主任競聘演講稿

時間：2022-09-22 14:38:27 競聘我要投稿

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關于主任競聘演講稿范文（精選11篇）

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在不斷進步的社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的主任競聘演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于主任競聘演講稿范文（精選11篇）

　　主任競聘演講稿篇1

尊敬的領導們：

　　此時此刻，我之所以勇敢地站在這里，是因為我來自班主任工作的第一線，對班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴隨著大榆樹中學由基礎薄弱校到縣級一類校的發展，我在這里工作了整整十年，清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足。我愿為班主任吶喊，喊出他們的心聲，我愿為我校的德育工作倡議，充當一名馬前卒。

　　一、我認為德育干部應正確認識班主任工作。

　　在我們這類普通中學，班主任是兼職而不是專職，兼職之外有一個完整的工作量，如果把班主任從教學中獨立出來看待，眉毛胡子一把抓，勢必導致班主任整天疲于奔命、顧此失彼，失去育人工作的藝術性，是對藝術的扼殺，長此以往，德育工作必定會葬送在麻木不仁的狀態之中，這是每個人都不愿意看到和經受的，這就要求德育干部對班主任工作的分配要有重點，講藝術。

　　二、德育干部是一個服務者，是一個動脈栓塞通。

　　俗話說，眾人拾柴火焰高，在一個為共同目標奮斗的過程中，班主任之間避免不了小小的磨擦，這是我知道他們最需要的是意味深長（恰到好處）的三言兩語的“及時雨”，而不是劈頭蓋臉地訓斥、漠不關心的木訥，更不是敵我矛盾上報。當一個老師和學生偶然摩擦起火時，我有能力做到幾分鐘后讓學生俯首帖耳地去找班主任承認錯誤，這里，體現的是一種藝術魅力，失去藝術的工作是枯燥乏味的。

　　三、保護班主任資源，仁政無敵。

　　德育干部是班主任工作的傳達者，更應是班主任最知心的后防。當一個班主任工作偏離軌道時，你應該拉他一把，當某個班主任滿腹牢騷時，你應有一副兼聽則明的耳朵，一顆善解人意的心靈，一個容納百川的胸懷。當班主任失去信心時，你應該讓她感到整個隊伍和他風雨同舟。如果在他最疲憊的時候給他加兩塊磚，就不如讓他稍事休息后讓他推一車磚。人非草木，孰能無情。如果德育工作深入人心，我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。

　　四、扮好角色，勇于當槍

　　。德育干部應視學校大業為己任，視教師利益為己利，不計較個人得失，正視自身地位，不孤芳自賞，不剛愎自用，要甘愿做一桿槍。當教師利益受到損害時，要敢于仗義執言，當上級工作來臨時，要虛心納諫，博采眾議，集全體班主任的智慧為靶子，彈無虛發，為大榆樹中學射出一個個光輝燦爛的德育碩果。

　　五、應注意和教學、總務部門的工作協調。

　　完成工作計劃應有一個循序漸進的過程，不能期末搞突擊，和教學工作明爭暗斗，苦了班主任和學生。當后勤主任為財產損壞喋喋不休時，你應自省，當教學主任為學習風氣不濃而滿目愁云時，你應自省，是否德育工作出現了漏洞，缺乏了實效性，長自省才能常常醒，如果人人能自省，我們學校各部門工作有機結合，怕什么驗收，懼什么檢查，大榆樹中學比以往任何時候都經得住考驗。我就是一個善于自省的人。

　　六、學會學習工作才會有時代特色。

　　二十一世紀的人才競爭，比的不是已掌握知識的多少比的是掌握知識接受信息的速度，速度決定效率，效率決定業績。德育主任應轉變觀念，勇于拋棄一些陳規陋習，盡快創建本校早就出現的校刊、廣播站、德育基地、手拉手活動，讓學生會自我管理，德育處正確引導，扎實培訓，利用校園媒體正確引導，規范校園文明，行為規范，怕什么學生見面羞于問好，下課學生打架斗毆，衛生死角，語言垃圾，該隱去的都將消失，不合時宜的必將過去，讓我們滿懷信心，迎接蘇校談到的的網絡時代吧！

　　主任競聘演講稿篇2

尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家好！

　　很榮幸又一次站在這里，向大家展示我自已。

　　我叫，是投資評審中心的一名評審員，我是通過公開招聘進入財政局的，在這個和諧的大家庭里，我感受著領導們對我的信任，同事們對我的關愛，使我不斷在成長！

　　我今天競聘的職位是投資評審中心主任，信心來源于以下幾個方面：

　　首先，我有一份終生享用不盡的財富——懂得信用社主任競聘如何清白做人。當今市場經濟條件下，誘惑無處不在，作為一名光榮的財政評審人，我們要守得住清貧、耐得住寂寞、經得起考驗。

　　其次，我有一份厚實的知識儲蓄，當今是知識經濟的時代，我深知知識的重要性，所以我從未放松過學習，并先后考取了全國注冊造價工程師和注冊一級建造師執業資格，今年七月我寫的“如何提高投資評審審核質量”的專業論文發表在國家級刊物《中外建筑》上。成績和榮譽只能說明過去，但我相信只要有領導和同事們的支持，我有信心也有決心把今后的工作做得更好。

　　我的另一個財富是，我懂得青春的價值和意義，作為青年女性，我不想靠化妝品和美麗的衣衫來留信青春的腳步，因為我知道只有知識才是我不老的容顏，只有把工作干得響當當，才能擁有最有魅力的青春！

