技術競聘演講稿模板匯編十篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時代,用到演講稿的地方越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家收集的技術競聘演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。
技術競聘演講稿 篇1
各位領導、同事們:
大家上午好!首先,感謝公司領導給我這樣的機會讓我參加競聘。我叫xx,20xx年來到XX市交通基本檢測公司工作,xx年的檢測工作使我學到很多專業知識,并且在日常工作中積累了大量檢測經驗。通過自己的努力,在xx年領導將自己調配到潔城環保一個積累了豐碩的科研成果,有著美好發展前景科技環保公司。給我帶來的是更多的機遇和挑戰,我將會以更加積極、向上的態度嚴格要求自己。時逢這次難得的競聘機會,我本著以公司為家的精神,為公司的發展貢獻自己的力量,同時更進一步鍛煉自己、提高自己的目的走上講臺,展示自我,接受評判。我沒有輝煌的過去,只求、把握好現在和將來。今天,我參加公司實驗室技術員職位的競爭,主要基于以下兩個方面的考慮:
一方面我認為自己具備擔任實驗室主任的素質。
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神,工作塌實,認真、積極進取。
在前幾年的技術研發中和公路的檢測中,一個為找出最佳的實驗數據,一個為確保高速公路的質量,我們充分發揚不怕苦,不怕累的主人翁精神,與公司的兄弟姐妹們,不管在烈日當頭的夏天,還是在大雪紛飛的冬天,我們任勞任怨,兢兢業業的站好每一班崗,完成公司的交給我們各項工作任務。
如今擺在我面前的是煥然一新、充滿朝氣、團結奮進、勇于創新的潔城科技環保公司。也是對我又一次的挑戰與鍛煉,同時也要接受領導和各位同志們的考驗。
二是我有一定的專業技能和很高的學習興趣。到公司以后工作后,我謙虛好學,不恥下問,系統學習了有關公路建設中所需實驗的基礎知識和相關的檢測規范,掌握其目,了解其在公路建設中的重要性。并且參家公司07年對新孟路的壓漿工作,走過彎路也取得領導的一些肯定,還參與了公司的幾項科技成果的研發,在公司將來的發展方向上,為自身奠定了一些實踐基礎。
在日新月異的知識經濟時代,我不干落伍,****年我報考了公路橋梁專業,進一步完善自己對公路建設的基礎知識,同時也學習了計算機的相關知識,能夠熟練地使用計算機進行文字處理和日常維護工作,從而充實了自己,以提高自身的業務水平。
三是有嚴于律己的優良品質和良好的工作作風我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養和自我鍛煉,以“誠信為本”,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,干好本職工作,發揚優點,克服缺點,再接再厲,爭取早日實現自己的目標。
另一方面,我認為我有擔任實驗室主任的才能。
一是在年底階段通過公司組織的思想政治學習。認識到自身的缺點,端正了自己的思想態度,提高了自身的思想覺悟。堅信著要以公司為家,拿出寬容大度的心胸和多為他人著想的愛心,發揚無私奉獻的精神的工作態度。
二是有一定的業務能力和協調能力。常時間的公路實驗和檢測工作,使我熟知各個實驗的基本操作規程,能熟練的操作各項儀器設備,并且以及對機器設備的型號和現狀都有所了解,也積累了豐富的維護經驗,不但工作起來得心應手,對于設備出現小的故障,能夠及時參與排除。
通過這次競聘,如若我競聘成功我將笨鳥先飛,使實驗工作更上一層。決不辜負公司領導對我的期望。
首先、擺正位置,當好領導的助手。在工作中服從公司領導的安排,做到多請示匯報,多交流通氣,正確看待自己的長處和短處、揚長避短、團結協作。積極進取、既發揚以往好的作風、好的傳統、埋頭苦干、扎實工作;又注重在實踐中摸索經驗、探索路子,和大家一道努力,把實驗技術提高一個臺階。尊重同事們的合理化建議,暢所欲言,為公司的發展出謀劃策,充分調動每一位員工的工作積極性、能動性。
其次是加強基礎管理工作,以制度管人,以理服人的管理原則。
針對公司制訂的管理辦法和獎罰制度。我將用真情和我們的每一位同事溝通,相互尊重,使大家有一個寬松的發展和創造空間。對公司的每個技術員工合理安排,各負其責。對于工作中積極主動、有創意、做出突出貢獻的同志,給予肯定。對于工作懶散、得過且過的同志,我們給予批評教育幫助。對于違反維護規程和勞動紀律的同志堅決給予舉報。不光要加強各個同志的業務學習,還要和每個人員相互探討,掌握一些簡單的日常維護工作。以減少人為操作造成設備損壞。
此時的我在各位領導面前,還不夠成熟,老練。但我有百倍的信心和毅力干好實驗技術員的工作。這次競聘不上、我也決不氣餒。我將以更高的熱情全心投入到公司的工作中,不管做什么發揚不講價錢,聽從領導分配,更不怨天憂人,干一行,愛一行,的精神,努力把工作做得最好,逐步完善自己,提高自己,為公司的事業奉獻我微薄的力量。
我的演講完畢,謝謝大家!
