關于主任競聘演講稿模板匯總10篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，演講稿對我們的作用越來越大，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編整理的主任競聘演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主任競聘演講稿 篇1
各位領導，各位同志：
大家好！
我今天參加競聘的崗位是數字電視部主任。
我是一九九一年六月畢業于黑龍江大學物理系無線電專業，同年八月分配到佳木斯市廣播電視局工作。曾經擔任過播控中心主任、網絡維修部主任、總工辦主任等職務。現在在數字電視部負責全面工作。
1991年至今彈指一揮間，匆匆過去。有著和同事相處的歡樂，有著工作成功后的喜悅，有著生活中的苦澀和煩惱。而也正式在一揮間，佳木斯有線電視事業取得了翻天覆地的變化。我在各位領導和同志們的幫助下，在思想、學習和工作中都取得了長足的進步。1996年，我在局臺領導的關懷和培養下，加入了中國共產黨，是有線電視臺建臺以來發展的第一個黨員。可以說，我的每一個進步都是伴隨著佳木斯有線電視事業的發展而進步的。
十幾年來我一直從事著有線電視網絡設計和建設工作。在有線電視節目播出方面，前端設備、電纜網絡、HFC網（光電混合網）的改造、設計與維護以及佳木斯地區廣電綜合信息網的設計與建設等工作中，我都是主要的設計和實施者。20xx年9月在局臺領導的信任和同志們幫助下，我被調到數字電視部，負責數字電視的開發和運營。
從20xx年12月至今，經過數字電視部全體同事的共同努力，我們一共發展數字電視用戶900余戶；開發百貨大樓、廣匯家電、新世紀電腦城三家分賣場；與中數傳媒、華誠電影公司簽定了多套付費電視節目轉播合同，使現今數字電視節目套數增加到47套；我們還在江邊廣場、政府廣場、西林公園、大福源廣場以及多個住宅小區進行了近百余次的宣傳活動；并與團市委、百貨大樓家電商場、大福源倉買等單位合作舉行了多次的宣傳銷售活動。
下面我對佳木斯有線數字電視的現狀和發展前景談一些我的想法：
當前存在的問題以及影響數字電視發展的因素
1、 從政府的支持力度及經濟、企業、市場、用戶的承受能力等多方面評估佳木斯的現狀，與相應數字電視發展比較好的城市（如綿陽、煙臺、保定、三門峽市等）比較，各方面都有差距。更不用提青島、深圳、杭州等經濟比較好的地區了。
佳木斯經濟好的大部分是事業單位。原來呼聲很高的財政局、發電廠、佳大等單位發展安裝戶數都不多。
2、 價格是一個影響安裝戶數的重要因素。最初我們的安裝價格2600/2700元；現在是予交兩年收視費1600元，免費安裝，贈送機頂盒。現在的價格已經接近成本，但是安裝用戶還是沒有明顯提高。我個人認為，現在的價格不能再降了，會引起不好的影響。先安裝的用戶會有受騙的感覺，對我們今后的宣傳不利。而且從目前來看，價格也不是起決定作用的因素。
3、 節目的不穩定性與內容的匱乏。在目前現有的廣電節目運作模式下，一方面高喊大力發展數字付費電視，另一方面各級電視臺在開辦新的模擬電視頻道，或者加強頻道改版的力度，盡量把模擬電視頻道的節目做得盡善盡美， 又專業又好看。那數字付費電視怎么辦？各級電視臺不愿放棄既得廣告利益，又不愿在付費電視進行投入培育。特別是境外節目，是吸引用戶的主要因素，但也是最不穩定的，價格上很貴，而受政策及上級檢查影響最大。所以，數字電視的的經營很受限制。“內容為王”，節目問題不解決，數字電視的普及永遠也上不去。
4、 運營方式的不定因素。全國各地數字電視的運營方式各不相同
（1）整體平移方式。（青島、杭州等）平移地區停止模擬電視的播放。
（2）機頂盒平價出售，只加收視費或是交一年或幾年收視費，送機頂盒。但是模擬電視正常播放。
（3）高初裝費，低收視費方式。我們現在是從第3種方式向第2種方式過度，最終發展方向是第一種方式。
5、 技術標準的不定因素。（DVB—C）有線數字電視傳輸、中間件、機頂盒標準還沒有確定，數字電視機技術標準也就不能確定。這些標準的不確定性，很大程度上影響了數字電視的大規模發展。
6、 網絡建設與多功能業務的不定因素影響數字電視的發展。有線電視網最終是要建成雙向的，而我市的網絡是建成CableModem單平臺模式，還是以太網與有線網并行的雙平臺模式，現在還沒有確定。這就影響到多功能業務（如VOD點播、互聯網業務、數據廣播、等）的技術模式。而這些技術的不確定性使我們對機頂盒的技術和功能要求無法確定。這就涉及到提高收視費、換機頂盒費用等。
當然，任何新興事物在起步和發展過程中都會遇到各種各樣的困難挫折，數字電視也是一樣。但是，無論從技術發展方面還是在經濟生活方面來講，廣播電視的數字化是社會發展的必然趨勢，也將是未來人們生活中不可或缺的一部分。就象當初的電話和手機一樣。所以，如果這次我能競聘成功，我將努力改善和加強以下幾個方面的工作
1、 在宣傳上繼續加大力度。這些年從中央、到省、市，我們廣電系統內部對數字電視的熱情非常高，吵的非常熱鬧。但社會上比較冷，要命的是，老百姓還不知道我們在熱鬧什么。全國一些城市甚至是廣電總局也曾做過一些不全面的調查，有90%的用戶不知道數字電視真正是什么？更不知道付費電視是什么？所以說，現在能夠購買我們數字電視的用戶基數就很小，就不用說分子了。（我們的宣傳經歷）。所以，我們除繼續上述所說的宣傳活動以外，加大對機關、企事業單位的宣傳力度，特別是還要對大的賓館、飯店、洗yu中心等娛樂場所進行宣傳。另外，除了利用我們本身媒體（電視、廣播、報紙等）宣傳優勢外，還可以利用市中心路段的路牌、高空廣告牌、站牌以及車體廣告等形式進行宣傳造勢。提高數字電視的知名度。