　　如果我今天的競聘能夠得到領導和同事們的認可，我將協助主任從以下幾個方面來開展工作：

　　一、加強隊伍建設

　　投資評審工作面廣，項目多，使我們的評審員都在超負荷工作，因此我們要爭取領導更大的支持，適當的充實評審力量。營業廳主任競聘稿同時還應注意評審人員的后續教育，及時更新知識，提高科室人員的業務水平。

　　二、強化內部管理

　　要使評審中心發展壯大，就要切實強化內部管理，完善管理制度，用制度規范評審程序，用制度約束評審行為，用制度來保障評審質量。

　　三、多關心評審人員的身心健康

　　我想通過我的努力，一定能使評審中心成為一個團結高效的集體。

　　各位評委，很高興今天我能夠站在這里，讓各位進一步認識我，了解我，聽來自我心靈的聲音，相信今天參加競聘的人都很優秀，遺憾的是崗位只有幾個，我們不得不作出艱難的選擇，相信我，就請您支持我，是你們的支持讓我愈發自信、愈發堅強、能夠淡看潮起潮落，笑看風雨人生。

　　謝謝大家！

　　主任競聘演講稿篇3

領導們、同志們：

　　大家好！

　　非常感謝組織給了我這個寶貴的展示自己的平臺，感謝領導給了我寶貴的機會，感謝同志們推薦我參加環衛處主任的選舉。

　　我叫xxx。參加工作已經有半年的時間了，也就意味著我與環衛處共同成長了半年，在這半年里，我覺得我的人生有很大的飛躍，我對人生的價值觀有了新的認識，對環衛處也從陌生到熟悉，我發現自己已經不再是當初那個不知天高地厚的小伙子了，我變得成熟，變得穩重。剛來到這個崗位時，我對一切都很陌生，做什么事情也很莽撞，那個時候，幸虧身邊的同事們給予了我支持，給予了我幫助，在此，我對你們說聲謝謝。

　　這一次，大家一致推薦我為環衛處主任候選人，我感到非常榮幸，也感到責任重大，如果我競聘成功，我將不斷加強隊伍建設，積極探索精細化管理模式，逐步完善環境衛生長效機制，努力營造優美整潔的市容衛生環境，為我區的經濟社會發展，構建和諧解放多做貢獻。具體，我將來以下幾個方面著手：

　　一、以點帶面，開創環衛工作新局面。

　　通過近半年的工作體驗，我深深的認識到我區的環境衛生工作還有待于提高，主要是在抓重點上下功夫，全面推進。

　　1、環衛作業和管理，以管理為重點，環衛工作本身具有三分建，七分管和點多、面廣、線長、反復性大、管理難度強等特點，需要加大管理力度，提高管理人員的水平和素質，把管理工作推進到大街小巷，每一個角落。

　　2、平房區和樓房區，以平房區為重點，加大平房區亂潑亂倒、亂堆亂放的管理。

　　3、中心城區和城鄉結合部，以城鄉結合部為重點，繼續搞好小北村、六建委等城鄉結合部的環境衛生治理，使之不反彈。

　　4、公共廁所和居民廁所，以居民廁所為重點，做好居民廁所的清掏、保潔、修建。

　　5、主街路和次干道，以次干道為重點，爭取資金，能開片的次干道力爭開片清掃。

　　6、露天垃圾庫和地坑式垃圾庫，以露天垃圾庫為重點，逐步取締露天垃圾堆放，實行箱裝封閉式儲存運輸。抓住這些重點，以點帶面，全面推動環衛工作上臺階、上檔次。

　　二、開拓進取，提高環境衛生質量。

　　環衛工作的工作任務是要把城市搞干凈，為此，我們要有開拓進取的精神，時時刻刻堅持創新，堅持不斷探索環衛工作管理的新途徑，在垃圾清運上繼續深化、完善垃圾清運承包方案，實行單車承包，達到日產日清。在垃圾處理上，我們要逐步實行資源化和減量化，全力達到國家標準；在街路馬路的清掃上，我們要實行“三六制”管理辦法，路段承包，達到路見本色。在居民區實行“五六制”管理方法，社區負責，消除衛生死角。在廁所建設上，近年內全部更新，讓群眾滿意。在機關內部管理上，實行目標責任制，提高辦事效率，辦事質量，使我區的環境衛生工作全面上水平。

　　三、加強隊伍建設，做好表率作用。

　　一個好的團隊是做好一切工作的基礎，如果我競聘成功，我首先要從團隊抓起，從自身抓起，帶領干部職工一起學習思想政治，不斷改進職工思想作風和工作作風，不斷提高職工的政治素質，提高職工的業務技能，培養職工愛崗敬業、樂于奉獻的責任意識，將團隊協助的精神融入大家的心靈。同時，我還要嚴格要求自己，做到先學一步、多學一點，充分發揮領導核心作用。

　　四、愛崗敬業，全心全意為民服務。

　　作為環衛部門的帶頭人，首先就要有愛崗敬業的精神，要有責任心與事業心，要有不怕吃苦、不怕吃虧、不怕困難、迎難而上的精神。環衛處主任的工作很辛苦，但是，我不會計較，更不會埋怨，我會以創優美環境、優良秩序、優異成績為已任，在日常的、平凡的、具體的工作中為全區人民創造一個干凈、舒適的工作生活環境。與此同時，我還會深入群眾，了解群眾的心聲，處處為群眾著想，辦群眾要辦的事情，堅決做到清正廉潔，一心為公，不徇私，不貪污，不該拿的絕對不拿，不該做的絕對不做，我會全心全意為民服務，做一名群眾滿意，百姓愛戴的好官。

　　領導們，同志們，參加這次的競爭上崗的人很多，我多面對的競爭對手很強勁，如果有人比我更適合擔任這份工作，我將服務組織的安排，絕不心存不滿，在以后的工作中，我會繼續干好我的本職工作，讓領導滿意，讓同事們滿意，讓市民群眾滿意！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　主任競聘演講稿篇4

