初中競聘演講稿集錦5篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。現如今,需要使用演講稿的事情愈發增多,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編幫大家整理的初中競聘演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導,各位評委老師們:
大家好!
教育教學工作人員的公開選聘,是永德教育發展史的第一次。對于教育人事制度而言,它是一次機制的進步,是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風吹綠大地,似甘霖澤被原野,它表示著一種力量,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,它必將對永德教育的發展產生廣泛而深遠的影響。非常感謝**中心校為我們提供這樣一個檢驗自我的機會,展示自我的舞臺。我叫,男,漢族,1982年12月出生,現年24歲,1998年7月畢業于**中學,20xx年7月畢業于臨滄師范學校,同年8月被分配到大山中學任教,20xx年7月加入中國共產黨,20xx年畢業于云南云大(物理系)計算機網絡技術專業,現就讀成人自學本科。根據學校設置的崗位,我競聘的是初中物理教師崗位。
下面,我擬從幾方面向領導和同事們作簡要的陳述:
一、對9人搞笑校園小品劇本《新生入學》競聘崗位的認識
物理是一門應用性和實踐性很強的學科,同時物理知識是一個動態的、發展的知識體系,蘊涵著豐富的內容,知識外延大,教學資源也在不斷的更新。尤其是中學物理擔負著傳播基礎知識,發掘和培養物理科學后備人才的'重任,所以我們必須對中學物理教學給予高度重視。中學物理的重要內容是基礎物理理論,它具有知識點較散,內容非常抽象的特點,要學好中學物理,就必須密切結合生活實際,同時進行必要的物理實驗。因為物理是從實踐中歸納、總結出來的學科,教學中的實踐主要是物理實驗,顯然,物理實驗并成了進行直觀教學的有效方法。
二、競聘優勢
1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任,但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,面對著一群十四五歲的孩子。我揣摩著,嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。
2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學習,團結協作,敢于創新的精神。作為教育工作戰線上的一名新兵,深知自己要學的東西還很多。在工作中,不怕困難,勇挑重擔,頑強拼搏、勇于創新,能吃苦耐勞。教學中能主動與本學科的其他教師交流學習,討論課改教學中遇到的問題,積極參加各級的學科培訓以及校內外的聽課、評課活動;向同行們學到了不少教育教學的方法,同本組教師團結協作,與同事相處關系融洽;教學立足于課堂設計和評價機制的創新,勇于探索新的教學方法和評價手段。
3、我有較強的工作能力,在教學中本著“為學生服務,把愛獻給學生”的信條,保持作為教師的言行和風度。塌實教學,關愛學生,經過五年左右的學習和鍛煉,我對課堂的教學組織能力,對教材整體駕馭能力,對學生掌握知識程度的判斷分析能力、應變能力都有了很大的提高,我認為完全能勝任物理教育工作。
4、我有較強的年齡優勢。我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。
三、工作思路
各位專家評委,如果我有幸競聘成功,我會做好本質工作,發揚自己的優點,愛崗敬業、愛生、努力做到:
1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、做教育教學的有心人。以人為本,因材施教,根據不同學生的不同特點,采取不同的教學方法,關注全體,關注差異,教他們學會學習,學會做人,教他們利用物理知識解決生活實際問題。成敗在于課堂,細節決定教學成敗。每上一個課時,我會突出“八個抓八個不”:
一、抓聽講集中,不能過于松散無束;
二、抓討論合作的效果,不能流于教學形式;
三、抓發言與質量,不能讓課堂死氣沉沉;
四、抓作業書寫規范與作業按時完成,不能輕易放縱學生;
五、抓自學指導與訓練,不能讓學生連讀書都不會;
六、抓教學難點與重點,不能使教學走過程;
七、抓有意注意和無意注意,不能過張或過馳;
八、抓暫差生輔導與補差,結合學生自身實際情況做到因材施教,不能讓他們失去學習的興趣。
“八個抓八個不”,都應該過細過實,切實培養學生良好的學習習慣,針對物理學科的特點,激勵學生大膽的實踐,以課本知識為基本探究內容,以周圍環境和實驗室資源為參照對象,讓學生親身經歷和體驗科學探究活動。
初中競聘演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
我叫xxx,來自非常優秀的初二六班。拿破侖有言:不想當將軍的士兵不是好士兵。而我要說:自信是成功的基礎!憑著多年班級工作和參與學生會活動的經驗,我很自信地站在這里,面對大家,表達我由來已久的愿望:我要競選學生會主席!曾經有過這樣一句話:既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪成大路。那么,我既然想把自己鍛煉成為一名出色的領航員,我就要競選學生會主席!
一、本人擅長溝通,它讓我懂得合作的意義。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思、恩格斯所說:只有在集體中,人才能獲得全面發展才能的機會?梢娨粋人的能力是有限的,要想搞好一個組織,就得分工合作,結合團隊的最大力量,進而更好地建設學生會!
二、本人有熱情,它讓我快樂地投入工作。一名好的學生干部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力,擁有了熱情才能主動服務于同學,擁有了熱情才能成為同學的朋友,進而成為老師的助手!
