崗位競聘演講稿

時間：2021-07-10 17:28:13 競聘我要投稿

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【精選】崗位競聘演講稿范文匯編五篇

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現在社會，演講稿對我們的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的崗位競聘演講稿5篇，希望對大家有所幫助。

【精選】崗位競聘演講稿范文匯編五篇

崗位競聘演講稿篇1

　　我叫某，大專學歷，現年歲，19xx年參加工作，20xx年入黨，20xx年被聘為農業技術員。

　　我本是一個“只知埋頭工作、一向與世無爭”的基層農技員，今天我站在這里競編競崗，既是對我多年來基層農技推廣工作的一個檢驗，更是對我獻身農技推廣事業理想的一次考驗。我生在農村、長在農業、熱愛農民，從小，看著我長大的、護在我身邊的，都是辛勤的農技工作者，在他們的教育和熏陶下，我對農技推廣工作有關了濃厚的感情，我立志要把“推廣農業技術、促進農業發展、服務農民增收”作為畢生孜孜以求的事業，做一名優秀的農技員。96年高考結束，我毅然選擇了農業院校，并參加了華農農學專業的進修。19xx年大學畢業后，我一直在基層一線工作從事農技推廣工作，至今已有六年。

　　第一，我有專業優勢，我畢業于農業院校，所學的是農學專業，干農技推廣工作是我的正業，與“隔行如隔山”的門外漢相比，我專業對口，工作起來自然“如魚得水”，我具有從事農技推廣工作必備的基礎條件。

　　第二，我有實踐經驗，在基層一線工作的六年時間里，我先后實踐過棉花、水稻、油菜、柑桔、蔬菜等多種作物生產技術的試驗示范和推廣工作，共計參與新品種試驗示范30余項次、參與實施農業新技術示范推廣項目20余項次，其中：多項優質新品種、增產新技術和高效新模式已大面積應用，多項項目課題通過了相關專家驗收，取得了良好的成效。通過實踐探索，使我對全市主要農作物的栽培、管理和病蟲害防治等關鍵技術都有了新的領悟和提高，讓我積累了大量的農技推廣和基層工作經驗，并于20xx年被評為全局先進工作者。我已基本具備了獨立開展農技推廣工作的能力，即使在災害頻發的今年，我所負責指導的20個水稻科技示范戶，仍然實現增產12.4％。

　　第三，我有年齡優勢，常言道：“三十而立”。三十歲前后，是人的一生中精力最旺盛、創造力最強、干事效率最高的時期。我將近而立之年，身體健康，精力旺盛，頭腦靈活，思想成熟，面對新時期、新形勢，對基層農技推廣工作提出的新要求，我完全有能力、更有精力從容應對。

　　第四，我有技能優勢，一方面，在多年來的工作中，我養成了勤于學習的習慣，對新事物接受快、掌握好；另一方面，為了能與現代農技推廣工作接軌，我自學掌握了計算機操作技能，并能熟練運用現代辦公工具進行遠程技術學習和信息交流；另外，我有較強的文字功底，基層工作期間，我先后數十次參加了局、鄉鎮和農技站等各級組織的各項農情調研和科技攻關活動，撰寫了數十篇調研報告和技術文章，其中參與撰寫的多篇專業論文在省級以上刊物上發表。這些能力，對我今后推廣農技、宣傳農情、服務農民，必將起到積極地推動作用。版權所有

　　如果這次競崗成功，我計劃從以下五個方面繼續努力工作，讓自己在理想的道路上走得更好、走得更遠。

　　一是堅持政治修養與專業學習相結合，不斷提升自身政治素養和業務素質；

　　二是堅持理論與實踐相結合，不斷提高自身農技推廣和基層工作能力；

　　三是堅持試驗引進與示范推廣相結合，高標準完成崗位工作任務；

　　四是堅持宣傳培訓與入戶指導相結合，不斷提高農技推廣服務效果；

　　五是堅持總結繼承與發展創新相結合，不斷提高自身技術儲備和參謀服務水平，努力為我市農技推廣事業發展作出自己應有的貢獻。

崗位競聘演講稿篇2

各位領導、各位評委、同事們：

　　大家好!

