有關書記競聘演講稿三篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在社會發展不斷提速的今天，演講稿的使用頻率越來越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的書記競聘演講稿3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書記競聘演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自**班的**。首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會！
有句話說的好：“希望是自信的動力，自信是成功的源泉。”拿破侖也有句名言：不想當元帥的士兵不是好士兵。正是這句話促使我今天有勇氣站在這里，來競選校學生會副書記一職。
我要對各位說：“我沒有什么值得夸耀的地方，有的是熱血、勤勞和汗水。”我會盡我所能，加上各位給我的全力支持，用我的所有力量來為大家服務。我的目標只有五個字：大家的認可。無論這將會多么困難，無論需要付出多少努力和汗水，我都會無怨無悔！我競聘這個職位有三個原因：
第一：競聘這個職位，有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作，新的環境，越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存。這次競選，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而能在今后更好的為大家服務。
第二：自己具備擔當這個職務所必須的政治素養和個人品質。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其次，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中能發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。再次，我辦事穩妥，處世嚴謹，工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，更相信集體的力量， 不會盲目的獨斷專行。
第三：自己具備擔當該職所的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。其次，我信奉誠實、正直的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力，能贏得大家的信賴和擁護。
當然，我承認自己可能不是最好的人選。但我自信，我是甘愿做出最大努力的人選。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。而一個學生會的優秀來自全體同學的參與和學生會成員的素質。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。無論我競選成功與否，我都會坦然面對。
綜上所述，我自認為自己具備了擔任學生會副書記的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。我更會一如既往的勤奮學習、努力工作。“生才貴適用，慎無多茍求”。最后我只想對大家說一句話，那就是：給我一次機會，我將還你們一個滿意！
謝謝大家！
書記競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師：
下午好！
首先非常感謝各位領導和老師對我的鼓勵和支持，并給我這樣一個介紹自己的機會，團委書記競聘演講：用熱愛與執著去迎接崗位的挑戰。我競聘的職務是校團委副書記。
可能是因為我平時的工作比較瑣碎而忙亂，給很多老師留下的印象只是一個忙碌的過影，而過影中英俊的臉龐卻略顯冷漠。這可能是因為，大部分的時候我追求的不是“一見鐘情”而是“日久生情”。希望通過今天這次機會大家能夠了解我，信任我。
我××年由彰武縣高中考入師專，01年畢業就來到了我們學校。昨天深夜，我經過草擬這篇競聘稿的時候才恍然發現，自己來到一職專已經幾年了。這幾年的工作時間對在座的'大部分老師而言還不及一個零頭，而對于我卻是工作經歷的全部。
靜下心來細細理順這幾年時間在我腦海里留下的點點印記，發現可以用四個字概括這幾年的工作，那就是“馬不停蹄”，演講稿大全《團委書記競聘演講：用熱愛與執著去迎接崗位的挑戰》。總結起來大致有下面幾項：
我完成了計算機專業教學工作。也完成了計算機機房維修工作。
