競聘演講稿

時間：2021-03-31 10:32:24 競聘我要投稿

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競聘演講稿模板匯編9篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。現如今，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的競聘演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。

競聘演講稿模板匯編9篇

競聘演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位評委：

　　你們好！

　　感謝長期以來關心、支持和幫助我的領導和同事們！也感謝在座的各位領導、各位評委和公司給了我這次參加公開競聘的機會。正是大家的鼓勵與支持給了我無比的勇氣和信心，讓我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺，接受大家的評判和公司的挑選。

　　站在大家面前有點瘦小的我，名叫郭靖，穩重而不死板，激進而不張揚。我1980年生人，畢業于大連電力工業學校，現任供電所微機員。1999年畢業后，到公司農網改造辦公室工作，任職期間，克服了人手少，工作量大等諸多困難，出色的完成了各項任務。20xx年，網改結束，我競聘到供電所微機員一職，負責發行、出納、檔案、客服等工作，任職期間，電費電量無一差錯，現金出納無一錯帳、漏帳，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，得到了領導和同事的肯定。

　　我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。今天，我參加“95598”客戶服務的競聘，主要基于以下幾個方面的考慮：

　　一方面我認為要擔任“95598”客戶服務員工作，一定有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神，我從小在農村長大，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天憂人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。

　　二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。我平時愛讀書看報，謙虛好學，不恥下問，也學習了一些其他單位有關“95598”和優質服務的有關知識，在今后工作中要取其精華，去其糟粕，為我所用。另外能夠熟練地使用計算機進行網上操作、文字處理和日常維護等。我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。

　　第三，我在供電所也擔任客戶服務工作，正所謂近水樓臺。工作期間，為客戶辦理新裝、增容、暫停等業務，接待客戶時，做到了主動、禮貌、耐心、熱情，并且儀容自然、大方、端莊，舉止文雅、禮貌、精神。從未與客戶發生過沖突，讓客戶高興而來，滿意而歸。

　　另外,我語音清晰、語言親切、語氣誠懇，加之在供電所工作期間打下的良好基礎，我相信我有能勝任95598客戶服務員一職，如果能競聘成功，我會不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。

　　第一、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

　　第二、扎實工作，銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力把凌源的95598客戶服務塑造成品牌服務。

　　不容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺、相對陌生的學生或者新兵；我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報各位領導和同志們。

　　請大家支持我！

　　謝謝大家！

競聘演講稿篇2

　　尊敬的校領導，老師，同學們：

　　大家好！

　　我是xx班的學生xx。我要競選的職務是x年級級長助理。

　　進入中學，同學們將迎來新的挑戰。新的老師，新的同學，新的環境，新的學習科目，新的學習模式。如何快速地轉變自己的學習模式，進入學習狀態，這是十分重要的。我想，如果我成為級長助理，我能帶領同學們快速地轉變學習模式，盡可能縮短中學的適應期，爭取在區期末測試成績達到：語文平均分90，數學平均分95 英語平均分95.

　　同學們，進入中學，我們的學習與小學階段有很大的不同。中學需要更多的自主學習，不再像小學時那樣由老師推著走，所以我認為，年級可以開展一些以各科學習為主題的活動，這可以幫助同學們更快地適應中學的學習。

　　下面我從6個方面闡述幫助同學們的方案和建議：

　　語文，需要大量的閱讀與積累，同學們要充分地利用閱覽室，（閱覽室）是學校的一大資源。讀書時，同學們要有針對性地閱讀，可適當地閱讀中外名著，靜下心來一字一句地品味咀嚼。其次是各種優秀的散文，詩歌，雜文等等。同學們充分利用課間，飯后或者其他時間段到閱覽室讀書。另外，科任老師根據學生的各自情況作引導性的指導，提醒，并向學生推薦適合閱讀的書籍。學校定期組織開展閱讀分享的活動，讓同學們把讀一本書的感受，心得，把對書中的人物，情節的分析自由地說出來，跟大家分享。閱讀分享活動舉行的時間，地點與形式都不用限制。可以在課間時的教室里，活動時的操場上，或是飯桌上，同學們各抒己見，想到了就說出來。