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　此次競聘校辦公室主任崗位，我認為自己具有以下四方面的優勢：

　　一是對崗位有著比較深刻的認識。xx大學校辦公室是校黨委辦公室與校長辦公室合署辦公室，是負責學校黨委與行政日常工作的綜合性組織協調部門。它溝通上下、聯系左右、協調內外，其職能是參與政務、辦理事務、搞好服務，具體而言就是圍繞黨委的工作部署和學校中心工作，用心發揮學校領導班子的參謀助手作用、信息樞紐作用，部門的綜合協調作用和工作的督促落實作用等。

　　二是具有比較豐富的實踐經驗。我擔任校辦公室主任職務已經兩年余，深知辦公室在學校工作中的地位、作用，明白辦公室的職責、任務和規范，明白辦公室工作人員所應具備的素質和要求，同時，自己也在探索一些更好地服務領導、服務部門、服務基層的思路和方式。經過五十周年校慶、迎接教育部評估、先進性教育等重大活動的洗禮，也逐漸積累了一些經驗，這將幫忙我在未來的工作中更加從容應對各種困難和考驗。

　　三是具備較強的工作潛力。我在學校已經工作生活了三十多年，不僅僅有學院工作經歷，也有機關工作經歷，從事過黨務工作，也從事過行政工作，因此對學校各方面狀況和各層面工作都比較熟悉。在日常生活和工作中，我注意不斷地加強黨性修養和個人修養，言行與校黨委持續高度一致，踏實干事，誠信待人。經過多年學習和鍛煉，自己的領導部署潛力、組織協調潛力、決定分析潛力都有了很大提高，相應自己能夠勝任校辦公室主任這一工作。

　　四是具有愛崗敬業的工作精神。校辦公室主任的崗位工作強度大、時間長、職責重，但我熱愛這項工作，從不計較個人的利害得失，我的手機是二十四小時全開的，并公開承諾“有問題，找校辦”，始終以飽滿的工作熱情和精益求精的態度來對待工作。我相信，秉承這樣的工作理念，我將帶領部門全體同仁，把校辦工作做得更好。

　　主任競聘演講稿篇5

各位領導、同志們：

　　大家好！

　　我叫xxx，大學畢業，從東明縣農業局選調到縣檢察院，通過“一推雙考”被任命為辦公室副主任，同時主持辦公室工作。今天我本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨站到這里，競選辦公室主任一職，希望能得到大家的支持。

　　大家都知道，辦公室工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱巨。剛才參加辦公室主任競選演講的幾位同志，每個人都有自己的優勢。那么，我的優勢是什么？我要說，我的優勢就在于兩個方面：

　　一、我自主持辦公室工作以來，已兩年有余，在這里，我不想大談特談我院辦公室如何在全區檢察系統辦公室綜合評比中獲得第一名的好成績，因為榮譽屬于大家，成績代表過去，我只想說，兩年多的工作實踐使我熟悉了辦公室的工作特點，使我增強了工作能力，使我積累了一定的工作經驗。如果我能當選辦公室主任，所有這些都將有利于我盡快進入角色，適應工作要求。

　　二、我一向勤勤懇懇、作風正派，有一顆全心全意為大家服務的心。雖然我不善于說一些美麗動聽的話，但我敢說實話，能辦實事。在我主持辦公室工作期間，不管是領導還是同事，我都做到了一視同仁，這一點大家是有目共睹的。

　　優勢固然重要，但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使辦公室工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設想。我的主要目標概括起來就是以下四個方面：

　　一、獻計獻策，當好“咨詢員”，辦公室作為聯系上下左右、前后內外的橋梁紐帶，是各種信息的集散中心。如果我能當選辦公室主任，我將積極主動地站在全局的角度思考問題，為領導決策提供信息、出謀劃策，當好“咨詢員”。

　　二、立足本職，當好“服務員”。為領導服務是辦公室主任義不容辭的職責，領導交辦的事要不折不扣地完成，但是為領導服務的出發點和落腳點是為群眾服務。因此，如果我能當選辦公室主任，我一定會密切聯系全體干警，積極傾聽大家的呼聲，了解和關心大家的疾苦，力爭為大家當好“管家”，做一名合格的“服務員”。

　　三、搞好關系，當好“協調員”。辦公室處在我院的樞紐位置，需要處理內部和外部的各種關系。如果我能當選辦公室主任，我一定會注重團結、顧全大局，與其他副主任一道協調好各種關系，以確保我院的各項工作正常運轉。

　　四、加強管理，當好“管理員”。辦公室工作面寬事雜，只有加強管理才能保證工作寬而不推，雜而有序。如果我能當選辦公室主任，我一定會加強管理，完善政治、業務學習等各項制度，為辦公室人員定崗定責，做到責任明確，任務具體，充分調動每個同志的積極性和創造性，使辦公室形成一個團結協作的戰斗集體。

　　各位領導和同志們，最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，還您一個滿意！

　　謝謝大家！

　　主任競聘演講稿篇6

各位領導、各位評委：

　　大家好!感謝局領導和校領導為我們搭建了這個公平競爭、展示自我的平臺。為響應我校第一次公開音樂舞蹈研究室的號召，我參加了學校學生工作部主任的競聘。雷鋒說過：“一滴水融入集體，那他就是大海，不會枯竭。”我熱愛教育教學事業，更愿意為廣西交通技工學校奉獻我所有的才華,所以今天我走上了這個演講臺，證明自己，闡述觀點。