技術競聘演講稿 篇2
各位老師,各位同學:
大家晚上好!
很榮幸能站在這里作生化學院第**屆學生會選舉競職演講!
首先,我作一個自我介紹:我叫**,現擔任班里的副班長。中學時,擔任班里的學習委員,組織同學新課題研究,所寫論文榮獲市二等獎。我還曾擔任學生會紀檢部部長,每學期都被評為"學生會工作積極分子"。期間,我每學年都榮獲"暑期社會實踐優秀個人",同時擔任校刊主編,負責校刊的編輯工作。
2個月前,我參加了本學生會的招干競選,在組織部的復賽中,我被刷了下來,進入了女生部。可以說,女生部原本不是我所熱愛的部門,但是我認為作為其中的一員,我有義務更有責任擔負其中的職責,我仍認真負責地做好我的本職工作。然而,我的心中對組織部的熱愛有增無減。我,做事認真,有時候執著得有過之而無不及。我感謝學生會給了我這次機會,讓我可以擁有從組織部跌倒翻個跟頭又從組織部站起來的希望! 今天,我站在這里,競選組織部部長!雖然,我沒有在組織部當過干事,然而我相信,我可以憑著自己的工作經驗,借著老師和學長學姐們的幫助,心懷對組織部的熱愛和對自己的信心,我一定可以勝任這個職務!
我希望學生會能給我這個機會,我一定會愛我所選,盡我最大的努力,將本職工作落到實處。為了大學生的思想更好地與社會,與世界,與時代接軌,讓我們大家共同努力吧! 我得演講完畢!謝謝大家!
技術競聘演講稿 篇3
尊敬的企業領導、專業前輩:
大家好!
我叫xx,XX年6月即將畢業于電子科技大學計算機軟件編程與開發專業。
得知貴公司正在招聘一名自動化專業的電氣工程師,我就趕來應聘了,雖然我深知自己所學的專業知識與專業內容與招聘要求相去甚遠,但我還是滿心希望地參與競聘,理由有三:
一、熟悉公司電氣設計的職責范圍及設計各階段任務;電氣專業與其他專業的分工;電氣專業設計各階段工作程序等等;能夠協同主題專業參加現場勘察。選站、選址、選線及收集有關本專業的各種基礎資料(包括供電電源、電壓等級、功率因數要求、外部線路走向及當地氣象條件等);能夠論證供電方案,根據工程項目的用電負荷,進行負荷等級劃分及用電負荷估算,確定工程項目電氣設計的原則,選擇變配電所的配置;能夠完整的完成項目初步設計和施工圖設計;熟悉各專業接口分工問題,確保分工明確。在設計審核方面,有我師傅和其他工程師負責,確保設計無誤。
二、熟悉單位電氣設備的運行方式及檢修工藝是我的一個明顯優勢,我從1996年到單位,從剛開始設備的安裝、調試及運行,至今一直都工作在一線,能夠熟練地從事電氣設備的日常維護及預防性試驗等,特別是公司從二期工程以來,采用了許多新型的電氣設備及全自動微機控制,電氣設備采用綜合自動化系統,我對電氣設備綜合自動化系統及保護等方面都比較熟悉,同時也具備了一定的網絡知識與能力,經過努力和加強學習我完全可以勝任。
三、在公司兩年左右的時間里,我參加了很多工程項目。其中包括:在剛來的時候,撫順項目部的一、二、三廠及洗化廠的污泥脫水工程、高升輕烴項目等設計都是由我師傅設計,我負責施工前設計交底及竣工圖。今年的主要項目有:大慶聚南八放水站沉降罐氣浮改造工程及大慶南ⅱ沉降罐加氣浮技術處理含油污水現場試驗工程,雖然電氣方面的內容工作量不是很大,對撬塊內的用電設備配電,但我依然能夠細心完成;華錦集團廢水處理及回用工程,四臺500方氣浮及加藥系統配電,系統防雷接地等;kbm油田采出水回用蒸汽發生器源水處理中試試驗項目,集裝箱內用電設備配電,照明、接地等;新疆油田風城油田重32井區1號特稠油聯合站污水處理系統,包括撬塊配電及過濾管管線電伴熱;陸梁作業區水廠水處理設備優化改造工程,撬塊內配電。
四、在目前的企業實踐中,專業對口招聘雖是常規,但專業人才的成長和杰出好些都來自專業外的精英。大學教育的重點是在灌輸專業基礎的同時,注重能力的培養。我認為大學教育的目標有兩個:一是專業基礎,也就是“傳道、授業、解惑”專業理論知識,這是教育的主流,目的是理論灌輸和專業素養浸染以提升專業能力;二是教育學生如何利用專業工具(包括文獻、著作等)快捷、方便地為現實專業服務以提升應用能力。而好多歷史故事甚至當下現實告訴我們,應用能力的快速提高才是職場競爭中獲勝的重要法寶。