　　數學，光靠背公式是無法學好的。數學必須鍛煉一個靈活的思維。我建議學校在校園內的公告欄上張貼一些新穎，靈活性大的題目，供同學們思考作答。答對有獎勵，題目在同學答對后更換，這樣一來能讓同學們多動腦，多思考，鍛煉數學思維。另外宣傳欄中可以把數學與生活中常見的現象結合起來，增加數學的趣味性，提高同學，們對數學學習的積極熱情。老師和同學們每一位都應該對數學某一數學課題的學習進行分享。在課堂上也可以適當加入奧數的學習，這能很好鍛煉同學們的思維。

　　英語，是一門語言的學習，只有多聽多說多用才能學好。只是背單詞，背句型，背語法的是“啞巴英語”在課堂上師生應該用英語交流鼓勵同學們開口說英語。英語同樣需要同學們走進閱覽室，嘗試閱讀一些英語原版的書籍，從書中了解并學習外國文化，這樣有助于加深對英語的理解程度，加強英語閱讀能力。在課后，同學們可以與老師分享英文歌曲，英文詩歌，美文。分享的形式也可以多種多樣的，可以利用課間等空閑時段分享。同時，一個學期應以班為單位，舉行全英文的文藝表演，讓同學們都參與進來，這樣對英語學習有很大的幫助。

　　歷史，地理是進入中學后，新加入的學科。其實歷史地理之間有著微妙的聯系呢。比如說“絲綢之路”吧，這是中國古代的一條貿易通道，這是歷史知識，而“絲綢之路”經過了那些國家，這卻是地理問題，所以歷史與地理應結合起來學習。另外，老師應多鼓勵同學們通過看紀錄片，科技節目，去了解歷史地理知識，然后將其與課本所學知識結合起來，進行分享。學習歷史地理也應走進國學，從國學中吸取知識。我建議學校一學期一次組織同學們走出校門，去一些能展現地理地質風貌，有歷史價值的地方去參觀學習。

　　體育，首先從大課間抓起，讓同學們活躍起來，在運動中找到童趣，運動量不要太大，像踢毽子，扔沙包，跳格子，男生還可以用直徑大約10厘米的小皮球，舉行一個迷你足球賽。還有早上的晨跑，通過晨跑來提高身體素質。第八節課組織形式多樣的體育活動，讓同學們都走進操場，提高身體素質，增強體育競技的能力。以班為單位，一學期舉辦一次運動會。

　　美術，音樂可以陶冶我們的品性和情操。我建議宣傳版除了展示各種名作與美術音樂的基礎知識外，還可以將同學們的作品展示出來，同時可以使用班級的多媒體設備，多播放世界名曲，讓同學們在聆聽中學會欣賞。

　　以上的方案是在老師的教學工作順利開展的前提下起輔助作用的。如果我成為級長助理，以上的方案我會盡自己最大的努力付諸實施。我相信，在我們共同努力下，一定能取得好成績。

　　我的演講完了，謝謝大家！

競聘演講稿篇3

尊敬的各位領導、各位同志：

　　我非常感謝各位領導、同志們給了我這次競聘的機會。

　　我叫，1997年畢業于**財校會計電算化專業，XX年加入中國共產黨，XX年考取助理會計師資格，XX年畢業于**財務管理專業，現擔任**財政局總預算會計。

　　我今天的演講內容主要分兩部分：一是我競聘財政局預算股股長的優勢；二是談談做好財政局預算股工作的思路。

　　我今天之所以參加競聘，是因為競聘能給我一個展示自己工作能力和才能的好機會，讓我把從學校到工作中不斷學習掌握的專業理論知識和8年來在工作中積累的豐富工作經驗在我所競聘的崗位中得到充分的發揮和利用。兩年前，我來到了預算股，在人員少，業務量大的情況下，我充分發揮干一行愛一行的敬業精神，在做好總預算會計的會計核算工作、按時向領導及州財政局預算處、國庫處上報報表的同時做好日常預算追加業務、撥款業務。工作雖然辛苦但它磨煉了我的意志，增強了我的責任心，轉變了我的工作作風，提高了我的業務能力，使我今后無論在何崗位都受益非淺。這就是我競聘預算股股長的優勢。

