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主任競聘演講稿

時間:2021-04-09 09:54:23 競聘 我要投稿

關于主任競聘演講稿十篇

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。隨著社會一步步向前發展,我們可以使用演講稿的機會越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的主任競聘演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于主任競聘演講稿十篇

主任競聘演講稿 篇1

尊敬領導,各位評委,各位同事:

  大家好!

  今天我們共敘一堂,我想大家都是懷著同樣的心情,貴在參與也是學習鍛練的機遇,當然也是體現自身價值的所在,共同目的也是積極投身企業改革潮流中,我們參加競崗也是用實際行動來支持企業的改革。人盡其才,物盡其用,競爭上崗,有上有下,這是企業發展的趨勢,石油公司這次開展公平競崗,競聘上崗機制的實施,既是干部人事制度的改革,也是企業進步的一種體現,對調動年輕干部做事創業的積極性,激勵年輕干部全面發展,健康成長具有重要的作用和意義,能進能出的人事制度改革,實行用人制度的雙向選擇,作為企業也是選撥和發現優秀人才的手段,又是個人選擇崗位,接受挑戰和發揮個人才華的機會,本人有幸參加今天競聘演講,也就是赴著競聘零售管理片區主任崗位的目標。

  我來自基層,1961年出生,大專文化,中國共產黨黨員,現任經營部副主任,1979年參加工作,二十多年來一直在石油公司工作,從最基層崗位做起,歷任加油站記帳員,計量員,副站長,站長。原地方石油公司上劃中國石化集團后,在企業處于轉折關健時期,1999年應上級公司號召和領導要求,返回企業上崗任副經理,副主任至今,近幾年來在盛市石油公司、當地黨委政府和公司班子領導下,認真學習不斷提高自身業務能力和素質,認真貫徹執行和落實上級各項工作任務,緊緊圍繞本公司各個時期任務目標,按照公司班子分工,努力做好配角當好助手,力爭做好自已的本職工作。

  上劃初期由于種種原因,原公司一無資金,二無經營能力,三無市場和網點,員工每月工資都無法按時發放,職工隊伍不穩定,員工思想渙散,幾乎生存都成問題,在這危機關頭,發揮主觀能動性,自籌資金開拓經營,通過上下共同努力渡過了難關,使企業逐步走出困境,隨著企業體制改革深入,首先認真學習省公司以及市公司“三項改革和三個一體化”有關文件精神以管理制度,不斷更新自已的知識,及時調整思路擺正角度,從經營角色逐漸轉變為管理角色,使自已能夠適應新的管理機制,才能夠更好開展工作,公司所發生的變化與發展,是有目共睹的,相信大家也已看到的。作為石化一分子感到基本沒有辜負上級領導的期望,最起碼沒有給領導丟面子,雖然成績只能代表過去,但也可以看到其能力和表現,而且更能體現其素質才華以及潛在的發展。

  這次參加片區零管主任崗位競聘,覺得自已具有以下幾方面優勢和條件,一是己有多年副主任崗位工作經驗和體會,二是有熟悉和了解當地人際關系,以及能與當地政府有關部門的溝通能力,三是有熱愛石油事業責任心,從基層做起而且一直都是干石油工作的實踐經驗,四是有能夠與人團結共事的經歷,五是有勤奮敬業,務實創新做事的決心。我個人所具有的這一點點“資質”,希望能得到領導和同志們的認可,假如組織上又能提供給我零售管理片區主任崗位這樣的一個職位和機會,那么,我將仍然認真履行本崗位責職。

  如果片區主任崗位競聘成功,我想將注重做好如下幾方面的工作:

  1.認真加強學習,與時俱進轉變觀念更新知識,不斷提高自身素質和工作水平,在工作中既要擺正位置踩好點,又要做到主動不越位,服從不偏位,服務不欠位。

  2.積極做好上級公司與當地黨政部門的橋梁作用,發揮自身優勢,積極與他們溝通,爭取當地政府有關部門支持,促使企業各項工作順利開展。

  3.圍繞片區各個時期工作中心和任務,不斷刻服困難創新務實地積極開展工作,努力完成上級公司下達各項任務。

  4.在做好工作的同時,認真來對待當地黨政部門交予的工作任務,文件會議精神上傳下達及時,不延誤,積極來完成和努力做好這方面工作。

  5.認真負責督導本區加油站的經營管理工作,做好上級公司與基層傳導工作,使上級指示能夠及時貫徹和落實。

  6.從市場發展戰略高度來做好網點建設工作,積極向當地政府有關部門匯報和溝通,爭取他們的支持,盡快調整網點建設和新開拓網點工作,并積極向上級公司領導匯報,做好網點建設參謀助手作用,從而確保企業可持續發展。

  7.加強加油站員工安全生產知識教育和業務培訓工作,盡快提高員工整體素質,特別要加強基層員工應對處理公共危機知識教育,并建立相關應對機制,以適應現代企業發展需要。

  8.及時向上級領導報告工作開展情況,完成上級領導交辦的其他工作,工作中碰到自身無法解決問題及時向上級領導匯報和請示,并提出自已對問題見解和建議。

主任競聘演講稿 篇2

各位領導、評委:

  你們好!