2、 在運營模式方面，要更加商業化和多樣化。
①除開辟上述大商場市場外，還要把數字電視銷售做進大的倉買等大型的商品銷售和批發市場。
②提高管理水平，進一步完善用戶管理系統（SMS），不斷推出多種銷售方式，實現快捷的銷售操作、結算管理。
③如有可能，在SDH設備升級以后，將數字節目傳送到所屬各市縣，合作經營，提高用戶數量，增加收入。
3、 在提高節目質量基礎上，增加節目內容。用戶買機頂盒，目的是為了看更多更好的節目，清晰度的改善對于絕大部分用戶只是一個次要的問題。所以增加吸引人的節目，應以質量為主，不追求數量。如HBO、探索頻道、星空影院等等。在條件允許的情況下，增加自播影視頻道、數據廣播（包括陽光政務、股票、醫療、購物信息等）、同期教育頻道、NVOD等業務。另外，按照計劃明年我們的網絡將有一部分改造成雙向網，到時我們可以開展真正的VOD點播、互動游戲、互聯網業務、遠程教學、遠程醫療等。只有節目質量提高了，內容貼近百姓生活，用戶才愿意掏錢買。
綜上所述的很多功能，對于老百姓甚至是我們系統內部的很大一部分同事來說，都覺得是很遙遠的事。但我說“非也”。首先，廣播電視技術的數字化是在科學技術飛速進步的驅動下，社會發展的必然趨勢，也是人們在不久的將來日常生活中的必然需求。回想1991年剛開始設計有線電視的時候，我還在想20xx年以前能將干線電纜（——12電纜、500電纜）鋪遍全市的大街小巷，就滿足了。可是我們97年就開始鋪光纜了，到20xx年我們已將光纜鋪到了所屬各市縣，建起了區域性的廣電綜合信息網。而近兩年我們在市區建起了多個光纜分前端，特別是數字電視平臺也成功的搭建起來。按照這種發展速度，我堅信在不遠的將來數字電視將走進普通百姓人家。
所以說，伴隨著廣播電視技術的飛速發展，及數字化網絡技術的不斷更新，賦予了有線電視網絡新的歷史使命。按照廣電總局發布的《我國有線電視向數字化過渡時間表》，到20xx年，實現地面數字電視的普及；20xx年停止傳送模擬信號。這給我們“有線電視人”提出了一項新的歷史任務。
各位領導，我深深地感謝你們給我這次機會，使我能站在這里，將這一年當中我對數字電視的理解和感受講述出來；各位同事，我更感謝你們對我的大力支持和幫助。無論這次競聘成功與否，在今后的工作中我都將克服自己的缺點，充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，努力工作，為佳木斯數字電視的發展盡職盡責，為佳木斯廣播電視事業的興旺發達鞠躬盡瘁。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的各位評委、各位領導、各位老師：
大家好!
今天，我站在這里參加競聘九年級B班班主任崗位，深感榮幸和激動。感謝領導給我一個展示自己的機會，感謝同事們對我的支持和幫助!
做一個合格的班主任應具備責任心、寬容心、公平心、愛心和細心。
責任心是做好班主任工作的前提。在班主任工作中，我會積極做好學校安排的各項工作，對家長負責，對學生負責。
寬容心是做好班主任工作的必備素質。在班主任工作中，我會用欣賞的目光對待學生，多發現學生的優點。但寬容應有一定的限度，我不會將寬容變成縱容。
保持一顆公平的心，是做好班主任工作的關鍵。我會用制度來管理班級，所有的孩子都平等受到表揚和批評。
愛心是班主任走進學生的法寶。我會既做學生的“家長”又做學生的知心朋友。用愛感化學生、教育學生才能贏得學生的信任和尊重。
細心是做好班主任工作的助手。在日常工作中處處留心，做有心人，對全班同學仔細觀察和詳細了解，正確地引導他們做人與學習。
我深知九年級B班班主任崗位的重要，如果學校能給我這次機會，我的初步工作計劃如下：
第一、用個人魅力吸引學生。
孔子曾說過，親其師才信其道，信其道才愿服其教。學生一旦被班主任所吸引，就會產生極大的向心力。要展示魅力，就要做到：其一，要上好課，盡量做到淺顯易懂，還要做到遇到不清楚的時候絕不搪塞學生。其二，要自信，要樂觀向上。用自己的自信去樹立學生的自信心。其三，多理解，多鼓勵，少批評。把學生當朋友看，他們需要我們的教育，更需要我們的理解和鼓勵，
第二、 以民主平等對待學生
我在班級管理中盡力堅持做到公正公平，例如不在班級里說“差生”這兩個字，因為說了就表示有差生存在，而且他們就會因為心理作用而不愿進步。我教育學生說“學習上沒有‘好’和‘壞’之分，紀律上才有優劣之別”。實際上每一個學生都有各自的長處，都會有發光發熱的時候，作為班主任，要讓班級里的學生個個都覺得自己是好樣的，至少我們希望是這樣。
第三、 用理想來鼓勵學生
初中學生思想認識比較模糊，也正是確定理想的關鍵時候，我們應該做的是調動他們的積極性，而不是壓制他們的思想和行為。所以，對于學生們身上表現出來的缺點，應該正確認識，并給與正確的引導教育。
第四、用活動來團結學生
如果班主任能夠組織一項活動，這項活動又能讓全班所有的同學都參與進來的話，無論這項活動是什么，都將是極大的成功。比如升國旗也好，打掃衛生也好，都是培養學生參與能力和配合意識的方法。這些都是形成和諧環境，培養集體榮譽感的絕好機會。
各位領導，各位評委，古希臘哲人說過：“給我一個支點，我會把地球撬起”，這是對科學的自信;而我現在要說：“給我一個機會，我會亮出新的風采!”這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻給閘口中學!奉獻給我所至愛的事業!