　　綜合自身的情況，我認為我有條件、有能力勝任預算股股長的工作，盡管擔任股長可能還缺少經驗，但在預算股的兩年來，我虛心向股長和同事們學習，工作中真正培養了我對工作認真負責，精益求精、甘于奉獻的優良品質和作風，如果我競聘成功，我會繼續保持“謙虛、謹慎，不驕不躁”的工作作風，使自己早日進入角色。

　　下面是我如何做好財政局預算股工作的思路。

　　預算管理工作涉及預算編制、預算執行及預算考核等多方面的內容，一直是財政工作的重點和難點，也是財政研究與探討的焦點。預算編制過粗是當前亟待解決的`問題，它嚴重制約著財政職能的有效發揮。

　　首先，我要以財政各項改革為中心，強化部門預算編制，按照州財政工作會議精神及縣委政府要求，緊緊圍繞今年財政工作的中心，有計劃有步驟地做好各項工作，分析預測伊寧縣國民經濟的運行情況及預算收支執行情況，擬定編制下一年度預算的指導思想和具體要求，為編制下年度部門預算打好基礎，并積極研究和實施鄉財縣管鄉用試點工作。

　　其次，要做好部門預算改革工作。一是建立完備、系統的政策庫。因為各項經費的開支大都是有政策規定的，安排預算時應嚴格遵循。二是建立詳細的基本數據庫。在建立好政策庫，掌握好相關政策標準后，必須進一步掌握各單位人員基本數據、資產基本數據、業務需要基本數據及事業發展基本數據等。三是分類分檔，合理測算標準定額。對于一些沒有明確的政策規定的，或政策規定比較粗略的公用支出、少數人員支出，進行分類分檔。四是把向人大匯報的預算草案完整化，實行預算內外資金統籌使用的綜合預算報告，把預算編制到部門、到項目、到人員實現真正意義上的部門預算。五是嚴格控制預算調整，使預算的調整嚴格遵循“部門建議—財政審核—政府研究—人大通過”的法定程序，杜絕頻繁追加的發生。六是大力開展對各單位、各部門預算管理和預算編制的宣傳與培訓。七是協調各業務股室審定縣級各部門人員經費、公用經費支出標準和定額。將人代會批準的年度預算批復到各預算單位。

　　第三，加強業務學習，積極與上級部門聯系，學習經驗，盡早使用部門預算管理系統，為全面高效率地推進部門預算改革打下基矗

　　第四、與各業務股室協調配合，做好預算執行分析表及分析材料的上報工作，年度縣級財政報表及財政供養人員管理信息表匯總上報工作。

　　我相信在股室人員到位，領導重視、各部門大力配合、股室成員齊心協力的情況下，預算股的工作一定會做得更好。

　　作為這次競聘股長的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。但是，我絕不會回避失敗。不管最后結果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業業做事。”

競聘演講稿篇4

　　各位主席各位同學：

　　大家好。很榮幸我能夠參加這次競聘活動，我是機制9班的唐成虎，我要應聘的是外聯部部長一職。

　　學生會是聯系學校與學生之間的紐帶，在學生會這個大集體里，我們每個人都應該擁有一顆責任心和奉獻精神。在過去的一年里，我作為外聯部的一名干事使自己得到了很好的鍛煉，也成長了許多。

　　在外聯作干事這一年里，使我熟悉了外聯的整個工作和職責。外聯部的主要工作就是為學生會舉辦的活動去募集資金，當然這就需要與各大贊助商去進行交流與溝通，從而說服其與我們合作來贊助我們的活動，最好是建立一些長期戰略合作伙伴，經過我去年的努力已于一些商家建立了長期合作的關系，所以這是一項極其考驗人際交往能力的工作，當然通過這一年的外聯工作，我相信自己已具備這一能力，從而亦能勝任外聯部部長一職。我了解了作為一名部長的職責和工作流程，所以我今天勇敢的站在這里來競聘部這一職務。我相信通過我在外聯所學到的東西加上我堅持不懈的努力，我一定可以帶好外聯的干事，并讓外聯部的工作在新的學年里再上一個新臺階，同時加強與學生會別的兄弟部門的聯系。

　　在外聯的一年里，我因我是外聯人而自豪，更因是機電學院學生會的一員而自豪。我真心的希望留在學生會里，使我所說的話與所有的構想得以實現，從而為學生會的發展壯大獻出自己的一份力量。