  今天在這里參加公司中層領導評議上崗,接受各位的評議,做為一名老同志,我與同志們一樣感到很欣慰,這是公司三項制度改革邁出的重要一步,標志著公司選人用人機制的不斷完善,雖然競爭本身是殘酷的,但卻有利于優秀人才脫穎而出,特別是有文化、素質高的年輕人有了更多的機會。就我個人而言,由于年齡的關系,也許這是第一次,也是最后一次參加評議,我衷心希望這種制度能夠一以貫之得到落實,發揮應有的作用,也希望更多的年輕人在競爭中盡快成長,為公司的發展竭盡所能。下面我就擔任社保中心主任崗位上的工作學習情況作一匯報,請評議。

  1996年7月我調到社保中心工作,當時公司社保處剛剛成立,許多基礎性工作千頭萬緒,我與同志們一起,在公司黨政支持下,嚴格執行國家及行業相關政策和規定,建立健全個人社保檔案和帳戶,加強個人醫保和失業金管理,使公司養老、醫療、失業保險的收繳管理走上了正規。

  從1995年到20xx年,社保中心為公司5960名職工建立了社保檔案和養老保險個人帳戶,發放了養老保險手冊;為879名職工辦理了離退休手續,養老金社會化發放始終保持在100%。養保險工作的規范化、制度化、科學化保證社保檔案及繳費帳、表、卡的完整、準確,職工可隨時查詢個人帳戶,增加了個人帳戶的透明度,提高了職工的參保意識和繳費意識。

  **公司的養老保險工作始終走在全省行業企業的前列,多次受到了原煤炭部和省勞動保險公司的表彰,并連續6年被上級主管部門授予“先進單位”的稱號。

  作為企業的社保機構,充分保障職工和企業的利益是我們的主要責任,在政策允許的情況下,最大限度地保障企業的利益。比如,在1998年,在保證職工個人帳戶劃撥和養老金發放的前提下,我們將1-9月養老保險企業繳費比例從24.6%調整為6.5%,為公司節省資金1100多萬元。

  從1998年至今,公司實施醫療制度改革已近5年,醫療改革工作取得了可喜成績。改革后的醫療保險保險制度采取公司內部大病統籌和個人帳戶相結合的模式,完全符合國家醫改政策。這種統帳結合的模式,體現出較好的公平性和互濟性,明確了個人和企業的分擔責任,增強了醫療費用的可控性,在堅持適度保障的基礎,把醫療負擔嚴格控制在醫保基金,企業和個人的可隨范圍內。截至20xx年,社保中心共為全公司近萬名職工建立了醫療保險個人帳戶及檔案。醫療保險覆蓋了除臨時工、季節工以外的所有職工。5年多來,為職工報銷大病住院3200多人次,小病門診2800多人次,累計節約醫療費用20xx多萬元。在職工的醫療需求得到切實保障的同時,有效遏制了醫療費用的盲目擴大。

  可以說,近幾年,公司生產經營面臨諸多困難,但公司黨政對社會保險卻始終非常關注,養老、醫療、失業保險的繳費及執行情況從未因公司經營困難而受阻,參保職工的權利始終得到保障,社會保障的“穩定器”作用得到了充分發揮,為公司的“三項制度”改革提供保障。

  隨著社會保障體系的日益完善,社保工作的任務將更加繁重,作用更加重大,社會程度更加提高,我決心和同志們一起,履行業務職責,執行國家規定。 為公司為員工謀取最大利益!

  今天不論公司領導決定如何,我都會一如既往的做好自己的工作,并協助好上級領導完成工作。

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位評委:

  你們好!

  今天我非常榮幸地在這里參加通江路營業廳主任競聘演講,心情十分激動。首先感謝領導們過去對我的培養以及給我這次機會,站在這里進行競聘演講!同時借此感謝和我一起工作的各位兄弟姐妹在工作中對我的關心和支持!我十分珍惜這次的競聘機會,無論競聘結果如何,我認為能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大,并希望能通過這次競聘得到鍛煉,使自己的工作能力和綜合素質得到提高。相信這次競聘將是我今后人生中的又一個大的轉折點。

  我今天競聘的崗位是通江路營業廳主任,我感到自己有能力勝任營業廳主任這一職位,而且在這一崗位上能夠更好地發揮自己的才能,為公司做出更大貢獻。我的優勢是:一是熟悉專業業務知識。曾多次在省、市級移動系統競賽中取得優異的成績。能夠在辦理業務過程中解決遇到的各種難題。二是熱愛本職工作。只有熱愛本職工作,才能甘于奉獻、有強烈的事業心和吃苦耐勞的敬業精神,也就能承擔繁重而復雜的工作。在營業大廳工作的幾年時間里,使我對移動事業有了深深的感情,我要立志把全部精力奉獻給我所熱愛的移動通信事業。從而更加提升了我嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質,這是也競聘并干好營業廳主任工作的基礎。三是有強烈的創新意識。創新是事業發展的源泉。

  我作為年輕人思想比較活躍,接受新事物比較快,愛學習、愛思考、愛出新點子,工作中非常注意發揮主觀能動性,有較強的創新意識和超前意識,這有利于開拓工作新局面,尤其適合在通信激烈的競爭條件下的管理工作。四是有溝通協調能力和基礎。在移動公司這幾年的工作,尤其是通江路營業廳值班經理的職位,接觸人多,需要協調的事情多,這些不但鍛煉了我的協調能力,而且為充分發揮協調能力創造了基礎。五是有強烈的進取意識。一個人如果沒有追求,沒有進取精神,沒有時刻以追求高標準來鞭策、激勵自己,那么,無論在工作上還是在事業上,都不會有大的作為。在這方面,我深有感觸,自參加工作的那天起,我就給自己制定了一個目標,那就是:無論做什么工作,干,就要干好,就要做到比別人優秀,我相信自己的能力,我也自信,經過努力,我一定能成功!