03年10月份，我完成了最引以為自豪的一項工作……
完成了這些年的連我自己都不知道在忙什么的其他工作。……
多年的工作，多年的學習，多年的忙碌，多年的錘煉，感謝這幾年的時間里學校的發展壯大給了我充分展示自己能力的機會，同時這些年的時間也使得我在大家的心目中形成了一個固定的形象——一個搞技術的形象、一個幾乎可以和計算機畫等號的形象。今天站在這里就是想告訴大家——如果您給我機會，我將向大家展示出我能文能武的一面。
如果有人問我你憑什么競聘團委書記，我的答案是三個字：很合適。
我對待工作有熱情，樂于奉獻，愿意為工作而付出努力……。
我求知欲強，更善于學習。我經常自豪的說“不要問我會什么，只要告訴我需要會什么”。……
我年輕，能更好的和學生進行溝通，……。
我思維活躍，善于變換角度思考問題，……。
我做事冷靜原則性強，……。
我熟悉學生工作，……。
我熟悉團委工作，……。
正是基于以上考慮，我認為自己適合團委工作。
如果領導和同志們能給我這個機會，我將做好以下幾方面的工作：（略）
我參加這次競聘是因為對事業的熱愛和執著的追求，并愿意為學校的發展貢獻自己微薄的力量，希望能得到大家的支持和信任，無論如何我都要感謝大家，無論結果如何，我都會正確對待，我深信，有領導和同志們的支持，憑借自己的勤奮和能力是能夠勝任這個崗位的！
謝謝大家！
書記競聘演講稿 篇3
尊敬的各位評委、領導、老師們：
大家好！時值我校全面提升內涵、加快發展的戰略部署之際，站在競選講臺上，首先慶幸學校給我一個挑戰自我、展示自我的機會；其次，要衷心感謝在座的各位領導和老師多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟的同事們對我的幫助和支持。
我叫xxx，1978年生，黨員，講師。20xx年從我校水利系畢業并留校任教，現任新校區團工委書記。
今天我競聘的職位是學院黨黨支部書記，下面我向大家匯報我競聘這個職位的優勢：
第一，崗位經歷優勢。曾擔任水利系00級學生政治輔導員、學生黨支部書記、團總支書記，隨后擔任校團委宣傳部部長、評建辦專職人員、新校區團工委書記。近6年時間中，多層次、多崗位的鍛煉使我積累了豐富的學生工作經驗。
第二，工作實績優勢。20xx年來我校團學工作在校外媒體報道80余次，成功策劃“新聞聯播”節目播出我校大學生社會實踐活動；在鄭州市高校中首創大學生社團聯合會，校團委被評為省優秀社團管理單位，學習研究會獲得全國優秀學生社團稱號；在全省高校首先提出社會實踐活動基地化建設概念，已建基地28個。
第三，工作能力優勢。主持、策劃、參與我校多項重大團學活動，先后被評為校思想政治先進工作者、鄭州市優秀團員，每年都獲得省、市大學生暑期社會實踐先進個人榮譽稱號，05年度考核優秀。評建工作使我增強了組織、協調和指揮能力，深入了解了學校整體狀況。
第四，工作理念優勢。善于總結創新，參與省社科聯4項團學工作研究課題，其中一項為項目主持人，一項已獲二等獎。學習評估知識使我服務學生成長成材意識進一步增強。
第五，工作作風優勢。“踏實肯干，勤奮務實，團結同事，任勞任怨”是我一貫的工作作風。暑假帶領學生開展社會實踐，寒假陪伴留校學生過春節，節假日加班也是經常的事。
第六，教學科研工作優勢。主講課程1門，指導畢業設計4屆，公開發表論文5篇，其中核心期刊1篇；參編教材7萬字；專業教改課題獲得學校教學成果獎。
以上優勢使我對勝任該職務工作充滿信心！如果有幸擔任該職務，我將從“認真、推動、創新、深入”四個方面來開展工作。
一個認真。認真做好班長助手，以學生就業為導向，全面提高學生綜合素質。
兩項推動。一是推動校系二級學生管理機制的確立，二是發揮法學系“兩課”教師優勢，推動學生活動指導教師隊伍建設。
三個創新。載體創新，積極開展以學術科技類社團為載體的校園文化和思想政治教育活動。方法創新，根據文科生思維活躍的特點積極開展網絡教育，形成網上網下思想政治教育合力。內容創新，通過建立水法宣傳網站，到水政部門掛職鍛煉等第二課堂引導學生樹立水法意識、增強實踐能力。
四個深入。按照“深入實際、深入生活、深入學習、深入學生”的需求，堅持以人為本原則，探索教育、管理與服務三者和諧統一。我將在到崗1月內走遍現有30多個學生宿舍，認識所有學生；關注弱勢群體，關注水法與水政管理發展動向，及時反饋到學生學習中，指導學生針對性提高綜合實力，做好職業導航。
這次換屆競選是黨委的英明決策，我抱著重在參與的態度來參加，成不驕，敗不餒。
無論我在哪一個崗位上，我都會一如既往全心全力開展工作，無怨無悔地奉獻我的青春、熱血和激情，奉獻給我深愛著的老師、學生和x學院！
我的演講完畢，謝謝大家！
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