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位同事，早上好！我是來自設計公司經營部的z。非常感謝公司以及公司領導打造的這樣一個能夠鍛煉自我，實現價值的設計公司這個平臺，感謝公司提供的這樣一個展現自己和實現職業生涯發展的機會。
首先做一下簡短的自我介紹，我，z，出生于1987年，經歷近二十年中國式的教育后于20xx年畢業于廣西大學，文學學士和管理學學士。愛好：讀書、旅行以及向有智慧的人學習，希望在不同的人生境遇中實現自我的提高與超越，最后達到卓越。在我不能夠改變人生的長度時豐富人生的緯度。接下來我會從五個點來展開我的演講。
第一、“我為什么選擇z？我站在這里作競聘演講的初衷是什么？”
當時應聘最后決定選擇z的原因不在于當時的待遇，而在于當初面試時樊總、劉總、王總給我留下的深刻印象。他們讓我渴望飛翔的靈魂嗅到了天空和草原的味道。這里不是政府、不是國企、也不是校園，但我最終選擇了這里。當時我被面試被問的最多的問題就是“遇到困難和挫折我會怎么辦？我怕不怕吃苦？”我還記得王總拿著我的簡歷問我“在復雜環境中分析和解決問題的能力”我指的是什么。我被問這些問題的時候已經感受到這正是我可以成長和鍛煉的地方，是我一直想要的困難和挑戰，是充滿自由卻又有危險的草原。
今天我站在這里作競聘演講，這不僅是實現自我職業生涯規劃的進一步發展，也是工作和我自身雙方的需要。在設計公司工作期間，我和大家在面對問題、分析問題、解決問題中不斷實現著我與公司的彼此肯定和認同。我相信，我有能力來做好經營部主任助理這一職位的工作，我希望在這一職位上做出更多的奉獻。
第二、在z工作三個階段我工作角色的的轉變
1、被指導及執行階段
這一階段我主要是被安排工作，然后盡自己的努力將工作做到最優甚至完美。我對我自己這一階段的表現打85分。在這段期間我的各項工作任務完成的都比較高效，做的主要是公司證書及員工證書管理、投標管理、聯營合作單位管理以及一些日常性工作。工作量是比較大的，而且繁瑣。這段時間在外面的奔波治好了我的暈公交和失眠癥。這個階段我主要對我自己做的工作負責，自己親身去做的事各項因素也比較可控。這個階段最有成就感的莫過于完成金鷹公司除營業執照外所有公司證書的變更，其中像施工資質一次變更七項，光資料整理起來都有一本厚書。這些變更鍛煉了我收集和分析信息的能力，鍛煉了我與政府相關部門溝通和交流的能力，鍛煉了認真仔細的精神。
2、過渡階段
春雪去寧夏時，我不由自主將工作的任務和與之而來的責任扔到了自己身上。我開始從整體上總結之前做的工作，開始更加主動得同他人進行交流和協作，當時也同領導在實現經營部工作規范化達到一致意見。這段時間我的壓力稍大，開始更加進取的學習。因為我不希望因為人員的流動給公司帶來任何損失，更不希望是因為我工作上知識的不夠給公司帶來損失。在公司領導的不倦教誨下，我堅持走過了這個階段，我非常感激。我受了這么多年的真空純凈式教育，對于社會還有諸多的不適應，是設計公司領導的教導和鼓勵、是設計公司員工給予的.溫暖和幫助讓我堅持了下來。我銘記在心。
3、指導、協調、控制和執行階段
20xx年經營部員工實現血液更新，新的人員的進入為經營部帶來了新的動力。而我也成為經營部辦公室這塊資格較老的員工。我的工作重心轉移到“如何把工作合理的進行分配，如合實現團隊成員間的協作，如何對分配下去的任務進行有效的質量和進度控制。”在領導的指導下我已經漸走入成熟的基層的管理模式。對于某些特定的工作我依然需要親自執行。這時期我的角色相當于一線管理者(first-linemanager)。
第三、我來公司的六個重要改變
自來公司到目前止，我認為我在六個方面的有較大地方的改變和進步。
1、我從重視自我轉變為重視團隊。雖然之前在和管理學中一再地學習到團隊的重要性，但在實踐中我才更加深刻體會到它的含意。一個優秀、協作、創新的團隊的能力遠大于優秀個人的數量式簡單相加。
2、逆境中的堅持。工作前我的二十多年都是比較順利的，在z，我懂得和學會在逆境中堅持，同時身體和精神都得到了磨煉。
3、在電力技術方面開始進行基礎性學習，我希望這有助于工作的進一步拓展。
4、配合領導更好地發揮經營部的作用。目前，公司的各項制度、流程都開始走向正規化道路。
5、經營部檔案管理工作日漸規范化。如合同、證書、個人檔案資料、投標資料、電業局資料等。
6、自己認為最重要的改進在于不斷的成熟和為人處事方面的進步。在劉總、張總、樊總的指導下、在同事的幫助下更加融入到z這個集體，更加適應社會這個大環境。學會冷靜以及擁有真正的智慧。（劉總言）
第四、競聘助理我的優勢和弱勢
優勢：
1、年輕充滿拼勁、擁有較強的執行能力；
2、理論基礎扎實，管理學、文學功底扎實；
3、愛學習、熱愛挑戰而且懂得學習方法；
4、從意識里愿意從思想上改變自己；
弱勢：
1、實踐經驗不夠豐富；
取長補短是我不斷提升自己的方向和方法。
第五、目前我所做的重要的工作以及如果我能競聘上助理后我希望領導提供指導的工作
首先，我想說的是，即使今天沒有競聘上助理，我依然會堅持做好本職的工作，堅持團隊高于個人，堅持為設計公司獻出自己一份力。
再次，我在工作上遇到的難題，我的領導和同事都從沒吝惜過指導和幫助。我目前的工作，也一直得到了領導的指導和同事的幫助。所以，我相信，如果競聘上助理，我的工作一定會得到領導的指導和同事的支持。
我目前做的最重要的工作有：
1、配合領導打造一支高效、優秀、知識共享型團隊；