  上述情況決定了我能夠更快地進入營業廳主任的角色,并開創出營業廳的新局面。移動營業廳在移動公司來說,是一個窗口部門,除了正常的收費、辦理業務等工作外,在接待用戶、開展業務、協調關系、化解矛盾等方面也發揮著重要作用。歸納起來就是協調人的關系和做好事務性工作。接待、咨詢、受理投訴等都屬協調關系范疇。應熱情服務,做到以誠相待、以心換心;要體現以人為本、客戶至上。所謂“金杯銀杯不如用戶的口碑”,要靠一點一滴的細致工作贏得客戶信賴,在客戶心中樹立“中國移動”優質品牌。重要的工作崗位,激勵人去奮斗,去創造成績,成就輝煌。我希望通過競聘,在營業廳主任這一崗位上做出一番成績,實現我的理想,那就是“服務用戶、奉獻移動”。如果競聘成功,我將全身心投入工作中去,將工作做得更出色。我的工作思路是:全力協助領導工作,倡導耐心、細心、用心服務,讓用戶安心、放心、舒心;以人為本,以客戶為中心,打造中國移動優質服務品牌。

  第一,推進工作的制度化、規范化、程序化。沒有科學的管理企業就不會有生機,不會有活力。制度是管理的血脈,所以我要從抓制度入手,建立健全各項規章制度,并嚴格落實、監督執行。其次,加強隊伍建設,進一步完善培訓計劃,定期組織學習和培訓,提高工作人員的業務水平。加強紀律監督,加大考核力度,使每個員工都做到紀律嚴明,形象良好,使移動營業廳成為一個更加團結,更具戰斗力的集體。

  第二,進一步提升服務水平。牢固樹立起以客戶為中心,全心全意為客戶服務的經營理念,對營業廳工作人員定期進行培訓,提高營業人員的服務意識,改變服務觀念,提升公司形象,使“用戶是上帝”思想深入人心。強化服務意識,從著裝、語言、舉止各方面進一步規范,樹立良好形象,力爭讓每一個客戶高興而來,滿意而歸。此外,要突出重大投訴事件的重點,對每一件投訴,都要按照公司的制度,在規定的時間內處理完畢,不躲避、不推諉,給客戶一個滿意的答復。

  第三、全力協助好領導工作。對工作中出現的重大問題及時向領導匯報,提出解決意見。加強溝通協作,與各科室和有關部門間經常溝通情況,形成高效的企業團隊形象。

  第四,凝聚人心和力量。工作成績的取得離不開全體成員的共同努力,特別是移動營業廳這個重要部門,更要講敬業、講協作、講奉獻。要通過創新工作形式,激活工作人員動力,提升整體工作效能。通過科學考核、業務競賽,使部門有新氣象、作風有新轉變、素質有新提高、工作有新亮點,從而把全體成員的智慧凝聚起來,把全體成員的積極性調動起來,將營業廳建成一個富有活力、富有凝聚力、富有創造力的團隊。

  通江路營業廳地處某市開發區,位置比較偏遠,同時又與聯通總公司及聯通大賣場相連,競爭形勢十分激烈。要實現和超額完成上級下達任務的目標,必須有超常的舉措,才能在競爭中占據優勢。如果讓我開展工作,我的想法是:

  1.建立逐級管理制度,自上而下細化崗位職責分工。使工作事事有人管,件件能落實,防止死角現象的出現。做到人無我有,人有我新。

  2.注重營業廳內營業員的培訓工作。培養營業員的集體榮譽感和主人翁意識,讓每位營業員充分發揮各自的潛能,使之成為愛崗敬業、服務熱情周到、懂業務、會管理的高素質人才。

  3.建立獎懲分明的制度,以激勵和約束營業員的工作,使營業廳成為一支團結協作的集體,在競爭中立于不敗之地。

  4.利用各種合理的、能夠利用的條件,創造、布置良好的營業廳環境,樹立良好的企業形象,盡最大努力使用戶在布局合理、寬松、優美、整潔的環境中享受優質的服務。

  5.以“為您服務我最佳”為宗旨,在提高營業員服務水平,加強服務意識教育的同時,注重營業員的言、談、舉止等綜合素質的提高,更好的全心全意為用戶著想,減少投拆。

  6.重視安全保衛工作,防火、防盜,將危險隱患消滅在萌芽之中,杜絕因此給公司帶來不必要的損失。

  各位領導,各位同事,如果大家能夠給我提供這個平臺,我會用我的努力與勤奮,交上一份優秀的工作成績單,證明你們的決定是對的,我決不會辜負領導們的信任與期望,我會用我在工作中所學的知識更好的為公司努力工作,我相信“月亮發光是為了證明太陽的存在”。公司發展才能映照出我的進步。記得古希臘科學家阿基米德說過:給我一個支點,我可以撬動整個地球。理想召喚人去奮斗,事業激勵人去創造,在這里,我以一名移動公司為自豪的普通員工,大聲說:請你們相信,我是完全可以勝任營業廳主任這個崗位的,請大家審查!

