【必備】主任競聘演講稿模板5篇
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步，演講稿與我們的生活息息相關，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的主任競聘演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
20xx年，在領導的正確領導和大家的共同努力下，使營業部各項存款余額從20xx年的4000萬元上升到今天的億元。正是大家的不懈努力，才使得營業部連續幾年被評為市、縣聯先進單位，被共青團云夢縣縣委授予“青年文明號”，被省聯社授予“優質文明服務四星級”示范網點。營業部的業績節節攀升，讓我看到了20xx年的希望。希望營業部明年一鼓作氣，力爭完成存款目標任務一億元。
我叫，1986年1月份參加工作，先后擔任過主管會計、稽核員、分社負責人、機關部長等職務，現擔任聯社營業部主任職務。二十七年兢兢業業，一絲不茍的工作在信用社，我早已融入到這個大家庭中，找到了家的歸屬感。二十七年的歲月，我早已將信用社的興衰與自身緊緊相連。二十七年的時光，我感到自己在業務工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己獨到的見解和方法。
明年的工作思路：
一、抓業務學習，提員工素質
我力求在工作和生活中對員工的關心都達到無微不至，充分保證員工的利益，讓員工努力工作，開心工作。并定期組織各種學習交流會，提升員工業務水平，樹立正確的價值觀和人生觀。另外加強與各網點之間的交流學習，打造一個溫馨的大家庭，促進營業部塑造一種積極向上，團結進取的氛圍。
二、抓優質服務，樹信合形象
“以客戶為中心”，是一切服務工作的本質要求，更是信用社服務的宗旨；是經過激烈競爭洗禮后的理性選擇，更是追求與客戶共生共贏境界的現實要求。銀行的服務貴在“深入人心“，既要將服務的理念牢固樹立在自己的內心深處，又要深入到客戶內心世界中，真正把握客戶的需求。營業方面不僅要出新業務加大對新客戶的吸引力，同時也要做好老客戶的維護工作，時刻建立以客為尊的服務理念，尊重客戶，理解客戶，做客戶永遠的伙伴。
三、抓存款市場，促業務發展
把加快存款發展作為整體工作的主旋律，以抓存增效大力拓展市場為重點，創新營銷手段，落實各項措施到實處。首先，提前謀劃、注重落實。制定存款營銷方案，明確營銷目標，樹立存款是信用社生存發展的前提的經營理念，提高員工對存款重要性的認識，樹立存款增效意識。其次，確定營銷目標客戶。將存款大戶列為對公存款營銷的主要目標，召開座談會、標語、橫幅、印發宣傳單等方式加大宣傳力度，促進對公存款的穩步增長。最后，強化服務意識，不斷擴大市場份額。認真貫徹“抓大不放小“的營銷理念，重點抓好大客戶維護營銷的同時，進一步挖掘中小客戶，調整客戶和存款結構。
面對各位領導和各位同事信任、期待的目光，我不僅看到了希望所在，也意識到了壓力所在，同時也是我的動力所在。新的一年，目標已確定，只要我們上下一心，團結一致，共同努力，一定會把各項工作干出成效，并最終完成目標。
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的學校領導，親愛的同事們：