五、我認為,剛出校的大學生在社會實踐工作中,不管是專業對口的還是專業不對口的,都需要重新再學習,幾乎都站在同一起跑線上(只不過專業對口者有事半功倍的優勢而已),而這種學習的效果以及在工作中表現出來的績效可以說千差萬別,甚至與專業本身相去甚遠的現象都會發生。所以,我想自己的優勢是:學習能力強,悟性較高,學習速度快,能夠在較短時間內掌握電氣工程師所要求的一些基礎知識,同時可以結合自身的專長,把一些電氣開發程序等固化成軟件,從而為公司自動化專業工作創造更好的條件和平臺。
六、我認為,事情績效的體現主要取決于做事者的意識思維,因為意識決定思維,思維影響行為,行為產生結果,結果體現績效。在實踐工作中,意識才是最重要的。如果一個人,哪怕是專業能力極強的人,沒有大局意識,沒有全局意識,沒有協同意識,沒有“事必做于細”的系統性意識,只是埋頭苦干,帶給企業的可能是傷害而不是利好。而“意識”的培養,與是否是專業出身,關系不是最大,與個人的性格、習慣和修為關系最大。
愛崗敬業,我會把工作當成一種享受,把工作當成一種使命,使我們的企業蒸蒸日上,我會一如既往地努力學習、勤奮工作,不斷地增長知識,提高能力,為企業的發展盡自己的一份力量。
基于這些,所以,我希望滿懷地來參與競聘,講述了上面這些。不對的地方,懇請指正。謝謝!
技術競聘演講稿 篇4
尊敬的各位聘委:
大家好!
我是xx,xxxx年畢業于xx師范學院數學教育專業, 本科學歷,同年到xxxx中學任教,至今15年。xxxx被認定為中教一級資格,現任教于xx市xx中學高三年級。
我競聘的崗位是中教高級專業技術崗位;
首先,我具備下列基本條件:
(1)具有履行崗位職責所需要的政治理論水平,能夠用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題,工作實績突出;
(2)具有勝任工作的組織能力、文化水平和專業知識,有較強的事業心和責任感;
(3)在近三年的年度考核中被評定為稱職(合格)以上等次;
(4)身體健康,能堅持正常工作。
我具備基本條件與競聘資格,回首三年來時路,細數曾經得與失,愿與大家分享。
在05、06、07連續三年的高三教學工作結束后, 20xx年與我省同步進入新課程并擔任一年二班的班主任,在高三教學中,在班主任朱玉波、劉景僑老師的協助下,雖然所教是普通班,但當年高考數學成績非常好。在任班主任期間,我努力尋求與學生的切入點,根據自己和學生的特點,制定出適當的管理模式。為了解學生的家庭情況。
從大年初二開始在愛人的陪同下進行家訪,行蹤遍及金廠、銀廠,鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程不必細說,只知最終學生信我、敬我。在高一結束時,我班56人中有37人成績上升,平均進步9名。不知這個成績算不算出色,也許班級管理存在不盡人意之處,但我欣喜地看到學生如我想象地成長。
在教學中,我努力汲取先進教育教學理念的養分豐富自己,讓自己觀念新,方法新,始終立于新課程改革的風口浪尖,手把紅旗旗不濕。
三年來,我發表國家和省級論文多篇,并蒙領導信任,同事謙讓,讓我有多次與同行高手切磋的機會,有幸均不辱使命;20xx年盟校優質競賽第一名,同年靖宇杯一等獎,東北三省優質課競賽一等獎:20xx年省數學教學基本功大賽二等獎,省教學新秀選拔中走出通化并獲綜合素質優勝獎。20xx年德育案例一等獎,第六屆科研成果一等獎,教學設計獲三等獎。幾年來我輔導的學生在數學競賽中成績優異,尤其今年學生崔哲源在全國高中數學聯賽中獲三等獎。
多年以來,我一直感受著身邊人的善良與寬容,欣賞著大家的出色與精彩。記得有一次比賽歸來,因為又得了一等獎,鐘校長說:“我發現你現在已經到了一種境界和層次”,其實我想說,我個人是渺小的,真正強大的是默默站在我身后的群體,是你們給了我智慧和力量,為我揚帆加力,助我前行。請允許我對多年來給我幫助的你們表達最深的謝意,同時也期待著所有的人在下一時刻給我更大的支持和認同,謝謝
技術競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導,各位評委,同志們:
大家好!