  謝謝!

主任競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領導、評委、老師、同志們:

  你們好!感謝學校為我提供了這次演講機會,向大家介紹自己,接受檢驗和挑戰,希望大家信任我、支持我。

  競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措,這一制度的推行,可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置,有效推動各項工作的發展。基于這一認識,我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解,我主要是考慮兩個原因:其一我認為崗位是正科或副科并非最重要,重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優勢的發揮。任教24年,我與教學工作結下不解之緣,積累了一定的教學和管理經驗,在最接近教學第一線的教研室崗位中,自己的專長和優勢可以得到充分的發揮;其二我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合,工作雖然較忙較累,但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情,因此,競爭基礎教研室主任崗位,是我的最佳選擇。

  下面談談競爭基礎教研室主任崗位的'優勢和工作設想。

  1、競崗優勢

  1.1 有良好的思想品德修養

  我從1988年起經選舉進入全國中級醫學生物化學教育研究會理事會,先后擔任理事、常務理事、副秘書長、副理事長職務,多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛校生化學術大會,進行學術論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛生廳科教處,負責籌備組織我省中等衛校生化校際教研活動,發起成立生化校際教研組,獲得圓滿成功。

  1.3 有較強的教學能力

  1.4 有較好的工作業績

  我從1999年底教研室成立后即開始擔任主任職務。任職期間,積極向校領導反映情況,爭取解決各教研組實驗儀器更新,改善解剖病理教研組辦公室、實驗環境、提高衛生津貼等問題;主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學基礎師資培訓計劃》,組織落實培訓措施及考核制度,建立年輕教師培訓檔案;定期聽課,全面了解教學情況,認真組織教研室開展多種形式的教研活動;規范教學管理和教學檢查,建立定期檢查制度,做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。

  2、工作設想

  如果這次競崗得到領導和同志們的支持,繼續擔任基礎教研室主任職務的話,我的工作設想主要有以下六點:

  一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定,加強學習,積極進取,求真務實,開拓創新,不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭教研室工作的能力,用誠摯的感情團結教研室全體同仁,充分調動大家的工作積極性,同心同德,搞好各項工作。

  二是合理地、科學地、規范地進行教學管理,加強教學質量監控,做好教學檢查和教學質量分析,開展教學專題研究,及時反饋、總結和交流教學經驗,改進教學薄弱環節,保證并不斷提高教學質量。

  三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動,強化教師的教研科研意識,創造條件組織進行科研項目申報立項,帶動教研室科研和教研工作的開展。

  四是積極配合學校搞好人才工程建設,不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質,注重培養學科帶頭人,規范新教師培訓制度,落實教研室《正常人體學基礎》師資培訓計劃,認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。

  五是組織各教研組學習"國重學校評估"指標體系,按照有關條目進行自查自評,不斷完善。注意做好有關資料的收集和積累,為20xx年的國重學校復評做好前期準備工作。

  競爭出人才、出效益、出成果,我將以這次競爭上崗作為工作的新起點,與教研室全體同志一起積極努力,同干事業,共創新業績。

主任競聘演講稿 篇5

尊敬的各位評委、領導、同行們:

  大家下午好!

  在競聘演講之前,我想給大家講一個小故事:《兩張犁的不同命運》:有兩張梨,由同一個工廠鍛造,它們甚至是同一個工匠,用同一塊鐵鑄成的。其中一張犁到了農民的手里,馬上煥發了生命的活力——辛勞耕作起來了;而另外一張犁,卻被擱在商人的鋪子里,遲遲未銷售出去。

  一個偶然的機會,兩張犁又碰在一起了,不禁唏噓不已。那張曾經屬于農民的犁,發出銀子似的锃亮的光芒,甚至比剛拿出工廠時更加光亮;而那張閑置在鋪子里一直無所作為的犁,卻布滿了鐵銹,顯得黯然無光。“兄弟,你為什么會變得那樣光亮,而我卻如此黯淡?”那張生滿銹的犁情緒低落地問它的老朋友。“這是因為我一直在勞動,一直在工作啊!”那光亮的犁驕傲地回答它說,“我的朋友,你生了銹,變得反而不如以前锃亮的原因,是你老躺在雜貨鋪的貨架上,無所事事。”

  這個故事無非是告訴我們這樣的道理,工作是生命價值與活著的價值。而我從中悟出的是:班主任工作是教師價值最重要體現方式,如果不當班主任,也就等于不能使自己的教師價值充分實現。

  所以,今天我站在這里是想當班主任。面對這個艱巨而充滿挑站性的工作,我先說自己競聘這個崗位的條件。

  1、我熱愛教育事業,熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,喜歡活潑可愛的學生,自己也保持年輕的心態。

  2、我在民族中學擔任過三年班主任,三年的工作實踐,使我在班級管理方面,總結出一些思路與方法。

  3、我性格開朗,樂觀積極向上,勤學善思,遇到困難敢于積極面對,想辦法解決,知難而進。

  班主任的工作關于明確班集體目標,形成良好的班風,培養得力的班干部及開展豐富多彩的班隊活動,思想、安全、法制教育等一些最基本的工作就不多談。我想講幾點今后工作會努力實踐的經驗。