　　謝謝大家！

競聘演講稿篇5

　　尊敬的各位領導：大家上午好！

　　我今天競聘的崗位是宣傳工作部，接下來我將從個人情況和崗位設想兩個方面進行我的競聘演講。

　　個人情況

　　一、政治立場堅定，工作認真負責

　　20xx年留校后，我在學院團委工作，擔任學院學生會、學院社團聯合會、學院團委新聞中心、大學生禮儀團、青年志愿者等多個學生組織的指導教師，并在20xx年兼任輔導員。工作中我時刻謹記自己為人師表的角色，嚴格要求自己，對學生認真負責，幾年下來得到了領導和同事的充分認可：20xx年被評為優秀共產黨員，20xx年被評為優秀團務工作者，并獲得20xx年年終考核優秀。

　　二、理論素養較高，有宣傳工作經驗

　　20xx年至今我擔任教工黨支部組織委員；20xx年開始我負責學院團委網站組建工作，同時我還參加了20xx年“保持黨員先進性教育活動”秘書組和20xx年“深入學習實踐科學發展觀活動”宣傳組，較好的完成了工作任務。幾年的黨團工作經歷，使我的政治信仰更堅定，理論知識更豐富，工作作風更嚴謹，同時也積累了一定的宣傳工作經驗。

　　三、溝通能力突出，有一定的創新意識

　　日常工作中，除對個人工作的定期總結和反思，我也不忘記向有經驗的同事尋求學習和探討的機會，另外我還積極探索新的工作形式和宣傳陣地建設，20xx年創辦團刊《團旗飄揚》，20xx年創辦快報《社團人物》；20xx年組建學院團委新聞中心，同年開通學院團委以及直屬多個學生組織的網絡博客平臺。

　　五年豐富的工作經歷給了我全方面、多角度的角色嘗試，也塑造了我熱情、平和、細膩而堅定的工作態度。在此，我要特別感謝領導給予我的每一次機會，和同事們給予我的每一次幫助，正是這樣的一千多個日日夜夜，使我成長為一名成熟的高校思想政治工作者。

　　崗位設想

　　高校宣傳工作是一項復雜的系統工程，強化宣傳意識是先導，深化宣傳內容是核心，創新宣傳形式是關鍵，加強隊伍建設是保障，只有這幾個要素的有機結合，宣傳工作才能真正落到實處，宣傳的實效性才能得到不斷加強。

　　就此我提出以下五點工作設想：

　　1、理論武裝：，牢牢把握正確的輿論導向，同時對已有的成功經驗加以總結、提煉、升華，進一步提高宣傳思想政治工作的深度和層次；

　　2、隊伍建設：充分調動專職工作人工作積極性，同時充分發揮學生記者作用，增強各部門的新聞宣傳意識，擴大新聞線索來源，形成全院上下齊抓共管、全員參與的新聞宣傳工作新機制，形成宣傳思想工作強大合力。

競聘演講稿篇6

尊敬的評委們：

　　各位學長學姐，晚上好。很榮幸今天站在這里參加本次土木工程系的主席團競選，我是來自22101班的魯雷強，在土木工程系團總支學生會文體部擔任文體部干事職務，我所競選的職位是，土木工程系團總支學生會副主席。

　　在我開始宣讀我的競選詞之前，允許我談論一下題外話，在學生會一年我所經歷的，有一件事情讓我一直都刻骨銘心，在開學之初曾參與到外事交際部的重建工作，針對大一新生的面試時，有這樣一個人，說句不好聽的，他是一個先天性的殘疾，面試時是被別的部門推薦到外事交際部的，我無法用語音形容那場面試，我所能形容的是，那場面試的過程中，我幾乎眼淚都要低落下了，(我想強調一點是我很多年沒哭過了)原因在于我真的被感動了，那種樂觀態度，那種開朗的風格，打動了我。想起競聘助理輔導員的時候，熊佳學長說的一句話：“魯雷強，陽光一點。”我相信“陽光”這個詞我在他身上得到了最好的詮釋。這些經歷使我做人變得開朗，對事變得樂觀了。學生會一年的經歷，雖然忙忙碌碌，占用了絕大部分的課余時間，但我想說我學到的，比我付出的要多恨多，和一年前的我相比，已經絕對判若兩人，今天站在這里競聘副主席也是想把我學到的東西(1、對人對事，樂觀的態度。2、處理問題的方法。3、敢于擔當的韌性。4、)，傳達給現在的下一屆的學生會的成員，話說到這里請允許我不只是說(鞠躬)感謝各位給了我這樣的一年的鍛煉的機會。言歸正傳，