大家好。我20xx年畢業于xx師專中文系，中教一級，自考本科文憑，xx市骨干教師。我競聘的崗位是教研室主任，我競聘的題目是《我愿為實中早日亮劍貢獻一己之力》在我到來之前，實驗初中在我的心目中是一個傳奇：曾一次次舉辦過教學經驗現場會，曾在眾多的羨慕的眼光中捧走一塊塊鎏金的獎牌，曾成功打造出新密市的一張張響當當的王牌，有多少位老師把能進入實驗初中工作當成心中無尚的榮耀。我也曾為早日進入實驗初中精心準備著。
十余年來，我認真鉆研學科教學理論，深入反思教學實踐，堅持一期至少訂閱一本教學雜志，堅持寫教學隨想，在上好新授課的基礎上積極探索復習課、閱讀課、作文指導課等新課型，不斷鉆研提升業務水平，我在原單位時有多年擔任學科備課組長、教研組長的經歷，先后有兩項教科研課題被入圍鄭州市級課題。兩年前，我如愿以償地加入到實驗初中這個火熱的團體。進入實驗初中后，我踴躍參加聽評課、課堂教學大獎賽等學科教研活動，積極為學科組建設建言獻策，一直從教科研的學術視角關注著課堂教學，隨著時間流逝，我越來越感到疑惑了。尤其是去年優質化工程期間，我曾有段時間協助學校教研室工作。一個偶然的機會，我到教體局參加教科研工作會議。一進教體局大門，我就吃驚地發現教體局大院多了幾幅宣傳版面。展示的是我市近幾年教育教學改革所取得的成果，涵蓋了幼兒園、小學、初中、高中所有學段。而幾乎所有學段都被冠以“實驗”字樣的學校占據，有實驗幼兒園、實驗小學、實驗高中。唯獨初中學段，本應屬于我們的席位，卻由市直一初中占據。此前，據我的理解，凡是各個學段的實驗學校，教育水平和教改成果理應走在前列�？晌覀儗嶒灣踔袇s長時間缺位于這個序列之外，作為實驗初中的`一名教師，我第一次在疑惑之余感到十足地痛心。
再到今年我們實驗初中實施的包括生本課堂、課堂巡查在內的改革，我再次感到痛心。一輪輪的推門聽課，我發現有很多理應在前幾年的調節教學、課標解讀、道德課堂中解決的流弊居然在實驗初中的課堂上演；一次次的轉班、巡課，我聽到一些班級的講桌被學科老師拍得山響，一次次發現聲音嘶啞的同事最終又無奈地在學生此起彼伏的說話聲中選擇隱忍；我一次又一次地撞見我親愛的同事被學生氣哭，而學生卻趾高氣揚、幸災樂禍的場景，我又一次次感到錐心的疼痛。
要知道，我的這群同事們平均年齡不到三十五歲啊，曾經在其他學校都是一頂一的骨干啊，為何到了實驗初中就無計可施了呢？難道年富力強的我們，除了在一味地去“腿勤、手勤、嘴勤”，一味地去拼體力就別無他法了嗎？不錯，我們如今都還年輕，骨子里還有幾分干勁，可終究會有衰老的一天；如今的孩子難管，可我們要明白在物欲橫流、人心不古、世風日下的大背景下，未來的孩子更難管，家長要求更苛刻。年輕有時是一種資本，我們教師可以常年默默地在三尺講臺上耕耘，但我們不能永遠這樣心力交瘁終極一生。我們必須在年輕之時，在癡情于教學的同時，還必須精深于教研，早日實現由“勤”到“能”的跨越。
另外，今年，實驗初中即將迎來十歲生日。俗話說“十年磨一劍”，即將滿十的實驗初中是到了該亮劍的時候了。可眼下我們的課堂教學，我們的校園文化、我們的德育管理、后進生轉化等諸多方面，面臨著這樣那樣、太多太多的發展瓶頸。我們教研隊伍亟需充實，我們的教科研勢在必行。
正是基于以上憂慮，我報名競聘教研室主任的崗位。急于想傾其我十余年的思索與積累，與同志們一道探求教育教學的真諦，為實驗初中早日鍛造出鋒利之劍貢獻一己之力。