2、進行工作流程再造和優化。目前正在有條不紊的進行；
3、為人處事的進一步成熟，在工作中豐富自己的實踐經驗；
4、電力專業知識的基礎性學習。
上述四點也是我接下來工作的方向。
我的演講完畢，再次感謝公司，感謝公司領導打造的設計公司這個舞臺。
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、同事：
大家好！
此時此刻，站在講臺上，我的心情十分激動，因為我正在接受競聘上崗的考驗，同時也是在迎接自我的挑戰。今天，我所競聘的是大班班主任一職，面對著這個充滿挑戰性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位所具備的條件：
第一，我熱愛教育事業，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。
第二，我思想活躍，接受新事物快，愛學習、愛思考，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強，這有利于開拓工作新局面。我認為這是作好班主任工作的基礎。
第三，我有較強的敬業精神。工作認真負責，辦事穩妥，處世嚴謹，有嚴明的組織紀律性、雷厲風行的工作作風。
第四，我具備一定的專業知識和能力。200 年大專畢業后不斷豐富自己，目前正在積極努力地攻讀本科學歷。我在當幼任教時，擔任過三年的班主任，在這幾年的工作實踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。
第五，我一直信奉著在百小時張淘元校長的一句話“要做事必先學會做人”。團結協作、謙虛謹慎、尊重同事這是我做人的宗旨，我能夠與人團結共事，而且具有良好的協調能力。
第六，我有較好的家長溝通和交往能力，做好家長工作是我的強項。
優勢固然重要，但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設想。如果此次競聘能得到您的信任與支持，那將是我的榮幸，我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：
一、為孩子營造一個寬松、和諧的學習環境，我會注重挖掘每個幼兒的閃光點，使全體幼兒的興趣特長有所發展，各種素質和能力有所提高，同時也會加強與教師的聯系，團結協作，在教學中滲透職業教育，讓孩子健康快樂地成長。
班主任要想管理好一個班，必須與孩子建立一種新型的師幼關系。班主任應該是孩子的朋友，充分尊重孩子。記得著名教育家魏書生說過“教師尊重學生的人格，就等于尊重了教育。”我會關心、愛護學生，縮短師幼心靈上的距離。
二、一個良好班集體的成長，應該加強班風建設，讓每個孩子成為活動的主人。
三、既要互相合作，又要明確職責。真正的合作不是工作不分彼此，或界限太清，而是在明確各自職責的前提下，在分工的基礎上，每個人都優質高效地完成自己的工作，并在班級總體工作目標下，互助互補，才談得上是成功的合作。這樣，工作才不會因職責不明而遺漏，也不會因界限太清而延誤。
四、做好家長工作。1、通過活動轉變家長教育觀念。2、走近特殊家長的孩子，讓家長從內心感激。班級中有一些家長比較內斂，有一些家長比較大度。對于一些特殊的平時比較難接觸的家長。我們的做法是關注孩子，走近孩子，讓每個孩子獲得成功。3、表揚和激勵，激發家長熱情。并結合孩子存在的問題，與家長一同商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。
五、努力提高業務水平和能力，滲透思想、安全、法制教育。現在的教師，不再是過去的“一桶水”，而應該是一泉源源不斷的活水，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我會堅持學習，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和問題，在班級管理，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把孩子教好，育好！并且學會對自身工作進行反思。
最后，我愿以徐匡迪曾就教育提出的三句話和同事們共勉：“教育是事業，事業的意義在于獻身；教育是科學，科學的價值在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新！”
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導，評委老師們：
大家好：
今天，我競選的崗位是班主任，這是一個充滿挑戰性的工作，我將用我的一顆真誠的心去面對。班主任工作是學校工作的前沿，是聯系社會與學校、家長與學生的紐帶，為學校各方面工作順利開展做好服務。面對著這個充滿挑戰性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位所具備的優勢和條件：
一、有精力、有時間、有能力。
二、有積極上進的精神。有“一切為了學生，為了學生的一切“的服務精神。
三、以校為家。(以上可以自己補充)
各位評委，如果此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：
一、注重自身形象，樹立教書育人的思想。