　　我所競選的是對于三大常規部門管理的副主席，出身于文體部對于三大常規部門的管理可能會存在工作上的不熟悉，但我想說這些對于我來說都不是問題，做事要么不做，要做就做好，事在人為。這是我做人的原則。如果我有幸擔任副主席我將會從以下方向開展自己的工作

　　1、積極配合主席工作。為學生會的成長貢獻出自己所有的力量。因為主席團是組織的領頭羊。只有主席團帶好了頭。一個組織才可能有更好的發展。

　　(一方面在于培養，另一方面在于端正，團隊成員的素質如何?他做事的態度就是最好的表現，培養方面表現為：激勵的方式、和我們對于他們的態度等。端正方面：例如現在做的，對學生干部的硬性規定，俗話說的無規矩不成方圓。)

　　2、我會注重對學生干部工作能力的培養，在我參加團課的時候張景賢老師的一句話讓我感觸很深：“把一個干事當作部長來培養，”學生干部加入學生會，是為了鍛煉自己的能力，一味的做事只會把熱情磨平，干部在中間起的是引導的作用，才能保持學生干部的熱情。

　　3、注重對學生干部態度：團隊成員的素質如何?他做事的態度就是最好的表現，激勵的方式,對學生干部的硬性規定,都是改善學生態度的方法。當然，也有人會對我質疑，質疑我是否能做好這個職位么？那么。我可以很明確的說，不管我有沒有這個能力。至少，我有這份心。我有自信、有責任心，有積極的態度，自信等當好這個副主席。

　　我的演講到此結束。

　　祝各位領導老師：工作順利，萬事如意，祝各位學長學姐：學業有成。最后我不上了一句“這個副主席的職位，您舍我其誰。”

競聘演講稿篇7

尊敬的各位領導、各位評委，同事們：

　　大家好！

　　首先我為我能夠工作在移動通信公司這個快節奏、高效率的大家庭里感到十分榮幸，同時我要感謝公司領導給了我這次鍛煉和提高自己的機會。

　　我叫王xx，19XX年生人，中共黨員，從事卡管員工作已經近十個年頭了，感謝領導對我的信任，今天又給了我這樣一個總結經驗和展示自我的機會。下面介紹本人的工作經歷，我于19xx年參加工作，19xx年被調到市電信局電報科工作，其間做過報務員，班長，業務檢查員，指導員等項工作，連續多年被評為先進生產者，因在搶救水災中工作突出，局里給予記功一次，19xx年調到市局電信科，擔任市話、電報業務主管，19xx年我市開通模擬移動電話，兼管手機號碼管理工作，19xx年開通數字手機兼管SIM管理和移動業務主管，主管號源管理及SIM卡出入庫工作，19xx年移動分營被分到移動公司繼續做SIM卡管理、號源管理及業務檢查工作。

　　今天，我競聘的崗位是我熱愛的原崗，移動卡管員工作，并認為具備有以下優越條件：

　　一、有著多年的卡管實踐工作經驗，能夠從實際出發為領導出謀劃策

　　在這個崗位上我邊工作、邊摸索、邊創造，十年來，給領導參謀提出合理化建議，為公司節省幾十萬元人民幣。前年聯通公司運營初期，競爭激烈，銷號用戶增多，銷號卡太多，我建議公司領導和各縣（市）分公司、各區營銷部將用戶手中卡收回，并由我負責利用休息時間起早貪黑，將卡激活做補卡用，當時每張卡成本50元，20xx年共激活卡1000多張20xx—20xx上半年共激活卡3千多張，2年來共為公司節省人民幣11萬多元。