  1、努力實踐“以人為本”的管理思想和“以法治班”管理思想。

  班級管理一要民主,二要科學。我認為班級管理的對象是學生,他們有思想、有意志、有情感,成功管理的前提是尊重他們的意愿與人格。民主能讓學生最大限度與班級管理,能夠充分發揮每一位學生聰明才智,發揮最大的潛能,這樣班級就有活力,同時也要科學的法制,沒有制度談不到管理,我認為科學制度是學生愿意,接受且愿意服從的制度,所以,我會在了解學生和尊重學生的基礎上制定科學合理的班規,科學的管理班級。

  2、培養學生的學習習慣與勞動習慣,學生愛學習善于學習,知書達理,自我約束力強,就會自學守紀,不斷進步。

  愛勞動,就會珍惜自己勞動成果,珍惜別人的勞動成果。培養良好的學風,我認為良好的學風應是:學習認真,刻苦勤奮,敢想敢問,獨立思考;求知欲高,不驕不躁,相互學習,共同提高。

  3、多與學生理解與溝通,學會激勵教育,“多激勵少批評”,培養學生的自尊心、自信心、上進心,通過發揚優點來克服缺點,激勵學生積極上進。

  4、全面培養和發展學生的綜合素質。

  在一個班級里,學生的發展不可能是絕對一致的,而實施素質教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地發展,因此,我會著眼于提高所有學生的素質,而不是提高幾個尖子生的素質,我會注重引導“優秀生”,鼓勵“后進生”,開展“一幫一”的學習活動,為學生營造一個良好的學習環境,使同學們感覺到“書山有路趣為徑,學海無涯樂作舟”。現代教育,一方面是全面教育,另一方面是個性教育,我會尊重學生的個性差異,因材施教,開展“特長比賽等形式多樣的活動,千方百計地幫助他們提高綜合素質。”

  5、努力協調學生與科任老師之間的關系,減少矛盾與摩擦。

  我認為只有班級的老師相互理解,相互溝通,齊心協力,團結一致,才能使班級學生能夠有更大的進步。在這方面我以前做得很好!今后我將會做得更好。

  “十年樹木,百年樹人……春蠶至死,蠟炬成灰”,班主任工作是艱辛與無私的。如果競聘成功我一定會一如既往,追求卓越,努力成為“把信送給加西亞的人”。

  請各位領導、評委、老師們相信我,支持我。

主任競聘演講稿 篇6

  此時此刻,我之所以勇敢地站在這里,是因為我來自班主任工作的第一線,對班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴隨著大榆樹中學由基礎薄弱校到縣級一類校的發展,我在這里工作了整整十年,清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足。我愿為班主任吶喊,喊出他們的心聲,我愿為我校的德育工作倡議,充當一名馬前卒。

  一、我認為德育干部應正確認識班主任工作。

  在我們這類普通中學,班主任是兼職而不是專職,兼職之外有一個完整的工作量,如果把班主任從教學中獨立出來看待,眉毛胡子一把抓,勢必導致班主任整天疲于奔命、顧此失彼,失去育人工作的藝術性,是對藝術的扼殺,長此以往,德育工作必定會葬送在麻木不仁的狀態之中,這是每個人都不愿意看到和經受的,這就要求德育干部對班主任工作的分配要有重點,講藝術。

  二、德育干部是一個服務者,是一個動脈栓塞通。

  俗話說,眾人拾柴火焰高,在一個為共同目標奮斗的過程中,班主任之間避免不了小小的磨擦,這是我知道他們最需要的是意味深長(恰到好處)的三言兩語的“及時雨”,而不是劈頭蓋臉地訓斥、漠不關心的木訥,更不是敵我矛盾上報。當一個老師和學生偶然摩擦起火時,我有能力做到幾分鐘后讓學生俯首帖耳地去找班主任承認錯誤,這里,體現的是一種藝術魅力,失去藝術的工作是枯燥乏味的。

  三、保護班主任資源,仁政無敵。

  德育干部是班主任工作的傳達者,更應是班主任最知心的后防。當一個班主任工作偏離軌道時,你應該拉他一把,當某個班主任滿腹牢騷時,你應有一副兼聽則明的耳朵,一顆善解人意的心靈,一個容納百川的胸懷。當班主任失去信心時,你應該讓她感到整個隊伍和他風雨同舟。如果在他最疲憊的時候給他加兩塊磚,就不如讓他稍事休息后讓他推一車磚。人非草木,孰能無情。如果德育工作深入人心,我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。

  四、扮好角色,勇于當槍

  。德育干部應視學校大業為己任,視教師利益為己利,不計較個人得失,正視自身地位,不孤芳自賞,不剛愎自用,要甘愿做一桿槍。當教師利益受到損害時,要敢于仗義執言,當上級工作來臨時,要虛心納諫,博采眾議,集全體班主任的智慧為靶子,彈無虛發,為大榆樹中學射出一個個光輝燦爛的德育碩果。

  五、應注意和教學、總務部門的工作協調。

  完成工作計劃應有一個循序漸進的過程,不能期末搞突擊,和教學工作明爭暗斗,苦了班主任和學生。當后勤主任為財產損壞喋喋不休時,你應自省,當教學主任為學習風氣不濃而滿目愁云時,你應自省,是否德育工作出現了漏洞,缺乏了實效性,長自省才能常常醒,如果人人能自省,我們學校各部門工作有機結合,怕什么驗收,懼什么檢查,大榆樹中學比以往任何時候都經得住考驗。我就是一個善于自省的人。

