【熱門】主任競聘演講稿合集九篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場合越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的主任競聘演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!
很高興能參加今天這次競選答辯。在此，我由衷地感謝公司領導能給我們展示自我和施展才華的舞臺!我將珍惜這次鍛煉的機會，有不對之處還請在座的各位領導和評委批評指正。
我叫**，19**年出生，20xx年高中畢業后，同年7月分配到我們公司從事油品化驗工作。我的主要任務是對進出公司的汽油和柴油品質進行分析檢測。四年多來，在工作中我愛崗敬業，遵紀守法，模范遵守各項規章制度，積極發揚主人翁精神，認真檢測數據，把好了油品質量關，為公司的事業繁榮和發展作出了自己的貢獻。經過幾年的鍛煉，我已有漸漸成熟起來。今天我特參加今天的崗位競選。
我所競聘的崗位是：公司化驗室主任。
首先，我想向各位領導和各評委，匯報一下我競聘化驗室主任這一崗位的優勢，主要有以下三點：
1、善于專研專業技術。
我所從事的工作是油品檢測和分析，油品檢測工作既有的理論，又有操作能力。20xx年我被分配到公司化驗室后，我認真學習實踐相關知識，了解工作流程，為自己的工作打下了的堅實基礎。
2、有吃苦耐勞的精神。
我出生在農村，在那艱苦的環境條件下，培養了我吃苦耐勞、任勞任怨的性格。自參加工作以來，我憑著自己的刻苦努力，很快適應了工作，使自己已成為公司一名合格的職工。
3、善于學習，敢于迎接挑戰。
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”四年來，我以吃苦耐勞的精神，勤學好問的態度，敢于迎接挑戰的信心，在自己的崗位上辛勤工作，默默奉獻，取得了一定的成績。但這些成績的取得是與公司領導和同志們的培養、支持、鼓勵和關心分不開的，借此機會我要向所有關心和支持我的人表示衷心的感謝!
當然，成績只能代表過去，并不代表將來。在今后的工作中，我將揚長避短，再接再勵，以必勝的信心和勇氣去迎接新的挑戰。我相信，在同志們的幫助和關懷下，在今后工作中，我一定會把工作做得更好！
假如在這次競爭中，我能脫穎而出走上化驗室主任崗位，我將不負眾望，我將更加努力學習，認真工作，與時俱進，大膽創新，使化驗室的工作再上一個新臺階，為公司事業的蓬勃發展作出新的更大的貢獻。
如果競聘成功，在今后的工作中我將從以下五個方面開展工作
1、加強學習，努力提高員工思想素質和業務技能。我們將積極組織工作人員學習公司的各項規章制度，組織職工學習道德規范， 鼓勵本室人員養成熱愛學習，積極向上的習慣，做有理想、有道德、有文化、有紀律的新世紀的職工。同時，每年對檢測人員進行專業技術學習，學習國家油品檢測新動向、新技能，使化驗室人員檢測理論水平和檢測技能不斷提高。
2、切實抓好油品分析監測工作。油品質量是公司生命的源泉，它的好壞關系到我們企業的命運。為此，我們化驗室將把油品質量控制放于首位。我們的一切工作都將嚴格按照工作流程和質檢要求，嚴把質量關，認真做好油品檢測、樣品留存和數據記錄等工作，確保油品檢驗數據準確無誤，為我公司的發展保駕護航，用我們的責任和良心，為顧客著想，讓顧客用上放心油。
3、加強安全教育，提高安全意識。常言道：安全高于一切，責任重于泰山。化驗室的分析儀器，和易燃易爆油品樣本的保管要設立嚴格的程序制度，防患事故的發生，為員工提供一個安全可靠、舒適優美的工作環境。
4、建立獎懲和激勵機制。沒有獎懲就沒有責任，沒有激勵就沒有動力。為此，我們將建立獎懲機制，加強對工作人員理論及操作技能的考核，堅決杜絕弄虛作假的行為，努力提高質檢人員的工作積極性和責任心。
5、發揚團隊精神，共建文明科室。一個單位、一個企業的發展離不開團隊精神。當然一個科室的工作能否搞好也離不開大家的團結協作。在工作中，我將與大家多多交流思想，做大家的知心朋友，用一顆真誠之心，設身處地為大家著想，嚴于律己，寬于待人，努力營造信任、寬松、心情舒暢的工作環境。