倘若我競聘成功，將根據目前的教師師資參差不齊和來源廣泛、彼此融合度不高的現狀，先對全校老師的課普聽一遍；再結合學校五星級教師評選標準，分學科發現和評選出學科教學能手，在教研組和備課組內充分研討，總結、梳理、歸納，形成明晰的教學經驗和風格，號召本組教師結合自己情況學習推廣——謂之“樹”；對于教績差、課堂組織不佳的老師，一方面進行跟蹤式聽課、評課，指出不足，分析優勢，幫助其找出努力方向，一方面讓其結合自己的情況，自行在本教研組（備課組）內與有經驗老師結對子——謂之“幫”；對于教學技能有、工作主觀懈怠的老師，通過借助學校的教學管理細則，適時檢查，進行過程性管理與干預，——謂之“帶”，力爭三年內切實縮小師資隊伍的參差不齊與兩極分化。懇請在座領導、同事給予我一次鍛煉、成長、貢獻的機會。謝謝大家。
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位同事你們好：
我叫xxx，男，現年，住一組，大專學歷，經濟員職稱，現在xx分社任客戶經理。
我響應聯社的號召，根據競聘文件我符合競聘主任的相關條件�，F就我的優勢及如果應聘上主任后的工作打算向大家做以介紹。
一、 我的優勢主要有以下幾點：
1、思想道德和職業道德方面：
我自1993年參加信用社工作至今已有18年。多年來我始終堅持黨的金融政策法規，依法合規經營，遵紀守法，有損信用社的事不干，踏踏實實工作，本本份份做人。在信用社就要有無私奉獻的精神，放下身子為農民朋友服務的理念，這樣才能對的起這份工作，無悔于這個時代，才能對得起自己的良心，回過頭看看我們付出了多少心血，干了那些成績，這樣心里踏實安寧。多年來我一如既往地想群眾之所想，急群眾之所急，為當地群眾生產、生活提供金融服務，受到群眾好評。在單位內部我一不怕苦，二不怕累，努力完成社里分配的各項任務。團結同志，堅持我社規章制度，顧全大局，與人交往以誠待人，克服社會上的有些不良風氣，廉潔自律，在親友和客戶中樹立了良好的形象。
2、業務技能和工作成績方面：
我自參加工作以來當過會計、出納、信貸員、檔案管理員。對各崗位都有一定體驗。我自學通過了陜財院會計專業大專文憑，現在商洛電大自學金融本科學業已滿。我通過自學和單位培訓現對電腦的基本操作已經掌握，信貸管理系統能熟練操作，并帶動其他同志也掌握了信貸業務電腦操作流程。
我自參加工作以來，勤動腦，勤動手，勤學習，在每個崗位都認真工作，從沒有給信用社造成任何損失和不良后果。多年來我堅持制度，服務群眾，努力工作，在工作中遇到許多矛盾和困難，我都盡力化解，服從領導。曾經在我最困難的時侯是信用聯社給了我自信，給了我發展的機遇�，F在聯社又給了我一個發展的舞臺，提供了我為群眾服務的平臺，在這里我對關心我、支持我、幫助我的領導、同志表示衷心的感謝。
我今年在xx分社的個人成績也不錯，綜合得分96分。截至現在今年我組織存款100萬元，放貸130萬元，利息收入19萬元，收回四級不良貸款24萬元，五級不良貸款下降28萬元，中間業務收入XX元，各項任務都基本完成，有些已超額完成。
二、 下面我就如果競聘上信用社主任以后我的工作思路和工作計劃向大家做個陳述。
1、如果我被聘為信用社主任，我將嚴格按照上級制度和金融法規工作。按照銀行從業人員職業道德和行為準則工作。遵紀守法是我們工作的基本要求，是我們少犯錯誤，確保信用社資金安全、高效地為當地經濟的發展提供服務。
2、如果我被聘為信用社主任，我將按照上級考核辦法，結合實際獎優罰劣，制定管理辦法，以制度為準則，以職業道德為要求，每個職工都按制度工作，不利于工作的事不作，違法亂紀的事不干。做到每個人為自己的前途負責，為自己的家庭負責，為信用社的發展齊心協力干好本職工作。
3、如果我被聘為信用社主任，我將一身作責，社里分配的任務首先自己完成，要求別人遵守的自己先遵守。如果職工有困難我會盡自己最大努力去幫助。讓職工感受到信用社就是一個互相協作，共同發展的團隊，只有發揮每個人的長處融入集體才能使信用社健康發展。