　　我叫xxx，今年38歲，中共黨員，本科學歷，畢業于廣西大學內燃機專業，中級職稱，連續擔任過4年的班主任工作和汽車教研室主任，現任汽車教研室主任，曾獲得優秀工作者稱號。

　　學校學生工作部主任要負責主管學校全體學生紀律、班主任工作、學生生活輔導員、門衛等，需要多方面的綜合能力，但我自信能勝任。我的優勢是：

　　一、具有這個崗位需要的綜合素質。工作責任心和工作主動性強，積極肯干，與領導和同事溝通良好。工作出色、扎實，所教的學生成績優秀，贏得了不錯的口碑。

　　二、具有這個崗位需要的相關專業知識和技能以及工作經驗、管理經驗。連續劇4年的班主任工作，使我積累了不少經驗，專業教育教學效果好。

　　三、我具有這個崗位需要的學習和創新能力。我注重加強業務知識的學習，注重創新意識的培養，在工作中不斷地摸索經驗，探索工作新路子。

　　四、具備較強的協調、組織能力。工作多年來，我一直能與同事友好相處，團結互助，人緣比較好，與大家一起營造和諧有序的工作氛圍，以較強的親和力贏得了大家的信任與支持。

　　如果承蒙大家厚愛，讓我走上學校學生工作部主任這一崗位，我將在領導的`指導下，緊緊圍繞學校中心工作，針對我校目前學生麻醉科主任競聘稿管理工作不到位，班主任積極性不高，部門內外不協調，學生表現優秀或很差均不能及時處理，學生嚴重曠、缺課，生活輔導員工作不到位的實際，堅持“以學生為本抓管理，以學生健康成人為基礎，以學生全面成才為目標，構建學生工作新模式”的工作理念，立足學生工作科學發展，積極構筑教育、管理、服務相結合的全方位育人體系，著力打造學生工作品牌，開創了學生工作的新局面。我的設想是：

　　一、加強自身學習，提高職業教育水平。堅持理論及業務學習日制度，積極進行知識更新;充分利用一切學習機會，積極“走出去”進行“充電”，以拓展視野，更好的服務于新形勢下的學生管理工作。

　　二、切實改變學生曠、缺科課現象。學生遲到、曠課是一個綜合表現，與之相關的因素包括教學制度、課程設置、老師的授課水平、后勤管理以及社會風氣的影響等方面。我將從這些方面著手提高教學質量，建立長效機制，扭轉學生遲到、曠課的風氣，組織老師講好每一堂課，讓學生如沐春風。學生出勤與學生年度綜合測評掛鉤，要求教師在課堂對學生記考勤。

　　三、全力以赴抓好學風建設工作。

　　學風建設關系到人才培養、教育質量、學術規范、師者的為人師表形象，反映學校的辦學水平，體現信用社主任競聘學校的教育質量，是一項基礎性、系統性工程，需要教、學、管理相互配合，持久不懈的扎實工作，進而達到提高學生素質、創造良好校風、系風、班風。

　　(一)學風建設活動的具體措施。

　　1、要求學生會學習部加大上課出勤抽查力度。

　　2、各班做好自查、自檢學生上課綜合情況。對于違紀學生給予嚴懲。

　　3、整頓班委干部、入黨積極分子的生活、學習作風。

　　4、營造良好的學習氛圍。

　　5、加強班集體凝聚力。

　　6、加強室風建設。

　　7、發展和培養優秀個人。

　　(二)引入標準化目標管理，規范評優工作。

　　針對各項評優工作，制訂標準化目標管理制度，對獎學金、三好學生、優秀學生干部以及優秀班級的評定采取更為科學、公平、公正、公開、規范黨辦主任競聘報告的量化評定方法，對每一項評優均有詳細明確的評定標準。

　　(三)積極開展輔導員工作體制改革，繼續加強班輔培養、培訓和管理工作。

　　1、加強班輔隊伍的培訓工作，鼓勵班輔參加學校的培訓，同時制定我系的班輔培訓制度和內容，提高班輔隊伍工作水平。引導輔導員進行職業生涯規劃，制定科研激勵制度，給每個輔導員定下科研指標，每年至少完成一篇思想政治教育相關的論文或參加校級以上的科研項目。

　　2、加強例會制度和班輔工作交流總結：堅持例會制度，例會出勤情況銀行網點主任競聘書良好，每次例會做到有記錄;同時積極按照學校規定，完善值班制度，堅持班輔工作交流總結，并在期末舉行班輔工作交流總結會。

　　各位領導，各位評委：俗話說：“沒有最好，只有更好。我相信有領導的信任，同事的幫助，自我創新下，我會使我校的學生部工作更上一層樓。我相信“征服最高的那座山峰，群山便是最好的獎賞。”讓我與你們同路，我將微笑著與你們風雨兼程!

　　我的教導主任競聘演講完畢。謝謝大家!

　　主任競聘演講稿篇7

尊敬的領導們：

　　根據分公司環節干部競爭上崗的有關規定，自己基本符合采供部主任崗位所需條件，經過慎重考慮，我要競爭采供部主任崗位。這個崗位是個新崗位，同過去的業務科有些業務重疊，但也有好多新業務，特別是改革后，同過去相比，部分職能有所調整，并被賦予了許多新的任務，人員少，任務重，因此，這是一個具有挑戰性的崗位，作為一個年輕人，只有直面挑戰，才能抓住機遇，才能鍛煉和提高自己，所以，我要努力爭取競爭成功。