  六、學會學習工作才會有時代特色。

  二十一世紀的人才競爭,比的不是已掌握知識的多少比的是掌握知識接受信息的速度,速度決定效率,效率決定業績。德育主任應轉變觀念,勇于拋棄一些陳規陋習,盡快創建本校早就出現的校刊、廣播站、德育基地、手拉手活動,讓學生會自我管理,德育處正確引導,扎實培訓,利用校園媒體正確引導,規范校園文明,行為規范,怕什么學生見面羞于問好,下課學生打架斗毆,衛生死角,語言垃圾,該隱去的都將消失,不合時宜的必將過去,讓我們滿懷信心,迎接蘇校談到的的網絡時代吧!

主任競聘演講稿 篇7

  競聘班主任的演講稿

  尊敬的各位領導、親愛的同仁們:

  大家下午好!

  首先感謝學校給我這個機會來參加班主任崗位競聘的演講。雖然我是語文老師,但我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業,因為我就是一名普普通通的教師,一名熱愛孩子,熱愛自己崗位的教師。

  我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下幾個優勢:

  一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓愛與美托起明天的太陽。

  二、 我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對班主任的工作是完全能夠勝任的。

  三、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經驗。我踏實工作,關愛學生,每天,看到學生學有所成我最大的樂趣,在工作中我會注重關心每一位學生的身體狀況及學習能力。

  四、我善于溝通,善于做學生和家長的思想工作。

  五、我對學校里的工作具有奉獻精神:如只要學校內有事,我能自覺地留下來加班,并有質量地完成各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。

  領導們、同仁們,我有信心、有決心做好班主任的教育工作,為學校的發展貢獻自己的聰明才智,為學生的明天獻出自己的全部光和熱。

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇8

各位領導、評委、同事們:

  你們好!首先,我感謝各位領導和同事們給我這樣一個機會,來競聘縣聯社營業部主任。

  對于我,大家可能并不陌生。但在這樣一個場合,我還是先做一下自我介紹吧。我叫胡奎,38歲,中共黨員,大專文化,經濟師積稱,1988年參加信用社工作,歷任基層信用社出納員、信貸員、分社負責人、信用社主任,99年6月至20xx年2月任聯社審計員,20xx年3月起到縣聯社辦公室工作,歷任辦公室文秘、副主任、主任,20xx年通過公開競聘,走上綜合人教部經.崗位工作至今。下面,我主要談一談我這次競聘的幾點體會、對過來工作的幾點設想以及自己的幾點有利條件。

  第一,對20年來信用社工作的感受

  我參加信用社工作已有20個年頭,在工作中,我主要有以下幾點感受:

  1、我工作的20年,是農村信用社不斷改革發生重大變化的20年。對于新生事物,人們總有一個從不認識到認識,從接受到執行的過程,我也同樣經歷了這樣一個過程。20年間,我們明顯地體會到工作壓力大了,費用管理嚴了,員工工資差距拉大了;但我們也欣喜地看到,經過20年的改革發展,信用社的經營效益正在穩步提高,發展后勁日益增強,特別今年我們竹山聯社2370萬元央行票據成功兌付,使我們每個員工工作信心更加百倍,只要我們努力工作,我們手中的飯碗就會端得很穩固。我們的改革是正確的,是富有成效的。

  2、我工作的20年,是埋頭學習的20年。在基層信用社時,我刻苦鉆研各種業務知識,并虛心向其他同志請教,努力使自己成為一名“多面手”;調入縣聯社之后,我認真學習專業知識,不斷提高自己的文字寫作水平,并為領導、為各部室、為基層信用社搞好服務。此外,我努力加強自身修養鍛煉,磨煉自己的耐心和毅力,虛心向身邊的領導及成功人士學習。

  3、我工作的20年,也是我感到欣慰的20年。20年來,我一直在領導及同事們的關心、支持和愛護下成長。因此,無論從事哪個崗位,我都腳踏實地,努力工作,毫無怨言。特別是近幾年,我先后在《日報》、《晚報》、《金融時報》、《中國農村信用合作》等多家報刊、雜志上刊登通訊、新聞報道、調研150余篇,特別是去年撰寫的《農村信用社一季度信貸業務萎縮不容忽視》一文被省、市聯社內參簡報分別刊用,得到省聯社徐新.事長的親自批示,并派調查組到竹山聯社開展專題調研,我也因此幸運地被推薦評選為20xx年度省聯社“管理先進個人”,我先后被縣委、縣政府評為“信息工作先進個人”,被市聯社評為“宣傳工作先進個人”,20xx年度竹山聯社辦公室被市聯社評為宣傳先進單位。就此,我真誠地向支持我、信任我的各位領導、同志們表示感謝!