我叫wxszjg,大專學歷,現年**歲,199*年參加工作,200*年入黨,200*年被聘為農業技術員。
我本是一個“只知埋頭工作、一向與世無爭”的基層農技員,今天我站在這里競編競崗,既是對我多年來基層農技推廣工作的一個檢驗,更是對我獻身農技推廣事業理想的一次考驗。我生在農村、長在農業、熱愛農民,從小,看著我長大的、護在我身邊的,都是辛勤的農技工作者,在他們的教育和熏陶下,我對農技推廣工作有關了濃厚的感情,我立志要把“推廣農業技術、促進農業發展、服務農民增收”作為畢生孜孜以求的事業,做一名優秀的農技員。96年高考結束,我毅然選擇了農業院校,并參加了華農農學專業的進修。1999年大學畢業后,我一直在基層一線工作從事農技推廣工作,至今已有六年。
我認為自己競聘基層農技推廣工作崗位,我還有以下四個方面的優勢:
第一,我有專業優勢,我畢業于農業院校,所學的是農學專業,干農技推廣工作是我的正業,與“隔行如隔山”的門外漢相比,我專業對口,工作起來自然“如魚得水”,我具有從事農技推廣工作必備的基礎條件。
第二,我有實踐經驗,在基層一線工作的六年時間里,我先后實踐過棉花、水稻、油菜、柑桔、蔬菜等多種作物生產技術的試驗示范和推廣工作,共計參與新品種試驗示范30余項次、參與實施農業新技術示范推廣項目20余項次,其中:多項優質新品種、增產新技術和高效新模式已大面積應用,多項項目課題通過了相關專家驗收,取得了良好的成效。通過實踐探索,使我對全市主要農作物的栽培、管理和病蟲害防治等關鍵技術都有了新的領悟和提高,讓我積累了大量的農技推廣和基層工作經驗,并于20xx年被評為全局先進工作者。我已基本具備了獨立開展農技推廣工作的能力,即使在災害頻發的今年,我所負責指導的20個水稻科技示范戶,仍然實現增產12.4%。
第三,我有年齡優勢,常言道:“三十而立”。三十歲前后,是人的一生中精力最旺盛、創造力最強、干事效率最高的時期。我將近而立之年,身體健康,精力旺盛,頭腦靈活,思想成熟,面對新時期、新形勢,對基層農技推廣工作提出的新要求,我完全有能力、更有精力從容應對。
第四,我有技能優勢,一方面,在多年來的工作中,我養成了勤于學習的習慣,對新事物接受快、掌握好;另一方面,為了能與現代農技推廣工作接軌,我自學掌握了計算機操作技能,并能熟練運用現代辦公工具進行遠程技術學習和信息交流;另外,我有較強的文字功底,基層工作期間,我先后數十次參加了局、鄉鎮和農技站等各級組織的各項農情調研和科技攻關活動,撰寫了數十篇調研報告和技術文章,其中參與撰寫的多篇專業論文在省級以上刊物上發表。這些能力,對我今后推廣農技、宣傳農情、服務農民,必將起到積極地推動作用。
如果這次競崗成功,我計劃從以下五個方面繼續努力工作,讓自己在理想的道路上走得更好、走得更遠。
一是堅持政治修養與專業學習相結合,不斷提升自身政治素養和業務素質;二是堅持理論與實踐相結合,不斷提高自身農技推廣和基層工作能力;三是堅持試驗引進與示范推廣相結合,高標準完成崗位工作任務;四是堅持宣傳培訓與入戶指導相結合,不斷提高農技推廣服務效果;五是堅持總結繼承與發展創新相結合,不斷提高自身技術儲備和參謀服務水平,努力為我市農技推廣事業發展作出自己應有的`貢獻。
技術競聘演講稿 篇6
尊敬的公司領導:
我今天能參加這次公司的崗位競聘感到十分的榮幸,在此我非常感謝公司領導給我這次機會。我先介紹一下我個人的情況,我叫張揚今年28歲 XX年畢業于山東省城市建設學校工民建專業,經過三年的學習掌握了一定的專業知識。到公司后,響應公司領導號召去工地做了一名技術員,經過在工地上一段時間的實踐工作,讓我認識到僅僅掌握理論知識是遠遠不夠的,而建筑工地才是我們從事技術工作人員的真正學堂。
意識到這一點后,我在工作中更加勤奮、認真,不懂就問、不會就學,并且在工作中努力使自己的工作多元化,盡量多做一些與本職工作有關的事情。使自己的工作能貫穿整個施工過程,并且能夠勝任施工中任何工作崗位,讓自己成為一個復合型人才。有了這個目標,我也有了前進的方向,XX年取得助理工程師資格后,又相繼在XX年取得預算員執業資格及注冊二級建造師,充實了自己的專業知識。在實際工作中既從事現場施工技術,又整理建設工程資料,以及現場測量定位工作。在完全理解每個工作對工程的意義后,可以更好的做好自己的本職工作。在已基本完工的泰山方特項目中,經過神秘河谷的施工,又讓我學到了很多東西。