　　如果我主持采供部工作，將以全新的姿態，將采供部帶進一個全新的工作、學習和競爭的氛圍中。

　　以創新的思維，做好采供工作

　　這次改革，不僅僅是稱謂上的改革，更是觀念上、作風上的改革。隨著改革的不斷深化，各項工作越來越規范，內部分工越來越專業，崗位職能越來越具體。而新時期的采供工作，不僅僅是傳統的“采購供應”的概念，而是一個以市場為導向，將市場資源進行合理配置的動態過程。采供工作上連廠商，下接市場，是卷煙供應線上的重要的中間環節。采供人員肩負著制定銷售計劃、簽訂采購合同、管理區域市場、預測市場需求等任務，要用創新的思維，以開放的目光，用全新的觀念，以改革的舉措來審視和開展新時期的采供工作。

　　在工作中：

　　一是要有超前的思維，對轄區內市場進行戰略性規劃，對短期市場進行前瞻性預測，對市場的變化反應靈敏，應對迅速；

　　二是熟悉市場，產品是否適銷對路，要靠市場來檢驗，讓市場說話。因此，采供人員必須有敏銳的市場洞察力，要想真正進入市場，必須全面了解市場，對市場能進行較為客觀的判斷，隨時掌握市場動態；

　　三是了解終端消費心理，要經過充分調查研究，特別是對一線市場的調查研究，了解消費者的消費口味、消費層次、消費心理和消費習慣，準確把握消費需求，才能在采供工作中做到對癥下藥，有的放矢；

　　四是確立競爭意識。采供工作影響市場、決定市場，雖然獨家專賣，不直接參與競爭，但可以進行橫向比較，同相關盟市場進行比較性競爭，通過對比和競爭，釋放員工崗位壓力，挖掘員工內在潛力，調動員工工作動力，真正在員工之間形成合力，從而產生凝聚力，向心力。

　　樹立大營銷觀念，使采供工作市場化

　　采供工作作為產和銷的中間環節，在整個營銷系統中起著承上啟下的作用，要樹立大營銷的觀念，分析市場，調查市場，了解市場，按照市場需求進行資源配置，真正使采供工作市場化。長期以來，在國家專賣政策的保護下，煙草行業“皇帝女兒不愁嫁”，往往是上游廠家生產什么產品，我們也采購什么產品，市場只好賣什么產品。將采供工作市場化后，將產品供應鏈的供應順序重新進行調整，市場需要什么產品，我們采購什么產品，廠家生產什么產品，從而爭取市場最大化，實現利潤最大化。

　　第一，在對傳統產品、傳統市場繼續進維護的同時，要通過產品來拓展市場。在做好區內產品銷售的同時，要有選擇地采購一些區外產品，用來豐富卷煙市場，擴大市場規模。在區外產品的選擇上，對廠家和產品進行認真考察，本著從嚴把關、慎重決策，精確定位的原則，提高決策水平，降低市場風險。

　　第二，同有關部門配合，做好新產品的推廣和新市場的開發。市場是固定的，但市場規模卻是可以擴大的。在引導消費方面多做文章，對目標客戶進行準確定位，引導客戶感性消費，提升客戶消費層次，創造更高附加值。

　　溝通產供銷，搞好服務

　　品牌的培育，市場的推廣，網絡的維護，貨源的保證，采供工作是源頭。采供部作為營銷中心的主要部門之一，對全公司的卷煙供應、銷售起著重要作用。只有嚴把采供關，才能有好的商品。有好的商品，配套好的服務，才能將市場越做越好，越做越大。

　　一要為廠家搞好服務，主要是及時做好市場信息反饋，使生產商掌握消費者的相關信息，真正讓市場引導生產，消費決定生產。

　　二要為經銷商搞好服務，供應的產品要保質保量，要幫助經銷商解決困難，拉近煙草公司和經銷商的距離，將二者的利益捆在一起，做到二者雙贏。

　　如何做好新時期的煙草采供工作，是個大題目，新課題。以上講這些，好多都是剛點出話題，沒有進行詳細闡述，下去后也可向各位領導進行詳細匯報。在實際工作中必須要有一套非常具體、非常直觀、非常規范又易于操作的工作流程。如果公司選擇我主持采供部工作，我有多年從事業務工作的經驗，有比較清晰的工作思路，有對煙草行業的熱愛與忠誠，我相信，我一定能把這項工作做好，為煙草改革做出新的貢獻。

　　主任競聘演講稿篇8

尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家好!

　　此時此刻，心中百感交集，一是榮幸自己趕上了挑戰自我、展示自我的大好時機;二是感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志對我的幫助和信任，感謝學校領導和各位老師，為我們創造了這次機會!

　　假如我有幸當上教導主任，我將堅持上為領導分憂，下為群眾服務的原則，

　　并把它作為全部工作的出發點和落腳點，圍繞創新與管理兩大主題，突出師德建設和業務素質建設。我的基本思路和打算是：

　　一、指導思想

　　以學校工作計劃為基本框架，堅持以教學為中心，以質量為根本，全面推進課程改革，加強課堂教學微觀研究，努力提高課堂效率。以求真務實的態度，努力促使教師的專業素質、學生的學習效益穩步提高。

　　二、重點工作

　　1.積極探索新世紀新階段未成年人思想道德建設的規律，構建科學、有效的道德教育體系，切實提高德育工作的實效性，努力開創德育工作新局面。

　　2.全面推進初中課程改革，以改變課堂為重點，突出學生的主體作用，促進學生全面發展。

　　3.以青年教師培養為重點，抓住關鍵(師德和業務)，著力加強師資隊伍建設，促使教師專業化水平發展。

　　4.加強尖子學生的培養力度，扎實有效地搞好九年級畢業班工作。積極探索和加強基礎年級教育教學質量管理，確保學校教學質量的連續性和穩定性。

　　5.規范制度，明確職責，嚴格要求，全程管理，努力實現教育教學管理向有序化、系統化、規范化、標準化發展。

　　三、具體工作：

　　(一)加強對教學的管理

　　課堂是素質教育的主陣地,提高教學質量關鍵在課堂，而課堂教學是一個系統工程，該工程的質量是以其每道工序的質量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業、課外輔導及教學效果的評價等。學生學的工序就是預習、上課、復習、完成作業及檢測等。本學期教導處將對教學各道工序實行全面有效的管理：