俗話說：“兼聽則明，偏信則暗。”在工作中，遇事要多和大家商量，虛心聽取大家的意見。上崗后，我將把為大家搞好服務放于首位，吃苦在前，勇于奉獻，用人格魅力，以身示范，做出表率。與科室人員發揚團隊精神，團結協作，共建文明科室，爭當企業優秀員工， 對外樹立公司的良好形象！
主任競聘演講稿 篇2
尊敬的園領導、親愛的姐妹們：
大家好！
這是我第一次競崗，我鼓足勇氣走到這里，懷著一顆平常心來挑戰自我，突破自我，改造自我。其實我只是想勤勤懇懇地努力工作，對孩子負責，對家長負責，不辜負領導對我的期望。
我作為一線的幼兒教師，我認為無論在哪個崗位，只要踏踏實實青年教師教導副主任競聘演講稿地做，就都能發揮自己的特長，實現自己的人生價值。既然站在這里，我就簡單表明一下，我今后要做的一些實在性的事情。
1、我堅信每個幼兒都有閃光點，我會注重挖掘每個幼兒的閃光點，然后，我會加強與教師的聯系，團結協作，在教學中滲透職業教育，讓孩子健康快樂地成長。
2、班主任要想管理好一個班，必須與孩子建立一種新型的師幼關系。班主任應該是孩子的朋友，充分尊重孩子。記得著名教育家魏書生說過“教師尊重學生的人格，就等于尊重了教育。”我會關心、愛護學生，縮短師幼心靈上的距離。
3、一個良好班集體的成長，應該加強班風建設，讓每個孩子成為活動的主人。
4、如果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，孩子一半時間在幼兒園，另一半時間在家里，所以，了解孩子的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解孩子的基本情況，掌握孩子的思想動態，經常家訪，以便有計劃，有目的地對孩子進行教育，讓孩子提高更快。
5、我會堅持學習，虛心向教師請教在工作中遇到的困難和問題，在班級幼兒園教師競聘演講稿管理中，我還會滲透思想、安全，綜合一切教育力量，把孩子教好，育好！
我熱愛這個職業，勇敢地跨出了一大步，如果此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質、按量完成幼兒園交給的任務，爭做一名優秀班主任。
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
我叫xx，現年xx歲，中共黨員，本科畢業，今天我競聘的崗位是信用社網點主任。
之所以競聘該職位，我認為我有以下優勢：
一是有較好的政治素養和品質
第一，我敬業精神強，政治思想好、作風紀律嚴、工作激情高，能腳踏實地、認真負責地干好各項工作。 第二，我思想活躍，接受新事物快，辦事穩妥，處事嚴謹，清正廉潔。
二是具備必須的能力
第一，有較高的工作能力。無論是在基層信用社和擔任聯社中層干部，還是在聯社和辦事處工作，我都取得了較好的成績，并在多家報刊、網站發表文章100余篇。
第二，有較好的協調能力。特別是20xx年競聘為聯社中層干部分管結算中心工作時，在資金頭寸緊、保支付相當困難的日子里，積極協調各方面的關系，做到勤想、勤跑、勤請示、勤匯報，努力降低工作成本，提高工作效率。
第三，有較強的組織能力。擔任聯社守押一分隊隊長時，認真研究論證，制定守押環節的制度、辦法和操作規程11個，合理確定運行方案，為安全守押提供了制度保障。
當然我還存在一些不足，但更多的優勢給我能勝任信用社主任奠定了基礎。如果我競聘上信用社主任，將根據信用社實際，制定切實可行的長期發展規劃，按照“人性、務實、高效”的謀略，爭取在3年內使該社的各項工作有新氣象。
務實是做好各項工作的基本要求。在工作中，運用辯證的思維方式、合規的經營手法、準確的自我定位、顧全大局的思想觀念去分析和處理問題，堅持扎扎實實地抓早、抓緊、抓好各項工作，以調動員工工作積極性，使其恪盡職守、各司其職，形成合力，實現穩健經營和健康協調持續發展。
高效是現代企業運行所追求的目標，是現代企業健康發展的表現，也是現代企業可持續發展的根本所在，但高效必須建立在質量與穩健的基礎上、建立在審慎經營的基礎上和堅持實事求是的工作作風上，不能因盲目追求速度而出現風險隱患。
在今后的工作中，無論我充當什么角色我都會自覺服從聯社黨委的領導，團結同志，用自己勤勞的雙手，兢兢業業地勤奮工作，為信用社的發展錦上添花。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師們：