神秘河谷工程施工難度非常大,此工程占地面積一萬多平方米,主體結構32米,地面至軌道層最高處達28.53米,承重架體進行了嚴密的承重計算,確保施工的安全。建筑物長度近300米,而施工的難點又相對集中,組織施工及工序穿插有困難。在基礎施工完成后,業主為滿足軌道設備的安裝要求,臨時給我們制定了節點工期,在規定的時間內完成軌道層面的施工。對此項目部開會研究如何制定工期計劃,我們的項目經理考慮如按現有班組進行流水施工肯定完不成任務,提出了增加施工人員分三段進行平行施工。施工中由于施工人員多,各工種銜接又需要緊湊,預埋件位置要求精度又高,給施工帶來一系列的困難。針對這種情況,項目經理、總工及施工負責人對施工管理制定了一系列的方案計劃,首先組織安全管理人員對腳手架工程進行了檢查,對不符合要求的進行整改,軌道層面最高處28.53米,為防止安全事故發生,在按要求掛設安全網后,又每隔6米搭設竹排一道,并每天檢查安全網是否有破損,以便及時更換。二、因施工人員較多,為保證工程施工質量,專門成立了特別質量小組,在現場巡回檢查,發現不合格處立即返工。三、施工負責人堅守施工現場進行調度協調,保證施工的順利進行。四、由技術總工指導,我作為現場技術員對各臨時施工班組進行技術交底及尺寸控制,做到精益求精,確保工程結構的質量及設備預埋件位置的準確。通過一系列的措施使工程順利在工期內得以完成。而我個人在工程施工中學到了很多非常實用的工作經驗。三人行,必有我師。通過與同事及同行業的人員進行交流是提高自己工作能力的有效方法,學人之長,彌己不足。
從畢業至今,我已經參加了近10余個項目的建設,對現階段我公司市場范圍內主流建筑物的施工有了一定的認識和理解,通過參與這些項目的建設,使我的工作能力逐步得到提高,今天我競聘公司施工技術處崗位,我談一下自己的一些認識和設想:
在社會高速發展的今天,建筑行業也日新月異,不斷涌現出新工藝、新技術,使建筑行業競爭越來越大,以前我們以質量安全為目標,而現在質量安全已經成了我們的起點或者說是立足點,我們現在要更新觀念,跟上時代的發展,以質量安全為根本,以提高施工技術、掌握新的施工工藝為手段,以增加公司的效益和信譽為目的。現在我們國家正處于大規模的城鎮化建設階段,也是世界最大的建筑市場,我們的前景非常廣闊,我國的大規模建設還會持續30年至35年。
但是我們還是要居安思危,不能只顧眼前利益,我們要有社會責任感,因此我們的目標應該是讓我們的集體得到長期發展。要讓公司得到長期發展就必須順應形勢,走在社會的前沿,提高公司的知名度,讓公司在市場競爭中取得優勢。現階段節能、環保將是社會的發展方向,包括我們建筑行業,綠色建筑、智能建筑已不是高技術、高科技、高價格的象征。綠色建筑、智能建筑它的特點就是舒適性、高效性、適應性、安全性、方便性、可靠性,使我們的生活和工作環境更加合理化。通過建筑業的發展方向我們可以看出,現在的建筑不單純是居住和使用了,人們對建筑的要求越來越高。這就使我們施工單位不僅要做到聽從指揮按圖施工,還要意識到我們是業主的服務員,為客戶提供有價值的建議是我們的責任,力爭工程最優化,業主利益最大化。使我們所建設的工程無論在質量上還是功能上都要是一流的。只有這樣,我們才能立足于社會,達到長期發展的目的。在日益激烈的市場競爭中,要想提高我們的經濟效益,也只有在不損害業主利益的前提下進行。具體施工中,新技術、新工藝是提高生產效率的有效途徑,譬如在砼墻施工中,采用鋼木光面免裝修多卡懸臂模板,既能提高了工程質量,又能便于操作降低了工作強度,減少勞動力。再比如在冬季砼施工中采用綜合蓄熱法,準確計算出砼的預養期后,加速水泥的水化作用,使砼盡快達到臨界強度,從而節約成本提高效益。
再就是在高層施工中采用內爬式塔機,減少標準節的使用降低施工費用等等。我們不僅要采用社會上已廣泛應用的新工藝,還要有創新精神,在施工中不斷摸索,力爭用自己的智慧創造價值。在此我向公司領導保證在以后的工作中,以公司的利益為核心,不斷提高自己的業務水平,在組織施工和編制方案時不斷優化,施工中大膽進行技術改革和創新,并以此為自己的工作重點。在公司的發展道路上緊跟領導步伐,團結同事,為公司的明天做出自己應有的貢獻!