　　二、愛崗敬業，確保本職各項工作出色完成

　　做為一名卡管員，即是公司經營發展的后勤兵，多年來的實踐工作使我養成了視移動公司為自己的家工作作風，不論休息還是節假日，只要接到電話，馬上到單位，10多年來任勞任怨。卡是公司競爭中的“子彈”，沒有卡，便沒有了競爭的武器，更何談發展。記得在20xx年，同聯通競爭激烈時，由于國際社會影響，省公司SIM卡供不應求，各地市均出現不同程度的缺卡斷卡現象，我憑借多年來與省公司卡管中心負責人員建立起來的關系，積極同省公司取得聯系，有時當天往返哈市，一個月中就跑好幾次哈爾濱，起早貪黑，確保了伊春從未出現過SIM卡斷檔的時候。在過去的十多年取卡、發卡和號源管理中從未出現過差錯。為我公司SIM卡管理打下了良好的管理基礎和準確高效的崗位作風。

　　為公司分憂，完成好領導交辦的任何工作。20xx年5月，開始緊張而艱難的模轉數工作。手機出入庫管理是一項繁重而必須細致的工作，由于公司領導對我平時工作的認可和信任，把這項大家都不想接的工作交給了我，我當時就暗下決心一定要管好，不能出任何癖漏，從4月份到12月末，共出入庫手機6000多部，給區局定送貨及收貨，業務人員少，工作量大，有時晚間到貨，驗完貨都工作到晚上十一、二點鐘，從沒有怨言，直到結束，由于我工作認真負責，從沒出現過差錯，圓滿完成模轉數的手機管理工作，受到省公司的好評。另外，公司20xx年起又開展了積分增電池活動，到現在出入庫電池上萬塊也從未出現過差錯，不管干再多的活，從不叫苦叫累，因為我是一名共產黨員，移動員工不能辜負領導的信任，必須把工作做好做細，克苦專研技術，勤學苦練掌握好新技術，圓滿完成升號和SIM卡分配工作。

　　在營銷方面，極積挖聯通用戶，利用親朋好友同學等關系，動員使用移動卡。幾年來共發展用戶近千戶。20xx年已經過去，充滿挑戰的20xx年又向我們走來。我感謝各位領導、各位同事過去的一年對我的關心與幫助，感謝你們給我的激勵與鞭策，感謝你們對我的中肯批評與評價，我一定會更加努力工作，一如既往、刻苦專研業務知識，做到帳務相等不出差錯，發揚優點，克服不足，為自己所摯愛的移動事業奮力拼搏。

　　謝謝大家！

競聘演講稿篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　我是來自C08營銷（1）班的xxx，過去的兩年里，我從一名東科學生會辦公室干事成長為辦公室主任，主席團競聘演講稿。其中的酸甜苦辣相信都將是我最美好的記憶。懷著對東科學生會的不舍與情意，促使我站在了這個演講臺上，。希望能讓我再一次獲得服務于東科學生會的機會。

　　今晚我演講的題目是《我驕傲，我是東科人》。東科學生會自20xx年成立至今，經歷了七年的風風雨雨。20xx年東海科技學院實行學生委托管理模式，直至20xx年東海科技學院才正式獨立運行。與此同時，東科學生會面臨著種種機遇與挑戰。我們東科學生會“一種文化，兩個品牌”的宏偉規劃就是在這樣一個環境下誕生并不斷完善的。

　　“一種文化，兩個品牌”即營造東海科技學院學生會團隊文化，打造東海科技學院學生會團隊品牌，打響東海科技學院學生活動品牌。在此，我將著重闡述自己對團隊文化的認識。

　　想問在座的各位同學，你們認為什么是團隊呢？相信大家對“團隊”這詞都有獨特見解。這邊我就運用下我們中華文明的博大精深，來分析“團隊”一詞，“團隊”有“口”“才”的人和一群“耳”聽的“人”組成的組織。由此可見，只講不聽和只聽不講都不能成就一個優秀的團隊組織。那么什么才是一個團隊的靈魂呢？是團隊的領導者？是團隊的名氣?還是團隊的成績？從微軟、松下、沃爾瑪這些知名企業的身上不難發現一個共同點，那就是企業濃厚的團隊文化。

　　團隊文化是團隊在發展的過程中所形成的工作方式、思維習慣和行為準則。高效團隊來自統一的團隊文化，團隊文化一旦形成，便會強烈地支配著團隊成員的思想和行為。“一種文化”致力于團隊文化的建設，最主要的是著力于內部建設，大至學生會這個大團隊的文化建設，小至各個部門的團隊文化建設，更細可以延伸至個人的整體素質建設。