您們好！
今天，心情真的很激動，在這里，感謝學校為我們老師搭建了這樣一個能充分展示自己、參與競爭的平臺，讓我們每一個老師都能參與其中，力求為學校的輝煌明天盡一份心，出一份力。
作為眾多競聘者中的一員，我覺得這是一個自我鍛煉、自我展示的機會，我很珍惜、也很重視這次機會。我既然參與了競聘，就力求把它做好，我并不看重參與結果，我重視的是參與的過程，只要盡力而為，又何來遺憾呢？我要用一顆平常人的心來做好競聘，盡力做好每一步。
我，畢業于南京航天航空大學外語系，本科學歷，是一個沉穩、踏實、兢兢業業的人。認真對待工作，關愛每一個學生，團結每一位同事是我的基本宗旨。本人現任雙語小學英語教師，同時擔任英語教研組長。這次競聘的是學校教研室主任一職，我相信只要大家相信我，我一定能做好！
在雙語的這幾年里，我一直從事中、高年級的英語教學，對英語教學十分熟悉，同時作為英語教研組長，我一直致力于小學英語的摸索、研究，希望培養學生的學習興趣，讓他們在輕松、愉快的環境中學習。我還盡力發現語文、數學與英語教學中的相同處，把其他學科中的優勢及其它老師好的經驗用到英語教學中，從不同的學科中發現它們的共同處，以便使課堂學習更加有趣、生動。讓學生在快樂中學習，在快樂中掌握知識。我還幫助學校舉辦“英語沙龍”“輕松英語伴你行”等活動，贏得了社會、家長、同行的一致好評，平時在與外教的交流中，我也學習他們的長處，更好的運用到我們的教學中。
我知道教研室的重要性，它是學校課堂中的重要一塊，我如果當上了教研室主任，我一定組織大家一起研究，不能閉門造車，要制定適合各個學科、各個年級的教研計劃，要不斷的在中間過程中進行總結，去粗取精，揚長避短，找出最好的方案。讓老師們能積極參與其中，出謀劃策，發現教學活動中的薄弱環節，完善各學科、各年級的教研，從各教研計劃中找到合適的方面，并充實它、完善它，使老師能更好運用。我還要讓各位老師學習新課程標準，學習怎樣運用到實際中，怎樣與形勢相適應。
我還要積極地展一籌莫展調研活動，使教研計劃、教研活動有科學性、實際性。科學與實際相結合，實距是檢驗科學的唯一標準。先要有科學性的計劃，再在實際活動中進行檢驗，使得能去偽存真，保證科學性、實際性。我還要積極與兄弟學校溝通，向一小等學校學習，學習它們的長處，好的方面，成功的經驗，并把它運用到我們這里來，與我們實際相結合，形成我們的特色，我們的風格。使我們能與其它學校并駕齊驅，并趕超它們。希望我們能成為它們學習的對象，我想我們的學校一定會更好。
我的演講完了，最后，我希望大家相信我，選擇我，支持我，我不會讓大家失望的！
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導，各位評委、各位老師：
大家好！
我叫XXX，小學一級教師，現已從教15年，我今天充滿信心地競聘小學四年級班主任工作和本班的雙語漢語教師的崗位是因為我有能力有信心做好這一份工作理由有以下幾點：
一，我具有良好的職業道德和默默無聞的奉獻精神。
更重要的`是，我有一顆熱忱的心，對學生深深的關愛之心，對工作的熱愛之情，對老教師的敬愛之意，我一路走來，愛護我的學生，熱愛我的工作，敬愛我們的老教師。正是我對學生的愛，讓學生如沐春風，得到了他們的喜愛；正是我對領導和教師們的敬愛，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機會，我向大家表示深深的謝意；
二，我有較強的專業知識和虛心好學的工作作風。
在教學中：96年師范畢業后師99年—20xx年經過努力拿到了師范學院漢語言文學專科畢業證同時（20xx—20xx）為期兩年的雙語培訓中刻苦用功邊學漢語邊學計算機以優異的成績為今后的教育教學打下了基礎。同時需心向其他教師學習，先后在報刊雜志上發表過關于漢語教學的論文。其中20xx年有《淺談如何提高小學漢語課堂教學質量》和《談如何做好雙語班班主任工作》；亞洲中心時報發表。
三，我有較強的工作能力。