4、如果我被聘為信用社主任,我將很好地為當地群眾服務，為信用社的發展出力流汗，我將一如既往地按照信合的宗旨為“三農”服務。我將學習先進，爭當先進。力爭達到客戶高興而來，滿意而歸，樹立信用社良好的社會形象。
5、在業務發展方面樹立“大信用，大發展”讓信用成為信用社的法寶。信用社的發展離不了借貸，借貸延續的紐帶是信用，只有每個客戶講信用才能確保信用社資金安全，而信用是和諧社會的道德準則，所以我認為守信者發展，失信者受制約。這就要在工作中充分利用信用才能讓信用社長足發展，需要各方努力創造誠信社會，誠信發展，誠信人生，讓我們把誠信作為財富積累發揚光大去開展各項工作。
各位領導、同仁，以上是我的競聘演講，也是我對信用社工作的熱愛和發自內心的愿望，有些地方還有不足之處敬請領導、同仁指正。如果我被聘為信用社主任，我將按照以上承諾履行職務，世上沒有完美，但是我們有理由相信只要努力了就會有進步，只要擁有不屈的精神和開拓創新的動力就會有收獲。如果我沒有被聘為信用社主任，我也無怨無悔，那是我還有許多地方沒有達到職務要求，還與其他同志在有些方面有差距。我將在今后的工作中更加努力，把這次演講作為對我的一次鍛練，在短暫的人生路上留下美好的歷程，將服務群眾進行到底，為信合事業出一份綿薄之力。
祝大家工作順利！
萬事如意！
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
今天我站在這里，參加副主任科員競爭上崗，這是兩辦給我的機會，一次檢驗、學習、提高的機會。
首先，借這個機會，簡單介紹一下本人。我是湖北襄樊人，1998年考入中國政法大學，就讀行政管理專業，20xx年畢業后來到深圳，在深圳市沙尾實業股份公司先后從事行政、人事管理工作；05年考入西鄉街道城管辦，主要從事綜合執法工作；隨后又調入街道紀工委從事案件查處工作；06年5月被調來兩辦從事信訪接待工作至今，在信訪局這幾年，共接待來訪群眾近萬人，無論是在日常的正常接訪中，還是面對鳴冤叫屈的受害者、無理取鬧的纏訪鬧訪者、甚至數百人的群體上訪，我都能坦誠以待，始終做到接待熱情、依法辦事、處理及時。我經手的信訪件無一差錯。
二、參加這次競爭上崗，我認為我有以下幾個優勢
1、七年多的工作，五個不同的工作環境和工作崗位，讓我積累了豐富的人生閱歷，也促使我養成了樂于學習、適應性強、善于接受新生事物的好習慣。
2、具有良好的溝通
能力和敏捷的反應能力。從事信訪工作三年來，每天接待來訪群眾，與群眾溝通、交流、爭論，為群眾尋求解決問題的最好辦法和路子，針對不同的上訪群眾，能及時靈活的采取不同的接待方式處理，達到良好的接訪效果。
3、具有很強的團隊
協作意識和協作能力。在信訪局工作的這幾年，除日常接待群眾來訪外、經常協助領導處理非正常訪和大規模的集體訪，經常參與文字綜合、領導接訪、辦信、接電話等，信訪局的每一項工作我都參與和從事過，我樂于從事不同的工作。
4、具備良好的心態、
遇事冷靜。這些年來，不管在街道綜合執法隊面對查違中的暴力抗法，面對小攤小販的游擊戰，還是在區信訪局面對無理取鬧的刁難者、情緒激動的受害者，我都能保持良好的心態，冷靜的頭腦，不畏懼、不退縮，以理服人，以情動人，耐心細致的做工作。
三、通過這次競爭上
崗，讓我認識到自身的不足。如理論水平有待提高，語言表達的嚴謹性不夠，口語化太強，等等，我將在以后的工作中不斷改進。
四、如果各位領導和同事能給我這個機會，讓我擔任副主任科員，我將在以后的工作中做好以下四點：