作為一名教師，尤其是一名班主任，必須做到為人師表，以身作則及高尚的思想境界。在日常教學和生活中我會用自己的行動和言行去影響、陶冶學生，在教學過程中，我不僅給學生傳授知識技能，啟迪學生智慧，同時還教會學生做人的道理。
二、從學生入學開始，做好學生養成教育，建立良好的班風。一個良好班集體的成長，不是班主任一個人孤軍奮戰，需要全體學生的共同參與。因此，培養學生良好的學習生活習慣是初一新生的首要任務。班級建立之初，我會建立健全《班級管理》、《衛生評比》等制度，加強班風建設;利用國學誦讀對學生進行熏陶，提高他們的自律意識，從而讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管。
三、建立健全班委會，做好班級管理工作。我會選擇有責任心、能力強的同學進入班委會，通過與他們的溝通和座談來制定班級管理方法和制度，并通過他們了解學生的思想動態，從而做到對班級的管理有的放矢。
四、做學校教育與家庭教育的橋梁。
在了解學生的基本情況后，我會有目的對學生進行教育。由于我縣外出打工人數多，很多孩子和爺爺奶奶一塊生活，他們缺少父愛母愛，性格可能內向一些，我會對這類孩子加以關注，給他們以母親般關懷，并和他們的父母定時不定時進行聯系，共同為學生營造良好的學習生活環境。
五、構建教師群體合力，，創造合作共贏的環境。
在班級工作中，認真聽取各任課老師的意見，做他們與學生之間溝通的橋梁，為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧，讓每個學生感到民主自由，讓他們在平等和諧的環境中健康發展。
六、安全教育常抓不懈。
我會把安全教育放在工作的第一位，時時處處抓安全，因為沒有安全其它都是空談，讓安全意識常駐學生心間。
各位評委，我一定會積極進取，踏實工作。按時、按質、按量完成學校交給的各項任務，爭做一名優秀的班主任。謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇6
同志們：
大家好！
非常感謝組織給了我這個寶貴的展示自己的平臺，感謝領導給了我寶貴的機會，感謝同志們推薦我參加環衛處主任的選舉。
我叫×××，今年××歲，團員，畢業于××大學××專業。參加工作已經有半年的時間了，也就意味著我與環衛處共同成長了半年，在這半年里，我覺得我的人生有很大的飛躍，我對人生的價值觀有了新的認識，對環衛處也從陌生到熟悉，我發現自己已經不再是當初那個不知天高地厚的小伙子了，我變得成熟，變得穩重。剛來到這個崗位時，我對一切都很陌生，做什么事情也很莽撞，那個時候，幸虧身邊的同事們給予了我支持，給予了我幫助，在此，我對你們說聲謝謝。這一次，大家一致推薦我為環衛處主任候選人，我感到非常榮幸，也感到責任重大，如果我競聘成功，我將不斷加強隊伍建設，積極探索精細化管理模式，逐步完善環境衛生長效機制，努力營造優美整潔的市容衛生環境，為我區的經濟社會發展，構建和諧解放多做貢獻。具體，我將來以下幾個方面著手：
一、以點帶面，開創環衛工作新局面。
通過近半年的工作體驗，我深深的認識到我區的環境衛生工作還有待于提高，主要是在抓重點上下功夫，全面推進。一是環衛作業和管理，以管理為重點，環衛工作本身具有三分建，七分管和點多、面廣、線長、反復性大、管理難度強等特點，需要加大管理力度，提高管理人員的水平和素質，把管理工作推進到大街小巷，每一個角落。二是平房區和樓房區，以平房區為重點，加大平房區亂潑亂倒、亂堆亂放的管理。三是中心城區和城鄉結合部，以城鄉結合部為重點，繼續搞好小北村、六建委等城鄉結合部的環境衛生治理，使之不反彈。四是公共廁所和居民廁所，以居民廁所為重點，做好居民廁所的清掏、保潔、修建。五是主街路和次干道，以次干道為重點，爭取資金，能開片的次干道力爭開片清掃。六是露天垃圾庫和地坑式垃圾庫，以露天垃圾庫為重點，逐步取締露天垃圾堆放，實行箱裝封閉式儲存運輸。抓住這些重點，以點帶面，全面推動環衛工作上臺階、上檔次。
二、開拓進取，提高環境衛生質量。
環衛工作的工作任務是要把城市搞干凈，為此，我們要有開拓進取的精神，時時刻刻堅持創新，堅持不斷探索環衛工作管理的新途徑，在垃圾清運上繼續深化、完善垃圾清運承包方案，實行單車承包，達到日產日清。在垃圾處理上，我們要逐步實行資源化和減量化，全力達到國家標準；在街路馬路的清掃上，我們要實行“三六制”管理辦法，路段承包，達到路見本色。在居民區實行“五六制”管理方法，社區負責，消除衛生死角。在廁所建設上，近年內全部更新，讓群眾滿意。在機關內部管理上，實行目標責任制，提高辦事效率，辦事質量，使我區的環境衛生工作全面上水平。
三、加強隊伍建設，做好表率作用。
一個好的團隊是做好一切工作的基礎，如果我競聘成功，我首先要從團隊抓起，從自身抓起，帶領干部職工一起學習思想政治，不斷改進職工思想作風和工作作風，不斷提高職工的政治素質，提高職工的業務技能，培養職工愛崗敬業、樂于奉獻的責任意識，將團隊協助的精神融入大家的心靈。同時，我還要嚴格要求自己，做到先學一步、多學一點，充分發揮領導核心作用。
四、愛崗敬業，全心全意為民服務。
作為環衛部門的帶頭人，首先就要有愛崗敬業的精神，要有責任心與事業心，要有不怕吃苦、不怕吃虧、不怕困難、迎難而上的精神。環衛處主任的工作很辛苦，但是，我不會計較，更不會埋怨，我會以創優美環境、優良秩序、優異成績為已任，在日常的、平凡的、具體的工作中為全區人民創造一個干凈、舒適的工作生活環境。與此同時，我還會深入群眾，了解群眾的心聲，處處為群眾著想，辦群眾要辦的事情，堅決做到清正廉潔，一心為公，不徇私，，不該拿的絕對不拿，不該做的絕對不做，我會全心全意為民服務，做一名群眾滿意，百姓愛戴的好官。