我先后擔任過小學漢語，語文、信息、思品，、等多門課程我所帶的第一批雙語學前班今年九月就是四年級了，在這過程為了提高我校雙語教學我兢兢業業勤奮工作刻苦鉆研深入了解學生，虛心向漢族老師學習，不斷提高自己的水平，不斷在工作中總結，不斷取得進步。每次同事們來聽課也好校領導或者師領導來聽課也好都受到良好的評價。憑著自己對工作的永恒熱情和執著，我連續多年被評為優秀教師，優秀班主任，先進工作者等等榮譽稱號。
我所帶的雙語班各方面有所提高得到了領導和同事們的好評也深受到學生和家長的歡迎。我班沒有民考漢學生但是這學期我校雙語班演講比賽中我班學生熱娜古麗榮獲一等獎。該生“爭當四好少年”為題目的視頻實錄發到師里去了
四，我有較強的敬業精神，能夠全身心地投入到所熱愛的工作中去。
假如我能夠競爭成功，我打算進一步做好以下幾點：
1、提高自己的教學水平。
2、更加科學規范地做好日常教學工作根據實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規工作，確保教學質量穩中有升。
3、結合漢語學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的漢語實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養學生各方面的能力，從而有效的提高學生的漢語素養。
4、加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中保持動力，在創新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。
領導、老師們，我有信心、有決心搞好雙語教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為我校的教育教學騰飛獻出自己的光和熱。
如果競聘不成功，我愿意從事學校安排的其他能力范圍內的工作。
在今后的工作中，我必將在學校領導的指引下，以充滿青春活力的熱情和對工作認真負責。、
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導：
大家上午好，
我競聘的崗位是物業主任，首先，感謝管委會、物管中心和同志們給予我這次展示自我的機會和舞臺物業主任競聘演講稿。我叫XX，XX省XX人，今年27歲，20xx年從某部隊退伍，在參軍期間曾歷任班長、文書等職，退伍以后，20xx年10月在xx市居安防火教育訓練中心工作，主要負責對政府機關及相關企事業單位的消防安全培訓等方面的工作。20xx年3月5日，有著消防一技之長的我，受到公司領導的重視，受聘于公司保安隊消防管理員職務。通過自身的不斷學習和公司各位領導的悉心培養，去年6月，受公司委派參加由xx注冊“安全主任”知識的培訓，并獲取xx省頒發的注冊“安全主任”證書。隨后又被管理處派往公司總部進一步學習深造，通過這幾次的學習，使我對物業管理的理解和認識有了更進一步提升，也為我本人在園區順利開展消防管理工作奠定了堅實的基礎。
下面就我對客服主管的理解談談我本人一些淺浮理解和看法：
物業客服崗位是開展物業管理工作中的一個極為重要的崗位，是公司面向廣大業主、顧客服務最直接的一個形象和窗口，它對內需做好公司管理制度的規范與制定、貫徹和落實公司領導制定的整體工作布置，當好管理處經理的好“參謀”，對外需加強與業主，及業主企業員工的溝通了解，及時掌握客戶的需求與意見，適時滿足和引導顧客的各種“個性化”、“共性化”需求。從而達到物業管理企業和業主、顧客的“雙贏”局面。
至此我認為作為物業客服副主管，首先必須要擺正思想，所為“思維決定行為”，本次我們競選的雖然是管理處的物業客服副主管，但我認為不管是主管不是副主管，我們首先應該想到自己是客服組的一份子，在管理制度的制定與落實方面應積極參與和大膽的摸索，科技園有著高品質的園區規劃和高品位的營銷思路，這就要求我們在園區的管理方面必須本著“物業服務公眾、園區面向未來”大局意識，在業主、顧客的需求與公司的總體布局產生矛盾時，我們要耐心說服，悉心引導、誠心感化業主、顧客，最終確保科技園的公共物業管理有序，園區品牌不斷提升，業主/發展商滿意的大好局面。
其次，“規范內部管理，強化班組協作”