　　好的渠道，會引來一池活水;一個好的用人機制，能使無數人才脫穎而出。我很榮幸能夠參加本次競聘，心情十分激動。首先要感謝大家對我的信任，讓我有機會站在這里發表演講。今天，我演講的題目是：“勇挑重擔，竭誠奉獻，努力爭當一名優秀的個金部總經理。下面我向大家作一個簡要的自我介紹：

　　我叫___，今年37歲，黨員，本科學歷，__年進入建行工作，任基層網點主任12年，現管理三個支行。回首過去_年的工作，在單位領導和同仁們的支持和幫助下，我從一個業務新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人。今天的演講我將用以下兩方面展示自己。

　　競聘該職務的優勢：

　　一、具有嫻熟的業務技能，熟悉財務工作

　　在大學期間，我的專業就是財會專業，因此，對財務工作比較熟悉。上崗后，我始終不忘充實自己，堅持干中學、學中干，不斷實現自我的提高。憑著不懈地努力，現獲得中級經濟職稱。另外，_年來的崗位磨練，也練就了我嫻熟的業務能力。不管是傳統業務，還是各種新業務，我都保證做到守制度、懂原理、會操作。這些都有利于我成為一名合格的中層管理人員。

　　二、具有豐富的基層工作經驗

　　我擔任基層網點主任有12余年，使我積累了豐富的基層經驗。同時，在多年的基層管理崗位上，鍛煉了自己的管理能力，綜合處理能力，因此，我相信我有能力勝任這份工作。今后，我會繼續發揚艱苦奮斗、求真務實的工作作風，并密切結合崗位要求，創造性地工作，確保出色地完成每項任務。

　　三、具有較好的年齡優勢

　　我今年37歲，身體健康、精力充沛、斗志十足，接受能力快、適應能力強，能夠完全適應當前高標準、嚴要求、快節奏，以及高強度、大負荷的工作量，我有能力、也有愿望把自己全部的精力投入到個人金融工作中，毫無保留、不遺余力的把工作做細、做實、做好，為個金部事業的創新與發展貢獻自己的微薄之力。

　　未來工作設想：

　　假如我這次競聘成功，我將圍繞以下幾方面開展工作

　　(一)抓好自身建設，全面提高素質

　　個金部經理，責任重大，我將努力按照政治強、業務精、善管理的復合型高素質的要求對待自己，在我行領導的正確領導下，做到愛崗敬業、以身作則，要求部門人員做到的自己首先要做到，率先垂范，嚴以律己，努力爭當一名合格的建行人。

　　(二)創新思路，積極進取，實現個金業務平衡發展

　　1.近年來，在全球金融危機的影響下，我們銀行業，難免受到一些波及。自20xx年后，這種不良影響有逐漸蔓延的趨勢。同年下半年國家幾次下調存貸款基準利率后，致使每筆貸款的利潤空間日益減小。加之整體經濟的不景氣造成人們的個人收入縮水，從而影響到個貸償還能力。此時，應注意協調好利潤增長與風險防范之間的關系。不僅要穩保利潤增長，還要避免個貸風險。

　　2.針對當前我行現有的個人類金融業務中涉及到的貸款類型，必須做到齊抓共管，積極拓展更多的利潤點，從而實現個貸業務的均衡發展。另外，要創新思路，實現個貸業務的多元化經營，從而分散并減少整體風險。同時，結合市場需求，加大市場推廣力度，積極開拓更多的市場，擴大客戶群體。

　　3.在受理各項貸款與票據業務時，應根據相關法律法規及建行的金融制度等，加強精細化管理，力爭將風險消除在萌芽之中。

　　(三)管理方式上要有所創新

　　要根據我行改革發展的需要，立足本職，調整思路，不斷探索工作的新思路、新方法，用全新的經營管理理念，簡化辦事流程，創造性地開展工作。

　　古人云：不可以一時之得意而自夸其能;亦不可以一時之失意而自墜其志。各們領導，各位評委，本人一直堅定不移地認為：不斷學習、實踐、再學習是獲得成功的關鍵。因此我始終堅信，無論在什么工作崗位上，只要有足夠的努力，就一定會獲得成功!最后，我向在座的各位評委、各位領導、同志們表個態：不論這次競聘結果如何，我將繼續勤奮學習、勇于實踐，不斷提高科學判斷形勢、應對復雜局面及配合全局的能力。進一步增強事業心、責任感和使命感，盡心盡責做好各項工作，為建行事業發展添磚加瓦!