1、當好科長的參謀助手。我會尊重科長的領導，不越權、不越位；積極思考，建言獻策，為科室的工作竭盡全力。
2、爭做科室的業務能手。作為科室的副主任科員，一定要成為科室的業務骨干，在具體工作中替科長分擔、為科長把關。
3、協助科長帶好隊伍。團結帶領科室的所有同志，服從科長領導，聽從科長指揮，共同做好科室的工作。
4、不斷創新工作思路。創新是工作前進的不竭動力，我會善于發現新情況，推出新舉措，培植新亮點，為科室、為科長爭榮譽。
五、不管這次競爭上崗是否成功，我都會在以下三個方面更加努力。
1、堅持學習不放松。不斷學習新知識，把握新理論，增添新本領，進一步提高自己的理論水平和工作能力。
2、優質服務不懈怠。兩辦的主要工作就是服務，服務領導、服務基層、服務群眾；我將不斷提高自身服務水平和服務能力。
3、嚴于律己不動搖。堅持講政治、講正氣、講原則，講紀律，時時以共產黨員標準嚴格要求自己，處處以兩辦工作規則規范自己，樹立良好的形象。
我知道，人生旅程并非一片坦途，不管這次競爭上崗成功與否，我都會以這次的競爭為契機，更加努力地工作，更加努力的學習，不斷提高、完善自己，為集體、為組織多做貢獻。
請大家支持我。謝謝！
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
首先感謝學校領導和同事們的信任和支持，給了我參加此次競聘的機會，我競聘的職位是級部主任。希望可以得到大家的支持與認可！
我從以下幾個方面詮釋我的競聘理由：
一、工作態度：
從參加工作以來，我的工作態度和目標有三個第一：自始至終把學校的聲譽放在第一位，自始至終把學生的利益放在第一位，自始至終把教師的神圣職責放在第一位。因此，我踏踏實實做好學校各級領導布置的各項任務，認真備課、上課；用心研究教材教法，潛心投入到新課程改革中；熱愛學生，教育他們學知識，引導他們學做人�？傊以诠ぷ髦星谇趹⿷�，兢兢業業，不斷提高自己、完善自己，雖然付出了大量心血和時間，但也收獲著成功和喜悅。
二、近一年來的工作回顧：
上學年，我服從學校安排擔任畢業班兩個班的語文教學工作和一個班的班主任工作。在學校各級領導的關心培養下，我立足本職，一年來的畢業班語文教學工作和班主任工作，使我得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學功底和學生管理經驗。
在神圣的三尺講臺上，享受著學生的進步與成長，收獲著教師的成功和喜悅。在20xx年中考中，我班趙麗欣同學數學成績獲得全校唯一的滿分，所教三班學生肖楠取得了我校語文成績最高分114分。在普通高中錄取中，參加考試的38人中，有14人被一泰六統招錄取，有9人被二中統招錄取，普高統招錄取人數在全校位居前茅。
除了學生的成績斐然，我班其它工作也處于學校兄弟班級的前面，如在藝體方面我班有多名學生在學校、鎮、市運動會和其它活動中取得較好成績。另外在上級對學校的檢查工作中，我所負責的方面的檔案整理工作也獲得上級領導的認可。成績的取得給了我工作上更大的動力與信心，更離不開領導的支持和老師們的幫助，對此我借此機會表示感謝。
三、我的自身條件
作為一名教師，我立志于教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型的教育工作者，充分發揮自己的專長，為新課改的有效進行，為學生的成長、為學校的輝煌做出自己的貢獻。我精心研究每一節課，積極探求新的教學模式，
并與同事們積極參與到相關的課題研究中。