有效快捷的開展物業客服工作，離不開規范的內部管理根基，目前科技園入園企業已有220多家，業主的檔案資料管理是一項重要的工作之一，公司ISO9000體系在這方面已有著非常好的經驗積累，不折不扣落實和完善此項工作是必不可少，只有這樣在業主、顧客有所需求時，我們才能在最短的時間內找出準確顧客信息，采取最有效的針對性服務措施。同時通過分類管理，也可以在管理處制定新措施時，更好的掌握到業主的信息，結合分類分區的原則開展更好的服務。在強化班組協作方面，我認為物業客服組的工作離不開管理處各班組乃至開發商頂力協作，在此方面作為物業客服副主管應充當好溝通協調員的作用，遇事要多與各班組溝通協商，闡述觀點、講明事實，努力爭取各班組的理解與支持，同時要加強與各班組同事之間的情感溝通與了解，營造更好的協作氛圍，加化整體協作效應，從而達到快捷高效物業服務質量。
另外，“加強現場巡視力度、強化一線管理效應”物業服務工作非常重要的一個方面就是現場管理，只有勤于巡視現場，才能及時發現管理中存在的不足。目前科技園的物業管理比較具有綜合性，不管是已入駐的大廈，還是正在裝修的單元，每個地方面的管理要求都有各自的特點。如：創業和創新大廈，現在已是絕大多數業主入駐，他們在管理中需求的是安靜舒適的辦公環境，在保潔衛生、閑雜人員等管理方面，我們就要及時跟進，時時檢查。且不能讓業主覺得繳了管理費就沒有人員去關注他們到感觀和切身感受，從而產生不必要的抵觸心理。對產業和發展大廈的管理，現在又集中體現裝修管理方面。作為物業客服副主管，我們除了認真辦理裝修審批手續，及時做好相關提醒工作外。一定要深入現場進行多巡視、多檢查，嚴格要求裝修單位按章施工，按審批圖紙施工，發現違章行為及時糾正，對裝修中存在的未來隱患及時提醒。同時，對業主單元存在實際困難等問題，應及時給予合理解決，做到“嚴格把關、合理變通”，從而實現業主的利益與園區整個利益有效結合。就算遇到確實難以滿足業主特殊要求的問題，只要能做到及時發現，耐心解釋，也會能很大程度上避免業主在不明情況下，匆忙施工而造成的不必要的損失。
最后是，“強化情感溝通，促進和諧雙贏”
物業管理企業與客戶的關系，關鍵在于溝通，在開展物業服務工作中，特別是物業客服組的工作，與業主建立良好的溝通渠道，是一切工作的基礎。因此，我認為作業物業副主管不光是要按照公司的體系要求定期走訪業主，建立情感溝通基礎。同時也要充分利用業主需要管理處協助處理棘手問題的有利機會，會同管理處相關班組的同事一起上門服務，并充分利用業主對我們有感激之情的有利時機，進一步鞏固與業主間的情感基礎。只有多接觸才能增進彼此之間的了解，只有多溝通才能更切合實際的掌握業主對物業的需求和意見，只有平時多溝通建立出一定有情感基礎，才能在遇到問題時爭取到業主更多的理解和支持。
人貴有自知之明。我知道自己一定不是嚴格意義上的千里馬，充其量也僅僅是個“八百里馬”，比我能干的人很多很多。但我也相信，憑著我的政治素質，我的愛崗敬業，腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的管理經驗，我一定能把客服主管的工作做好。
主任競聘演講稿 篇7
各位領導、各位同事：
上午好！
感謝學校給了我們競聘上崗的機會，我競聘的崗位是——主任教師，競聘學校主任的演講稿例文。
申報理由如下：
1、熱愛教育教學工作，個人教學風格明顯，學生滿意度超過95%。
2、在校內舉行“**與綜合實踐活動”學術講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團到**、**、**、**等縣市區進行人生規劃宣講。
3、獲得市教學能手稱號，獲全市人生規劃優質課一等獎第一名。一學期聽課23節，能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優秀教師”。
4、20xx年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑒定，擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核，批準開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優秀班級次數占帶班總次數的92.59%，創造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”。