  第二,五點設想

  如果我成功競聘聯社營業部主任,我有以下幾點工作設想:

  1、建立一個新機制。機制活,則全盤皆活。.合后的聯社營業部急需一個能真正激發全員活力的新機制,即組織開展調研,多方征求意見,充分發揮全體員工的創造力,讓全員參與績效考核方案的制訂,依據.合崗位設立分類,實行“以能定崗,以崗定責”,建立一個適合營業部的科學合.的考核機制,通過機制的激勵,真正實現]...信用社業務快速健康發展,員工收入大幅攀升的單位和個人雙贏格局。

  2、帶好一個新班子。.合后的聯社營業部可謂是隊伍強大,情況復雜。因此,要抓好班子、帶好隊伍,把班子建設成一個強有力的班子,當好領頭雁是關鍵。同時,班子內部分工要明,功能區分要準,既要分工負責,也要團結協作,既要放手大膽讓班子成員干事,干成事,又要經常關心關注,更不能撒手。班子成員要加強溝通,建立定期例會制,搭建一個溝通交流的平臺,包括班子成員之間的溝通,班子成員與員工之間溝通等,以增強班子的團結互信。

  3、厘清一個新思路。創新是企業發展之魂。通過一定的激勵機制,不斷提高全員業務創新意識,.思廣益,特別.合后的聯社營業部面臨許多新困難和新挑戰,這就需要班子.體和全員發揮創新精神,敢于人先,善于.體謀劃當期工作的新思路,使各項工作積極主動,處事先行半拍,不至于被動。

  4、打造一個新團隊。古人云:人心齊,泰山移。合并后的聯社營業部幾十號人,如何成為一個強有力的團隊,充分發揮其凝聚力和向心力作用,是值得一個基層管理者深思的。一是根據“大穩定,小調.,適當過渡”的.合原則,尊重員工個人的興趣和成就,通過合適的組織形式將合適的人安排到合適的崗位,充分發揮.體的潛能;二是制定合.的績效分配機制,實現]...單位利益與個人利益的統一;三是通過適當的.體文化活動,來增強全員的團結協作精神,提升全員大局意識。

  5、認準一個新方向!。即認準農信社向商業銀行模式發展的方向!不動搖,以此來確定聯社營業部今后幾年的奮斗方向!,即以商業銀行的服務模式與標準嚴格要求自己,從管理理念和服務意識上積極引導全員及時轉變過來。

  第三,我認為我參加此次競聘,具備以下有利條件:

  1、具有較強的理論學識水平。市場經濟時代,農村信用社要想在未來激烈的金融競爭中立于不敗之地,迫切需要有較高文化水平、有現代金融理論知識和實踐經驗的干部,我認為自己已基本具備這一點。

  2、我有11年的基層工作經驗,有9年的聯社機關工作經驗。尤其是任聯社綜合人教部經.崗位,使我學到了更全面的業務知識,積累了一定的管理經驗,并養成了勤于思考,善于思考的習慣。

  3、我長期在聯社領導身邊工作,特別是近幾年縣聯社高水平的管理和緊張有序的辦事程序,使我受到了進一步的鍛煉。同時,在縣聯社領導們分析問題、處理問題及嚴謹的工作作風的影響下,和對我的嚴格要求下,我認為自己在管理上、在看問題的高度、深度上及處理問題的策略上都有了很大的提高,這一定會對我今后的工作有很大的幫助,并使我有能力做好聯社營業部主任應履行的職責。

  4、我有嚴謹務實的工作作風和較強的敬業精神。綜合文秘工作是一項無名事業,它不顯榮于人前,卻辛苦于人后,工作經常加班加點,生活沒有規律。此外,辦公室臨時性工作多、急事多,重要的工作多,這使我養成了一種習慣,就是對工作嚴謹細致,穩中求快,統籌安排,力求做到工作無積壓,有時工作忙不過來,寧可自己晚上加班加點,也要按時完成。

  我想各位領導和大家能夠對我有一個比較透徹的認識,我也相信大家,對我會有一個公正的評價。

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇9

尊敬的各位領導、評委:

  大家好!

  首先感謝領導為我們提供了這次展示自我的舞臺和公平競爭的機會。我的演說分為三個部分。一是我對總務工作的認識。二是我的優勢。三是今后的工作思路。

  一、總務工作的認識

  首先,必須有整體規劃。根據學校整體目標規劃,制定自身的全面計劃,做好安排,尤其在學校布局,建筑設計,環境建設,儀器設備的購臵等方面建立長遠的發展規劃。第二,必須為教學服務。學校的中心工作是教育教學,所有行政部門必須樹立為教學服務的思想,總務部門更應為教學創造良好的工作環境和必要的物質條件,保證教學工作的順利進行。第三,必須建立合理而有效的總務管理機構,形成科學管理下的學校總務后勤人員系統,合理分工,建立健全崗位責任制,做到事得其人,人盡其才。第四,必須堅持經濟性原則。自力更生,開源節流。合理使用資金,事事精打細算,量力敷出,保證重點,發揚自力更生、艱苦奮斗的精神。

  二、我的優勢

  1、工作經驗。從20xx年7月任總務處副主任至今,我校先后經歷了校安工程、塑膠操場鋪設、教學樓裝修等一系列重要工程。三年里,正是這一件件艱巨、棘手的項目歷練了自己,成長了自己。同時它也使我具有了比其他人更多的總務管理經驗。

  2、敬業精神。任現職這3年里的6個假期,在家休息的日子

  真的少之又少。尤其是在校安工程期間,共計休息了5天,其中三天回老家看望父母,另外兩天是生病,并且幾乎每天都到晚上8點多才能回到家。家里的事更沒有管過,經常受到愛人的埋怨。但我想這些都沒什么,因為這些都是身為一個總務人該做的。