　　我的演講完了，謝謝大家!

崗位競聘演講稿篇3

　　一、競聘的條件和個人的基本素質

　　我叫劉雪棟，現任第五中學副校長，中學高級教師。從教二十余年來工作無大建樹，只求樂道敬業。副校長任職七年，政績無從聞達，尚能鉆研業務。這些年來論教書，曾獲全市高中語文學科優質課一等獎；論學術也有多篇論文獲獎，其中《中學生心理現狀分析及研究對策》曾獲中國學習研究會、心理研究學會一等獎。并被聘為全國中學生心理研究學會會員。閑暇之余、末齒不忘語文教師之本色，筆耕不輟、加強個人人文素養，有多篇作品在《寧夏日報》《德育報》《寧夏法制報》《寧夏教育》《吳忠日報》《黃河文學》《古峽文學》等刊物上發表，并被接納為市文聯理事。

　　二、競聘的理由

　　我之所以參加市五中校長崗位的競聘、是因為：

　　第一、就情感而言，對五中這塊土地難以割舍。

　　我從一九九六年調入這個學校，適逢學校剛剛成立。百廢待舉之際、如火如荼的建校歷程我親身經歷并積極參與。都說在人生的年輪里，三十多到四十到歲是最美好的時光，就在這美好時光的十年里我從年級組長到政教主任到副校長，一步一個崗位，夙興夜寐、勤懇勞作、傾注了自己對每個崗位的滿心愛戀和候盼學校迅速成長、興旺發達的熱切期望。可以說，這里的草木繁花中，流下了自己的汗水，校園的每個角落都留下了自己的印跡。

　　第二、就責任來說，對這個學校寄予著深切的厚望。

　　作為僅僅誕生了十年的學校，在其成長進程中尚屬年富力強之屆，而且從十年的發展狀況來看，仍處于蓄勢待發之勢。雖然經過三任校長的苦心經營，我認為仍沒能最大限度地發揮學校潛在的熱能。現在的學校有著位居市區的地理條件；有著較為齊備的信息技術、實驗、圖書、閱覽等設施；更有著一批甘愿與學校同呼吸共命運的好教師。調走流動也好、優化重組也罷，這批教師的根始終扎在這片土地上，他們仰仗著自己先進的教育理念和精湛的教學水平苦苦守候著初中教學這塊方圓之地，就是因為他們始終認為學校是蘊藏著無盡希望的學校。他們的希望也正是我的希望。也正是我愿意競聘的全部希望。

　　第三、就情形來講，對這里的一切比常人多了一份信心。

　　從學校誕生之日起，我生活于斯也成長于斯。七年的副校長崗位我先后分管政教、教學工作。無論是教學目標、制度、常規流程的制定、教科研的管理，還是學校精神文明、綜合治理、法律普及、安全保衛等工作的實施，我都在因校適宜、因事制宜、因人而宜的基礎上進行了廣泛地探討。大量地實踐表明，自己縱然不敢在知識水平、資質經驗上與別人論高下，但孜孜以求的精神、苦心孤詣的積累可以自信的`堪稱為得天獨厚。

　　三、競聘的思路

　　如果我能競聘，我的工作思路可以用一句話來概括:突出辦學方針、明確一個理念；實施辦學步驟、致力三項改革；強化辦學保證、建立起“五輪驅動”管理運作模式。我確立的辦學方針是:以學生發展為本、為學生終身負責。它是基本理念、也是一所學校能否樹立科學發展觀的基本體現；是構建和諧學校的基本元素、也是辦好一所學校的立足之本。要按照這一基本理念使自己的辦學方針分步得到實施，必須致力于三項改革。