作為一名班主任我除了早來晚走盯好班，更注重學生班干部的建立和培養，良好的班風的形成，注重細節教育和行為習慣培養，精心設計了班級管理方案，如制定嚴格的班級量化管理細則、召開主題班會等。這一系列的措施充分調動了學生的主動性、參與性，激發了“我拼我趕我超”的信心與動力。樹立了積極向上，健康、和諧的良好班風。
因此，我認為自己具有勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神和開拓進取的創新意識。具有較為扎實的專業知識和專業技能，有較強的教研教改能力。具有較為豐富的教育教學實踐經驗和實踐能力。
如果我能得到學校領導和各位教師的認可，有幸被聘為級部主任，我將從以下幾方面努力做好本職工作：
1、以身作則，任勞任怨。
作為年級組的帶頭人，高度的責任感是做好工作的首要條件。要有集體觀念，在個人利益與學校工作發生沖突時，要顧全大局，全力支持學校工作，率先垂范，無私奉獻，要服務于每位教師，工作勤奮，任勞任怨。只有能吃苦在前受累在前，才能獲得老師們的認可，工作上才可以進行有效的配合。我愿意做一只老黃牛，不辭辛苦，積極協助年級各位老師的教育教學工作。
2、善于聽勸，獻計獻策。
學校的發展需要大家共同的努力。對有利于學生成長和學校發展的意見和建議，積極向各級領導提議商討。發揮好學校領導與各位教師之間的紐帶作用，做好上傳下達工作，在工作中，要既重感情，又講原則，善于協調，能把工作抓緊、抓實、抓好。同時還要加強學習，學習先進的教育管理理念，提高自己的工作能力，這樣才會獲得其他老師的尊重，便于工作的開展。
3、鉆研業務，敬業愛崗。
級部主任首先是一名教師，更要加強業務和理論學習，在教學上做到精心備課，認真上課。同時，要不辭辛苦、不厭其煩的帶領著本學科本年級的老師們，共同進行教研教改，共同探討教育的新的形式和方向，力求在教學教研上有新的突破。其次，要成立一支過硬的班主任隊伍，年級的工作才能平穩開展。結合學校的工作任務，在重大問題上整個年級組要與學校的方針達成共識，適時召開班主任會議，不僅傳達學校的通知，還能開展班主任工作經驗交流。在當前教育背景下，團結大家齊心協力，教學上夯實基礎，嚴抓課堂紀律，提高課堂效率，使整個年級學習、生活和諧有序發展。深入了解本組教師的思想情況，做好協調工作，增進團結，營造良好的工作氛圍，共同做好級部與學校各處室協調工作。
4、熱心服務，無怨無悔。
年級主任不是官，而是一個服務者，為學生服務，為老師們服務，為學校服務。我會團結本年級的老師們，形成強有力的戰斗集體，形成和諧的同事關系。俗話說，人心齊，泰山移。相信我們擰成一股繩，就沒有克服不了的困難。我愿意熱情的想大家所想，急大家所急，做一個誠心誠意的服務者。
各位領導，各位老師，以上是我的工作設想，更是我的承諾。平凡的工作，需要有偉大的追求來定航，平靜的生活需要用滿腔熱血去沸騰，平常的日子需要用責任感去改寫。懷著強烈的責任感和滿腔熱血，在追求人生目標的路途上才會激情四射，精力充沛，才會不斷跨越，學校讓我快速的成長，那么在學校提升的過程中，想承擔更多的責任，來盡自己的一份微薄之力，為學校的發展添磚加瓦，是我應盡的責任，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，來獲得成功。這次競聘對我而言是一次鍛煉，但我也決不會回避失敗，不管結果如何，我都將一如既往認認真真工作，踏踏實實做人。一如既往、勤勤懇懇的做一名優秀的人民教師。
謝謝大家。
20xx年8月21日
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