主任競聘演講稿 篇8
在這個崗位上，我牽頭主搞的農業普查、人口普查、基本單位普查均獲得了國家級先進集體，長期的工作豐富了自己的工作經驗，對普查工作的組織程序、工作流程、相關業務、上下級關系相當熟悉，能及時發現普查中的困難與問題及應對措施。無論從心態上、精力上、經驗上都能夠從容地駕馭普查工作。
工作設想
假如我擔任調查中心主任一職，在完成日常工作的基礎上，我將重點做好以下幾點工作：
首先，加強團結協作，發揚團隊精神。調查中心的主要工作是普查工作，而普查工作又是一項集體性較強的工作，涉及面比較廣，任務分工又很細致，但工作的重點又是因時而異，所以工作既有分工，又要團結協作，團結協作是非常重要和必要的，就象足球比賽一樣，進攻時核心隊員組織全隊全力以赴;防守時，核心隊員、中場、前鋒，也要回防，也要協助后衛防守，就因為它是一個集體項目，單打獨斗是不行的。調查中心主任，就是核心隊員，工作應該起表率作用，要以飽滿的精神狀態，強有力的組織協調能力和業務能力，既要調動每一位成員的積極性、創造性，又要協調好每一位成員的關系，使大家成為一個整體，用嚴格的制度和人性化幫助使辦公室成員成為一個相互協作的整體，成為一個思想統一，分工明確，戰斗力強的團隊，成為一個來之能戰，戰之能勝的團隊。區調查中心實行主任負責制，成員分工協作，工作全力以赴。同時，作為主任，我要對辦公室成員一視同仁，關心每位同志的工作與生活，不定期組織一些形式多樣的活動(如科室業務知識競賽、文體比賽等)，增強團隊的凝聚力和活力。
其次，改變工作作風。普查是一項集體性的工作，接觸的有方方面面同志，工作作風的好壞，直接影響普查工作質量的高低，影響雁塔區統計局的形象，影響雁塔區政府在群眾中的形象。在抓工作作風這方面，我準備從自己做起，帶領辦公室成員狠抓思想建設、業務建設、制度建設等幾個方面。
“十六大”號召與時俱進，解放思想、開拓創新。作為政府工作人員，應當以“三個代表”為宗旨，立足本職工作，提高思想認識，飽滿的精神狀態，真心誠意地依靠群眾，密切聯系群眾，同群眾打成一片，全心全意為人民服務。要求自己及辦公室成員克服精神狀態不佳，人浮于事，作風不深入，辦事拖拉，缺乏責任感與緊迫感，行為不規范，紀律觀念淡薄，形式主義等不良作風，高質量、高效率地完成所擔負的任務。抓思想建設是改變工作作風的關鍵。
統計工作是一項業務較強的工作，普查工作又是在新形勢、新困難的情況下開展的全新的統計工作，要高效、高質量地完成工作，必須以高素質、強能力作為保障。思想的解放，促進素質提高，也要求業務能力與之相適應。而學習是提高業務能力的最佳途徑。“學習、學習、再學習”，“活到老，學到老”這些耳聞能詳的哲理促使我要不斷地學習，要善于學習，要活學活用，要通過學習促進干事業，要在干事業中發現學習的不足，反過來促進學習。要向書本學習，向他人學習。要用虛心的態度，恒心和毅力學習。總而言之，抓業務建設，就是要抓學習建設。
集體性工作如何能做得好呢?作為辦公室的帶頭人，要克服人情方面的問題，在“敢立令”上做文章。組織工作必須強有力，要使組織工作強有力，必須從制度抓起，用鐵的紀律，合理的制度來要求和管理自己和辦公室人員，才能使全辦人員思想不亂，紀律不松，干勁不減。
第三，突出統計優質服務，提升統計工作的地位。既然普查工作涉及面廣，任務艱辛，在各級領導重視和支持下，花費大量人力物力，取得的資料是非常寶貴的，那么讓它們的價值如何得以體現呢?就是抓好統計資料的整理和開發，以優質的統計服務為決策提供參考，來突出調查中心的亮點，進而提升統計工作的地位。
當然，調查中心面臨的工作還有很多，本人的工作設想也不僅是上述幾個方面，一些想法需要不斷深思和在新的條件下完善和提高。
對于本次競崗的態度：這次競崗是深化干部人事制度改革的一項重要內容，通過組織搭臺，個人展示，綜合測評出能干事的人、有事業心的人、有責任感的人、清廉的人，重在素質，重在能力。對本次測評的結果，自己的態度是：如果能夠競選上崗，首先感謝同志們對自己的信任與支持，但更意味著自己的責任更大更重，更要嚴格要求自己，勇挑重擔，付出更多的心血，為黨和國家、為雁塔區的發展做出更多的貢獻。同時，更要尊重每一位參與者，虛心吸取他們的長處，彌補自己的不足。如果未能競選成功，首先向成功者表示由衷地祝賀，無條件地支持和服從。并要認真總結這次競選失敗的原因，找出不足，在今后的工作中努力改正，更為重要的是，失崗不能失志，崗位不在，黨性仍在，精神仍在，要在新的崗位一如既往地做好本職工作，取得新的更大成績。