技術競聘演講稿 篇7
尊敬的公司各位領導:
大家好,我叫李,,畢業于河北##師范學院動物系,在河北##動物保健品廠實習一年,坐診一年,曾經在河北,河南,山東,安徽,等地肉雞市場坐診,現在##公司工作已有一年之久,本人有豐富的禽病診斷經驗,我非常熱愛我的工作,我喜歡和各界熱衷于畜牧獸醫工作的各界人士打交道,在近3年的工作中我刻苦學習,也曾經拜了很多的名師,也克服了種種疑難雜癥,這次公司競聘技術主任,首先感謝公司給于的這個發展平臺,我有信心也有決心干好這份工作。
我競聘的職務是技術部主任這一職務。決定參加這次競聘前,我考慮了很多,而且我的處世哲學就是不與人爭。我之所以參加這次競聘演講,基于以下幾方面考慮:一方面,表明我對公司領導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任,我相信,通過這次競聘活動,必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現一個良好的開端;另一方面,抱著學習的態度,這次演講,雖說是“陪太子讀書”,但我想能夠鍛煉自己的能力、展現自己的才華,目的就已達到,并借此機會和大家交流思想,準備讓大家評價優劣長短,接收領導和大家對我的挑選。何況一位名人說過:“不想當元帥的士兵,絕對不是好士兵!”。最終我還是站到這里。
競聘技術部主任這個職位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
首先,我具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風。
我為人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養,努力做到尊重領導,團結同志,工作負責,辦事公道,不重名利,不計較個人得失。
在個人修養上,認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的,而是經過不斷學習,修煉培養而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,學習,努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。
在工作作風上,能吃苦耐勞,認真負責,沒有出現過大失誤。別人不愿做的事我做,識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結同志,正確處理與領導和其他同志的關系的素養;做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明。
其次,熟悉具體業務和具有一定的專業知識。由于所從事的是禽病診斷的相關工作,新技術和新的禽病層出不窮,知識更新快,自己從未放松學習。
誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:與領導、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性,謹慎有余,潑辣不夠。不過我有信心,在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
對所競聘崗位的認識和上崗后的設想 。
首先,我深深懂得打鐵還須自身硬,所以我會堅持不懈的努力學習和完善市場上不斷發展的新病,立志克服市場上所發生的新病,切實為養殖戶所想,做到急養殖戶所急,以吸引更多的養殖戶,為客戶創造更好效益。
最后,我表個態,如果領導和大家把我推上這個崗位,我將珍惜這個機會,用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡現。無論結果如何,我都始終會"老老實實做人,扎扎實實做事。"言必信,行必果。
謝謝大家!