　　(1)備課：要做到， “六備”(備目標、備提問、備板書、備練習、備學生、備教具)。本學期將在每個月對教案進行檢查，作為對教師考核的一項內容，學期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。提倡寫教后記和反思。提倡鼓勵創新的備課方式。

　　(2)上課：本學期，利用課改的契機，要求每位教師大膽嘗試科學的合乎我校實際的教學方法，逐漸改變傳統教學方式。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚，多樹典型。教導處隨堂聽課時的課堂評價更加側重于學生是否參與學習、主動學習、師生關系是否融洽;加強課堂教學質量的督導。

　　①組織機構：建立課堂教學督導小組，成員有校長、教導處主任、年級組長。

　　②形式：深入課堂隨堂聽課。

　　③目的：督促指導教師提高課堂教學質量，準確評價教師課堂教學水平。

　　④標準：教師每學期聽課10節，分管教學負責人20節。

　　(3)作業：對知識的掌握乃至靈活的運用，很重要的一環就是練習。主學科必須有足夠的作業訓練量。教導處檢查作業：一查作業量、二查批改是否及時、三查批改是否認真(定期與不定期檢查相結合)。

　　(4)考試：平時單元檢測或練習各學科要盡量統一，月考仍然采用課任教師閱卷的方式，大力加強班風、學風、考風建設，進一步提高監考和閱卷質量，組織教師開好成績分析會，總結、交流經驗，尋找差距，改進教學，提高成績。

　　( 二)抓好全程，注重抓好九年級畢業班。

　　七年級抓好起始。

　　七年級任課教師，在教學中一定要注意知識的銜接，在教學中要做到心中有數，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎。要注重對學生學習行為習慣的養成教育和對學生學習方法的指導。各班要把需要學生必須做到和能夠做到的學習行為習慣(規范)張貼上墻，督促學生遵照執行。教導處將加強對七年級學生的成績跟蹤。

　　抓好九年級畢業班。

　　全校上、下一條心，扎扎實實抓好畢業班的教學工作，所有的工作成效應體現在中考成績上，要求20xx年中考我校成績保持穩中有升，中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標。具體措施：

　　(1) 成立九年級畢業班領導小組;

　　(2) 合理配置畢業班的師資力量;

　　(3) 召開新、老畢業班教師教學研討會;

　　(4) 有條件將組織畢業班教師到兄弟學校學習交流;

　　(5) 注意對中考信息的收集;

　　(6) 定期召開九年級教師工作例會;

　　(7) 加強對有體育藝術特長學生的培養;

　　九年級教學工作思路：面向全體，力保重點，注重課堂，強化基礎，突出能力，提高得分，統籌兼顧，通力合作，狠抓特色，普遍開花。

　　(三)強化對教研組的管理。

　　抓好教研組“以研促教”，為了防止教研組活動流于形式，本學期將進一步明確教研的職責、義務。定期召開教研組長會議，本學期要求各教研組：

　　①每學期每人至少上一節全校公開課;

　　②每人設計一篇優秀教案;

　　③參加學校組織的培訓;

　　④每人出一份高質量的試卷;

　　⑤ 組織好集體備課，程序規范。

　　本學期要求各教研組每兩周至少活動一次，教研組活動要求定時間，定內容，活動有記錄。堅持集體備課，備課要求做到四個統一：統一教學內容，統一重難點，統一作業，統一考試，備課組活動記錄學期末交教導處。

　　(四)抓好師資隊伍建設，造就高素質的骨干教師群體。

　　教師是教學質量管理的主體，本學年對師資隊伍建設實行“分別要求，分類推進，分層評價”。

　　青年教師的要求：快速成長，迅速成為學校的骨干教師;中年教師：學者型、教研型教師發展;老年教師：發揮參謀咨詢、指導新秀等作用。積極參加論文評選和教學比賽，全體教師要有“現代網絡下的教育”思想，充分用好電教設備。建立教師業務檔案，對每位教師教學態度、課堂教學、教學效果、學生評教等方面的情況實行監控，建立業務檔案，作為評優、評先和晉級的主要依據。

　　(五)其它工作

　　1、完善校實驗室、微機室、體育器材室等管理工作，為教學第一線提供優質服務。

　　2、認真做好學校的勞動教育、藝術教育、社會實踐活動等工作，全面提高學生的綜合素質。

　　3、繼續做好農遠工程，利用好農遠資源，利用好多媒體和網絡資源。

　　4、繼續做好實驗室工作，開齊開足實驗。上好心理健康、勞技、音樂、體育、美術等課程。

　　尊敬的各位領導，同志們，以上是我對教導主任工作的幾點粗淺的認識，我相信有了各位領導，各位老師的關心和支持，我一定能把教導主任工作做好、做出色。

　　謝謝大家!