領導們，同志們，參加這次的競爭上崗的人很多，我多面對的競爭對手很強勁，如果有人比我更適合擔任這份工作，我將服務組織的安排，絕不心存不滿，在以后的工作中，我會繼續干好我的本職工作，讓領導滿意，讓同事們滿意，讓市民群眾滿意！
主任競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
今天我站在這里，參加副主任科員競爭上崗，這是兩辦給我的機會，一次檢驗、學習、提高的機會。
首先，借這個機會，簡單介紹一下本人。我是湖北襄樊人，1998年考入中國政法大學，就讀行政管理專業，20xx年畢業后來到深圳，在深圳市沙尾實業股份公司先后從事行政、人事管理工作；05年考入西鄉街道城管辦，主要從事綜合執法工作；隨后又調入街道紀工委從事案件查處工作；06年5月被調來兩辦從事信訪接待工作至今，在信訪局這幾年，共接待來訪群眾近萬人，無論是在日常的正常接訪中，還是面對鳴冤叫屈的受害者、無理取鬧的纏訪鬧訪者、甚至數百人的群體上訪，我都能坦誠以待，始終做到接待熱情、依法辦事、處理及時。我經手的信訪件無一差錯。
二、參加這次競爭上崗，我認為我有以下幾個優勢
1、七年多的工作，五個不同的工作環境和工作崗位，讓我積累了豐富的人生閱歷，也促使我養成了樂于學習、適應性強、善于接受新生事物的好習慣。
2、具有良好的溝通
能力和敏捷的反應能力。從事信訪工作三年來，每天接待來訪群眾，與群眾溝通、交流、爭論，為群眾尋求解決問題的最好辦法和路子，針對不同的上訪群眾，能及時靈活的采取不同的接待方式處理，達到良好的接訪效果。
3、具有很強的團隊
協作意識和協作能力。在信訪局工作的這幾年，除日常接待群眾來訪外、經常協助領導處理非正常訪和大規模的集體訪，經常參與文字綜合、領導接訪、辦信、接電話等，信訪局的每一項工作我都參與和從事過，我樂于從事不同的工作。
4、具備良好的心態、
遇事冷靜。這些年來，不管在街道綜合執法隊面對查違中的暴力抗法，面對小攤小販的游擊戰，還是在區信訪局面對無理取鬧的刁難者、情緒激動的受害者，我都能保持良好的心態，冷靜的頭腦，不畏懼、不退縮，以理服人，以情動人，耐心細致的做工作。
三、通過這次競爭上
崗，讓我認識到自身的不足。如理論水平有待提高，語言表達的嚴謹性不夠，口語化太強，等等，我將在以后的工作中不斷改進。
四、如果各位領導和同事能給我這個機會，讓我擔任副主任科員，我將在以后的工作中做好以下四點：
1、當好科長的參謀助手。我會尊重科長的領導，不越權、不越位；積極思考，建言獻策，為科室的工作竭盡全力。
2、爭做科室的業務能手。作為科室的副主任科員，一定要成為科室的業務骨干，在具體工作中替科長分擔、為科長把關。
3、協助科長帶好隊伍。團結帶領科室的所有同志，服從科長領導，聽從科長指揮，共同做好科室的工作。
4、不斷創新工作思路。創新是工作前進的不竭動力，我會善于發現新情況，推出新舉措，培植新亮點，為科室、為科長爭榮譽。
五、不管這次競爭上崗是否成功，我都會在以下三個方面更加努力。
1、堅持學習不放松。不斷學習新知識，把握新理論，增添新本領，進一步提高自己的理論水平和工作能力。
2、優質服務不懈怠。兩辦的主要工作就是服務，服務領導、服務基層、服務群眾；我將不斷提高自身服務水平和服務能力。
3、嚴于律己不動搖。堅持講政治、講正氣、講原則，講紀律，時時以共產黨員標準嚴格要求自己，處處以兩辦工作規則規范自己，樹立良好的形象。
我知道，人生旅程并非一片坦途，不管這次競爭上崗成功與否，我都會以這次的競爭為契機，更加努力地工作，更加努力的學習，不斷提高、完善自己，為集體、為組織多做貢獻。
請大家支持我。謝謝！
主任競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
今天，我能夠站在這里參加競聘演講，匯報我參加工作以來的探索與追求，這要感謝各位領導和同志們的厚愛與支持。回顧這十年來的工作，我先后在辦公室文秘、系統管理員、市場經理及專賣所長崗位任職，每一項工作我都認認真真的干著，一步一個腳印。實踐最能鍛煉人，慢慢的，我完成了從一個初出校園的莽撞學生到一個優秀煙草工作者的轉變，也完成了從一個普通群眾向一個有著堅定共產主義理想和信念的******員的轉變。特別是擔任基層部門負責人以來，我不斷嚴格要求自己，不斷摒棄自己身上的缺點，任勞任怨、兢兢業業，認真履行轄區市場監管職責，轄區市場凈化率穩居泉州地區前列。今天，站在大家面前的我，穩重而不死板，激進而不張揚，認真而不懶散，正直而不固執。當然，我前進的每一步都離不開大家對我的支持和幫助，每想至此，我的內心都涌動著一股暖流，這種感恩的情懷更使我不敢有絲毫的懈怠。借此機會，我鄭重而誠摯地向大家表達深深的謝意！常言道：三十而立。已過而立之年的我，參加內管辦副主任的競聘。就是想在這挑戰與機遇并存的今天，能擁有一個鍛煉自己、提高自我的舞臺。
我認為內管工作有以下三個要點：一是同級監管日常化。二是重點檢查定期化。三是專項檢查常態化。說起來簡單，但是要把它做好，是不容易的。這是一項艱巨和復雜的系統工程，如果不花上十二分的努力，是無法令領導和同志們滿意的。雖然做好內管工作不容易，但我自信能變壓力為動力，充分發揮自己的優勢能力，不負眾望，不辱使命。假如我能競聘成功，我將爭取領導對內管工作的繼續重視和支持，使安溪內管工作朝著信息化、制度化、標準化和常態化發展。通過扎實有效的工作，清清楚楚地將行業運行中出現的一些問題反饋出來，并提出整改方案，為領導決策提供最真實可靠的第一手材料。具體從以下五方面著手：