技術競聘演講稿 篇8
各位領導:
如果我競聘成功,我會從三個服從做起,服從各級領導的 ——,服從病人的——,個人利益服從——。(加以描述)
如果我競選成功,我會從一大一小做起,即醫院利益最大化和科室消耗最小化,我會竭盡所能協同科主任,于科內各位同仁齊心協力完成醫院分配的各項指標,我相信由各級領導的政策扶持,完成醫院交給的XX萬經濟指標是不成問題的,甚至可以更高,達到2300——2500萬元都是有可能的,那就要看我們的工作人員怎樣去做,想不想去做。
如果我競選成功,我會從具體工作做起:在寫這份競聘材料前我給放療室粗略的算了一筆賬,放療室這臺XX多萬的機器從XX年使用至今,除去消耗,成本基本上已完全收回來了,接下來收費就是醫院的純收入,如果機器保養得當它的壽命應該在10幾年以上,最近幾年機器的使用率達到了百分之九十多,年收入在1600萬左右徘徊,如果我們科室內部的治療方式得到全方位改進,打破治療收費封頂的死框框,激勵醫生多收病人,只要有病人來源,我們技術組打破八小時工作制,做到歇人不歇馬,機器連軸轉,加班加點為病人服務,為醫院創收,如此這般,放療室年收入達到3000萬也不是神話。
機器是我們的命根子,我會像保護自己的生命一樣去呵護它,只有經常維護保養才得以正常使用,我會以身作則當好帶頭人,每個周末定期加班保養機器,發現問題及早解決,以保證機器的正常運轉,以做到防患于未然,爭取科室年維修費用降到最低。
如果我競聘成功,我會努力做到嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律,勤學習,勤調查,勤督促。以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率。管人不整人,用人不疑人。用真情和愛心去善待每一個同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個寬松的個性發展和創造空間。
各位領導,假如我真的競聘成功,我絕不會讓領導和同志們以及廣大病員失望的。
謝謝大家!
技術競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領導、同事們:
你們好!
首先,我為能參加這次公平、公開的競聘活動感到非常的幸運和激動。因此,感謝各位領導給我這樣一個展示自己的機會。
今天,參加競聘的崗位是調度室技術員。我叫XX,畢業于XXXXXX學院XXX專業,大專學歷。20xx年1月至20xx年6月在一家電腦網絡公司做技術員工作,2年多的工作學習鍛煉出了自己工作認真負責、愛崗敬業的精神,提高了自己的專業技能及溝通、分析處理問題的能力。如果說進入寶豐這個大家庭是我人生的轉折、是我走向人生高潮的起點,那么這段經歷將是我在XXXX干出一番事業的奠基石。
20xx年3月,我有幸進入XXXX這個大家庭。根據生產需要,一直從事調度員工作并兼任生產統計員,在崗期間協助科室領導完善了調度室規章制度及各類表格臺賬,且能獨立完成領導指派的工作任務。經過一年多的工作、學習,以及在礦領導及老師傅們的幫助指導下,煤礦調度的業務知識及工作能力上都得到了極大的提升,得到了礦領導及同事的一致認可。俗話說“愛拼才會贏”,知識是我的財富,年齡是我的資本,我想借助這次機會鍛煉一下自己,而且我有信心有決心能勝任這項工作。
如果有幸競聘成功,我將從以下幾個方面入手開展今后的工作: 第一、始終保持高度的敬業精神及認真負責的工作態度,保持積極向上的心態,本著“干一行愛一行,干就要干好”的原則,工作上
從嚴從細,積極開展本職工作,嚴格遵守集團公司和礦各類規章制度及崗位責任制。
第二,加強學習,積極參加礦內組織各類教育培訓,堅持將“學習工作化、工作學習化”的理念全面應用在日常的工作學習中。由于我礦現階段暫無井下安全監控系統,為此我將通過書籍及網絡進行自學,以提高崗位業務知識及專業能力,提前熟悉煤礦安全監控系統。因我是非煤專業畢業,為了更好的學習煤礦專業知識,已經報考了西安科技大學采礦專業進行系統的學習、深造。
第三、利用自己年輕、頭腦靈活的優勢,不斷學習新知識、新技術以及先進的工作理念,使自己在各方面的能力上能夠得到穩步的提高。
第四,深入現場,勤于鉆研。以礦井建設為契機,通過深入現場學習,隨著礦建工程發展不斷提高自己各項綜合能力。
最后,我為我是XXX的一名員工感到驕傲,更為我身為XXX的一份子而感到自豪。不管這次競聘成功與否,我都要感謝集團公司能讓我有站在這里展示自我的機會,感謝各級領導、同事們一直以來對我的幫助、鼓勵和培養。今后的日子,我定會更加努力拼搏、奮斗。真誠的希望能夠得到在座的各位領導、同事們的支持。謝謝大家!