　　主任競聘演講稿篇9

各位領導，各位老師：

　　大家好！

　　歲月匆匆，三年又過去了，在這三年中，我取得了人生最重要的成長與進步。三年前的這個時候，我擔當了班主任教師，當時的我惆悵、茫然，班主任工作對我來說是新的領域，它既新奇又充滿挑戰。學校領導對我充分信任和支持，身邊的老師給我工作和生活上的幫助和指引，使得我順利完成學校布置的各項教育教學任務和日常事務，我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵，感謝你們。

　　在這三年中我也展現了作為一名年輕教師應該有的青春、活力、激情和自信。一年來，我認真的觀察身邊優秀的班主任老師是如何開展班級工作的，在他們身上我學到了很多寶貴的經驗，張軍老師的以情感人和優秀的班干部協作管理方式，權良站老師豐富多彩的主題活動和對學生全面的研究，余華慶老師對學生的博愛與良好的應變能力，朱士好老師對學生的耐心與細心照顧，朱霞老師的大膽潑辣的作風，陳磊老師的學生自律自主探究的方法等等，他們身上都體現了作為班主任老師的博愛精神和優秀的協調、管理以及組織的能力，這對于我來說是一筆寶貴的財富，我用眼觀察，用心思考，對班主任工作有了初步的認識：

　　“因為有了太陽，大地萬物自由生長。因為有了月亮，夜晚不再暗淡無光。因為有了星星，天空不再遼遠空曠。因為有了我，學生的生活變得多彩多樣。”這高度概括了班主任老師對學生的重要性，班主任工作是學校工作的前沿，是聯系社會、學校、家長與學生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優秀的協調者，協調好學校與家庭、學生與教師等關系，為學校各方面工作順利開展做好服務。同時要協調好師生關系，既要關愛學生的健康發展，又要維護好教師聲譽。所以從這個角度來說班主任又是個服務者，要有“一切為了學生，為了學生的一切”的服務精神。

　　1、重視養成教育。

　　養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《中學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

　　2、構建教師群體合力，創造合作共贏和諧環境。

　　我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見，做他們與學生之間溝通的橋梁，為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個學生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環境中健康自由的發展。

　　3、加強家校聯系，讓每位家長時刻關注孩子成長，實現合作、交流，家長始終是孩子最好的老師，他們會盡其所能關注孩子的成長，所以我會充分利用這一優勢，加強與學生家長的交流溝通。

　　4、建立好班干部隊伍，使每個學生都得到不同層次的發展。班干部是班級管理中不可或缺的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導和幫扶作用，但班主任工作不可替代班干工作，所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔班級管理工作，順利完成班級各項工作指標。另外，班干部不能實行任命制和終身制，要建立班干競爭制和流動制，讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心和激情被激發出來，實現班級中游爭上游，上游優秀，后進生更有個盼頭。

　　5、創建班級文化，形成良好的學習風氣，促進班級健康發展。交流與溝通，以達共贏之目的。

　　班級的文化建設是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學生形成正確認識，促進學生向正確的方向發展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進行班級建設：

　　勤——勤學、勤快

　　奇——新生活、新點子

　　書——讀書、書寫

　　話——言語表達、行為展現

　　在新的學期里，如果我能繼續擔當班主任工作，我將努力做到：用真誠、寬容對待每一個心靈，用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過：“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生。”我仍然會用平等、尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門。講臺下，我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛，更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘學生的潛能，用思想激發學生的欲望。每個孩子都是一座寶礦，每個學生都是一個完整的生命體，其身上都有閃光的地方，我會想法設法創設條件，提供機會，鼓勵學生戰勝自我，大膽實踐，使孩子的潛能轉化為學生現實的能力，并逐漸增強、擴大。人生無夢顯得蒼白，人生無理想則如同夢魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民小學這片熱情的充滿希望的教育圣土上，我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業。

　　當然，我也正是自身存在的不足，處理問題的方式方法不夠靈活，我年輕缺乏經驗，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學習，更會向老班主任請教，以他人之長補己之短。我一定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。

　　主任競聘演講稿篇10

尊敬的各位領導、教師：

　　大家好！

　　我叫xx，95年從幼兒師范畢業，在幼兒園工作至今。在10年的工作歷程中，我不斷提高自身思想素質，不斷積累教育教學經驗，積極地把從學校學到的專業知識同實踐經驗相結合，虛心學習他人之長，努力克服自身缺點，在幼兒園領導和大家的關懷和幫助下，我逐步從一名普通的幼兒教師成長為一名敬業、優秀的幼兒教師。在10年的工作歷程中，我先后擔任過班組長、園教研組長的職務。通過多年來在各個崗位的鍛煉，我也積累下了許多幼教工作的先進經驗。現在，我決定參加xx園保教主任崗位競聘。

　　我具有較高的政治思想素質，積極向黨組織靠攏，并于2003年4月正式加入中國共產黨，成為一名光榮的預備黨員。在園，我服從園領導的工作安排，積極配合園領導完成各項活動，為幼兒園的發展出謀劃策。我團結同志，以誠摯的態度對待每一位教師、幼兒及家長。我樂于助人，只要誰有需要我會盡力去幫助他。

　　在8年的工作歷程中，我熱愛幼兒，關心每一位幼兒的身心健康發展，努力為幼兒營造良好的生活、學習環境，促進每一位幼兒在原有基礎上各方面全面發展。我認真鉆研教材，積極參加各種繼續教育學習，學習科學教育理念，引他人之長為我用。我熱情與家長溝通，為家長俳優解難，并積極向社會宣傳幼兒園的成長及取得的成績。我積極參加園內外的各項活動，認證履行了一名幼兒教師的基本職責。通過我的不懈努力，不僅豐富了我的教育教學經驗，提高了保教水平，并且，我在教學中結合