  3、管理創新。所有的管理工作都不是一成不變的,要想使管理更加高效,更加精細,必須在創新上下功夫,哪怕是一件小事,只要肯動腦筋,想出不一樣的解決辦法,效率和效果也會大大不同。比如辦公室搬移,采取人物分離,桌椅維修采取快速訂單,物品采購采取效果付款等等都是我在總務管理上的創新。

  三、今后工作思路

  1、在“實”字上下功夫。從“小”處著眼為教育教學服務,通過上門征求意見、發放需求反饋表等多種形式了解教師需求,竭誠為前勤服務,實實在在做事,辦事不拖拉,不做表面文章。按照學校精細化管理的要求,把工作做到深入、細致、扎實。

  2、在“活”字上動腦筋。進一步在管理創新上下功夫,不拘泥于固有的總務管理套路,努力構建適合我校發展的管理模式。

  3、在“嚴”字上把好關。每年年底對學校財產進行一次大清查,核對數量,以帳對物。對學校財產,發放有登記,領取按規定,報損有批準。對財產的維護、維修,嚴格執行管理制度,開源節流,提高效益。

  后勤工作千頭萬緒,紛雜忙亂,沒有大事,又個個都是大事。后勤工作突發性強,我認為后勤勤字出頭,因此我向大家承諾做到:“六勤”,即腦勤、眼勤、口勤、耳勤、手勤、腿勤。我真誠地希望在座的各位能一如既往地繼續支持我、幫助我和理解我,我

  將不負眾望,更加努力工作。最后鄭重地承諾我們的服務工作“沒有最好,只有更好”!

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇10

尊敬的各位評委:

  你們辛苦了!

  伴隨著我的到來,此次競聘工作已經接近尾聲,但此時此刻,站在三尺講臺上,我的心情仍舊十分激動,因為,我正在接受競聘上崗的考驗,同時也是在迎接自我的挑戰。今天,我所競聘的崗位是班主任,面對著這個充滿挑戰性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:

  第一、我熱愛教育事業,熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。

  第二、我在XXX附中任教時,擔任過兩年的初中班主任,兩年的工作實踐,使我在班級管理方面,摸索出了一套自己的方法。

  各位評委,如果此次競聘能得到你的信任與支持,那將是我的榮幸,今后,我將從以下幾方面開展工作:

  一、更新教育觀念,建立新型評價機制

  隨著素質教育的深入開展,教師的教學觀也在不斷變化,教育的根本是人才,人才的關鍵是素質,作為一名教師,不僅要教書,更要育人,作為一名班主任,更需要成為素質教育的實施者。首先,我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向,樹立人才標準多元化,全面發展與個性發展相統一的人才觀,我堅信:換一把尺子,就會出一批好的學生。其次,我堅信每個學生都有閃光點,我會注重挖掘每個學生的閃光點,然后,我會加強與科任教師的聯系,團結協作,在教學中滲透職業教育,讓今天升學無望的學生成長為明日致富的能手。

  建立新型的師生關系

  班主任要想管理好一個班,必須與學生建立一種新型的師生關系。師生并不如同父子,也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應該是學生的冊友,充分尊重學生。記得著名家魏書生說過“教師尊重學生 的人格,就等于尊重了教育。”我會關心、愛護學生,縮短師生心靈上的距離。當然,關心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生,也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正,而是嚴格有度,要求有法。

  三、建立健全班級管理制度,學生也是管理者

  一個良好班集體的成長,并不是班主任一個人孤軍奮戰,我認為應建立健全《紀律管理》、《衛生評比》等制度,加強班風建設,充分發揮班委的作用,讓每個學生意識到自己是班級的主人,讓學生參與管理,齊抓共管。

  四、全面培養和發展學生的綜合素質

  在一個班級里,學生的發展不可能是絕對一致的,而實施素質教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地發展,因此,我會著眼于提高所有學生的素質,而不是提高幾個尖子生的素質,我會注重引導“優秀生”,鼓勵“后進生”,開展“一幫一”的學習活動,為學生營造一個良好的學習環境,使同學們感覺到“書山有路趣為徑,學海無涯樂作舟。”

  現代教育,一方面是全面教育,另一方面是個性教育,我會尊重學生的個性差異,因材施教,開展“特長比賽等形式多樣的活動,千方百計地幫助他們提高綜合素質。

  五、做學校教育與家庭教育的橋梁

  如果我們把一年的時間分為兩半,我們可以清楚地看到,學生的一半時間在學校,另一半時間在家里,所以,了解學生 的家庭教育顯得尤為重要,班主任必須深入了解學生的基本情況,班主任必須深入了解學生的基本情況,掌握學生的思想動態,經常家訪,以便有計劃,有目的地對學生進行教育,讓學生進得來、留得住、學得好。

  六、努力提高業務水平和能力,滲透思想、安全、法制教育

  現在的教師,不再是過去的“一桶水”,而應該是一泉源源不斷的活水,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。我會堅持學習,虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題,在班級管理,我還會滲透思想、安全、法制教育,綜合一切教育力量,把學生教好,育好!

  十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛;“春蠶至死,蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻。我熱愛這個職業,勇敢地走上了演講臺,如果此次競聘成功,我一定會積極進取、踏實工作,按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務,爭做一名優秀班主任。各位評委,我對此次競聘充滿了信心,請你們相信我,支持我吧!

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