具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。

  我平時生活比較隨意,但在做工作,辦事情上,一點都不含糊。能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。我在任團總支書記的時候,就在社領導的指導下,爭取成立了吳天祥小組,為社里事業盡到了應盡的責任。在編輯部,盡管我來社里的時間相對較長,但是,我尊重每一個比我后來的同志,在工作上服從領導,服從管理,不抬扛,不拆臺。能夠較好的處理協調好與上下左右的關系。

副主任競聘演講稿 篇7

各位領導、同志們:

  大家好!

  今天我站在這里參加競崗演講,心情十分激動。首先非常感謝局黨委給了我們這個展示自我、參與公平競爭的機會和平臺。我競聘的是農業技術推廣中心副主任.

  在當前,時代已經進入信息化的時代,信息技術廣泛的應用到農業生產領域。信息作為一種新的生產要素正在發揮越來越重要的作用。應用信息技術改造傳統農業,改變農業生產落后局面,推進農業產業化和現代化進程,切實解決“三農”問題,是全面建設農村小康和確保國家長治久安的要求,更是歷史和時代賦予我們農業工作者的重要任務。作好農業技術推廣和農業信息化工作意義重大,任重道遠。

  我94年參加工作,大專學歷。幾年來一直在原農機化技術推廣中心工作,擔任過團支部書記。去年由于機構改革,被調到了局辦公室,主要從事農業信息化工作和文字工作。在這一年多的工作時間里,我得到了在座的領導和同志們的親切關懷和悉心幫助。我絲毫不敢辜負領導們的殷切期望。勤勤懇懇,不記辛苦,不斷進取,在思想上和能力上都有了不少的進步。同時在工作上也取得了顯著的成績,如快速完成眾多高質量的文字材料,勝利完成區委區府和上級主管部門下達的各項檢查任務,以及為我局的農業信息化平臺的不斷完善,努力為我局爭取省農業廳的農業信息化體系建設和農業信息進村入戶的項目資金,為我局榮獲20xx年度全省農業信息化工作先進單位稱號等方面作出了大量卓有成效的努力。

  今天面對著局黨委推出的農業技術推廣中心副主任兼農業信息中心主任職位的競選。我仔細思量,覺得自己比較適合,同時也深信自己能夠勝任。其一,四年的農校學習讓我學到了較豐富的農業技術和農學知識,這是我能較好的開展農業技術推廣工作的學知基礎;其二,10多年的工作經歷,讓我在各位領導和同志們身上學到并積累了較豐富的組織、協調能力和分析問題的能力,這是我今后較好開展工作的能力基礎;其三,一年多的農業信息化工作過程,使我積累了很多如何更好的運用自身具備的電腦網絡知識和農業知識開展農業信息服務的教訓和經驗,這也將是我今后能快速進入工作角色,把農業信息服務工作紅火的開展,具備了他人所不具備的有利條件;其四,我出生在農村,生長在農村,在我幼小的時候,看著父親被扁擔壓彎的脊背,手掌中如化石般堅硬的手繭,給我帶來了強烈的震撼。如何為農民改變艱苦的作業環境,如何提高農業生產的技術和科技含量,有效實現農民增收、農業增效更是我小時候就樹立起來的愿望,這份對農村農民的深厚情感,將是我干好工作的不竭動力;其五,我年輕,愛學習、有沖勁、有干勁、有較強的公仆意識和自律能力再加上我誠懇待人的為人態度,勤奮務實,開拓創新的工作態度,等等。這都將是我很快進入角色的優勢條件,我也非常自信能夠圓滿完成這個崗位的工作任務。同時我也非常希望能得到大家的認可。

  當然無論這次競崗的結果成功與否,對我個人而言都是一次難得的鍛煉和考驗。即使落選我也都將一如既往地踏實工作,服從組織安排,盡職盡責地做好本職工作。職位本身對我來說并不重要,重要的是,能在其職位上實現自己的價值,更好地為農業事業的全面發展盡自己的一份力量。

  假如今天我有幸能如愿以償,我將充分發揮我的聰明才智,絕不辜負大家的期望,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心,勤奮學習,加倍努力工作,積極協助中心主任開展農業新技術、新品種、新農藥、新肥料等的試驗、示范、推廣和指導,請各位領導相信我。謝謝大家!

副主任競聘演講稿 篇8

  20xx年3月份,嵩縣縣委對鄉科級領導干部進行了調整,其中有6名鄉鎮計生辦主任被提拔重用。根據這種情況,為確保鄉鎮計生辦主任、副主任選聘的公開、公平、公正,真正把那些年富力強,干事創業,責任心、事業心強的同志充實到計生辦領導崗位上來,經請示縣委、縣政府同意,嵩縣計生委、人事勞動局對現任、擬任的鄉鎮計生辦主任、副主任進行了公開競聘。

  縣計生委、人事勞動局聯合下發了《嵩縣鄉鎮計生辦主任、副主任競爭上崗實施方案》,對競聘人員資格、競聘程序、辦法等進行了具體規定。一是宣傳動員。由計生委、人事局抽調2名副職領導、4名同志組成兩個考核組深入各鄉鎮計生辦,召開全體人員會議進行動員;二是民主測評。按照德、能、勤、績四個方面,對現任計生辦主任進行測評。三是民主推薦。以無記名投票的方式選出主任、副主任候選人,并通過個別談話,鄉鎮黨委、政府領導推薦方式正式確定主任候選人26名、副主任候選人47名。四是個別談話。考核組同鄉鎮計生辦全體人員逐一進行個別談話,了解候選人的情況。五是征求意見。考核組反復征求鄉鎮黨委、政府主要領導,分管領導對被推薦候選人的意見。六是進行筆試。對確定的正副主任候選人,筆試前30分種,臨時抽調人員擬定試卷(主要內容為時事政治、業務知識),實行一人一桌,從嚴監考。七是演講面試。聘請有關單位人員6名,和委班子成員、中層干部組成24人的評委會,現場出題,現場答辯,現場評分。八是研究確定。根據筆試、面試成績,再次征求鄉鎮黨委、政府的意見,研究確定鄉鎮計生辦主任16名、副主任19名,目前已全部到崗。同時,還通過以上程序公開競聘確定了委二級機構股長1名、副股長2名。

  據了解,該縣今后將對各鄉鎮計生辦主任、副主任,委機關、二級機構負責人一年進行一次公開競聘,以在計生系統形成“能上能下”,“能者上、庸者下”,“干事創業,比學趕超”的良好氛圍。

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