　　幼兒生理、心理特點和新(綱要)，摸索出一套自己的教學風格，那就是“愛”的教育， “愛”不僅征服了幼兒，同時也獲得了園領導的肯定、教師的好評、家長的贊揚。

　　我已經擔任了3年的園教研組長之職務。在任教研組長時，我能密切配合園領導作好各項教研工作，制定了幼兒園的教育科研發展規劃和教育科研工作的方針、政策以及工作計劃。這些計劃的實施展示了我園風采，促進我園成長，鍛煉教師能力，擴大我園知名度。期末，我能根據本學期教育教學活動內容、完成質量以及取得的成績書寫各種總結。在我園科研剛起步階段，我利用自己熟悉電腦知道，積極上網查找資料，并擔任我園第一個縣級課題的主研人員，帶動了我園教研活動的展開。總之，通過各種活動我掌握了科學的教育理念，獲得了更多的新知識，口語表達能力，書寫能力也有了很大的進步。

　　假如，我當上了保教主任兼教科室副主任后，我將更加注意以下工作的實施和展開：

　　1、我將繼續加強自身綜合素質的提高，保教管理水平的提高，科研指導能力的提高，發揚奉獻精神，以高標準要求自己，同時接受園領導和全體教師對我工作、學習的監督和指導。虛心聽取教師的意見和建議，及時調整自己工作中的失誤，有效促進保教及教研工作的展開，爭做教育教學改革的帶頭人，教育理論、教育實踐相結合的探索者。

　　2、我將以積極的態度履行保教主任和教科室副主任的崗位職責，確定幼兒園發展目標，促進幼兒園的發展，把提高幼兒園的保教質量作為幼兒園教育科研的出發點。加強對教師教育科研的崗位培訓。

　　3、我將以全體教師素質的總體提高為目的，注意搜集各種學習、參觀、投稿等

　　活動信息，并及時把這些信息傳達給教師。我將組織教師進行課題、崗位等領域的學習，讓討論真正成為教師成長的手段，促進廣大中青年教師從實踐型、經驗型轉化為科研型教師，給全體教師更多的“請進來”、“走出去”的學習機會。

　　4、我將建議園內添加電腦、打印機等硬件設備，注意將信息技術引進幼兒園活動中。建議幼兒園多訂閱各種幼教雜志，期末裝訂成冊放回教研室。

　　5、我將狠抓園內各項活動的有效實施，解決活動中的問題，促進理論和教育實踐相結合。

　　當然，在實際工作中，我身上仍然存在很多的不足和缺點，如：做事馬虎，仍不夠細心等。今后，我將加強自己能力的鍛煉，以更好的心理素質和身體狀況迎接大家的考驗。請大家給予我支持。

　　謝謝！

　　主任競聘演講稿篇11

尊敬的各位領導、各位黨員及居民代表：

　　上午好!

　　今天，我的心情既高興，又格外激動。高興是因為今天我們社區要選出一位能夠真正代表社區居民利益的當家人;激動是因為我有幸的是一名參加主任競聘候選人，

　　我叫xx，大專文化，黨員，40年生人，原供銷社主任，XX年底企業改制下崗。在供銷社18年里，我從一名普通營業員，一步一個腳印地做起，當過營業員，干過采購員，做過辦公室秘書，當過支部副書記主任。

　　這期間，總是組織的培養和自己的努力，我積累了豐富的基層工作經驗和比較深厚的理論知識，也具備了堅實的組織能力。可是正如一首反應下崗工人的歌里唱道的一樣：昨天的榮耀已成過去，今夜我們又從走進風雨。

　　但只要心還在，夢就在。行動的腳步依然是那樣果敢;奮斗的信念依然是這樣堅定。

　　站在大家面前的我，滿懷自信而又謙虛謹慎，性情穩重而不呆板，充滿激情不事張揚，待人熱情并不乏主見，堅持原則而不乏靈活。多年的工作經驗，使我學會了尊重領導、團結同志，養成了良好的職業道德和較強的工作能力。

　　多年的工作經驗，使我自信我能夠勝任街道辦事處的工作崗位。

　　我的工作經驗培養了我在工作中克難攻堅、爭強搶先的敬業精神。我是一個在場鎮的孩子，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的格言伴隨了我三十多個春秋，踏實肯干是我與生俱來的工作品格，在工作中，我愛崗敬業、勤政廉政、兢兢業業、一絲不茍、任勞任怨，干一行、愛一行，逢一必爭、逢冠必奪，努力把工作做得最好。

　　我的多年寒窗生涯培養了我虛心好學、開拓進取的創新意識。知識經濟的到來使學習成為一個人的終生需要。在平時的工作中，不論忙閑，我總能不見斷地學習，提高自己的理論素質，提高自己的業務能力，提高自己的政治素質，掌握了計算機、經濟等與時代發展相適應的新知識;

　　同時，能夠虛心地向老同志求教，學習他們的實際工作經驗和工作方法，為已所用。

　　不間斷的學習使我從書本和老同志那里汲取了豐富的營養，為工作提供新動力、為解決問題提供新思路、為開創性地進行工作打開新局面，在工作中即能立足于現實，又能勇于實踐、開拓創新。

　　我的工作經歷，四十多年的人生閱歷，堅定了我嚴于律已、善待他人的人格品質。“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”是父母自兒時教給我的為人處事準則。

　　多年以來，在組織的培養下，在領導同志和朋友的激勵下，我牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道，時時處處嚴格要求自己，尊重領導、團結同志、廉潔自律、勤政廉政，不斷加強個人修養和黨性鍛煉，努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，老老實實做人、勤勤懇懇做事、清清白白從政，把一個廉潔、務實、高效的社區干部形象展現在領導和同志們的面前。

　　我其實更知道，社區居委會的工作不能簡單地理解成婆婆媽媽，它粗中有細，細中見粗。我其實更知道，單憑一個人的能力是成就不了事業的，獨木不成林。但我同樣更知道，你和我時刻同在，隨處同心，組織在我身邊，黨在我心中，理論在我手上，我就沒有理由不能實現我的夢想——我們共同的理想。

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