三、本人有經驗,它會讓我成熟地面對工作。多年的.班級工作,讓我把為同學們服務視為自己生活的一部分;兩年學生會的工作,提高了我的協調能力;市級三好學生的獲得,則是對我能力的肯定。
謀事在我,成事則在于大家。如果我能競選成功,我將把它當成我學生生活一個新的起點,我將用我旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色地完成工作!用我的真情和愛心去帶領大家為學校、為同學服務,讓每個成員都能像尺子一樣公正無私;像竹子一樣每前進一步,小結一次;像太陽一樣帶給大家溫暖。學生會是一座橋,學生會是一條紐帶,它連結心靈,它溝通理想。學生會工作更是一種歷煉,我想在火中錘煉,讓自己成為一塊好鋼。戴爾、卡耐基曾經曾說:不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個職務我有足夠的自信與能力來勝任這個職務!
記得有個哲學家說過,給我一個支點,我將撬起整個地球。我也想說,請你們給我這個支點,我將不辜負你們的信任和期望,我將竭盡全力與大家共創美好的未來,迎接城中學生會輝煌燦爛的明天!謝謝大家!
初中競聘演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
這次我想競選的職位是學習委員。因為當上學習委員后,我可以幫助同學們搞好學習,為集體做出貢獻。有時間時,我也愿意為同學們服務。
平時在學校,每當我取得好成績時,我從不驕傲,而是更多了一顆進取心,正因為這樣,我才能不斷發現自己身上的缺點,并且去改善它們,使自己進步。雖然在班里,我的成績不是最好的,但我相信我自己一直在不停努力,追求更完美,保持自己一份向上的精神。同學們如果發現我身上有那些缺點,提出來后,我一定努力改正。
我當上學習委員之后,一定會幫助班上每一位同學都把學習搞好,學習成績現在還暫時落后的同學,我相信只要你們勤奮努力,就算是每天記一個詞語,每天記一條公式,“滴水穿石----非一日之功”,總有一天你們的.成績也可以趕上其他同學。我還會讓更多成績優異的同學一起團結合作,把我們班的成績提高,讓每一個同學都得到鍛煉。即使最后我沒有被選上學習委員這個職位,我也不會灰心,不會氣餒,而是更努力,堅持不懈地提高自己,往更遠、更高的方向攀登。
同學們,請投上你們寶貴的一票吧!我們共同努力,一定讓我們的班級成為“優秀之班”!
謝謝大家!
初中競聘演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
大家好!
很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選,我叫林依臣,來自廣東中山小欖,我要競選的目標是學習委員。
今天雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我更充分相信自己的能力,畢竟以前在小學我有一定的工作經驗。在過去小學的工作中,曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現,但是卻讓我懂了很多東西,同時也讓我學到了很多。
我知道做任何事都要有強烈的`責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發現和公平公正地處理每一個問題,不管干什么工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉著“為同學服務”的宗旨,做好學習委員的每一項工作。身為一位班委,就應具備好的德行,事事都應自己做好,才能去領導別人,管理別人,加強班內的學習質量。
當然,作為一名合格的中學生,關鍵的還是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,但是只要我合理安排,嚴格要求自己,在學習上我也不會落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質。今天,我總結了過去的工作經驗,滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。假如我當選,我會做好所有份內工作,帶動并督促同學們的學習,盡快與忙碌的初中學習生活接軌,幫助大家改正以前小學時大家學習上出現的不足,當然,我會努力做得更好。發揚文明中學生的優良品質。
假如我當上了學習委員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,征求別人的意見,改正出現缺點,改善優點,讓自己的工作做到得心應手。
班委是老師指導下的學生團體,我們要充分發揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風,營造濃厚的學習氛圍,提供豐富的課外活動,讓同學們更好的學習、生活,全面的發展自己,提高自身素質。使同學們更上一層樓。
如果我能當選為學習委員,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就,因為我有做好工作的決心和信心。希望各位投我一票,給我以支持和鼓勵,讓我在這戰線上抗戰到底,直至取得戰斗的勝利!
謝謝大家!
初中競聘演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,我競選的崗位是體育委員,我相信以我的能力,一定能做好這份工作。
體育委員的工作是什么呢?我認為體育委員的責任是:在體育課上,幫老師做己所能及的事,每次準時上課,決不遲到半秒。
如果我是體育委員,我會以身作則,課堂上刻苦努力,認真聽講,專心學習,嚴格遵守紀律,做好榜樣,幫助班上的每一個同學,絕不拖班級的后腿。
如果我是體育委員,我會敢于創新,與老師和其他委員們默契配合,提供自己的思路,主動為班級服務,把xx班級經營成我們的家。
如果我是體育委員,我會是非分明,堅持真理,信心聽取班上每位同學的見意。
金無足跡,人無完人,世上沒有十全十美的人,我知道自己也有缺點,比如粗心大意等等。
既然是花就得開放,既然是體育委員就要成為一名出色的領頭羊,不想當元帥的.士兵就不是好士兵,請相信我,將你寶貴的一票投給我吧,這一定是你無悔的選擇。我不會辜負大家的期望。請大家記。航o我一個機會,我將還大家一個優秀進步先進的xx班級,謝謝大家。
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