1、理順思路。內管的工作比較繁雜，應該把工作分門別類，分出輕重緩急。需要及時匯報，第一時間反饋，需要長期改進的，制定好目標和方案，有條不紊地開展。
2、加強學習。努力學習業務，拓寬視野，特別是學習借鑒省市局兄弟單位的先進經驗和做法。按照對標工作的要求，樹立標桿、改進短板、總體提升、爭創一流。
3、主動超前。增強工作的主動性和超前性，特別是對一些重要的工作，提前做好準備，布置周全，執行有力。
4、加強協作。搞好各科室之間的工作協調，努力做到心往一處想，勁往一處使。
5、堅持原則。服從領導安排，嚴格按程序辦事。既要埋頭苦干，扎實工作，（停頓）又要注重在實踐中總結經驗、探索路子，多請示匯報，多交心通氣。（語速慢）一位美國企業家曾說過“沒有什么比成功更令人渴望”。這，就是我此時的心情。（稍快）我渴望有一個實現自我、超越自我的機會，渴望各位領導能夠支持我。相信，給我一個舞臺，我將還您十分精彩。我還您十分精彩。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇9
尊敬的領導和老師們，站在這挑戰的舞臺上，我有信心、有決心搞好學校辦公室的工作，作為xx年輕的一代，我愿意承載這所學校的光榮與夢想!
大家好!
我叫xxx，來自xx小學。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在教改的大潮中實現自己的人生價值。
我在教育中長大我能當教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當時小鎮上沒有學前教育，我在寫拼音字母x的時候寫成了像在飛的小鳥。是老師手把手地教我學會的，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲："媽媽"。從此，在我心中播下了當教師的種子。
xx年前，我從xx師范學校踏上了這片熱土，走上了神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的xx年中，我教過語文、數學、美術、體育、勞動、思品、信息技術等科目，當過多年的班主任、年級組長、教導處副主任等職，多次被評為"鎮級先進教師"、"優秀班主任"。
我要在教書中實現自己的人生價值。有以上的人生經歷，為我今后的教育教學管理工作打下了堅實的基礎。我有百倍的信心當好校長的助手，協助他辦好學校，讓學校上檔次，上水平，為創建教育強校增光添彩。
當前，教育戰線正迎來了改革的春天，各項改革措施逐步推出，素質教育實施正方興未艾。面向全體，全面發展，培養學生的創新精神和實踐能力。"面向全體"就是堅持促進每一個學生的發展，教師幫助每一個學生得到發展，因材施教，注意培養學生的個性特長。"全面發展"就是德、智、體、美、勞全面發展，提高他們的綜合素質。
如果有幸當上副校長，我將協助校長做好分管的工作，并實行"一個轉變，三個改革"。一個轉變就是轉變我們的人才觀：我們小學的任務是把兒童培養成具備初級生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質合格并有特長的生源。
(一)改教學法
我崇拜的教育家有很多：卡耐基、孔子、陶行知等，然而我最崇拜的是現代教育家魏書生。他成了我學習的偶像，從他那里我學到了不少為人處世的道理，學到了不少教育教學的經驗。我特別佩服他的教法，他身為中學校長，不但當班主任，還教語文課，還要經常在外作報告。按道理，他所任教的班級一定是差班，不是差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯，他所帶的班級不但不是后進班，而是先進班，學生語文科成績名列前茅。我左思右想，他與我們傳統的教育方法不同，他充分發揮了學生的主動性，大大地挖掘了學生的潛在能力，使學生在發現中學習，在創造中進步。他把學生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學生在自學過程中，有哪一方面的問題，就去找那個小組的成員解決。學生如此學習，他當然可以自由了。我也在小學生中發揮他們的主動性，取得了很好的教學效果。我針對小學三年級的學生怕寫作文、日記的問題，要求學生親自種豆子，把勞動的經過和豆子發芽的情況如實地記錄下來。一個學期下來，學生不但喜歡寫作，而且寫得好，提高好學生的寫作能力。
(二)改教材
新一輪的課程教改革早就定好了調子：國家實行國家、地方和學校課程體系;實行一綱多本;打破出版、發行的統一大局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者，對這一改革從內心感到高興。一是我們有選用教材的權利;二是我們可以編寫校本教材;三是實行綜合課程后，我們的課本種類可以大大地減少，學生的書包將會真正地減輕，才能把素質教育深入地開展下去，教師才能抽出一點時間去進修，以適應時代的要求。
(三)改評價標準