　　（一）、德育觀念上實現“四個轉變”。即：德育目標要從抽象劃一性、轉變為具體層次性，體現出針對性；德育內容要從單純服務于各種中心工作的需要，轉變為服務于學生成才的需要，體現規范性；德育的空間要從封閉式的管理教育轉變為開發式的教育、體現多樣性；德育的評價要從應試教育思想支配下的片面分數的評價，轉變為全面的知、情、行、義的綜合評價、體現導向性。力求使學校的德育工作實現系統規范化、內容系列化、途徑多樣化。

　　（二）、備案方略上要進行創新設計。備課是教學管理的第一要務，要堅持活頁教案備課。在實施“自備、集備、復備”的基礎上實行導案、學案、考案三位一體的教學設計。改變傳統教學環節、突出教法、問題、情景、學生活動合作探究的設計、教學反思設計、規律總結設計。從而加強教師教學的規律性、實效性和針對性。

　　（三）、課堂教學上要讓不同的學生選擇“最適宜發展區域。”1、要在實行“五項標準”的基礎上不斷充實課堂評價內容，側重體現教學基本功的扎實性、問題設計的啟發性、知識處理的過程性和教學思想的開放性。2、要在教學管理設置上實行“差量化的管理。”即：在各班級設置上實行必要的分層教學。（1）、依據課標將每一學科根據學生學情劃分不同層次，讓每個學生找到適合自己學習發展的坐標，因學生構成情形壓縮一些基礎性的課程課時，增加活動分額，建立多元課程結構。（2）、設置必要的特長班或試驗班，搭建學生發揮特長、張揚個性的舞臺，杜絕因學生成績過差而輟學的現象發生，從而達到全面發展與特長發展相結合，面向全體與因材施教相結合之目的。3、要把加大科研力度實現“四個轉變”作為衡量師資隊伍水平和學校辦學質量的主要標志。我確立的主導思想是“教學出題目、科研出。”提出激勵性的號召是：科研為源活水來、教學實踐名師在。躬行探求質量許、打造五中新品牌。挖掘潛在資源、創造名師品牌，以教研水平樹名師威望，以名師工程促名校發展。力求實現從名師的個別化向大眾化轉變；從理論科研向實踐科研轉變；從無形資源向有形資源轉變；從單純寫教研論文向全面提高教學質量轉變。

　　當然、真正使自己的辦學思路在科學化、規范化的軌道上穩步實施就必須強化辦學保證――建立起“五輪驅動”的管理運作模式。

　　一是要納百家之長、方得風氣之先。要向高級中學等兄弟學校學習，盡快實行全員聘任制、崗位責任制、績效工資制。打破因人設崗的大鍋飯局面，引入競爭機制、明確責任目標、體現優質優酬原則、發揮杠桿激勵作用。二是要堅持實行校務公開。重大決策必須陽光操作，讓教師學生理解學校現狀、分擔學校憂患、喚起主人翁意識、征求對學校發展的意見和建議，從而推進全員值班制、學生自主管理制。真正建立起“五輪驅動”的管理運作模式。

　　以上是自己競聘的基本工作思路，也是治校的根本方略。我以為抓住了這些實質性的工作，也就起到了牽一發而動全身的良好功效。解決了這些核心問題，學校的教師隊伍建設、基礎設施建設、領導班子建設、校園文化建設、班主任隊伍建設等軟硬件建設都會迎刃而解，所以這里就不一一贅述。

　　總之，我以為只要在該校原有的基礎上，按照以人為本、以校為本、超越常規、不斷創新、服務學生、持續發展的路子走下去，創造一個家長放心、學生歡心、教職工舒心的人文環境指日可待。市五中三年成為吳忠市重點學校、五年內在全區初級中心中榜上有名的工作目標定會實現。

崗位競聘演講稿篇4

尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！今天我非常榮幸的站在講臺上，參加公司中層領導干部的競聘。我競聘的職位是辦公室主任職務。

　　下面我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。我今年___歲、______學歷。___年畢業于______大學。___年___月參加工作。

　　我來到石油系統工作已經整整___個春秋了。這些年來，我立足于本職崗位，兢兢業業工作，踏踏實實做人，有幸得到了領導和同事們的關懷和幫助，借此機會，向關心、支持和幫助我的各位領導和同事們表示衷心地感謝。