競聘人:XXXXX
20xx-10-31
技術競聘演講稿 篇10
我競爭的是教育技術處副主任職位,下面我向各們領導陳述我的工作經歷、業績以及工作設想。 一,工作經歷和業績 1994年,我于白城師專教學系畢業后,被分配到原安廣師范學校工作。1995年9月,任校長辦公室干事,主要負責公文起草和計算機管理工作。98年我承擔網絡管理和硬件維修維護及計算機教學工作,此期間,在國家級刊物《課件與論文薈萃》上發表了《多媒體網絡型MCAI系統發的實踐與思考》、《初等函數圖象與性質教學軟件簡說》等文章。其中《多媒體網絡型MCAI系統開發的實踐與思考》這篇文章被收入吉林省教育信息港網站。同時還參與了國家“九五”重點課題《校園網絡資源的優化配置與高效開發》的開發與研究。近年來,在全省舉行的軟件大賽上,我編制的《初等函數圖象與性質》、《教學決策系統》等軟件分別獲得了一、二等獎。 20xx年,我承擔網絡系統管理與網絡安全管理、全校計算硬件的維修維護、校園一卡通管理系統的安裝維護等工作。在完成本職工作的同時,還承擔了教師網絡技能培訓、校園網絡資源的優化、開發以及我校在北大附中網校上獨立運行的靈犀心理版中的靈犀論壇、靈犀熱線、靈犀測試三個交互性欄目的程序開發工作。在整個工作中,我一貫地堅持謙虛謹慎、求真務實、不計個人得失的工作作風。 為了提高網絡管理與維護的專業水平,確保校園網絡的安全運行,我參加了由國家教育部中央電教館在北京舉辦的校園網絡管理培訓班,獲得了“美國尤力專用服務器認證”和中央電教館頒發的“校園網絡管理資格認證”。 上述工作經歷及工作成績為我做好教育技術工作奠定了堅實的基礎。 二、工作目標 為了充分保證學校信息化管理和信息化教學順利進行。目前,我院已經架設千網:在硬件方面,校內實現了科科通、人人通、院院通;校外實現了校校通;可以說這四“通”為我院擺脫升格后的困境,早日實現全方位的信息化管理和信息化教學,最終創設“E型校園”奠定了堅實基礎。為實現這一目標,作為學校的教育技術處應從下面幾方面開展工作。
1、強化內部人員專業技能和專業素質,為學校信息化教育教學提供堅實的技術保證和未來教育技術的科研能力。
2、加強各科信息采集員的管理,提高信息質量和數量,同時配備相應考評制度,激勵刺激用戶,從而提高信息的利用率,為全院職工素質提高提供最優質的信息資源。
3、組織學科帶頭人和專業技術人員搞好資源優化和資源開發。為學生和教師的教與學提供第一手資料。為我院未來的資源庫建設奠定基礎。
4、結合本院教育管理中所存在的問題,將自行研發經濟適用的管理軟件:如:電子排課系統、附中課堂實錄自動管理系統、學生管理系統、網上考試、試卷生成系統、網上民主測評、教學決策系統、人才資源管理系統,實現教學和管理法制化,科學化、提高管理水平和效率。
5、在原有基礎上進一步發展遠程教育,促進校校通工程和繼續教育工作的深入開展。
6、用現代教育技術促進職前和職后培訓的一體化。
7、為了全面推動松原教育的發展,設計構建松原教育信息中心網站。同時還要組建教育軟件和網絡構建的研發基地,為學生提供實踐機會,使他們在以后激烈的市場競爭中更具實力,為學校創造更大的社會效益。 如果我能得到大家的信任,被聘任為該職位,我一定不遺余力地為做好上述工作貢獻自己的全部力量。最后讓我們攜手共建“E型校園”,憑借對這一教育改革的制高點的占有,實現跨越式發展,盡快使我校從困境中走出來,進而帶動松原教育的發展。
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