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇9
尊敬的各位學校領導、同事們：
大家下午好！
我是xxx，現為我校政教處副主任，今天我要競聘的崗位是政教處主任。站在這里，首先請允許我感謝學校為我們提供了這次競職演講的機會，感謝各位同仁能給我一次機會向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰。希望能得到大家的信任、支持，謝謝！
至20xx年進校12年來，我一直從事英語教學工作，并先后擔任了3年備課組長、8年的班主任、近10的政教處副主任的工作，尤其是在政教處分管校園衛生、新生軍訓和學生紀律與安全的工作經歷，使我的團隊意識、協調溝通、管理等綜合能力得到了鍛煉和提高。這些工作經歷對于我來說，是一筆很大的財富，有助于我今后較快地進入新的崗位角色，也是我這次參加競聘的信心和源泉。
假如我當選，我要繼續堅持理論學習，同時借鑒其他學校先進的德育和管理經驗，提升個人素質，以身作則，始終把自己放在工作的最前沿，起到帶頭作用。堅決做到工作在前，榮譽在后，重在行動，不做口頭文章。使自己德才兼備，與時俱進。
假如我當選，我要做好學校上級命令的傳達與落實，做好處室工作信息的及時上報。做到政令暢通，信息通暢，創造性的開展工作。
假如我當選，我要做到在處室工作中，宏觀掌控，合理分工，目標明確。做到人人有事做，事事有人做，以制度化管理結合人性化管理。遇事多詢問，多交流。對同事多理解，少抱怨，多尊重，少指責，多情義，少淡漠。
假如我當選，我要繼續加強協調能力的培養與提高，搞好各方關系。增強團隊意識，增強集體榮譽感，為各項工作的順利開展創造一個良好的環境。假如我當選，我要繼續加強學校班主任隊伍建設，突出骨干班主任的表率作用，定期舉行班主任工作經驗交流、研討等活動，促進班主任間的相互學習和提高。鼓勵班主任利用各種渠道，學習搜集各種先進班主任的工作經驗和班級管理辦法，并運用到班主任實際工作中。同時，通過學校搭建平臺，推廣個別班主任的特色管理辦法，以個體帶動群體，推動學校整體班主任隊伍建設。
假如我當選，我要繼續加強學生文明衛生行為習慣的養成教育。以校園專欄廣播、主題班會、板報文化墻、櫥窗展示、承包衛生責任區、班級輪流值周、示范標兵、每周行為明星評比、學生會成員檢查等各種活動或手段，通過檢查、記錄、統計，以周評、月評、學期評等形式使之其成為規范。也可以在學校全面開展諸如“四個一”主題活動（即“不隨手亂扔一片紙，不隨意浪費一粒糧，每天不講一句臟話，每天養成一個好習慣”）；又如要求學生進入教學區“輕聲、漫步，不追逐打鬧”，上下樓梯時注意“左下右上，讓出消防通道”等活動，倡導構建文明和諧校園。
假如我當選，我會組織協調各部門，狠抓校園安全教育，明確制度，責任到人。通過專家講座、報告會、圖片展、警示牌、學生演講、實際操作訓練、組建校衛隊等多種形式，加強學生對消防、交通、偽劣食品、校園暴力、個人人身安全等相關安全意識、思維、習慣、知識培養，提高安全防范能力，創建平安校園。
假如我當選，我會繼續發揚老政教主任張校長一貫堅持的勤懇工作、大公無私、不畏艱辛、不怕繁雜瑣碎、求真務實、開拓進取、嚴于律己、寬于待人、耐心安心細心、不乏愛心的精神，發揚她面對誤解、委屈、壓力一笑而過的樂觀豁達態度，堅持一切以學生健康成長教育為中心，公正透明、腳踏實地做好服務工作，為學校的生存、發展、壯大而努力！
假如我未能當選，我會一如既往地努力工作，并將之作為一個新的起點，開拓創新，迎難而上，為學校的更好發展不斷奮斗！
最后祝所有在場的領導、評委、教職工同仁心想事成，健康、幸福、快樂、長壽！！
再一次感謝大家！謝謝！
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