　　我認為我競聘本職位具有以下優勢：

　　一、強烈的事業心和工作責任感是我擔任本職務所具備的首要條件。只有從心底熱愛這項工作才能把工作做好作踏實。

　　二、堅持黨性、堅持原則，辦事公開、公平、公正。也是我擔任本職務所具備的必要條件。多年從事辦公室的工作，對公司的后勤管理比較熟悉，只有不斷的完善自己，提高自己的業務水平，才能真正的把工作做到盡善盡美。

　　三、工作中我善于集思廣益，廣泛征求大家意見，又能身體力行，充分發揮自己的主觀能動性，創造性地開展工作。也能團結同志，以大局為重，全力支持分公司領導的工作。這都是一個科室領導應該具備的基本素質。

　　我的目標和措施是：

　　一、科學統籌安排，確保日常事務工作有序開展。辦公室是綜合協調部門，是信息傳遞、政策落實、上下內外溝通的重要窗口。既要協助領導處理機關日常事務，又要負責分公司重要文件、制度、報告起草和制訂、會議組織等工作；既要落實上級管理部門的有關規定、辦法，落實分公司的各項管理制度，又要搞好分公司的公司的后勤管理工作。包括公司車輛管理、職工的生活用水用電管理、環境衛生管理、職工住房管理、辦公通訊及勞保用品的管理工作。對外接待、及其它日常行政事務工作；既要做好法律事務、商標管理、合同管理、工商行政事務、分公司各種證照的年審、變更管理，又要完成領導交辦的其它工作。我將根據實際情況，進行統籌安排，科學分工，合理調度，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務性工作井然有序。

　　二、當好參謀助手，為領導決策提供科學依據。及時準確地掌握各方面的工作動態，及時地向領導反饋各方面的信息，注重調查分析，主動為領導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據。

　　三、搞好綜合協調，妥善處理方方面面關系。及時傳達貫徹公司領導的決策，加強檢查督導和指導，促進各項決策的落實。團結辦公室人員，調動大家的積極性，認真、科學地搞好領導與領導、科室與科室之間的溝通協調工作，避免出現工作空檔，防止互相扯皮、推諉現象發生，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在協調中凝聚合力。

崗位競聘演講稿篇5

各位領導、評委：

　　大家好！

　　我是周長生，是公司項目部員工。今天公司為我們員工提供了一個學習技術，展示專業才能的舞臺。我認為應該抓住這個機會，促進自己不斷學習機械專業技術，并發揮自己三十多年來從事機修、設備制作安裝的經驗。

　　本人于1976年進萬年廠從事鉚焊工作，參加了萬年廠的濕法窯冷卻機、拉鏈機三機改造，窯尾電收塵改造。86年參加了萬年第一條干法回轉窯生產線的配件制作、安裝工作。1991年至20xx年任工段長，期間帶領全工段人員多次參加萬年廠重大技改和設備安裝任務，每次都圓滿完成。由于自己平時努力學習機械專業知識，肯學肯干積累了一定的工作經驗，在萬年廠舉行的確機械專業技術比武中榮獲第一名。92年，萬年廠有援外任務，由我帶隊支援上高、**、**等單位的窯筒體安裝調試工作，得到了外單位的好評。20xx年至20xx年參與了**二條生產線的監制、安裝、調試。20xx年20xx年參與了**二條生產線的監制、安裝、調試工作。在供應部的零配件采購工作中，經常下現場量配件尺寸、繪圖紙沒有買錯過配件。急生產所急。就是晚上再晚也將急件加工回來送車間。在項目部工作期間，設備監制時，能協助加工單位把好設備質量關及時催回設備。在土建項目中，我向領導和同事學到了不少東西，增長了知識。

　　如果這次競聘成功，我將認真履行工作職責，繼續努力學習，提高業務能力，扎根現場，將自己的技術和經驗應用到生產中去，以提高工作效力，降低成本。當然，如果未競聘上，也不灰心。我將繼續提高自己的工作能力，認真做好自己份內的工作，為企業效力。

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