　　東科學生會的團隊文化主要由以下三點構成：

　　1.制度文化建設：以制度樹立精神氛圍；以制度提升管理效率；以制度養成良好習慣。學生會以自律部為帶頭部門，不斷完善和發展各項規章制度，如活動管理制度、例會制度、值班制度、考核制度等，并將這一系列制度落實成書面形式，即《東海科學技術學院學生會公約》。這一公約的制定使我們學生會真正做到有約可依，違約必究，充分保證了學生會工作的有序進行。同時，各部門也相應完成部門制度，真正實行“感情管人，制度管事”。

　　2.傳承文化建設：想我泱泱大國，中華上下五千年歷史，是文明的進步，文化的沉淀。在中國傳統文化之中，處處閃爍著團隊建設的思想，例如“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，再如“三個臭皮匠頂個諸葛亮”等等，這充分說明了中國歷來都是重視團隊力量的，演講稿《主席團競聘演講稿》。中國文化向來追求和諧的人際關系，主張“以和為貴”的思想，這就為建設開放、和諧的團隊，為創造團隊成員之間坦誠相待，互相信任，互相依賴的優秀團隊文化提供了很好的文化土壤。

　　東科學生會也是在我們學院發展歷史和特色上，逐漸形成了東科學生會“公平、和諧、奮進、創新”的團隊文化。我們以熱愛東科學生會為前提去建立公平，用公平去保障和諧，用和諧去促使奮進，用奮進去激發創新。

　　3.創新文化建設：文化的創新需要有奠基，在學習前輩留下的學生會文化的同時聯系實際，總結和思考哪些精華該傳承，哪些不適合實際情況的需要創新改進，使不適應的變成適應，實在無法改變的應當適時拋棄，尋找適合的“道路”來更好地完成各項工作。

　　針對東科學生會團隊文化的特性，在此請允許我談談自己的拙見。我個人認為一種優秀的團隊文化，是能深化至每個成員精神中，堅定不變的信念。例如世界名企，微軟的文化核心是人；松下公司的經營者們，每當新入公司的員工進行培訓時，都說這樣一句話：“松下公司是制造人才的地方，也同時制造產品，但在制造產品之前先培育人才。”由此可見，那些能立足于世界百強企業之林的企業，都是很注重文化的建設和企業文化的渲染。而這其中，對“人”的認識尤為重要。一個組織組成的基礎就是人，如何發揮每個成員最大的價值，這就是一門學問了。華盛頓合作規律曾說過：一個人敷衍了事，兩個人互相推脫，三個人則永無成事之日。這與我們傳統的民間故事“三個和尚”有異曲同工之處。與人的合作不是人力的簡單相加，而要復雜和微妙得多。在人與人的合作中，假定每一個人的能力都為1,那么10個人的合作結果有時比10大得多，有時甚至比1還要小。因為人不是靜止的物，而更像方向不同的能量，相互推動時自然事半功倍，相互抵觸時則一事無成。因而團隊文化就顯得極其重要。優秀的團隊文化是一種“強力膠”般的凝聚力，人人都能以團隊利益為出發點，使每個成員對組織有一種歸屬感、依賴感與幸福感。

　　記得我大一剛進學生會辦公室做干事時，學長學姐就對我描述辦公室就是一個家。當時并沒有真正的感觸，直到與辦公室各位同仁共同工作了一學期，我真真正正地愛上了辦公室，愛上了學生會。在部門里，學長學姐充當著許多角色，有時像家長般教導你待人處事的道理，有時像朋友般關心你的課業生活；而共同工作的同伴們則是最親近的兄弟姐妹。在這么充滿著濃濃人情味的地方，又怎能不讓人喜愛呢？相信在座的許多人都有和我相同的感觸，因為東科學生會讓我們感受到了背井離鄉的溫暖，因為東科學生會讓我們結交更多的朋友，也因為東科學生會提供鍛煉自我和展示自我的舞臺。