評價標準是方向標，具有強大的導向作用。一是上級政府部門對一所學校的評價;二是學校本身對教師工作的評價;三是對學生的評價。我將協助校長按督導評估的標準建設和管理好xx小學，力爭早日實現五年規劃的目標把學校辦成省一級學校。學校對教師工作的評價，一直是校長們頭痛的問題，因為教師的工作是良心工作，難以衡量。我認為可以制定相應的量化評比標準，實行量化考核，過程和結果相結合，定性和定量相結合。有利于學校整體工作;有利于教師積極性的調動;有利于學生綜合素質的提高。做到公平、公正、公開。作為學校領導絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的唯一標準。要是這樣，接到后進班的教師再認真、再負責，第一學年可能什么也評不上。教師工作的評價考核，在xx小學做得很好。從來沒有教師因年度考核、評先、評優鬧意見，真正考出業績、評出先進、鼓足了干勁。學生綜合素質的評價相當重要。評價學綜合生素質的標準就是你認為需要培養的目的。我們小學的培養目的是要把我們的學生培養成德、智、體、美、勞全面發展，有理想、有道德、有文化、有紀律，有個性，有特長的初級人才。考核學生要以綜合考核為主，兼顧特殊，要不然就會扼殺學生的創造能力，特長生受打擊。不是說明我們培養的學生不要全面發展，而是想說明我們要讓某一部分學生生的某一方面優先發展，使我們的小學教育在普及的基礎上實行優者更優，充分挖掘學生的潛在能力，真正培養他們的創造精神和實踐能力。其次，樹立終生教育的觀念，活到老學到老，更新知識，優化知識結構。我們應該勇敢地迎上去，使自己與時俱進，不斷努力進取，將來成為全市及至全國的名師，同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血，實現人生最大的價值，是我最大的幸福!
最后，我想說，不管能否當上副校長，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于xx教育，現在屬于xx教育，將來仍然屬于xx教育。
謝謝!
主任競聘演講稿 篇10
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!
感謝各位領導和同事給予我這次競聘的機會。首先作一個自我介紹，本人朱，現年31歲，在工行營業部工作，中共黨員，大專文化，助理會計師。我是一名勤勤懇懇一直在一線工作的員工，近兩年來，深切感受到改革的浪潮迎面而來，我們不能也不應該回避。隨著中國加入世貿組織，對我們每一位員工提出了更高的要求，想輕輕松松工作，舒舒服服上班的日子不復存在了，我們面對的是日益激烈的競爭。競聘對我來說既是一次機遇又是一場挑戰，工行要生存要發展，靠的是我們每一位熱血青年，因此，我決定來參加此次競聘工行營業部主任，展示自己。
一、競聘優勢
1、首先我相信自己有信心也有能擔負起這一重任。從自我素質方面來看，我是從部隊回來的，經過部隊這所大學校的磨練，養成吃苦耐勞、辦事果斷、令行禁止的好作風。在部隊從事新聞報道工作，因工作突出榮立三等功一次受嘉獎多次，去年，營業部創星級網點，我充分發揮自己的特長，在《如皋日報》對營業部進行的宣傳，取得了良好的效果。進行以來，能不斷完善和提升自我，認真學習各項業務知識，盡快適應銀行工作。95年通過全國成人高考并取得江蘇省財經高等學校大專學歷，目前正向本科進軍，98年通過江蘇省英語、計算機等級考試，xx年通過國家人事部考試，被聘為助理會計師。
2、有著較強工作責任心和進取心。進行以來先后從事出納、會計等崗位的工作，做到干一行愛一行，對待工作認真負責，出納點鈔獲省行級能手，所辦理業務無一重大差錯，98年被評為支行“優秀行員”。我總覺得作為年青人總該有點追求，更何況面對日趨激烈的競爭，想逃避是不可能的。歷史的重任已經落在我們肩上，我們只有迎難而上，苦干實干，全面奉獻自己。
3、我深刻懂得這一崗位的重要性。將西門儲蓄所升格為分理處，充分體現了行黨委、行長室對該分理處的高度重視和對其寄予無限的厚望。作為新建分理處主任要一種吃苦耐勞和開拓精神，瞄準目標、不負眾望，確保任務實現。
4、能夠看到自己的弱點。業務水平有待進一步提高，儲蓄業務沒有接觸過，但我相信我有能力盡快適應。管理對我來說是個全新的課題，在今后工作中，我將不斷地調整自己，虛心請教，加強學習，與時俱進，超越自我。
二、目標和任務
這次競聘如果成功，我將進一步解放思想，帶領各位同事提高結算質量，搞好優質服務，挖掘市場潛力，爭取優質客戶源，開創分理處新局面，全面超額完成行黨委、行長室交辦的各項任務，將分理處創辦成三星級網點。
三、具體措施
作為新建分理處要確保目標任務實現，我認為主要要做好以下幾方面工作：
1、思想總攬全局，做好表率。作一個帶頭人要有全局觀念，要從多方面考慮問題，協調各方面關系，在行黨委、行長室的領導下，向目標任務沖刺。在內務管理方面同樣要兼顧全面，如制度執行、安全保衛、環境衛生等。管理對我來說是一個全新的課題，熟話說得好，正人先正已，自己要做好表率，從各方面嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后。
2、統一思想，發揮團隊作戰精神。以績效考核為動力，充分調動員工的積極性。借分理處升格的東風，利用新業務系統的先進的硬件多渠道、全方位開展攬存增存工作。鼓勵員工找關系、拉關系、抓關系，獻計獻策，建立完善攬存信息網絡，捕捉每條信息。作為我本人更要主動出擊，尋找客戶源、存款源。
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