　　無論是各個部門的“小家庭”還是整個東科學生會這個“大家庭”，都在以學生為中心，從學生出發，建設團隊，樹立文化。那么東科學生會團隊文化的精髓在哪呢？我認為就是一個“情”字。學生會的前輩們將濃厚的“東科情”傳遞給我們，再由我們繼承并傳遞給新的東科人，這就是一種文化的傳承。

　　對于學生會干部而言，通過在學生會工作的這段時間、這個過程已經給予了他們處事、論事、辦事的基本模式，合作意識、大局觀念以及分析問題的能力。在這一系列的過程中，東科學生會的團隊文化已經潛移默化地進行了傳承。在干部選拔之后，還需要著重對學生干部的思想水平、學習生活、業務能力、心理素質、創新能力等方面都要進行全方位培養。將東科學生會團隊文化發展得更充實、扎實。

　　對于學生會干事而言，感受團隊文化最直接的渠道是部門溝通。因此各部門自身建設就顯得十分重要。如果每個干事能把自己所在部門當做“家庭”來看待，對自己的部門有歸屬感、依賴感和幸福感，那么這個部門的文化傳承就是成功的。

　　團隊文化建立的同時還需要注重團隊文化的傳播與推廣。這里可以引用下促銷策略，可以采取“推動”和“拉引”兩種總策略。“推動”策略，主要是將東科學生會團隊文化的理念向學生會干部積極推動，再由學生會干部向部門干事積極推動，最后由學生會干事推廣給整個東科學生。“拉引”策略，則是以最終整個東科學生為主要推動對象，首先設法引起學院學生的興趣，由最終的學生向學生會干事了解我們東科學生會文化，再由干事感受學生會部門氛圍，學生會干部最終將團隊文化的理念貫徹。兩種策略一并進行，相信能使更多的東科人了解我們東科學生會團隊文化的理念。

　　請讓我們以東科學生會“公平、和諧、奮進、創新”的團隊文化為契機，傳承東科學生會團結一致奮發向上的精神，用我們“東科人”的“東科情”創造屬于我們自己的新東科。我驕傲，我是東科人！我的演講完畢，謝謝！

競聘演講稿篇9

尊敬的各位領導、評委：

　　大家好！感謝學校為我提供了這次演講機會，今天是我第一次參加競職演講，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰，希望能得到大家的信任、支持。

　　一、本人的競聘條件

　　1、精力充沛，身體健康。自己可以全身心地投入到年級管理上。

　　2、極強的責任感和奉獻精神。xxxx年獲得XX區優秀園丁獎，已經得到廣大教師的認可。執教高三，寒暑假放棄休息為同學義務補習。個人教學工作在年級組處于領先水平，同時工作勤勉，在同事中能起榜樣示范作用。

　　3、擔任班主任工作八年，所帶班級的班風、學風得到教師的肯定。xxxx年所管理的直升班在學校各項工作中名列前茅。xxxx年所管理的平行班在高二扭轉了高一不良的學風，理科成績處于平行班級的中上游。

　　4、具有極強的執行力，做事果斷、迅速。團結協作能力強，對待同事熱情尊重，有較強的凝聚力。能貫徹落實學校工作要求，及時反映年級組情況，能引導組員團結協作，出色完成任務。同時善于學習思考，工作細致，具有一定的文字及口頭表達能力。教育管理專業碩士畢業，也使我具有了一定的理論基礎和人脈關系，這可以讓我取長補短。

　　5 現執教高一（4）班，對該年級的學生有所了解。對現辦公室的各位班主任都比較熟悉，這為我出色完成年級組長這一角色，奠定了比較扎實的工作基礎。

　　6 能接受批評，并迅速加以糾正。

　　7 在學生學習成績方面，點子較多，善于抓學生成績。

　　二、上任后的工作目標

　　1 年級組方面

　　(1) 年級組辦公室里形成和諧、向上、緊張有序的工作氛圍。

　　(2) 在三個年級組的日常規范評比中，做到最好。

　　2 學習成績方面

　　（1）在穩定原有學風的基礎上，向上突破，形成更好的學風。

　　（2）在高二上學期期末區統測中，在同類學校中，首先保證每門課到位，其次力爭第一。高二四門會考，通過協商，創造條件，讓全體學生合格率100，各門課優秀率要高于30%

　　3德育方面

　　（1）不出現學生違紀情況